力,物体的平衡单元测试卷
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运动和力单元卷(二)一、选择题(共38分,1—10为单选题,每小题3分;11~12小题为多选题,全部选择正确得4分,选择正确但不全得1分.不选、多选或错选得O 分)1.你坐在游乐场的转椅上,当转椅快速地按顺时针方向转动时,你看到的周围的景物: A.按顺时针方向转动 B.按逆时针方向转动 C.静止不动 D.以上说法都不对2.一个做匀速直线运动的物体,它在前50s 内通过500m 的路程,那么它在前20s 内的速度是:A.2.5 m/sB.5m/sC.10m/sD.25m/s3.足球运动员把足球踢向空中,若不计空气阻力,图9-1表示足球在空中飞行的受力图,正确的是(G 表示重力,F 表示脚对球的作用力):4.起重机的钢丝绳吊着一个重物,比较重物在静止、匀速上升、匀速下降时钢丝的拉力,正确的是:A.匀速上升时拉力最大B.静止时拉力最大C.匀速下降时拉力最小D.拉力一样大5.甲、乙两物体都做匀速直线运动,它们的路程s 和时间t 的关系的图像如图9-2所示,则两者的速度关系是: A .V 甲>V 乙B. V 甲=V 乙.C .V 甲≤V 乙D . V 甲<V 乙 6.做匀速圆周运动的物体:A .一定受平衡力的作用B .它受到的力可能平衡,也可能不平衡C .它受到的力一定不平衡D .它可能不受力的作用图9-2图9-17.在日丽无风的体育场,进行百米赛跑。
站在终点的计时员,如果在听到起跑枪声开始计时,运动员到达终点时秒表的读数为10.59秒,则运动员跑完百米的时间应为: A .10.30秒 B .10.59秒 C .10.88秒 D .10.18秒 8.下列运动物体中,平均速度有可能为20m/s 的是:A .在平直公路上行驶的汽车 B. 正在快速爬行的蚂蚁C .正在进行比赛的短跑运动员 D. 在高空中正常飞行的波音747客机9.汽车在一段平直的公路上行驶了30min 。
在第一个10min 内汽车通过的路程是10Km ,在第二个10min 内汽车汽车通过的路程是10Km ,在第三个10min 内汽车通过的路程也是10Km ,那么汽车在这30min 内的运动是: A.可能是匀速直线运动 B.一定是匀速直线运动 C.一定是变速直线运动D.以上说法都不对10.机动车的驾乘人员在行车过程中必须系上安全带,这主要是为了减轻下列哪种情况可能对人体造成的伤害: A .突然启动B .车速太快C .紧急刹车D .车速太慢11.(多选题)图9-3中,物体不能保持平衡状态的是:12.(多选题)关于二力平衡,下列说法错误的是: A.大小相等、方向相反的两个力,一定是一对平衡力B.放在水平桌面上的墨水瓶对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力C.悬挂在绳上静止的小球,绳对小球拉力和小球重力是一对平衡力D.沿水平方向推桌子,桌子没有推动,人的推力和桌子的重力是一对平衡力 二.填空题(每空1分,共25 分)13.姑苏城内河畔的景色秀丽迷人,吸引中外游客观光游览。
2010届《英才宝典》高考导航系列试题高三上学期物理单元测试(1)[原人教版] 命题范围 力 物体的平衡 直线运动本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
共100分考试用时90分钟第Ⅰ卷(选择题共40分)一、本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分.1.如图所示,一木块在垂直于倾斜天花板平面方向的推力F 作用下处于静止状态,下列判断正确的是 ( ) A .天花板与木块间的弹力可能为零 B .天花板对木块的摩擦力一定不为零 C .逐渐增大F 的过程,木块将始终保持静止 D .木块受到天花板的摩擦力随推力F 的增大而变化2.小球从空中自由下落,与水平地面碰后弹到空中某一高度,其速度随时间变化的关系如图2所示。
取g =10m/s 2。
则( ) A .小球第一次反弹初速度的大小为3 m/s B .小球第一次反弹初速度的大小为5 m/s C .小球能弹起的最大高度为0.45m D .小球能弹起的最大高度为1.25m3.物体沿一直线运动,在t 时间内通过的路程为s ,它在中间位置s 21处的速度为v 1,在中间时刻t 21时的速度为v 2,则v 1和v 2的关系为 ( ) A .当物体作匀加速直线运动时,v 1>v 2 B .当物体作匀减速直线运动时,v 1>v 2 C .当物体作匀速直线运动时,v 1=v 2D .当物体作匀减速直线运动时,v 1<v 24.甲乙两车在一平直道路上同向运动,其v t -图像如图所示,图中OPQ ∆和OQT ∆的面积分别为1s 和2s ()21s s >.初始时,甲车在乙车前方0s 处。
( )A .若012s s s =+,两车不会相遇2B .若01s s <,两车相遇2次C .若01s s =,两车相遇1次D .若02s s =,两车相遇1次5.如图所示,粗糙的斜面M 放在粗糙的水平面上,物块m 恰好能在斜面体上沿斜面匀速下滑,斜面静止不动。
《第7章力》2013年单元测试卷《第7章力》2013年单元测试卷一、填空题(共8小题,满分20分)1.(3分)力的国际单位是_________,它的符号为_________,实验室常用的测量力的工具是:_________.2.(1分)握力器可以用来衡量一个人手掌力量的大小:谁把握力器捏得越紧,谁的力气就越大,这是因为_________.3.(3分)地球上的一切物体都会受到地球的吸引作用,这种由于地球的吸引而使物体受到的力叫做_________,物体受到的重力与它的质量成_________,其表达式为:_________.4.(2分)如图所示,缓慢改变木板的倾角,可观察到悬线OA的方向始终是_________;若将悬线用剪刀剪断,小球A下落的方向是_________.5.(2分)如图所示,装满砂子的箱子总重为200N,在50N的水平拉力F的作用下沿水平地面做匀速直线运动,箱子受到地面的摩擦力是_________N,要减少箱子与地的摩擦力,可以_________(填写一种可操作的方法).6.(2分)跳水运动员在向下压跳板的过程中,压跳板的力使板发生_________.跳板弹起过程中,跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的_________发生改变.7.(5分)力的三要素分别是_________、_________、_________,在生活中用扳手拧螺丝,拧不动时应将手往扳手的_________(填“前面”或“后面”)移动,这是改变了力的三要素中的力的_________来影响力的作用效果的.8.(2分)物体间力的作用是相互的,请你举出两个生活中的例子:(1)_________;(2)_________.二、选择题(共15小题,每小题3分,满分45分)10.(3分)下列说法中,错误的是()15.(3分)用自制的水平器检查一个水泥平台是否水平,当把它东西方向放置,人从南向北看时,发现重锤线偏在锤体的右侧,这说明水泥平台()18.(3分)(2007•无锡)在奥运会上,体操运动员在上单杠之前,总要在手上抹些镁粉;而在单杠上做回环动作时,19.(3分)把一个钩码拿到月球上分别用天平测量物体的质量和用弹簧测力计来测量所受月球对它的引力,其结果22.(3分)甲、乙两同学各用10N的拉力在水平方向上同时向相反的方向拉一弹簧测力计,则弹簧测力计的示数23.(3分)以下是我们在生活中可以见到的几种现象:①一阵风把灰尘吹得漫天飞舞;②篮球撞击在篮板上被弹回;③用力捏小皮球,皮球变瘪了;④用力揉面团,面团形状发生变化.在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态三、解答题(共5小题,满分35分)24.(7分)一只球吊在天花板上,正在左右摆动,如图所示,用力的示意图表示出力的受力情况.25.(7分)如图所示,用一细线系住了一个球,球静止在斜面上,用力的示意图来表示球所受到的各个力.26.(7分)请你把下面弹簧测力计的使用方法补全,并把正确的顺序填空下面的横线上:_________、_________、_________、_________.①观察弹簧测力计的_________,了解刻度值的大小.②测量时,要使弹簧测力计内弹簧的_________与测力的方向一致,观察时,视线必须与刻度盘_________.③了解弹簧测力计的_________,使用时不能超过它.④校正_________,并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好.27.(7分)如图所示,一个弹簧测力计在不加力的时候,指针指在A处,当加上4N的拉力的时候,指针指在B 处.(1)根据题意,请在图中画出最小刻度为0.5N的刻度;(2)在弹簧测力计上画出3.5N拉力时指针所指的位置.28.(7分)通过实验探究可知滑动摩擦力与接触面粗糙程度有关,也与接触面之间的压力有关.有些同学还认为可能与接触面积有关.现给你的器材有:a斜面、b带钩的正方体木块、c带钩的长方体木块、d平整的长方体、e毛巾、f弹簧测力计.(1)选出你所需要的实验器材是哪些?用字母表示.(2)简述主要步骤及观察到的现象和结论.《第7章力》2013年单元测试卷参考答案与试题解析一、填空题(共8小题,满分20分)1.(3分)力的国际单位是牛顿,它的符号为N,实验室常用的测量力的工具是:弹簧测力计.2.(1分)握力器可以用来衡量一个人手掌力量的大小:谁把握力器捏得越紧,谁的力气就越大,这是因为捏得越紧,握力器形变越大,所用的力也越大.3.(3分)地球上的一切物体都会受到地球的吸引作用,这种由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力,物体受到的重力与它的质量成正比,其表达式为:G=mg.4.(2分)如图所示,缓慢改变木板的倾角,可观察到悬线OA的方向始终是竖直方向;若将悬线用剪刀剪断,小球A下落的方向是竖直向下.5.(2分)如图所示,装满砂子的箱子总重为200N,在50N的水平拉力F的作用下沿水平地面做匀速直线运动,箱子受到地面的摩擦力是50N,要减少箱子与地的摩擦力,可以变滑动为滚动(如:在箱子下面垫一些圆木棒等)(填写一种可操作的方法).6.(2分)跳水运动员在向下压跳板的过程中,压跳板的力使板发生形变.跳板弹起过程中,跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的运动状态发生改变.7.(5分)力的三要素分别是力的大小、方向、作用点,在生活中用扳手拧螺丝,拧不动时应将手往扳手的后面(填“前面”或“后面”)移动,这是改变了力的三要素中的力的作用点来影响力的作用效果的.8.(2分)物体间力的作用是相互的,请你举出两个生活中的例子:(1)手拍桌子,手感到疼.;(2)船桨向后划水,船向前运动..二、选择题(共15小题,每小题3分,满分45分),解出物体质量后结合生活中的常识进行估测物体的质量.=15.(3分)用自制的水平器检查一个水泥平台是否水平,当把它东西方向放置,人从南向北看时,发现重锤线偏在锤体的右侧,这说明水泥平台()18.(3分)(2007•无锡)在奥运会上,体操运动员在上单杠之前,总要在手上抹些镁粉;而在单杠上做回环动作时,19.(3分)把一个钩码拿到月球上分别用天平测量物体的质量和用弹簧测力计来测量所受月球对它的引力,其结果22.(3分)甲、乙两同学各用10N的拉力在水平方向上同时向相反的方向拉一弹簧测力计,则弹簧测力计的示数23.(3分)以下是我们在生活中可以见到的几种现象:①一阵风把灰尘吹得漫天飞舞;②篮球撞击在篮板上被弹回;③用力捏小皮球,皮球变瘪了;④用力揉面团,面团形状发生变化.在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态三、解答题(共5小题,满分35分)24.(7分)一只球吊在天花板上,正在左右摆动,如图所示,用力的示意图表示出力的受力情况.25.(7分)如图所示,用一细线系住了一个球,球静止在斜面上,用力的示意图来表示球所受到的各个力.26.(7分)请你把下面弹簧测力计的使用方法补全,并把正确的顺序填空下面的横线上:③、①、④、②.①观察弹簧测力计的分度值,了解刻度值的大小.②测量时,要使弹簧测力计内弹簧的轴线与测力的方向一致,观察时,视线必须与刻度盘垂直.③了解弹簧测力计的量程,使用时不能超过它.④校正零点,并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好.27.(7分)如图所示,一个弹簧测力计在不加力的时候,指针指在A处,当加上4N的拉力的时候,指针指在B 处.(1)根据题意,请在图中画出最小刻度为0.5N的刻度;(2)在弹簧测力计上画出3.5N拉力时指针所指的位置.28.(7分)通过实验探究可知滑动摩擦力与接触面粗糙程度有关,也与接触面之间的压力有关.有些同学还认为可能与接触面积有关.现给你的器材有:a斜面、b带钩的正方体木块、c带钩的长方体木块、d平整的长方体、e毛巾、f弹簧测力计.(1)选出你所需要的实验器材是哪些?用字母表示.(2)简述主要步骤及观察到的现象和结论.参与本试卷答题和审题的老师有:951574352;同晓晓;fhp826;碧浪淘沙;dongfeng;sdwdrlx;qxdn;wdnyx2011;吴长青;sdpyqjy;haiyan;ddllnn;wscdd;wslil76;zhehe;hyan;739830;tsh518(排名不分先后)菁优网2013年7月9日。
2005学年度高三第一轮复习物理单元测试卷第一单元 力 物体的平衡本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
共100分,考试用时90分钟第Ⅰ卷(选择题共40分)一、本题共10小题:每小题4分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。
全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。
1.水平面上叠放着A 、B 两个物体,如图所示.若用大小为F 1的水平力作用于A ,恰好使A 、B 一起做匀速运动;若用大小为F 2的水平力作用于B ,也恰好使A 、B 一起做匀速运动,则可得出的结论是( ) A .F 1一定大于F 2 B .F 1一定小于F 2 C .F 1一定等于F 2D .由于A 、B 的质量未知,所以无法比较F 1和F 2的大小2.关于相互接触的两物体之间的弹力和摩擦力,下列说法正确的是( ) A.有摩擦力一定有弹力 B.摩擦力的大小与弹力成正比 C.有弹力一定有摩擦力 D.弹力是动力,摩擦力是阻力3.某人在平直公路上骑自行车,见前方较远处红色交通信号灯亮起,他便停止蹬车,此后的一小段时间内,自行车前轮和后轮受到地面的摩擦力分别为f 前和f 后,则( ). A .f 前向后,f 后向前 B .f 前向前,f 后向后 C .f 前向后,f 后向后 D .f 前向前,f 后向前4.如图1-1所示,物体A 放在锲形木块B 的斜面上,B 静止在水平桌面上。
当A 匀速沿斜面下滑时,锲形木块B 仍保持静止状态,则以下说法正确的是( )A .锲形木块B 所受外力的个数为4个 B .锲形木块B 所受外力的个数为5个C .桌面与锲形木块B 之间的动摩擦因数一定不为零D .地面对锲形木块B 的支持力大小一定等于A 、B 重力大小之和 5.原长为OA 的橡皮绳,其伸长量与所受外力成正比,绳一端固定于O 点另一端挂物体后,物体放在地上O 点正下方的B 点,对地面有压力。
人教版(2019)高中物理必修一第三单元相互作用——力测试卷物理考试注意事项:1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前xx 分钟收取答题卡第Ⅰ卷客观题第Ⅰ卷的注释1-8为单选题9-10为多选题,每道选择题均4分,2分,选错一个不得分。
(共10题;共40分) 1.(4分)如图所示,质量为10kg物体在水平面上向左运动,物体与水平面间的动摩擦因数µ=0.20,物体受到水平向右的拉力F=30N,则该物体受到的摩擦力为()A.19.6N,方向水平向右B.19.6N,方向水平向左C.30N,方向水平向右D.30N,方向水平向左2.(4分)已知两个共点力的合力F为10 N,分力F1的大小为5 N.则另一个分力F2()A.F2的大小是唯一的B.F2的大小可以是任意值C.F2的方向与合力F的方向一定成30°角D.F2的方向与合力F的方向的最大夹角为30°角3.(4分)如图所示,A、B两物体重力都等于10 N,各接触面间的动摩擦因数都等于0.3,同时有F =1 N的两个水平力分别作用在A和B上,A和B均静止,则地面对B和B对A的摩擦力分别为()A.6 N,3N B.1 N,1 N C.0,1 N D.0,2 N4.(4分)体操运动员在进行自由体操比赛时,有如图所示的比赛动作,当运动员竖直倒立(头没有接触地面)保持静止状态时,两手臂对称支撑,夹角为θ,当θ变大时,则()A.运动员受到的合力变大B.运动员对地面的正压力变大C.运动员单手对地面的正压力变大D.运动员单手对地面的正压力大小保持不变5.(4分)如图小球A在拉直的细绳下端,并与光滑的斜面接触且均处于静止状态,图中细绳竖直,下列说法正确的是()A.小球受重力、绳的拉力和对斜面的压力B.小球受重力、绳的拉力和斜面对球的支持力C.小球所受的重力和绳的拉力是二力平衡的D.小球所受的重力小于绳的拉力6.(4分)如图所示,在甲图中,小孩用80N的水平力推木箱,木箱不动,则木箱此时受到的静摩擦力大小为f1;在乙图中,小孩用至少100N的水平力推木箱,木箱才能被推动,则木箱与地面间的最大静摩擦力大小为f2;在丙图中,小孩把木箱推动了,若此时木箱与地面间摩擦力大小为90N,木箱对地面的压力大小为200N,则木箱与地面间动摩擦因数为μ。
苏教版八年级物理下册第九章力与运动单元测试考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示为某届奥运会运动项目图标,其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是()A.游泳B.皮划艇C.蹦床D.举重2、如图小车连杆顶端用细线悬挂一小球M,小车连同小球M沿着斜面匀速向下做直线运动,在忽略空气阻力时,小球M的情景是图中的()A.B.C.D.3、在匀速直线行驶的列车内,一位同学相对于车厢竖直向上跳起,则他的落地点在()A.起跳点的前方B.起跳点的后方C.起跳点的右方D.起跳点处4、如图所示,押加是我国少数民族体育项目之一,比赛中,当两人僵持时,下列说法错误的是()A.两人对布带的拉力是相互作用力B.布带发生了弹性形变C.两人所受地面摩擦力大小相等D.每个人都受到平衡力的作用5、如图所示实例中,主要说明力改变物体运动状态的是()A.铅球沿曲线B.气球被压扁C.弹簧被拉长D.跳高时撑杆6、如图所示光滑小球与水平面和台阶接触并处于静止状态,下列关于小球受力分析正确的是()A.小球受重力、小球对水平面的压力B.小球受重力、水平面的支持力C.小球受重力、水平面的支持力、台阶的弹力D.小球受重力、水平面的支持力、台阶的弹力、水平面的摩擦力7、伟大的英国物理学家___________曾说过:“如果我比别人看得远些,那是因为我站在巨人们的肩上。
”()A.爱因斯坦B.杨振宁C.牛顿D.阿基米德8、下列现象中物体的运动状态没有发生改变的是()A.自由下落的雨滴B.环绕地球匀速飞行的神舟飞船C.减速进站的列车D.匀速直线下降的“祝融号”火星探测车9、关于力的说法正确的是()A.规则形状的物体,重心不一定在物体上,但是一定在几何中心处B.投篮时,球离手后继续飞行是受到惯性的作用C.用力蹬自行车,车会前进,不蹬车后自行车会停下来,说明物体的运动需要力来维持D.用不同的力推一个放在水平地面上的物体,摩擦力大小可能不同10、如图所示,跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降,所受的总阻力为f,人和伞重分别为G人和G 伞,它们的关系是()A.G人=f-G伞B.f+G伞=G人C.G人+G伞>f D.以上三种情况都有可能第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图所示,在探究牛顿第一定律的实验中,用同一小车从同样斜面的同一高度滑下,使它在三种不同表面的水平轨道上继续运动。
2020年人教版物理八年级下学期第7单元《力》单元测试卷一.选择题(共25小题)1.下列有关力学的知识说法正确的是()A.只有相互接触的物体才会产生力的作用B.踢出去的足球受到踢力和重力的作用C.“孤掌难鸣”说明“一个物体不能产生力的作用”D.用线将吊灯悬挂在天花板上,灯受到拉力的施力物体是天花板2.下列说法中正确的是()A.两个物体互相接触就一定有力的作用B.两个物体不接触就一定没有力的作用C.两个物体相互作用,一定有一个物体受力,另一个物体不一定受力D.两个物体互相作用,这两个物体同时是受力物体,也同时是施力物体3.关于力的描述下列说法中正确的是()A.力是一个物体对另一个物体的作用B.力是维持物体运动的原因C.力的作用效果与力的三要素无关D.只有相互接触的物体之间才会产生力的作用4.下列各图中力的作用效果有一个与其它不同的是()A.用力击打一摞棋子中间的一个,该棋子飞出B.灯对绳子的拉力C.骆驼对沙漠的压力D.跳水运动员对跳板的压力5.下列运动场景中,能明显观察到力使物体发生形变的是()A.踢出去的足球在空中划出美丽的弧线B.跳高运动员起跳时使用撑杆撑地C.运动员抢过对方的篮球D.百米短跑运动员加速冲过终点6.关于力及其作用效果,下列说法中不正确的是()A.用手推门时,对门的施力物体是手B.用力可以将弓箭拉开,说明物体间力的作用是相互的C.用力可以把橡皮筋拉长,说明力可以使物体发生形变D.力可以使运动的物体静止,说明力可以改变物体的运动状态7.如图所示,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。
该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的()A.大小有关B.作用点有关C.大小、方向、作用点都有关D.方向有关8.书放在水平桌面上,书对桌面的压力和桌面对书的支持力三要素相同的是()A.都不同B.方向C.作用点D.大小9.王明同学用力提一桶水时,他对水桶施加一个提力,同时水桶对王明的手也施加一个拉力,则这两个力的三要素()A.完全相同B.大小、方向都相同,作用点不同C.大小相同,方向和作用点都不同D.作用点、大小相同,方向不同10.运动员用踢力F将重为G的足球踢向空中。
八年级物理力和运动单元测试卷(含答案)一、填空题(每空1分,共29分)1.为节能减排,提倡坐公交出行。
当人站在公交车上,汽车突然启动时,人会向 ____倒,这是因为人的脚受到车厢底面 _________的作用,使脚的底部随车一起____,可是人的上半身由于 ___而保持原来的静止状态,所以人出现上述现象.2.索契冬奥会上,中国男子冰壶队提前两局战胜美国队。
重200 N的冰壶静止在水平地面上,地面对物体的支持力为________,物体所受合力为________N,若地面对冰壶的支持力变为180N,这时冰壶受到的另一个力的大小为________N,方向是_____________.3.运动着的物体若受到与其运动方向相同的力时,物体的运动状态改变表现为________,若受到的力与运动方向相反时,物体的运动状态改变表现为________.4.中国高铁运营里程位列世界第一位,在平稳行驶的列车车厢内,悬挂的一小球突然向行驶方向摆动,说明火车前进的速度在________;如果小球向右摆动,说明火车在__________________________.5.短跑运动员到达终点后,由于________虽然不再用力,仍要继续前进一段距离.6.重50N的物体,在水平方向受到12 N的拉力作用,沿水平方向向右做匀速直线运动,则物体此时受到地面的摩擦力大小为,方向.7.投出去的实心球在空中做曲线运动.分析原因:一方面实心球具有________,继续向前运动,另一方面实心球由于受到________作用而下落.8.观看体操比赛,常见体操运动员总要到镁粉盒内向手上涂些镁粉,其作用是________;而看到手术医生在戴乳胶手套前总要在手上涂些滑石粉,其作用是________.9.从行驶的车上向下跳是非常危险的,跳车人由于_________,在脚落地时身体要向________________倾倒。
10.自行车上的轮胎、脚蹬、把套、刹车橡皮及各种紧固螺丝都要利用________,其中轮胎、脚蹬、把套采用橡胶材料等制成并做成凹凸不平的花纹或线条,使接触表面________些,来达到增大摩擦的目的;刹车时通过紧握把手,增大刹车橡皮跟钢圈间的________来增大摩擦;螺丝要旋紧也要采用增大________来增大摩擦.轮轴处装有滚珠,可以使_______________变为_____________.11.在竖直的磁性黑板上的小铁片,虽受到竖直向下的重力却掉不下来,其原因是受到磁性黑板的________的作用.12.某同学用两手拉一个弹簧秤,若左右两手所用的拉力各为200 N,则弹簧秤上的示数为________N.二、选择题(每题2分,共24分)13.子弹离开枪膛后能继续前进,这是因为()A.子弹受到火药向前的一个推力B.子弹受到惯性力C.子弹受到的惯性力大于空气阻力D.子弹具有惯性14.让小车从斜面的同一高度滑下,分别沿毛巾表面、纸板表面、玻璃表面向前滑行,这个实验的目的是()A.直接得出牛顿第一定律B.验证牛顿第一定律C.依据它推理得出牛顿第一定律D.验证物体的惯性15.关于惯性,下列说法中正确的是()A.一切物体在任何情况下都有惯性B.物体不受外力作用时有惯性,受外力时没有惯性C.运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性D.静止的物体有惯性,运动的物体没有惯性16.由于地球不停地自西向东自转,这对于跳远运动员来说()A.面向东跳最有利B.面向西跳最有利C.面向西跳且尽可能跳得高些,使他在空中时间拉长,才更有利于跳得远些D.以上说法都不对17.一个物体同时受到两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,那么这两个力()A.可能是平衡力B.肯定不是平衡力C.肯定是平衡力D.无法确定18.用绳子提升重物,当以1 m/s的速度匀速上升时,所用的拉力是30 N,然后又以5 m/s的速度匀速下降,则下降时绳子对重物的拉力为()A.15 N B.60 NC.30 N D.45 N19.用10 N的水平推力作用在重为40 N的物体上,物体在水平桌面上静止不动,则桌面对物体的摩擦力大小和方向是()A.10 N,与推力方向相同B.10 N,与推力方向相反C.40 N,与推力方向相同D.30 N,与推力方向相反20.物体在两个互相平衡的力的作用下,处于匀速直线运动状态,若这两个力中的一个力突然消失,则()A.物体将立即停止运动B.物体一定改变运动方向C.物体仍做匀速直线运动D.物体的运动状态一定要发生改变21.下面关于摩擦力的说法中正确的是()A.两个相互接触的物体之间都会产生摩擦力B.用弹簧秤可直接测出摩擦力的大小C.可以用滚动代替滑动来增大摩擦D.使两个相互接触的摩擦面彼此离开可以减少有害摩擦22.用水平推力推一个放在水平地面上的大木箱,没有推动,其原因是()A.木箱太大,无法推动B.木箱有惯性C.木箱的水平推力小于木箱的摩擦力D.木箱受到的水平推力与木箱受到的摩擦力是一对平衡力23.在平直的公路上,运动员骑自行车加速前进,有关车轮所受摩擦力方向的说法中正确的是()A.前、后车轮所受摩擦力方向都向后B.前、后车轮所受摩擦力方向都向前C.前轮所受摩擦力方向向后,后轮所受摩擦力方向向前D.前轮所受摩擦力方向向前,后轮所受摩擦力方向向后24.小明看到人从行驶的车上跳下来后,很容易摔倒,下面是他对这种现象的解释:(1)人的脚着地后受地面摩擦力作用而停下来(2)人的上身由于惯性还要保持原来的运动状态(3)人向车行驶的方向摔倒(4)从行驶的车上跳下的人原来与车共同处于运动状态解释这个现象的合理顺序是()A.(1)(2)(3)(4)B.(2)(3)(4)(1)C.(3)(4)(1)(2)D.(4)(1)(2)(3)三、实验题(25、26、27每题9分,28题4分共31分)25、在研究牛顿运动定律的实验中如图3所示,小车从同一斜度及同一高度下滑,在不同材料上继续运动,分别停止在图示位置上,则(1)使小车从同一高度滑下是为了__________________________。
班级姓名学号分数第七单元力与运动(A卷·知识通关练)一.选择题(共4小题)1.如图,物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动,正确的是()A.物体所受拉力和重力是一对平衡力B.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力C.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力D.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力2.下列各种情形中,运动状态没有发生改变的物体是()A.做匀速圆周运动的小球B.沿平整的斜面匀速滑下的木块C.一个从树上掉落的苹果D.扔出去在空中运动的铅球3.如图所示,A是用绳拴在车厢底部上的氢气球(ρ氢气<ρ空气),B是用绳挂在车厢顶的金属球,开始时它们和车厢一起向右做匀速直线运动,若汽车突然做减速运动,则图中能够表示汽车做减速运动的情况是()A.B.C.D.4.关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是()A.不受力的物体,只能保持静止状态B.物体受到力的作用,运动状态一定改变C.牛顿第一定律是通过凭空想象出来的D.如果物体不受到力的作用时,原来运动的物体将保持原有的速度做匀速直线运动二.多选题(共2小题)(多选)5.如图所示,甲、乙叠放在一起,静止在水平地面上,下列说法正确的是()A.甲受到的重力与甲对乙的压力是一对平衡力B.乙受到的重力与地面对乙的支特力是一对相互作用力C.甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对相互作用力D.甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对平衡力(多选)6.如图甲所示,小强在水平地面上用力推木箱,推力随时间变化的图像如图乙所示,木箱速度随时间变化的图像如图丙所示,以下对于这一过程的分析中正确的是()A.0﹣1s内人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力B.1s﹣2s内木箱受到的摩擦力大小为4NC.2s﹣3s内木箱受到的摩擦力大小为0ND.如果3s后人停止用力,由于惯性木箱继续运动时,所受的摩擦力为4N三.填空题(共5小题)7.在“探究二力平衡的条件”中,应选用两个测力计和较(选填“轻”或“重”)的木板。
图1《运动和力》单元测试题一、单项选择题(每题3分,共36分):1、若物体不受外力的作用,则物体( )A .一定静止B .一定做匀速直线运动C .运动状态可能发生改变D .可能做匀速直线运动,也可能静止2、一个物体同时受到两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,那么这两个力( )A .一定是平衡力B .可能是平衡力C .一定不是平衡力D .无法判断3、频闪摄影是研究物体运动时常用一种实验方法,如图1 ABCD 中分别用照相机拍摄(每0.1S 拍摄一次)的小球在不同的运动状态下的照片,其中受到平衡力的作用的是( )4、关于惯性,下列说法中正确的是 ( )A .物体在静止时不容易被推动,所以物体在静止时比运动时惯性大B .物体高速运动时不容易停下来所以物体速度越大,惯性越大C .当物体没有受到力作用时,物体就不能保持匀速直线运动或静止状态D .惯性是物体的固有属性,任何物体在任何情况下都有惯性5、如图2某同学对下列物体进行了受力分析,其中正确的是 ( )A .甲图中地面上的箱子重100N ,受到60N 向上的拉力时,箱子所受合力为40N 。
B .乙图中手里静止的瓶子所受合力为零。
C .丙甲中人推着木块运动起来,人对木块的推力与木块对地面的摩擦力彼此平衡。
D .丁图中踢出去的足球在空中飞行时,受到脚和地球施加的两个力的作用。
6、惯性在日常生活和生产中有利有弊,下面四种现象有弊的是 ( )A .锤头松了,把锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧紧的套在锤柄上B .往锅炉内添煤时,不用把铲子送进炉灶内,煤就随着铲子运动的方向进入灶内C .汽车刹车时,站在车内的人向前倾倒D .拍打衣服可以去掉衣服上的尘土7、当猴子倒挂树枝上静止时,下列说法正确的是( )A.树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力图2B.猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力C.猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对平衡力D.猴子所受的重力和树枝所受的重力是一对平衡力8、北京奥运,举世瞩目,下列有关奥运项目比赛的现象中,不能用惯性知识解释的是( )A .射到球门框架上的足球被反弹B .跳远运动员起跳前要助跑一段距离C .射击比赛中子弹离开枪膛后继续向前运动D .百米赛跑运动员到达终点时不能马上停下9、如图3,关于该图的说法错误的是( )A .鱼线的拉力使钓鱼杆发生形变B .瓶对海绵的压力使海绵发生形变C .球拍对球的作用力改变球的运动方向D .脚踢球使球飞出去,说明力是维持运动的原因10、一列在平直轨道上匀速行驶的列车,车厢内顶上的一颗小螺丝钉松动后掉在地板上,则小螺丝钉落在地板上的位置是( )A .正下方B .正下方的前侧C .正下方的后侧D .不能确定11、物体在外力F 的作用下以5m/s 的速度做匀速直线运动,如果突然将力F 撤去,则物体:( )A.立即停止B.继续以5m/s 的速度做匀速直线运动C.先向右运动,然后向左运动D.继续向右运动,但速度逐渐减小直至停止12、一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如图4所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是 ( )A .列车突然向右启动或向左运动时突然刹车B .列车突然加速C .列车突然向左启动或向右运动时突然刹车D .列车突然减速二、填空题:(每空1分,共23分)(g 都取10N/kg) 13.一位乘客站在匀速直线行驶的轮船甲板上,他受到的__________和重力是一对平衡力,脚与甲板之间的摩擦力是______N 。
力、物体的平衡单元测试卷班级___________ 姓名___________ 学号____________一、选择题(4’×12=48’)1、物体以速度v沿光滑水平面向右运动,再冲上表面粗糙的斜面,物体在冲上斜面的过程中,受到的作用力为:A.重力、沿斜面向上的冲力B.重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力C.重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力、沿斜面向下的滑动摩擦力D.重力、斜面的支持力、沿斜面向下的滑动摩擦力2、运动员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑时,他所受到的摩擦力分析为f5和f F,那么它们的关系是:A. f5向上、f F向下,f5=f FB. f5向下、f F向上,f5>f FC. f5向上、f F向上,f5=f FD. f5向下、f F向下,f5>f F3、一条易断的均匀细绳两端固定在天花板的A、B两点,今在细绳O处挂一砝码,如果AO=2BO,则:A.增加砝码时,AO先断B.增加砝码时,BO先断C.B端向左移,绳子易断D.B端向右移,绳子易断4、如图所示,在水平地面上叠放着A、B、三个完全相同的物块,今用水平力F作用于B时,A、B、C均处于静止状态,则:A.地面对C的摩擦力等于FB.A对B的摩擦力等于F/2C.B对A的摩擦力等于零D.B对C的摩擦力等于F方向向右5、如图所示,轻绳两端分别系上m1和m2两小球,m1沿光滑园形碗面滑到P点处于平衡,碗心为O,OC水平,C处光滑,∠COP=60°,碗对m1的压力为N,绳对m1的拉力为T,则:A. N=TB. N=m2gC. N>TD. m1=3m26、弹簧A和B分别是1m和0.5m,劲度系数分别是100N/m和150N/m,当把它们串联后拉到距离为2m的两个柱子上固定,则弹簧A的长度是:A. 0.1mB. 0.3mC. 0.5mD. 0.2m7、如图所示,将一根不能伸长的柔软的轻绳的两端,分别系在两根立于水平地面的竖直杆不等高的两点,a、b上用一个滑轮O悬挂一个重物后放在绳子上(滑轮与绳间摩擦不计),达到平衡时两绳夹角∠aob为θ1;若将绳子b端慢慢向下移一段距离,将整个系统再次达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ2,则:A. θ1>θ2B. θ1=θ2C. θ2<θ1D. 不确定8、有两个大小相等的力F1和F2,当它们的夹角为90°时合力为F,则当它们的夹角为120°时合力的大小为:A. 2FB. F/2C. FD. F9、如图所示,质量为kg的A球和质量为3kg的B球被轻绳连接后,挂在光滑的柱上恰好处于静止状态,已知∠AOB=90°,则OB与竖直方向的夹角为:A. 45°B. 30°C. 75°D. 60°10、如图所示,重为G的质点P与三个劲度系数相同的轻弹簧A、B、C相连C处于竖直方向静止时,相邻弹簧间的夹角均为120°,已知A和B弹簧对P的弹力大小各为G/2,弹簧C对P的弹力大小可能为:A. 3G/2B. G/2C. 0D. 3G11、如图所示,AC为竖直墙面,AB为均匀横梁,其重力为G,处于水平位置,BC为支撑横梁的轻杆与竖直方向成α角,A、B、C三处均用铰链连接,则轻杆所承受的力为:A. G CosαB. ·CosαC. G/ CosαD. ·12、如图所示,三根轻绳分别系住质量为m1、m2、m3的物体,它位的另一端分别通过光滑的定滑轮系于O点,整体装置处于平衡状态时,oa与竖直方向成30°角,ob处于水平状态则:A. m1 : m2 : m3=1 : 2 : 3B. m1 : m2 : m3=3 : 4 : 5C. m1 : m2 : m3=2 : : 1D. m1 : m2 : m3= : 2 : 1二、填空题13、如图所示,质量为m的木块放在水平桌面上,木块与桌面间的动摩擦因数为μ,木块在水平推力F作用下匀速向右运动,当木块有1/4长露出桌面时,水平推力F=_________。
14、在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中,某小组得出如图示(F与A、O共线),其中A为固定橡皮条的图钉,O为结点。
图中_________是F1与F2合成的理论值;_________是F1与F2合力的实际值。
为了减小实验误差,下述哪些方法和步骤是可行的:A.F1与F2间的夹角要尽量大些B.F1与F2大小要尽量大些C.拉橡皮条的细线要稍长些D.实验前把两个弹簧秤的钩子互相钩住,在水平面上反向拉动观察两弹簧秤读数是否相同。
三、计算题15、如图所示,重8.0N的球静止在与水平成37°的光滑斜面上,并通过定滑轮与重4N的物体A相连,光滑档板与水平垂直,不计滑轮与绳子的摩擦,不计绳子的质量,求斜面和挡板所受的压力。
(Sin37°=0.6 Cos37°=0.8)16、木板B放在水平地面上,在木板B上放一重1200N的A物体,物体A与木板B间,木板与地间的摩擦因数均为0.2,木板B重力不计,当水平拉力F将木板B匀速拉出,绳与水平方向成30°时,问绳的拉力T多大?水平拉力多大?17、如图所示,为拔桩装置,当用力大小为F且方向垂直向下的作用力拉图中E点时,绳CE被水平拉直,绳CA被拉为竖直,绳DE与水平方向夹角为α,绳BC与竖直方向的夹角为β,求绳CA拔桩的作用力的大小。
力物体的平衡单元测试参考答案一、选择题1. D2. C 运动员向上爬时,静摩擦力方向向上,与重力相等,运动员下滑时,滑动摩擦力向上。
3. B 当O点受三个力平衡时,F B cosβ=F A cosαF B sinβ+F A sinα=G,β>α,F B>F A故增加砖码时BO先断,B项正确,当B点向左移时,α、β均增大,由β>α可知FB>FA。
4. ACD 以整体对研究对象根据平衡条件地面对C的静摩擦力等于F,A项正确,以C为研究对象,B对C的摩擦力向右,大小与地对C的摩擦力大小相等方向相反,D项正确,由于系统在F作用下处于平衡状态,故A没有受到摩擦力,C 项正确。
5. B 小球受到m1g、T、N三个力作用下平衡根据平衡条件,三力必构成封密三角形,A项正确,又∵T=m1g,∴N=m2g,B项正确。
6. 根据两弹簧串联,△x=△x1+△x2由胡克定律,即K=K==60N/m,故总伸长0.5m时,弹力为F=60×0.5=30N,∴A弹簧伸长,△x1=F/K1=30N/100=0.3m,B项正确。
7. B 以O点为研究对象T b cosα=T a cosα′∵T b=T a∴α=α′θ1′=θ2′设ab长为L,则+=L,将ao延长交于c,由图可知=,即∠ocb=θ1′sinθ1=即sinθ1′=由此可知,当b适当移动时,∠aob不变,即θ不变,B项正确。
⊥F2时,F=F1F1=F/当F1与F2夹角为8. B 当F120°时,其合力为F1F1= F9. B m2gsinα=m1gsin(90°-α)tgα==α=30°10. A、B 若C处于压缩状态,有+T C=G,则T C=G,若A、B、C处于拉伸状态,则+G=T C T C=G,故A、B正确。
11. D 以A为转轴,根据力矢下平衡Ncosα·L=G·∴N=D项正确。
12. C 对O点,受T1、T2、T3作用下平衡T1=m1g、T2=m2g、T3=m3g、T1与T3合力大小等于m2g,∴T3=Gtg30°=m2g T1=G/cos30°=m2g∴m1:m2:m3=2: :1二、填空题13. μmg 因为木块重心在桌面上根据mg=N,F=f=μmg∴F=μmg14. F′,F,B、C、D三、计算题15. 解析:以A为对象,根据力的平衡有T=4N,对B受G B、T、N1和N2四个力作用下平衡沿斜面方向和垂直斜面方向正交分解的N 2cos37°+T -G B sin37°=0 (1)N 1-G B cos37°-N 2sin37°=0 (2)由(1)式得N 2=(G B ×0.6-4)/cos37°=(8×0.6-4)/0.8=0.8/0.8=1N代入(2)N1=8×0.8+1×0.6=6.4+0.6=7N16. 解析:对A 有f =Tcos30°………… (`1)Tsin30°+N =G A (2)解(1)(2)式得,μN =T ×cos30°Tsin30°+Tcos30°/μ=GAT =248.7N f =248.7× N对B 受F ,A 对B 的摩擦力,地对B 的摩擦力,地对B 的弹力,A 对B 的压力为N 处于动平衡状态F =f 地+f A =μN 地+μN A =430.4N17. 解析:以E 、C 为研究对象进行受力分析如图所示对E 点,在x 方向:T DE cos α=T CE (1)在y 方向:T DE sin α=F (2)解(1)(2)式得T CE =Fctg α (3)对C 点,在x 方向:T BC sin β=T CE (4)在y 方向:T BC cos β=T AC (5)解(3)(4)(5)式得T AC =Fctg α·ctg β由牛顿第三定律可知,绳CA 向上拔桩的作用力大小为Fctg α·ctg β。
37°。