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2016-2017 学年五年级数学第一学期期末测试卷4．下列图形中，（ ）是通过平移得到。
班级＿＿＿＿座号姓名评分一、填空题。
（第 7、9 小题每空 2 分，其余每空 1 分，共 23 分））小时0.72d m =()cm 22 A 、B 、C 、D 、5．下面说法正确的是（A 、长方形有 4 条对称轴）。
))B 、2 的倍数都是合数3．一个数既是 4 的倍数，又是 32 的因数，这个数最大是（ 4．3.9687 保留两位小数约是(),保留整数约是()。
5．三个连续奇数的和是 87，这三个连续的奇数分别是（ ）、（）、（）。
），最小是（ ）。
C 、在除法中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，这是商不变性质D 、是 9 的倍数的数一定是 3 的倍数6．平移只能改变图形的（ 7．20 以内的质数有（ ），不能改变图形的（）。
），它们都有的因数是（）是 3 的倍数。
））。
13.45－9＝ 3.6÷0.6＝2.5×4＝ 73＋2.8＝ 2.8×0.4＝812×0＋100＝ 2.47＋1.35＝8．421 至少减去（）是 5 的倍数，至少加上（90÷0.05＝9．请写出 36 的所有因数：（2．列竖式计算。
（9 分） 22.05÷3.510．由 2、0、8、9中的三个数字和小数点组成的最大的两位小数是（ 小数是（）。
六数），最小的两位 33.93÷1346.5÷3.2 （得数保留两位小数）二、判断题（正确的在括号里打“√”，错的打“×”）。
(5 分)1．把 3.85÷0.7 中被除数和除数的小数点都去掉，商不变。
（ ） 2．能同时是 2 和 5 的倍数的数，一定是 10 的倍数。
（ 3．等腰三角形有一条对称轴，平行四边形有两条对称轴。
（ 4．除 2 以外，所有质数都是奇数。
（ ） ） ）3．计算下列各题（能用简便算法的要用简便算法）。
北师大版五年级上册数学期末测试卷及含答案一、选择题(共5题，共计20分)1、一个梯形的面积是84cm2，上底和下底的长度之和是7cm，它的高是（）。
A.24cmB.12cmC.48cmD.36cm2、装有红、黄、白棋子的袋子里，不可能摸出（）。
A.红棋子B.黑棋子C.白棋子3、几个数的公倍数是无限的，最小的有（）个A.无数B.1C.24、下面右边的四个图中，不能由左边图中的四边形旋转而成的是（）。
A.AB.BC.CD.D5、做同一种零件，甲5分钟做6个，乙6分钟做7个，丙9分钟做11个，（）做得快．A.甲B.乙C.丙D.无法确定二、填空题(共8题，共计24分)6、一个平行四边形的面积是6平方米，高是5分米，它的底是________分米。
7、哥德巴赫提出了这样一个猜想：所有大于2的偶数，都可以表示为两个质数的和。
如10=3+7。
照这样想，20=________；28=________。
8、小明拿4元钱买数学作业本，每本0.45元，小明最多能买________本．9、将计算结果凑整到分．(用四舍五入法)48.75元×0.93≈________10、如图中有________条对称轴；一个圆的面积是________cm2，长方形的周长是________cm．11、用分数表示图中的涂色部分.________12、右图是一个正方形格子图，小方格边长为1cm。
图中已选三个点A、B、C。
在方格的交叉点上再选一个点D，用直尺连接这四个点，成为一个梯形，那么梯形的面积最小是________cm2。
13、已知a=2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍数是________，最大公因数是________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、一个数是6的倍数，这个数一定同时是2和3的倍数。
（）15、一个自然数最少有两个因数。
（）16、如果一个数是2的倍数，那也一定是4的倍数。
北师大版五年级上册数学期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下列图形中：角、线段、直角三角形、长方形，其中是对称图形的有（）个。
A.2个B.3个C.4个2.从镜子中看到的左边图形的样子是下面图形中的哪一个？（）A. B. C.3.从镜子里看到的时间的是（）。
A. B. C. D.4.下面有三道小数除法计算，其中错误的是（）。
A.42.91÷7＝6.13B.77÷25＝3.8C.10.2÷15＝0.685.下面图形不是轴对称图形的是（）。
A.长方形B.等腰梯形C.平行四边形 D.等边三角形二.判断题(共5题，共10分)1.两个等底等高的三角形，面积相等，并且一定能重合。
（）2.下面的图形是对称图形。
（）3.李强有3张5元和7张10元的纸币，任意摸出1张，摸出10元的可能性大。
（）4.天气预报说明天下雨，那么明天一定会下雨。
（）5.一个袋子里装有100 黑球和1个红球，任意摸1个，一定能摸出黑球。
（）三.填空题(共7题，共18分)1.从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数：（1）在能被2整除的数中，最大的是（），最小的是（）；（2）在能被3整除的数中，最大的是（），最小的是（）；（3）在能被5整除的数中，最大的是（），最小的是（）。
2.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形完全重合，这个图形就是（），这条直线叫（）。
3.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（）图形，那条直线就是（）。
4.把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。
（1）4.96÷1.6＝_______÷16 （2）1.35÷0.15＝_______÷15（3）2.7÷0.03＝_______÷_______ （4）6÷0.012＝_______÷_______5.一个图形沿（）条直线对折后能完全重合，这个图形是（）图形。
新课标北师大版小学数学五年级上册期末试卷一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 1B. 2C. 3D. 42. 下列哪个数字是奇数？A. 10B. 11C. 12D. 133. 下列哪个数字是质数？A. 15B. 17C. 19D. 214. 下列哪个数字是合数？A. 23B. 29C. 31D. 355. 下列哪个数字是平方数？A. 36B. 37C. 38D. 39二、判断题（每题1分，共5分）1. 2是奇数。
（）2. 5是偶数。
（）3. 9是质数。
（）4. 14是合数。
（）5. 16是平方数。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 6的因数有：1、2、______。
2. 12的倍数有：12、24、______。
3. 20以内的质数有：2、3、5、7、11、13、17、19，共______个。
4. 30以内的合数有：4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20、21、22、24、25、26、27、28，共______个。
5. 6的平方是______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出2的倍数。
2. 请写出3的倍数。
3. 请写出4的因数。
4. 请写出5的倍数。
5. 请写出6的因数。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用2的倍数写出4个数字。
2. 请用3的倍数写出4个数字。
3. 请用4的因数写出4个数字。
4. 请用5的倍数写出4个数字。
5. 请用6的因数写出4个数字。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析2的倍数的特点。
2. 请分析3的倍数的特点。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用2的倍数画出一个图形。
2. 请用3的倍数画出一个图形。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个使用2的倍数的数学游戏。
2. 设计一个使用3的倍数的数学游戏。
3. 设计一个使用4的因数的数学游戏。
4. 设计一个使用5的倍数的数学游戏。
5. 设计一个使用6的因数的数学游戏。
北师大版五年级上册数学期末测试卷一.选择题(共5题，共12分)1.在镜中看到的一串数字是，实际上号码是( )。
A.2598637B.7368952C.25689372.一个分数化成最简分数是，原分数的分子扩大为原来的4倍后是96，那么原分数的分母是（）。
A.52B.78C.65D.273.被除数是17.98，除数是1.36，商是13，余数是（）。
A.0.3B.15C.3D.3 04.如果1平方米能摆放9盆花，1公顷能摆放（）盆花；1平方千米能摆（）盆花。
A.9000000B.900C.900005.把镜子放在图形的虚线上，在镜子中看到的图形是（）。
A. B. C.D.二.判断题(共5题，共10分)1.李强有3张5元和7张10元的纸币，任意摸出1张，摸出10元的可能性大。
（）2.下面的图形是对称图形。
（）3.天气预报说明天下雨，那么明天一定会下雨。
（）4.两个等底等高的三角形，面积相等，并且一定能重合。
（）5.一个袋子里装有100 黑球和1个红球，任意摸1个，一定能摸出黑球。
（）三.填空题(共7题，共22分)1.请你写出两个可以看成轴对称图形的汉字：（）、（）。
2.填空。
左图是（）图形，它有（）条对称轴。
3.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（）图形，那条直线就是（）。
4.一个长方形花坛，长4.5米，宽0.25米，面积是（）平方米。
5.在括号里填上合适的单位名称。
①一张银行卡的面积大约是40（）。
②数学书的封面面积大约是5（）。
③教室的面积大约是50（）。
④学校田径场的面积大约是1（）。
⑤我们伟大祖国的陆地面积大约是9600000（）。
⑥课桌的面积大约是44（）。
⑦教室的面积大约是48（）。
⑧我们校园的面积大约是2（）。
6.某个图形的面积扩大两倍，那么它的关于某条对称轴对称的图形的面积（）。
7.用“偶数”和“奇数”填空：偶数+（）=偶数偶数×偶数=（）（）+奇数=奇数奇数×奇数=（）奇数+（）=偶数奇数×（）=偶数四.计算题(共1题，共6分)1.直接写出下面各式的得数。
2016-2017学年五年级数学上册期末测试卷一、我会填。
（每空1分，共22分）1、在45、9、5三个数中，（ ）是（ ）的因数，（ ）是（ ）和（ ）的倍数。
2、15和9的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
3、1～20的自然数中奇数有（ ）个，偶数有（ ）个，质数有（ ）个，合数有（ ）个。
4、两个完全一样的三角形，拼成一个面积是8.2平方厘米的平行四边形,其中一个三角形的面积 是( )平方厘米。
5、梯形的面积用字母表示（ ）。
6、一个平行四边形面积是38平方厘米，底是9.5厘米，高是（ ）。
7、把3吨煤平均分成3堆，每堆煤重（ ）吨，每堆煤是3吨煤的（ ）。
8、把3米长的绳子平均分成5份，每份占全长的（ ），每份长有（ ）米。
9、口袋里有大小相同的8个红球和4个黄球，从中任意摸出1个球，摸出红球的可能性是（ ）， 摸出黄球的可能性是（ ），摸出（ ）球的可能性最大。
10、分母是8的最简真分数有（ ）个。
二、我会判断。
（对的在括号里打“√”，错的打“×”。
）（共5分）1、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。
（ ）2、假分数都比1大。
（ ）3、除数是小数的除法，商一定小于被除数。
（ ）4、自行车车轮的转动是平移现象。
（ ）5、把一个长方形拉成一个平行四边形，它的面积不变。
（ ）三、我会选，把正确答案前面的字母填在括号里。
（每题1分，共8分）1、要使41□5能被3整除，□中可填的数有（ ）。
A 、1个B 、2个C 、3个D 、无法比较2、投掷3次硬币，有2次正面朝上，有1次反面朝上。
那投掷4次硬币反面朝上的可能性是（）。
A 、41 B 、21 C 、31 D 、323、一个平行四边形的面积是24平方厘米，底是6厘米，高是（ ）。
A 、4厘米B 、6厘米C 、8厘米D 、3厘米4、42分=（ ）小时。
A 、0.42 B 、4.2 C 、0.7 D 、0.075、一根16米长的绳子，对折后又对折，每段长是（）。
2016-2017学年北师大版五年级（上）期末数学试卷（1）一、填空．（每小题2分，共28分）1．（2分）16的因数有，24的因数有．2．（2分）在自然数1﹣10中，是偶数但不是合数，是奇数但不是质数．3．（3分）250平方米=公顷45分=时460千克=吨．4．（4分）在45、9、5三个数中，是的因数，是的倍数．5．（2分）鸡兔同笼，有11个头，32条腿．鸡有只，兔有只．6．（2分）五（1）班有45人，其中男生25人，男生占全班的，女生占全班的．7．（2分）把5米长的绳子平均分成8段，每段长，每段占全长的．8．（2分）分母是8的最简真分数有个，它们的和是．9．（3分）口袋里有大小相同的8个红球和4个黄球，从中任意摸出1个球，摸出红球的可能性是，摸出黄球的可能性是，摸出球的可能性最大．10．（4分）在如图的□里填上适当的分数，在上面的□里填上适当的小数．11．（2分）小明这样用小棒摆三角形：，摆n个三角形需要根小棒，25根小棒能摆出个三角形．二、判断．（每小题1分，共5分）12．（1分）分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数，分数的大小不变．．（判断对错）13．（1分）是一个假分数，那么a可能大于b．．（判断对错）14．（1分）淘气和笑笑分别向希望书库捐了各自图书的，淘气捐的图书多．．（判断对错）15．（1分）…，第五个点阵中点的个数是1+4×5=21．．（判断对错）16．（1分）把一个长方形拉成一个平行四边形，它的面积不变．．（判断对错）三、选择题．（每小题1分，共5分）17．（1分）一个数的最大因数是18，另一个数的最小倍数是24，它们的最大公因数和最小公倍数分别是（）A．2，36 B．6，72 C．3，48 D．4，5418．（1分）一个三角形的底不变，如果高扩大4倍，那么它的面积（）A．扩大4倍B．扩大2倍C．无法确定19．（1分）如图，甲摸到白球得1分，乙摸到黑球得1分，在（）箱中摸最公平．A． B． C． D．20．（1分）将一个平行四边形沿高剪开，可能得到（）A．一个三角形和一个梯形B．一个平行四边形和一个梯形C．两个三角形D．两个梯形21．（1分）下列分数中，最接近“1”的是（）A．B．C．2四、计算．（36分）22．（10分）看谁算的又对又快．3.6÷0.9=0.15÷3=990÷90=10.3×9=1.7+3=12.1÷1.1= 2.4×0.1=0.72÷0.18=9﹣3.4= 3.8×0.5=23．（6分）列竖式计算．4.83÷23=3.09÷1.5=0.14÷0.08=（验算）24．（12分）能简便的用简便运算．7.01﹣3.6+2.9976.8÷4.8+5.20.6×99+0.648÷0.25÷0.42.6×6.4+2.6×3.6（2.5+1.25）×8．25．（8分）计算面积．（单位：cm）五、解决问题．（26分）26．（5分）做一套童装需2.2米布，30米布最多可做套这样的童装．27．（5分）淘气爸爸要去法国学习，他带了6000元人民币去银行兑换欧元，能兑换多少欧元？（1欧元兑换人民币8.19元）28．（5分）小张8分钟做了5个零件，小李9分钟做了7个同样的零件，谁做得快？29．（5分）一共有4千克糖果，平均分给8个小朋友，每人分到这些糖果的几分之几？每人分到多少千克？30．（6分）有一块梯形菜地，上底是5米，下底是8米，高是6.4米．要在这个菜地种西红柿，每平方米种8千克西红柿，这块菜地可以收西红柿多少千克？2016-2017学年北师大版五年级（上）期末数学试卷（1）参考答案与试题解析一、填空．（每小题2分，共28分）1．（2分）16的因数有1、2、4、8、16，24的因数有1、2、3、4、6、8、12、24．【解答】解：16的因数有：1、2、4、8、16；24的因数有1、2、3、4、6、8、12、24，故答案为：1、2、4、8、16；1、2、3、4、6、8、12、24．2．（2分）在自然数1﹣10中，2是偶数但不是合数，1、9是奇数但不是质数．【解答】解：在自然数1﹣10中，2是偶数但不是合数，1和9是奇数但不是质数．故答案为：2；1、9．3．（3分）250平方米=0.025公顷45分=0.75时460千克=0.46吨．【解答】解：（1）50平方米=0.025公顷（2）45分=0.75时（3）460千克=0.46吨．故答案为：0.025，0.75，0.46．4．（4分）在45、9、5三个数中，9、5是45的因数，45是9、5的倍数．【解答】解：由分析知：9、5是45的因数，45是9、5的倍数；故答案为：9、5，45，45，9、5．5．（2分）鸡兔同笼，有11个头，32条腿．鸡有6只，兔有5只．【解答】解：鸡：（11×4﹣32）÷（4﹣2）=12÷2=6（只）兔子：11﹣6=5（只）答：鸡有6只，兔子有5只．故答案为：6；5．6．（2分）五（1）班有45人，其中男生25人，男生占全班的，女生占全班的．【解答】解：25÷45=；1﹣=；答：男生占全班的，女生占全班的．故答案为：，．7．（2分）把5米长的绳子平均分成8段，每段长米，每段占全长的．【解答】解：（1）5÷8=（米）（2）1÷8=；所以每段长米，每段占全长的．故答案为：米，．8．（2分）分母是8的最简真分数有4个，它们的和是2．【解答】解：分母是8的最简真分数有，，，，+++，故答案为：4，2．9．（3分）口袋里有大小相同的8个红球和4个黄球，从中任意摸出1个球，摸出红球的可能性是，摸出黄球的可能性是，摸出红球的可能性最大．【解答】解：摸出红球的可能性是8÷（8+4）=，摸出黄球的可能性是4÷（8+4）=，可知摸出红球的可能性最大．故答案为：；；红．10．（4分）在如图的□里填上适当的分数，在上面的□里填上适当的小数．【解答】解：在如图的□里填上适当的分数，在上面的□里填上适当的小数：11．（2分）小明这样用小棒摆三角形：，摆n个三角形需要2n+1根小棒，25根小棒能摆出12个三角形．【解答】解：当有n个三角形时小棒的数量就是：3+2（n﹣1），=3+2n﹣2，=2n+1；当有25根小棒时：2n+1=25，2n=24，n=12；故答案为：2n+1，12．二、判断．（每小题1分，共5分）12．（1分）分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数，分数的大小不变．×．（判断对错）【解答】解：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变．因此，分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数，分数的大小不变．这种说法是错误的．故答案为：×．13．（1分）是一个假分数，那么a可能大于b．√．（判断对错）【解答】解：由假分数的定义知：分子大于或者等于分母的分数叫假分数，可见a还可能等于b．故答案为：√．14．（1分）淘气和笑笑分别向希望书库捐了各自图书的，淘气捐的图书多．错误．（判断对错）【解答】解：原来的图书多少不知，虽然捐的比率相同，但到底谁捐的多不确定，所以直接说“淘气捐的图书多”是错误的．故答案为：错误．15．（1分）…，第五个点阵中点的个数是1+4×5=21．错误．（判断对错）【解答】解：根据题干分析可得：第n点阵的点数=1+（n﹣1）×4，n=5时，点数个数为：1+（5﹣1）×4=17．所以原题说法错误．故答案为：错误．16．（1分）把一个长方形拉成一个平行四边形，它的面积不变．×．（判断对错）【解答】答：把一个长方形拉成一个平行四边形后，底没变，但是高变小了，所以面积就变小了；故答案为：×．三、选择题．（每小题1分，共5分）17．（1分）一个数的最大因数是18，另一个数的最小倍数是24，它们的最大公因数和最小公倍数分别是（）A．2，36 B．6，72 C．3，48 D．4，54【解答】解：一个数的最大因数是18，那么这个数就一定是18；另一个数的最小的倍数是24，那么这个数就一定是24，18=2×3×3，24=2×2×2×3，所以，18和24的最大公因数是2×3=6，最小公倍数分别是2×3×3×2×2=72，故选：B．18．（1分）一个三角形的底不变，如果高扩大4倍，那么它的面积（）A．扩大4倍B．扩大2倍C．无法确定【解答】解：S1=ah，底不变，如果高扩大4倍，即S2=a×（h×4），=2ah；S2÷S1=2ah÷ah=4；故选：A．19．（1分）如图，甲摸到白球得1分，乙摸到黑球得1分，在（）箱中摸最公平．A． B． C． D．【解答】解：从图中看出：B箱中黑球个数和白球个数相等，即可能性一样大；最公平；故选：B．20．（1分）将一个平行四边形沿高剪开，可能得到（）A．一个三角形和一个梯形B．一个平行四边形和一个梯形C．两个三角形D．两个梯形【解答】解：沿平行四边形钝角所在的一个顶点，向对边做垂线，这样的高有两条，沿这两条高剪开，都能得到一个三角形和一个梯形；如图2这样剪开，得到两个梯形；如果平行四边形的高的两个端点刚好是平行四边形的两个顶点，如图3所示，则将一个平行四边形沿高剪开，可能得到两个三角形．故选：ACD．21．（1分）下列分数中，最接近“1”的是（）A．B．C．2【解答】解：1﹣=，1﹣=，2﹣1=1，因为，＜＜1，所以，最接近“1”的是．故选：B．四、计算．（36分）22．（10分）看谁算的又对又快．3.6÷0.9=0.15÷3=990÷90=10.3×9=1.7+3=12.1÷1.1= 2.4×0.1=0.72÷0.18=9﹣3.4= 3.8×0.5=【解答】解：3.6÷0.9=40.15÷3=0.05990÷90=1110.3×9=92.7 1.7+3=4.712.1÷1.1=11 2.4×0.1=0.240.72÷0.18=4 9﹣3.4=5.6 3.8×0.5=1.923．（6分）列竖式计算．4.83÷23=3.09÷1.5=0.14÷0.08=（验算）【解答】解：4.83÷23=0.213.09÷1.5=2.060.14÷0.08=（验算）24．（12分）能简便的用简便运算．7.01﹣3.6+2.9976.8÷4.8+5.20.6×99+0.648÷0.25÷0.42.6×6.4+2.6×3.6（2.5+1.25）×8．【解答】解：（1）7.01﹣3.6+2.99=7.01+2.99﹣3.6=10﹣3.6=6.4（2）76.8÷4.8+5.2=16+5.2=21.2（3）0.6×99+0.6=0.6×（99+1）=0.6×100=60（4）48÷0.25÷0.4=48÷（0.25×0.4）=48÷0.1=480（5）2.6×6.4+2.6×3.6=2.6×（6.4+3.6）=2.6×10=26（6）（2.5+1.25）×8=2.5×8+1.25×8=20+10=3025．（8分）计算面积．（单位：cm）【解答】解：（1）6×2.5+（6+8）×（7﹣2.5）÷2 =15+14×4.5÷2=15+31.5=46.5（平方厘米）答：图形的面积是46.5平方厘米．（2）12×10﹣（4+8）×2÷2=120﹣12=108（平方厘米）答：图形的面积是108平方厘米．五、解决问题．（26分）26．（5分）做一套童装需2.2米布，30米布最多可做13套这样的童装．【解答】解：30÷2.2≈13（套）答：30米布最多可做13套这样的童装．故答案为：13．27．（5分）淘气爸爸要去法国学习，他带了6000元人民币去银行兑换欧元，能兑换多少欧元？（1欧元兑换人民币8.19元）【解答】解：6000÷8.19≈732.6（欧元）答：大约能兑换732.6欧元．28．（5分）小张8分钟做了5个零件，小李9分钟做了7个同样的零件，谁做得快？【解答】解：5÷8=（个），7÷9=（个），，，因为，所以，答：小李做得快．29．（5分）一共有4千克糖果，平均分给8个小朋友，每人分到这些糖果的几分之几？每人分到多少千克？【解答】解：1÷8=4÷8=（千克）答：每人分到这些糖果的，每人分到千克．30．（6分）有一块梯形菜地，上底是5米，下底是8米，高是6.4米．要在这个菜地种西红柿，每平方米种8千克西红柿，这块菜地可以收西红柿多少千克？【解答】解：菜地的面积为：（5+8）×6.4÷2=13÷3.2=41.6（平方米），41.6×8=332.8（千克），答：这块菜地可以收西红柿332.8千克．。
北师大版五年级数学上册期末试卷五年级数学满分：100分时间：90分钟一、选择题。
（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共20分）1．估一估：下面哪个算式的商在1和2之间？（）A. 3.1÷30B. 0.31÷0.3C. 31÷3D. 0.31÷0.03 2．下面哪个算式的结果比4.8大？（）A. 4.8 × 0.9B. 4.8÷0.9C. 4.8÷1.1D. 4.8 × 13．38的分子增加6，要使分数的大小不变，分母应增加（）。
A. 6B. 12C. 24D. 164．下面哪个数不是3的倍数？（）A. 1B. 84C. 15D. 35．下面图形中，面积最小的是（）。
6．下面哪种图形的对称轴最多？（）A. 正方形B. 长方形C. 等边三角形D. 平行四边形7．用竖式计算“12.6÷4”的过程如图。
箭头所指的“20”表示的意义是（）。
A. 20个1B. 20个0.1C. 20个0.01D. 2个108．下面哪幅图不能用25来表示？（ ）A. B.C.D.9．从下面的盒子中摸出一-颗球，哪个盒子摸到黑球的可能性最大？（ ）A. B. D. D.10．一本书有72页，小方已经看了24页。
下面说法错误的是（ ）。
A. 已经看了全书的 13B. 还剩全书的23没有看C. 已经看的页数是剩下页数的12D. 剩下页数是已经看的页数的12二、填空题。
（每小题2分，共10分）11．20和24的最大公因数是（ ）；3和10的最小公倍数是（ ）。
12．在括号里填上合适的面积单位。
一间教室的面积约是60（ ）；一个足球场的面积约是1（ ）。
13．分母是8的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ）。
14．一个三角形，底是2.4分米，高是2分米，它的面积是（ ）平方分米，与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）平方分米。
15．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
北师大版五年级上册数学期末试卷（60分钟完卷）班级姓名成绩一、直接写出得数（10分）5.43+1.47= 5－3.28= 0.46÷4.6= 4×0.25=３÷0.3= 4.5×0.4= 0.63÷0.7= 1.8×0.4=9.58×101－9.58= 85÷(1－0.9)=二、填空题(20分)1、3.248×1.26的积里有（）位小数。
2、非零整数的最小计数单位是（）；纯小数的最大计数单位是（）。
3、把3.08的小数点向左移动一位，再向右移动两位，结果是（）。
4、8÷11的商保留两位小数约是（）；保留一位小数约是（）；保留整数约是（）。
5、当梯形的上底逐渐缩小到一点时，梯形就转化成（）；当梯形的上底增大到与下底相等时，梯形就转化成（）。
6、比x的5倍多8的数是（）；6除以x的商减去8的差是（）。
7、一个平行四边形与一个三角形的面积相等，底也相等，平行四边形的高是6厘米，三角形的高是（）。
8、在（24－3x）÷6中，x等于（）时，结果是0；等于（）时，结果是1。
9、0.8分=（）秒 4.26公顷=（）公顷（）平方米10、比a的4倍少5的数是（）。
11、32×5=（）12、两个完全一样的三角形可以拼成一个（）。
三、判断题（5分）１、两个平行四边形的高相等，它们的面积也相等。
（）2、计算一个梯形的面积，必须知道它是上底、下底和高。
（）3、4+a=4a （）4、38x－4=0 是方程。
（）5、x2=2x （）四、选择题（5分）1、1÷3的商是（）。
A、纯循环小学B、混循环小数C、无限不循环小数2、周长相等的长方形和平行四边形面积相比，（）A、平行四边形大B、长方形大C、相等3、一个三角形中，其中两个角的平均度数是45度，这个三角形是（）三角形。
A、锐角B、直角C、钝角4、一个数除以一个带小数，所得的商一定（）这个数。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数是质数？A. 17B. 18C. 19D. 20答案：C2. 下列哪个数是合数？A. 2B. 3C. 4D. 5答案：C3. 下列哪个数是奇数？A. 16B. 17C. 18D. 19答案：D4. 下列哪个数是偶数？A. 21B. 22C. 23D. 24答案：B5. 下列哪个数是3的倍数？A. 11B. 12C. 13D. 14答案：B6. 下列哪个数是4的倍数？A. 15B. 16C. 17D. 18答案：B7. 下列哪个数是5的倍数？A. 20B. 21C. 22D. 23答案：A8. 下列哪个数是6的倍数？A. 24B. 25C. 26D. 27答案：A9. 下列哪个数是7的倍数？A. 28B. 29C. 30D. 31答案：A10. 下列哪个数是8的倍数？A. 32B. 33C. 34D. 35答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 5的因数有______、______、______、______。
答案：1、52. 6的因数有______、______、______、______。
答案：1、2、3、63. 7的因数有______、______。
答案：1、74. 8的因数有______、______、______、______。
答案：1、2、4、85. 9的因数有______、______、______。
答案：1、3、96. 10的因数有______、______、______。
答案：1、2、5、107. 11的因数有______。
答案：1、118. 12的因数有______、______、______、______。
答案：1、2、3、4、6、129. 13的因数有______。
答案：1、1310. 14的因数有______、______、______。
答案：1、2、7、14三、解答题（每题10分，共30分）1. 求5的倍数中，小于100的数有多少个？答案：20个2. 求6的倍数中，小于100的数有多少个？答案：16个3. 求7的倍数中，小于100的数有多少个？答案：14个四、应用题（每题10分，共20分）1. 小华有10个苹果，他想把这些苹果分给他的5个朋友，每个朋友分得几个苹果？答案：每个朋友分得2个苹果2. 小明有12个橘子，他想把这些橘子分给他的6个朋友，每个朋友分得几个橘子？答案：每个朋友分得2个橘子一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数是质数？A. 17B. 18C. 19D. 20答案：C2. 下列哪个数是合数？A. 2B. 3C. 4D. 5答案：C3. 下列哪个数是奇数？A. 16B. 17C. 18D. 19答案：D4. 下列哪个数是偶数？A. 21B. 22C. 23D. 24答案：B5. 下列哪个数是3的倍数？A. 11B. 12C. 13D. 14答案：B6. 下列哪个数是4的倍数？A. 15B. 16C. 17D. 18答案：B7. 下列哪个数是5的倍数？A. 20B. 21C. 22D. 23答案：A8. 下列哪个数是6的倍数？A. 24B. 25C. 26D. 27答案：A9. 下列哪个数是7的倍数？A. 28B. 29C. 30D. 31答案：A10. 下列哪个数是8的倍数？A. 32B. 33C. 34D. 35答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 5的因数有______、______、______、______。
2016-2017北师大版五年级上册期末数学模拟试卷（2）一、填空题（每小题2分，共22分）1、18和24的最大公因数是________，3和5的最小公倍数是________．2、能同时被2、3、5整除的最小两位数是________，最大两位数是________．3、在横线里填上“＞”“＜”或“=”．________________1________2 ________2.8．4、一堆煤可以烧17天，平均每天烧这堆煤的________，5天烧这堆煤的________．5、1米的和________米的相等；再加上________个就是最小的质数．6、2 的分数单位是________，它有________个这样的分数单位．7、一块平行四边形的面积是50平方厘米，和它等底等高的三角形的面积是________平方厘米．8、把化成小数是________，把0.6化成分数是________．9、足球比赛时，裁判用抛硬币猜正反面的方法让双方决定谁先要场地，谁先要发球权．这种做法是________的，因为________．10、计算9.6÷1.92时，要先把1.92的小数点向________移动________位，原式转化为________÷192．11、图中有①________个三角形，②________个长方形，③________个梯形．二、判断题12、所有偶数都是2的倍数，也都是合数。
13、最简分数的分子和分母只有公因数1。
14、和之间没有分数。
15、三角形与梯形的面积相等，都等于平行四边形面积的一半。
16、3 化成小数是3.05。
17、把2米长的线段平均分成5份，每段长米。
18、40和60的公倍数有无数个。
19、计算小数除法时，被除数是几位小数，商就是几位小数。
20、4.56÷2.3的得数保留一位小数是2.0。
21、两人进行踢毽子比赛，用抛硬币的方法来决定谁先踢是公平的。
三、选择题（每小题1分，共10分）22、一根圆木的是，这根圆木是下面三根中的（）A、B、C、23、下面分数中，是最简分数的是（）A、B、C、D、24、下列小数化成分数正确的是（）A、0.6=B、0.05=C、2.4=225、在○ 中，○里应填（）A、＞B、＜C、=26、做同一种零件，甲5分钟做6个，乙6分钟做7个，丙9分钟做11个，（）做得快．A、甲B、乙C、丙D、无法确定27、有一些长3厘米，宽1厘米的长方形纸片，至少需要（）张这样的纸片才能拼成一个正方形．A、3B、4C、5D、628、在1﹣20中，既是奇数又是质数的数，有（）个．A、6B、7C、8D、929、下列算式，（）的结果是奇数．A、987+988B、6435+3455C、10226+123430、口袋里有8个红球和4个白球，它们除颜色外完全相同，从中摸出1个球，摸出红球的可能性是（）A、B、C、31、哥德巴赫猜想（奇数情形）：任何不小于7的奇数都可以写成（）个质数的和．A、两B、三C、四四、计算32、直接写得数==33、用竖式计算(1)9.5÷0.05=(2)1.7÷2.5=(3)7÷1.4=(4)26.26÷26=34、看图算一算．(1)求组合图形面积．(2)求阴影部分的面积．五、画图．35、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形．36、请画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形．六、应用题37、五（1）班有学生50人，其中有女生21人，男生占全班人数的几分之几？38、已知一个梯形的面积是58平方厘米，它的上底是15厘米，下底是25厘米，它的高是多少厘米？39、五（6）班图书角书架中的图书，故事书占，漫画类占，科技类占，其余为文体类，文体类占这些书的几分之几？40、北京和呼和浩特相距660千米．一列火车从呼和浩特开出，每时行驶48千米；另一列火车从北京开出，每时行驶72千米．两列火车同时开出，相向而行，经过几时相遇？两车相遇时，从北京开出的火车比从呼和浩特开出的火车多行了多少千米？41、用边长30厘米的正方形地砖铺一段长12米，宽6米的人行道路面．①至少需要多少块这样的地砖？②如果地砖每平方米的售价是35元，那么购买地砖至少应花多少元？答案解析部分一、<b >填空题（每小题2</b><b >分，共22</b><b>分）</b>1、【答案】6；15【考点】求几个数的最大公因数的方法，求几个数的最小公倍数的方法【解析】【解答】解：①18=2×3×3，24=2×2×2×3所以18和24的最大公因数是：2×3=6②3×5=15所以3和5的最小公倍数是：3×5=15故答案为；6，15．【分析】①先把18和24分解质因数，找出它们公有的质因数，进而根据这两个数的公有质因数的连乘积就是这两个数的最大公因数；②3和5是互质数，最小公倍数就是它们的乘积．此题考查了求两个数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法，数字大的可以用短除法解答．2、【答案】30；90【考点】求几个数的最小公倍数的方法【解析】【解答】解：2、3、5两两互质，所以2、3、5的最小公倍数是2×3×5=30，30×3=90，30×4=120，答：能同时被2、3、5整除的最小两位数是30，最大两位数是90；故答案为：30，90．【分析】要求能同时被2、3、5整除的最小两位数是几，最大两位数是几，只要求出2、3、5的最小公倍数，然后再扩大整数倍，即可得解．灵活应用最小公倍数的求解方法来解决实际问题．3、【答案】＞；＜；＞；=【考点】分数大小的比较【解析】【解答】解：＞＜1＞2 =2.8．故答案为：＞，＜，＞，=．【分析】利用同分母分数大小的比较方法：分子大的那个分数就大；同分子分数大小的比较方法：分母大的反而小；直接比较得出答案即可．掌握分数大小的比较方法是解决问题的关键．4、【答案】；【考点】分数的意义、读写及分类【解析】【解答】解：一堆煤可以烧17天，平均每天烧这堆煤的，5天烧这堆煤的．故答案为：，．【分析】把这堆煤的总数量看作单位“1”，平均分成17份（1天为1份），由此用分数表示出1天或5天的用煤量即可．解决此题的关键要搞清平均分成的份数与要表示的份数．5、【答案】5；5【考点】分数的四则混合运算【解析】【解答】解：①1× ÷= ×6=5（米）答：1米的和5米的相等；②最小的质数是2，2= ，﹣=是5个答：再加上5个就是最小的质数．故答案为：5，5．【分析】①先把1米看成单位“1”，根据分数乘法的意义，1米的是1× 米，再把要求的长度看成单位“1”，它的就是1× 米，再用除法即可求出这个数；②最小的质数是2，2= ，即，8个是最小的质数先用减去，求出还需要加上几是2，然后再根据分数的意义得出需要几个．①关键是分清两个单位“1”的区别，求单位“1”的几分之几用乘法；已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”用除法求解；②关键是知道最小的质数，以及分数的意义．6、【答案】；13【考点】分数的意义、读写及分类【解析】【解答】解：2 =这个分数单位是，它有13个这样的分数单位．故答案为：，13．【分析】把2 化成假分数是，表示把单位“1”平均分成5份，每份是，即这个分数的分数单位是，表示它有13个这样的分数单位．分数（m、n均不为0）的分数单位是，表示它有n个这样的分数单位．7、【答案】25【考点】平行四边形的面积，三角形的周长和面积【解析】【解答】解：一个平行四边形的面积是50平方厘米，与这个平行四边形等底等高的三角形的面积是50÷2=25（平方厘米）；答：这个三角形的面积是25平方厘米；故答案为：25．【分析】平行四边形的面积是和它等底等高三角形面积的2倍．据此解答．本题主要考查了学生对平行四边形的面积与和它等底等高三角形面积关系的掌握情况．8、【答案】0.15；【考点】小数与分数的互化【解析】【解答】解：；0.6= ；故答案为：0.15；．【分析】根据分数与小数的互化方法，把分数化成小数，用分子除以分母；把小数化成分数，有几位小数就在1的后面添上价格0作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，内约分的要约分．据此解答．此题考查的目的是理解掌握分数与小数的互化方法及应用．9、【答案】公平；两个队选取比赛场地的可能性是相等【考点】游戏规则的公平性【解析】【解答】解：因为一枚硬币只有正反两面，所以正面朝上或朝下的概率均为即两个队选择场地的可能性相等，所以这种方法公平．故答案为：公平，两个队选取比赛场地的可能性是相等．【分析】要判断这种方法是否公平，只要看所选取的方法使这两个队选取比赛场地的可能性是否相等即可．本题考查了游戏规则公平性的判断，要判断游戏规则是否公平，看使游戏双方获胜的可能性是否相等即可．10、【答案】右；2；960【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律，小数除法【解析】【解答】解：计算9.6÷1.92时，要先把1.92的小数点向右移动2位，将除数变为整数，然后将被除数的小数点向右移动两位，原式转化为960÷192进行计算．故答案为：右，2，960．【分析】本题根据除数是小数的小数除法的运算法则分析填空即可．除数是小数的小数除法法则：先看除数中有几位小数，就将除数的小数点向右移动几位，将除数变为整数，然后同样把被除数的小数点向右移动几位，数位不够的用零补足；再按照除数是整数的小数除法来除．11、【答案】4；3；2【考点】组合图形的计数【解析】【解答】解：根据题干分析可得：三角形有：2+2=4（个）；长方形有：2+1=3（个）；梯形有：2个．故答案为：4；3；2．【分析】①观察图形可知：小三角形一共有2个；2个图形拼成的三角形有2个；②小长方形有2个，2个长方形拼成的长方形有1个；③上下各有1个梯形．依此即可求解．考查了图形的计数，在图形的计数时，应注重一定的顺序计数，做到不遗漏，不重复．二、<b >判断题</b>12、【答案】错误【考点】奇数与偶数的初步认识【解析】【解答】解：偶数是能被2整除的数，合数是除了1和它本身以外还有别的约数，2只有1和它本身两个约数，2是偶数但不是合数．故答案为：错误．【分析】明确偶数和合数的定义，根据它们的定义即可解答．此题考查的目的是明确偶数与合数的定义，理解和掌握它们的区别．13、【答案】正确【考点】最简分数【解析】【解答】解：最简分数的分子和分母的公因数只有1，这种说法是正确的．故答案为：正确．【分析】根据最简分数的意义，分数的分子和分母是互质数的分数叫做最简分数；又因为互质的两个数只有公因数1，以此解决问题．此题主要考查最简分数的意义，以及判断一个分数是不是最简分数的方法，就是看分数的分子和分母是不是公因数只有1．14、【答案】错误【考点】分数大小的比较【解析】【解答】解：和之间没有分数是错误的，它们之间有很多分数；故答案为：错误．【分析】把和分子分母同时相同的倍数，分数的值不变，如和，和…，分子分母间的差就变大，在它们之间的分数就很多了，因此得解．利用分数的大小比较来解决问题．15、【答案】错误【考点】平行四边形的面积，三角形的周长和面积，梯形的面积【解析】【解答】解：因为等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的一半，所以三角形与梯形的面积相等，都等于平行四边形面积的一半，这种说法是错误的．故答案为：错误．【分析】等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的一半，据此判断即可．此题考查的目的是理解掌握等底等高的三角形与平行四边形面积之间的关系及应用．16、【答案】错误【考点】小数与分数的互化【解析】【解答】解：3 =3+1÷2=3+0.5=3.5．故答案为：错误．【分析】根据分数化成小数的方法，用分子除以分母，带小数化成带分数，据此把3 化成小数与3.05进行比较即可．此题考查的目的是理解掌握分数化成小数的方法及应用．17、【答案】正确【考点】分数的意义、读写及分类【解析】【解答】解：2÷5= （米）答：每段长米．说法正确；故答案为：正确．【分析】把2米长的线段平均分成5段，根据除法的意义，用总长除以平均分成的段数，即得每段长多少米．完成本题也可根据分数的意义得出每段占全长的，然后根据分数乘法的意义求出．18、【答案】正确【考点】公倍数和最小公倍数【解析】【解答】解：由分析可知：40和60的公倍数有无数个；故答案为：正确．【分析】40和60的最小公倍数是120，所以它的公倍数有120n（n是非零的自然数）个，如：120，240，360…，据此解答．本题主要考查了学生对公倍数知识的掌握情况．19、【答案】错误【考点】小数除法【解析】【解答】解：根据小数除法法则：计算小数除法时，把除数变成整数，先看除数中有几位小数，就把被除数的小数点向右移动几位，数位不够的用零补足，然后按照除数是整数的小数除法来除，商的小数点要和被除数的小数点对齐．所以说计算小数除法时，被除数是几位小数，商就是几位小数，是错误的．故答案为：错误．【分析】根据除数是小数的除法法则可知，计算小数除法时，可以先将除数化为整数，（1）先看除数中有几位小数，就把被除数的小数点向右移动几位，数位不够的用零补足；（2）然后按照除数是整数的小数除法来除：商的小数点要和被除数的小数点对齐；（2）如果除到被除数的末尾仍有余数，添0继续除，据此判断．此题主要考查对除数是小数的除法法则的理解．20、【答案】正确【考点】近似数及其求法，小数除法【解析】【解答】解：4.56÷2.3≈2.0所以4.56÷2.3得数保留一位小数是2.0．故答案为：正确．【分析】运用竖式计算，计算到小数点后面的第二位，然后根据四舍五入的方法保留一位小数，计算出结果在进行判断即可．本题考查了小数除法竖式计算的方法，以及四舍五入求近似数的方法，注意十分位的“0”不能省略．21、【答案】正确【考点】游戏规则的公平性【解析】【解答】解：因为抛硬币，出现两种结果：正、反，进而得出两人获得谁先踢的可能性大小，故出现硬币“正面朝上”或均为“反面朝上”的可能性大小都是1÷2= ；所以游戏规则公平．故答案为：正确．【分析】因为硬币只有正、反两面，抛一枚硬币，正面朝上和反面朝上的可能性都是，进而得出结论题主要考查了游戏公平性，根据已知得出两人分别获得谁先踢的可能性大小是解题关键．三、<b >选择题（每小题1</b><b >分，共10</b><b>分）</b>22、【答案】C【考点】分数的意义、读写及分类【解析】【解答】解：1÷ =3，答：一根圆木的是，这根圆木是；故选：C．【分析】把一根圆木的长度看作单位“1”，它的是，1是几个，用1除以，即可得解．利用分数的意义和分数单位来解决问题．23、【答案】D【考点】最简分数【解析】【解答】解：、和的分子分母不是互质数，所以这三个分数不是最简分数，的分子分母是互质数，所以该分数是最简分数；故选：D．【分析】最简分数是分子分母是互质数的分数，据此找出各答案中的是最简分数的分数．本题主要考查最简分数的意义，注意互质数是只有公因数1的两个数．24、【答案】B【考点】小数与分数的互化【解析】【解答】解：A、0.6= =B、0.05= =C、2.4=2 =2故选：B．【分析】纯小数化分数的方法：一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几…先写成分数的形式，再进一步化简成最简分数；带小数化分数的方法：整数部分不动，只把小数部分化成分数即可．此题考查小数化分数的方法．25、【答案】B【考点】分数大小的比较【解析】【解答】解：= ，= ，因为＜，所以＜；故选：B．【分析】同分母分数大小比较：分子大的分数就大；同分子分数大小比较：分子相同，分母大的分数就小；分母不同的先通分再比较．据此解答即可．此题考查了同分子分数、同分母分数大小比较方法的灵活运用．26、【答案】C【考点】分数大小的比较【解析】【解答】解：甲每分钟做：6÷5=1 =1 （个），乙每分钟做：7÷6=1 =1 （个），丙每分钟做：11÷9=1 =1 （个），因为1 ＞1 ＞1 ，所以丙做得快．故选：C．【分析】根据题意，要求谁做得快，求出甲，乙，丙的工作效率，进行比较即可得知．此题根据工作效率=工作总量÷工作时间数量关系，求出每人的工作效率，然后比较．27、【答案】A【考点】图形的拆拼（切拼）【解析】【解答】解：3和1的最小公倍数为3，即正方形的边长是3厘米，（3÷3）×（3÷1）=1×3=3（个）答：至少需要3个这样的长方形才能拼成一个正方形．故选：A．【分析】由题意知：拼成的正方形的边长是3和1的最小公倍数3，即拼成的大正方形的边长最少是3厘米；然后根据题意，分别求出长需要几个，宽需要几个，然后相乘即可．本题考查了学生根据最小公倍数来求拼组图形的知识．28、【答案】B【考点】奇数与偶数的初步认识，合数与质数【解析】【解答】解：根据奇数与质数的定义可知，20以内既是奇数也是质数的数有：3，5，7，11，13，17，19共7个．故选：B．【分析】在自然数中，不能被2整除的数为奇数．除了1和它本身外，没有别的因数的数为质数．据此即能确定20以内既是奇数也是质数的数是哪些．质数中除了2之外，所有的质数均为奇数．29、【答案】A【考点】奇数与偶数的初步认识【解析】【解答】解：A、987+988为奇数+偶数，结果为奇数，故A正确；B、6435+3455是奇数+奇数，结果为偶数，B错误；C、10226+1234是偶数+偶数，结果为偶数，故C错误．故选：A．【分析】在自然数中，不能被2整除的数为奇数．根据奇数和偶数的意义：奇数+奇数=偶数，偶数+偶数=偶数，奇数+偶数=奇数．此题主要考查偶数与奇数的意义，理解和掌握奇数与偶数的意义，解决与此有关的问题．30、【答案】C【考点】简单事件发生的可能性求解【解析】【解答】解：8÷（8+4）=8÷12=答：摸出红球的可能性是；故选：C．【分析】一个盒子里有8个红球、4个白球，共有（8+4）=12个球，求摸到红球的可能性，根据可能性的求法：即求一个数是另一个数的几分之几，用除法解答即可．解答此题应根据可能性的求法：即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答，进而得出结论．31、【答案】B【考点】合数与质数【解析】【解答】解：哥德巴赫猜想（奇数情形）：任何不小于7的奇数都可以写成三个质数的和．故选：B．【分析】根据哥德巴赫猜想（奇数情形）的规律即可求解．本题关键是在理解奇数和质数的意义的基础上，弄清哥德巴赫猜想（奇数情形）的规律．四、<b >计算</b>32、【答案】解： =+﹣ +=+﹣【考点】分数的加法和减法，小数除法【解析】【分析】根据分数加减法、小数除法运算的计算法则进行计算即可．此题考查了分数、小数四则运算的计算法则的运用．33、【答案】（1）解：9.5÷0.05=190（2）解：1.7÷2.5=0.68（3）解：7÷1.4=5（4）解：26.26÷26=1.01【考点】小数除法【解析】【分析】根据小数除法运算的计算法则进行计算即可求解．考查了小数除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．34、【答案】（1）解：18×12+（12+28）×19÷2=216+380=596（平方米）答：组合图形的面积是596平方米（2）解：3.6×4÷2=3.6×2=7.2答：阴影部分的面积是7.2【考点】组合图形的面积【解析】【分析】（1）用长方形的面积加上梯形的面积就是组合图形的面积，长方形的面积=长×宽，梯形的面积=（上底+下底）×高÷2．（2）阴影部分的面积直接用三角形的面积公式计算即可解答，三角形的面积=底×高÷2．此题主要考查的是梯形的面积公式（上底+下底）×高÷2、三角形的面积公式底×高÷2和长方形的面积公式的应用．五、<b >画图．</b>35、【答案】解：【考点】运用平移、对称和旋转设计图案【解析】【分析】找出7个端点的轴对称点，用同样粗细的线段逐点连接，即可得解．此题考查了运用平移、对称和旋转设计图案．36、【答案】解：由题意知，找到A的对应点A′，B的对应点B′，然后连接OA′，OB′，A′B′，三角形OA′B′就是旋转后得到的图形，如下图所示：【考点】运用平移、对称和旋转设计图案【解析】【分析】根据题意弄清绕哪个点，按什么方向，旋转多少度从而得到最后的图形，关键是找出A 和B的对应点，然后连接在一起即可．此题考查了运用旋转画图形，关键是找对应点．六、<b >应用题</b>37、【答案】解：（50﹣21）÷50，=29÷50= ；答：男生占全班人数的【考点】分数除法【解析】【分析】要求男生占全班人数的几分之几，用男生人数除以全部人数即可．由题意，全班人数是50人，男生人数是50﹣21=29（人），则男生占全班人数的29÷50，计算即可．此题解答的关键是求出男生人数，然后根据求一个数是另一个数的几分之几的应用题，用除法计算．38、【答案】解：58×2÷（15+25）=116÷40=2.9（厘米），答：它的高是2.9厘米【考点】梯形的面积【解析】【分析】根据梯形的面积公式：s=（a+b）×h÷2，那么h=2s÷（a+b），据此解答．此题主要考查梯形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．39、【答案】解：== ；答：文艺书占这些书的【考点】单位“1”的认识及确定，分数加减法应用题【解析】【分析】根据题意，把书架中图书的总本数看作单位“1”，从单位“1”里减去故事书、漫画类、科技类占图书总数的几分之几，问题就得到解决．此题解答关键是确定单位“1”，根据异分母分数减法的计算法则进行解答．40、【答案】解：660÷（48+72）=660÷120=5.5（小时）答：经过5.5小时相遇．72×5.5﹣48×5.5=396﹣264=132（千米）答：两车相遇时，从北京开出的火车比从呼和浩特开出的火车多行了132千米【考点】相遇问题【解析】【分析】先求出两车的速度和，再根据时间=路程÷速度即可解答；进一步利用时间×速度得出各自行的路程，求差得出答案．解决此题的关键是理清速度、时间、路程三者之间的关系，利用基本数量关系解决问题．41、【答案】解：①12×6÷（0.3×0.3）=72÷0.09=800（块）②12×6×35=2520（元）答：至少需要800块这样的地砖，购买地砖至少应花2520元【考点】长方形、正方形的面积【解析】【分析】要求需要这样的地砖多少块，就要用地面的面积除以每块地砖的面积，地面是长方形的，根据长方形的面积公式可求出地面的面积，地砖是正方形的可根据正方形的面积求出地砖的面积，求花了多少钱，用地面面积乘35即可．本题主要考查长方形与正方形面积的计算，本题的关键是让学生走出要用地面的面积除以地砖的边长的误区，要除以地砖的面积。
