实训：中药处方调剂

中药饮片处方调剂操作规范第一篇：中药饮片处方调剂操作规范中药饮片处方调剂操作规范目的规范中药饮片处方调剂操作范围中药房调剂人员规程中药饮片处方调剂的一般操作程序分审方、调配、复核、包装、发药等五个步骤。

分述如下。

1、审方：审方系指药房调剂人员收到医师为患者开写的处方后，逐项检查处方前记、正文和后记书写是否清晰、完整，并确认处方的合法性的操作。

药师应当认真审方着重审查以下项目：①患者姓名、年龄、性别、处方日期、医师签字等是否清楚，开具按麻醉药品管理的中药饮片处方是否有患者身份证号码。

②药名书写是否清楚准确，剂量是否超出常用量，若超剂量使用医师是否注明原因、有双签字；对儿童及年老弱者尤需注意剂量准确。

③毒、麻药品处方是否符合规定，处方中是否有“十八反”、“十九畏”、“妊娠禁忌”等配伍禁忌药存在。

④需特殊处理的药物有否“脚注”。

⑤处方中药物本调剂室是否备全等。

对于如认为存在用药不适宜或不合格的处方，应立即与处方医师联系，请其确认或者更正，决不能只凭主观臆断或随意处理。

2、调配：调配系指调剂人员根据己有审方人签字，并己收费的医师处方，准确地调配药物的操作。

配方时按处方药物顺序逐味称量；需特殊处理的药物如先煎、后下、包煎、另煎等应单独包装，并注明处理方法；若调配中成药处方，则按处方规定的品名、规格、药量调配。

调剂人员必须精神集中，认真仔细，切勿拿错药品或称错用量；处方应逐张调配，以免混淆；急诊处方应优先调配；保持配方室的工作台、称量器具及用具等整齐清洁等。

调配完毕，自查无误后签名盖章，交复核人核对。

3、复核：为保证患者用药有效安全，防止调配差错与遗漏，对已调配好的药剂在配方人自查基础上，再由主管中药师或有经验的中药师，对照处方全面细致核对，重点核对调配的药物和用量与处方是否相符；需特殊处理的药物是否按要求作了特殊处理；调配的药物有无虫蛀和发霉等质量问题；毒性药和有配伍禁忌药及贵重细料药的应用是否得当；审核人、调配人是否签字等。

一、实训背景中药调剂学是中医药学的重要组成部分，它以中医药理论为基础，研究中药药剂的调配、民售及服用等相关理念知识与操作技术。

为了提高我们的中药调剂技能，增强实践操作能力，我们进行了为期一个月的中药调剂学实训。

以下是实训总结报告。

二、实训内容1. 实训目的通过本次实训，我们旨在：（1）了解中药调剂的基本原理和操作技术；（2）掌握中药饮片、中成药的识别、称量和调配方法；（3）熟悉中药煎药、服药等操作流程；（4）提高中药调剂的安全性和合理性。

2. 实训过程（1）理论学习在实训开始前，我们学习了中药调剂学的基本理论知识，包括中药调剂的定义、意义、发展历程、中药饮片和中成药的识别、称量和调配方法、中药煎药、服药等操作流程等。

（2）实践操作在实训过程中，我们按照以下步骤进行实践操作：①审方：认真阅读医师开具的处方，了解患者的病情、体质、用药史等信息；②计价：根据处方内容，计算药品价格，确保收费合理；③调配：根据处方要求，准确称量中药饮片，进行合理配伍；④复核：对调配好的药品进行核对，确保无误；⑤包装：将调配好的药品进行包装，注明药品名称、剂量、服用方法等信息；⑥发药：将药品交给患者或家属，告知服用方法。

（3）中药煎药、服药操作在实训过程中，我们还学习了中药煎药、服药等操作流程。

具体包括：①中药煎药：了解中药煎药的基本原则，掌握煎药的操作步骤，确保煎出质量合格的中药汤剂；②服药：了解不同剂型的中药服用方法，确保患者正确服用。

三、实训成果1. 提高了中药调剂技能通过本次实训，我们掌握了中药饮片、中成药的识别、称量和调配方法，提高了中药调剂技能。

2. 增强了实践操作能力在实训过程中，我们亲自操作，增强了实践操作能力。

3. 了解了中药煎药、服药等操作流程通过实训，我们熟悉了中药煎药、服药等操作流程，为今后从事中药调剂工作打下了基础。

4. 培养了团队合作精神在实训过程中，我们相互学习、相互帮助，培养了团队合作精神。

一、实习目的与任务本次实习旨在让我了解中药调剂的基本流程，掌握中药调剂的技能，提高我的中药学知识和实践操作能力。

通过实习，我希望能够将所学知识运用到实际工作中，为患者提供优质的中药服务。

二、实习时间与地点实习时间为201X年X月至201X年X月，实习地点为XX市XX医院中药房。

三、实习内容与过程1.中药调剂的基本流程实习期间，我跟随带教老师学习了中药调剂的基本流程。

首先，患者将处方交给中药房，带教老师对处方进行审核，确保处方的准确性和合理性。

然后，我将根据处方要求，从药斗中准确取出所需的中药饮片，进行称量、配比。

接着，我将中药饮片进行粉碎、过筛，以确保药效的充分发挥。

最后，我将调剂好的中药饮片包装好，交给患者。

2.中药饮片的识别与鉴定实习过程中，我学习了中药饮片的识别与鉴定方法。

通过对中药饮片的外观、气味、质地等方面的观察，我能够准确识别各种中药饮片。

此外，我还学习了中药饮片的鉴定方法，如显微鉴定、理化鉴定等，以提高我对中药饮片的鉴定能力。

3.中药配伍禁忌与毒副作用实习期间，我学习了中药配伍禁忌与毒副作用的相关知识。

通过了解中药的性味、归经、功效等，我能够判断中药的配伍禁忌，避免因配伍不当而引起的不良反应。

同时，我还学习了中药的毒副作用，以便在调剂过程中提醒患者注意。

4.中药煎煮方法与注意事项实习过程中，我学习了中药的煎煮方法与注意事项。

根据中药的不同性质，我掌握了煎煮的时间、火候、水量等要点，以确保煎煮出的中药汤剂质量。

同时，我还学习了中药煎煮过程中的一些禁忌，如不宜与茶、酒等混饮等。

四、实习收获与体会1.提高了中药调剂技能通过实习，我掌握了中药调剂的基本流程和操作技能，为今后从事中药调剂工作打下了坚实基础。

2.丰富了中药学知识实习过程中，我学习了中药饮片的识别与鉴定、配伍禁忌、毒副作用等方面的知识，使我的中药学知识得到了丰富。

3.培养了团队协作精神在实习过程中，我与带教老师、同事相互学习、相互帮助，共同完成了中药调剂工作，培养了团队协作精神。

实习报告在中药房的中药制剂与配方调剂技巧学习【实习报告】在中药房的中药制剂与配方调剂技巧学习尊敬的导师：您好！我在这篇实习报告中将详细分享在中药房的实习经历以及我在中药制剂与配方调剂技巧方面的学习成果。

一、实习背景与目的我于xxxx年xx月在某某医院的中药房开始了为期x个月的实习。

我的目的是熟悉中药房的运作流程，掌握中药的制剂方法，以及学习中药的配方调剂技巧。

二、中药房的运作流程在开始实习的第一周，我首先了解了中药房的基本运作流程。

中药房的工作主要包括接受医生开方、判别药材质量、制作中药制剂、配方调剂、发药等环节。

在整个流程中，我们需要严格遵守相关法规和规范，确保中药的质量与安全。

三、中药制剂技巧学习1. 药材质量判别：在中药房，正确判别药材的质量是非常重要的。

我通过观察、嗅闻、辨色等方法学会了如何判别药材是否符合要求。

同时，我还学习了药材的储存方法，保证药材的保存质量。

2. 中药制剂方法：在实习过程中，我逐渐掌握了中药制剂的方法。

从简单的煎煮到复杂的蒸炮，我通过实践不断提升自己的制剂技巧。

在制剂过程中，我深刻体会到每一步操作的重要性，比如投药量的准确性、煎煮时间的掌握等。

3. 方剂制备：除了单味中药制剂，我还学习了中药复方的制备。

通过分析方剂的组成与功效，我学会了如何根据医生的开方进行配料，并按照正确的比例制备出符合要求的中药复方。

四、配方调剂技巧学习1. 配方计算：在中药房，准确计算药方的配方是必要的。

我通过学习一些常用的配方计算公式，如通用计量法、加味法等，掌握了中药的配方技巧。

2. 药物相互作用：在配方调剂过程中，我了解到药物之间的相互作用对于药效的影响极为重要。

为此，我学习了一些常见的药物相互作用知识，以确保配方的合理性。

五、实习总结通过这段时间的实习，我深刻认识到中药房的重要性以及在中药制剂与配方调剂技巧方面的重要性。

实习的过程中，我不断学习与实践，提升自己的专业水平。

在导师的指导下，我处理了大量的实际工作，并逐渐具备了独立完成任务的能力。

简述中药处方调剂的操作流程及注意事项下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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一、前言随着我国中医药事业的不断发展，中药调剂专业人才的需求日益增加。

为了更好地了解中药调剂工作，提高自身实践能力，我于2021年7月至9月在xx药店进行了为期三个月的中药调剂专业实习。

在这段时间里，我深入了解了中药调剂工作流程、中药饮片知识以及中药调剂技巧，现将实习情况总结如下。

二、实习单位及环境实习单位为xx药店，该药店是一家具有多年历史的中药店，拥有丰富的中药饮片资源和专业的中药调剂团队。

药店内部环境整洁，分为中药饮片区、中成药区、西药区等，布局合理，便于顾客选购。

三、实习内容1. 中药饮片知识学习在实习期间，我跟随中药调剂师学习了中药饮片的基本知识，包括中药的来源、性味、归经、功效、用法、用量等。

通过学习，我对中药饮片有了更加全面的认识，为今后的中药调剂工作打下了坚实的基础。

2. 中药调剂工作流程中药调剂工作流程主要包括以下步骤：（1）接方：认真核对处方，确保无误。

（2）审方：根据处方要求，挑选相应中药饮片。

（3）称量：使用电子秤准确称量中药饮片。

（4）调配：将称量好的中药饮片进行混合、分装。

（5）核对：再次核对处方与调配好的中药饮片，确保无误。

（6）发药：将调配好的中药饮片交给顾客，并告知用药注意事项。

3. 中药调剂技巧（1）根据患者病情和体质，合理选择中药饮片。

（2）注意中药饮片的配伍禁忌，避免不良反应。

（3）掌握中药饮片的炮制方法，提高药效。

（4）熟悉各种药剂的制备方法，确保药剂质量。

四、实习收获1. 理论知识与实践相结合通过实习，我将所学理论知识与实际操作相结合，提高了自己的中药调剂技能。

2. 增强了团队协作能力在实习过程中，我学会了与同事沟通、协作，共同完成中药调剂任务。

3. 培养了严谨的工作态度中药调剂工作要求严谨细致，通过实习，我养成了认真负责的工作态度。

4. 了解了中药调剂行业的发展趋势实习让我对中药调剂行业有了更深入的了解，为今后的职业发展奠定了基础。

五、实习总结本次实习让我受益匪浅，不仅提高了我的中药调剂技能，还让我认识到中药调剂工作的重要性。

一、前言随着我国中医药事业的不断发展，中药调剂员这一职业越来越受到社会的关注。

为了更好地了解中药调剂工作，提高自己的专业技能，我于2021年7月至2021年9月期间，在XXX医院中药房进行了为期两个月的实习。

以下是我对这次实习的总结与体会。

二、实习单位简介XXX医院是一所集医疗、教学、科研、预防、保健、康复为一体的综合性医院。

医院中药房作为医院的重要组成部分，承担着中药调剂、中药炮制、中药制剂、中药临床等工作。

实习期间，我深入了解了中药房的各项工作，并积极参与其中。

三、实习内容1. 中药调剂基本技能实习期间，我首先学习了中药调剂的基本技能，包括中药饮片的识别、称量、调配、包装等。

在带教老师的指导下，我逐步掌握了中药饮片的辨识方法，能够准确地将中药饮片进行称量和调配。

2. 中药饮片炮制中药饮片的炮制是中药调剂的重要环节。

实习期间，我学习了中药饮片的炮制方法，如炒、炙、蒸、煮等。

通过实际操作，我掌握了中药饮片炮制的技巧，为今后的中药调剂工作打下了坚实的基础。

3. 中药处方审查中药处方审查是中药调剂员的重要职责。

实习期间，我学习了中药处方的审查方法，包括处方格式的审查、药物配伍的审查、剂量计算的审查等。

通过实际审查处方，我提高了自己的中药处方审查能力。

4. 中药临床应用中药临床应用是中药调剂员必须掌握的知识。

实习期间，我跟随带教老师学习了中药在临床中的应用，包括中药治疗、中药配伍、中药禁忌等。

通过学习，我了解了中药在临床中的应用价值，为今后从事中药调剂工作积累了宝贵经验。

四、实习收获1. 专业技能提升通过实习，我掌握了中药调剂的基本技能，提高了自己的中药饮片识别、称量、调配、包装等操作能力。

同时，我学会了中药饮片的炮制方法，为今后从事中药调剂工作打下了坚实基础。

2. 实践经验丰富实习期间，我跟随带教老师学习了中药处方审查、中药临床应用等方面的知识，积累了丰富的实践经验。

这些经验对我今后的中药调剂工作具有重要意义。

实训中药处方调剂实训三：调配中药处方一、实训目的（一）知识目标1.掌握中药处方审方、调配、复核、发药的内容及注意事项。

2.熟悉中药处方调配、发药的操作流程。

3.熟悉中药配伍禁忌的内容、中药名称和处方应付、中药调剂常用工具的使用。

（二）技能目标1.能审核中药处方的各项内容，判断其合理性。

2.能正确使用戥秤。

3.能按照调配操作规程进行中药饮片处方的调配。

4.能按照复核、发药的要求对调配后的中药饮片进行复核、包装与发药。

二、实训材料任课教师自拟处方若干、戥秤、包药纸或纸袋、中药饮片数种等。

三、实训内容学生3人一组，分别担任审方人员（兼患者角色）、调配人员、复核与发药人员，实训过程中3人轮换角色。

（一）中药处方的读识与审查任课教师自拟中药饮片处方，有意拟定错误，审查内容包括配伍禁忌、超剂量、处方应付、别名和并开药名、特殊处理的药物等。

学生审查10～30张中药饮片处方（视学生实训人数而定），并填写审方记录表。

表3-3审方记录表（30分）处方序号处方1处方2审核结果（5分）处理意见（5分）不合格原因（20分）（二）中药处方的调配学生根据审方结果，使用正确中药饮片处方进行调配操作练习，训练效果以下表进行自我评价或相互评价。

表3-4处方调配实训效果评价表（40分）项目技能要求1、先对戥后称药评5分；若不对戥立即称药评0分。

2、持秤时手心朝上评2分；持秤时手心不朝上评0分。

戥秤使用(10分)3、持秤时戥砣置于掌心内侧附近评2分；持秤时戥砣不置于掌心内侧附近评0分。

4、取药时手指按住戥绳评2分；取药时手指不按住戥绳评0分。

5、取药前先定剂量评2分；取药时或取药后再定剂量评0分；6、戥秤使用完后归位评2分，戥秤使用完后不归位评0分。

7、调配时处方置于调剂台评2分；调配时处方随人移动评0分。

8、每味药均取对评5分；若有取错药现象评0分；若若时间到时尚未调配完，少一味扣2分。

9、每味药均称准评5分；若有一味药总量称不准扣4分，分剂量不准扣4分。