2017-2018学年新人教版六年级英语下册PEP小学英语6年级下册last__weekend课件课件
- 格式:ppt
- 大小:3.66 MB
- 文档页数:53
人教版小学英语·六年级下册·单词表Unit 1tall[tɔ:l]—taller[tɔ:lə]更高的short[ʃɔ:t]—shorter [ʃɔ:tə]更矮的strong [strɔŋ]—stronger [strɔŋə]更强壮的old[əuld]—older [əuldə]年龄更大的young[jʌŋ]—younger [ˈjʌŋɡə]更年轻的cm(centimeter [ˈsentimi:tər]) 厘米than [ðən]与…相比较little [ˈlitl]小的tail [teil]尾巴think [θiŋk]想;思考funny[ˈfʌni] —funnier [ˈfʌniə]更滑稽的kg(kilogram [ˈkɪləɡræm]) 千克;公斤big [biɡ]—bigger [biɡə]更大的heavy [ˈhevi]—heavier [ˈheviə]更重的long [lɔŋ]—longer [lɔŋə]更长的thin [θin]—thinner [ˈθɪnə]更瘦的small [smɔ:l]—smaller [smɔ:lə]体型更小feet ['fi:t, fi:t]脚(复数)size [saiz]号码;尺码wear[wεə] 穿meter[mi:tə] 米ton[tʌn, tuŋ] 吨each[i:tʃ] 各自;每个squid[skwid] 鱿鱼lobster['lɔbstə] 龙虾shark[ʃɑ:k] 鲨鱼deep[di:p] 深的seal[si:l] 海豹sperm[spə:m] whale[hweil] 抹香鲸killer['kilə] whale[hweil] 虎鲸even ['i:vən]甚至Unit 2have a fever['fi:və] [hæv ei ˈfi:və]发烧hurt [hə:t] 疼痛have a cold [hæv ə kəuld]感冒have a toothache [hæv ei ˈtu:θˌeɪk]牙疼have a headache [hæv əˈhedeik]头疼have a sore [sɔ:] throat [θrəut]喉咙疼matter['mætə]事情,麻烦sore [sɔ:]疼的feel [fi:l]感觉sick[sik] 不舒服的;有病的hurt[hə:t]疼痛nose[nəuz] 鼻子people['pi:pl] 人们flu[flu:] 流感know[nəu] 知道might [mait]可以;能worry['wʌri, 'wə:ri] 烦恼;担忧medicine['medisin] 药drink [driŋk]饮料stay[stei] 在;逗留better [ˈbetə]更好的soon [su:n]立刻;不久tired['taiəd]疲劳的,累的excited[ik'saitid]兴奋的angry['æŋɡri]生气的 ;愤怒的happy['hæpi]高兴的bored[bɔ:d]无聊的,烦人的sad[sæd] 忧伤的,悲伤的trip[trip] 旅行fail [feil]不及格;失败test [test]测试hear[hiə] 听见;听到match[mætʃ] 比赛between[bi'twi:n] 在…之间pass[pɑ:s, pæs] 传递kick[kik] 踢a little [əˈlitl]有些goal[ɡəul] 得分bounce[bauns] 反弹off [ɔf]距;离;离开another[ə'nʌðə] 另一个gues s[ɡes] 猜测win[win]过去式won [wʌn, wəʊn]赢game [ɡeim]比赛laugh [lɑ:f, læf] at 因…而发笑Unit 3watch [wɔtʃ]—watched [wɔtʃt]看wash[wɔʃ]—washed [wɔʃt]洗clean [kli:n]—cleaned[kli:nd]打扫play[pleɪ]—played[pleid]玩visit [ˈvizit]—visited [ˈvizitid]看望do [du:, du, də, d]—did [did]last [lɑ:st]上一个weekend[ˌwi:kˈend]周末cook[kuk]—cooked [kukt]做(饭)go [ɡəu]—went[went]去to[tu:,tu,tə]向;朝park[pɑ:k]公园go swimming [ɡəu ˈswɪmɪŋ]—went[went] swimming去游泳read[ri:d]—read [red] 读go fishing—went fishing[ˈfɪʃɪŋ]去钓鱼go hiking—went hiking [haikɪŋ]去郊游yesterday['jestədi,-dei] 昨天study['stʌdi]过去式 studied[ˈstʌdi:d]学习tongue twister [tʌŋˈtwɪstə]绕口令fly[flai]过去式 flew [flu:]飞return[[ri'tə:n]] 送回;归还swim[swim]过去式 swam[swæm]游泳Unit 4learn[lə:n]—learned [ˈlə:nid] 学习Chinese [tʃaɪˈni:z, -ˈni:s]中文;汉语sing[siŋ] —sang[sæŋ] 唱歌and [ænd, ənd, ən]和dance[dɑ:ns, dæns] —danced[dɑ:nst]跳舞eat[i:t]—ate[et,eit] 吃good [ɡud]好的take [teik]—took[tuk] 照;拍climb [klaim]—climbed [klaimd]爬have [hæv, həv, əv, v]—had [hæd]cousin [ˈkʌzn]堂表兄弟;堂表姐妹I’ll=I will [wil]buy[bai]—bought[bɔ:t] 买present [ˈprezənt]礼物row[rəu]—rowed[rəud]划船aboat [bəut]小船see[si:]—saw[sɔ:] 看elephant [ˈelifənt]大象go skiing[ˈski:ɪŋ]—went skiing 去滑雪go ice-skating [ais ˈskeɪtɪŋ]—went ice-skating 去滑冰how [hau]怎么,如何get [ɡet]—got [gɔt]到达last [lɑ:st] [læst]上一个的,仅余的,留在最后的relax[ri'læks] 放松prepare[pri'pεə] 准备欢迎您的下载,资料仅供参考!致力为企业和个人提供合同协议,策划案计划书,学习课件等等打造全网一站式需求。
六年级下册第三单元课题 Last weekend Part A let’s learn( 第一课时) 课型词汇教学教学目标 1. 能听说读写短语:watched TV, washed clothes, cleaned the room, played football and visited grandparents。
2. 能够听懂问句:What did you do last weekend ? 并能做出正确的回答。
3. 能够运用新学内容完成Make a survey的任务。
4. 教育学生熟悉身边的人所做的事情,并能做到经常关心别人。
教学重难点 1. 重点:(1)能听说读写短语:watched TV,washed clothes,cleaned the room,played football and visited grandparents。
(2) 听懂会说句子:What did you do last weekend ? 并能在实际情景中灵活用。
2. 难点:5个加e d词组的读音和书写,掌握动词过去式和发音。
教具准备 1. 教师准备本课时所需的六张词卡。
2. 教师准备录音机和录音带。
3. 教师准备调查表。
对本主备稿的评价教学过程二次备课(一)、Warm up1、Let’s chantEvery weekend I climb mountains, what do you do ?Every weekend I clean the room, what do you do ?Every weekend I read books, what do you do ?Every weekend I go shopping, what do you do ?然后,问What do you do on the weekend ? 复习与周末活动相关的动词短语。
2、Let’s startT: What do you usually do on the weekend? 帮助学生回忆学过的动词短语,并引导学生回答,如:I usually play football.(设计意图:通过简短交流,让学生回忆周末所做的活动,既复习了以前的单词,又为学习这些单词的过去式做了铺垫。
人教PEP六年级英语下册单元测试卷Unit 2 Last weekend学校__________ 班级__________ 姓名__________ 座号__________听力部分(30分)一、听录音,选择相应的图片。
(5分)()1. ()2.A. B. A. B.()3. ()4.A. B. A. B.()5.A. B.二、听录音,根据所听顺序给下列图片标上序号。
(10分)()()()()()三、听录音,根据所听句子选择恰当的答语。
(10分)()1. A. No, I didn’t. B. I watered the flowers.()2. A. Yes, it was. B. It was a busy one.()3. A. Yes, very much. B. No, I don’t.()4. A. Yes, it was B. Yes, I did.()5. A. I’m 1.61 metres. B. I’m 44 kilograms.四、听对话,选择正确的答案。
(5分)()1. How did Tom feel about the show?A. It was great.B. It was bad.C. It was interesting.()2. What did Tom do for the show?A. He danced.B. He sang a song.C. He played the guitar.()3. What happened to Tom on the show?A. He couldn’t find his guitar.B. His guitar was broken.C. His leg hurt.()4. What did Amy do?A. She saw a film.B. She read a book.C. She stayed at home.()5. How did Amy feel?A. She felt sad.B. She felt happy.C. She felt angry.笔试部分(70分)五、单项选择。
Unit 2 Last weekend一、按要求写词.(1)watch(过去式)________________ (2)see(过去式)________________(3)have(过去式)________________ (4)sleep(过去式)________________(5)got(原形)________________ (6)went(原形)________________二、从树上选择合适的单词填空.(1)I want ________ see a film.(2)I feel ________now.(3)Let's go there ________bus.(4)It's faster ________walking.(5)Would you like to talk ________ some new books?三、从方框中选择合适的选项补全对话.A.Who are you going with?B.How do you feel?C.Are you going to climb a mountain next week?D.What did you do yesterday?E.Did you go there with your father?Max:Hi.Lily.(1)Lily:I feel tired.Max:(2)Lily:I went hiking.Max:(3)Lily:Yes,I went there with my father.Max:(4)Lily:No,I am going to take a trip next week.Max:(5)Lily:I am going with my parents.四、给句子选择相符的图片。
(1)My brother played sports last Sunday afternoon.(2)My friend had a cold yesterday.(3)They saw a film last weekend.(4)We went boating last Saturday morning.(5)My sister read books yesterday evening.五、用适当的动词填空1.Tom and Mary ___________ (come) to China last month.2.Mike ____________ (not go) to bed until 12 o’clock last night. So I _______ (get ) up late.3.Mary __________ (read) English yesterday morning.4.There _________ (be) no one here a moment ago.5.Tom ___________ (begin) to learn Chinese last year.st week we _________ (pick) many apples on the farm.7.My mother ________________ (not do) housework yesterday.8.She watches TV every evening. But she _______________ (not watch) TV last night.动词时态:一般过去时一、一般过去时的基本含义:1.定义:①表示________________________________,常和表示过去的时间状语(last week、two days ago 等连用;例如:He lost his key two days ago .②表示________________________________,常和表示频度的时间状语(often 、usually等)连用。
六年级下册单词表(注意:黑体字要求能够听、说、读、写,白体词只做听、说、认读要求。
)Unit 1young—younger 更年轻的 old—older 年龄更大的tall—taller更高的 short—shorter 更矮的long—longer 更长的 thin—thinner 更瘦的heavy—heavier 更重的 big—bigger更大的small—smaller(体型)更小 strong—stronger更强壮的dinosaur 恐龙hall 大厅meter /metre 米than 与…相比较 both 两个都kilogram 千克;公斤countryside 乡村 low—lower 更低的shadow 阴影 smart-smarter 更聪明的become 变得Unit 2clean—cleaned打扫 stay-stayed停留wash—washe洗 watch—watched 看have-had 得病 had a cold 感冒sleep-slept 睡觉read—read 读 see-saw 看见last 上一个 yesterday 昨天before 在...之前 drink-drank 喝show 演出 magazine 杂志well-better 更好的 fast-faster 更快的hotel 旅馆 fix-fixed 修理broken 破损的 lamp 台灯loud 喧闹的 enjoy 喜爱 stay 逗留Unit 3go-went 去 camp 野营went camping野营 fish 钓鱼went fishing 去钓鱼 ride-rode 骑hurt-hurt 受伤 eat-ate 吃take-took 拍照 took pictures 照相buy-bought 买gift 礼物 fall-fell 摔倒off 落下 Labour Day 劳动节mule 骡子 Turpan 吐鲁番can-could 能 till 直到beach 海滩 basket 篮子part 角色 lick-licked 舔 laugh-laughed 笑Unit 4dining hall 饭厅 grass 草地gym 体育馆 ago 以前cycling 骑自行车运动 go cycling 去骑自行车ice-skate 滑冰 badminton 羽毛球运动star 星 easy 容易的 look up 查阅Internet 互联网 different 不同的active 积极的 race 赛跑 nothing 没什么think-thought 想 feel-felt 感觉 cheetah 猎豹trip 绊倒 wake-woke醒 dream 梦六年级上册单词表Unit 1science科学museum博物馆post office [pəust ɔfis]邮局bookstore [bukstɔː]书店cinema [sinimə]电影院hospital [hɔspitl]医院crossing [krɔsiŋ]十字路口turn [təːn]转弯left [left]左straight [streit]笔直地right [rait]右ask[ɑːsk]问sir[səː, sə](对男子的礼貌称呼)先生interesting[intristiŋ]有趣的Italian[itæljən]意大利的restaurant[restrɔnt]餐馆pizza[piːtsə]比萨饼street[striːt]大街;街道get[ɡet]到达GPS[dʒiː piː es]全球(卫星)定位系统gave[ɡeiv](give[ɡiv]的过去式)提供;交给feature[fiːtʃə]特点follow[fɔləu]跟着far[fɑː]较远的tell[tel]告诉Unit 2on foot[ɔn] [fut]步行by[bai](表示方式)乘bus[bʌs]公共汽车plane[plein]飞机taxi[tæksi]出租汽车ship[ʃip](大)船subway[sʌbwei]地铁train[trein]火车slow[sləu]慢的down[daun]减少;降低slow down[sləu] [daun]慢下来stop[stɔp]停下Mrs[misiz]夫人early[əːli]早到的helmet[helmit]头盔must[mʌst]必须wear[wɛə]戴attention[ətenʃən]注意pay attention to[pei]注意pay[pei] v.付款;给予(注意) n.工资traffic[træfik]交通traffic lights交通信号灯Munich[mju:nik]慕尼黑(德国城市)Germany[dʒə:məni]德国Alaska[əlæskə]阿拉斯加州(美国州名)sled[sled]雪橇fast[fɑ:st]快的ferry[feri]轮渡Papa Westray[,pɑːpə westrei]帕帕韦斯特雷岛Scotland [skɔtlənd]苏格兰Unit 3visit [vizit]拜访film [film]电影see a film看电影trip[trip]旅行take a trip[teik] [ə] [trip]去旅行supermarket[sju:pəmɑ:kit]超市evening[iːvniŋ]晚上;傍晚tonight[tənait]在晚上tomorrow[təmɔrəu]明天next week[nekst] [wiːk]下周dictionary[dikʃənəri]词典comic[kɔmik]滑稽的comic book(儿童)连环画册word[wəːd]单词word book单词书postcard[pəustkɑ:d]明信片lesson[lesn]课space[speis]太空travel[trævl](尤指长途)旅行half[hælf]一半price[prais]价格Mid-Autumn Festival[mid] [ɔːtəm] [festəvəl]中秋节mid[mid]中央的; 中间的autumn[ɔːtəm]秋天festival[festəvəl]节日together[təɡeðə]一起get together聚会mooncake[muːnkeik]月饼poem[pəuim]诗moon[muːn]月亮Unit 4studies[stʌdiz](study[stʌdi]的第三人称单数形式)学习puzzle[pʌzl]谜hiking[haikiŋ]远足pen pal[pen] [pæl]笔友pal[pæl]朋友, 同志, 伙伴hobby[hɔbi]业余爱好jasmine['dʒæzmin]茉莉idea[aidiə]想法;主意Canberra[kænbərə]堪培拉(澳大利亚首都)amazing[əmeiziŋ]令人惊奇的shall[ʃæl, ʃəl, ʃl]表示征求意见goal[ɡəul]射门join [dʒɔin]加入club [klʌb]俱乐部share [ʃɛə]分享Unit 5factory [fæktəri]工厂worker [wə:kə]工人postman [pəustmən]邮递员businessman['biznismən]商人;企业家police officer[pəli:s] [ɔfisə]警察fisherman[fiʃəmən]渔民scientist[saiəntist]科学家pilot[pailət]飞行员coach[kəutʃ]教练couch[kautʃ]长沙发country[kʌntri]国家head teacher[hed] [ti:tʃə]校长sea[siː]大海stay[stei]保持university[ juːnivəːsiti]大学gym[dʒim]体育馆if[if]如果reporter记者use[juːs]使用type[taip]打字quickly[kwikli]迅速地secretary[sekrətri]秘书Unit 6angry[æŋɡri]生气afraid[əfreid]害怕sad[sæd]难过的worried[wʌrid]担心的;发愁的happy[hæpi]高兴的see a doctor[dɔktə]看病wear[wɛə]穿more[mɔː]更多的deep[diːp]深的breath[breθ]呼吸take a deep breath深深吸一口气count[kaunt]数数count to ten[kaunt]数到十chase[tʃeis]追赶mice[mais](mouse[maus]的复数)老鼠bad[bæd]邪恶的;坏的hurt[həːt](使)受伤ill[il]有病;不舒服wrong[rɔŋ]有毛病should[ʃud, ʃəd, ʃd]应该feel[fiːl]觉得;感到well[wel]健康;身体好sit[sit]坐grass[grɑ:s]草坪hear[hiə]听见ant[ænt]蚂蚁worry[wʌri]担心;担忧stuck[stʌk陷住;无法移动mud[mʌd]泥pull[pul]拉;拽everyone[evriwʌn]每人。
新版PEP小学英语六年级下册全册教案Unit 1 How Tall Are You?单元学情分析本课时的教学重难点在于让学生学会用英语的比较级,并能熟练的将其运用于实际生活中,询问身边的人或者事物的年龄、身高、重量以及长度并用比较级的句型来回答。
本课时的主要语言项目是用英语表述自己的身高和体重,通过A部分五个英语词汇的掌握,把新授词汇融入到新句型当中。
教材在Let's do 部分设计了三位学生的身高比较,让学生通过做动作或实际比较可以很快理解并熟练掌握这些相关内容,达到能实际运用的目的。
六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降,两极分化比较严重。
所以本学期应做好后进生的转化工作。
教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。
单元教学目标:知识与技能1、通过第一单元的学习,学生能对身体或事物的高矮、大小、重轻、长短进行描述和问答。
2、四会(听、说、读、写)掌握的单词有:taller, shorter, older, younger, stronger, thinner, bigger, smaller, longer, heavier等。
四会掌握的句子有:How tall are you? I’m 164 cm tall. You’re shorter than me. You’re 4cm taller than me. How heavy are you? I’m 48kg. I’m thinner than you, and shorter.3、能够运用计量单位kg和m,能根据所给的数据,运用比较词than进行事物或身体的比较或描述。
课时教学设计课题:Unit 1 (第1课时)教学目标:知识与能力:1、能听、说、读、写taller、longer、older、younger 、shorter,than单词,发音准确。
人教PEP版英语六年级下册各单元知识点Unit 1 How tall are you ?一.必背单词(形容词的比较级)①一般形容词→词尾+ertall —— taller 高的----更高的 short —— shorter 矮的/短的----更矮的/更短的long —— longer 长的----更长的 strong—— stronger 强壮的----更强壮的old —— older 老的/旧的----更老的/更旧的 young—— younger 年轻的----更年轻的 small —— small 小的----更小的 low—— lower 低地----更低地smart——smarter 聪明的 ----更聪明的②以e结尾的形容词→词尾+rlarge —— larger 大的----更大的 late —— later 晚的----更晚的simple —— simpler 简单的----更简单的 safe —— safer 舒服的----更舒服的③以重读闭音节结尾,辅+元+辅→双写最后一个辅音字母+erbig——bigger 大的——更大的 thin——thinner 瘦的——更瘦的fat——fatter 胖的——更胖的 sad ——sadder难过的——更难过的hot——hotter 热的——更热的 wet——wetter 潮湿的——更潮湿的④辅音字母+y 结尾→改 y 为 i +erhappy——happier 开心的——更开心的 heavy——heavier 重的——更重的funny——funnier 滑稽的——更滑稽的 angry——angrier 生气的----更生气的sunny——sunnier 生气的----更生气的 windy——windier 有风的的----更有风的busy——busier 忙的----更忙的 early——earlier 提早的----更早的dinosaur 恐龙 hall 大厅 than 比 both 两个都 meter 米kilogram 千克;公斤size 号码 feet 脚 wear 穿 countryside 乡村 shadow 影子;阴影become 变成;开始变得二.重点句型⑴ 问年龄,身高,体重等How old are you? How tall are you? How heavyare you?--- I’m _______ (years old). --- I’m ______metres tall. ---- I’m ______ kilograms .⑵ 问物品的情况:① How large is your room? 你的房间有多大?It’s ______ m (square meters.) 有___平方米。