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沪科版物理高一上学期模拟试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）1、以下哪种现象不属于光的反射现象？A、平面镜成像B、水面倒影C、光的折射D、镜面反射2、一个物体在水平地面上受到两个力的作用，两个力的方向相反，大小相等。
以下说法正确的是：A、物体一定处于平衡状态B、物体一定处于非平衡状态C、物体的运动状态一定保持不变D、物体的运动状态一定改变3、以下关于速度的说法正确的是：A、速度是表示物体运动快慢的物理量，速度越大，物体运动越快B、速度是矢量，有大小和方向，但方向是物体运动的轨迹方向C、速度的大小由物体运动的距离和运动时间决定，与物体的质量无关D、速度的方向是物体位移的方向，与物体运动轨迹方向相同4、一个物体在水平方向上做匀速直线运动，下列说法正确的是：A、物体的加速度不为零，因为物体在运动过程中速度发生变化B、物体的速度不为零，因为物体在运动过程中位移发生变化C、物体的动能不变，因为物体的质量和速度大小都不变D、物体的动量变化率为零，因为物体的速度大小和方向都不变5、下列关于力的说法正确的是：A、力是物体之间相互作用的体现，只有物体才能施加力。
B、力是物体运动状态改变的原因，没有力作用，物体将保持静止或匀速直线运动。
C、力的单位是牛顿，1牛顿等于1千克物体受到1米/秒²的加速度。
D、力的作用效果有：改变物体的形状、改变物体的运动状态、改变物体的速度大小。
6、下列关于能量的说法错误的是：A、能量是物体所具有的做功的本领。
B、能量既不能被创造也不能被消灭，只能从一种形式转化为另一种形式。
C、功是能量转化的量度，功的多少表示能量转化的多少。
D、一个物体的机械能包括其动能和势能。
7、一个物体从静止开始沿着光滑的水平面做匀加速直线运动，经过一段时间后，它的速度达到了某一最大值。
以下说法正确的是：A、物体的加速度在整个运动过程中保持不变。
B、物体的位移与时间的平方成正比。
2019最新沪科版物理高一上2-D《共点力的平衡》（ABCDEF卷）A卷）一、填空题1．一个物体在五个共点力作用下保持平衡,现撤掉其中大小分别为F1＝25N和F2＝20N的两个力,其余三个力保持不变,则其余三个力的合力大小范围为 N,而除F1以外的四个力的合力为 N。
2．A、B两长方体木块叠放在水平地面上,在如图所示的两个水平力F1和F2作用下仍保持静止,已知F1为7N向右,F2为5N向左,则A、B间摩擦力的大小为 N,B和地面间的摩擦力的大小为 N。
3．一均匀圆柱体重为G、半径为R,搁在两个等高的光滑台阶上,如图所示。
台阶间的距离为R,则每个台阶对圆筒的支持力的大小为。
4．质量为m的物体沿倾角为θ的斜面匀速下滑,它所受的支持力的大小为 ,摩擦力的大小为 ,物体与斜面间的动摩擦因数为。
5．如图所示,用一拉力将悬挂小球的细线拉离竖直位置而偏转了30°,小球所受重力为10N,则此拉力的最小值应为 N,此时拉力与细线的夹角应为。
6．如图所示,斜面光滑,倾角为α＝30°,球所受重力为100N,用水平细绳拉住,球静止在斜面上,则斜面受到球的压力大小为 N,水平绳子的拉力大小为 N。
7．如图所示,三块重均为G的物体被夹在两块木板之间而保持静止,图中物体A受到B的摩擦力大小为 ,方向为。
二、选择题8．在四个共点力F1、F2、F3、F4作用下,物体的平衡条件可表述为（）。
（A）F1、F2、F3、F4的合力为零（B）F1、F2、F3的合力与F4大小相等,方向相反（C）F1、F2的合力与F3、F4的合力相同（D）F1、F2的合力与F3、F4的合力大小相等,方向相反9．在同一平面内大小不同的三个共点力同时作用在一个物体上,以下各组力中,可能使物体平衡的是（）。
（A）2N、3N、6N （B）1N、4N、6N（C）35N、25N、25N （D）5N、15N、25N10．一个物体在许多个共点力作用下处于平衡状态,现使其中某个力F 增大10N,为使物体仍处于平衡状态,应该采取的措施是（ ）。
沪科版物理高一上2D 《共点力的平衡》练习及参考答案A ．101qB ．21qC ．71qD ．52q2．如图所示，物体m 静止在粗糙斜面上，现用从零开始逐步增大的水平推力F 作用在物体上，且使物体保持静止状态，则（ ）A ．物体对斜面的压力一定增大B ．斜面所受物体的静摩擦力方向一直沿斜面向上C ．斜面对物体的静摩擦力先减小后增大D ．物体所受的合外力不可能为零3．如图所示，质量均为m 的两木块a 与b 叠放在水平面上，a 受到斜向上与水平面成θ角的力作用，b 受到斜向下与水平成θ角的力作用，两力大小均为F ，两木块保持静止状态，则（ ）A ．a 、b 之间一定存在静摩擦力B ．b 与地面之间一定存在静摩擦力C ．b 对a 的支持力一定小于mgD ．地面对b 的支持力一定大于2mg4．如图所示，光滑斜面的倾角为30°，轻绳通过两个滑轮与A 相连，轻绳的另一端固定于天花板上，不计轻绳与滑轮的摩擦。
物块A 的质量为m ，不计滑轮的质量，挂上物块B 后，当动滑轮两边轻绳的夹角为90°时，A 、B 恰能保持静止，则物块B 的质量为( )A.22mB.2m C ．m D ．2m5．如图所示，A 和B 两物体相互接触，并静止在粗糙水平面上．现有两个水平推力F 1、F 2分别作用在A 、B 上，A 、B 两物体仍保持静止，则A 、B 之间的作用力大小是（ ）A ．一定等于零B ．不等于零，但一定小于F 1C ．一定等于F 1D ．可能等于F 26．如图所示， 用绳索将重球挂在墙上，不考虑墙的摩擦。
假如把绳的长度增加一些，则球对绳的拉力F 1和球对墙的压力F 2的变化情形是（ ）A ．F 1增大，F 2减小B ．F 1减小，F 2增大C ．F 1和F 2都减小D ．F 1和F 2都增大7．体育器材室里，篮球摆放在图示的球架上。
已知球架的宽度为d ，每只篮球的质量为m 、直径为D ，不计球与球架之间摩擦，则每只篮球对一侧球架的压力大小为（ ）A ．12mgB ．mgD dC ．222mgD D d- D ．222mg D d D - 8．完全相同的两物体P 、Q ，质量均为m ，叠放在一起置于水平面上，如图所示．现用两根等长的细线系在两物体上，在细线的结点处施加一水平拉力F ，两物体始终保持静止状态，则下列说法正确的是（重力加速度为g ）A ．两物体间的摩擦力大小为FB ．两物体间弹力大小可能为0C ．物体Q 对地面的压力大小为2mgD ．物体P 受到细线的拉力大小为F/29．如图所示，质量为M 的斜面体A 放在粗糙水平面上，用轻绳拴住质量为m 的小球B 置于斜面上，轻绳与斜面平行且另一端固定在竖直墙面上，不计小球与斜面间的摩擦，斜面体与墙不接触，整个系统处于静止状态。
高中物理学习资料金戈铁骑整理制作高一物理上学年第一二单元考试一试题（卷）沪科版一、选择题：本大题共 10 小题，每题 4 分，共 40 分。
在每题给出的四个选项中，可能有多个选项正确，选对的得4 分，选对但不全的得2 分，有选错或不选的得0 分。
1. 以下对于质点的说法中正确的选项是().(A)只若是体积很小的物体都可看作质点 ;(B)只若是质量很小的物体都可看作质点(C)质量很大或体积很大的物体都必定不可以看作质点(D)因为所研究的问题不一样，同一物体有时能够看作质点，有时不可以看作质点2. 一个小球从 4m 高处落下，被地面弹回，在1m 高处被接住，则小球在整个运动过程中 ().(A) 位移是 5m(B) 行程是 5m (C)位移大小为3m(D) 以上均不对3.以下图，一个质点沿两个半径为 R 的半圆弧由 A 运动到 C，规定向右方向为正方向，在此过程中，它的位移和行程分别为().(A)4R ，2πR(B)4R ， - 2πR(C)-4R ，2πR(D)-4R ， - 2πR4. 相关刹时速度、均匀速度、均匀速率，以下说法中正确的是 ().(A)刹时速度是物体在某一地点或某一时辰的速度(B)均匀速度等于某段时间内物体运动的位移与所用时间的比值(C)作变速运动的物体，均匀速率就是均匀速度的大小(D) 作变速运动的物体，均匀速度是物体通过的行程与所用时间的比值5．在平直公路上，汽车以15m/s的速度做匀速直线运动，从某时辰开始刹车，在阻力作用2A．50m B．C．75m D．150m6．A、B 两物体同时由同一地址向同一方向作直线运动，其υ－t图像如图所示，以下说法正确的选项）是（Ａ． 0~20s 内 A、 B 两物体间的距离逐渐增大Ｂ． 20~40s 内 A、 B 两物体间的距离逐渐减小Ｃ．在第 20s 末两物体相遇Ｄ． B 物体的加快度为27. 物体 A、 B 的 s-t图像如图所示，由图可知().A．从第 3s 起，两物体运动方向同样，且v A>v BB．两物体由同一地点开始运动，但物体 A 比 B 迟 3s 才开始运动C，在 5s 内物体的位移同样，5s 末 A、 B 相遇D． 5s 内 A、 B的均匀速度相等8.两木块自左向右运动，现用高速摄像机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的地点，以下图所示，连续两次曝光的时间间隔是相等的，由图可知().(A)在时辰 t2xkb 以实时辰 t 5两木块速度同样(B)在时辰 t 1两木块速度同样(C)在时辰 t 3和时辰 t 4之间某刹时两木块速度同样(D)在时辰 t 4和时辰 t 5之间某刹时两木块速度同样9.以下图是作直线运动物体的速度 - 时间图像，此中表示物体不作匀变速直线运动的是图( ).10．圆滑斜面的长度为 L，一物体自斜面顶端由静止开始匀加快滑至底端，经历的时间为 t ，则以下说法正确的选项是。
高中物理学习材料唐玲收集整理高一物理沪科版必修1第二章综合检测题（满分100分，90分钟完成，答案请写在答题纸上，g取10m/s2）一、选择题(本题共10个小题，每小题4分，共40分)1．如下图所示的位移(s)—时间(t)图象和速度(v)—时间(t)图象中，给出的四条曲线1、2、3、4分别代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是（）A．图线1表示物体做曲线运动B．s－t图象中t1时刻v1＞v2C．v－t图象中0至t3时间内3和4的平均速度大小相等D．两图象中，t2、t4时刻分别表示2、4开始反向运动2．关于自由落体运动，下列说法正确的是 ( )A．物体竖直向下的运动就是自由落体运动B．加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动C．在自由落体运动过程中，不同质量的物体运动规律相同D．物体做自由落体运动位移与时间成反比3．某物体以30 m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10 m/s2.5 s 内物体的 ( )A．路程为65 m B．位移大小为25 m，方向向上C．速度改变量的大小为10 m/s D．平均速度大小为13 m/s，方向向上4．小李给小王讲了一个龟兔赛跑的故事．按照小李讲的故事情节，小王正确地画出了兔子和乌龟的位移—时间图象，如下图所示，则下列说法中正确的是 ( )A．故事中的兔子和乌龟是在同一地点出发的B ．故事中的乌龟做的是匀变速直线运动C ．故事中的兔子和乌龟在比赛中相遇了两次D ．故事中的兔子先通过预定位移sm 到达终点5．一个做变速直线运动的物体，其加速度方向不变而大小逐渐减小到零，那么该物体的运动情况可能是 ( )A ．速度不断增大，到加速度减小到零时速度达到最大，而后做匀速直线运动B ．速度不断减小，到加速度减小为零时速度达到最小，而后做匀速直线运动C ．速度不断减小，到加速度减小到零时运动停止D ．速度不断减小到零后，又反向做加速运动，最后做匀速运动6．在军事演习中，某空降兵从飞机上跳下，先做自由落体运动，在t1时刻，速度达较大值v1时打开降落伞，做减速运动，在t2时刻以较小速度v2着地．他的速度图象如右图所示．下列关于该空降兵在0～t 2或t 1～t 2时间内的平均速度v 的结论正确的是 ( )A ．0～t 2；v ＝v 12B ．t 1～t 2；v ＝v 1＋v 22C ．t 1～t 2；v ＞v 1＋v 22D ．t 1～t 2；v ＜v 1＋v 227．物体沿一条直线做加速运动，从开始计时起，第1 s 内的位移是1 m ，第2 s 内的位移是2 m ，第3 s 内的位移是3 m ，第4 s 内的位移是4 m ，由此可知 ( )A ．此物体一定做匀加速直线运动B ．此物体的初速度是零C ．此物体的加速度是1 m/s2D ．此物体在前4 s 内的平均速度是2.5 m/s8．一列车队从同一地点先后开出n 辆汽车在平直的公路上排成直线行驶，各车均由静止出发先做加速度为a 的匀加速直线运动，达到同一速度v 后改做匀速直线运动，欲使n 辆车都匀速行驶时彼此距离均为s ，则各辆车依次启动的时间间隔为(不计汽车的大小) ( )A.2v aB.v 2aC.s 2vD.s v9.如右图所示，A 、B 两物体相距s ＝7 m ，物体A 以v A ＝4 m/s 的速度向右匀速运动，而物体B 此时的速度v B ＝10 m/s ，只在摩擦力作用下向右做匀减速运动，加速度a ＝－2 m/s 2.那么物体A 追上物体B 所用的时间为 ( )A ．7 sB ．8 sC ．9 sD ．10 s10．空降兵从飞机上跳伞时，为了保证安全着陆，着陆前最后阶段降落伞匀速下落的速度约为6 m/s.空降兵平时模拟训练时，经常从高台上跳下，则训练用高台的合适高度约为(g＝10 m/s2)( )A．0.5 m B．1.0 m C．1.8 m D．5.0 m二、非选择题(本题共5个小题，共60分)11．(8分)一电火花打点计时器固定在斜面上某处，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如右下图所示．(1)电火花计时器使用电源(填“直流”或“交流”)，工作电压V.(2)已知打点计时器使用的交流电频率为50 Hz，下图中A、B、C、D相邻两点间还有四个点未标出，其中OA=4.01 cm，AB=6.48 cm，BC=8.96 cm，CD=11.42 cm，利用图乙给出的数据可求出小车下滑的加速度a= m/s2.(3)打点计时器打A点时小车的速度v A= m/s.打O点时小车的速度v0= m/s.12．(10分)王兵同学利用数码相机连拍功能(此相机每秒连拍10张)，记录下北京奥运会跳水比赛中小将陈若琳和王鑫在10 m跳台跳水的全过程．所拍摄的第一张恰为她们起跳的瞬间，第四张如图甲所示，王兵同学认为这是她们在最高点；第十九张如图乙所示，她们正好身体竖直双手触及水面，设起跳时她们的重心离台面的距离和触水时她们的重心离水面的距离相等．由以上材料(g取10 m/s2)(1)估算陈若琳的起跳速度；(2)分析第四张照片是在最高点吗？如果不是，此时重心是处于上升还是下降阶段？13．(12分) 发射卫星一般采用多级火箭，第一级火箭点火后，使卫星向上做匀加速运动的加速度为50 m/s 2，燃烧30 s 后第一级脱离，第二级火箭没有马上点火，所以卫星向上做加速度为10 m/s 2 的匀减速运动，10 s 后第二级火箭启动，卫星的加速度为80 m/s 2，这样再经过1分半钟，到第二级火箭脱离时，卫星上升的高度为多大？14．(12分)辨析题：要求摩托车由静止开始在尽量短的时间内走完一段直道，然后驶入一段半圆形的弯道，但在弯道上行驶时车速不能太快，以免因离心作用而偏出车道．求摩托车在直道上行驶所用的最短时间．有关数据见表格.某同学是这样解的：要使摩托车所用时间最短，应先由静止加速到最大速度v 1＝40 m/s ，然后再减速到v 2＝20 m/s. t 1＝v 1a 1……；t 2＝v 1－v 2a 3…；t ＝t 1＋t 2你认为这位同学的解法是否合理？若合理，请完成计算，若不合理，请说明理由，并用你自己的方法正确得出结论．15．(18分) 摩托车先由静止开始以2516 m/s 2的加速度做匀加速运动，之后以最大行驶速度25 m/s做匀速运动，追赶前方以15 m/s 的速度同向匀速行驶的卡车．已知摩托车开始运动时与卡车的距离为 1 000 m ，则：(1)追上卡车前两车相隔的最大距离是多少？(2)摩托车经过多少时间才能追上卡车？启动加速度a 1 4 m/s 2制动加速度a 2 8 m/s 2直道最大速度v 1 40 m/s 弯道最大速度v 2 20 m/s 直道长度s218 m第二章末综合检测题答案一、选择题(本题共10个小题，每小题4分，共40分) 1．【解析】 位移(s)—时间(t)图象和速度(v)—时间(t)图象中无法表示曲线运动，故选项A 错误．s －t 图象中t 1时刻1的切线的斜率比2的斜率大，所以v 1＞v 2，故选项B 正确．V －t 图象中0至t 3时间内3的位移比4的位移小．所以3的平均速度比4的平均速度小，故选项C 错误．s －t 图象中的t 2时刻表示速度反向，而v －t 图象中的t 4时刻表示加速度反向，速度还是正方向，故选项D 错误．2．【解析】 自由落体运动是指初速度为零，加速度为g 的竖直向下的匀加速直线运动．A 选项加速度不一定为g ，故A 错．B 选项中物体的初速度不一定为0，运动方向也不一定竖直向下，不符合自由落体的定义，故B 错．加速度g 与质量无关，则运动规律也与质量无关，故C 对．自由落体运动的位移h ＝12gt 2，s 与t 2成正比，故D 错．4．【解析】 由题图可知二者从同一地点出发，乌龟零时刻出发，兔子t1时刻出发；乌龟做匀速直线运动，兔子在t3～t4时间休息．兔子和乌龟在t2和t4时刻位移分别为s1和s2，即相遇两次；乌龟在t6时刻到达终点，兔子还没有到．5．【解析】 当加速度的方向和初速度的方向相同时，物体做加速运动；加速度的方向与初速度的方向相反时，物体就做减速运动．题中没有告诉加速度的方向和初速度的方向是否相同，所以要分两种情况讨论．加速度等于零后，速度不变．当加速度方向与初速度方向相同时，物体做加速运动，即使加速度不断减小，速度仍在增加，直到加速度减小到零时速度达到最大，然后做匀速直线运动．当加速度方向与初速度方向相反时，物体做减速运动，可能加速度减为零时，速度仍未减小到零，而做匀速直线运动；也可能加速度减为零时，速度刚好为零；也可能速度减为零时而加速度还未减为零，然后反向加速直到加速度减为零，最后做匀速直线运动．6． 【解析】 如图，0～t 1内空降兵做自由落7．【解析】 题中条件没有说明物体每秒内怎样运动，无法判定物体是否做匀加速直线运动，初速度是否为零，加速度是多少，即A 、B 、C 错．但平均速度v ＝s t ＝1＋2＋3＋44 m/s ＝2.5 m/s ，可以确定D 正确．8．【解析】 设某辆车从静止开始做匀加速直线运动经过时间t 速度恰好达到v ，其前面一辆车运动时间为t ＋Δt ，则s 1＝12at 2，s 1＋s ＝12at 2＋v ·Δt.联立上述方程得各辆车依次启动的时间间隔Δt ＝sv，故D 项正确．10．【解析】 根据运动学公式v 2＝2gh ， h ＝v 22g ＝622×10 m ＝1.8 m 可知C 正确．二、非选择题(本题共5个小题，共60分) 11．(8分)＝(4.01＋6.48)×10－20.2m/s ＝0.52 m/s由v A ＝v 0＋at ，得v 0＝0.27 m/s12．(10分)【解析】 (1)由题意得：运动员从起跳到入水所用时间为t=1.8 s 设跳台高h ，起跳速度为v0，由：得：v0=3.4 m/s(2)上升至最高点所用时间而拍第四张历时0.3 s ，所以还处于上升阶段． 13．(18分)【解析】 第一级火箭点火后的加速过程： h 1＝12a 1t 12＝22 500 m v 1＝a 1t 1＝15 00 m/s减速上升10 s 的过程： h 2＝v 1t 2－12a 2t 22＝14 500 mv 2＝v 1－a 2t 2＝1 400 m/s第二级火箭启动上升过程： h 3＝v 2t 3＋12a 3t 32＝ 450 000 m火箭上升的高度： h ＝h 1＋h 2＋h 3＝487 000 m 【答案】 487 000 m14．(12分)【解析】上述解法不合理，因为加速时间t 1＝v 1a 1＝10 s ，减速时间t 2＝v 1－v 2a 2＝2.5 s ．所以加速距离s 1＝v 12t 1＝200 m ，减速距离s 2＝v 1＋v 22t 2＝75 m ，又因s 1＋s 2>s ，故解法不合理．摩托车先以加速度a 1＝4 m/s 2加速到最大速度v m ，又以加速度a 2＝8 m/s 2减速到v 2＝20 m/s ，恰完成直道s ＝218 m 的距离，这样用时最短．则加速距离s 1＝v m 22a 1，减速距离s 2＝v m 2－v 222a 2，所以v m22a 1＋v 2m －v 222a 2＝x ，代入数据得v m ＝36 m/s. 加速时间t 1＝v m a 1＝364 s ＝9 s ，减速时间t 2＝v m －v 2a 2＝36－208 s ＝2 s ，故最短时间t ＝t 1＋t 2＝9 s ＋2 s ＝11 s.15．(12分)【解析】 (1)由题意得摩托车做匀加速运动的最长时间t 1＝vm a ＝16 s ．位移s 1＝v 2m2a(2)设从开始经过t 时间摩托车追上卡车，则有：v 2m2a＋vm(t －t 1)＝s ＋v ·t ，解得：t ＝120 s. 15．(18分)【解析】 第一级火箭点火后的加速过程： h 1＝12a 1t 12＝22 500 m v 1＝a 1t 1＝15 00 m/s减速上升10 s 的过程： h 2＝v 1t 2－12a 2t 22＝14 500 mv 2＝v 1－a 2t 2＝1 400 m/s第二级火箭启动上升过程： h 3＝v 2t 3＋12a 3t 32＝ 450 000 m火箭上升的高度： h ＝h 1＋h 2＋h 3＝487 000 m【答案】487 000 m。
沪科版物理高一上学期自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）1、在下列关于光现象的描述中，正确的是（）A、光的反射现象中，入射角等于反射角B、光的折射现象中，入射角小于折射角C、光在同种介质中传播的速度一定相同D、光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向不变2、下列关于力和运动的描述中，不正确的是（）A、物体受到平衡力的作用时，物体将保持静止状态或匀速直线运动状态B、加速度大的物体，速度变化一定快C、物体的速度为零时，加速度一定为零D、力是改变物体运动状态的原因3、一个物体做匀加速直线运动，在时间(t)内位移为(s)，如果加速度为(a)，初速度为(v0)，那么该物体在时间(t)内的位移(s)可以表示为：at2)A.(s=v0t+12B.(s=v0+at)at2)C.(s=12at2)D.(s=v0t−124、两个力作用在同一物体上，大小分别为5N和8N，方向相同，则这两个力的合力大小为：A. 3NB. 8NC. 13ND. 40N5、下列关于物理量的说法正确的是：A、质量是物体所含物质的多少，与物体的形状、状态、位置无关。
B、速度是描述物体运动快慢的物理量，与物体通过的路程成正比。
C、加速度是物体速度变化率的物理量，加速度越大，物体速度变化越快。
D、功率是描述做功快慢的物理量，与做功多少成正比。
6、一个物体从静止开始沿水平方向做匀加速直线运动，其加速度大小为2m/s²，经过5秒后，物体的速度是多少？A、10m/sB、20m/sC、15m/sD、5m/s7、一个物体从静止开始做匀加速直线运动，如果在第1秒内的位移是2米，那么该物体的加速度是多少？（假设重力加速度g=10 m/s²）A. 2 m/s²B. 4 m/s²C. 8 m/s²D. 16 m/s²二、多项选择题（本大题有3小题，每小题6分，共18分）1、以下哪些现象属于光的反射现象？（）A、平面镜成像B、水中倒影C、光的直线传播D、日食2、以下哪些物理量属于矢量？（）A、速度B、质量C、时间D、位移3、关于物体的运动状态改变，下列说法正确的是：A. 当物体速度方向发生变化时，其运动状态一定发生了变化。
沪科版 高一（上） 第二章 A.生活中常见的力 课后练习一、单选题1. 关于重力，下列说法中正确的是（）.A．重力就是地球对物体的吸引力B．重力的施力物体是地球C．重力没有反作用力D．重力的大小恒等于重物对水平支撑面压力的大小2. 下列各种形变中，属于弹性形变的是（）.A．把细钢丝弯曲成弹簧B．汽车开过软泥地时留下的轮胎纹印C．把铜锭压制成铜板D．弹簧测力计在称过重物后指针恢复到零刻度3. 关于弹力，下列说法中正确的是（）.A．弹力是其他物体对弹性形变物体的作用力B．弹力是使物体发生弹性形变的力C．弹力方向总是与弹性形变方向一致D．弹力是指弹性形变的物体对接触物体的作用力4. 下列关于重力的说法中正确的是（）.A．重力与质量是同一概念的不同表达方式B．重力的方向总是垂直于地面的C ．重力的作用点在物体的几何中心5. 一个物体重2N ，在下列情况下，它受到的重力不再等于2N 的是（ ）.A ．将它竖直向上抛起B ．将它放到月球上C ．将它放到高速行驶的列车上D ．将它从飞行中的直升机上抛下6. 关于物体的重心，下列说法中正确的是（ ）.A ．重心就是物体内最重的点B ．任何有规则形状的物体，它的几何中心必定与重心重合C ．重心是重力的作用点，所以重心一定在物体上D ．物体的重心位置不会因物体升高或降低而发生任何改变7. 关于重力的方向，下列说法中正确的是（ ）.A ．物体所受重力的方向总是垂直向下B ．物体所受重力的方向总是竖直向下C ．物体所受重力的方向总是跟支持重物的支持面垂直D ．物体所受重力的方向总是跟支持面对物体的弹力的方向相反8. 下列关于重力的说法中正确的是（ ）.A ．物体与地球接触时才受重力作用B ．同一物体，向上运动时受到的重力大于它向下运动时受到的重力C ．物体在浸入液体中后重力要减小D ．同一物体，无论静止还是运动，也无论是否浸入液体，所受的重力大小是一定的C ．就力的性质而言，压力、支持力、拉力都是弹力B ．两个靠在一起的物体，它们相互之间不一定有弹力作用A ．物体在弹力作用下，将消除形变，恢复原状9.关于弹力，下列说法中错误的是（）.D ．重力是由于地球对物体的吸引而产生的D．压力和支持力的方向总是垂直于接触面10. 书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是（）A．书的形变B．桌面的形变C．书和桌面的形变D．书受到的重力11. 停在路边的大卡车受到的支持力的产生是由于（）.A．大卡车的轮胎形变B．地面的形变C．大卡车的发动机D．地球的吸引力12. 在图中，A、B两小球相互间一定有弹力作用的图是（A、B两球均相互接触，接触面都是光滑的）（）. A．B．C．D．13. 下列说法中正确的是（）.A．重力是由于地球对物体的吸引而产生的，其大小与物体的运动状态有关B．形状规则的物体，重心在其几何中心C．重力的方向总是垂直向下的D．物体的重心可能在物体上，也可能在物体外14. 放在水平桌面上的木块受到的弹力（）.A．就是物体的重力B．就是木块对水平面的压力C．是由于桌面的形变而产生的D．是由于木块的形变而产生的二、解答题三、多选题15. 如图所示，用细绳竖直吊着一个质量的小球，小球下端靠着一斜面，问小球受到几个力的作用？大小分别为多少？16. 一根轻弹簧，原长为80cm ，劲度系数为.（1）将弹簧的上端固定，在下端挂一个重物时，弹簧伸长到120cm ，求重物的重力；（2）若将弹簧的下端固定在水平硬地板上，并在其上端竖直压上一个12.5kg 的重物，间弹簧被压缩后的长度是多少？17. 有一根劲度系数未知的弹簧，现给你一把刻度尺、一只重为G 的球和一些细绳，你如何测出弹簧的劲度系数呢？18. 如图所示，两根弹簧的劲度系数分别为k 1和k 2，弹簧下端用轻绳相连，并有一轻质光滑的动滑轮放在轻绳上.当滑轮下挂一个重为G 的物体后，滑轮下降的距离为多大？19. 关于用悬挂法求出薄板重心的实验，下列说法中正确的是（ ）.A ．这种方法只适用于几何形状规则的薄板B ．这种方法只适用于质量分布均匀的薄板C ．这种方法适用于任何形状、质量分布不管是否均匀的一切薄板D ．薄板悬挂静止时，细线方向一定通过重心四、实验题20. 关于胡克定律，下列说法中正确的是（ ）.A ．由可知，弹力的大小与弹簧的长度成正比B ．由可知，劲度系数与弹力成正比，与弹簧的形变量成反比C ．弹簧的劲度系数是由弹簧本身的因素决定的，与弹力的大小和形变的大小无关D ．弹簧的劲度系数数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时产生弹力的大小21. 关于弹力的方向，下列说法中正确的是（ ）.A ．压力的方向总是垂直于支持面而指向被压的物体B ．支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体C ．绳对物体的拉力方向一定是垂直于物体表面的方向D ．绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向22. 用金属制成的线材（如钢丝、钢筋）受到拉力会伸长.17世纪英国物理学家胡克发现，金属丝或金属杆在弹性限度内的伸长与拉力成正比，这就是著名的胡克定律.这一发现为后人对材料的研究奠定了重要基础.现有一根用新材料制成的金属杆，长为4m ，横截面积为，设计要求它受到拉力后的伸长不超过原长的.由于这一拉力很大，杆又较长，直接测试有困难，就选用同种材料制成样品进行测试，通过测试取得数据如下：长度截面积伸长拉力250 500 750 10000.05 0.04 0.08 0.12 0.160.05 0.08 0.16 0.24 0.320.05 0.12 0.24 0.36 0.480.10 0.02 0.04 0.06 0.080.20 0.01 0.02 0.03 0.0411321（1）根据测试结果，推导出线材伸长x与材料的长度l、材料的横截面积S及拉力F的函数关系.（2）在寻找上述关系中，你运用了哪种科学研究方法？（3）通过对样品的测试，求出新材料制成的金属细杆能承受的最大拉力.。
一、单选题(选择题)1. 关于两个大小不变的共点力与其合力的关系，下列说法正确的是（）A．两个分力夹角小于时，合力大小随夹角的减小而增大B．两个分力的大小同时增加，合力大小随之增加C．合力一定大于每一个分力D．合力的大小不能小于分力中最小者2. 作用在同一物体上的两个力：F1=10N，F2=20N，则它们的合力的大小（）A．可能为20N B．可能为40NC．一定为30N D．可能为8N3. 关于两共点力的合成，合力大小可以为3N的是（）A．1N和1N B．3N和7NC．2N和4N D．1N和8N4. 位于坐标原点O的质点在、和三力作用下保持静止，已知其中的大小恒定不变，方向沿y轴负方向；的方向与x轴正方向的夹角为θ（），但大小未知，如图所示，则下列关于力的判断正确的是（）A．的最小值为B．的大小可能为C．的方向可能与的方向相反D．与的合力大小与的大小有关5. 如图所示，一个物体在平面直角坐标系xOy的坐标原点，只受到和的作用，，，则物体的合力（）A．方向沿＋y B．方向沿－yC．大小等于10N D．大小等于6. 作用在同一物体上的三个共点力，大小分别是5N、8N和9N。
则这三个力的合力大小不可能为（）A．24N B．4N C．0 D．20N7. 关于合力与其分力的关系，下列说法错误的是()A．合力与其分力在作用效果上是等效的B．合力至少比某一个分力大C．合力可以比任意分力都小D．合力可以和两个分力的大小相等8. “力的合成的平行四边形定则”实验中体现的物理思想方法是（）。
A．极限思想的方法B．等效替代的方法C．建立物理模型的方法D．取微元的方法9. 两位身高相近的同学提着同一桶水在水平路面上匀速行走．下图的四种提水方式中最省力( )．A．B．C．D．10. 在“验证力的平行四边形定则”的实验中，若用两根弹簧测力计将一根橡皮筋拉伸至O点，A弹簧测力计拉力方向与PO的延长线成30°角，B 弹簧测力计拉力方向与PO的延长线成60°角，如图所示。
寒假作业之第二章力和力的平衡单元练习（原创、较难）一、单选题1．质量为m的四只完全相同的足球叠成两层放在水平面上，底层三只足球刚好接触成三角形，上层一只足球放在底层三只足球的正上面，系统保持静止．若最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则()A．底层每个足球对地面的压力为mgB．底层每个足球之间的弹力为零mgC．下层每个足球对上层足球的支持力大小为3D．足球与水平面间的动摩擦因数至少为6【答案】Bθ=︒的斜面上有一木箱，木箱与斜面之间的动摩擦因数μ=。
现对木箱施加一2．如图所示，倾角37拉力F，使木箱沿着斜面向上做匀速直线运动。
设F的方向与斜面的夹角为α，在α从0逐渐增大到60°的过程中，木箱的速度保持不变，则（）A．F先减小后增大B．F先增大后减小C．F一直增大D．F一直减小【答案】A3．如图所示，水平面上等腰三角形均匀框架顶角∠BAC＝30°，一均匀圆球放在框架内，球与框架BC、AC两边接触但无挤压，现使框架以顶点A为转轴在竖直平面内顺时针方向从AB边水平缓慢转至AB边竖直，则在转动过程中：( )A．球对AB边的压力先增大后减小B．球对BC边的压力先增大后减小C．球对AC边的压力先增大后减小D．球的重力势能一直增大【答案】A4．如图所示，当重物静止时，节点O受三段绳的拉力，其中AO沿水平方向，关于三段绳中承受拉力的情况，下列说法中正确的是A．AO承受的拉力最大B．BO承受的拉力最大C．CO承受的拉力最大D．三段绳承受的拉力一样大【答案】B5．如图所示，三根细绳共系于O点，其中绳OA在竖直方向上，OB水平并跨过光滑的定滑轮悬挂一个重物，OC的C点固定在地面上，整个装置处于静止状态，若将绳OC加长从而使C点左移，同时保持O点位置不变，装置仍然保持静止状态，则绳OA上拉力T1和绳OC上的拉力T2与改变前相比A．T1、T2都减小B．T1、T2都增大C．T1增大、T2减小D．T1减小、T2增大【答案】A6．如图所示，质量为1m 的木块受到向右的拉力F 的作用沿质量为2m 的长木板向右滑行，长木板保持静止状态.已知木块与长木板间的动摩擦因数为μ1，长木板与地面间的动摩擦因数为2μ，则（ ）A ．长木板受到地面的摩擦力大小一定是()212m m g μ+B ．长木板受到地面的摩擦力大小一定不是21m g μC ．若改变F 的大小，当()212F m m g μ>+时，长木板将开始运动D ．无论怎样改变F 的大小，长木板都不可能运动【答案】D7．如图所示，倾角θ=30°的斜面上有一重为G 的物体，在与斜面底边平行的水平推力作用下沿斜面上的虚线匀速运动，若图中ϕ=45°，则（ ）A ．物体不可能沿虚线运动B ．物体可能沿虚线向上运动C ．物体与斜面间的动摩擦因数D ．物体与斜面闻的动摩擦因数μ=3 【答案】D8．完全相同的两物体P 、Q ，质量均为m ，叠放在一起置于水平面上，如图所示．现用两根等长的细线系在两物体上，在细线的结点处施加一水平拉力F ，两物体始终保持静止状态，则下列说法正确的是（重力加速度为g ）（ ）A．两物体间的摩擦力大小为F B．两物体间弹力大小可能为0C．物体Q对地面的压力大小为2mg D．物体P受到细线的拉力大小为F2【答案】C9．如图所示，跳伞运动员打开伞后经过一段时间，将在空中保持匀速降落．已知运动员和他身上装备的总重力为G1，圆顶形降落伞伞面的重力为G2，有8条相同的拉线，一端与飞行员相连(拉线重力不计)，另一端均匀分布在伞面边缘上(图中没有把拉线都画出来)，每根拉线和竖直方向都成30°角．那么每根拉线上的张力大小为()A．G14B．√3G112C．G1+G28D．√3G1+G212【答案】B10．如图所示，三根长度均为L、无弹性的轻绳分别接于C、D两结点，A、B两端被悬挂在水平天花板上，相距2L.现在结点C悬挂一个质量为3m的重物，CD绳保持水平、且整个系统处于静止状态，应在结点D 施加力的最小值为()A．mgB．√32mgC．32mgD．14mg【答案】C二、多选题11．如图所示，物体A 的重力为10 牛顿，固定斜面的倾角为30°，物体A 与固定斜面间的最大静摩擦力为 2 牛顿，A 与 B 间由轻绳相连且平行于斜面，图中所示的角α= 60︒，绳OC 呈水平，则物体 B 的重力取以下哪几个值，物体 A 可以在斜面上保持静止状态（）A．1.6 牛顿B．2.4 牛顿C．3.3 牛顿D．3.8 牛顿【答案】ABC12．两个相同的均匀光滑小球放在半径为R的圆柱形容器中，且小球的半径r满足2r>R，则以下关于A,B,C,D 四点的弹力大小说法正确的是A．D点的弹力可以大于、等于或小于小球的重力B．D点的弹力大小等于A点弹力的大小C．B点的弹力恒等于一小球重的2倍D．C点的弹力可以大于、等于或小于小球的重力【答案】ABC13．如图所示，质量为m的小物体用不可伸长的轻细线悬挂在天花板上，处于静止状态.现对处于静止状态的物体施加一个大小为F、与竖直方向夹角为θ的斜向上恒定拉力，平衡时细线与竖直方向的夹角为60∘；保持拉力大小和方向不变，仅将小物体的质量增为2m，再次平衡时，细线与竖直方向的夹角为30∘，重力加速度为g，则()mg C．θ=30∘D．θ=60∘A．F=mg B．F=√32【答案】AD14．有一个直角支架AOB ，AO 水平放置，表面粗糙，OB 竖直向下，表面光滑。
沪科版高一（上）第二章力和力的平衡单元测试（B卷）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，关于物体A受的力，下列说法正确的是（）A．受两个力的作用，即支持力和对地面的压力B．对地面的压力的施力体是地球C．所受的支持力与A对桌面的压力是一对作用力与反作用力D．所受的支持力与A对桌面的压力一对平衡力2．一块铁m被竖直悬挂着的磁性黑板紧紧吸住不动，如图所示，下列哪一说法是错误的（）A．铁块受到四个力作用，其中有三个力的施力物体均是黑板B．铁块与黑板间在水平方向有两对相互作用力，互相吸引的磁力和互相排斥的弹力C．磁力和弹力是互相平衡的力D．磁力大于弹力，黑板才能吸住铁块不动3．质量为0.8kg的物块静止在倾角为30的斜面上，若用平行于斜面沿水平方向大小等于3N的力推物块，物块仍保持静止，如图所示．则物块所受到的摩擦力大小等于（）A．5NB．4NC．3ND ．4．如图所示，用大小相等，方向相反，并在同一水平面上的力N 挤压相同的木板，木板中间夹着两块相同的砖，砖和木板保持相对静止，则A ．砖间摩擦力为零B ．N 越大，板和砖之间的摩擦力越大C ．板、砖之间的摩擦力大于砖重D ．两砖间没有相互挤压的力5．如图所示，物体A 、B 用细绳与弹簧连接后跨过滑轮，A 静止在倾角为θ=45°的粗糙斜面上，B 悬空且处于静止状态．已知两物体质量m A ＝3m B ，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角θ由45°减小到30°，下列说法正确的是( )A ．弹簧的弹力大小将增大B ．物体A 受到的静摩擦力将减小C ．弹簧的弹力及A 受到的静摩擦力都不变D ．物体A 对斜面的压力将减小6．如右图所示（俯视图）物体静止于光滑的水面上，力F 作用于物体O 点，现要使合力沿着OO '方向，那么，必须同时加一个力F 1，这个力最小值是（ ）A ．cos F θB ．sin F θC ．tan F θD ．cot F θ7．有两个大小恒定的力，作用在一点上，当两力同向时，合力为A ，反向时合力为B ，当两力相互垂直时，其合力大小为（ ）A B C D 8．轻细绳两端分别系上质量为 m 1 和 m 2 的两小球 A 和 B ，A 在 P 处时两球都静止，如图所示，O 为球心， ∠COP = 60︒ ，碗对 A 的支持力为 N ，绳对 A 的拉力为 T ，则（）A．N>T B．N<T C．N m1g D．1m2m 9．如图所示，用两根轻绳AO，BO吊着一盏灯，且AO、BO相互垂直，悬点A固定，同时保持结点O不变，将BO绳的悬点B移至水平方向的过程中，BO的张力变化情况是（）A．逐渐增大B．逐渐减小C．先增大后减小D．先减小后增大10．如图所示，平台重600N，滑轮重量不计，要使系统保持静止，人的重力不能小于（）A．600N B．300N C．200N` D．150N二、多选题11．如图所示，将两个相同的条形磁铁吸在一起，置于水平桌面上，下面说法正确的是A．B对桌面的压力的大小等于A、B的重力之和B．A对B的压力大于A的重力C．A对B的压力的大小等于A的重力D．B对桌面的压力小于A、B的重力之和12．两个力1F 和2F ，合力大小为30N ，其中1F 大小为50N ，则2F 的大小可能是（ ）A ．50NB ．30NC ．10ND ．80N三、填空题13．物体放在斜面上，当斜面倾角逐渐增大时，物体对斜面的压力N 大小变化情况是________，物体所受摩擦力大小的变化是________。
14．三个物体叠放起来，在如图所示的物体AB 、C 在F 力作用下沿水平面向右匀速运动，则B 对A 的摩擦力大小为________，B 对C 的摩擦力大小为________，方向________。
15．质量为m 的物体放在水平面上，与水平面间的滑动摩擦系数为μ在与水平方向成α角斜向下的推力作用下沿水平面做匀速运动，则推力的大小为________。
16．如图所示，某物体在4个共点力作用下平衡，若将4F 的方向逆时针转过90°，而保持大小不变，其余三个力的大小、方向都不变，则此时物体所受合力的大小为________。
17．如图所示，物体M 受到两个水平推力：120N F =，25N F =，处于静止状态。
若不改变2F 的大小和方向，去掉1F ，则物体所受的合力________N 。
18．如图所示，两物体M 和N 用跨过光滑滑轮的轻绳相连，且M 的质量比N 的质量大，在水平拉力F 作用下，物体M 沿水平面向右运动时，物体N 恰匀速上升，则地面对M的支持力F N 的大小将________，物体M 所受摩擦力f 的大小将________，连接两物体的绳子的拉力T 的大小将________。
（填“增大”、“不变”或“减小”）19．应用计算机实验辅助系统，研究“斜面上力的分解”，如图所示，实验时将圆柱体放在倾角可变的斜面上，A、B 为两个力传感器，改变斜面倾角，使之逐渐减小，则A 传感器显示的压力_____，B 传感器显示的压力_____（填“变小”或“变大”）20．如图所示，用两根长度相等的轻绳，下端悬挂一质量为m的物体，上端分别固定在水平天花板上的M、N点，M、N间距离为s，已知两绳所能承受的最大拉力均为T，则每根绳的长度不得短于________。
四、解答题21．如图所示，一轻质三角形框架B处悬挂一定滑轮（质量可忽略不计）．一体重为500N 的人通过跨定滑轮的轻绳匀速提起一重为300N的物体．（1）此时人对地面的压力是多大？（2）斜杆BC，横杆AB所受的力是多大？22．如图所示,物体A重40 N，物体B重20 N，A与B、A与地面间的动摩擦因数相同，物体B用细绳系住，当水平力F=32 N时，才能将A匀速拉出，求接触面间的动摩擦因数。
23．如图所示，重10N的小球m，用长1m的轻绳悬挂于天花板上的A点，小球m装置R=的光滑大球面上，A点在大球心O的正上方，且A到大球顶的距离于半径 1.3mh=。
求小球对绳的拉力大小及对大球面的压力大小。
0.7m五、实验题24．（1）在做“探究合力与分力关系”的实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，则下列说法中正确的是______A、两次实验中，O点位置必须相同．B、实验中，橡皮条、细绳和弹簧秤应与木板保持平行．C、实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧秤之间的夹角必须取90°．D、实验中，要始终将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点．（2）如图所示，是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果，其中F是用作图法得到的合力，F′是通过实验测得的合力，则哪个实验结果是符合实验事实的？______（填“甲”或“乙”）（3）在实验中，如果将细绳换成橡皮筋，那么实验结果将______．（选填“变”或“不变”）参考答案1．C【解析】【详解】A．物体受两个力的作用，即重力和支持力作用，故A错误；B．对地面的压力的施力物体是A物体，故B错误；C D．所受的支持力与A对桌面的压力是一对作用力与反作用力，故C正确，D错误。
故选C选项。
2．D【分析】考查共点力的平衡，作用力与反作用力个一对平衡力的区别。
【详解】A．对铁块受力分析可知，铁块受到四个力：重力mg，施力物体是地球；弹力N、摩擦力f、磁力F，这三个力的施力物体是黑板，故A正确，不符合题意；B．黑板对铁块有弹力N，则铁块对黑板有反作用力，这两个力是一对相互作用力，黑板对铁块有磁力F，铁块对黑板有大小相等的磁力，这两个力是一对相互作用力，故B正确，不符合题意；CD．铁块所受的磁力和弹力是一对平衡力，大小相等，故C正确，不符合题意，D错误，符合题意。
故选D。
3．A【详解】物块在斜面上的受力如图所示，由平衡条件得：f==．5N故选A．4．A【详解】将两块砖看做一个整体，在竖直方向上整体受到重力2mg ，木板给的摩擦力（每个木板的摩擦力大小为mg ）处于平衡状态，所以研究一块砖时，在竖直方向上受到重力mg ，和木板给的摩擦力，大小也为mg ，所以另一块砖对其没有摩擦力作用，所以A 正确， 5．B【解析】A 项：设m A =3mB =3m ，对物体B 受力分析，受重力和拉力，由二力平衡得到：T=mg ，则知弹簧的弹力不变，故A 错误；B 、C 、D 项：再对物体A 受力分析，受重力、支持力、拉力和静摩擦力，如图刚开始由于0sin 45A B m g m g mg =>=，所以摩擦力沿斜面向上后来变为30°以后摩擦力仍然沿斜面向上根据平衡条件得：f+T-3mgsinθ=0N-3mgcosθ=0 解得：f=3mgsinθ-T=3mgsinθ-mgN=3mgcosθ当θ变小时，物体A 受到的静摩擦力f 减小，物体A 对斜面的压力N 增大，故B 正确，C 、D 错误．点晴：先对物体B 受力分析，受重力和拉力，由二力平衡得到拉力等于物体B 的重力；再对物体A 受力分析，受重力、支持力、拉力和静摩擦力，根据平衡条件列式分析． 6．B【详解】由图可知施加的力F 1垂直OO '，力F 1有最小值，1sin F F θ= ，故B 正确，ACD 错误； 故选B 选项。
7．B【详解】设两个力大小分别有1F 、2F 且1F >2F ，两力同向时有12F F A +=两力反向时12-F F B =联立解得12A B F += 22A B F -= 当两力相互垂直时，设合力大小为F ，由勾股定理可得F ==8．D 【解析】对A 球受力分析如图：则00cos60cos60N T =、001cos 60cos 60N T m g +=解得：1N T g ==对B 球受力分析，则2T m g =，可得：213m g m g =，即12m = 故D 项正确，ABC 三项错误．9．A【详解】 O用图解法分析，刚开始时AO 、BO 相互垂直，F OB 有最小值，当OB 逆时针转动时，F OB 逐渐增大。
A 正确，BCD 错误。
故选A 选项。
10．C【解析】试题分析：在人能拉住绳的情况下，人的重力增大时，系统却能保持静止，若人重力减小到一定值时，系统恰能处于静止；再减小，系统平衡被打破，当N=0时人的重力最小对小滑轮用一次平衡条件，有：T 2=2T 1；把人和平台合为一个系统，T 2+2T 1=mg+G,则有mg=T 1=200N考点：本题考查了共点力的平衡条件及其应用；力的合成与分解的运用11．AB【解析】考点：力的合成与应用．分析：磁铁A 对磁铁B 的压力为F 1，A 对B 的力有重力G 和磁铁间的吸引力，故F 1＞G ，而磁铁B 对桌面的压力是磁铁A 与B 的总重力．解答：解：以整体研究对象，AB 间的磁力属于内力，则物体受重力和支持力，支持力等于AB 的重力之和，则B 对桌面的压力的大小等于A 、B 的重力之和，故A 正确，D 错误 磁铁A 对磁铁B 的压力为F 1，包括A 的重力和A 受到的磁铁的引力，所以A 对B 的压力大于A 的重力；故B 正确，C 错误故选AB ．点评：本题目考查的是物体的受力分析，考查物体的受力分析，与物体间的相互作用力与力的合成，需要学生将基础知识掌握扎实，题目才能迎刃而解．12．ABD【详解】A ．当250N F = 1F 、2F 合力范围为0100N ，合力可以为50N ，故A 正确B ．当230N F =，1F 、2F 合力范围为20N 80N ，合力可以为30N ，故B 正确；C ．当210N F = 1F 、2F 合力范围为40N 60N ，合力不能为10N ，故C 错误；D ．当280N F = 1F 、2F 合力范围为30N 130N ，合力可以为50N ，故D 正确； 故选ABD 选项。
