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2013年长沙市初中毕业学业水平考试试卷语文参考答案及评分标准一、积累与运用（共27分）1．A 2．B 3．A 4．D5．（1）（2分）答案示例：好书让思想变得深邃；好书让阅历变得丰富；好书让人生充满智慧等等。
（若内容与读书无关，或者结构上不合标语要求，均不给分。
）（2）（2分）随着学段的增长，可供自由阅读的时间减少，经典书籍的阅读比重增加。
（意思相近便可。
）（3）①（2分）答案示例：A．尊敬的校长，我们建议学校开设专门的阅读课，以便我们有更多的阅读时间。
B．尊敬的校长，我们建议老师少布置一些家庭作业，以便我们有更多的阅读时间。
C．尊敬的校长，我们建议学校给我们开出“推荐书单”，让我们更有针对性地进行阅读。
（言之成理便可，但应注意学生向校长建言的口语交际基本要求。
若建言正确，但措辞不当，扣1分）②（2分）答案示例：A．同学们，我们读书时一定要有选择。
经典名著经受了时间的考验和历史的筛选，我们应从阅读经典名著开始。
B．同学们，我们可以合理安排学习时间，挤时间读好书。
C．同学们，我们要注意读书方法，学会作读书笔记、摘抄等，将阅读与积累结合起来，印象会更深刻。
（言之成理便可。
）6．（共6分）（1）春蚕到死丝方尽（2）留取丹心照汗青（3）赢得生前身后名（4）自缘身在最高层（5）学而不思则罔，思而不学则殆（每空1分，错一字便不给分。
）7．（共5分）（1）①忠义（或“忠诚”“重情重义”等意思相近的答案均可。
）（1分）“鲁莽暴躁”“嫉恶如仇”（1分，意思相近便可，答出一点便给分。
）②（1分）宋江等人选择了“招安”，就等于选择了失败，选择了悲惨的结局。
（意思相近便可，若有其它言之成理的探讨，也可给分，如“内部不和，没有凝聚力”；“对朝廷愚忠，对招安心存幻想”；“统治者奸诈，软硬兼施”；等等。
）（2）高尔基（1分）保尔·柯察金（1分）二、阅读（共43分）（一）古诗文阅读（共13分）8．杨花、子规。
（1分）渲染了伤感(或悲凉、凄凉、哀愁等)的气氛。
2013年长沙市初中毕业学业水平考试语文网上模拟试卷(1)一、积累与运用(共4题,12分)第1题下列各组词中字形和加下划线的字的注音完全正确的一项是 BA.呜咽(yàn)慰藉(jiè)磨炼门可罗鹊B.星宿(xiù)鞭挞(tà)切磋食不果腹C.摒弃(bǐng)笨拙(zhuā)震憾老骥伏枥D.脊梁(jǐ)翘首(qiào)谴责相得益章第2题下列加下划线的词语运用不正确的一项是 BA.柳宗元携弟一行游览人迹罕至、凄清幽静的小石潭,其醉翁之意不在酒啊!B.宋濂求学的经历,说明是否学有所成,关键在于自己学习的不求甚解和勤奋与否。
C.《木兰诗》情节扑朔迷离,人物形象血肉丰满,不仅让中国的老百姓津津乐道,也让世界的“木兰迷”倍加赞赏。
D.孟子认为在“生死”与“义”的问题上,“义”重于“生”,“不义”重于“死”,深刻地阐明了舍身取义是人之本性的道理。
第3题找出下列语句中没有语病的一句AA. 面对西方文化的全面冲击,自觉传承华夏文明就成了每一个中国人义不容辞的责任。
B. 这部电影,对我很熟悉,因为它是一部反映中学生学习生活的励志片。
C.《红楼梦》当然是旷世杰作,但由于曹雪芹所处的朝代和出身的局限,不能不在他的作品中有所反映。
D. 发扬并继承中华民族的优秀文化传统,是我们每个华夏子孙义不容辞的责任。
第4题某人接到参加一个学术讨论会的通知,但因病不能出席,写信给大会秘书处,以作说明,信中用下面哪一句才得体?BA.因病不能到会,有负众望,深感内疚。
B.因病不能到会,失去学习机会,深感遗憾。
C.因病不能到会,坐失良机,深感不幸。
D.因病不能到会,未能为学术会议效劳,特致歉意。
二、综合运用(共1题,8分)第5题阅读决定着一个人的修养和境界,关系到一个民族的素质和力量,影响着一个国家的前途和命运。
为了让读书成为一种优雅的生活方式,并借以影响带动更多的人群培养读书的兴趣、形成读书的习惯。
湖南省长郡中学2013届高三第六次月考语文-掌门1对1一、语言文字运用（12分，每小题3分）1．下列各句中，字音字形全都正确的一句是A．安倍晋三的新日本政府是一条道走到黑，还是识时务改舷（xián）更张？美日间相互利用关系是否会发生些许变化？日本的未来又将何去何从？人们正拭目以待……B．儒学内涵宏大，道理宏深！德性、才力不足者，只能是管窥蠡（lí）测，正如盲人摸象！又如力小者欲耍关公的大刀，非但耍不得，还可能伤了自己！C．已退休在家颐养天年的朱镕基总理最信奉的为官笺（zhēn）言是“吏不畏吾言，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公。
公则民不敢慢，廉则吏不敢欺。
公生明，廉生威。
”D．在南海问题上，菲律宾只能呢个心甘情愿地充当小丑的角色。
在自身内政失利、民众食不果腹的背景下，其也只能对“主子”谄（chǎn）笑，以便在终场之时获得更多的金币。
答案：DA. 改弦更张B.盲人摸象、自己C.箴言2．下列各项中，加点的成语使用不恰当的一项是A．酷爱书法的马云龙校长，期盼自己的书法大作能获得书法界最高奖—兰亭奖。
品读其“字”中乾坤，但觉笔走龙蛇，满纸云烟，看似随意，实则飘逸而又不失严谨。
B．处于感官大解放的时代，我们估计“2013年春晚”上声光电的刺“蛇年贺岁大片”上的大型场面等不可避免，因为这些都可以成为吸引大众的屡试不爽的手段。
C．每逢春节长假期间，长沙百货类卖场、餐饮业、美容美发、娱乐业等，多个会赚个盆满钵满。
而消费热点与往年相比起来，我们相信也一定会有一些别样的“年味”D．参加了今年湖南省中学“独唱、独奏、独舞”比赛的李仪音质很好，形象姣好，可惜师出无名，如果能有省城大名师指点，她在音乐上肯定更有光明前途。
答案：DA笔走龙蛇：形容书法笔势雄健活泼。
B屡试不爽：屡次实验都没有差错。
C盆满钵满：形容赚钱很多。
D师出无名：也称“兵出无名”，指出兵没有正当理由，也泛指行事没有正当的理由。
这里属于“望文生义”类错误3．下列各句中，没有语病一句是A．据外电报道，2012年12月12日上午约9许时，金正恩访问了卫星控综合制指挥所。
2013届第一次月考-掌门1对 1 语文试卷2012年9月班级 姓名 学号 成绩 第Ⅰ部分（27分）一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
1. 下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是（ ）A ．博弈 以身作责 筵席（yàn ） 退避三舍（shè）B ．诚恳 千岩竟秀 绯（fēi）闻 提纲挈领(xié)C ．渡假 铮铮誓言 桎梏（ɡù） 令人咋(zhà)舌D ．平添 意气用事 恪（Kè）守 琅（lánɡ）琅上口2．依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一组是( )①崇尚美，追求美就是重视生活情趣，讲究生活质量，这体现了一种现代的生活 和消费时尚。
②他们这伙人不满足于合法收入，日夜绞尽脑汁，总想 更多的财富。
③每当吟诵起宋代晏殊的"梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风"的诗句，我心中就会泛起一种 的感觉。
A ．理念 攫取 冷清B ．理想 牟取 清冷C ．理想 牟取 冷清D ．理念 攫取 清冷3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )A ．有的父母习惯在饭桌上表扬或批评孩子，一边吃饭，一边轻描淡写地说几句，显得不够重视，孩子也没听进去，效果自然会差一些。
B ．“迎奥运文明礼仪之光·北京欢迎您”展览，以漫画和歌谣这些人民大众喜闻乐见的艺术形式为载体，展现了北京的名胜古迹、市容新貌。
C ．微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间所有的烦恼都焕然冰释。
D ．今天我们提倡的创新，并不是要抛开先哲时贤的成果另起炉灶，而是要站在前辈的肩膀上一步一个脚印地前进，并努力超越前人。
4.下列各句中，没有语病的一句是（ ）A ．建设部拟定了“十五”期间，我国将建成住宅20亿平方米，届时我国城市人均居住面积将达到15平方米。
B ．以科学知识普及、科技创新、科技成果转化与推广为主要内容的青年专家科技服务活动，有助于提高劳动者的素质，促进科技与经济紧密结合，推动地方经济发展。
语文专项集训（十三）记叙文阅读（A卷）-掌门1对1一、阅读下文，完成1——5题。
（15分）小巷深处（节选）林莉①随着我年龄的增长，我渐渐地感到了自己的不同一般。
同学异样的目光，老师分外的关切，时刻提醒着我：我，是一个瞎子捡来的女儿；我，拥有的是一个特别贫穷的家。
②我开始沉默，开始回避所有的同学，甚至开始厌恶我的家。
我不再与母亲相伴而走，也不再从母亲卖冰棍的那条路经过。
那段时间，除了几顿饭之外，我几乎整天泡在教室里，只是为了在那个卑微的家里少待些时间。
有人向她问起我，A她依旧满面春风：“莉学习忙呢！老师赞她有出息呢！哪会在家耗时间！”除了我，谁也不可能看出她心中深深的落寞。
③时间飞逝，终于，在中考过后的一个月，我接到了县城重点高中的录取通知书。
我终于可以名正言顺地摆脱自己家庭的阴影，住进那隔了一座又一座大山的县城一中了。
④临行前，我穿上了母亲用从微薄的生活费中硬扣下的钱购置的连衣裙。
当我看见穿衣镜中颇具城市少女风采的“我”时，我终于下了决心，转向母亲，吞吞吐吐却又异常清晰地说：“妈……您……以后别……如果没急事的话……不用去找我……”“为什么？”B好长好长时间的沉默，终于，她点了点头，顺手取过她那根不知啥时已从角落里拿出来并已磨得又光又亮的竹棒，叩击着地面向厨房走去。
“您……”我上前扶住她，可她轻轻推开我：“我去帮你弄点好吃的，食堂少油。
”我有些哽咽，但我什么也没有说。
⑤住读生活很快让我忘掉了以往的自己，忘掉了烈日、冰棍、瞎眼母亲带来的烦恼和卑微，也忘掉了临行前的那一点点不安。
谁都不知道我是谁，谁都以为我也同她们一样拥有一个幸福的家。
⑥母亲果然遵守诺言。
每月由一位早年已住进城里却经常回乡的老婆婆帮我捎来一些营养品及生活费。
坐落在小巷深处的那个家似乎与我完全隔绝了。
我开始淡忘了家门前圆润光洁的石凳，那门上锈迹斑驳的门锁，甚至淡忘了黄昏后母亲倚在门旁殷勤的招呼声。
这样的日子平和而又迅速地溜过去，一直到我临近毕业的那个学期。
2013年长沙市初中毕业学业水平考试语文网上模拟试卷（2）一、积累与运用（共4题，12分）第1题下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的一项是CA．嫉妒（jí）缀学引颈受戮（chuō）相形见绌B. 木讷（nà）怠慢贻笑大方（yí）吹毛求眦C. 埋怨（mán）愤懑孜孜不倦（zī）晴天霹雳D. 荫庇（yīn）要诀恪尽职守（kè）揣揣不安第2题下列加点的词语运用正确的一项是DA．我们班长就像一个小老师，常常训诫不守纪律的同学。
B．班上进行班干部竞选，我很紧张不敢上台，同桌使劲撺掇我，最终我还是鼓起勇气参加了竞选。
C．语文课上我们常常忍俊不禁，想笑又不敢笑，因为刘老师讲课实在是太幽默了，但他的表情又恨严肃。
D．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。
第3题找出下列语句中没有语病的一句DA. 经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。
B．我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
C．我们车间的检验工作，一连三个月被评为全厂的优胜单位。
D．任何一届世博会的成功，不仅记录了人类文明的一个个脚印，而且表达着人类对时代和未来的思考。
第4题请选出最合适的一项作为该语段的结尾，要求句式一致，语意连贯。
（ D ）被缠绵细雨浸润、滋养的湘江堤岸苏醒了。
新柳夹道，枝头舒展，一片鲜嫩的绿色，这可爱的年轻的垂柳，像妩媚轻巧的少女，温柔轻盈；______A．像垂披纷散秀发的古代美人，婆娑起舞；万般风流，像凌波微步的仙子。
B．婆娑起舞，像垂披纷散秀发的古代美人；万般风流，像凌波微步的仙子。
C．婆娑起舞，像垂披纷散秀发的古代美人；像凌波微步的仙子，万般风流。
D．像垂披纷散秀发的古代美人，婆娑起舞；像凌波微步的仙子，万般风流。
二、综合运用（共1题，8分）第5题第(1)题5月12日是母亲节，母亲含辛茹苦地将我们养大，默默地为我们付出，我们理应为母亲精心准备一份礼物，你想送给母亲怎样的礼物呢？请说明理由。
2013年长沙市初中毕业学业水平考试试卷语文参考答案及评分标准一、积累与运用（共27分）1．A 2．B 3．A 4．D5．（1）（2分）答案示例：好书让思想变得深邃；好书让阅历变得丰富；好书让人生充满智慧等等。
（若内容与读书无关，或者结构上不合标语要求，均不给分。
）（2）（2分）随着学段的增长，可供自由阅读的时间减少，经典书籍的阅读比重增加。
（意思相近便可。
）（3）①（2分）答案示例：A．尊敬的校长，我们建议学校开设专门的阅读课，以便我们有更多的阅读时间。
B．尊敬的校长，我们建议老师少布置一些家庭作业，以便我们有更多的阅读时间。
C．尊敬的校长，我们建议学校给我们开出“推荐书单”，让我们更有针对性地进行阅读。
（言之成理便可，但应注意学生向校长建言的口语交际基本要求。
若建言正确，但措辞不当，扣1分）②（2分）答案示例：A．同学们，我们读书时一定要有选择。
经典名著经受了时间的考验和历史的筛选，我们应从阅读经典名著开始。
B．同学们，我们可以合理安排学习时间，挤时间读好书。
C．同学们，我们要注意读书方法，学会作读书笔记、摘抄等，将阅读与积累结合起来，印象会更深刻。
（言之成理便可。
）6．（共6分）（1）春蚕到死丝方尽（2）留取丹心照汗青（3）赢得生前身后名（4）自缘身在最高层（5）学而不思则罔，思而不学则殆（每空1分，错一字便不给分。
）7．（共5分）（1）①忠义（或“忠诚”“重情重义”等意思相近的答案均可。
）（1分）“鲁莽暴躁”“嫉恶如仇”（1分，意思相近便可，答出一点便给分。
）②（1分）宋江等人选择了“招安”，就等于选择了失败，选择了悲惨的结局。
（意思相近便可，若有其它言之成理的探讨，也可给分，如“内部不和，没有凝聚力”；“对朝廷愚忠，对招安心存幻想”；“统治者奸诈，软硬兼施”；等等。
）（2）高尔基（1分）保尔·柯察金（1分）二、阅读（共43分）（一）古诗文阅读（共13分）8．杨花、子规。
（1分）渲染了伤感(或悲凉、凄凉、哀愁等)的气氛。
2013年中考人教版语文复习全套系统训练及答案(210页)-掌门1对1第一部分写作第一章中考作文深度解读一、范文点评1．2010年中考满分作文那天，我捡到了快乐的钥匙我的房间与父亲的卧室隔了一扇门。
有很长一段时间，我从未主动开过那扇门，因为我和父亲的共同语言实在少得可怜，而心与心之间的距离，也是远得好像没有边际。
对此，我固执地认为，这就是代沟的表现形式。
那是前几天，班里开了一个班会，主题就是如何打开快乐之门，并规定每人对此进行一次较为详细的调查。
这可让我犯了难，我可不愿去问老爸究竟怎么做，可作为班干部，又不允许我敷衍了事。
回家后，正赶上开饭时间，一家三口坐在一起，我试着张了几次嘴，可一想到每次交谈都会不欢而散，甚至闹得连饭都吃不成，话到嘴边又强咽了下去。
说起来都不是什么大事，有时我也感到不可理解，自己和爸爸为什么会为一些鸡毛蒜皮的事大动肝火呢？爸爸总会瞪着眼说：“这都是为你好！”什么为我好，纯粹就是不允许我有思考的自由嘛！今天拖明天，明天拖后天，距离交这篇讨论稿的时间越来越近了，我心中想的还是那些和父亲争吵的画面。
父亲的屋门伸手可及，几次人都站在门口了，就是没有信心为自己打开。
门的那边，父亲也不知在写什么，我的心思不知他注意到没有。
第二天，由于成人考试要占用我们的教室，我们提前放学回家。
路过菜市场，看到父母正在买菜，还没等我走上前去，他们的话就像长了腿似的跑到我的耳朵里来：“这东西孩子不太爱吃，是不是不买了？”妈妈拿着木耳，有些为难地说。
“买，买，报上说这里面稀有元素多，让孩子适当吃点有好处。
”说着，爸爸便掏出钱来。
我知道木耳很贵，可爸爸并不因为我不爱吃就不买，他此时考虑的是我需不需要这些营养，可我在吃这些东西时，怎么就不去考虑“营养”这一因素呢？并由此联想到爸爸那不怎么入耳的说教，是不是也有我需要的“营养”在里面呢？晚上，我又走到那扇门前，主动打开了那扇门。
那天，我和父亲谈了许多，父亲告诉我说：“打开快乐之门的办法，最关键是要了解对方，然后是理解对方……”后来，我顺利写完了那篇稿子，我清楚记得那篇稿子的第一句是：“敞开心扉，用心感悟，快乐不是高高在上、遥不可及的东西。
湖南省长沙市2013年初中毕业学业水平考试试卷语文答案解析一、积累与运用1.【答案】A【解析】答题时，尤其要注意辨别多音字和形近字。
B项栖“xī”应为“qī”；C项“忧心冲冲”应为“忧心忡忡”，栉“jié”应为“zhì”；D项“别惧一格”应为“别具一格”，骚“shāo”应为“sāo”。
2.【答案】B【解析】成语或俗语永错，主要有三个方面的原因：①语意重复；②感情色彩失当；③望文生义；④对象与范围失当。
B项中的“天衣无缝”比喻做事不拖泥带水，不着痕迹，不能用来形容衣服精致得体。
3.【答案】A【解析】B项，“大约”与“左右”重复；C项，句子缺少主语，应当删去“使”或“通过”；D项，主语部分“是否……”讲了两方面内容，谓语“是……”一方面内容，主谓不一致。
4.【答案】D【解析】解答此题，可使用排除法。
最后一个空陈述的对象是年长的祖父，所以应填“经验”，排除掉A和B；再注意前两个空，应与后面的句子“父亲可以给我_____，祖父可以传授我_____”照应，所以应先填父亲，后填祖父，排除掉C。
答案为D。
5.【答案】（1）示例：读书让学识变得渊博读书让思维变得缜密。
（2）初中生随着年级的增长，每日可供自由阅读的时间逐渐减少，但经典书籍在阅读中所占比重越来越大。
（3）①校长你好，我们学校每周可人专门安排一节课，让学生自由阅读吗？②同学，俗语说“任凭弱水三千，我只取一瓢饮!”读书要有所选择，可以从自己有兴趣书入手。
【解析】（1）仿写句子，要注意仿写句字与例句的句式相似。
解答此题，可以扣住“读好书”这一话题，用“读书让……变得……”的格式说话。
（2）这是一道图表题，解答时，先要整体把握，注意图表有几栏几列；然后再比较各栏各列的说据，找出其变化的规律，并用文字表述出来。
就上表而言，数据反映的规律是：学生年级越高，自由阅读时间越短，经典书籍在阅读中所占比重越大。
（3）提建议一定要针对具体问题，所提建议要具体可行。
长沙市2013年的中考语文试题1．A2．B3．A4．D(1)例如:读书让学识变得渊博\读书让思维变得缜密。
(2)初中生随着年级的增长，每日可供自由阅读的时间逐渐减少，但经典书籍在阅读中所占比重越来越大。
〔2分〕〔3〕①校长你好，我们学校每周可以专门安排一节课，让学生自由阅读吗？②同学，俗语说“任凭弱水三千,我只取一瓢饮!”读书要有所选择，可以从自己有兴趣书籍入手。
6．〔1〕春蚕到死丝方尽。
〔2〕留取丹心照汗青。
〔3〕赢得生前身后名。
〔4〕只缘身在最高层〔5〕学而不思则罔,思而不学则殆。
7．〔1〕①豪爽，讲义气愚忠②因为他们的投降路线。
〔2〕高尔基保尔•柯察金8.杨花和子规鸟。
渲染了无限悲凉感伤的气氛。
诗人听说友人将左迁龙标时的惆怅和恋恋不舍之情。
10．(1)明名、取名(2)助词；译为“的”11.〕(1)游赏山水的乐趣，有感于心而寄托在酒上罢了。
(2)背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息。
12.相同点：两篇散文都是借触景生情来抒发自己的抱负和情怀，都表述了自己虽遭贬谪却仍怀济世安民、与民同乐的高尚情怀。
他们这种不以自己的进退得失为念，而“与民同乐”思想对今天全面建设小康社会有着重要的现实意义，我们只有心为民所系，关注民生才能构建社会主义和谐社会。
13. A14. B15．〔1〕可能源自雷电对儿童时期的心理创伤，可能受到环境中长期暗示的影响，也可能仅仅由某个单纯事件所导致，甚至还有些恐惧要归结到生物进化上去。
〔2〕学习雷电的常识，了解避雷有关知识，多听多看雷电这方面的声响和影片，可以减少功消除对雷电的恐惧。
16.中心论点：磨难是人生最好的礼物。
17.【甲】②【乙】③【丙】①18．①磨难促使人类就不断进化和发展，②青苗受重压才长得壮。
19.①老夫妇同意将女儿的心脏移植到“我”身上②10年来③老夫妇以来寄生活费给“我”④“我”给老人夫妇挂上项链20.采用比喻和排比的修辞手法，生动形象地赞美了老人仁爱给“我”和社会带来光明和温暖，也渲染了我当时感激之情。
长沙市2013年的中考语文试题-掌门1对1一、积累与运用（27分）1．下列各组句子中，加点词语的字形和加点字的读音都正确的一项是( A)（2分）A.恪尽职守．．．．，无私奉献。
／慷慨．(kǎi)激昂，勇往直前。
（摘自“国旗下讲话”）B．锲而不舍．．．．，风雨兼程！／爱栖．(xī)心头，情满人间。
（摘自“毕业赠言”）C．成绩下滑，忧心冲冲．．．．。
／高楼大厦，鳞次栉．(jié)比。
（摘自学生作文）D.与众不同，别俱一格．．．．。
／一马当先，独领风骚．(shāo)。
（摘自户外广告）解析：栖（qī）；忧心忡忡；栉（zhì）；别具一格；骚（sāo）2．下列加点词语运用不正确．．．的一项是( B)（2分）A.中国政府对菲律宾妄图在南海牟取．．非法利益的行为，提出了严正抗议。
B．在“我是歌手”的舞台上，林志炫的服装精致得体，天衣无缝．．．．。
C．莫言获得诺贝尔文学奖后，成为了家喻户晓．．．．的人物。
D.习近平主席谈治国的道理时说：“打铁还需自身硬．．．．．．．啊！”解析：天衣无缝：比喻做事不拖泥带水，不着痕迹，不能用来形容衣服精致得体。
（断章取义）3．找出下列语句中没有语病．．．．的一句(A)（2分）A.长沙、深圳和成都等城市一起被评为“中国十大创新城市”。
B．由长沙制造的全国首款“高性能3D激光打印机”，15天销售了大约30台左右。
C．通过大家的努力，使“岳麓山·橘子洲景区”成为长沙首个“国家SA级旅游景区”。
D.是否高度重视人才，是长沙成为“全球竞争力提升速度虽快的十座城市”之一的原因。
解析：B、大约…左右，重复；C、通过……使，两个介词使句子失去了主语；D、能否……是，两面对一面。
4．依次填入下列语段空白处的句子或词语，最恰当的一项是( D)（2分）侗族人有一个特殊的成人仪式：滚泥巴。
5岁时，由母亲牵着去滚泥巴，孩子从田间的这头滚向另一头，。
10岁时，由父亲领着去滚泥巴，。
l5岁时，由祖父领着继续滚泥巴，，以后的路都要自己走下去。
侗族孩子明白，在这个世间，母亲可以给我，父亲可以给我，祖父可以传授我，但人生的道路最终靠自己去摸索，生活才是最好的导师。
①田间的另一头却空无一人，孩子滚到尽头后，要自己走路回家②那头有父亲接着③田间另一头则是祖父④帮助⑤经验⑥关爱③①②⑤④⑥B．②③①④⑤⑥C．③②①⑥④⑤ D.②③①⑥④⑤5．综合运用（共8分）2013年4月23日，是第18个“世界读书日”，学校为此举行了“好读书，读好书”的综合性学习活动。
请你完成以下任务：(1)【宣传读书活动】下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。
（2分）好读书，读书让生活变得充实；读好书，示例:读书让学识变得渊博\读书让思维变得缜密。
(2)【调查读书现状】读书现状调查表七年级八年级九年级调查项目学段每日可供自由阅读的时间 1.5小时 1.2小时0.5小时经典书籍在阅读中所占比重27.8% 35.8% 45.6% 分析上表，你得出的结论是：初中生随着年级的增长，每日可供自由阅读的时间逐渐减少，但经典书籍在阅读中所占比重越来越大。
（2分）(3)【探讨读书方法】甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。
乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。
请你针对以上发言，给在场的校长和同学分别提一条建议，注意语言的得体。
（4分）①向校长提建议：（2分）②向同学提建议：（2分）（3）①校长你好，我们学校每周可以专门安排一节课，让学生自由阅读吗？②同学，俗语说“任凭弱水三千,我只取一瓢饮!”读书要有所选择，可以从自己有兴趣书籍入手。
6．古诗文默写填空。
（共6分，每空1分）(1) ，蜡炬成灰泪始干。
（李商隐《无题》）(2)人生自古谁无死，。
（文天祥《过零丁洋>）(3)了却君王天下事，。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）(4)王安石在《登飞来峰》中是这样诠释“站得高，看得远”的道理的：不畏浮云遮望眼，。
(5)学习和思考的辩证关系是怎样的呢？《<论语>十则》中对此进行了这样的阐述：。
”6．（1）春蚕到死丝方尽。
（2）留取丹心照汗青。
（3）赢得生前身后名。
（4）只缘身在最高层（5）学而不思则罔,思而不学则殆。
7．名著阅读（共5分）(1)《水浒传》最后一回（第一百二十回）写到：宋江喝了朝廷御赐的毒酒，自知道奸人陷害，将不久于人世，虽然自己“死不争”，但担心兄弟李逵在自己死后闹事，“把我等一世清名忠义之事坏了”，于是唤李逵来，在给他的酒里面“下了慢药”。
请阅读下面与此事有关的一段文字，完成后面的题目。
李逵见说，亦垂泪道：“罢，罢，罢！生时伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼！”言讫泪下，便觉道身体有些沉重。
当时洒泪，拜别了宋江下船。
回到润州，果然药发身死。
李逵临死之时，嘱咐从人：“我死了，可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋葬。
”嘱罢而死。
从人置备棺椁盛贮，不负其言，扶柩而往。
①从这段文字中，可以看出李逵性格中的一面，从全文来看，他的性格还有的一面。
（2分）②《水浒传》中一百零八将的最后结局大都悲惨，原因是什么？请你用—句话概括。
（1分）(2)同样是前苏联著名作家，同样经历了痛苦与磨难。
作家写的《童年》是通过阿廖沙眼中痛苦与丑恶的家庭生活，再现了l9世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况；奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》以主人公的成长为线索，展现了20世纪二三十年代苏俄广阔的历史画面和艰苦卓绝的斗争生活。
(2分)（1）①豪爽，讲义气愚忠②因为他们的投降路线。
（2）高尔基保尔•柯察金二、阅读（共43分）（一）古诗文阅读（共13分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
8．诗人在“杨花落尽子规啼”—句里写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？（2分）杨花和子规鸟。
渲染了无限悲凉感伤的气氛。
从“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”两句中，你解读出了诗人哪些情感？（3分）诗人听说友人将左迁龙标时的惆怅和恋恋不舍之情。
醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
10．解释下列句子中加点的词的意思。
（2分）(1)名．之者谁？太守自谓也(明名、取名) (2)四时之．景不同( 助词；译为“的”) 11.用现代汉语翻译下列句子。
（4分）(1)山水之乐，得之心而寓之酒也游赏山水的乐趣，有感于心而寄托在酒上罢了。
(2)负者歌于途，行者休于树背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息。
12.请说说本文“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”中的“乐”与范仲淹《岳阳楼记》“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中的“乐”的相同点，以及这种思想在当今社会的积极意义。
（2分）相同点：两篇散文都是借触景生情来抒发自己的抱负和情怀，都表述了自己虽遭贬谪却仍怀济世安民、与民同乐的高尚情怀。
他们这种不以自己的进退得失为念，而“与民同乐”思想对今天全面建设小康社会有着重要的现实意义，我们只有心为民所系，关注民生才能构建社会主义和谐社会。
（二）说明文阅读（共8分）恐惧是一种可以控制的情绪①什么是恐惧？恐惧就是对于外部发生的危险做出的一种心理反应。
有时，这种反应更近乎一种本能，例如遭遇到火灾、泥石流等危机时本能地逃跑，或是被人迎面打来一拳时本能地架起手臂防御，等等。
这些因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护，可以帮助我们回避危险。
不过，如果保护过了头，我们就会变成厚厚盔甲下的“套中人”——过度、非理性、持续地害怕某种物体、现象、活动或场合，并夸大可能的危险，那就会给我们的日常生活带来许多不必要的麻烦。
②人们一般把常见的恐惧症分成四种：动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症。
患有动物恐惧症的人见到一些动物的影像、图片，或看到关于动物的逼真文字描述，都会感到恐惧并想要逃避，甚至伴有强烈的生理症状，如心悸、胸闷、出汗、透气困难等。
场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧，并且会因为无法逃离而感到担心、害怕，如处于影剧院、地铁，尤其是电梯中，感到憋闷、呼吸困难、恐慌。
密集恐惧症是对排列密集的较小物体害怕或觉得恶心，例如密密麻麻的虫卵、蜂巢、淋浴喷头的出水小孔，甚至草莓，等等。
社交恐惧症大多存在于青少年，主要表现是对学校环境的恐惧，因升学、转学或者更换班级而焦虑等。
③恐惧自何而来？原因多种多样。
可能源自于儿童时期的心理创伤，可能受到环境中长期暗示的影响，也可能仅仅由某个单纯事件所导致，甚至还有些恐惧要归结到生物进化上去。
例如，在某些惧怕蛇的人群里，有些人一生中甚至都未见过真正的蛇，但他们不由自主地就会对蛇产生恐惧，这是为什么呢？其实，人类的这种恐惧心理是在长期的进化过程中形成的。
早期的灵长类动物为了生存，在险象环生的丛林里面必须提高警惕，小心防范，一旦看到威胁生命的动物靠近（比如毒蛇、蝎子、毒蜘蛛等等），就会恐惧逃窜。
长期的记忆被储存下来，恐惧心理由此而生。
④如何克服恐惧心理呢？一般说来，对恐惧的东西了解越多，莫名的恐惧感就有可能越少。
动物学家不怕和蛇、蜘蛛等动物接触，在高楼表演杂技或修筑高楼的建筑工人不会恐高，尽管他们日常工作时就要面对这些危险，但是，通过知识的学习，技能的训练，他们已经掌握了自我保护的方法，并了解到遭遇危险应如何自我救助，因此能够泰然处之。
所以，若想要摆脱你对某一事物的恐惧，就从积累知识并充分了解那件事物本身开始吧！（选自《博物》2012年第4期，有改动）13.下列说法不符合原文意思的一项是( A)（2分）A．因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护，可以帮助我们回避危险，所以恐惧心越重越好。
