【职业规划)职业生涯规划大赛规则及日程表

职业生涯规划设计大赛方案一、大赛背景2007年，全国的就业形势依然严峻，在前不久举行的2007年全国普通高校毕业生就业工作会议上，劳动保障部副部长张小建在对2007年的就业状况进行分析时给出了这样的判断。

2007年全国普通高校毕业生人数将达495万，比2006年增加82万，同比增幅达19.9%。

妥善解决国有企业下岗失业人员历史遗留问题的任务仍然很重，新成长劳动力已进入高峰期，特别是高校毕业生每年增量多、压力大，整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧。

在去年年底中国毕业生网发布的2006年大学生就业形势分析与预测报告中，我们使用了“就业寒流”来形容大学生就业形势，而根据张小建副部长的判断我们只能用就业的冬天来描述2007年大学生就业形势。

二、大赛目的为贯彻落实党中央、国务院关于做好高校毕业生就业工作的指示精神，充分发挥人事部门人才服务机构的职能作用，人事部全国人才流动中心大力开展人事人才公共服务，积极探索大学生就业服务新举措，旨在为用人单位和毕业生之间搭建一个良好的交流平台，以促进更多的大学生求职择业。

三、大赛具体内容如下1大赛主题：规划生涯成功未来2参赛对象：湖北经济学院全体在校学生四、大赛日程安排五、大赛规则1、大赛的内容和形式：各参赛同学以“职业规划设计参赛作品”为评选标的参加。

2、参赛学生需提交的参赛作品：个人职业生涯规划设计作品以及正文说明，正文字数不少于IOoO字。

3、参赛学生提交作品时间：2007年4月25日前1）书面文档：参赛学生提交参赛作品一份（A4打印稿，黑白、彩色均可）上交到群贤楼231或229办公室学生会，时间为每周一、二、三晚19：00-21：00,截至2007年4月25日晚21：OO o2）电子档的连同书面档的一起上交，职业规划设计参赛作品可以选用MiCrOSOftWord>MicrosoftExce1>MicrosoftPPT文档格式进行制作5、参赛作品评选规则：1）参赛选手根据自己的人才素质测评报告，结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划设计。

2024年大学生职业生涯规划大赛活动方案活动名称：2024年大学生职业生涯规划大赛活动目的：1. 帮助大学生了解职业生涯规划的重要性。

2. 提供一个交流和展示职业规划的平台。

3. 激发大学生积极参与职业规划和就业准备的热情。

4. 培养大学生的自我认知和自我管理能力。

活动时间和地点：时间：2024年X月X日（周末）地点：XX大学校园内活动内容：1. 活动启动仪式（30分钟）- 主持人致辞，介绍活动目的和意义。

- 邀请大学领导或学业辅导中心领导致辞。

- 介绍大赛的形式和规则。

2. 职业生涯讲座（60分钟）- 邀请专业的职业规划师或成功人士做主题演讲，分享职业生涯规划的重要性和实践经验。

- 提供关于如何选择职业、就业市场趋势等方面的信息。

3. 分组交流讨论（60分钟）- 将大学生分为小组，每个小组由1名导师带领讨论。

- 给每个小组分配一个真实的职业案例，参赛选手需根据案例进行职业规划和解决方案的讨论。

- 导师根据参赛选手的表现进行评分，并给予建议和反馈。

4. 职业技能培训（120分钟）- 设置不同的培训工作坊，包括求职简历制作、面试技巧、职业形象打造等。

- 邀请专业导师进行培训，帮助大学生提升职业素养和就业竞争力。

- 参赛选手可以选择参加自己感兴趣的培训工作坊，并进行实际操作和练习。

5. 参赛作品展示和评选（60分钟）- 参赛选手提交自己的职业规划作品，通过展示板、PPT等形式展示。

- 评委团根据参赛作品的创意性、可行性和实用性进行评选。

- 评选出前几名，并进行颁奖仪式，奖励优秀选手。

6. 专家座谈和答疑环节（60分钟）- 邀请行业专家组成座谈会，回答大学生关于就业和职业生涯规划的问题。

- 为大学生提供实用的建议和指导，解答他们的困惑和疑问。

7. 活动总结和闭幕仪式（30分钟）- 主持人总结活动的收获和成效。

- 邀请相关领导致辞，鼓励大学生在职业规划上持续努力和积极探索。

- 颁发参赛选手和获奖选手证书。

职业生涯规划大赛策划书一、比赛目标本次职业生涯规划大赛旨在帮助参赛选手规划未来职业发展道路，提供专业的指导和平台，以促进个人职业发展和行业发展的良性循环。

二、比赛内容2.1 主题本次比赛主题为“探索未来，规划职业生涯”。

2.2 比赛形式2.2.1 初赛初赛阶段，参赛选手需要提交个人职业生涯规划的书面策划书，以Markdown文本格式输出，字数不少于1200字，不包括图片和网址。

2.2.2 决赛决赛阶段，选出初赛中表现优异的选手，进行现场答辩。

答辩环节采用PPT演示形式，演示时间不超过15分钟，选手需对自己的职业生涯规划进行详细阐述，包括目标设定、发展路径、关键能力培养等方面。

2.3 比赛评估标准2.3.1 初赛评估标准初赛评估标准主要包括以下几个方面：•职业目标明确性：对个人职业目标的清晰度和合理性进行评估；•职业规划策略：对个人职业规划策略的可行性和科学性进行评估；•能力需求分析：对个人在职业发展中所需能力的分析和规划是否合理；•文书表达：对策划书的逻辑性、准确性和条理性进行评估。

2.3.2 决赛评估标准决赛评估标准主要包括以下几个方面：•演示内容：对个人职业生涯规划的全面性和深度进行评估；•演讲表达：对选手演讲的语言表达能力和逻辑思维能力进行评估；•PPT设计：对PPT演示的设计和呈现效果进行评估；•答辩回答：对选手对评委提问的回答能力和问题解决能力进行评估。

三、比赛日程安排3.1 报名阶段•报名时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日•报名方式：参赛选手需将策划书以Markdown文本格式发送至指定邮箱3.2 初赛阶段•初赛提交时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日•结果公布时间：XX年XX月XX日3.3 决赛阶段•决赛时间：XX年XX月XX日•地点：XX会议中心四、奖项设置本次比赛设立以下奖项：•一等奖：1名，奖金XXXX元；•二等奖：2名，奖金XXXX元；•三等奖：3名，奖金XXXX元；•优秀组织奖：1个，奖金XXXX元。

大学生职业生涯规划大赛方案一、比赛简介大学生职业生涯规划大赛是面向在校大学生的职业规划能力竞赛，旨在帮助学生认清自我、了解职场、明晰未来方向，提升大学生职业生涯规划能力。

比赛内容涵盖自我认知、职场知识、规划实践等方面，通过活动的开展，激发学生对职业规划的兴趣，促使他们认真思考并制定自己的职业发展方向与计划。

二、比赛流程1. 报名阶段•宣传推广：学校、社团和官方渠道发布比赛信息，吸引学生报名参赛。

•报名时间：XX年XX月-XX年XX月。

•报名要求：提交个人简历、职业规划书、推荐信等相关资料。

2. 初赛阶段•形式：线上笔试。

•内容：包括综合知识测试、职业规划案例分析等环节。

•时间：XX年XX月。

3. 复赛阶段•形式：线下面试。

•内容：个人表现、团队协作等方面考察。

•时间：XX年XX月。

4. 决赛阶段•形式：决赛答辩。

•内容：各参赛选手就自己的职业规划案例进行现场答辩，并接受评委提问。

•时间：XX年XX月。

三、比赛评判标准1.职业目标明确性：是否明确自己的职业发展目标，并具体制定了实施计划。

2.自我认知能力：是否清晰了解自己的优势与劣势，有效利用自身资源。

3.职场适应能力：是否了解职场规则，具备应对各类职业挑战的能力。

4.综合素质评价：包括团队协作能力、沟通表达能力、创新思维等。

四、奖项设置1.一等奖：XX名，奖金XXXX元。

2.二等奖：XX名，奖金XXXX元。

3.三等奖：XX名，奖金XXXX元。

4.最佳团队奖：XX支队伍，奖金XXXX元。

五、比赛宗旨大学生职业生涯规划大赛旨在引导大学生树立正确的职业观念，鼓励他们主动思考未来发展方向，培养其规划能力和执行力，为其职业生涯奠定坚实基础。

同时，也为学校提供了一个营造浓厚学习氛围的平台，促进学生职业生涯规划教育的深入推进。

以上即为大学生职业生涯规划大赛方案的详细内容，通过此比赛，相信可以为广大大学生提供一个展现自我、成就未来的舞台。

第四届职业生涯规划设计大赛的作品形式评分细则和大赛流程(一)、作品形式本次大赛以自愿报名为原则，需同时提交书面文档和电子文档，且内容一致。

1、书面文档：A4打印稿，黑白(封面可彩印);2、电子文档：参赛作品的电子文档发送至主办方指定的专用电子邮箱：kcaclub@;(文档需注明参赛者的真实姓名、性别、专业、班级、联系电话、E-mail等相关信息，且大小不超过2Mb);3、PPT：复赛选手必须制作,将作为评选的重要指标，作品模板可自主选择或从湖南中医药大学KCA职业成长俱乐部博客()下载。

4、文档内容需涵盖但不局限于以下内容：(1)自我测评：是指借助职业心理测评表对求职者的兴趣、价值观、性格、能力等进行全面的认识、了解和分析，作为职业选择的依据;(2)生涯机会评估：主要是评估各种环境因素对该求职者的职业生涯发展的影响。

(3)确定职业：通过人才测评和生涯机会的评估，认识求职者，了解环境，在此基础上对求职者的职业做出选择，确定求职者的职业。

(4)制定生涯设计：有短期目标(一年规划)、中期目标(三五年规划)、长期目标(十年规划)、人生目标，其中包括落实目标的工作、训练、教育等方面的具体措施。

评分细则表1：职业规划大赛《职业规划设计书》评分标准(60分)评分项目评分标准分值选手得分情况一、设计书完整性1.有自我及环境分析42.职业认知与决策43.有目标设定及岗位分析44.有短期.中期.长期计划35.有具体实施方案46.有目标及策略校正调整环节2二、设计书的科学性、可实施性1.能对自身及外部环境进行全面.科学.客观的分析62.能结合自我分析及外部环境设立合理的职业目标63.能根据职业目标指定合理的短.中.长期计划。

104.具体实施方案切实可行，具有可操作性。

8三、设计书文笔及视角1. 作品完整、逻辑清晰、文字流畅。

42.视角新颖，见解独特，具创造性。

6合计60表2 ：职业生涯规划设计大赛个人展示评分表(40分) 评分标准分值选手得分一、普通话标准，吐词清晰，节奏分明5二、仪表大方，举止得当。

首届大学生职业生涯规划设计大赛策划方案一、背景在当今社会，职业规划越来越受到重视，对大学生职业规划的引导和帮助也日益重要。

为了激发大学生对职业规划的关注和热情，以及提供平台让他们发挥自己的聪明才智，我们计划组织首届大学生职业生涯规划设计大赛。

二、目标本次大赛的目标是促进大学生对职业生涯规划的认识和理解，帮助他们更好地规划自己的未来，增强就业竞争力。

同时，通过大赛的组织，提供了一个平台，让大学生能够展示自己的职业规划设计和创新思维。

三、赛程安排本次大赛的赛程按以下流程进行：1.报名阶段：–时间：2022年9月1日-2022年10月1日–内容：参赛选手需填写报名表格，包括个人信息和职业规划简介，并提交作品。

–要求：参赛选手须为在校大学生，并以个人或小组形式参赛。

2.作品评选：–时间：2022年10月1日-2022年11月1日–内容：评选委员会对参赛作品进行评审，综合考虑作品的创意、实用性、可行性等因素进行评分。

–要求：评选委员会由相关领域的专家和教授组成，评分采取加权平均法。

3.决赛阶段：–时间：2022年11月1日-2022年12月1日–内容：决赛阶段将选出前期评选阶段表现突出的参赛作品进入决赛，进行详细评审和答辩。

–要求：决赛阶段将由评选委员会进行现场评审和答辩，最终确定获奖名单。

4.颁奖典礼：–时间：2022年12月1日–内容：在颁奖典礼上，将对获奖选手进行表彰，并展示他们的作品和创意。

四、奖项设置本次大赛将设置以下奖项：1.一等奖1名，奖金10000元；2.二等奖3名，奖金每名5000元；3.三等奖5名，奖金每名3000元。

五、宣传策略为了使更多的大学生了解到本次大赛并参与进来，我们将采取以下宣传策略：1.学校宣传：通过学校官网、学术交流平台、学生社团等途径，宣传本次大赛的目的、流程和奖项设置。

2.社交媒体宣传：利用微博、微信公众号等社交媒体平台，发布大赛相关信息，吸引大学生的关注和参与，提供报名链接。

2024年大学生职业生涯规划大赛活动策划方案活动名称：2024年大学生职业生涯规划大赛活动目标：1. 提供大学生职业生涯规划的平台，帮助学生了解自己的优势和兴趣，进一步明确未来的职业发展方向；2. 提供专家辅导和资源支持，帮助学生制定科学有效的职业规划；3. 促进学生之间的交流与合作，激发学生的创新意识和团队合作能力；活动时间：预计在2024年5月举行，为期两天。

活动地点：选择一个能容纳大量参与者的大型会议场地，最好能提供辅助设施如投影仪、音响设备等。

活动流程：第一天：上午：1. 开幕式- 介绍活动目的和意义；- 环节表演，激发学生热情；- 邀请相关领导和专家致辞。

2. 主题演讲- 邀请成功的校友或知名人士，分享他们的职业生涯规划和经验；- 鼓励学生树立远大的职业理想，勇于追求梦想。

下午：3. 分组讨论与比赛- 将报名的参赛选手随机分为若干个小组；- 分别安排专家指导小组讨论并提出职业规划方案；- 每个小组从中选出一名代表，进行现场比赛；- 利用投票方式评选出优秀代表。

4. 知名公司展台- 邀请各知名公司搭建展台，向学生介绍公司文化、实习和就业机会；- 提供学生与公司代表交流互动的空间。

晚上：5. 成功人士分享晚宴- 邀请多位成功人士参加晚宴；- 在晚宴上，成功人士分享职业生涯中的挑战与收获，鼓励学生勇往直前。

第二天：上午：1. 专家讲座- 邀请职业规划师、校友或成功人士进行专题讲座；- 主题包括：如何制定职业目标，如何应对职场挑战等。

2. 个人辅导- 学生可以提前预约专业的职业规划师，进行个性化辅导；- 职业规划师可以根据学生的兴趣、性格、专业等情况，给出科学有效的职业规划建议。

下午：3. 职业技能培训- 设立多个培训课程，包括沟通技巧、面试技巧、职场礼仪等；- 学生可以根据自己的需求，选择参加感兴趣的培训课程。

4. 高校招聘会- 邀请多所知名高校的招聘代表参加招聘会；- 为即将毕业的学生提供就业机会，同时给学生提供与用人单位交流的机会。

职业生涯规划大赛流程策划书
初赛
一、主持人宣布大赛开始
二、第一环节：选手进行职业生涯规划的PPT展示
1.比赛开始前将每位选手的PPT拷贝至活动电脑中，比赛期间
须有工作人员专门负责PPT播放的承接工作；
2.每位选手上台去，工作人员须将评分表分发给每位评委，并
在该选手演讲即将结束时将评分表收回，交由计分人员进行计算。

3.主持人在有请下一位选手上台时，先宣布上一位选手的得分
情况。

三、第二环节：选手个人才艺展示
该环节流程基本类似第三环节
四、学生会主席发言（如果有老师就让老师发言）
五、积分人员算出每位选手的总分，最后有主持人宣布每位选手的
总得分，选出前XX名为晋级决赛的选手。

六、主持人宣布大赛结束
决赛
一．主持人宣布大赛开始
二．学习部部长发言
三．第一环节：选手进行职业生涯规划的PPT展示
流程同初赛
七、第二环节：情景问答
我认为可以先准备好一些面试时经常问的题目，在比赛开始前交给每个评委。

每个评委在这个环节就起到面试官的作用。

评委根据选手的回答，给选手们打分。

四．第三环节：游戏
我认为可以先准备一些能调动气氛的小游戏，给每位选手平均分几个，然后让他们向在场的观众提出，让观众参与游戏。

每位评委看选手在这一个环节里面的整体表现，给他们打分。

八、老师发言
九、积分人员算出每位选手的总分，最后有主持人宣布每位选手的
总得分，根据总分高低选出获奖选手。

十、主持人宣布大赛结束。

职业规划大赛比赛流程及评分标准比赛程序：1、就业组比赛分四个环节进行：第一环节：《职业生涯规划设计书》（详见附件）作品评审（占比赛成绩的20%）；第二环节：无领导小组讨论。

选手抽签分成若干组，每组10人，现场随机抽取题目，自由讨论，每组限时20分钟（占最终成绩的20%）；第三环节：选手现场PPT陈述（占比赛成绩的40％）。

时间不超过8分钟；第四环节：职业角色模拟。

选手根据自身职业目标，提前录制职业角色模拟视频，现场播放，时间3分钟以内（占最终成绩的20%）。

2、就业组参赛作品须以参赛选手本人的职业规划为主题，涵盖自我认知、职业认知、职业目标与路径设计、规划与实施计划、评估、职业道德阐释、备选方案等内容，适当运用人才测评等分析、决策工具及丰富的事实论据，对职业规划过程详尽阐述。

3、创业组比赛分三轮进行：第一轮：创业作品评审（占比赛成绩的20%）；第二轮：创业作品PPT展示（时间8分钟内）及回答评委提问（时间2分钟内）（占比赛成绩的60%）；第三轮：现场播放创业实战情景视频，时间3分钟以内（占比赛成绩的20%）。

4、参赛作品《职业生涯规划设计书》须为“Microsoft Word 2003”版格式（*.doc文件），文件大小不超过5MB。

必须有扉页，扉页填写参赛选手的真实姓名、性别、所在系、班级、学号、指导教师、联系电话、电子邮件地址。

作品内容不得违反有关法律、法规以及公认的道德规范，不得侵犯他人知识产权，不得剽窃、抄袭他人作品。

附件1：就业组PPT作品现场展示评分表评委签名：附件2：创业组PPT现场展示及回答提问、创业实战视频评分表评委签名：附件3：就业组职业角色模拟评分表评委签名：附件4：就业组PPT作品说明评分要素评分要点具体描述职业规划设计书内容自我认知1．自我分析清晰、全面、深入、客观，能清楚的认识到自己的优势和劣势2．将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我，职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观分析全面、到位3．从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我4．自我评估理论、模型应用正确、合理职业认知1．了解社会的整体就业趋势，并且了解大学生就业状况2．对目标行业发展前景及现状了解清晰，并且了解行业中的就业需求3．对行业内标杆组织的人力资源管理战略、企业文化等的分析，做到“人企匹配”4．对目标职位的工作职责、任职者所需技能等的分析，做到“人岗匹配”5．通过对外部环境的分析，能清楚认识到自己面临的机会、挑战以及对职业发展产生的影响6．职业道德阐释职业目标路径设计1．职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观），要符合实际。