英语人教版八年级下册过去进行时与一般过去时 易错点辨析
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初二英语过去进行时知识点过去进行时作为初中英语中最常见最重要的语法,在初二英语学习中占据重要的位置。
初二英语过去进行时的知识点有哪些呢?下面是店铺为大家带来的关于初二英语过去进行时的知识点,供大家参考。
初二英语知识点:过去进行时一. 定义过去进行时,是表示过去某个时刻或时间段正在进行的事情或动作。
二. 结构was/were +doing (现在分词)三. 用法1. 过去进行时表示过去某段时间内持续进行的动作或者事情。
常用的时间状语this morning, the whole morning, all day yesterday, from nine to ten last evening, when, while等。
例如:We were watching TV from seven to nine last night.昨天晚上七点到九点的时候我们在看电视。
What was he researching all day last Sunday?上周日他一整天都在研究什么?My brother fell and hurt himself while he was riding his bicycle.我哥哥骑自行车的时候从车上摔下来,受伤了。
It was raining when they left the station.他们离开车站的时候天正在下雨。
When I got to the top of the mountain, the sun was shining.当我到达山顶的时候,阳光灿烂。
2. 过去进行时可以表示在过去某个时间点发生的事情。
时间点可以用介词短语、副词或从句来表示。
例如:What was she doing at nine o'clock yesterday?昨天晚上九点她在做什么? (介词短语表示时间点)She was doing her homework then.那个时候她正在写作业。
人教版八下英语u8笔记
以下是有关人教版八下英语u8的笔记,供您参考:
Unit 8 grammar
一、被动语态的构成:
被动语态由助动词be和及物动词的过去分词构成,其基本结构为“be+及物动词的过去分词”。
使用被动语态时需要根据时态和人称进行变化。
二、被动语态的时态:
被动语态有多种时态,包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等。
具体形式如下:
1. 一般现在时:am/is/are+过去分词
2. 一般过去时:was/were+过去分词
3. 一般将来时:will be+过去分词
4. 现在进行时:am/is/are being+过去分词
5. 过去进行时:was/were being+过去分词
6. 现在完成时:have/has been+过去分词
7. 过去完成时:had been+过去分词
三、被动语态的用法:
被动语态常用于以下情况:
1. 不知道或不想指出动作的执行者。
2. 强调动作的承受者。
3. 在科技文献和新闻报道中,为了强调客观事实。
4. 在一些习惯用法中,如“It is said that…”(据说……)和“He will be invited to the party.”(他将受邀参加聚会。
)等。
四、主动语态与被动语态的转换:
将主动语态转换为被动语态的方法是将宾语变成主语,将谓语变成被动结构(be+过去分词),将原主语放在by后面,作为被动句中的宾语。
如果原主语不出现,被动句中常常以it作为形式主语。
初中英语的八种时态及易错题解答Ⅰ. 初中英语八种时态归纳复习时态是英语学习中一个至关重要的内容,广大初中学生在实际运用时,往往对时态总是倍感棘手,下面我们就归纳复习一下這几种时态。
一、一般现在时:概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语:always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.基本结构:①be动词;②行为动词否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。
一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。
二、一般过去时:概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。
时间状语:ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 基本结构:①be动词;②行为动词否定形式:①was/were+not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。
一般疑问句:①was或were放于句首;②用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词。
三、现在进行时:概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
时间状语:now, at this time, these days, etc.基本结构:am/is/are+doing否定形式:am/is/are+not+doing.一般疑问句:把be动词放于句首。
过去进行时与一般过去时的辨析过去进行时(Past Continuous Tense)和一般过去时(Simple Past Tense)是英语语法中常用的两种过去时态,它们在使用和意义上有所不同。
本文将对过去进行时和一般过去时进行辨析,帮助读者更好地理解和运用这两种过去时态。
一、定义和基本用法过去进行时表示过去某个时间点或时间段正在进行的动作,强调过去某个时间点的持续性。
其基本结构为"was/were + 动词的ing形式"。
例如:- They were playing basketball yesterday evening.(他们昨天晚上正在打篮球。
)- She was watching TV when I called her.(我给她打电话时,她正在看电视。
)一般过去时表示过去发生的具体动作或状态,描述过去已经完成的动作。
其基本结构为"动词的过去式"。
例如:- We visited the Great Wall last summer.(我们去年夏天参观了长城。
)- He studied English for three hours yesterday.(他昨天学了三个小时的英语。
)二、时间范围的区别过去进行时通常涉及到一个具体的时间点或一段时间。
它约束在过去某个时间点或时间段内正在进行的动作。
一般过去时强调过去发生的具体动作或状态,没有明确的时间限制,可以发生在过去的任何时间点。
三、动作性质的区别过去进行时表示过去的动作是持续进行的,特别强调过去某一时间点的持续性。
一般过去时则表示过去的动作是在某一时间点内完成的,强调动作的完成。
四、长时间行为与短暂行为的区别在过去进行时中,常见于持续性较久的动作或状态,如进行体育比赛、读书、等待等。
在一般过去时中,常见于持续性较短暂或突然的动作,如突然发生的事情、瞬间完成的动作等。
总结:通过对过去进行时和一般过去时的辨析,我们可以清楚地了解到它们的使用范围和语义特点。
一般过去时与过去进行时的区别过去时态是英语中最基本的过去时态之一,用来描述在过去某个时间发生的动作或状态。
而过去进行时态则更加强调在过去某个时间段正在进行的动作。
虽然它们都是过去时态,但它们在用法和表达上有一些明显的区别。
一般过去时的用法:一般过去时用于表示过去某个具体时间发生的动作或状态,常常与表示过去的时间状语连用,例如yesterday(昨天)、last week(上周)等。
示例:1. She played basketball with her friends yesterday.昨天她和朋友们打篮球。
2. He lived in Paris for two years.他在巴黎住了两年。
过去进行时的用法:过去进行时用于表示过去某个时间段正在进行的动作或状态。
由 be 动词的过去式 were 加上动词的现在分词形式构成。
示例:1. They were studying English when the phone rang.当电话响的时候,他们正在学习英语。
2. I was cooking dinner while she was watching TV.她正在看电视的时候我在做晚饭。
区别:1. 时间区别:一般过去时常常和过去的时间状语连用,明确表示某个具体的过去时间点。
而过去进行时则强调某个时间段的动作或状态,不一定具体指定某个过去时间点。
2. 动作性质区别:一般过去时强调已经完成或者结束的动作或状态。
而过去进行时则强调在过去某个时间段内持续进行的动作或状态。
3. 使用场景区别:一般过去时常用于叙述过去的故事、经历、事件等;过去进行时则常用于描述过去某个时间段内的情况、背景或同时发生的动作。
需要注意的是,这两种时态常常可以同时出现在同一个句子中,用来强调一个动作正在进行时发生了其他动作。
示例:1. While I was reading a book, my phone rang.当我在读书的时候,电话响了。
初中英语易混淆知识点总结一、时态的混淆1. 一般现在时与现在进行时:一般现在时表示习惯性动作或普遍真理,而现在进行时则表示正在进行的动作。
例如,She always helpsothers(她总是帮助别人)与She is helping others now(她现在正在帮助别人)。
2. 一般过去时与过去进行时:一般过去时表示过去某一确定时间发生的动作,而过去进行时则强调过去某一时刻正在进行的动作。
例如,He walked to school yesterday(他昨天走路去学校)与He was walking to school this time yesterday(昨天这个时候他正在走路去学校)。
3. 现在完成时与现在完成进行时:现在完成时表示过去发生的动作对现在有影响,现在完成进行时则强调从过去某一时间开始一直持续到现在的动作。
例如,I have finished my homework(我已经完成了我的作业)与I have been working on my homework(我一直在做我的作业)。
二、介词的使用1. in, on, at:in用于表示在某个范围或区域内部,on表示在表面上,at表示某个点。
例如,在桌子上(on the table)、在公园里(in the park)、在五点钟(at 5 o'clock)。
2. to, for:to表示方向,目的地,for表示目的,受益方。
例如,I am going to the library(我要去图书馆)与I am buying a bookfor you(我为你买本书)。
三、冠词的误用1. the, a, an:定冠词the用于特指某个已知的人或物,不定冠词a/an用于泛指。
例如,The sun rises in the east(太阳从东方升起)是固定搭配,而A cat is a lovely pet(猫是一种可爱的宠物)则泛指任何一只猫。
一般过去时和过去进行时的区别及用法过去时是英语中最常用的时态之一,而其中的两个形式——一般过去时和过去进行时——在使用上有一些区别。
本文将详细探讨一般过去时和过去进行时的区别及其正确用法。
一、一般过去时的用法一般过去时用于描述在过去某个特定时间发生的动作或状态,通常与一些表示过去的时间状语连用,例如:yesterday(昨天)、last week (上周)、in 1990s(在20世纪90年代)等。
以下是一般过去时的几种常见用法:1. 表示过去的经常性动作或习惯:- She always went for a walk in the park after dinner.(她过去总是在晚饭后去公园散步。
)- He used to play the piano when he was young.(他年轻时过去常常弹钢琴。
)2. 表示过去某个时间点发生的动作或事件:- I watched a movie last night.(昨晚我看了一部电影。
)- They arrived at the airport at 8 o'clock this morning.(他们今早8点钟到达机场。
)3. 在间接引语中表示过去的陈述或建议:- He said he didn't like the book.(他说他不喜欢这本书。
)- She suggested that we go shopping.(她建议我们去购物。
)二、过去进行时的用法过去进行时用于描述在过去某个时间点正在进行的动作,表示过去某个时刻正在进行的动作或事件。
通常和表示过去时间段的状语连用,例如:at that time(那个时候)、at 8 o'clock yesterday(昨天8点钟)等。
以下是过去进行时的几种常见用法:1. 表示过去某个时间段内进行的动作:- She was studying all night yesterday.(昨天晚上她一直在学习。
教学目标:区分一般过去时与过去进行时教学过程:Step1 开门见山,提出本节课学习目标—区分一般过去时与过去进行时Step2 请说出以下句子。
给出以下6个句子,请学生认真思考翻译成英文。
1.他去年是个老师。
2. 他昨天早上八点在教书。
3. 他们昨天打篮球。
4.他们昨天下午四点正在打篮球。
5.图图昨天吃了所有的蛋糕。
6.图图昨天这个时候正在吃蛋糕。
把学生翻译出来的句子分两组,让学生感受这两种时态。
第一组:1、He was a teacher last year.2. They played basketball yesterday.3. Tutu ate all the cakes yesterday. (一般过去时)第二组:1、He was teaching at 8:00 yesterday morning.2. They were playing basketball at 4:00 PM yesterday.3. Tutu was eating cakes at this time yesterday.(过去进行时)Step3让学生观察总结一般过去时与过去进行时的共同点。
得出结论:都是表示过去发生的动作。
Step4 让学生从4面区别一般过去时与过去进行时。
给出小标题,让学生思考总结。
区别一:定义。
区别二:动作状态。
区别三:谓语动词。
区别四:时间标志。
学生观察结果如下:区别一:定义。
一般过去时:过去的某个时间发生的动作或存在的状态。
过去进行时:过去的某个时刻正在发生的动作。
区别二:动作状态。
一般过去时: 往往表示某一动作已经完成。
过去进行时: 表示动作持续性或不知是否完成。
区别三:谓语动词。
一般过去时:动词过去式过去进行时:was/were + doing区别四:时间标志。
一般过去时:In 1999●three years ago●last Monday●yesterday morningafternoon, evening ,night)(笼统的过去时间状语)过去进行时:at 8:00 yesterday●at this time yesterday●at this time lastyear(Monday, month)●at 9:00 last night (明确的过去时间状语)Step5 设置一系列的练习让学生学以致用。
初中英语人教版八年级下册
过去进行时与一般过去时易错点辨析教学设计
金口学校周天文
一过去进行时和一般过去时的区别
§用法不同
§标志词不同
二过去进行时和一般过去时的区别(例句剖析)
We were having supper at this time yesterday.
It was raining all those days.
I was reading English while my mother was cooking breakfast.
(过去进行时)
过去进行时和一般过去时的区别
I lived in Beijing three years ago.
The first Olympic Games happened in 1896.
Anny used to be short, but she becomes taller now.
(一般过去时)
【典例1】I ______ tennis with my cousin every day when I was in America.
A. play
B. Played
C. had played
D. has played
考查时态。
句意:当我在美国的时候,我每天都跟我的堂哥一起打网球。
根据句意可知,在过去经常做的事情,选用一般过去时。
【典例2】I didn’t hear the phone because my father ______ TV then.
A. is watching
B. was watching
C. watched
D. watches
考查时态。
句意:因为我爸爸那个时候在看电视,所以我没有听到电话。
then那一刻,是过去进行时标志词,根据句意选用过去进行时结构was/were doing。
【典例3】—Do you know who took the students to the old people’s home, Tony?
—Well, Mr. Smith ______.
A. took
B. does
C. did
D. do
考查时态。
句意:—托尼,你知道谁把这些学生带到敬老院了吗?—恩,史密斯先生。
根据问句可知,此事发生在过去,排除B/D。
took后边缺少成分。