【学校方队解说词】2011年沈阳市立人学校趣味体育运动会
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沈阳市立人学校2011趣味体育运动会六年部合力方队解说词六年一班、六年二班合力方队正在向我们走来,友谊第一、比赛第二是他们的宗旨:奋勇拼搏、从不言败是他们的目标。
看,他们迈着坚定的步伐,稚嫩的脸上笑靥如花,他们是风一样的勇士,正在用坚毅谱写着属于自己的传奇。
他们绽放的笑脸将同自信一起渲染整个运动场!请大家相信——他们一定能取得优异的成绩!加油吧,大家在为你们喝彩!现在向我们走来的是六年三、六年四班合力组。
这一张张纯真稚嫩的脸庞,刚刚经过军训的洗礼,由最初的懵懂到今日的蜕变,他们朝气蓬勃,势不可挡。
他们相聚在金色的秋季,已经融入这温暖的集体,准备共同去收获这一季的美丽,去创造属于他们的骄人成绩。
虽然他们没有伟岸的身躯,铿锵的气势,但他们有永不言败的决心和溢满胸襟的斗志。
“俱往矣,数风流人物,还看今朝”,德才三班,仁智四班,六三、六四,团结一致。
恰同学少年,风华正茂;逞飒爽英姿,一代天骄。
瞧!一群朝气蓬勃、精神抖擞的孩子们正向我们走来。
整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情,嘹亮的口号体现着他们的实力。
就是这样一个由六年五班、六年六班组成的团体,他们团结友爱,勤奋好学。
他们用拼搏的汗水挥洒赛场,用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。
这就是他们,这就是坚定不移、永不服输的六年级第三合力组。
别样的风采,高昂的斗志!迎面走来的是六年七班、六年八班合力方队,“更高、更快、更强”是他们的目标,“友谊第一,比赛第二”是他们的主题,勇往直前是他们的本色。
此刻他们以整齐的步伐,良好的精神面貌来证明他们的勇气和信心。
加油吧!——绿茵跑道在等着你们。
努力吧——相信自己,坚持就是胜利!是雄鹰,就该博击长空,让啸声响彻云霄。
是勇者,就应驰骋赛场,让心灵奋发激昂!迎着太阳的光辉,迈着整齐的步伐,现在向主席台走来的是六年九班、六年十班合力方队。
看,他们个个精神饱满,英姿勃发;听,整齐的步伐声向大家展示着他们是一个有纪律的班集体。
入场式解说词男:各位领导、各位来宾、全体师生朋友们:女:当鲜红的太阳跃上地平线时男:我们迎来了新的一天女:这是多么欢乐的一天啊!男:这是多么幸福的一天啊!女:今天,我们集合在这里,共庆属于我们自己的节日合:六一儿童节!让我们快乐地度过这美好的节日!女:看啊!身穿白色上衣的少先队员,高擎着鲜艳的五星红旗,迈着坚实的步伐向我们走来了。
男:五星红旗是我们祖国的象征,也是我们每一个中华儿女的骄傲。
女:五星红旗我们为你欢呼,我们为你祝福!男:现在映入我们眼帘的是我们勤得利小学的校旗。
女:她高高飘扬,扬起我们理想的风帆。
男:她勇往直前,体现了我们奋发向上的精神。
男:她带领我们走向成功、走向辉煌!(女:青春寄予了无限的希望,男:青春张开了矫健的翅膀。
)女:我运动、我健康、我快乐、让全体同学过一个阳光六一是勤得利小学的宗旨。
男:亲爱的小伙伴们,愿你们拥有这美好的节日,拥有这快乐的生活。
男:彩旗飘飘、歌声阵阵,一路春风化雨,一路豪情满怀。
女:六十面彩旗、迎风招展,正如奔涌的大潮。
男:六十面彩旗、五彩缤纷,恰似少年多彩的梦幻和理想。
女:此情此景让我们豪情满怀、心情澎湃。
男:此时此刻让我们放飞理想、放飞未来。
男:五学年的方队正踏着朝阳,激情豪迈地向我们走来女:喧天的锣鼓在擂响,手中的国旗在飘扬男:看!他们的步伐矫健有力,精神抖擞!女:听!他们的口号清脆响亮,震撼云宵!男:彩色的气球不如他们眩目,女:五彩的旗帜不如他们自由,(男:志存高远,拼搏进取,是他们的人生信条,女:壮志凌云,百折不回是他们的不朽誓言。
)男:红旗飘飘,高扬着勤得利学子坚定的信念!女:呼号声声,激荡着勤得利学子美好的憧憬!女:看,扬着自信的脸庞,迈着矫健的步伐,向主席台走来的是四学年代表队。
他们手中挥舞着队旗,展现出勤得利小学少先队员的风采。
男:看!迎面走来的是充满活力的四(1)太阳花中队,他们矫健的身姿、整齐的步伐、自信的笑容正是对胜利的渴望。
任何时候都面对阳光绽放出自己最灿烂的笑容。
校园运动会学生方阵解说词校园运动会学生方阵解说词解说词是对人物、画面、展品或旅游景观进行讲解、说明、介绍的一种应用性文体,采用口头或书面解释的形式。
校园运动会学生方阵解说词,一起来看看。
篇一:校园运动会学生方阵解说词一、序幕词男:初冬时节,气候怡人,正源学校第二届小学生体育运动会,又在这美好的日子里如约召开了!女:我们代表运动会组委会和全体工作人员,向与会的领导、来宾表示亲切地问候!向参加比赛的运动员和裁判员表示热烈地祝贺!向参加开幕式的1000多名师生表示热烈地祝贺!男:我们衷心祝愿参赛的运动员能够在这届运动会上创出新的佳绩!能够在我校田径运动史上谱写新的篇章!女:来自全校26个班级的26支代表队,400多名男女运动员将在这里参加为期两天半、30个大项98个小项的角逐。
男:每位运动员,必定会在各个项目的角逐中赛出风格,赛出水平。
女:这届运动会,必将给我校总体工作的发展,带来勃勃生机。
合:让我们用健康拥抱未来!预祝大会圆满成功!二、学校简介正源学校作为我市教育界一朵新兴的奇葩,建校两年来已在全市乃至全省赢得了较好声誉。
目前小学部已有26个班,1178名学生,57名专职教师。
我们坚持“全面加特长”的素质教育,各项工作正逐步走向规范化。
继2006年李金铃同学获耒阳市小学生语数联赛第一名的好成绩之后,2007又是我们的一个丰收年。
我校第一次派队参加耒阳市中小学生田径运动会,就获得了团体总分第四名的好成绩。
在这次校运会中,我校运动健儿将本着永争第一的精神,勇于拚搏,英勇无畏,充分展现出我校学生勇往直前、积极上进的精神面貌。
我们期待着本次运动会上,运动健儿风采重现,再创佳绩!齐:现在我们宣布:正源学校第二届小学生田径运动会开幕式现在开始。
女:请各代表队入场。
三、入场式解说词1、国旗解说词男:看,鲜艳的五星红旗在前面引路!女:听,激越的《运动员进行曲》在校园回荡!男:伴着时代的鼓点——五星红旗率领着仪仗队走进了田径场。
运动会方阵解说词范本
尊敬的领导、老师、家长和同学们,大家好!今天我们迎来了本学校的运动会,我担任方阵解说员,为大家介绍我们精心策划的方阵。
首先是我们的开场方阵——校车方阵。
你们可以看到,我
们将几个模型校车联成了一个整体,象征着本校带领同学们安全到达知识的海洋,为大家的成长提供了便利。
接下来是我们的第二个方阵——雕塑艺术方阵。
这个方阵
是由本校美术选手们设计和制作,每一个雕塑都具有独特的寓意,向大家展现了青春、文化、活力和创意,也呈现出我们校园的艺术氛围和特色。
接着是我们的第三方阵——生命方阵。
这个方阵是由本校
生物爱好者们制作,每个学科都有其特定的形象,生命方阵呈现了大自然的奇妙之处,也强调了保护生命和环境的重要性,希望将爱国、敬业、诚信精神植入同学们的内心。
第四个方阵是我们的文体美方阵。
这个方阵是由学生会组织的同学们自行设计和制作,展示了本校体育文化和社团文化的特点,还有舞蹈、武术和合唱等各种才艺秀,让我们一同欣赏他们展示的文艺风采。
最后是我们的篮球队方阵,这个方阵代表着我们生命力、活力和精神力量的象征,这是一支拥有激情和拼搏精神的队伍,
他们不仅有优秀的篮球技巧还有顽强的团队精神和坚持不懈的追求。
以上是本校运动会方阵的解说,每一个方阵都有着其独特的意义和寓意。
我们希望通过这个运动会,展现我们学校团体建设、校园文化和精神建设等多个方面的成果。
谢谢大家的收听。
祝愿本届运动会圆满成功。
谢谢!。
运动会方队解说词参考范文尊敬的观众,大家好!欢迎各位来到本次精彩纷呈的运动会方队展示。
在这漫长的等待后终于盼来这一刻,让我们共同见证这运动与团结的盛会吧!首先,让我们来认识一下参加本次运动会的方队。
方队由四个组别组成,每个组别各有其特色和风采。
第一个方队是来自市中心小学的学生方阵,他们是我们这次运动会的开场方阵,将为大家带来精彩的舞蹈表演。
第二个方队是来自市东区的中学生方阵,他们以精湛的舞技展示了中学生的朝气和活力。
第三个方队是来自市西区的工作者方阵,他们以饱满的热情和奋发向前的精神展示了劳动者的力量。
第四个方队是来自市南区的老年人方阵,他们用稳健和坚毅的步伐向大家展示了智慧与经验的结合。
在这次运动会中,我们不仅仅可以欣赏到各个方队的表演,还可以感受到他们身上所蕴含的团结合作和拼搏进取的精神。
每一个方队的成员们经过了数月的辛勤训练和默契配合,才能够展示出如此出色的表演。
是他们的努力和坚持让整个运动会焕发出勃勃生机。
接下来,让我们一起来欣赏一下各个方队的表演节目吧!首先是开场方阵,市中心小学学生方队。
他们身穿五颜六色的运动服,手持彩旗,整齐划一地以队列形式进场。
随着欢快的音乐响起,他们载歌载舞,表现出活力四溢的少年风采。
他们的舞蹈动作精准流畅,展示出优美的肢体语言。
在他们的表演中,我们可以感受到青春的力量和活力的源泉。
紧接着是市东区的中学生方阵的表演。
他们以其成熟和稳重的气质给人留下深刻的印象。
整齐的步伐和精确的队形展示了他们的组织纪律性和团队合作精神。
他们激情四溢的表演让现场的观众们为之沸腾,为他们的精神面貌和表现鼓掌喝彩。
随后是市西区的工作者方阵的出场。
他们身着工装,手持工具,向大家展示了他们每天辛勤工作的状态。
他们的方队表演具有凝聚力和感染力,通过他们的展现,我们可以看到劳动者不仅仅是辛勤工作的人们,更是一个个勇敢坚持、追求进步的灵魂人物。
最后是市南区的老年人方阵的精彩表演。
他们身着华美的服饰,步伐稳健地走在方队前列。
校园趣味运动会主持词尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!欢迎来到我们的校园趣味运动会!今天,我们齐聚操场,大展身手,放飞激情,一起享受运动的快乐。
我是主持人XXX,很荣幸能为大家呈现这场精彩纷呈的运动盛宴。
首先,让我们热烈欢迎我们的重量级嘉宾,校长、各位老师和家长们的到来!感谢你们一直以来对我们运动会的关心和支持。
在运动会上,我们能够看到同学们充分发掘自己的潜能,用汗水浇灌着自己的梦想,勇往直前。
无论是短跑、长跑,还是跳远、跳高,每一项运动都凝聚着同学们的智慧和力量,展示着他们的勇气和坚持。
接下来,让我们以热烈掌声欢迎各班的代表选手们登场,他们是我们快乐激昂的主角。
请给他们最热烈的鼓励,让我们为他们加油助威!此次趣味运动会不仅有传统项目,还新增了一些有趣的规则,为大家带来更多的欢笑与惊喜。
比如我们即将进行的“呆萌接力赛”,选手们需要穿越障碍、背负道具,一路飞奔到终点,这将是一场颇具娱乐性的接力赛。
希望大家能够欣赏到这些别出心裁的趣味比赛。
当然,我们的校园趣味运动会不仅仅只有比赛,还有各种各样的娱乐活动等待着大家。
我们特地准备了精彩的节目表演和游戏互动,希望能为大家带来全新的运动体验。
同时,我们还准备了美食摊位和小吃车,为大家提供丰富多样的美食,大家既可以品尝美食,又可以欣赏精彩的表演和比赛。
除此之外,我们还特别设置了亲子活动区,希望能够增进家长和孩子之间的互动与交流。
在这里,家长们可以和孩子们一起参加游戏,亲密合作,感受家庭的温暖和团结。
最后,我要再次感谢每一位参与校园趣味运动会的同学和老师们。
正是你们的热情和努力,使得我们的校园趣味运动会变得如此精彩纷呈。
希望大家在比赛中尽情发挥,以友谊为纽带,以竞争为动力,展现自己的风采和实力。
让我们用运动点亮青春,用汗水书写梦想!祝愿每一位参赛选手在比赛中都能发挥出自己最好的水平,刷新个人记录,共同创造校园趣味运动会的辉煌!谢谢大家!。
看!斗志昂扬,生机勃发的初一(1)班代表队正向我们走来。
淡定的神态,稳健的步伐,向我们昭示着他们对胜利的信心:整齐的队列,从容的笑容,向我们展示着青春的风采,初一(1)班,非同一般!让我们预祝他们在比赛中取得优秀的成绩。
(林)初一(2)班入场词接下来入场的是初一(2)班代表队,在本届运动会中,他们要用自己的智慧和汗水,在竞技的舞台上展现坚韧顽强的精神和青春的热情。
此刻他们以整齐的步伐、强健的体魄、良好的精神面貌来证明他们必胜的勇气和力量。
祝愿他们能用友谊的表现为美好的校园生活留下无法抹去的青春记忆和点缀生命旅途的韶光年华!(樊)初一(3)班入场词老师们,同学们,现在朝我们走来的是七年级三班的方针。
这是一个由身穿统一服装的同学组成的正方形。
他们手举旗帜,高喊口号,象征着七(三)班的班风-——团结、朴素、积极、向上。
他们呐喊着为运动员们加油,他们不怕对手在逞强,誓把对手战胜在运动场。
七(三)班的健儿们,愿你们所向披靡,夺得桂冠,在比赛中取得好成绩。
(杨)初一(4)班入场词看,这壮观的阵容,闪烁着花儿般的笑容;听,这坚定而有力的脚步声,衬托出我们那坚持不懈的信念。
这就是我们的初一4班,一个有“逆水行舟,不退则进”动力的集体。
相信我们会焕发光彩的,相信初一4班一定能行。
(林)初一(5)班入场词现在走来的是初一(5)班,天空闪烁蓝宝石的光芒,金秋时节充满收获的喜悦;我们带着崭新的力量随新学期而至,金色的果实闪耀光芒;我们有缘才能相聚,有心才会珍惜,我们的心朝着同一方向眺望,我们心相连,手牵手。
团结成就我们旧日的辉煌,今天年轻的心萌动新的希望。
我们青春飞扬,我们团结向上,我们相信有梦的地方就会有飞翔!(樊)初一(6)班入场词看,现在昂首阔步向我们走来的是初一六班,他们虽然稚嫩,但他们有火一样的热情,有团结拼搏的精神,有远大的理想,相信他们在学校尊重人发展人完善人理念的影响下,定将逐渐走向成熟,创造人生的辉煌。
运动会方队解说词(精选11篇)运动会方队解说词1看,生龙活虎的三一中队迈着整齐的步伐走来了!精神饱满的他们摆着有力的双臂,他们不怕困难,勇于奋斗,力争在本次运动会上的各个项目赛出水平,赛出风格,赛出成绩朝气蓬勃、精神抖擞的三二班,是一个团结文明的集体,一个自尊自强的集体,一个友爱向上的集体。
青春的活力使全班同学对体育充满了热情,必胜的信心是全体同学最好的准备,团结和友谊是全班同学最大的前提。
三三班代表队正向我们走来。
他们个个精神抖擞,充满朝气,是一个齐心协力团结合作的班集体。
他们在这次运动会上,将以“高尚的品格、较强的组织和最佳的成绩”展示全班同学昂扬向上、积极进取的精神风貌。
正向主席台走来的是三四班代表队。
他们声音高亢、脚步铿锵,展现出富有朝气、团结合作的团队精神。
他们有决心、有信心,在这次运动会上,以奥运冠军刘翔为榜样,奋力拼搏,一展风采!现在迈着雄健的步伐昂首向主席台走来的是三五班代表队。
这是一个团结文明的集体,一个自尊自强的集体。
困难遏制不住他们迈向成功的脚步,自信正洋溢在他们可爱的笑脸上,这次运动会,他们本着不求最好,但求更好的宗旨,争创更佳成绩。
运动会方队解说词2现在正向主席台缓缓走来的是马良班和运动员代表队。
看,他们精神饱满、气宇轩昂;听,整齐划一,那铿锵有力的步伐。
这是他们的朝气和必胜的信念。
他们如马良妙笔,妙笔生花,他们用颜色和创意,向我们展示了青春的步伐。
运动会上,马良班和它的健儿们本着“友谊第一,比赛第二,全民健身,增强体质”的宗旨,发扬“团结、拼搏”的精神,向“更快、更高、更强”的目标迈进。
让我们留一分期待,存一份期盼,共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩!参加本届运动会的自动化分院代表队由11名女运动员和28名男运动员组成。
在他们中,既有象罗仙林、童海明一样的往届校运动会冠军,也有众多来自下沙校区的可畏后生。
你们看,他们正因子英姿飒爽的从主席台左侧健步走来!同其他大多数代表队一样,他们是校运会上的新生力量与中坚力量,在本届校运会上,他们将秉承“友谊第一,比赛第二”的优良传统,发扬“没有最好,只有更好”的赛场风格。
学校运动会方阵入场解说词学校运动会方阵入场解说词(精选11篇)在不断进步的时代,需要使用解说词的场合越来越多,解说词起到加深认知和感受的作用。
还是对解说词一筹莫展吗?下面是本店铺为大家收集的学校运动会方阵入场解说词,仅供参考,大家一起来看看吧。
学校运动会方阵入场解说词 11、踏着整齐的步伐迎面向主席台走来的是三(4)中队,瞧,他们的笑容多么灿烂,一个个雄赳赳,气昂昂,多神气,以“勤、毅、朴、诚”为校训,做实求真,崇美,向上。
在东林这片广阔的天空下,如雏鹰展翅,飞向更美好的未来!2、手拿金色球拍,踏着有力的步伐,向主席台走来的是二(5)中队,二(5)中队是我校的书画特色班,在老师的悉心指导和同学们的勤学苦练下,他们班的书法、绘画作品已多次在全国、省、市比赛中获优胜奖,今天,他们带着“敢于拼搏,敢于争先”的精神,积极参与校运动会的各项比赛,相信他们会像中国奥运健儿一样拼搏进取。
3、随着雄壮激昂的乐曲,踏着整齐有力的步伐,迎面走来的是四(5)中队,作为我校的一个英雄中队,全班同学一定会学习我国奥运健儿团结协作,奋力拼搏的精神,为班级争光,去获得更多的鲜花与掌声。
4、运动无处不在,青春永不言败,现在向我们走来的是七年级五班的健儿们,他们是一支敢于梦想,勇于拼搏,不断进取的团队。
他们的理念是:与自信同在,与成功同行。
他们将秉承“用火的热情迎接比赛,用海一般的胸怀面对失败,用花的灿烂迎接胜利”。
七年级五班的每一位同学将用青春的画笔勾画着属于自己的色彩,用拼博与收获放飞辉煌梦想!5、伴着温暖的阳光,和着轻柔的春风,现在正向我们走来的是二(6)班的同学们。
瞧,他们的脸儿笑得多么灿烂,他们的步伐走得多么整齐。
他们象春天一样生机勃勃,他们像花儿一样娇艳动人。
这是一个充满阳光和雨露的集体,是一个团结活泼、奋发向上的集体。
他们人小志气不小,听,他们的口号多么嘹亮:“奥运冠军,从我做起,英雄中队,争创一流。
”加油,二(6)班的全体同学,胜利正在不远处等着你们。
运动会方阵解说词3篇运动会是学校必备的一项盛事,而方阵则是运动会开幕式上不可或缺的重要环节。
方阵解说词是方阵的配套节目,需要在方阵进行过程中进行。
它具有宏伟的气势、极浓的艺术性和极高的文化内涵,展示着学校的全貌和特色。
下面将为大家介绍三篇运动会方阵解说词。
1. 拥抱校园文化,展示校园风貌尊重文化传统,讲究文化内涵,是我们学校一直注重的教育理念。
从各个班级中,我们精心挑选了一些代表性的文化元素,将它们融合在一起,构成了这个令人惊叹的方阵。
方阵的主体分为两部分:前段为学校文化的展示,后段则将重点放在校园风貌的呈现上。
文化展示方面,我们带来了诸多精美的国画、书法和陶艺等,它们象征着我们学校深厚的传统文化和艺术氛围。
校园风貌方面,我们特意加入了各种运动器材、课桌椅、办公家具等,用这些小物件展示了学校的生活气息。
现在,让我们齐声欢呼,携手迈出这个独特的方阵吧!2.协作奋进,实现梦想追求体育是青少年成长的重要组成部分,也是我们学校的特色之一。
这个方阵表现了我们学校体育传承与创新、民间体育和学校体育互动共生的特点。
整个方阵出现了多种元素,包括现代体育器材、民间体育用具和一些学校运动项目等。
而这些元素也寓意着我们学校对于青少年运动健康的重视和对于全社会体育健身的积极参与。
同时,我们也希望通过这个方阵纪念我们那些曾经为体育事业奉献过的人员,以及颂扬市民体育精神。
让我们用鼓掌的声音,为所有体育工作者献上美好的祝愿!3. 美丽校园,神奇小动物我们学校是一所以生态教育为主题的人文学校,在大力推行环境保护和生态文明的同时,我们也注重宣扬动物保护和保护生物多样性的意识。
这个方阵就是把我们的理念和愿景呈现给大家,让大家了解到我们学校的生态文化风貌。
现在,请仔细观察,方阵中添加了很多小动物,包括松鼠、鸟类、蜜蜂等各种生物,这些都是我们学校环保项目的宠儿。
我们希望这个方阵可以引起您对于生态文明建设的关注,我们将把这种关注和爱心传递下去。
2011年沈阳市立人学校趣味体育运动会
学校方队解说词
尊敬的各位领导、各位来宾、老师、同学们:
乘着教育改革的东风,载着民办教育的硕果,我们沈阳市立人学校,在各级领导的关怀指导下,在社会各界同仁的大力支持下,在校董事会、校委会的领导下,十五年来本着“以人为本、诚信办学、艰苦创业、改革创新、优质发展”的办学思路,坚持依法办学,以德治校。
全面贯彻教育方针,大力推进素质教育。
秉承“务实兴校,育人报国”的办学宗旨,深化教学和初中四年学制改革,强化师资队伍建设,打造名师队伍,构建“整体教学系统”——124教学模式,打造高效课堂,不断彰显教学的育人功能,提升办学质量。
创新“122”管理模式,以科学的管理体制,运用有效的“交互立体捆绑式”评价机制,对工作进行全方面的督导评估,推动各项工作有效开展。
以后勤保障机制支撑学校课改工作深入开展,以严格的制度规范工作行为,实现管理的高效能,以丰厚的学校文化提升学校的办学品位。
本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的管理思想,全心全意为学生发展服务。
加大投入力度,改善办学条件,为师生提供展示才华的舞台,让学生德、智、体、美诸方面全面发展,让教师快速成长,使学校的办学层次不断提升。
取得令人瞩目的办学成果,被誉为全国的课改名校。
所创立的“整体教学系统”——“124”教学模式被评为“全国高效课堂九大教学范示”,学校成为《中国教师报》全国教师培训基地——沈阳立人基地。
荣获“全国初中教育改革创新示范学校”称号,中考成绩逐年攀升。
蝉联全县榜首。
2011年中考,1082名考生,升入省、市重点高中993名,重点高中升学率为91.8%;再创立人中考新高。
立人学校的发展充分证明了民办学校是国家教育发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。
各位领导、来宾、老师、同学们:
1、现在通过大会主席台的是体育前导队,看,他们高举着鲜艳的五星红旗和寓意着立人至极,以人为本,五育协调发展的校旗与校徽,光彩照人地走过来了。
他们英姿飒爽、神采飞扬,显示了立人学校开拓创新,勇往直前的精神风貌。
”四条横幅标语格外醒目,它标志着立人学校高度重视体育工作,体现着立人学校全面贯彻教育方针,实施素质教育,“务实兴校、育人报国”的办学宗旨和“创新创优、创建名校”的决心,展现出体育特色校的风采。
2、现在来到主席台前的是鼓号乐队,看,他们精神焕发、斗志昂扬,每一个动作无不展示着立人学校的勃勃雄姿;听,铿锵有力的鼓号声,奏出了当代中学生的最强音,他们踏着时代的节拍,合着教育改革的声符,踏着坚定的步伐向主席台走来了,鼓号生们吹奏出立人学子为中华民族掘起而发奋读书的决心,奏响了学子们决心在立人这块育人的沃土上团结奋进,快乐学习,长大后为建设祖国服务、为人民服务的远大理想和决心。
3、花束队伍走过来了,你看她们挥动花束,荡起花浪,象花的海洋,汹涌澎湃,象征着在党的阳光雨露下,祖国的花朵竞相开放,千姿百态的花蕾在立人学校园丁们的辛勤浇灌下,争芳斗艳,百花齐放,成为教坛百花园中的奇葩,祖国建设的栋梁。
4、现在向我们走来的是流光溢彩的彩球方队。
看,气球飘扬、
五彩缤纷,洋溢着青春的活力。
那整齐的方队,那矫健的步伐,是那么地坚定有力。
他们自信的笑脸在彩球映衬下显得格外灿烂,预示着明天,将是五彩斑斓,霞光满天!
瞧!他们朝气蓬勃,充满自信。
他们的参与为本届运动会添上一道靓丽的风景线,成功一定会永远伴随着这支永不言败的团队。
他们将用自己的激情和生命书写自己未来的理想和希望!
5、红旗方队走过来了,光彩夺目的红旗迎风飘扬,显示出立人学校发展的活力与生机;展现了立人教育事业的辉煌业绩,体现出立人大家庭团结向上、积极进取的奋进精神。
红旗方队的同学们情绪高昂,口号响亮,精神抖擞,步伐整齐,他们将以排山倒海之势激励体育健儿们在赛场上尽力拼搏、勇创佳绩。
6、立人学校的教师队伍走过来了。
立人学校的老师们多年在学校搭建的课改平台上,历练成长。
在董事长、校长的带领下一直致力于教育教学改革,面对新课改的挑战,不断地更新教育理念,在教育教学改革中不断创新,他们勤奋学习,修炼基本功,不断提高思想和业务素质。
他们用辛勤的汗水,在立人这块育人的沃土上,精心培育一代栋梁,他们甘为人梯,擎起了明天的太阳。
他们爱岗敬业,辛勤耕耘,无私奉献,无怨无悔的追求,在改革中探索,在探索中创新;他们把师爱洒向每个学生的心田,经过多年来的磨砺,一支年轻化、知识化、专业化的教师队伍已经形成。
这是立人的未
来和骄傲!
这是一支充满朝气、团结和谐的团队,他们发扬“崇尚一流,追求卓越”的立人精神,兢兢业业,踏实工作,合力攻关,在教改中,加强学习,转变观念。
课前,整体整合教材,编制导学案;课上,按照立人高效课堂教学模式实施运作,以饱满的激情,引领学生有效开展独学、对学、组学、群学活动,让学生在课堂上放飞理想,合作交流,激情展示,激活思维,学会方法,提高能力。
在灵动、高效和谐、愉悦的课堂上,学生乐学、学乐、学会、会学,学生的自学能力、创新能力、表达能力、思维能力、分析解决问题能力、应试能力不断增长,为终生发展奠定坚实的基础。
相信在教学改革理念的指导下,这支团队在全国教师培训基地立人学校里,定会不断地成熟、成长。
感受从事教育事业的快乐、幸福和甘甜。
他们决心在新学年里,全面实施“124”教学模式、“125”德育模式、“121”体育模式和“123”美育模式。
为实现学校第四个五年发展规划“以人为本、改革创新、提高质量、创建名校”的宏伟目标而努力奋斗。