四年级作文：我和钢笔的故事作文600字

我和钢笔的故事作文800字我和钢笔的故事作文800字在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是店铺为大家收集的我和钢笔的故事作文800字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

失去的便永远失去了，不可能会再拥有。

一一题记在我的书桌上有一只淡紫色的钢笔，笔帽上刻着我和你的名字，这是我们友谊的象征，可是我看着手中的钢笔，却不禁低头叹息，因为我知道，失去的便永远失去，再也回不来了。

初识一年级时，我们刚刚认识，不知是不是巧合，在老师还没来的时候我们便坐了同一桌。

那时，你睁着眼睛好奇的望着我，而我却有点胆怯，对周围陌生事物的害怕，哭了起来，你有些手足无措，不知该如何安慰我，便递给了我一张纸，朝我笑了笑，让我擦干眼泪，那时便是我们的初识。

友谊渐深到了二年级，我们成了前后桌。

我们每一次的上课特别认真听讲，就是为了在考试时比谁的成绩好。

在下课时，我们总是第1个冲出教室，跑到水杉树跑到小花园，跑到生物墙底下，你追我赶的，阳光洒在我们的身上，暖暖的。

校园里回荡着我们的爽朗的笑语。

为了我，你放弃了最喜欢的小主持人，陪我进了你不擅长的版画社团的兴趣班，天都愁眉脸的。

下课时，你也不和我出去玩了，待在班上画画。

我们去参加比赛，你得了绘画一等奖，我比你更兴奋！永别我们三年级时，我就再也没有看见那个爱笑熟悉的你了，每天都闷闷不乐的。

当我们去那个熟悉的生物墙时，阳光照在你身上，却没照进你的心房，我不知道你怎么了，只能像一年级时你安慰我一样，在你伤心时给你一张纸。

那一天周四傍晚，天气不怎么好，风吹到我的身上，凉凉的。

你带我来到生物墙角下，皱着眉，伤心的.对我说：“我要转学了。

”你低着头，尽量不让我看见你眼中的湿润。

我不敢相信你说的话，心如刀绞，心中五味杂陈。

因为我们说好了要做一辈子的好朋友，可没想到这么快就要分离了。

后来我才知道是因为你父母离了婚，你的母亲要带你去外地上学。

我与某个物件之间的故事作文
《我与那支旧钢笔的故事》
哎呀呀，说起我和那个物件的故事啊，就不得不提到我那支超级有历史的旧钢笔啦！
这支钢笔啊，那可是跟了我好久好久呢。

还记得那时候我上中学，零花钱不多，但就是特别想要一支好钢笔，能写出特别漂亮字儿的那种。

然后我就辛辛苦苦攒了好久的零花钱，终于把它给买下来了。

拿到手的那一刻，我真的是开心得要飞起来了，就像拥有了全世界一样。

从那以后啊，这支钢笔就成了我的宝贝。

上课做笔记用它，写作业用它，写信给朋友也用它。

它陪着我度过了好多好多的时光呢。

我记得有一次考试，我特别紧张，手心都出汗了，可是当我拿起这支钢笔的时候，就好像一下子有了力量，心里也安定了许多，嘿，你说神奇不神奇。

有一回啊，我不小心把它给掉地上了，笔尖都给摔坏了一小点，我那个心疼哟，感觉心都要碎了。

赶紧找修钢笔的师傅给修，好在师傅技术好，给修好了，不过从那以后我就更加小心翼翼地对待它啦。

这么多年过去了，这支钢笔虽然有点旧了，身上也有了一些岁月的痕迹，但是我还是舍不得丢掉它。

每次看到它，我就会想起那些曾经的日子，那些美好的回忆。

它对我来说呀，可不仅仅是一支钢笔，更是我的伙伴，我的青春记忆呀！就算以后我有了再多再漂亮的笔，这支旧钢笔在我心里的位置那也是独一无二的哟！哈哈！。

我和笔的故事作文我和笔的故事。

我和笔的故事，始于我还是一个孩子的时候。

那时，我对笔的印象就是它可以让我在纸上留下美丽的文字和图画。

每当我看到老师用笔在黑板上书写，或者看到爸爸妈妈在书桌上写字，我都觉得那是一种神奇的能力。

我记得有一次，我在家里偷偷拿起了爸爸的钢笔，在纸上涂鸦。

那时候的我还不太懂得如何控制笔的力度和角度，所以画出来的东西都是歪歪扭扭的。

爸爸看到后并没有责备我，而是拿起了另一支笔，教我如何正确地握笔、用力和角度，还有如何在纸上画出漂亮的线条。

从那时起，我对笔有了更深的认识。

随着年龄的增长，我的用笔技巧也在不断提高。

我开始学习写汉字，每天都要在练习簿上写上几页。

刚开始的时候，我觉得写字很难，总是写不好，但是慢慢地，我发现只要用心去握笔、用心去写字，就会越来越好。

我也开始尝试用笔写一些短文和日记，记录下自己的所思所想，这让我对笔有了更深的感情。

在学校里，笔也是我学习的好帮手。

每当老师在黑板上讲解知识时，我都会拿起笔在笔记本上做好记录。

有时候，老师讲得太快，我都来不及写完，但是我知道，只要我用心去听，用心去写，就一定能够掌握好知识。

除了学习，笔还是我表达情感的工具。

每当我感到开心、难过或者愤怒的时候，我都会拿起笔写下自己的心情。

有时候，我会写一封信给朋友，告诉他们我的近况和心情；有时候，我会写一篇日记，记录下自己的一天。

笔让我有了一个表达自己的平台，让我感到非常的自由和快乐。

随着科技的发展，电子设备也逐渐普及，很多人都开始用电子设备代替了纸和笔。

但是对我来说，笔永远是我最喜欢的工具。

在我看来，用笔写字可以让我更加专注，更加用心；用笔画画可以让我更加放松，更加享受。

而且，纸和笔也是最简单、最环保的工具，它们不会发出噪音，也不会辐射眼睛，对我的健康更加友好。

我和笔的故事，就是这样。

它陪伴了我成长的每一个阶段，见证了我学习和生活的点点滴滴。

我相信，在未来的日子里，我和笔的故事还会继续下去，它将继续陪伴我，记录我的生活，见证我的成长。

【六年级作文】钢笔的故事
学习中，钢笔是我形影不离的朋友。

我和钢笔也发生了很多的故事。

当我第一次买钢笔时，我是一个苗条的女孩，穿着一条迷人的裙子，上面有白点和漂
亮的黑发。

然而，现在她已经成了一位老太太，衣衫褴褛，稀疏的白发，头上的抓痕更短。

她破烂的衣服和“半毛地”把她变成了一只丑小鸭。

她丑，丑得与众不同，丑的出奇，丑得让我受不了。

我心里总是懊恼不已：这支笔真丑，唉！算了，节约，不扔了，再买个新的吧！
所以我有一支新钢笔。

这支笔还穿着一条漂亮的裙子。

上面的羊驼跳啊跳。

非常可爱！我不能放开这支笔，好像我看到了一个迷人的女孩。

写字的时候，这支笔却让我大失所望：笔墨时断时续，就像耕地一样，一会儿就有不
少大伤口。

我不小心把它掉到地上，“啪”地一下，笔盖就碎了。

我很伤心，想到了那支旧钢笔：一件破烂的衣服和蓬乱的头发。

她并不漂亮，但她仍
然努力工作。

想到这一点，我立即更换了我的旧钢笔。

珍惜陪伴在你身边的物品吧！不能“以貌取物”，要发现物品的“内在美”。

我的钢笔
504郭梦娜
我有一支十分漂亮的钢笔。

它粉色的身子胖胖的，头上有一个小灯，一打开它光就亮起来了，一闪一闪的，像一个小眼睛。

我喜欢这支钢笔还有一个十分特殊的原因因为它的来历与众不同。

它是爸爸送给我的，那时爸爸刚打工回来，看到爸爸拖着疲惫的身躯，我本来是不好意思要的，可是由于我特别需要，经过再三思索我向爸爸开了口。

我原本以为爸爸会忘的，因为爸爸所操的心太多了也太劳累了，所以我也没抱太大希望。

可是在星期六的下午，我出去玩才刚回来，就看见了桌子上放着一只漂亮的钢笔。

看见后我非常惊讶，拿起钢笔我激动地问爸爸：“这是送给我的吗？”看见爸爸微笑的点点头。

我太高兴了没想到爸爸在百忙之中竟然没有忘记我的小小的要求。

晚上我抱着钢笔做了一个甜甜的梦，我梦见我的钢笔复活了，它和我聊了一下关于我和爸爸的事情，它说爸爸什么都可以忘，可是却把我的事情放在第一位。

这个梦让我知道了爸爸对我的爱，这爱就像春雨滋润大地润物无声。

这支钢笔表达了爸爸对我的爱，哪怕这支钢笔坏了，我也会把这支钢笔保存下去的，因为它代表的是爸爸对我的深深的爱。

辅导老师：何难难。

钢笔背后的故事
《钢笔背后的故事》
说起钢笔，那我可有一箩筐的话要说。

我记得那还是我上小学的时候，有一次考试，我信心满满地走进考场，却突然发现自己忘带铅笔盒了！哎呀呀，这可把我急坏了。

我满脑子都是完蛋了完蛋了！就在我不知所措的时候，旁边的同学小声跟我说：“嘿，我有多余的钢笔，借你用吧。

”我就像抓到了救命稻草一样，赶紧接过那支钢笔。

那是一支很普通的黑色钢笔，笔身上还有一些磨损的痕迹，可在我眼里，它简直闪闪发光啊。

我用这支钢笔开始答题，也许是因为太紧张，我写字的手都有点抖。

但这支钢笔似乎有一种神奇的魔力，让我慢慢平静了下来。

每一笔每一划写出来都那么顺畅，就好像它在给我加油鼓励。

当我答完题交卷的时候，心里别提有多感激这支钢笔和那位借我笔的同学了。

考试结束后，我把钢笔还给同学，还一个劲儿地跟他说谢谢。

他笑着说：“一支笔而已，别那么客气。

”从那以后，我对钢笔就有了一种特殊的感情。

每次看到钢笔，我就会想起那次考试的紧张和同学的帮助。

随着时间的推移，我也拥有了很多自己的钢笔，但我始终不会忘记那支在关键时刻帮助了我的普通钢笔。

它背后承载的不仅是一次考试的经历，更是一种温暖的情谊和难忘的回忆。

一支小小的钢笔，却有着大大的故事，它就像生活中的一个小惊喜，让我感受到人与人之间真挚的情感。

哪怕时间已经过去很久很久，那支钢笔背后的故事依然清晰地印在我的脑海里，让我在每次回忆起的时候，都会嘴角上扬，心里暖暖的。

这就是钢笔背后的故事，一个普普通通却又意义非凡的故事。

钢笔风波作文600字作文记叙文《钢笔风波》那天，阳光正好，微风不燥，可我和同桌却闹了一场不小的风波。

上午语文课，老师让我们写生字。

我正写得认真，突然发现钢笔不出水了。

我使劲甩了甩，还是不行。

哎呀，这可咋办？我着急地四处张望，看到同桌的新钢笔，那支钢笔漂亮极了，而且写起来特别流畅。

我小声对同桌说：“能不能借我用一下你的钢笔？”同桌看了我一眼，摇摇头说：“不行，我自己还要用呢！”我心里很失落，又求了他好几次，可他就是不借。

我生气了，心想：不借就不借，有什么了不起！我自己想办法。

于是，我拿起铅笔继续写。

下课了，同桌出去玩儿，我看到他的钢笔就放在桌子上。

我心想：哼，你不借我，我就自己用。

我拿起钢笔写了起来。

这时，同桌回来了，看到我在用他的钢笔，一下子就发火了：“你怎么能随便用我的钢笔！”我也不甘示弱：“谁让你不借给我的！”我们俩你一句我一句，吵得不可开交。

后来，老师知道了这件事，把我们叫到办公室，耐心地跟我们讲道理。

我和同桌都认识到了自己的错误，互相道了歉。

从那以后，我们再也没有因为这样的小事闹过别扭，还是好朋友。

《钢笔风波》在学校里，我和好朋友小明经历了一场钢笔风波。

有一天，小明买了一支特别好看的钢笔，蓝色的笔身，金色的笔尖，写起字来又顺滑又漂亮。

我特别羡慕，就跟他说：“小明，能让我用用你的钢笔吗？”小明大方地把钢笔递给我。

我拿着钢笔，开心地写起来。

可是，我不小心把钢笔掉在地上了，笔尖摔坏了。

我一下子慌了，不知道该怎么办。

小明看到钢笔摔坏了，很生气，冲着我大声说：“你怎么这么不小心！这可是我最喜欢的钢笔！”我低着头，小声说：“对不起，我不是故意的，我会赔给你的。

”回到家，我拿出自己的零花钱，去文具店买了一支一模一样的钢笔还给小明。

小明接过钢笔，说：“其实我不该那么凶，你也不是故意的。

”就这样，我们又和好了，那支钢笔也成为了我们友谊的见证。

《钢笔风波》我们班最近发生了一场钢笔风波，可有意思啦！小李有一支特别酷的钢笔，大家都很羡慕。

钢笔的故事为题写一篇作文《钢笔的故事》“哎呀，我的钢笔又不出水啦！”我望着作业本上那断断续续的笔迹，不禁发起了牢骚。

这支钢笔是爸爸在我生日的时候送给我的，它有着银色的笔身，笔帽上还刻着我的名字，我可喜欢它了。

可是最近，它总是“闹脾气”，不是不出水，就是漏水，把我的作业本弄得脏兮兮的。

“宝贝，怎么啦？”妈妈听到我的抱怨，走过来问道。

“妈妈，这支钢笔老是不听话，我都没法好好写字了！”我气鼓鼓地说。

妈妈接过钢笔，仔细看了看，说：“可能是笔尖堵住了，我帮你清洗一下。

”妈妈找来一个小杯子，倒了一些温水，把钢笔的笔尖浸在水里，然后轻轻地挤压墨囊。

不一会儿，水里就出现了一些黑乎乎的东西。

妈妈又反复冲洗了几次，然后擦干笔尖，重新给钢笔吸满了墨水。

“来，试试看。

”妈妈把钢笔递给我。

我迫不及待地在纸上写了几个字，嘿，钢笔又变得顺滑流畅了！我高兴地跳了起来：“妈妈，你真厉害！”“这没什么，宝贝。

”妈妈笑着说，“就像人一样，钢笔有时候也会‘生病’，只要我们好好照顾它，它就能恢复健康，继续为我们服务。

”从那以后，我更加珍惜这支钢笔了。

每次用完，我都会小心翼翼地把它盖上笔帽，放在文具盒里。

我还会定期给它清洗，让它一直保持良好的状态。

有一次，我带着钢笔去参加书法比赛。

比赛现场，大家都全神贯注地书写着。

我握着这支钢笔，感觉它就像是我的好朋友，在给我加油鼓劲。

我一笔一划，认真地写着，心里想着一定要取得好成绩。

“时间到！”监考老师的声音响起，我停下笔，自信地交上了自己的作品。

比赛结果出来了，我竟然获得了一等奖！我拿着奖状和奖品，心里别提多高兴了。

我想，这可多亏了我的钢笔呀！这支钢笔陪伴着我度过了许多美好的时光，它见证了我的努力和进步。

它就像是一把钥匙，为我打开了知识的大门；又像是一盏明灯，照亮了我前行的道路。

我会一直珍惜它，让它继续陪伴着我，书写更多精彩的故事！你们说，这样的钢笔，难道不值得我好好珍惜吗？。

我和钢笔的故事上小学的时候最想拥有的是一枝钢笔和一盒彩笔，当时家里穷，这两样都买不起，彩笔就不必说了，钢笔倒是有希望。

只记的那时候爷爷的书柜上放着一支绿色的塑料的钢笔，我偷偷的观察，却不敢去碰它，怕爷爷抓起来打一顿。

随着年龄的增长，胆子也逐渐大了起来，一天趁着爷爷去果园干活，我从窗子跳到家里，直奔到钢笔放的地方，顺便还“拿”了一本《三国演义》，把钢笔偷出来我就有点后悔了，想送回去已经没有了勇气。

于是我把钢笔埋在了院子里，想过几天以后再拿出来，却不知道已经闯了大祸。

第二天，爷爷就发火了，到处找他的钢笔，我躲在一个角落里，却被母亲看出了不对劲，母亲跟我问出了事情的真相，便抓着我去见了爷爷。

结果是可想而知了，我被打了一顿，把钢笔和书还给了爷爷。

而出乎意料的是爷爷却又把钢笔送给了我，我两三天经历了人生的大喜大悲但是拥有钢笔的喜悦之情就不言而喻了。

爷爷送给我笔的同时跟我说以后再也不要偷东西，做人要堂堂正正，不要偷鸡摸狗。

偷东西我是再也不敢了，可是做人堂堂正正却不太理解，到现在我才明白了爷爷告诉我这些话的真谛，它必将成为我以后人生的信条。

此后在整个小学时代，这根钢笔都陪伴着我。

后来钢笔不小心被我弄断了，我还伤心了好几天。

直到父亲给买了根更好的钢笔。

那年父亲打工回来，神神秘秘从包里拿出了个盒子，我接过盒子，盒子上面画着一只鳄鱼，打开盒子是一根漂亮的钢笔，我爱不释手看来看去，写来写去。

在以后使用它的过程中我总是小心翼翼，有一次不小心从课桌上掉了下去，我心疼了好几天。

父亲在给我钢笔的时候同时嘱咐我一定要好好学习，做一个有文化有素质对社会有益的人。

从那时起我心里暗暗发誓，一定不要辜负父亲的期望。

那根钢笔到现在我都放在书桌里，笔尖已经磨得不成样子了，但它本生的意义已经不是能写字那么简单了。

前几年家境变好了，我们一家人搬到了城里，生活也开始变的富裕。

在学习的过程中，我买了很多钢笔，质量一支比一支好，可是写字的感觉再也没有那支老鳄鱼钢笔那么舒服了。

我和钢笔的作文（精选二篇）钢笔是人们普遍使用的书写工具，发明于19世纪初。

笔头由金属制成，书写起来圆滑而有弹性，相当流畅。

在笔套口处或笔尖表面，均有明显的商标牌号、型号。

以下是小编精心为大家搜集整理的我和钢笔作文，供大家参考。

篇一：我和钢笔小时候，我老用铅笔写字，我想什么时候能用别的笔写字呢。

到了一年级用圆珠笔，二年级用可擦笔，三年级用钢笔，终于我和钢笔结缘了。

我的钢笔是细细长长的，上面有一只可爱的小狗，还有一个标识“wentai”。

记得刚上三年级时，老师说用钢笔写字。

那一天我高兴地回家，告诉爸爸：“我们以后用钢笔写字了。

”“那老师让你买什么样钢笔写呀?”妈妈抢着说。

“要买蓝钢笔水、钢笔、修正带、田格本、语文本、毛毡等。

”我大声回答。

爸爸说“我送你几只钢笔，这样就有钢笔用了。

”我说：“可是没有蓝墨水呀。

”“走我们去买。

”爸爸说。

到了超市，他们已经下班了。

我们懊恼地回家了。

到了第二天，我到了学校，看见别人都有墨汁，我很不高兴。

第一节语文课，老师让我们拿出钢笔写字，我拿出钢笔，左问问右问问说有没有墨汁，他们都说没有。

老师到我的桌边说“你有钢笔怎么不写作业?”我烦恼地回答：“没墨水。

”老师看到我的情况，面对同学们，“谁有墨汁或有备用钢笔。

”这时，我的一位好朋友拿出了备用钢笔，我真的很感动。

自己懊恼的事情一扫而光。

我刚用它时很不熟练，写写笔尖就歪了，老师说你的拿笔姿势不正确。

我按照老师要求去做，字也越写越漂亮。

现在，我的大部分作业都用钢笔来写，写字的速度也很快，也越漂亮了，多次受到老师的表扬和鼓励。

我的父母也很开心，又给我买了两只钢笔，真是我的钢笔给我带来的好处啊!我将不辜负老师和家长希望，加倍努力不仅写好字还要把学习更上一层楼。

这就是我和钢笔，你们喜欢我和我的小伙伴钢笔吗?篇二：我和钢笔不论是以前还是现在，钢笔一直都是我形影不离的朋友。

我和钢笔的故事，让我的生活更加丰富多彩……我曾经有一支灰色的金属钢笔，它浑身的漆皮已是斑斑驳驳，从笔头到笔尾，满是被摔过、被咬过的伤痕，连笔帽也已经被弯曲了，上面的扣子也已经不翼而飞了它的”长相“异常丑陋，一看就知道设计师很没有品位。