幼儿园圣诞节活动策划方案精选
- 格式:doc
- 大小:16.02 KB
- 文档页数:4
圣诞节幼儿园策划活动方案(精选5篇)圣诞节幼儿园策划活动方案(篇1)圣诞节是西方的重大节日,为了让孩子们了解一些西方文化,有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物,这一切都让每个孩子无尽神往。
开展“欢庆圣诞喜迎新年”主题活动,孩子们相聚在一起,用动听的歌声、优美的舞蹈来感受节日的团圆、快乐一、体育游戏:亲子背背乐玩法:宝宝站在终点处的呼啦圈内,由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球,每一组最先踩爆气球者为胜利者。
二、英语活动:圣诞快乐。
结合圣诞节进行游戏活动《merry christmas》教师将活动室布置成欢庆新年的样子,准备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。
游戏中进行了问候语merry christmas 的练习;句子I want…的练习;还学唱了新歌:《happy new year》,活动很自然也很有意义。
1、教师引导幼儿观察教室的环境,与幼儿相互问候:merry christmas!2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老公公christmas old men 圣诞树christmas tree等饰物的发音。
3、游戏:what is it?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。
4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。
merry christmas!三、亲子活动:给老师的圣诞卡1、提出主题,引导幼儿进行讨论:师:圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商量一下吧。
(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考,鼓励幼儿大胆设计。
(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。
2、让幼儿相互交流:你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?3、提出制作时的要求,(1)先设计好在进行制作,大胆使用各种材料。
(3)使用工具、材料时用注意安全。
4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡(1)教师全面观察巡视,适时给予帮助。
幼儿园圣诞节活动策划方案范例活动目标:1、旨在使幼儿在歌唱过程中绘制圣诞老人,并能添加相关元素的描绘。
2、通过音乐与美术的融合,激发幼儿对图形的创新想象及对组合规律的探索。
3、营造并增强幼儿对节日欢乐氛围的感受。
4、教育幼儿了解并理解节日的传统习俗。
5、通过参与节日环境布置,让幼儿体验到参与庆祝活动的乐趣。
活动准备:1、准备圣诞老人的范画和挂件作为参考。
2、为每位幼儿提供纸张、水彩笔和油画棒。
活动流程:1、进行讨论:_月___日是哪个节日?讨论圣诞节的特点,观察周围环境的变化,以及人们在节日期间常进行的活动,以加深幼儿对圣诞节的理解。
2、展示圣诞老人挂件,引导幼儿进行观察。
3、展示圣诞老人的画法,边唱歌曲边在黑板上示范,使幼儿理解歌词内容与绘画之间的联系。
4、幼儿学习歌曲,同时用手在空中模仿绘画,以熟悉歌曲和绘画技巧。
5、幼儿开始在纸上绘制圣诞老人,完成后鼓励他们添加房屋、圣诞树、雪人、雪花、驯鹿等背景元素。
6、在幼儿绘画过程中,提供个别指导,提醒他们使用水彩笔上色,油画棒进行底色填充。
7、进行评价环节,采用同伴互评、自我评价和教师点评的方式,从创新性、构图和色彩运用等方面进行全面评价。
幼儿园圣诞节活动策划方案范例(二)目标:1、领会故事的主题,体验青蛙与蛤蟆之间纯真深厚的友谊。
2、能观察图片并推测故事情节,有情感地模仿青蛙与蛤蟆的对话。
3、理解并感受蛤蟆对朋友的关怀,认识到拥有朋友的喜悦。
准备:1、PPT 幼儿用书过程:一、引发兴趣,引入主题。
展示PPT1,提问:这可能是什么地方?可能是什么时候的景象?适合做什么活动?主人可能在哪里呢?教师总结:这是一年一度的平安夜,但温暖的家中却无人享受篝火,这是为什么呢?二、学习故事,理解情节。
1、展示PPT2,询问:你看到谁在做什么?你还注意到什么细节?教师讲述故事的部分内容。
然后问:如果朋友迟迟未到,你会有什么感受?蛤蟆又会有怎样的反应呢?2、展示PPT3,教师引导:(1)蛤蟆等得焦虑,他有什么想法?(2)如果青蛙真的遇到困境,蛤蟆会如何应对?(3-5)探讨各种可能的情况,以及蛤蟆的担忧和可能的行动。
幼儿园圣诞活动教案(集锦15篇)幼儿园圣诞活动教案(集锦15篇)幼儿园圣诞活动教案1活动目标1.情感态度:运用肢体动作感受音乐元素的变化,在情景中体验音乐带来的快乐。
2.知识经验:结合图谱了解ABACA的曲式结构,感受乐曲急促欢快的风格特点。
3.能力方法:能够在活动中了解音乐旋律及情绪的变化,并能合强拍做动作。
重点难点重点:大胆表达欣赏体会,并用肢体表现音乐感受。
难点:理解音乐的变化与强拍。
活动准备1.经验准备:对圣诞节有所了解。
2.物质准备:图谱、音频《奇怪的小兔》、圣诞节视频、黑板、剪辑好的A/B/C乐段音乐3.场地准备:音乐教室活动过程((1)开始部分(教师用语言导入,请幼儿聆听第1遍音乐)【指导语】:有人说,音乐,是游走在深海的精灵,它是人类最美的语言。
每一段音乐都承载着一段故事,今天老师这里也有一段音乐,它也想告诉小朋友们一些事情,那我们就来听听它想跟我们说些什么呢?【核心提问】:1这首音乐的节奏速度是什么样的?是快的还是慢?2听完你心情怎么样?3那你在生活中什么情况下会有这样心情?(2)基本部分1、教师创设故事情节,帮助幼儿梳理经验为下一环节铺垫。
(1)教师播放视频《圣诞节》,渲染节日氛围。
【指导语】:那小朋友们你们在过节时收到礼物会有这样的心情吗?那你有没有听说过在国外有一个人特别喜欢在某一天晚上,给所以听话的孩子送礼物。
这里有一个关于他的视频,我们一起看看他是谁。
【核心提问】:1这是什么节日?2这个人是谁,他经常穿着什么?3还有谁出现了,他在做什么?4他怎样才能让驯鹿带着雪橇跑起来呢?5谁来说一说圣诞老人他在这天都要做什么,才能把礼物送小朋友手里?6如果你是圣诞老人,你每年给小朋友准备礼物时是什么样的心情?2、教师采用戏剧惯例创设情节,请幼儿根据故事情节,做出相应的动作。
【故事棒】:据说每年平安夜的晚上,有一位身穿红色棉衣,头戴红色帽子,脚踩红色靴子,还有着大大的白色胡子的老爷爷会驾着驯鹿雪橇从北方的夜空划过(whooooo开始演,敲鼓就坐回座位上),雪橇上装满了送给孩子们的礼物。
圣诞节活动方案幼儿园教案圣诞节活动方案幼儿园教案(精选5篇)圣诞节活动方案幼儿园教案要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的圣诞节活动方案幼儿园教案样本能让你事半功倍,下面分享【圣诞节活动方案幼儿园教案(精选5篇)】,供你选择借鉴。
圣诞节活动方案幼儿园教案篇1活动安排12月_日——12月_日圣诞庆祝活动前期准备工作。
1、各班学习有关圣诞的英文歌曲、律动,在美语活动中渗入有关圣诞节的内容。
2、让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。
(可以发动家长一起收集有关圣诞的内容和图片张贴到教室里)。
3、和幼儿一起收集可以利用的废旧材料用来装饰教室。
4、发动家长在家里和幼儿一起制作和收集小挂件。
5、在美语聊天时渗透有关圣诞节的歌曲、儿歌等。
6、国际小班美语演讲比赛。
12月17日——12月22日圣诞环境创设。
1、老师和幼儿一起用废旧材料制作小挂件悬挂在教室里进行装饰。
2、老师和幼儿一起制作节日贺卡,互赠小朋友或悬挂在教室里。
3、老师和幼儿一起制作、装饰圣诞帽。
4、在教室里布置一面祝福墙,请家长把对幼儿的祝福写到上面。
5、教给幼儿一些简单的美语祝福语。
6、请家长给自己的孩子准备一份小礼物(吃的为主,包装好拿到幼儿园来)可供活动使用。
7、可带领幼儿到走廊上或其他班级感受过节的气氛。
12月24日上午各班庆圣诞活动一、9:00——9:30开幕式:主持人(盖燕)负责人:姚薇,秦建蕊1、老师组织幼儿和家长到一楼和二楼大厅集合。
2、主持人致开场词。
3、主持人组织幼儿做双语律动和唱圣诞歌曲,请幼儿跟家长一起互动。
4、圣诞老人出场,跟幼儿和家长一起互动。
5、主持人宣布庆圣诞活动开始。
(放礼花)6、老师组织家长和幼儿返回各自的教室。
二、9:30——9:50老师组织活动1、班主任教师做一学期工作总结。
2、老师向家长提出活动时的注意事项。
3、热身活动:各班老师组织家长和幼儿一起玩小集体游戏。
4、拼盘活动准备。
幼儿园圣诞节的活动方案幼儿园关于圣诞节的活动方案(精选7篇)为保证活动高起点、高质量、高水平开展,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。
那么优秀的活动方案是什么样的呢?以下是小编收集整理的幼儿园关于圣诞节的活动方案(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园圣诞节的活动方案1活动目标:1、师幼共同欢庆圣诞节、为孩子营造一个愉快,漂亮的节日氛围。
2、通过跳双圈舞和“猜猜我是谁”,激发幼儿的表现力,增进幼儿与同伴之间的交往能力。
3、乐于参加集体活动,感受节日的.快乐。
活动准备:动物面具、磁带,动物的经验准备,小礼物活动过程:一、跟随《铃儿响叮当》的`音乐,圣诞老人带领幼儿戴面具两两结伴入场。
“小动物们,今天我们森林里所有的小动物举行个化妆舞会,你们知道今天又是什么节啊?你们看谁来啦!今天圣诞老爷爷和我们一起共同度圣诞节!”二、幼儿站双圈,集体舞蹈《快乐的摇摆》三、游戏:猜猜我是谁?幼儿用身体动作,声音,语言等模仿自己所装扮的小动物特征,让同伴来猜,猜对的幼儿发奖品。
四、集体舞蹈《认识你呀真高兴》五、幼儿才艺表演六、结束活动:圣诞老爷爷发礼物幼儿园圣诞节的活动方案2一.活动目标:1. 通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。
2. 让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的.快乐情绪。
3. 让幼儿在表演活动,游戏活动中学习英语,展示英语,提高幼儿的`学习兴趣和效果。
二.活动准备:1. 请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物,包装好后于活动当日带来。
2. 环境创设(各活动室~门厅~走廊等)。
负责人:xx3. 圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。
负责人:xx4. 主持稿、磁带。
负责人:xx5. 12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。
负责人:xx6. 幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料,活动要求于12月22日前完成。
幼儿园圣诞节活动策划方案范文《____幼儿园圣诞节活动策划》一、活动背景圣诞节,源于西方,为庆祝“耶稣诞辰”之日。
随着全球化的推进,圣诞节在中国也日益受到欢迎。
为增进幼儿对多元文化的理解和跨文化交流能力,我们计划举办一系列相关活动。
二、活动目标1. 激发幼儿对圣诞节的兴趣,培养对不同文化的接纳度。
2. 锻炼幼儿的动手能力、团队协作意识和创新思维。
3. 促进幼儿间的沟通、合作与友谊。
三、活动内容活动一:圣诞主题装饰活动时间:12月中旬1. 目标:鼓励幼儿使用提供的装饰材料,自行制作圣诞树、圣诞袜等,以提升他们的动手能力和创新精神。
2. 流程:(1)提供各种圣诞装饰材料及工具,如纸张、彩带、贴纸、剪刀、胶水等。
(2)指导幼儿运用材料,创作圣诞装饰品。
(3)展示幼儿作品,并进行评选与表彰。
活动二:圣诞礼物交换活动时间:12月20日1. 目标:通过礼物交换,培养幼儿的协作精神和分享意识。
2. 流程:(1)要求每个幼儿提前制作一份小礼物,如手工艺品或卡片。
(2)组织礼物交换会,让每个幼儿都能收到一份礼物,分享快乐。
(3)鼓励幼儿在交换时,用简短的话语表达感谢之情。
活动三:圣诞音乐会时间:12月23日1. 目标:通过音乐和表演,培养幼儿的音乐欣赏能力和表演技巧。
2. 流程:(1)播放经典圣诞音乐,让幼儿感受节日氛围。
(2)教授幼儿简单的圣诞歌曲,并组织合唱。
(3)安排简单的舞蹈和小品表演,展示幼儿的才艺。
(4)设计互动游戏,提高幼儿的参与度。
活动四:圣诞义卖活动时间:12月25日1. 目标:通过义卖,培养幼儿的社会责任感,教育他们关心他人。
2. 流程:(1)邀请家长和社区居民捐赠物品或手工制品。
(2)幼儿负责整理和展示捐赠品,设立摊位销售。
(3)将义卖所得用于帮助有需要的人或机构。
四、活动评估1. 评估方式:(1)观察幼儿在活动中的参与度、表现和反应。
(2)记录幼儿在制作活动中的动手能力和创新表现。
(3)收集家长和幼儿的反馈意见。
幼儿园圣诞节活动的策划方案(精选12篇)幼儿园圣诞节活动的策划方案篇1活动目标1、了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。
2、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。
活动过程一、活动导入1、聆听节奏乐《铃儿响叮当》。
2、请幼儿相互交流自己过圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。
3、欣赏PPT《圣诞节的由来》,介绍圣诞节的由来。
二、游戏:你我同乐1、雪花飞飞2、圣诞老人送礼物3、灌篮高手4、蹲蹲乐5、猴子卖桃三、表演节目1、圣诞节来了,我们准备了许多好看的节目,一起看看吧!2、幼儿表演童话节目。
四、祝福送给好朋友1、圣诞节来了,你想和谁分享这个节日呢?2、每人拿一件小礼物,送给好朋友,说句好听的话。
3、和朋友将圣诞礼物挂在大大的圣诞树上。
幼儿园圣诞节活动的策划方案篇2活动目标一、让幼儿了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节二、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同。
三、感受节日的欢快气氛。
四、体验人们互相关心的美好情感。
活动准备1.收集有关《圣诞》收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。
2.音乐铃儿响叮当、多媒体课件。
3.剪刀、胶水、操作作业纸活动过程一、启发谈话㈠复习节奏乐《铃儿响叮当》激发幼儿学习的兴趣,引出圣诞节由来。
介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来,请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。
㈡播放媒体课件,了解圣诞老人的传说。
圣诞老公公是谁圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?圣诞节与春节的对比。
㈢欣赏歌曲《圣诞快乐》教师进行演示剪装饰过程让幼儿仔细观察二、教师巡回指导。
老师把做好的圣诞老人”头饰带上扮演老人给小朋友发放礼品,同小朋友一起做游戏,在愉快的情绪中结束。
活动效果在本节活动中,幼儿了解了圣诞老人、圣诞树的由来,感受了圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。
幼儿园圣诞节活动方案(精选5篇)幼儿园圣诞节活动方案篇一活动目标:1、学习用立体制作的方法制作圣诞树,并用各种材料进行装饰2、在原有经验和各种图片的帮助下,寻找各种装饰圣诞树的方法3、感受圣诞节的欢乐气氛4、发展幼儿的动手能力,做个美丽的圣诞树5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
6、感受节日的欢快气氛。
活动准备:1、收集圣诞节的相关图片和照片,了解圣诞节的故事2、范例一个:立体圣诞树3、绿色印有圣诞树轮廓的卡片纸(画出两个相同树形,以及在1棵树上画上切口,另一棵树上画有下切口)卷帙芯各种彩色纸毛线金属色纸脱脂棉花和彩色吸管等材料1组1份;剪刀胶棒和双面胶等工具人手一份4、幼儿用书活动内容:1、引导幼儿观察探索将平面的树制作成立体树的方法。
小朋友你们看这是平面圣诞树,那这图上的又是什么样的圣诞树呢?我们怎样才能让圣诞树<>站起来啊?2、教师示范讲解,引导幼儿了解制作的方法。
1)教师演示制作立体圣诞树的方法。
2)提问:你们准备用什么好看的东西装饰圣诞树呢?3、幼儿自由制作圣诞树,教师指导幼儿完成作品。
1)教师交代制作的内容2)幼儿制作,教师进行个别指导。
活动反思:在圣诞节期间,我们开展了一个“过圣诞、迎新年”主题活动,目的是通过活动让孩子们感受一下过新年的气氛,我组织孩子们自己动手装饰美丽的圣诞树,既学到了技能又感受到了成功的快乐。
在活动中,我为小朋友准备了圣诞树、装饰用的各种图形,我让小朋友观察圣诞树,说一说圣诞树上有什么?小朋友说出了好多有圣诞老人、魔仗、铃铛等等。
我拿出准备好的。
圣诞树请小朋友也来装饰,小朋友争先恐后的举手争着来装饰,在近20分钟的活动过程中,孩子们始终保持着浓厚的兴趣,而且,我还有一个意外的发现:孩子在做完以后,不是跟以前那样完成任务似的,直接交给老师说:“老师,我做完了”。
现在,他们拿着自己装饰的圣诞树到处向同伴展示、比较,他们的神态、眼神和话语中流露出那么的自信和自豪!我觉得,孩子们在活动中感受到了快乐,这是最重要的成功之处。
圣诞节幼儿园活动方案圣诞节幼儿园活动方案(精选15篇)为确保事情或工作顺利开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。
写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的圣诞节幼儿园活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
圣诞节幼儿园活动方案1活动目标:1、在幼儿对圣诞节的理解的基础上,帮助幼儿理解圣诞节的意义。
2、通过活动,让幼儿知道圣诞与新年的区别,了解外国人是怎样过新年的。
3、帮助幼儿积极、热心地投入到幼儿园的迎新工作,增强小主人意识。
4、感受圣诞节的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动。
5、体验人们互相关心的美好情感。
活动重难点:对圣诞节的`理解,培养学生的想象力、创造力。
活动准备:圣诞树、卡片、拉花、礼物、长筒袜、鹿角、圣诞短片。
活动过程:一、引出圣诞主题。
二、基本部分:1、教师跟随音乐播放圣诞短片,请小朋友们看看,你能从短片中看看有什么吗?他们在干什么吗?他们是在过什么节日?小朋友:这里面有圣诞树,他们在装饰树,这是圣诞节。
2、教师讲解这是圣诞节,播放《叮叮当》的音乐,让小朋友感受到圣诞节的快乐气氛。
师:还有谁在过圣诞节,他们笑得那么开心,说说他们为什么那么高兴?3、给幼儿讲圣诞树、圣诞老人和寻鹿的故事,通过看录像介绍外国人过圣诞节的习俗,帮助孩子理解圣诞节和新年的区别。
师:为什么圣诞节是孩子们的节日?4、启发幼儿想象、创编。
师:带领孩子模仿外国人过圣诞节来装饰我们的圣诞树。
带领学生用拉花、卡片来装饰圣诞树。
5、带领学生带上鹿角来做游戏,体现圣诞节的快乐。
圣诞节幼儿园活动方案2活动目的:1、了解西方的传统节日——圣诞节。
2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
活动地点:小班活动时间:20X年12月25日上午9点活动对象:班级全体学生及家长整体活动流程:1、家长签到。
2、主持人开场。
3、小鹿姐姐带队开场舞狂欢。
幼儿园圣诞节活动方案(精选18篇)幼儿园圣诞节篇1圣诞节快到了,怎么样才能让孩子过一个快乐的节日,大家都来说说自己的想法,我收集了一些大家看看。
1、小朋友和家长老师之间神秘的互赠礼物的活动,提前抽签抽到另外的小朋友或者老师的名字,然后准备礼物,写上名字在圣诞前夜挂在圣诞树上,然后自己去找自己的礼物。
2、幼儿园举行了别具一格的快乐的总动员迎新年亲子活动,真真实实地让孩子感受到了迎新年的节日氛围,在孩子心灵深处留下了美好的回忆!活动分两大部分:第一大部分是集体表演活动,由身穿圣诞服装的新年老爷爷和花枝招展的春姑娘主持节目,由幼儿教师扮成的斑点狗、蝴蝶仙子、小蚂蚁和天使姐姐一起带领幼儿唱起了快乐的歌、跳起了喜庆的舞。
这让幼儿们感到仿佛来到了一个童话王国。
第二大部分是亲子游戏,由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。
孩子们玩好一项游戏后,便有一份可爱的小礼品。
更让孩子开心的是,新年老爷爷还背着他的神奇包来给小朋友送礼物,斑点狗、蝴蝶仙子、小蚂蚁和天使姐姐则到处给小朋友贴上美丽的贴纸。
孩子们离开幼儿园时,新年老爷爷还在门口给他们送上一盒盒精美的蛋糕。
就这样,孩子们度过了美丽的、快乐的、童话般的早晨。
3、结合圣诞节进行游戏活动《MerryChristmas》,教师将活动室布置成欢庆新年的样子,准备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。
游戏中进行了MerryChristmas的练习;句子Iwant…的练习;还学唱了新歌:《Happynewyear》,活动很自然也很有意义。
4、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞Party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌,紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,顿时活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞”5、彩灯闪烁,在《同一首歌》的背景音乐声中,孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人,当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱:“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了,又一年过去了,我们长大了,你们的呵护伴我们成长,今天我要说一声,谢谢你们啦!”分明看到家长眼中涌着的泪光,昔日不谙世事的孩子竟能如此乖巧、懂事,他们能没有丝丝感动?圣诞老人和圣诞小童的到来,平添了几分圣诞的气息,他们一曲《Jinglebells》的精彩表演吸引全场人的注意,当孩子们看到盼望已久的圣诞礼物时,更是欢呼雀跃、兴奋不已,圣诞老人与孩子们亲切的拥抱、握手,在浓浓地问候声中,接受西方文化光泽而温馨的洗礼。
幼儿园圣诞节活动策划方案精选
活动方案一
活动地点:托班教室活动时间:xx年12月21日下午5:00
活动目的:
1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦,亲子间加深理解和沟通,家长重视对孩子的行为和能力的指导。
2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3、通过活动开阔幼儿视野,感受西方节庆活动的文化氛围,体验教育国际的快乐。
活动过程:
1、家长入座,主持人致欢迎词
主持人:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深
的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光,xx年圣诞节如约而至。
虽说这
是一个西方人的节日,但随着中西文化交流的日益频繁,这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。
为了丰富孩子们的生活,促使孩子们通过活动了解西方节日文化,体验圣诞节的神秘与快乐,今天我们诚挚的邀请您——我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度
圣诞,希望今天您不虚此行,给你我留下一个快乐的夜晚。
2、舞蹈《江南STYLE》
主持人:圣诞节是孩子们的节日,也是我们大家的节日,下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓励吧。
3、写心愿卡挂圣诞树
主持人:新春将至,孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美好时光。
在这一年的时光里,孩子们如棵棵幼苗,在老师和家长关爱的目光里,点点成长,滴滴进步。
今天,孩子们勇敢的踏上舞台,把他们的歌声,舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。
他们的歌声或许尚显稚嫩,他们的舞姿或许不够优美,但是请相信我们的孩子一直在努力!在新年即将来临之际,我想爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给自己的孩子,让我们把美好的祝福写在心愿卡上,让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧。
4、圣诞冷餐会
主持人:床头圣诞袜里的惊喜;朋友们声声的问候、祝愿;餐桌上丰富的圣诞大餐;亲爱的孩子们,亲爱的家长朋友们,让我们在品尝大餐的同时,记住xx钟声久和园的圣诞吧。
同时提醒家长朋友如果您的孩子将第一口食物送给您吃时,请您一定不要客气,一定要吃下。
这是孩子们对您的爱!
(在大餐之前,请提醒孩子有序排队,吃多少拿多少,不浪费,第一口送给爸爸妈妈,同时提醒家长朋友不要客气,孩子送出的食物一定要吃下)
5、离园
主持人:回首过去,我们豪情满怀,展望未来,我们信心倍增。
在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐!所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福!再见。
活动方案二
一、活动时间:xx年12月25日
二、活动地点:本班教室
三、活动目的
1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。
2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3.幼儿在集体生活中如何与人交流例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏
四、活动前期准备
1.教师准备:环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰
活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实;
2、幼儿准备:为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子,也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动,进行装扮教师,让幼儿成为环境中的小主人
3、家长准备:
(1)、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)
(2)、准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准备、
(3)、家长准备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家分享
星期六我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带
到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味!
如果您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注:由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生安全,家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!
注:为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,如果您离幼儿园较近,方便带到班级,请提前告知老师,谢谢!。