【配套K12】学年高二物理下学期第17周周测试卷(含解析)

2017－2018学年第二学期赣州市十四县（市）期中联考高二年级物理试卷一．选择题(共10小题，每小题4分，共40分。

第1－7题只有一个选项符合题目要求选对得4分，选错得0分；第8－10题有多个选项符合要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，选错或不选得0分）1. 用电子秤称量物体重力的过程,实际上就是传感器把力学量转化为电信号的过程.下列属于这类传感器的是()A. 红外报警装置B. 走廊照明灯的声控开关C. 自动洗衣机中的压力传感装置D. 电饭煲中控制加热和保温的温控器【答案】C2. 关于光电效应,下列说法正确的是()A. 截止频率越大的金属材料逸出功越大B. 只要光照射的时间足够长,任何金属都能产生光电效应C. 从金属表面出来的光电子的最大初动能越大,这种金属的逸出功越小D. 入射光的光强一定时,频率越高,单位时间内逸出的光电子数就越多【答案】A【解析】逸出功W0=hνc,W0∝νc,νc为截止频率,A正确;只有照射光的频率ν大于等于金属截止频率νc,才能产生光电效应现象,B错;由光电效应方程E k=hν-W0知,因ν不确定时,无法确定E k与W0的关系,C错;光强E=nhν,ν越大,E一定,则光子数n越小,单位时间内逸出的光电子数就越少,D错。

故选A.【点睛】解决本题关键掌握光电效应的条件和规律．知道光电流的大小在发生光电效应的前提下，与入射光的强度有关．视频3. 在匀强磁场中，一矩形金属线框绕与磁感线垂直的转轴匀速转动，如图甲所示，产生的感应电动势如图乙所示，则（）A. 时线框的磁通量变化率为零B. 时线框平面与中性面重合C. 线框产生的交变电动势有效值为311VD. 线框产生的交变电动势频率为100Hz【答案】B【解析】t=0.005s时，感应电动势最大，线框平面与中性面垂直，磁通量的变化率最大，故A错误；t=0.01s时，感应电动势为零，由法拉第电磁感应定律E=n可知，磁通量的变化率是零，线框平面与中性面重合，故B正确；由图可知交流电的最大值E m=311V．根据正弦式交变电流有效值和峰值的关系可得，该交变电流的有效值为E==220V，故C错误；据周期和频率的关系可得，该交变电流的频率为：，故D错误；故选B.点睛：本题考察的是有关交变电流的产生和特征的基本知识，注意会由图象得出线圈从何处开始计时，并掌握正弦交流电的最大值与有效值的关系．4. 如图所示，L1、L2、L3、L4为四只规格均为“12V 6W”的灯泡，L1接在理想变压器的原线圈、L2、L3、L4接在副线圈回路中，a、b两端连接交流电源，交流电流表A示数为0.5A，已知灯泡L2正常发光，以下说法正确的是（）A. a、b端输人功率为18WB. a、b端输人电压为36VC. a、b端输人电压为48VD. 若副线圈回路再并联一只同样的灯泡，L2仍能正常发光【答案】C【解析】灯泡的额定电流，交流电流表A示数为0.5A，所以灯泡L1正常发光，功率为6W；灯泡L2正常发光，则其余两盏灯也能正常发光，所以a、b端输入功率等于四个灯泡的电功率，即为P ab=6×4W=24W，故A错误；根据P ab=U ab I A可得：U ab=V=48V，故AB错误，C正确；若副线圈回路再并联一只同样的灯泡，使得副线圈的电流强度增大，则原线圈的电流强度增大，灯泡L1分得到的电压增大，原线圈两端电压减小，副线圈两端电压减小，L2不能正常发光，故D错误；故选C。

丰城中学2015-2016年高二物理周考试卷二一、选择题：（共12小题，48分，1-8题为单选题，9-12为多选题）1、在下图所示的逻辑电路中，当A 、B 端输入的电信号分别为“0”和“0”时，在C 、D 端输出的电信号分别为（ ）A.“1”和“0”B.“0”和“1”C.“0”和“0”D.“1”和“1”2、为了儿童安全，布绒玩具必须检测其中是否存在金属断针，可以先将玩具放置强磁场中，若其中有断针，则断针被磁化，用磁报警装置可以检测到断针的存在．图7所示是磁报警装置中的一部分电路示意图，其中R B 是磁敏传感器，它的电阻随断针的出现而减小，a 、b 接报警器，当传感器R B 所在处出现断针时，电流表的电流I 、ab 两端的电压U 将( )A ．I 变大，U 变大B ．I 变小，U 变小C ．I 变大，U 变小D ．I 变小，U 变大3、如图所示，磁感应强度为B 的匀强磁场分布在边长为L 的等边三角形区域内，磁场的方向垂直纸面向外，中心O 点有一个粒子源，可以向各个方向发射速度大小为v 、质量为m 、电量为q （q>0）的粒子，要想把粒子约束在三角形磁场内，所加的磁感应强度B 至少为 A.qL mv 34 B.qL mv 32 C.qLmv2 D.qL mv4、如图所示，铜质导电板置于匀强磁场中，通电时铜板中电流方向向下，由于磁场的作用，则( ) A ．板左侧聚集较多电子，使b 点电势高于a 点 B ．板左侧聚集较多电子，使a 点电势高于b 点 C ．板右侧聚集较多电子，使a 点电势高于b 点 D ．板右侧聚集较多电子，使b 点电势高于a 点5、如图所示，等腰三角形内分布有垂直于纸面向外的匀强磁场，它的底边在x 轴上且长为2L ，高为L 。

纸面内一边长为L 的正方形导线框沿x 轴正方向做匀速直线运动穿过匀强磁场区域，在t =0时刻恰好位于图中所示的位置。

以顺时针方向为导线框中电流的正方向，在下面四幅图中能够正确表示电流-位移（I —x ）关系的是（ ）6、如图所示xoy坐标平面在竖直面内，轴沿水平方向，轴正方向竖直向上，在图示空间内有垂直于平面的水平匀强磁场，一带电小球从O 点由静止释放，运动轨迹如图中曲线，关于带电小球的运动，下列说法中正确的是（ ） A 、 OAB 轨迹为半圆B 、 小球运动到最低点A 时速度最大，且沿水平方向C 、 小球在整个运动过程中机械能增加D 、 小球在A 点时受到的洛伦兹力与重力大小相等7、如图所示，水平金属圆盘置于磁感应强度为B 、方向竖直向下的匀强磁场中，圆盘绕金属转轴OO ′以角速度ω沿顺时针方向匀速转动，铜盘的中心及边缘处分别用金属滑片与一理想变压器的原线圈相连。

高二物理第17周周测试卷一、单项选择题（每题3分，共42分）1.如图所示，一带电粒子在电场中沿曲线AB运动，从B点穿出电场，a、b、c、d为该电场中的等势面，这些等势面都是互相平行的竖直平面，不计粒子所受重力，则( )A．该粒子一定带负电B．此电场不一定是匀强电场C．该电场的电场线方向一定水平向左D．粒子在电场运动过程中动能不断减少2.某电场的电场线分布如图所示，电场中有A、B两点，则以下判断正确的是( )A．A点的电场强度大于B点的电场强度，B点的电势低于A点的电势B．若将一个电荷由A点移到B点，电荷克服电场力做功，则该电荷一定为负电荷C．一个负电荷处于A点的电势能大于它处于B点的电势能D．若将一个正电荷由B点释放，该电荷将在电场中做加速度减小的加速运动3.如图所示，有一半圆弧光滑轨道，半径为R，在与圆心等高的位置静止放置一个带正电的小球A，其质量为m，MN之间有一方向水平向左的匀强电场，让小球A自由滚下进入匀强电场区域，水平面也是光滑的，下列说法正确的是( )A．小球一定能穿过MN区域继续运动B．如果小球没有穿过MN区域，小球一定能回到出发点C．如果小球没有穿过MN区域，只要电场强度足够大，小球可以到达P点，且到达P点速度大于等于D．如果小球一定能穿过MN区域，电场力做的功为－mgR4.如图所示，P和Q为两平行金属板，两极板间电压为U，在P板附近有一电子由静止开始向Q板运动，关于电子到达Q板时的速率，下列说法正确的是( )A．两极板间距离越大，加速时间越长，获得的速率就越大B．两极板间距离越小，加速度越大，获得的速率就越大C．与两极板间距离无关，仅与加速电压U有关D．以上说法都不正确5.如图所示，两平行金属板水平放置，板长为L，板间距离为d，板间电压为U，一不计重力、电荷量为q的带电粒子以初速度v0沿两板的中线射入，恰好沿下板的边缘飞出，粒子通过平行金属板的时间为t，则( )A．在时间内，电场力对粒子做的功为UqB．在时间内，电场力对粒子做的功为UqC．在粒子下落的前和后过程中，电场力做功之比为1∶1D．在粒子下落的前和后过程中，电场力做功之比为1∶26.关于电流的磁场，下列说法正确的是( )A．直线电流的磁场只分布在垂直于导线的某一个平面内B．直线电流的磁感线是一些同心圆，距离导线越远处磁感线越密C．通电螺线管外部的磁场分布与条形磁铁的相同，在螺线管内部无磁场D．直线电流、环形电流、通电螺线管的磁场方向都可以用安培定则来判定7.如图所示，一根长度L的直导体棒中通以大小为I的电流，静止在导轨上，已知垂直于导体棒的匀强磁场的磁感应强度为B，B的方向与竖直方向成θ角.下列说法中正确的是（）A．导体棒受到磁场力大小为BLI sinθB．导体棒对轨道压力大小为mg+BLI sinθC．导体棒受到导轨摩擦力为D．导体棒受到导轨摩擦力BLI cosθ8.倾角为α＝30°的光滑斜面上，置一通有电流I，长L，质量为m的导体棒，重力加速度为g，要使棒静止在斜面上，外加匀强磁场的磁感应强度B可能值为( )A． B． C． D．9.两个带电粒子以相同的速度垂直磁感线方向进入同一匀强磁场，两粒子质量之比为1∶4，电量之比为1∶2，则两带电粒子受洛仑兹力之比为( )A．2∶1 B．1∶1 C．1∶2 D．1∶410.关于带电粒子在匀强电场和匀强磁场中的运动，下列说法中正确的是( )A．带电粒子沿电场线方向射入，则电场力对带电粒子做正功，粒子动能一定增加B．带电粒子垂直于电场线方向射入，则电场力对带电粒子不做功，粒子动能不变C．带电粒子沿磁感线方向射入，洛伦兹力对带电粒子做正功，粒子动能一定增加D．不管带电粒子怎样射入磁场，洛伦兹力对带电粒子都不做功，粒子动能不变11.如图所示，在竖直平面内放一个光滑绝缘的半圆形轨道，水平方向的匀强磁场与半圆形轨道所在的平面垂直．一个带负电荷的小滑块由静止开始从半圆形轨道的最高点M下滑一直运动到轨道的最右端，则下列说法中正确的是( )A．滑块经过最低点时的速度比磁场不存在时大B．滑块从M点到最低点的加速度比磁场不存在时小C．滑块经过最低点时对轨道的压力比磁场不存在时小D．滑块从M点到最低点所用时间与磁场不存在时相等12.如图所示，表面粗糙的斜面固定于地面上，并处于方向垂直纸面向里的匀强磁场B中．质量为m、带电量为＋q的小滑块从斜面顶端由静止下滑．对滑块下滑的过程，下列判断正确的是( ) A．滑块受到的洛伦兹力方向垂直斜面向上B．滑块受到的摩擦力大小不变C．滑块一定不能到达斜面底端D．滑块到达地面时的动能与B的大小有关13.如图所示，水平导线中有电流I通过，导线正下方的电子初速度的方向与电流I的方向相同，则电子将( )A．沿路径a运动，轨迹是圆 B．沿路径a运动，轨迹半径越来越大C．沿路径a运动，轨迹半径越来越小D．沿路径b运动，轨迹半径越来越小14.如图所示，一电子束垂直于电场线与磁感线方向入射后偏向A极板，为了使电子束沿射入方向做直线运动，可采用的方法是（）A．将变阻器滑动头P向右滑动 B．将变阻器滑动头P向左滑动C．将极板间距离适当减小 D．将极板间距离适当增大二、多选题（每题4分，共16分）15.倾角为α的导电轨道间接有电源，轨道上放有一根金属杆ab处于静止。

嗦夺市安培阳光实验学校凤凰中学高二（下）周测物理试卷（实验班）（理科）（5 ）一、选择题（5分×16=80分）1．（5分）（2012•校级学业考试）下列说法表示时刻的是（）A．第5s末B．前5s内C．第5s内D．从第3s末到第5s末2．（5分）一辆儿童玩具车沿直线运动，第1s内位移为0.2m，在前3s内位移为0.6m．在接着的6s内位移为1.2m，则（）A．该玩具车一定做匀速直线运动B．该玩具车可能做匀速直线运动C．若该玩具车做匀速直线运动，则其速度大小与位移大小成正比，与运动时间成反比D．若该玩具车做匀速直线运动，则其速度大小与位移大小和运动时间均无关3．（5分）（2011•校级学业考试）某人爬山，从山脚爬上山顶，然后又从原路返回到山脚，上山的平均速率为v1，下山的平均速率为v2，则往返的平均速度的大小和平均速率是（）A．，B．，C．0， D．0，4．（5分）（2013秋•桥东区校级月考）在同一高度处间隔t0先后自由释放两小球a和b，不计空气阻力（）A．两球落地时间间隔t0B．在空中运动时两球间距越来越大C．在空中运动时两球速度差越来越大D．在空中运动时两球间距保持不变5．（5分）（2005•北京）一人看到闪电12.3s后又听到雷声．已知空气中的声速约为330m/s～340m/s，光速为3×108m/s，于是他用12.3除以3很快估算出闪电发生位置到他的距离为4.1km．根据你所学的物理知识可以判断（）A．这种估算方法是错误的，不可采用B．这种估算方法可以比较准确地估算出闪电发生位置与观察考间的距离C．这种估算方法没有考虑光的传播时间，结果误差很大D．即使声速增大2倍以上，本题的估算结果依然正确6．（5分）篮球以10m/s的速度水平地撞击篮板后以8m/s的速度反弹回来，球与板的接触时间为0.1s，则篮球的加速度为，（）A．20 m/s2B．180 m/s 2C．12m/s2D．18 m/s2 7．（5分）（2012春•青校级期中）某学生开展无线电定位“搜狐”比赛，甲、乙两人从图中所示地形的O点同时出发，并同时到达A点搜到狐狸，两人的搜狐路径已经在图中标出，则（）A．两人运动的平均速率相等B．甲的平均速度大于乙的平均速度C．甲的路程大于乙的路程D．甲的位移大于乙的位移8．（5分）（2011•湖南模拟）关于匀变速直线运动的说法，正确的是（）A．它一定是速度越来越大的直线运动B．它是加速度越来越大的直线运动C．它是加速度越来越小的直线运动D．它是加速度不变的直线运动9．（5分）自地面将一物体竖直上抛，初速度大小为20m/s．当它的位移为15m 时，经历的时间和运动速度分别为（g取10m/s2，不计空气阻力，选取竖直向上为正方向）（）A． 1 s，10 m/s B． 2 s，15 m/ C． 3 s，﹣10 m/s D．4 s，﹣15 m/s10．（5分）小女孩孩从15层坠下，被最美妈妈吴珠萍在楼下接住，幸免于难．设每层楼高度是2.8m，从她所在位置冲到楼下需要的时间是1.3s，则要接住孩子，至多允许她反应的时间是（）A． 3.0 s B． 1.5 s C．0.4 s D． 1.3 s 11．（5分）某同学身高1.8m，在运动会上他参加跳高比赛，起跳后身体横着越过了1.8m高的横杆．据此可估算出他起跳时竖直向上的速度大约为（取g=10m/s2）（）A． 2.1 m/s B． 4.2 m/s C． 3.6 m/s D． 3 m/s 12．（5分）（2012春•古浪县校级期中）某物体沿直线运动的v﹣t图象如图所示，由图象可以看出物体的运动情况，下述说法中正确的是（）A．沿单方向的直线运动B．沿直线做往复运动C．做匀变速直线运动D．加速度大小不变13．（5分）（2013•校级模拟）汽车沿着平直的公路以速度v0做匀速直线运动，当它路过某处的同时，该处有一辆汽车乙开始做速度为零的匀加速直线运动去追赶甲车．根据上述已知条件（）A．可求出乙车追上甲车时乙车的速度B．可求出乙车追上甲车时乙车走的路程C．可求出乙车从开始起到追上甲车所用的时间D．不能求出上述三个中的任何一个14．（5分）一汽车以36km/h的速度行驶，刹车后得到的加速度大小为4m/s2．则从刹车开始，经5s汽车通过的位移是（）A．0 m B．100 m C．12.5 m D．37.5 m 15．（5分）（2014春•路南区校级期末）平直马路上有同方向前后行驶的电车和汽车，t=0时，两车相距为零，它们的v﹣t图象如图所示，t=5s时，电车忽然停下来，汽车也立即减速而做匀减速直线运动，由图可知（）A．汽车会碰上电车B．汽车不会碰上电车，汽车停止后两车还相距2.5 mC．汽车不会碰上电车，汽车停止后两车还相距15 mD．两车是否相碰，条件不足，无法判定16．（5分）（2014秋•校级期末）如图所示为初速度v0沿直线运动的物体的速度图象，其末速度为v t，在时间t 内，物体的平均速度和加速度a是（）A．，a随时间减小B．，a恒定C．，a随时间减小D．无法确定二、计算题（共2小题，满分20分）17．（10分）（2014秋•校级期中）一矿井深为125米m，在井口每隔一定时间自由下落一个小球，当第11个小球从井口开始下落时，第1个小球恰好到达井底，求：（1）相邻两个小球开始下落的时间间隔；（2）这时第3个小球和第5个小球距离．18．（10分）（2011秋•沈阳期中）正以v=30m/s的速度运行中的列车，接到前方小站的请求：在该站停靠1分钟接一位危重病人上车，司机决定以加速度a1=0.6m/s2匀减速运动到小站，停车1分钟后以a2=1.0m/s2匀加速起动，恢复到原来的速度行驶，试问由于临时停车共耽误了多少时间？凤凰中学高二（下）周测物理试卷（实验班）（理科）（5）参考答案与试题解析一、选择题（5分×16=80分）1．（5分）（2012•校级学业考试）下列说法表示时刻的是（）A．第5s末B．前5s内C．第5s内D．从第3s末到第5s末考点：时间与时刻．分析：时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，在难以区分是时间还是时刻时，可以通过时间轴来进行区分．解答：解：A、第5秒末，在时间轴上对应的是一个点，是时刻，故A正确；B、前5s内是从0时刻到5秒末之间，在时间轴上对应一段距离，是时间，故B错误；C、第5s内是1s 钟的时间，在时间轴上对应一段距离，指的是时间，故C错误；D、从第3s末到第5s末，在时间轴上对应一段距离，指的是时间，故D错误．故选：A．点评：对于物理中的基本概念要理解其本质不同，如时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应．2．（5分）一辆儿童玩具车沿直线运动，第1s内位移为0.2m，在前3s内位移为0.6m．在接着的6s内位移为1.2m，则（）A．该玩具车一定做匀速直线运动B．该玩具车可能做匀速直线运动C．若该玩具车做匀速直线运动，则其速度大小与位移大小成正比，与运动时间成反比D．若该玩具车做匀速直线运动，则其速度大小与位移大小和运动时间均无关考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：物体做匀速直线运动时，任意相等内位移相等，其速度不变．据此分析即可．解答：解：A、B、据题：第1s内位移为0.2m，在前3s内位移为0.6m，在接着的6s内位移为1.2m，则知该车在第1s内位移可能都为0.2m，3s内位移可能都为0.6m，则该玩具车可能做匀速直线运动．故A错误，B正确．C、D、若该玩具车做匀速直线运动，速度保持不变，速度大小与位移大小和运动时间均无关，故C错误，D正确．故选：BD．点评：解决本题的关键要掌握匀速直线运动的特点，知道其速度与位移大小和运动时间均无关．3．（5分）（2011•校级学业考试）某人爬山，从山脚爬上山顶，然后又从原路返回到山脚，上山的平均速率为v1，下山的平均速率为v2，则往返的平均速度的大小和平均速率是（）A．，B．，C．0， D．0，考点：平均速度；速率．专题：直线运动规律专题．分析：注意平均速度和平均速率的区别，平均速度大小是位移与所用时间的比值，而平均速率为通过路程与所用时间比值，明确了这两个概念的区别便能正确解答本题．解答：解：从山脚爬上山顶，然后又从原路返回到山脚时，通过位移为零，因此平均速度为零；设从山脚爬上山顶路程为s，则有：上山时间：，下山时间：因此往返平均速率为：，故ABC错误，D正确．故选：D．点评：对于运动学中的概念要明确其定义，注意各个概念的区别和联系，对于刚开始学习高中物理的同学来说尤其注意理解位移的概念．4．（5分）（2013秋•桥东区校级月考）在同一高度处间隔t0先后自由释放两小球a和b，不计空气阻力（）A．两球落地时间间隔t0B．在空中运动时两球间距越来越大C．在空中运动时两球速度差越来越大D．在空中运动时两球间距保持不变考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：甲乙两球均做自由落体运动，由位移公式列出它们的距离与时间关系的表达式，再求出速度之差与时间的关系．解答：解：A、因为下落的高度相同，都做自由落体运动，所以落地时间相等，a比b早落地t0时间，故A正确；B、设b运动的时间为t，则a运动时间为t+t0，则两球的距离x=﹣=gt•t0+2，可见，两球间的距离随时间推移，越来越大，故B正确，D 错误；C、两球速度之差为：△v=g （t+△t）﹣gt=△tg，所以两球速度之差保持不变，故C错误；故选：AB点评：本题是自由落体运动位移公式和速度公式的直接应用，难度不大，属于基础题．5．（5分）（2005•北京）一人看到闪电12.3s后又听到雷声．已知空气中的声速约为330m/s～340m/s，光速为3×108m/s，于是他用12.3除以3很快估算出闪电发生位置到他的距离为4.1km．根据你所学的物理知识可以判断（）A．这种估算方法是错误的，不可采用B．这种估算方法可以比较准确地估算出闪电发生位置与观察考间的距离C．这种估算方法没有考虑光的传播时间，结果误差很大D．即使声速增大2倍以上，本题的估算结果依然正确考点：声波．专题：光的直线传播和光的反射专题．分析：要求声源到人所在位置的距离，可根据x=vt进行求解即需要知道声速v和声音传播的时间t，而声速v的单位由m/s换算为km/s可知声源到人所在位置的距离x．从而判定该方法的正确与否．解答：解：由于光速远远大于声速，故光传播的时间可以忽略不计，故声源到人所在位置的距离x=vt=340m/s×12.3s=km/s×12.3s≈km/s×12.3s=km=4.1km故这种估算方法可以比较准确地估算出闪电发生位置与观察考间的距离，故B正确，故选B．点评：光速远大于声速，故在距离很短的情况下光传播的时间可以忽略不计．6．（5分）篮球以10m/s的速度水平地撞击篮板后以8m/s的速度反弹回来，球与板的接触时间为0.1s，则篮球的加速度为，（）A．20 m/s2B．180 m/s 2C．12m/s2D．18 m/s2考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据篮球的初末速度以及时间，结合加速度的定义式求出篮球的加速度．解答：解：规定初速度的方向为正方向，篮球的加速度a=，负号表示方向与初速度方向相反，故B正确，A、C、D错误．故选：B．点评：解决本题的关键掌握加速度的定义式，注意公式的矢量性，基础题．7．（5分）（2012春•青校级期中）某学生开展无线电定位“搜狐”比赛，甲、乙两人从图中所示地形的O点同时出发，并同时到达A点搜到狐狸，两人的搜狐路径已经在图中标出，则（）A．两人运动的平均速率相等B．甲的平均速度大于乙的平均速度C．甲的路程大于乙的路程D．甲的位移大于乙的位移考点：位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：平均速度等于物体的位移与所用时间的比值．位移是从起点到终点的有向线段，从图上找出起点和终点，确定位移关系，再研究平均速度关系．路程是物体运动路线的长度．解答：解：A、B由图看出，甲乙两人起点都在O点，终点都在A点，位移相同，所用时间相同，则根据平均速度的公式v=得知，平均速度一定相同；而平均速率等于路程与时间的比值；故AB错误；C、D、路程是物体运动路线的长度，从图看出，甲的路程大于乙的路程．故C正确，D错误．故选：C点评：本题是物体的运动轨迹图线，能直接看出物体运动路线和起点、终点，只要懂得平均速度的含义就能正确解答．8．（5分）（2011•湖南模拟）关于匀变速直线运动的说法，正确的是（）A．它一定是速度越来越大的直线运动B．它是加速度越来越大的直线运动C．它是加速度越来越小的直线运动D．它是加速度不变的直线运动考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：物体在一条直线上运动，如果在相等的时间内速度的变化相等，这种运动就叫做匀变速直线运动．也可定义为：沿着一条直线，且加速度不变的运动，叫做匀变速直线运动．解答：解：A 、匀变速直线运动有匀加速直线运动和匀减速直线运动之分，速度可能增加，也可能减小，故A错误；B、C、D、匀变速直线运动的加速度是不变的，故B错误，C错误，D正确；故选：D．点评：本题关键匀变速直线运动的定义，知道其是加速度不变的直线运动．9．（5分）自地面将一物体竖直上抛，初速度大小为20m/s．当它的位移为15m 时，经历的时间和运动速度分别为（g取10m/s2，不计空气阻力，选取竖直向上为正方向）（）A． 1 s，10 m/s B． 2 s，15 m/ C． 3 s，﹣10 m/s D．4 s，﹣15 m/s考点：竖直上抛运动．专题：直线运动规律专题．分析：竖直上抛运动的处理方法有两种：1、分段法；2、整体法．此题用整体法较为简单．解答：解：由竖直上抛运动的位移与时间的关系得：15m=20m/s×t﹣×10m/s2×t2解得：t=1s或3s；当物体向上经15m时，t=1s；当物体向下返回15m时，t=3s又由竖直上抛运动的速度与时间的关系：v=v0﹣gt得：将t等于1s和3s分别代入：v=10m/s或﹣10m/s；当物体向上经15m时，v=10m/s；当物体向下返回15m时，v=﹣10m/s．所以选项AC正确．故选：AC点评：竖直上抛运动有两个过程，物体到达最高点后不能静止，而是向下继续运动．位移为+15m对应两个时间．如果位移大小为15m，则对应三个时间10．（5分）小女孩孩从15层坠下，被最美妈妈吴珠萍在楼下接住，幸免于难．设每层楼高度是2.8m，从她所在位置冲到楼下需要的时间是1.3s，则要接住孩子，至多允许她反应的时间是（）A． 3.0 s B． 1.5 s C．0.4 s D． 1.3 s考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：小孩从高楼掉下可以看成是自由落体运动，根据h=gt2求出自由落体的时间，减去青年冲到楼下所需的时间，即为反应时间．解答：解：根据h=gt2得，t==2.92s；所以反应时间t′=2.92﹣1.3s=1.62s．故只有B最接近；故B正确，A、C、D 错误．故选：B．点评：解决本题的关键在于明确自由落体位移公式的正确应用，同时注意估算题的解法．11．（5分）某同学身高1.8m，在运动会上他参加跳高比赛，起跳后身体横着越过了1.8m高的横杆．据此可估算出他起跳时竖直向上的速度大约为（取g=10m/s2）（）A． 2.1 m/s B． 4.2 m/s C． 3.6 m/s D． 3 m/s 考点：竖直上抛运动．版权所有专题：直线运动规律专题．分析：运动员起跳过杆的过程可以看做是竖直上抛运动，注意运动员是站着起跳，横着过杆，所以竖直方向的位移不是1.8m，而是0.9m左右，代入竖直上抛运动即可．解答：解：竖直上升阶段：由：得：注意运动员是站着起跳，横着过杆，所以竖直方向的位移应该是重心上升的高度，不是1.8m，而是0.9m左右即：解得：v0=4.2m/s故选：B．点评：利用竖直上抛解决实际问题时，核心还是竖直上抛运动的运动规律，需要做的就是找出各个物理量代入．12．（5分）（2012春•古浪县校级期中）某物体沿直线运动的v﹣t图象如图所示，由图象可以看出物体的运动情况，下述说法中正确的是（）A．沿单方向的直线运动B．沿直线做往复运动C．做匀变速直线运动D．加速度大小不变考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：v﹣t图象的识别和应用，v﹣t图可以看出速度大小和方向的变化，大小变化很简单，速度是矢量，正负代表方向，故方向变化发生在和时间轴相交处，即图线从时间轴的上部穿到下部，或从下部穿到上部，速度的方向才发生变化．至于加速度就看图象的斜率，向上倾斜代表，加速度为正，向下倾斜代表加速度为负，加速度大小和方向通过具体速度时间数值可以计算．解答：解：A、B、速度是矢量，其正负表示运动方向，由图知速度方向有规律的发生变化，所以物体沿直线做往复运动，故A错误，B正确．C、匀变速直线运动的特点是加速度不变，图象应是一条倾斜的直线，而该物体的加速度作周期性改变，所以物体做的不是匀变速直线运动，故C错误．D、由图可知图线的斜率等于加速度，故根据数学知识可知加速度大小不变，故D正确．故选：BD点评：图象的识别，重点要看清坐标轴，其次要看斜率，交点等位置，和他们代表的含义．以此来解题．13．（5分）（2013•校级模拟）汽车沿着平直的公路以速度v0做匀速直线运动，当它路过某处的同时，该处有一辆汽车乙开始做速度为零的匀加速直线运动去追赶甲车．根据上述已知条件（）A．可求出乙车追上甲车时乙车的速度B．可求出乙车追上甲车时乙车走的路程C．可求出乙车从开始起到追上甲车所用的时间D．不能求出上述三个中的任何一个考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：作出汽车甲、乙的速度时间图线，根据速度﹣时间图线分析能求出的量．解答：解：作出汽车甲、乙的速度﹣时间图线如图所示．当汽车乙车追上汽车甲车时，两车位移相等，从图象上可以看出，当甲乙位移相等时，两图象与时间轴所围的“面积”相等，则得乙车的速度为2v0．但从图象上无法知道乙车追上甲车所用的时间，故不能求出乙车走的路程．故A正确，BCD均错误．故选：A．点评：解决本题的关键会用图象法进行解题，知道在速度﹣时间图线中，图线与时间轴所围成的面积表示位移．14．（5分）一汽车以36km/h的速度行驶，刹车后得到的加速度大小为4m/s2．则从刹车开始，经5s汽车通过的位移是（）A．0 m B ．100 m C．12.5 m D．37.5 m 考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：先根据匀变速直线运动的速度时间公式，求出汽车速度减为零所需的时间，再根据汽车的运动状态，结合位移公式求位移．解答：解：由v=v0+at得：汽车速度减为零所需的时间为：t0==s=2.5s即刹车2.5s车停止运动，经5s时汽车通过的位移等于2.5s内的位移，为x==m=12.5m故选：C．点评：本题考查运动学中的刹车问题，是道易错题，注意汽车速度减为零后不再运动，先判断后计算．15．（5分）（2014春•路南区校级期末）平直马路上有同方向前后行驶的电车和汽车，t=0时，两车相距为零，它们的v﹣t图象如图所示，t=5s时，电车忽然停下来，汽车也立即减速而做匀减速直线运动，由图可知（）A．汽车会碰上电车B．汽车不会碰上电车，汽车停止后两车还相距2.5 mC．汽车不会碰上电车，汽车停止后两车还相距15 mD．两车是否相碰，条件不足，无法判定考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：速度时间图线与时间轴围成的面积表示位移，结合电车和汽车的位移判断两车是否相撞．解答：解：在整个运动的过程中，电车的位移：x1=8×5m=40m，汽车的位移：，因为x1＞x2，知汽车不会碰上电车，汽车停止后两车还相距2.5 m．故B正确，A、C、D错误．故选：B．点评：解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线与时间轴围成的面积表示的含义．16．（5分）（2014秋•校级期末）如图所示为初速度v0沿直线运动的物体的速度图象，其末速度为v t，在时间t 内，物体的平均速度和加速度a是（）A．，a随时间减小B．，a恒定C．，a随时间减小D．无法确定考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：速度时间图线的切线斜率表示加速度，根据图线斜率的变化判断加速度的变化．连接图线的首末两点，该直线表示做匀加速直线运动，得出平均速度速度的大小，通过图线与时间轴围成的面积表示位移比较物体的平均速度与匀变速直线运动的平均速度大小．解答：解：图线的斜率逐渐减小，知加速度随时间减小．连接图线首末两点，该直线表示物体做匀加速直线运动，平均速度，因为变加速直线运动图线与时间轴围成的面积大于匀加速直线运动图线与时间轴围成的面积，即变加速直线运动的位移大于匀加速直线运动的位移，时间相等，则平均速度大于匀加速直线运动的平均速度，即．故A正确，B、C、D错误．故选A．点评：解决本题的关键知道速度时间图线的切线斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移．二、计算题（共2小题，满分20分）17．（10分）（2014秋•校级期中）一矿井深为125米m，在井口每隔一定时间自由下落一个小球，当第11个小球从井口开始下落时，第1个小球恰好到达井底，求：（1）相邻两个小球开始下落的时间间隔；（2）这时第3个小球和第5个小球距离．考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：（1）假设两个小球之间的时间间隔为T，从井口到井底共有10个时间间隔，即10T，根据自由落体的位移时间关系式可以解出下落的总时间，最后可解得两小球间的时间间隔；（2）再根据位移时间关系解得第3个小球和第5个小球相距多远．解答：解：（1）设第一个小球下落到井底用时为t，根据自由落体运动位移时间关系，则得 t==s=5s设相邻小球下落时间间隔为T，由题意知 t=10T联立解得 T=0.5s（2）由以上计算可知，当第一个小球到达井底时第三个小球刚好下落t1=4s，第5个小球下落的时间为t2=3s故△H=H3﹣H5= g（t12﹣t22）=×10×（42﹣32）=35m答：（1）相邻两个小球开始下落的时间间隔0.5s；（2）第1个小球恰好到达井底时，第3个小球和第5个小球之间的高度差35m．点评：解决自由落体运动的题目关键在于明确自由落体中的公式应用，一般情况下，研究由落点开始的运动列出的表达式最为简单；并且最好尝试一题多解的方法18．（10分）（2011秋•沈阳期中）正以v=30m/s的速度运行中的列车，接到前方小站的请求：在该站停靠1分钟接一位危重病人上车，司机决定以加速度a1=0.6m/s2匀减速运动到小站，停车1分钟后以a2=1.0m/s2匀加速起动，恢复到原来的速度行驶，试问由于临时停车共耽误了多少时间？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：求出列车减速到零再加速到原来速度这段时间内的位移，求出在这段位移内若以30m/s速度运行所需的时间，再求出实际通过这段位移的时间，两时间之差为临时停车所耽误的时间．解答：解：汽车的刹车距离为：，重新启动的距离为：若正常行驶这些距离需要时间为：设车子行驶的方向为正方向，刹车时间为，启动时间为：，停了1分钟，t3=60s，所以：t=t1+t2+t3=140s所以t耽误=t﹣t′=140﹣40=100s故由于临时停车共耽误了多100s的时间．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式v2﹣v02=2ax 以及速度时间公式v=v0+at灵活应用．。

信丰一中2022-2023学年高二物理第17周周练试卷命题人：高二物理备课组审题人：高二物理备课组一、单选题（共7小题28分，每小题4分）1．关于简谐运动的回复力，下列说法正确的是（）A ．简谐运动的回复力可能是恒力B ．做简谐运动的物体的加速度方向与位移方向可能相同C ．简谐运动中回复力的公式F kx =-中k 是弹簧的劲度系数，x 是弹簧的长度D ．做简谐运动的物体每次经过平衡位置回复力一定为零2．有两个简谐运动，其表达式分别是14sin(100)cm 3x t ππ=+，25sin(100)cm 6x t ππ=+，下列说法正确的是（）A ．它们的振幅相同B ．它们的周期不相同C ．它们的相位差恒定D ．它们的振动步调一致3．弹簧振子做简谐振动，若从平衡位置O 开始计时，如图，经过0.2s （0.2s 小于振子的四分之一振动周期）时，振子第一次经过P 点，又经过了0.2s ，振子第二次经过P 点，则振子的振动周期为（）A ．0.4sB ．0.8sC ．1.0sD ．1.2s4．如图所示，一个单摆在做简谐运动，关于摆球的运动，下列说法正确的是（）A ．单摆摆动到O 点时，回复力为零，加速度不为零B ．摆球从A 到O 的过程中，机械能增大C ．摆球向右经过O 点和向左经过O 点时，速度相同D ．减小单摆的振幅，单摆的周期会减小5．冰雹（Hai ）也叫“雹”，俗称雹子，是一种天气现象。

若一个100g 的冰雹形成掉落之后由于空气阻力，到达地面的速度相当于冰雹从7层楼高自由落体到地面的速度，落地时与地面碰撞的时间为2ms ，则该冰雹对地面产生的冲击力约为（）A ．500NB ．1000NC ．1500ND ．2000N6．如图所示，质量相等的A 、B 两个球，原来在光滑水平面上沿同一直线相向做匀速直线运动，A 球的速度是6m/s ，B 球的速度是-2m/s ，A 、B 两球发生对心碰撞。

对于该碰撞之后的A 、B 两球的速度可能值，某实验小组的同学们做了很多种猜测，下面的猜测结果一定无法实现的是（）A ．'A 2m/s v =-，'B 6m/s v =B ．'A 2m/s v =，'B 2m/sv =C ．'A 1m/s v =，'B 3m/s v =D ．'A 3m/s v =-，'B 7m/sv =7．最近，我国为“长征九号”研制的大推力新型火箭发动机联试成功，这标志着我国重型运载火箭的研发取得突破性进展。

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河北省定州市2016-2017学年高二物理下学期周练试题（承智班，4。

9）一、选择题1．质点是理想化的物理模型,下列有关质点的说法中正确的是（ ）A ．研究车轮的转动时,车轮可当作质点B ．研究月球绕地球运动时，月球可当作质点C ．研究跳水运动员在空中的翻滚动作,跳水运动员可当作质点D ．乒乓球很小，所以在任何情况下都可当作质点2．如右图，实线表示一匀强电场的电场线，一个带正电荷的粒子射入该电场，虚线是它的运动轨迹，a 、b 是轨迹上的两点，不计重力，则:A ．场强方向向左B ．粒子一定是从a 点运动到b 点C ．a 点电势比b 点电势高D ．粒子在a 点的电势能大于在b 点的电势能3．如图所示,在同一平台上的O 点水平抛出的三个物体，分别落到a 、b 、c 三点，则三个物体运动的初速度v a 、v b 、v c 的关系和三个物体运动的时间t a 、t b 、t c 的关系是A ．c b a v v v >> c b a t t t >>B ．c b a v v v << c b a t t t ==C ．c b a v v v << c b a t t t >>D ．c b a t t t >> c b a t t t <<g m kx μ-0 03mgx μ⎪⎭⎫ ⎝⎛-k mg x mg μμ0 5．质点做匀加速直线运动，加速度大小为2m/s 2，在质点做匀加速运动的过程中,下列说法正确的是( ）A ．质点的未速度一定比初速度大2m/sB ．质点在第3s 末速度比第2s 末速度大2m/sC ．质点在任何一秒的末速度都比初速度大2m/sD ．质点在任何一秒的末速度都比前一秒的初速度大2m/s6．某一电源的路端电压与电流的关系和电阻R 1、R 2的电压与电流的关系如图所示．用此电源和电阻R 1、R 2组成电路。

周测小练十七（计算题要与必要的文字说明与解题过程，不写不得分。

）1. 如图所示，平行板电容器的电容为C ，带电荷量为Q ，板间距离为d ，今在两板的中点处放一电荷q ，则它所受电场力的大小为( )A. k 2Qq d 2B. Qq CdC. k 4Qq d 2D. 2Qq Cd2. (多选)传感器是一种采集信息的重要器件，如图所示的是一种测定压力的电容式传感器，当待测压力F 作用于可动膜片电极上时，以下说法中正确的是( )A. 若F 向上压膜片电极，电路中有从a 到b 的电流B. 若F 向上压膜片电极，电路中有从b 到a 的电流C. 若F 向上压膜片电极，电路中不会出现电流D. 若电流表有示数，则说明压力F 发生变化3. 如图所示是一个平行板电容器，其电容为C ，带电荷量为Q ，上极板带正电，两极板间距为d 。

现将一个试探电荷＋q 由两极板间的A 点移动到B 点，A 、B 两点间的距离为x ，连线AB 与极板间的夹角为30°，则静电力对试探电荷＋q 所做的功等于( )A. qCx QdB. qQx CdC. qQx 2CdD. qCx 2Qd4. 如图所示，一个带负电的小球悬挂在竖直放置的平行板电容器内部，接通S 后，悬线与竖直方向的夹角为θ，则( )A. S 闭合，减小A 、B 板间的距离，则夹角θ增大B. S 闭合，减小A 、B 板间的距离，则夹角θ减小C. S 断开，使B 板竖直向上移动，则夹角θ减小D. S 断开，增大A 、B 板间的距离，则夹角θ增大5. 对于电动势E ＝2 V 的电源给外电路供电时，当输出电流为2 A 时，在1分钟的时间内电源消耗的化学能为( )A. 240 JB. 4 JC. 216 JD. 3.6 J6.电源电动势的大小反映的是( )A. 电源把电能转化成其他形式的能的本领的大小B. 电源把其他形式的能转化为电能的本领的大小C. 电源单位时间内传送电荷量的多少D. 电流做功的快慢7. 蓄电池的电动势为2 V，用该电源为某电路供电，电路中每通过3 C电荷量时，以下说法正确的是( )A. 在电源外部把6 J的电能转化为化学能B. 在电源外部把6 J的化学能转化为电能C. 在电源内部非静电力做功6 JD. 在电源内部电场力做功6 J8. 如图所示，平行板电容器的两个极板A、B分别接在电压为U＝60 V的恒压电源上，两极间距为d＝3 cm，电容器带电荷量为Q＝6×10－8 C，A极板接地。

浙江金华十校2017-2018学年高二第二学期期末调研考试物理试卷一、选择题I(本题共13小题,每小题3分,共39分。

每小题列出的四个备选项中只有-个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1. 下列物理量中用国际单位制的基本单位表示, 且是矢量的是（）【答案】B【解析】A选项表示功率，不是矢量；B选项表示加速度，单位为基本单位组成，满足题意；C选项表示电场强度，但不是基本单位组成；D选项表示电阻，为标量。

故本题选B【点睛】在力学范围内，国际单位规定长度、质量、时间为三个基本量，它们的单位分别是米（m）、千克（kg）、秒（s）称为基本单位。

对于热学、电磁学、光学等学科，除了上述三个基本量外，还要加上另外四个基本量和它们的基本单位，才能导出其它单位。

电流：安培（A），热力学温度：开尔文（K），物质的量：摩尔（mol），发光强度：坎德拉（cd）2. 2017年8月,络上“刷屏”,被网友称为“飞铁”,也引发了对“北京到上海约半小时”的未来憧憬。

若已）A. 北京到上海的铁路长度约为B. 由题中数据可估算出“飞铁”从北京到上海的平均速度C.D.【答案】D【解析】（1）北京到上海的铁路长度说的是路程，是实际轨道的长度，A错误；（2）由于不知道位移，所以无法计算该“飞铁”从北京到上海的平均速度，B错误；..............................故本题选D3. 关于科学家和他们的贡献,下列说祛正确的是（）A. 牛顿通过理想斜面实验证明了力不是维持物体运动的原因B. 万有引力定律和万有引力常量是牛顿发现并测量出的C. 元电荷的数值最先是由库仑通过油滴实验测出的D. 电场这个“场”的概念最先是由法拉第提出的【答案】D【解析】（1）伽利略通过理想斜面实验证明了力不是维持运动状态的原因，A错误；（2）牛顿发现了万有引力定律，而引力常量由卡文迪许测出，B错误；（3）密立根利用油滴实验，测出的油滴带电量均为一个最小单元的整数倍，把这个最小带电单元叫做元电荷，它是自然界中最小的电荷量，C错误；（4）19世纪30年代，法拉第提出另一种观点，认为一个电荷的周围存在着由它产生的电场，另外一个电荷受到的作用力就是这个电场给予的，他还引入了电力线（又称电场线）来描述电场的性质，这个方法一直被沿用至今，故D正确。

嗦夺市安培阳光实验学校凤凰中学高二（下）周测物理试卷（凤凰班）（理科）（5）一、选择题1．（3分）（2013•校级模拟）关于弹簧振子（周期为T）的振动，下述说法中正确的是（）A．周期与振幅有关，振幅越小，周期越长B．在任意内，弹力做功为零C．在任意内，弹力的冲量总相等D．在最大位移处，因为速度为零，所以处于平衡状态2．（3分）一个水平平台在竖直方向上做简谐运动，一物体置于平台上随平台一起振动，当平台运动到什么位置时，物体对平台的正压力最大（）A．最低点B．最高点C．向上运动经过平衡位置时 D．向下运动经过平衡位置时3．（3分）（2005•上海）如图所示，A、B分别为单摆做简谐振动时摆球的不同位置．其中，位置A为摆球摆动的最高位置，虚线为过悬点的竖直线．以摆球最低位置为重力势能零点，则摆球在摆动过程中（）A．位于B处时动能最大B．位于A处时势能最大C．在位置A的势能大于在位置B的动能D．在位置B的机械能大于在位置A的机械能4．（3分）（2009•二模）如图所示，光滑的水平桌面上有一弹簧振子，弹簧的劲度系数为k．开始时，振子被拉到平衡位置O的右侧A处，此时拉力大小为F，然后轻轻释放振子，振子从初速度为零的状态开始向左运动，经过时间t 后第一次到达平衡位置O处，此时振子的速度为v，则在这个过程中振子的平均速度为（）A．0B．C．D．不为零的某值，但由题设条件无法求出5．（3分）（2011•模拟）一根用绝缘材料制成的轻弹簧，劲度系数为k，一端固定，另一端与质量为m、带正电荷、电量为q的小球相连，静止在光滑绝缘水平面上．当施加水平向右的匀强电场E后（如图所示），小球开始做简谐运动，关于小球的运动有如下说法：①球的速度为零时，弹簧伸长②球做简谐运动的振幅为③运动过程中，小球的机械能守恒④运动过程中，小球动能改变量、弹性势能改变量、电势能改变量的代数和为零上述说法中正确的是（）A．①③B．①④C．②③D．②④6．（3分）甲、乙两个单摆摆球质量相等，它们做简谐运动时，其周期之比为：1．如果两摆的悬点处于同一高度，将摆线拉到水平位置伸直，自由释放摆球，则两摆球经过各自的最低点时（）A．甲、乙两摆球的动能相等B．悬线对甲摆球的拉力大于悬线对乙摆球的拉力C．甲、乙两摆球的机械能不相等D．两摆球的向心加速度相等7．（3分）如图所示，置于地面上的一单摆在小振幅条件下摆动的周期为T0．下列说法中正确的是（）A．单摆摆动过程中，绳子的拉力始终大于摆球的重力B．单摆摆动过程中，绳子的拉力始终小于摆球的重力C．将该单摆置于高空中相对于地球静止的气球中，其摆动周期T＞T0D．将该单摆悬挂在匀加速上升的升降机中，其摆动周期T＜T08．（3分）（2011春•温州期中）一个质点做简谐运动的图象如图所示，下列说法正确的是（）A．质点振动频率为4HzB．在10s内质点经过的路程是20cmC．在5s末，质点速度为零，加速度最大D．在t=1.5s和t=4.5s两时刻质点位移大小相等9．（3分）（2013春•雨城区校级月考）如图所示为同一地点的两单摆甲、乙的振动图象，下列说法中正确的是（）A．甲、乙两单摆的摆长相等B．甲摆的振幅比乙摆大C．甲摆的机械能比乙摆大D．在t=0.5 s时有正向最大加速度的是乙摆10．（3分）如图所示，木块A在光滑水平面上做简谐运动，O为其平衡位置，C、D为振动中最大位移处，则下述说法中正确的是（）A．木块A在振动中通过OD之间的任一位置P点时，其加速度与位移都是相同的B．振动中通过OD之间的任一位置P点时，其动量与动能都是相同的C．当木块在C点时，有一个物体B由静止放在A上并与A黏在一起，则振动到右侧可以到D点D．当木块在O点时，有一物体B由静止放在A上并与A黏在一起，则振动到右侧可以到D点11．（3分）劲度系数为k的轻弹簧下端挂一个质量为m的小球，静止时，小球距地面高为h，h远小于弹簧总长．现用手竖直向下拉球，使球刚好与地接触，静止时放手，若弹簧始终在弹性限度内，则（）A．球上升能达到距地面的最大高度为hB．球上升过程中其机械能守恒C．球距地面高h时，其速度最大D．球的最大加速度为12．（3分）（2013春•校级期中）关于小孩子荡秋千，有下列四种说法：①质量大一些的孩子荡秋千，它摆动的频率会更大些②孩子在秋千达到最低点处有失重的感觉③拉绳被磨损了的秋千，绳子最容易在最低点断开④自己荡秋千想荡高一些，必须在两侧最高点提高重心，增加势能．上述说法中正确的是（）A．①②B．③④C．②④D．②③13．（3分）（2015春•台中市校级期中）把一个筛子用四根弹簧支起来，筛子上装一个电动偏心轮，它每转一周，给筛子一个驱动力，这就做成一个共振筛．筛子做自由振动时，完成22次全振动用15s，在某电压下，电动偏心轮转速是80r/min．已知增大电动偏心轮的电压，可以使其转速提高，增加筛子的质量，可以增大筛子的固有周期，要使筛子的振幅增大，下列做法中，正确的是（）A．降低输入电压B．提高输入电压C．增大筛子质量D．减小筛子质量14．（3分）（2014春•校级期末）在实验室可以做“声波碎杯”的实验．在某次实验中先用手指轻弹一只酒杯，在听到清脆声音的同时，测出该声音的频率为600Hz．接着将这只酒杯放在两只大功率的声波发生器之间，通过调整其发出的声波，就能使酒杯破碎．要成功完成上述实验．以下操作正确的是（）A．只需调整声波发生器使其输出功率足够大B．在输出功率足够大的条件下，调整声波发生器使其发出频率很高的超声波C．在输出功率足够大的条件下，调整声波发生器使其发出频率很低的次声波D．在输出功率足够大的条件下．调整声波发生器使其发出的声波频频率尽量接近600Hz15．（3分）将一个力电传感器接到计算机上，可以测量快速变化的力．用这种方法测得的某单摆摆动过程中悬线上拉力大小随时间变化的曲线如图所示．由此图线提供的信息作出下列判断中正确的是（）A．t=0.2s时刻，摆球正经过最低点B．t=1.1s时刻，摆球正处于最低点C．摆球摆动过程中机械能时而增加时而减少D．摆球摆动的周期约是T=1.2 s16．（3分）（2011春•赣州期中）如图所示，弹簧的一端固定在墙上，另一端连结一质量为m的木块．将木块从OO′处向右拉开一段位移L，然后放手，使木块在粗糙水平地面上减幅振动直至静止，设弹簧第一次恢复原长时木块的速度为v0，则（）A．弹簧第一次向左运动的过程中，木块始终加速B．木块第一次向左运动的过程中，速度最大的位置在OO′处C．木块先后到达同一位置时，动能一定越来越小D．整个过程中木块只有一次机会速率为v017．（3分）做简谐运动的弹簧振子，其振子的质量为m ，振动过程中的最大速度为v，从某一时刻算起，半个周期内（）A．弹力做功一定等于零B．弹力做的功可能是零到mv2之间的某一值C．速度的变化一定为零D．弹簧和振子系统的机械能守恒二、填空题18．（3分）如图所示，水平面内平行放置两根裸铜导轨，导轨间距为L，一根裸铜棒ab垂直导轨放置在导轨上面，铜棒质量为m，可无摩擦地在导轨上滑动．两导轨右端与电阻R相连，铜棒和导轨的电阻不计，两根一样的弹簧，左端固定在木板上，右端与铜棒相连，弹簧质量与铜棒相比可不计．开始时铜棒做简谐运动，OO1为平衡位置，振幅为A，周期是T，最大速度为v．加一垂直导轨平面的匀强磁场B后，发现铜棒做阻尼振动．如果同时给铜棒施加一水平力F ，则发现铜棒仍然做原简谐运动．铜棒做阻尼运动的原因是．19．（3分）用质量不计的弹簧把质量为3m的木板A与质量为m的木板B 连接组成如图所示的装置，B板置于水平地面上，现用一个竖直向下的力F下压木板A，撤销F后，B板恰好被提离地面，由此可知力F的大小是．三、计算题20．如图所示，abc为固定在水平面上的光滑圆弧轨道，b点为最低点，O为圆心，弧abc所对圆心角小于5°，现将甲球由O点、乙球由a点同时由静止释放（把两球视为质点），若不计空气阻力，哪个球先到达b点？21．（2010春•居巢区校级期中）一皮带传动装置如图所示，皮带的速度v足够大．一根质量不计、劲度系数为k的弹簧一端固定，另一端连接一个质量为m的滑块，已知滑块与皮带间的动摩擦因数为μ．当滑块放到皮带上时，弹簧的轴线恰好水平，若滑块放到皮带上的瞬间，滑块的速度为零，且弹簧正好处于自由长度，则当弹簧第一次伸长到最大时，滑块与皮带间所产生的热量是多少？（已知弹簧振子周期T=2）22．（2008•二模）取一根轻质弹簧，上端固定在铁架台上，下端系一金属小球，如图甲所示．把小球沿竖直方向拉离平衡位置后释放，小球将在竖直方向做简谐运动（此装置也称竖直弹簧振子）．一位同学用此装置研究竖直弹簧振子的周期T与小球质量m的关系．他多次换用不同质量的小球并测得相应的周期，现将测得的六组数据，用“•”标示在以m为横坐标、T2为纵坐标的坐标纸上，如图乙所示．（1）根据图乙中给出的数据作出T2与m的关系图线（2）假设图乙中图线的斜率为b，写出T与m的关系式为．（3）求得斜率b的值是．（保留两位有效数字）凤凰中学高二（下）周测物理试卷（凤凰班）（理科）（5）参考答案与试题解析一、选择题1．（3分）（2013•校级模拟）关于弹簧振子（周期为T）的振动，下述说法中正确的是（）A．周期与振幅有关，振幅越小，周期越长B．在任意内，弹力做功为零C．在任意内，弹力的冲量总相等D．在最大位移处，因为速度为零，所以处于平衡状态考点：动量定理；简谐运动的振幅、周期和频率；简谐运动的回复力和能量．专题：动量定理应用专题．分析：弹簧振子的周期T=．通过动能定理，结合动能的变化判断弹力做功情况，通过速度的变化量，根据动量定理判断弹力的冲量大小．解答：解：A、弹簧振子的周期T=，周期与振子的质量以及劲度系数有关，与振幅无关．故A错误．B 、弹簧振子经过，运动到关于平衡位置对称的位置，速度的大小相等，根据动能定理知，弹力做功为零．故B正确．C 、在连续两个内，速度变化量的方向不同，根据动量定理知，弹力的冲量不同．故C错误．D、在最大位移处，速度为零，合力不为零，不是处于平衡状态．故D错误．故选B．点评：解决本题的关键知道弹簧振子经过半个周期运动到关于平衡位置对称的位置，以及掌握动能定理和动量定理，并能灵活运用．2．（3分）一个水平平台在竖直方向上做简谐运动，一物体置于平台上随平台一起振动，当平台运动到什么位置时，物体对平台的正压力最大（）A ．最低点B．最高点C．向上运动经过平衡位置时 D．向下运动经过平衡位置时考点：简谐运动的回复力和能量．专题：简谐运动专题．分析：物体和平台一起做简谐运动，加速度方向总是指向平衡位置，当振动平台运动到最高点时时，物体的加速度竖直向下，处于失重状态，当振动平台运动到最高点时，物体的加速度竖直向下，处于失重状态，根据物体对台面的正压力与重力的关系，分析在什么位置物体对台面的正压力最小．解答：解：物体和平台一起做简谐运动，当振动平台运动到最高点时时，物体的加速度竖直向下，处于失重状态，物体对台面的正压力小于物体的重力；当振动平台向下运动经过平衡位置时，物体的加速度为零，物体对台面的正压力等于物体的重力；当振动平台运动到最低点时，物体的加速度竖直向上，处于超重状态，物体对台面的正压力大于物体的重力．因此，当振动平台运动到最低点时，物体对台面的正压力最大．故A正确．故选：A点评：本题应用牛顿第二定律分析简谐运动超重、失重现象，关键抓住简谐运动中，物体的加速度方向特点：加速度方向总是指向平衡位置．3．（3分）（2005•上海）如图所示，A、B分别为单摆做简谐振动时摆球的不同位置．其中，位置A为摆球摆动的最高位置，虚线为过悬点的竖直线．以摆球最低位置为重力势能零点，则摆球在摆动过程中（）A．位于B处时动能最大B．位于A处时势能最大C．在位置A的势能大于在位置B的动能D．在位置B的机械能大于在位置A的机械能考点：简谐运动的能量、阻尼运动．专题：单摆问题．分析：明确单摆在摆动过程中的运动规律，动能、势能的变化．摆球在摆动过程中，从最高位置向平衡位置运动过程中势能不断减小，动能不断增大，在最低点动能最大，势能最小，总机械能守恒．解答：解：摆球摆动过程中机械能守恒，A为最高位置，势能最大，动能为零，在最低点时，动能最大，势能为零，故AD错误，BC正确．故选BC．点评：要熟练掌握单摆这种运动模型，明确运动规律，加强力学知识的应用．4．（3分）（2009•二模）如图所示，光滑的水平桌面上有一弹簧振子，弹簧的劲度系数为k．开始时，振子被拉到平衡位置O的右侧A处，此时拉力大小为F，然后轻轻释放振子，振子从初速度为零的状态开始向左运动，经过时间t 后第一次到达平衡位置O处，此时振子的速度为v，则在这个过程中振子的平均速度为（）A．0B．C．D．不为零的某值，但由题设条件无法求出考点：简谐运动的振幅、周期和频率；简谐运动的回复力和能量．专题：简谐运动专题．分析：平均速度等于这段位移与所需要的时间的比值．而位移则通过胡克定律由受力平衡来确定．解答：解：根据胡克定律，振子被拉到平衡位置O的右侧A处，此时拉力大小为F，则OA 的位移为，由于经过时间t后第一次到达平衡位置O 处，所以这个过程中平均速度为，故C正确，ABD错误；故选：C点评：考查胡克定律的掌握，并运用位移与时间的比值定义为平均速度，注意与平均速率分开，同时强调位移而不是路程．5．（3分）（2011•模拟）一根用绝缘材料制成的轻弹簧，劲度系数为k，一端固定，另一端与质量为m、带正电荷、电量为q的小球相连，静止在光滑绝缘水平面上．当施加水平向右的匀强电场E后（如图所示），小球开始做简谐运动，关于小球的运动有如下说法：①球的速度为零时，弹簧伸长②球做简谐运动的振幅为③运动过程中，小球的机械能守恒④运动过程中，小球动能改变量、弹性势能改变量、电势能改变量的代数和为零上述说法中正确的是（）A．①③B．①④C．②③D．②④考点：简谐运动的回复力和能量．专题：简谐运动专题．分析：小球做简谐运动，找出平衡位置，根据简谐运动的对称性和功能关系进行分析讨论．解答：解：②小球做简谐运动，经过平衡位置时，有：kA=qE，解得：A=，即振幅为，故正确．①小球到达最右端时，根据对称性可知弹簧的形变量为2倍振幅，即x=2A=，所以小球的速度为零时，弹簧伸长，故错误；③由于电场力和弹力对小球做功，则小球的机械能不守恒，故错误．④小球运动过程中有电场力和弹簧弹力做功，故对于弹簧和小球系统，电势能和弹性势能以及动能总量守恒，故小球动能改变量、弹性势能改变量、电势能改变量的代数和为零，故正确；故选：D．点评：本题中小球作简谐运动，要根据振幅的定义求解最大位移，正确分析能量是如何转化的，判断出系统的能量守恒，但小球的机械能不守恒．6．（3分）甲、乙两个单摆摆球质量相等，它们做简谐运动时，其周期之比为：1．如果两摆的悬点处于同一高度，将摆线拉到水平位置伸直，自由释放摆球，则两摆球经过各自的最低点时（）A．甲、乙两摆球的动能相等B．悬线对甲摆球的拉力大于悬线对乙摆球的拉力C．甲、乙两摆球的机械能不相等D．两摆球的向心加速度相等考点：单摆周期公式；简谐运动的回复力和能量．专题：单摆问题．分析：根据单摆的周期公式T=2π确定摆长的比值；根据机械能守恒定律判断机械能情况和最低点的动能情况，根据牛顿第二定律判断向心加速度和拉力情况．解答：解：甲、乙两个单摆摆球质量相等，它们做简谐运动时，其周期之比为：1，根据单摆的周期公式T=2π，摆长的比值为：1；A、C、将摆线拉到水平位置伸直，自由释放摆球，摆球摆动过程机械能守恒，故最低点的机械能等于初位置的机械能，相等；最低点的动能等于重力势能的减小量，不等；故A错误，C错误；B、D、根据机械能守恒定律，有：mgl=最低点，拉力和重力的合力提供向心力，根据牛顿第二定律，有：T﹣mg=ma=m联立解得：a=2gT=3mg故B错误，D正确；故选：D．点评：本题关键是结合单摆的周期公式确定摆长之比，然后结合机械能守恒定律、牛顿第二定律、向心力公式列式求解动能、机械能、向心加速度、拉力的大小关系，不难．7．（3分）如图所示，置于地面上的一单摆在小振幅条件下摆动的周期为T0．下列说法中正确的是（）A．单摆摆动过程中，绳子的拉力始终大于摆球的重力B．单摆摆动过程中，绳子的拉力始终小于摆球的重力C．将该单摆置于高空中相对于地球静止的气球中，其摆动周期T＞T0D．将该单摆悬挂在匀加速上升的升降机中，其摆动周期T＜T0考点：单摆周期公式．专题：单摆问题．分析：单摆在最高点的时候，绳的拉力等于重力的一个分力；在最低点的时候绳的拉力和重力共同提供向心力；单摆的周期公式为T=2π，其中的g0为等效的重力加速度，分析CD中的等效重力加速度可判定周期变化．解答：解：A、B、在最高点时，绳的拉力等于重力的一个分力，此时绳子的拉力小于重力；在最低点的时候绳的拉力和重力共同提供向心力：F﹣mg=ma，可知F大于mg；故A错误，B错误．C、将该单摆置于高空中相对于地球静止的气球中，单摆所在处重力加速度小于地面的重力加速度，故其摆动周期T＞T0，故C正确；D、升降机向下匀减速速运动时，小球处于超重状态，g0＞g，故将该单摆悬挂在匀减速下降的升降机中，其摆动周期T＜T0，故D正确；故选：CD．点评：该题的关键是对CD的分析，要知道单摆周期公式中的g实际是单摆的等效重力加速度，结合给定的情形分析超重和失重状态才能正确解答，不难．8．（3分）（2011春•温州期中）一个质点做简谐运动的图象如图所示，下列说法正确的是（）A．质点振动频率为4HzB．在10s内质点经过的路程是20cmC．在5s末，质点速度为零，加速度最大D．在t=1.5s和t=4.5s两时刻质点位移大小相等考点：简谐运动的振动图象．专题：振动图像与波动图像专题．分析：由图读出周期，求出频率．质点在一个周期内通过的路程是4个振幅，根据时间与周期的关系，求出质点在10s内经过的路程．根据质点的位置，分析速度和加速度．在t=1.5s和t=4.5s两时刻质点位移大小相等．解答：解：A、由图读出周期为T=4s，则频率为f==0.25Hz．故A错误．B、质点在一个周期内通过的路程是4个振幅，t=10s=2.5T，则在10s内质点经过的路程是S=2.5×4A=10×2cm=20cm．故B正确．C、在5s末，质点位于最大位移处，速度为零，加速度最大．故C正确．D、由图看出，在t=1.5s和t=4.5s两时刻质点位移大小相等．故D正确．故选BCD点评：由振动图象可以读出周期、振幅、位移、速度和加速度及其变化情况，是比较常见的读图题．9．（3分）（2013春•雨城区校级月考）如图所示为同一地点的两单摆甲、乙的振动图象，下列说法中正确的是（）A．甲、乙两单摆的摆长相等B．甲摆的振幅比乙摆大C．甲摆的机械能比乙摆大D．在t=0.5 s时有正向最大加速度的是乙摆考点：简谐运动的振动图象．专题：振动图像与波动图像专题．分析：由图读出两单摆的周期，由单摆的周期公式分析摆长关系；由位移的最大值读出振幅；由于两摆的质量未知，无法比较机械能的大小；根据加速度与位移方向相反，确定加速度的方向．解答：解：A、由图看出，两单摆的周期相同，同一地点g相同，由单摆的周期公式T=2π得知，甲、乙两单摆的摆长L相等．故A正确．B、甲摆的振幅为10cm，乙摆的振幅为7cm，则甲摆的振幅比乙摆大．故B正确．C、尽管甲摆的振幅比乙摆大，两摆的摆长也相等，但由于两摆的质量未知，无法比较机械能的大小．故C错误．D、在t=0.5s时，甲摆经过平衡位置，振动的加速度为零，而乙摆的位移为负的最大，则乙摆具有正向最大加速度．故D正确．故选：ABD．点评：本题只要掌握单摆的周期公式、加速度的特点等等，就能正确解答．由振动图象读出振幅、周期是基本功．10．（3分）如图所示，木块A在光滑水平面上做简谐运动，O为其平衡位置，C、D为振动中最大位移处，则下述说法中正确的是（）A．木块A在振动中通过OD之间的任一位置P点时，其加速度与位移都是相同的B．振动中通过OD之间的任一位置P点时，其动量与动能都是相同的C．当木块在C点时，有一个物体B由静止放在A上并与A黏在一起，则振动到右侧可以到D点D．当木块在O点时，有一物体B由静止放在A上并与A黏在一起，则振动到右侧可以到D点考点：简谐运动的振幅、周期和频率．专题：简谐运动专题．分析：弹力为振子所受的合力，方向与加速度方向相同．判断振子加速还是减速看速度与加速度的方向关系，速度与加速度同向，速度增大，速度与加速度反向，速度减小．解答：解：A、对于OD之间的任一位置P，木块A在通过P点时，由于同一位置，则回复力大小与方向均相同，所以加速度的大小与方向也均相同，而位移大小与回复力成正比，方向与回复力方向相反，因此位移也是相同．故A正确．B、对于OD之间的任一位置P，木块A在通过P点时，在同一点，速度大小相同，则其动能是相同的，由于速度方向不同，所以动量则不同．故B错误．C、当木块在C点时，将一物体B轻轻地放到A上，并与A 粘在一起，根据弹性势能与动能之和守恒可知，木块仍可振动到右侧的D点．故C正确．D、当木块在D点时，将一物体B轻轻地放到A上，并与A粘在一起，弹簧的弹性势能不变，系统的机械能不变，木块可振动到右侧的D点．故D正确．故选：ACD．点评：解决本题的关键知道判断振子加速还是减速看速度与加速度的方向关系，速度与加速度同向，速度增大，速度与加速度反向，速度减小．11．（3分）劲度系数为k的轻弹簧下端挂一个质量为m的小球，静止时，小球距地面高为h，h远小于弹簧总长．现用手竖直向下拉球，使球刚好与地接触，静止时放手，若弹簧始终在弹性限度内，则（）A．球上升能达到距地面的最大高度为hB．球上升过程中其机械能守恒C．球距地面高h时，其速度最大D．球的最大加速度为考点：功能关系；牛顿第二定律．分析：小球上升到最高点时，速度为零，根据对称性即可判断．根据动能的变化判断系统弹性势能的变化．根据小球的受力判断小球的运动情况，找出何位置速度最大．在最高点和最低点，小球所受的合力最大，加速度最大．解答：解：A、从静止放开小球后，小球做简谐运动．球上升到最高点时，速度为零，根据对称性可知，弹簧的伸长量为h，所以距地面的最大高度为2h，故A错误．B、由于弹簧的弹力做功，故球的机械能不守恒．故B错误．C、当加速度为零时，速度最大，该位置在平衡位置，距离地面的高度为h．故C正确．D、在最低点，小球受重力和弹力，合力最大，F合=kh，根据牛顿第二定律，则最大加速度a=．故D正确．故选：CD．点评：解决本题的关键知道在运动过程中，动能、重力势能、弹性势能相互转化，系统机械能守恒．在平衡位置速度最大，在最高点和最低点，加速度最大．12．（3分）（2013春•校级期中）关于小孩子荡秋千，有下列四种说法：①质量大一些的孩子荡秋千，它摆动的频率会更大些②孩子在秋千达到最低点处有失重的感觉③拉绳被磨损了的秋千，绳子最容易在最低点断开④自己荡秋千想荡高一些，必须在两侧最高点提高重心，增加势能．上述说法中正确的是（）A．①②B ．③④C．②④D．②③考点：牛顿第二定律；向心力；机械能守恒定律；单摆．专题：牛顿第二定律在圆周运动中的应用．分析：秋千摆动的周期跟摆长有关，与质量无关，在最低点压力大于重力，有超重的感觉，在最低点绳子受到的拉力最大，自己荡秋千想荡高一些，可以再两侧最高点提高重心，增加势能．解答：解：①、秋千摆动的周期跟摆长有关，与质量无关，所以频率与小孩的质量无关，故①错误；②、在最低点，向心力方向向上，压力大于重力，有超重的感觉，故②错误；③根据向心力公式可知，在最低点绳子受到的拉力最大，所以拉绳被磨损了的秋千，绳子最容易在最低点断开，故③正确；④自己荡秋千想荡高一些，必须要提高重力势能，则要在两侧最高点提高重心，增加势能．故④正确；。

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一、选择题1．图中ABCD是一条长轨道，其中AB段是倾角为θ的斜面，CD段是水平的，BC是与AB和CD 都相切的一小段圆弧,其长度可以略去不计．一质量为m的小滑块在A点从静止状态释放，沿轨道滑下,最后停在D点，A点和D点的位置如图所示，现用一沿轨道方向的力推滑块，使它缓缓地由D点推回到A点,设滑块与轨道间的动摩擦系数为μ，则推力对滑块做的功等于（ )A．mghB．mgh+μmghcotθ+μmgSC．μmg(S+h/sinθ）D．4mgh2．一矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场的轴匀速转动，穿过线圈的磁通量随时间变化的图象如图甲所示，则下列说法中正确的是 ( ）A. t＝0时刻线圈平面与中性面垂直B。

t＝0.01 s时刻,Ö的变化率达最大C。

t＝0。

02 s时刻，交流电动势达到最大D。

该线圈相应的交流电动势图象如图乙所示3．如图所示，要使Q线圈产生图示方向的电流，可采用的方法有( )A。

闭合电键K后，把R的滑片右移B。

闭合电键K后，把P中的铁心从左边抽出C。

闭合电键K后，把Q靠近PD. 无需闭合电键K，只要把Q靠近P即可4．如果要测量国际单位制中规定的三个力学基本物理量，应该选用的仪器是（）A．米尺、弹簧测力计、秒表B．量筒、天平、秒表C．米、天平、秒表D．米尺、电子测力计、打点计时器5．如图所示的圆a、b、c，其圆心均在地球自转轴线上,b、c的圆心与地心重合，圆b的平面与地球自转轴垂直．对环绕地球做匀速圆周运动的卫星而言，下列说法错误的是（）A。