水江中心小学财产管理制度

小学各种财产管理制度一、财产登记制度1. 学校应建立健全财产登记制度，对学校所有财产进行分类登记，包括固定资产、流动资产等，做到一物一码，每件财产都应有清晰的编号和资料记录。

2. 财产登记应包括财产的名称、规格、型号、数量、存放地点、使用人员等信息，对于重要财产还应有照片和价值评估信息。

3. 财产登记由专人负责，定期更新财产信息，确保财产信息的准确性和完整性。

4. 新购进或报废的财产应及时登记，并办理相应手续，确保财产信息的及时更新。

二、财产管理制度1. 学校应建立健全财产管理制度，对所有财产进行分类管理，确保财产的安全和合理使用。

2. 学校应设立专门的财产管理部门，负责财产的安全保管和日常管理工作。

3. 财产管理部门应做好财产的存放、维护、清点等工作，定期检查和维修财产，确保财产的完好和安全。

4. 财产管理部门还应做好财产的调拨和报废工作，确保财产的合理利用和更新。

5. 财产管理部门应建立健全财产管理制度，对财产的使用、借用、保管等做出规定，保障财产的安全和合理使用。

三、财产使用制度1. 学校应建立健全财产使用制度，规定财产的使用范围、条件和权限，确保财产的合理使用和保护。

2. 学校应设立专门的财产使用管理部门，负责财产的领取、归还、维护等工作，做到有序管理和保障。

3. 财产使用管理部门应对财产的使用人员进行培训和监督，确保财产的正常使用和保护。

4. 财产使用管理部门应建立财产使用登记制度，记录财产的领取和归还情况，做到明细清晰和实时监控。

四、财产审计制度1. 学校应定期进行财产审计，对学校所有财产进行盘点和核对，确保财产的准确性和完整性。

2. 财产审计应由专门的审计部门或第三方机构进行，确保审计的客观性和公正性。

3. 财产审计应对财产的使用、管理、流通等方面进行检查和评估，发现问题及时处理和整改。

4. 财产审计结果应及时向学校领导和相关部门通报，汇总问题和建议，为学校财产管理提供参考和借鉴。

第一章总则第一条为了加强中心小学资产管理，规范资产配置、使用、处置等行为，提高资产使用效益，保障学校教育教学工作的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国资产法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于中心小学的所有资产，包括固定资产、流动资产、无形资产等。

第三条中心小学资产管理工作遵循以下原则：（一）依法管理，规范运作；（二）合理配置，高效利用；（三）权责分明，责任追究；（四）公开透明，接受监督。

第二章资产管理组织与职责第四条中心小学成立资产管理委员会，负责全校资产管理的决策、监督和协调工作。

第五条资产管理委员会组成人员如下：（一）主任：校长；（二）副主任：分管副校长；（三）委员：总务主任、财务负责人、各科室负责人。

第六条资产管理委员会的主要职责：（一）制定学校资产管理规划；（二）审批资产购置、处置、出租、出借等事项；（三）监督资产使用效益；（四）协调解决资产管理中的重大问题；（五）定期向学校领导和教职工代表大会报告资产管理情况。

第七条总务处负责全校资产的具体管理工作，其主要职责：（一）建立健全资产管理制度；（二）负责资产购置、验收、登记、保管、使用、处置等工作；（三）组织实施资产清查、盘点工作；（四）对资产使用情况进行监督检查；（五）定期向资产管理委员会报告资产管理工作情况。

第八条各科室负责人对本部门所使用的资产负有直接管理责任，其主要职责：（一）严格执行资产管理制度；（二）负责本部门资产的使用、维护和管理；（三）对本部门资产的使用效益负责；（四）及时报告资产损坏、丢失等情况。

第三章资产购置与验收第九条资产购置应当遵循以下程序：（一）根据学校发展规划和实际需求，制定年度资产购置计划；（二）资产购置计划经资产管理委员会批准后，由总务处组织实施；（三）资产购置实行公开招标或竞争性谈判，确保采购价格合理；（四）资产购置合同签订后，由总务处负责验收。

第十条资产验收应当遵循以下规定：（一）验收人员由总务处指定，验收时应当具备相关专业知识；（二）验收时，应当对资产的数量、规格、质量、性能等进行检查，确保符合要求；（三）验收合格后，由验收人员填写验收单，并签字确认；（四）验收不合格的资产，由采购单位负责退回或更换。

小学财产管理制度一、目的与依据小学财产管理制度的目的是为了规范小学内部对财产的管理，保护和有效利用学校及个人财产。

本制度依据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规以及教育主管部门的要求制定。

二、学校财产管理1. 学校财产的分类和登记(1) 学校财产应分为固定财产和流动财产两类进行登记。

(2) 学校财产登记包括名称、型号、数量、使用部门和责任人等内容，由专门的财产管理人员统一管理记录。

(3) 学校每年定期进行一次财产清查，核对财产登记与实际存量，及时更新财产登记信息。

2. 财产使用与维护(1) 学校财产使用应严格按照教学、办公和管理等需要进行，不得随意挪用或私自取用。

(2) 学校财产使用人员应认真履行保管义务，妥善保养和维护财产，确保其安全完好。

(3) 对于因使用不当或故意损坏学校财产的行为，将依照相关规定进行纪律处分或经济赔偿。

三、个人财产管理1. 财物携带和保管(1) 学生和教职工应当合理携带个人财物，如学生在校期间需要携带贵重物品，应经班主任同意，并自行负责保管。

(2) 学生和教职工需要将财物存放在指定的存物柜或个人物品柜中，不得将其随意放置或交给他人保管。

2. 财物遗失和损坏(1) 学生和教职工财物的遗失或损坏，应及时向班主任或行政部门报告，以便及时查找或处理。

(2) 学生和教职工个人财物的遗失或损坏由个人自行承担责任，学校将予以协助，但不负赔偿责任。

四、违纪和处罚对于有以下行为的学生，将依据相关规定进行纪律处罚：1. 故意破坏学校财产；2. 私自占用、挪用学校财产；3. 私自携带他人财物或占有他人财物，不按约定归还。

五、监督与改进1. 学校应设立专门的财产管理部门，负责监督和执行本制度。

2. 学校将定期组织对财产管理制度的执行情况进行评估，对不足之处进行改进和完善。

六、附则本制度自颁布之日起执行，并根据实际需要进行适当的修订。

小学财产管理制度的制定是为了维护学校财产和个人财产的正常运作，保障学校教育教学的顺利开展。

小学财产管理制度范本一、收入管理1. 学生收入的管理1.1. 学生收入来源包括生活费、奖学金、家长给予的零花钱等。

1.2. 学生应当按照规定的时间和账户领取收入。

1.3. 学生收入应当用于个人学习和生活，不得浪费和挥霍。

1.4. 学生收入使用需经过家长或监护人同意，并进行记录和备份。

2. 学校收入的管理2.1. 学校收入主要来源包括学费、杂费、捐赠款等。

2.2. 学校应当将收入用于提升教学设施、改善学习环境和培养学生的综合素质。

2.3. 学校收入应当按照教育部门的规定进行收据和账目的记录和备份。

二、支出管理1. 学生支出的管理1.1. 学生应当根据自己的实际需要合理支配个人收入。

1.2. 学生支出主要包括购买学习用品、生活用品和参与校内外活动的费用等。

1.3. 学生在支出前需要进行预算和计划，确保合理使用资源。

1.4. 学生支出需经过家长或监护人同意，并进行记录和备份。

2. 学校支出的管理2.1. 学校支出应当按照教育部门的相关规定和预算进行。

2.2. 学校支出主要包括教职工薪酬、教学设备购置和维护、校园建设等。

2.3. 学校支出需要经过相关部门或财务人员的审批和记录。

三、资产管理1. 学生个人资产的管理1.1. 学生个人资产包括学习用品、生活用品、衣物等。

1.2. 学生应当妥善保管个人资产，防止遗失和损坏。

1.3. 学生个人资产的使用应当遵守学校规定，不得滥用或损坏他人财产。

1.4. 学生个人资产管理需建立相应的清单和备份。

2. 学校资产的管理2.1. 学校资产主要包括教学设备、办公设备、图书馆藏书等。

2.2. 学校应当建立固定资产清单，定期进行盘点和维护。

2.3. 学校资产的使用需经过相应部门或负责人的审批和记录。

四、监督和检查1. 学生监督和检查1.1. 学生应当相互监督，杜绝财物损失和浪费的行为。

1.2. 学生应当配合学校的监督和检查工作，如个人资产清单的核对和使用情况的报备等。

1.3. 学生如发现他人财产损失或浪费，应及时报告相关负责人。

小学财产管理制度范文第一章总则第一条：为加强对学校资产的管理，维护资产的安全和完整，提高使用效益，保障教学的顺利进行，促进教育事业的发展，根据国家有关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条：学校的资产是指本校占有的、使用的，在法律上确认为学校所有，能以货币计量的各种经济资源的总和。

包括学校购置的资产，局拨投入的资产，以及接受捐赠和其他经法律确认为学校所有的资产。

其表现形式为：流动资产、固定资产、长期投资、无形资产和其他资产。

固定资产，是指单位价格在____元以上（含____元），使用期限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。

主要分为房屋及建筑物、仪器设备、图书资料、家具用具和植物等；低值耐用品，是指单位价格在____元以上（含____元）而低于____元的，使用年限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的物品。

第三条。

学校资产管理工作在校长领导下，由总务处实行归口管理。

其主要任务是：1、建立和健全各项规章制度；2、保障资产的安全和完整，推动资产的合理配置和节约、有效的使用；其主要职责是：1、根据有关规定，履行学校产权完整的职责；2、根据职责，____实施学校资产管理的具体制度和办法；3、负责全校物资采购与报废等计划的综合平衡、计划变更与实施、对基建项目实行申报竣工后报请有关方验收；4、负责学校资产的清查、登记及日常监督检查工作；5、负责学校资产的帐、卡管理，做到帐卡、帐帐、帐实三相符，防止资产流失；第四条。

分级管理机构与管理范围。

学校资产实行统一领导、归口分级管理和管用结合的原则，实行三级管理制。

总务处为学校一级管理机构，在总务部门领导下负责规划、协调、管理学校资产。

校产室为二级管理机构，安排兼职校产管理员，按分管权限做好每年计划的申报与落实，并进行日常管理。

即对实物资产分类编号，设专门帐、卡予以登记，对大型、贵重、精密仪器专用设备按单件（台）建立技术档案。

对各类资产的存量，增减变动分布等情况，及时，准确如实登记。

小学财产管理制度学校财产是为教育教学服务的，是教育教学质量的重要保障之一。

全体师生必须珍惜、爱护学校财产，做到“领导高度重视，教师具体落实，学生人人爱惜”。

全体师生必须以主人翁的姿态参与管理和使用学校财产。

1.学校财产由学校统一管理，总务处负责。

图书室、阅览室、仪器室、实验室、电脑室、电教室、体育室、音乐室、档案室、打字室、储藏室、美术室等专用科室要有专人负责，明确管理职责，签订管理责任书，坚决责任到人。

2.使用时间在____年以上，总值____元以上的大量同类财产列为固定资产。

3.各办公室财产由各年级教研组长负责保管，班级财产由班主任负责管理。

4.学校添置大宗教学设备由校务会研究决定，须参与政府采购的坚决参与采购。

总务处购置固定资产的财务发票必须由经手人、验收人的签名，会计凭发票登记财产帐，经办人员登分户帐后才可以交付使用。

各类财产存放要有序、整齐、清洁。

5.学校财产必须入帐，建立财产登记，做到帐物相符。

6.学校财产要避免闲置，努力提高使用率，需要添置物件及时向总务处反映。

7.学校财产原则上不准外借，如确有特殊情况的，须经校长室批准后，再办理出借手续方可出借。

8.总务处要根据学校具体情况和校长室的要求建立健全《财产登记制度》、《财场赔偿制度》、《财产审批制度》，以确保学校财产管理正规化科学化。

9.每学期末，由总务处组织专管人员进行财产验收检查，如发现损失缺少要查明原因。

属自然损耗的各处专管人员列出清单报校长审批后注销；如是人为损失，要根据情况报校长室研究处理。

浦南小学小学财产管理制度（2）是一套完善的规章制度，用于管理学校的财产和资产，确保财产的安全和合理使用。

以下是一个可能的小学财产管理制度的内容：1. 财产管理责任：学校指定专门负责财产管理的责任人，负责日常的财产管理工作，并确保财产的安全和完好无损。

2. 资产清单：学校建立资产清单，详细记录学校所有财产的名称、数量、规格、使用地点等信息，定期更新和盘点。

第一章总则第一条为了加强中心小学的财务管理，确保国有资产的安全、完整和有效利用，提高资金使用效益，根据《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国会计法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于中心小学所有教职工、财务部门及涉及财物管理的相关人员。

第三条中心小学财物管理应遵循以下原则：1. 领导负责制原则；2. 分级管理原则；3. 专款专用原则；4. 安全保障原则；5. 节约原则；6. 透明公开原则。

第二章组织机构及职责第四条中心小学成立财物管理领导小组，负责全校财物管理的决策、监督和协调工作。

第五条财物管理领导小组下设办公室，负责日常财物管理工作，其主要职责如下：1. 负责制定和实施财物管理制度；2. 负责编制、审核、执行年度财物预算；3. 负责监督、检查财物使用情况；4. 负责处理财物管理中的重大事项；5. 负责向上级主管部门报告财物管理情况。

第六条财务部门是财物管理的具体执行部门，其主要职责如下：1. 负责编制、审核、执行年度财物预算；2. 负责收支凭证的审核、登记、汇总；3. 负责编制财务报表，及时反映财物状况；4. 负责协助相关部门进行固定资产的购置、验收、登记、折旧等工作；5. 负责协助相关部门进行低值易耗品的采购、领用、报废等工作。

第三章财务预算及执行第七条中心小学财物预算应根据国家有关法律法规、学校发展规划和年度工作计划编制，并经学校领导班子讨论通过。

第八条财物预算应遵循以下原则：1. 合法性原则；2. 实际性原则；3. 综合性原则；4. 预留原则；5. 透明性原则。

第九条财物预算的编制程序：1. 各部门根据工作计划，提出财物预算申请；2. 财务部门对各部门的预算申请进行审核、汇总；3. 财务部门将汇总后的预算报学校领导班子讨论；4. 学校领导班子讨论通过后，报上级主管部门审批。

第十条财物预算的执行：1. 财务部门根据批准的预算，编制执行计划；2. 各部门按照执行计划，合理使用预算资金；3. 财务部门定期对预算执行情况进行检查、分析，及时调整预算执行计划；4. 年度结束后，财务部门编制年度财务决算报告，经学校领导班子审核后，报上级主管部门。

小学财产管理制度模版第一章总则第一条为了规范小学财产的管理，保护小学财产安全，促进教学和管理工作的顺利开展，制定本制度。

第二条本制度适用于小学全体教职员工和学生，贯穿于小学的所有教学和管理活动中。

第三条小学财产包括但不限于教育设施、教学设备、教材教辅资料、办公设备、图书资料、体育器材等。

第四条所有使用小学财产的人员，都必须遵守本制度的规定。

第二章财产管理责任第五条小学财产管理由小学校长负责，具体实施由小学财产管理办公室负责。

第六条小学财产管理办公室的主要职责包括：1.财产登记：对小学财产进行登记，明确所有财产的来源和归属。

2.财产入库：对新购置的财产进行入库管理，建立健全的入库登记制度。

3.财产出库：对需要使用的财产进行出库管理，建立健全的出库登记制度。

4.财产清查：定期对小学财产进行清查，确保财产的完整性和安全性。

5.财产保养：对小学财产进行维护和保养，确保其正常运行和延长使用寿命。

6.财产报废：对无法修复的财产进行报废处理，建立健全的报废登记制度。

7.财产使用：对使用小学财产的教职员工和学生进行管理，确保财产的正常使用和保护。

第七条所有使用小学财产的教职员工和学生，都应当认真履行财产管理职责，保护财产的安全。

第八条财产管理办公室有权对小学财产的使用情况进行监督和检查，发现问题及时处理并提出整改意见。

第三章财产使用规定第九条小学财产的使用应符合教学和管理的需要，并遵循以下原则：1.节约用品：不堆积过多教具和办公用品，按需使用。

2.合理使用：正确使用财产，按照指南和规定进行操作，确保安全。

3.坚决抵制盗窃和破坏行为。

4.珍惜教育资源：爱护使用的教育设施和器材，不擅自损坏和弄脏。

第十条教职员工和学生在使用小学财产时，应当遵守以下规定：1.认真学习：学生应当认真学习使用教学设备，并按照教师的指导进行操作。

2.妥善保管：学生应当妥善保管教材教辅资料，并按时归还。

3.勿随意调整：教职员工在使用办公设备时，不得擅自调整设置，如有需要应当事先征得财产管理办公室的同意。

小学财产管理制度范文尊敬的校方：我是一位家庭经济管理老师，对于小学生们的财产管理问题，我认为我们需要建立一套严格的财产管理制度。

以下是我为小学生们制订的财产管理制度的范文：一、个人财产管理1. 学生应该尽量减少携带贵重物品上学，不得携带大额现金或贵重物品以免丢失。

2. 每位学生都应有一个钱包或袋子来存放自己的零花钱或伙食费等个人财物，并注意保管好自己的钱包或袋子，不得随意丢弃或借给他人。

3. 学生要跟家长或者班主任商量好每周的零花或伙食费，并按时交给班主任或者财务管理人员。

二、班级财产管理1. 每个班级应当有一个财物管理小组，由班干部担任，负责统计班级各项财产。

2. 班级财产包括班费、班级荣誉奖品等，由财物管理小组统一保管和管理，班级财产一般为公务消费或公益活动使用。

3. 学生要爱护班级财产，不得擅自动用班级财产，必须经过班主任或者财务管理人员同意后方可使用。

三、班费管理1. 班费由学生家长每月按约定数额交给班主任或者财务管理人员，班主任或者财务管理人员要明确记录收支情况并报账。

2. 班费主要用于班级公共事务以及班级活动，如购买文具、纸张、椅子等，且必须经过全体班委会成员讨论通过后方可使用。

3. 班费余额应保存在专门的账户内，由财务管理小组成员监督，并作定期公示。

四、惩罚措施1. 对于故意破坏财产或者私自占用财产的学生，将视情况采取相应的纪律惩戒措施，如罚款、写检查等，并及时通知家长。

2. 对于多次违反财产管理制度的学生，可以通过组织学生参加财产管理教育活动或者追究经济责任等方式进行纠正。

以上是我为小学财产管理制度范文，希望能够为学校财产管理工作提供一些参考。

只有建立起严格的财产管理制度，才能够有效保护学生财产安全，培养学生良好的财产管理习惯。

感谢校方的支持和关注。

家庭经济管理老师xxxx年xx月xx日小学财产管理制度范文（二）一、总则为了保障小学财产的安全、合理使用，促进财产管理规范化、科学化，制定本制度。

小学财产管理制度范本为了有效管理学校的财产，预防财产损失和滥用，维护学校财产安全和公共利益，特制定本财产管理制度。

一、监管责任1.学校行政负责人对学校财产管理全面负责，确保财产的安全和合理使用。

2.财务部门负责对学校财产进行登记、分类、评估和监督管理。

3.学校各部门和教师成员要加强对财产的保管和使用，确保财产的合理利用和安全。

二、财产登记管理1.学校对所有财产进行明确登记，包括资产名称、型号、规格、数量、使用部门等信息。

2.对固定资产进行定期盘点，确保资产数量和质量的准确性，记录在案。

3.财产登记表和盘点记录由财务部门负责保管，做到随时查阅。

三、财产的使用和分配1.财产的使用应符合学校教学和管理需要，并经过相关部门和领导的批准。

2.借用财产的部门或人员要提前申请，并填写借用申请表，附上使用理由和时间期限，并经上级部门批准后方可借用。

3.财产的分配应根据学校的实际需求和各部门的工作需要进行，适时进行调整。

四、财产的保管和维护1.财产的保管由负责使用的部门或人员负责，要确保财产的安全和完好。

2.使用的财产要定期检查，及时发现并处理财产损坏和故障情况。

3.对于财产遗失、损坏或盗窃的情况，要及时报告学校行政负责人，并配合进行调查。

五、财产的报废和处置1.财务部门负责对不再使用和已经报废的财产进行清点、评估和处置。

2.财产报废需经相关部门和领导批准，并按照国家相关法规进行处置。

3.报废的财产要及时记录注销，并做相关报表和记录保存。

六、处罚措施对于违反财产管理制度的行为，学校将按照有关规定进行处理，包括劝诫、追究经济责任、纪律处分等。

七、附件1.财产登记表2.财产盘点记录表3.财产借用申请表以上即为小学财产管理制度的范本，具体实施可根据学校的实际情况进行调整和完善。

小学财产管理制度范本（2）一、财产管理的目的：小学财产是学校的重要财富，为了维护学校财富的安全，提高财产管理的效益，制定本制度，明确小学财产的使用规定，做到科学管理，合理利用。