统编六下第1-2单元基础知识复习卷(答案)

近义词与反义词【近义词】第一单元规矩——规则预备——准备热闹——喧闹接待——招待娴熟——纯熟分外——格外叹气——叹息资格——资历反抗——抵抗惊异——吃惊吞噬——吞没雄浑——雄壮压抑——抑制朴实——朴素第二单元畏惧——恐惧安慰——劝慰简陋——简单救援——救助忧伤——忧郁缺乏——短缺估计——估摸忍受——忍耐缘故——原因精心——细心恼怒——愤怒锋利——锐利兴致——兴趣伤心——忧伤悲伤——悲哀祈求——哀求热切——急切吹嘘——吹捧荒唐——荒诞防范——防备第三单元匆匆——匆忙觉察——发觉叹息——感叹徘徊——彷徨盼望——希望耽搁——耽误孤独——孤寂惊惶——惊恐第四单元奇怪——奇异慈祥——慈爱含糊——模糊轻易——容易纷乱——混乱恐怖——恐惧占据——占领会意——领会利益——好处兴旺——兴盛解救——拯救关心——关怀帮助——协助追悼——哀悼照顾——照料安顿——安排弥漫——充满严厉——严峻第五单元敏感——敏锐明显——分明探索——探求机遇——机会洪亮——嘹亮单调——单一丑恶——丑陋猜测——猜想鄙夷——轻视讨厌——厌恶憎恶——憎恨干脆——爽快司空见惯——屡见不鲜【反义词】第一单元忙乱——悠闲充足——短缺热闹——冷清间断——持续娴熟——生疏照常——反常浓稠——稀疏继续——终止反抗——屈服清楚——模糊压抑——轻松朴实——华丽敦厚——奸诈鲜明——黯淡第二单元畏惧——勇敢简陋——豪华野蛮——文明倒霉——幸运接受——拒绝麻烦——简便摆脱——束缚熟悉——陌生精心——马虎平滑——粗糙恼怒——开心锋利——迟钝厉害——温和舒服——难受悲痛——欣喜绝望——希望精彩——糟糕激动——平静第三单元匆匆——缓缓聪明——愚蠢空虚——充实徘徊——果断盼望——绝望漫长——短暂孤独——热闹荒凉——繁盛第四单元幼稚——成熟含糊——清楚破坏——保护紧张——放松轻易——困难沉重——轻松粗暴——温和沉着——惊慌批评——表扬采用——舍弃坚持——放弃兴旺——衰败爱护——损害团结——分裂严厉——慈祥脆弱——坚强饱满——干瘪粗糙——光滑第五单元敏感——迟钝明显——模糊广泛——狭窄偶然——必然清脆——浑厚单调——复杂拒绝——接受丑恶——美好鄙夷——敬仰讨厌——喜欢憎恶——钟爱陌生——熟悉无独有偶——独一无二一、阅读理解1．阅读下文，回答问题。

最新统编版小学六年级语文上册第1-2单元（月考）提升检测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________基础知识·识记（60分）一、用“√”画出加点字的正确读音。

（9分）灯盏．（zhǎn zǎn）参．差（cān cēn）璀．璨（cuǐ chuǐ）山坳．（āo ào）婆娑．（shā suō）苍穹．（qiú qióng）羞涩．（sè shè）瞻．仰（zān zhān）憧．憬（chōng tōng）二、看拼音，写词语。

（20分）dì tǎn bō li shāo wēi dòu fufú ’àn bèn zhuō mó hu yījīndào dé fǎ lǜ shéng suǒ shān jiànqū fú zhèng fǔbīn kè lán gānxuān bù háo mài tǎn kè jù lí三、给加点字词选择正确的解释。

（填序号）（3分）1.日薄．西山（）①迫近。

②轻微，少。

③不庄重。

2.居高临．下（）①到，来。

②从高处往下看。

③照着字、画模仿。

3.明月别枝．．惊鹊（）①别的树枝。

②折断树枝。

③横斜的树枝。

四、将下列四字词语补充完整，并完成练习。

（每词1分，共12分）（）碧（）里（）精（）神千钧（）（）全神（）（）（）钉（）铁（）（）沸腾粉身（）（）惊天（）（）排（）倒（）1.从上述词语中找出一对近义词：__________—_________。

2.演出结束后，会场里响起了_________般的掌声。

（选词填空）五、按要求完成句子练习。

班级姓名学号分数第一单元（B卷·知识通关练）（时间：120分钟，满分：100分）题号一二三四五六总分得分1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、句子默写．，相去复几许。

（《迢迢牵牛星》）【答案】河汉清且浅【详解】本题考查名句名篇默写。

注意本题中的易错字：清、浅。

2．，不知秋思落谁家。

（《十五夜望月》）【答案】今夜月明人尽望【详解】本题考查名句名篇默写。

注意本题中的易错字：尽、望。

3．默写（1），轻烟散入五侯家。

（韩翃《寒食》）（2）《十五夜望月》中写秋夜景色的诗句是：，。

【答案】日暮汉宫传蜡烛中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂花【详解】考查古诗的默写。

诗词默写要求：不能添字，不能少字，字的笔画要准确。

注意“暮、蜡、鸦、栖”等字的书写。

评卷人得分二、诗歌鉴赏十五夜望月（唐）王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

4．下列对这首词的赏析，不正确．．．的一项是（）A．这首诗先写中秋月色，再写望月怀人，展现一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。

B．本诗前两句写景，不带一个“月”字，却可以从“地白”一词中看出月色的空明皎洁。

C．本诗后两句正面抒写诗人的思亲之愁，用一种疑问式的委婉语气询问那绵绵愁念会落在谁家。

D．诗人运用形象语言、优美想象，以悠然不尽的结尾，将别离思聚的情思表现得委婉动人。

5．“冷霜无声湿桂花”一句中“冷”字用得极妙，试作分析。

【答案】4．C 5．“冷”字本意是寒冷的意思（或这里有表示秋天的意思），秋天浓浓的露水无声无息打湿了庭中的桂花树，让人感受到秋夜的凉意，表达了诗人自己内心的凄凉之感。

【解析】4．本题考查对诗歌内容的理解。

C.“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”的意思是：今夜，明月当空，人们都在赏月，不知那茫茫的秋思落在谁家？明明是自己在怀人，偏偏说“秋思落谁家”，这就将诗人对月怀远的情思，表现得蕴藉深沉。

后两句不直抒自己入骨的相思之情，而是用委婉的问句表达，这样便有言外之意；故选C。

六年级语文下新课标 人
! %终日不成&#",/#$%泣涕零如雨& " %艺人们唱着%说着%跳着%在面具下演01#$着各种故事&
二在括号里改正句子中的错别字$分 %孩子们买各种花炮然放%既使不跑到街上去淘气%在家中也照样能有声有光地玩耍&
#$#$ %蜡月二十三过小年%差不多就是过春节的'采排(&#$#$ %锅里的弼也像是益发浓绸了&#$#$ 三选词填空&分

%给课文' (里加上合适的标点符号&"'分#

%用' (画出藏戏的艺人们是如何唱戏的%用'(画出面具的作用是什么&"-分#

%总结藏戏的特点&"'分#
十阅读下文回答问题"##分# 我小时候并不特别喜欢过年$除夕要守岁$不过十二点不能睡觉$这对于一个习于 早睡的孩子是一种煎熬%前庭&后院挂满了灯笼$又是宫灯$又是纱灯$烛光辉煌$地上 铺了芝麻秸儿$踩上去咯咯吱吱响$这一切当然有趣$可是寒风凛冽$吹得小脸儿通红$ 也就很不舒服%压岁钱不是白拿$要叩头如捣蒜%大厅上供着祖先的影像$长辈指点 曰!'这是你的曾祖父$曾祖母$高祖父$高祖母(()虽然都是岸然道貌微露慈祥$我尚 不能领略慎终追远的意义%'姑娘爱花$小子要炮(()我却怕那大麻雷子&二踢脚子% 别人放鞭炮$我躲在屋里捂着耳朵%每人分一包杂拌儿$哼$看那个桃脯&蜜枣沾上的一 层灰尘$怎好往嘴里送* 年夜饭照例是特别丰盛的%大年初几不动刀$大家歇工$所以 年菜事实上是大锅菜%大锅的炖肉$加上粉丝是一味$加上蘑菇又是一味+大锅的炖鸡$ 加上冬笋是一味$加上番薯又是一味$都放在特大号的锅&罐子&盆子里$此后随取随吃$

统编版小学语文六下期中测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、读一读，看拼音，写词语。

（8分）我爱读书，因为在shū jí（）中我认识了不wèi jù（）jì mò（）、积极向上的鲁滨逊，了解了yuán xiāo（）节、清明节这样的传统节日以及là bā zhōu（）、jiǎo zi（）等传统美食，还见到了勤恳的luò tuo（）、勤劳的mǎ yǐ（），我爱读书!二、选择正确答案的序号填在括号里。

（12分）1.下面加点字的读音全部正确的一组是（）A.唬．人（fǔ）搁．置（ɡē）绽．开（zhàn）B.缥缈．（miáo）急遽．（jǜ）惆怅．（chànɡ）C.消逝．（shì）华侨．（qiáo）擦拭．（shì）D.沉寂．（jì）翻阅．（yuè）包裹．（ɡuó）2.下列选项中没有错别字的一项是（）A.消瘦依偎沉郁翻箱到柜B.徘徊倒霉通霄全神贯注C.叮嘱滋味惊惶胡思乱想D.明媚薄雾判乱万不得己3.填入下列句中括号内的词语，最恰当的一项是（）（1）表演结束了，人们（）从演播厅有序退场。

（2）大雨（）下了几个小时，河水暴涨。

（3）只要你（）努力，就一定会成功。

A.连续持续继续B.陆续持续继续C.持续连续继续D.继续陆续持续4.下列对句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（）A.在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。

（设问）B.我会激励自己把中文自修好，像这本默书簿的成绩那样。

（比喻）C.花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。

（拟人）D.有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。

（排比）5.下列诗句中与传统节日无关的一项是（）A.明月松间照，清泉石上流。

B.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

人教统编版2021-2022年六年级下册语文第二单元提升练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础知识。

(共8题；共50分)1. （7分）看拼音写词语。

jùshuōkuān kuòlǒng zhào pàn wàng________________________________dùn shízhújiàn dìzhèn héng guàn________________________________2. （8分）选词填空。

继续连续陆续①小明________两年被评为“三好学生”。

②上课铃响了，同学们________走进教室。

③虽然你这次考了一百分，但仍需________努力。

3. （4分）选择合适的词语填空注视张望瞭望①关在笼子里的小鸟听到响声，立刻向四处________。

②同学们的目光都________着那位英雄胸前的奖章。

③武警战士站在哨所上，用望远镜________远处的海岸边的沙滩。

4. （8分）拼一拼，写一写。

zhāo hu kuài lèjūzhùgū dān________________________孤________5. （4分） (2020四下·开学考) 选择恰当关联词语填空因为……所以……虽然……但是……只要……就……（1） ________天火被雨神熄灭了，________天上的大窟窿还在喷火。

（2） ________收集到五彩石，________可以补天了。

（3） ________女娲补好了天上的窟窿，________人们又过上了快乐幸福的生活。

6. （5分）仿照例句写句子。

部编版小学六年级语文下册第一单元知识小结一、易读错的字吃醋（cù）眨（zhǎ）眼小贩（fàn）蜜供（gòng）熬粥（zhōu）甜腻（nì）汤匙（chí）浓稠（chóu）侯（hóu）门栖（qī）息多音字铺pù(店铺)pū(铺路)塞sāi(塞灌)sài(边塞)咽yàn(咽下)yān(咽喉)传chuán(传说)zhuàn(传记)脉mò(含情脉脉)mài(山脉)藏zàng(宝藏)cáng(隐藏) 哄hōng(哄笑)hǒng(哄骗)hòng(起哄)更万象更( gēng)新间(jiàn)断正(zhēng)月分( fèn )外读轻声掺和风筝亲戚骆驼二、易写错的字醋：左边是“酉”不是“西”。

粥：左右两边是“弓”，中间是“米”，“米”的最后一笔变为点。

腻：左右结构，“贰”斜钩上面不要加撇。

褐：部首是“衤”，不是“礻”。

侯：单人旁，中间没有短竖，注意与“候”的区别。

盈：上边里面是“又”。

栖：右边是“西”。

三、会写的词语大蒜陈醋饺子摆摊儿拌嘴擦洗眨眼通宵燃放小贩彼此贺年骆驼恰好万象鞭炮间断万不得已截然一律彩绘分外腊八粥甜腻咽下汤匙肿胀搅和浓稠嘟囔熬粥褐色染缸脏水可靠猜想粉碎外套解释腊肉侯门章法哭泣春水盈盈含情脉脉栖息乌鸦寒食节日暮四、作家作品。

五、课本直通车。

本单元单元主题是：十里不同风，百里不同俗。

1、《北京的春节》文章主要内容及表达。

①《北京的春节》按照时间顺序，列举了一系列老北京过春节的习俗，总体上可分为三部分：过年前的准备，过年时的热闹场景，在正月十九结束了。

其中详写了腊八、腊月二十三、除夕、初一、元宵节五天。

春节的三大高潮是除夕、初一、元宵节。

②老舍“京味语言”亲切、自然。

如儿化音词语杂拌儿零七八碎儿玩意儿还有方言俗语闲在腊七腊八，冻死寒鸦③写“腊八”，作者选择“熬腊八粥”和“泡腊八蒜”两个传统的节日饮食习惯来写，突出了腊八粥、腊八蒜的特点。

第一单元综合复习卷45分钟满分:100一、知识盘点1.每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的尊严,每个人都应当得到( )。

2.每个人都有自己的尊严和价值，只有( )自己,才会获得别人的( )。

3.尊重自己包括( )( )( )和( )等方面。

4.尊重自己还表现为:维护自己的( )、爱惜自己的( )、信守自己的( )。

5.尊重他人是一项基本的( ),也是一个人文明素养的体现。

6.( )可以体现尊重,俗话说,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。

7.我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。

由此看来，尊重他人既是道德要求,也是( )8.( )让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。

9.( )是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康,是健康的“维生素”10.宽容让我们面对他人的无心之失时( )、( );在面对他人的伤害时,平息心中的不满,放弃报复的想法,懂得( )他人。

11.生活在充满差异的世界中,不同的人有不同的成长环境，兴趣爱好、观点看法,学会( )、尊重他人的不同，是宽容的( )。

二、我会选择1.面对冒犯和侮辱,我们可以指出对方的错误、要求对方道歉、必要时还可以( )A.大打出手B.以其人之道还治其人之身C.拿起法律的武器保护自己2.维护自己应适度,表现在( )(多选)A.不过分敏感,保持情绪平稳B.客观评价自己，既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀C.理性对待他人意见，分析问题时对事不对人3.尊重他人不单表现在话语上,更应该落实在行动上,以下属于尊重他人行为的有( )(多选)A.谦虚有礼B.平等友善C.重视他人意见D.关注他人需要4.在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生摩擦、冲突,( )能让我们心胸开阔。

A.大吵一架B.宽容C.找警察来帮忙解决问题5.下列选项中,你认为特别需要反思的一项是( )A.发测试卷了，我每天都学到很晚,考试成绩却不太理想，而同桌看上去学得很轻松,考试成绩却总比我好,真不知道她是怎么做到的B.早晨起床,吃过早饭去上学C.放学了，和好朋友结伴回家6.刘青同学有点调皮,班主任和同学都很宽容他。

人教部编版六年级语文下册第一单元复习训练1.听两遍朗读录音，完成下列练习。

（1）川剧的声腔主要由昆曲、______、______、弹戏以及灯腔等5种声腔组成。

（2）川剧中的昆曲来源于（）的昆曲。

A.湖北B.安徽C.江苏D.陕西（3）川剧的5种声腔中来源于四川本地的是（）。

A.昆曲B.弹戏C.胡琴D.灯腔2.给下列加点的多音字注音。

正．月（）脉．脉（）正．在（）山脉．（）哄．堂大笑（）狼吞虎咽．（）哄．骗（）咽．喉（）起哄．（）哽．咽（）3.拼写乐园。

（1）看拼音，写词语。

jiào chē yuán xiāo bǐ cǐ diǎn rán qià hǎo（）（）（）（）（）kū qì luò tuo kuài zi zhù hè chóu mì（）（）（）（）（）shuǐɡānɡ zānɡ shuǐ suàn bàn qī xī wū yā（）（）（）（）（）xiào yínɡ yínɡ hán qínɡ mò mò（）（）（2）根据语境，看拼音，写字词。

①我吃jiǎo zi（）的时候，特别爱蘸cù（）。

②每年là bā jié（），妈妈都会áo zhōu（）给我们吃，弟弟总是一拿起tānɡ chí（）就lánɡ tūn hǔ yàn（）地吃起来。

③hóu（）老师声情并茂地给我们朗读了《牛郎织女》这篇wén zhānɡ（）。

（3）写同音字。

［rán］（）放（）后［bàn］搅（）伙（）［là］（）月（）烛［yā］乌（）（）力4.下列句子中加点的词语使用错误的一项是（）A.过春节时，家家户户悬灯结彩．．．．，热闹非凡。

知识点一、交流平台《北京的春节》这篇课文为了表现北京独特节日习俗，重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，其它的日子则一带而过。

在写腊八和初一这几天的活动时，也做到了有详有略。

因为写重点突出。

概括起来：作者重点表达的内容要详写，次要内容要略写。

二、词句段运用1.读下面的句子，注意加点的部分，说说你发现了什么。

句子中加点的部分“一律”“清一色”“都是”“通通”是近义词。

“喜获金牌”“摘得桂冠”“拔得头筹”是近义词。

这样写的好处语句不重复，词汇丰富。

2.你知道下面这些习俗的寓意吗？你还知道哪些寓意吉祥的习俗？“糕”与“高”同音，所以过年吃糕有万事如意年年高的寓意。

过年吃鱼寓意着年年有余，鱼的谐音“余”不仅仅代着盈余，也象征着降妖除鬼。

蝙蝠在中国古代来说赋予了人们"福"的意义。

三、书写提示观察下面的字，再照着写一写，看看自己的书写速度是不是有所提高。

给出的一段话是行楷，笔画之间有连带，笔画流畅、活泼。

练字的时候一是要练眼，即认真读帖。

二是要练脑或说练心。

在细心观察的基础上，把示范字牢牢地记在心里。

四、日积月累长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！1.注释：①长歌行：汉乐府曲题。

这首诗选自《乐府诗集》卷三十，属相和歌辞中的平调曲。

②葵：“葵”作为蔬菜名，指中国国古代重要蔬菜之一。

③朝露：清晨的露水。

④晞：天亮，引申为阳光照耀。

⑤布：布施，给予。

⑥德泽：恩惠。

⑦秋节：秋季。

⑧焜黄：形容草木凋落枯黄的样子。

⑨华（huā）：同“花”⑩百川：大河流。

⑪少壮：年轻力壮，指青少年时代。

⑫老大：指年老了，老年。

2.诗意：园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。

春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。

常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。

百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。

第二单元过关测评卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八总分等级得分一、下面加粗字的读音完全正确的一项是()(3分)A.野蛮．(mán)叛．乱(pàn)瞟．见(piāo)日晷．(guǐ)B.缰．绳(jiāng)黑莓．(méi)潺．潺(chún)渲．染(xuàn)C.褴褛．(lǚ)犬．牙(quǎn)疲惫．(bèi) 藤蔓．(màn)D.眩．晕(xuàn)荒．唐(huāng) 简陋．(lòu)刨．虫子(páo)二、看拼音,写词语。

(7分,每个字0.5分)1.kòng zhì()dài()款的发放,会让金融管理更科学化。

2.在yàn huì()上,大家都在开心地liáo()天,他兴致勃勃地谈起了最近阅读的shūjí()。

3.lǐ zhì()帮助鲁滨逊战胜了流落荒岛的jì mò()和kǒnɡ jù()。

三、下面句子中,加点词语使用不恰当的一项是()(3分)地听老师讲课。

A.语文课上,同学们都在聚精会神．．．．B.遇到再大的困难,你也不能垂头丧气．．．．,要相信自己能战胜困难。

地进了考场。

C.小明因为考试前做了充分的准备,所以得意扬扬．．．．的。

D.学生学习成绩差,家长要耐心辅导,打骂是无济于事．．．．四、下列句子中,与例句加点部分使用的修辞手法相同的一句是()(3分)啊。

例:过了二十三,大家更忙,春节眨眼就要到了．．．．．．A.这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

B.柳树姑娘摆成整齐的一队,站立在河边,任由春风抚摸着如长发般柔顺的枝条。

C.心灵是一方广阔的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。

六年级下语文第一、二单元课内知识复习题一、比一比，再组词。

咯( ) 格( ) 刨( ) 咆( )混( ) 棍( ) 舷( ) 眩( )二、把下列语句换种说法，意思不变。

（1）为了不滑下去，他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。

（2）我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？三、《骑鹅旅行记》中还有好多有趣的故事，找来原著读一读，用自己的话说一说，完成下面的题目。

(1)尼尔斯为什么会变成小人儿？(2)海底城是一座怎样的城？(3)尼尔斯最后变回原来的样子了吗？他最后回到家中了吗？(4)经历了这场旅行，尼尔斯发生了怎样的改变？四、回顾课文内容，完成练习。

1.重新排列下面的小标题。

回到英国畜养种植流落荒岛救“星期五”建房定居―→―→―→―→在写梗概的时候可不可以去掉起因和结果？为什么？______________________________________________________________________________________________________________________ 2.根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“”。

(1)鲁滨逊能成功地在荒岛上生存下来的直接原因是有野人“星期五”帮助他。

( )(2)《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家笛福。

( )(3)鲁滨逊具有不怕困难、顽强生存的精神和面对厄运时积极乐观的生活态度。

( )五、根据课文理解填空。

1.读句子,回答问题。

(1)“农业产品展览会”指腊八粥里的、、的品种很多,多得好像是聚在一起开展览会。

作者这是采用了的表达方法。

(2)那时候,雅鲁藏布江上没有一座桥,数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多涉水过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。

作者用精练准确的语言、生动形象的描写,再现了当时的自然环境,间接歌颂了的高尚品质,说明他许下宏愿、的思想根源。

2.品读句子，完成练习。

（1）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

六年级下册语文试题-期中综合测试卷（含答案）部编版第一部分:基础知识积累与运用(27分)一、读拼音,写词语,注意书写规范、美观。

(4分)luò tuo yī wēi fěi bàng cán bào二、读句子,用“√"选出划线字的正确读音。

(3分)勉强(qiáng qiǎng) 入场卷(juàn quàn)召集(zhāo zhào) 友好相处(chǔchù)三、下列各组词语中,书写完全正确的一组是( )。

(3分)A.彩绘外套忧郁账篷五湖四海B.军阀寺院风筝展览万不得已C.批评粉碎然放年糕张灯结彩D.剥削魔鬼抽屉解释翻箱倒距四、下列句子中,意思表达不同的一句是( )(3分)A.答应别人的事能不守信用吗?B.答应別人的事非守信用不可。

C.答应别人的事可以不守信用。

D.答应别人的事不能不守信用。

五、按要求改写句子。

(6分)1.老师对我的恩情,我一辈子终身难忘。

(修改病句)2.哥哥对我说,明天他约我去打篮球。

(改为直述句)六、判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。

(3分)1.《十五夜望月》将别离思聚的情意表现得委婉动人。

2.在文中起承上启下作用的句子通常叫过渡句。

3."巴掌大的地方,怎么踢球啊!”这句话运用了比喻的修辞手法。

七、积累与运用。

(2分)1.《石灰吟》这首诗表达了诗人不畏艰难、不怕牺牲的精神,其中最能表达此思想的诗句是2.郑燮的《竹石》中,作者借咏竹子,表现不屈不挠、刚毅、不随波逐流的诗句是八、根据情景,完成写话。

(3分)最近,你的同学小峰看东西总觉得模模糊糊的。

据医生说,小峰视力下降与他经常走路看书和躺著看书有关。

你听说后,该怎样劝说小壕,让他改掉这些不良的看书习惯呢？第二部分:阋读积累与运用(30分)一．阅读古诗,完成练习。

(15分四时田园杂兴(其三十三)黄尘行客汗如浆,少住依家漱井香借与门前磐石坐,柳阴亭午正风凉四时田园杂兴(其四十)静看檐蛛结网低,无端妨碍小虫飞蜻蜓倒挂蜂儿窘,催唤山童为解围1.下列对所选诗作的理解,不正确的一项是( )(7分)A.“杂兴”意为有感而发、随事吟咏的诗,组诗所选四首都是七言绝句。

统编版六年级小升初必考趣味讲解与典型题训练名师汇编 第二章 汉 字 迷 宫 一.有趣的汉字故事（一）汉字的演变很久以前，当“汉字”第一次来到中华大地，它们是一幅幅描绘我们祖先原始生活的、生动有趣的图画：[来源:学科网ZXX K]（甲骨文的“家”） （金文的“家”） （小篆的“家”） （隶书的“家”）经过几千年的磨砺，它们变成了一个个方方正正的字，躺在一本本厚厚的书里，记录着知识、历史、思想，庄严肃穆。

汉字演变的过程为:甲骨文→金文→小篆→隶书→草书→楷书→行书。

以上的“甲金篆隶草楷行”七种字体称为“汉字七体”。

最为典型的五种字体．．．．．．．．．是:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书。

商甲骨，周金文；秦代小篆汉代隶；魏晋时期草楷行。

甲骨文主要在商周时期使用;金文又叫铜器铭文,盛行于商周时期;小篆是秦代实行书同文政策时推行的统一字体;隶书形成于战国晚期,盛行于汉代;楷书产生于魏晋以后,南北朝之后成为占统治地位的字体,一直沿用到今天。

家：原始字形为屋顶下有一头猪。

有住房，有家畜，即是“家”。

1.甲骨文：甲骨文又称“契文”,主要指中国商朝晚期王室用于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字。

首先发现甲骨文的地点是河南安阳小屯村。

甲骨文笔画以直折为主，很少圆转，线条细而均匀，图画性强，写法上没有定型，大小不一，随意性大。

2.金文：金文是指铸刻在殷周青铜器上的铭文，也叫钟鼎文。

它的笔画特点是字形回转，大小均匀。

象形性比甲骨文有所降低，字的定型性有所提高，但还有较多的异体字。

3.小篆：一是字形呈长方形，二是笔画横平竖直，圆劲均匀，粗细基本一致。

所有横画和竖画等距平行，所有笔画以圆为主，圆起圆收，方中寓圆，圆中有方，富有奇趣。

4.隶书：隶书，亦称汉隶，是汉字中常见的一种庄重的字体，隶书将小篆回转均匀的线条变成了方折平直、粗细有致的笔画，将小篆纵长内聚的结体风格变为横扁舒展，成为不再象形的汉字符号。

讲究“蚕头雁尾”“一波三折”。

2019-2020学年度下期六年级语文下册（统编版）期末评价测试卷一、读拼音,结合语境写词语。

(9分)二、填空。

(5分)1.“惯”字的第四笔是;“宵”字的部首是。

(2分)2.“瞅”是表示“看”的字,像这样的字我还能写两个:、。

(1分)3.“专心致志”的意思是一心一意,集中精神。

它的近义词有、等。

(2分)三、选择。

(10分,每小题2分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是()A.元旦．(dàn)书籍．(jí)亲吻．(wěn)含情脉．脉(mò)B.汤匙．(chí) 坚劲．(jìng) 花圃．(pǔ) 锲．而不舍(qì)C.徘徊．(huái) 干脆．(cuì) 酸碱．(xián) 烈火焚．烧(fén)D.聊．天(liáo) 挪．移(ná) 目标．(biāo) 阳光明媚．(mèi)2.下列句子中加点的词语有错别字的一项是()A.这些灯笼上的采绘．．精彩。

．．故事分外B.我依偎．．的时光。

．．在妈妈的怀里,心里想着那无可挽回C.为了防御．．,鲁滨逊想了很多办法。

．．野兽的侵袭D.科学家善于从细微的、司空见惯．．。

．．．．的现象中得到灵感3.下列句子中加点的成语运用不正确的一项是()A.他们必须预备过年吃的喝的用的一切……好在新年时显出万物复苏．．．．的气象。

B.但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得其所．．．．。

C.母亲买菜回来却又翻箱倒柜．．．．忙开了。

D.只要你见微知著．．．．,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。

4.在下面句子的横线处填上关联词语,最恰当的一项是()选择什么样的朋友,你就有可能成为什么样的人;你是什么样的人,就会有什么样的前途。

,选择朋友一定要慎重,这往往关系一时,关系一生。

A.但是不但而且B.可是尽管还是C.所以虽然可是D.因此不仅而且5.下列说法不正确的一项是()A.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”中的“屠苏”指一种酒。

统编版六下语文第一单元练习卷班级姓名学号一、读拼音写词语(8分)zhǎn lǎn biān pào nián gāo tōng xiāo（）（）（）（）jiǎo huo nóng chóu fěn suì jiě shì（）（）（）（）二、在正确的读音下画横线。

（8分）蜜饯．（jiàn qián）正．月（zhèng zhēng）炽．热（chì zhì）灯盏．（zǎn zhǎn）焖．鸡（mēn mèn）搅和．（hé huo）机杼．（zhù shū）札．记（zá zhá）三、下列词语有错的一项是（）。

（2分）Ａ.榛子栗子走马灯甜甜腻腻Ｂ.摊位幺喝腊八粥零七八碎Ｃ.唾沫蒜瓣麦芽糖截然不同四、下列句子没有语病的是（）。

（2分）A.这件事情太过复杂，具体详情以后我再告诉你。

B.通过参加智慧阅读活动，同学们拓宽了视野，提高了学习语文的兴趣。

C.乾清宫是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章，后来还在这里接见外国使节。

D.一个人能否成真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。

五、判断对错，对的打√，错的打Ｘ。

（4分）1.按北京的老规矩，春节是从腊月初旬就开始了。

（）2.“独出心裁”是错的，应该是“别出心裁”才对。

（）3.《腊八粥》的作者是老舍先生。

（）4.腊月二十三过小年，差不多是过春节的“彩排”。

（）六、指出下列句子中破折号的用法。

（4分）A. 表示后面是解释说明部分B. 表示语意的转换、跳跃或转折C. 表示声音的延长D. 表示强调1.恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等。

（）2.必须把年货准备充足，至少足够吃用一个星期的——按老习惯，铺户多数关五六天门，到正月初六才开张。

（）3.它深信，乌云是遮不住太阳的，——是的，遮不住的！（）4.枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了。

3 古诗三首读记与抄写：读一读，背一背，并正确工整地书写。

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

积累与运用：一、给加点字注音。

机杼．（）涕．零（）脉．脉（ )王侯．（）汉．宫（）栖．息（ )[来源:二、下列词语中有错别字的一项是（）A.盈盈泣涕朝露中庭B.俗韵白霜蜡烛忧思C.倾斜尘杂脉脉札札D.轻烟嘉宾皎皎诸候[来源:学科网三、对下列句中加点词解释正确的一项是（）A.终日不成章．章:文章B.泣涕零．如雨零:零散。

C.相去．复几许去:距离。

D.脉脉不得．语得:得到。

四、下面对《迢迢牵牛星》这首诗的鉴赏不正确的一项是（）A.该诗选自《古诗十九首》，借助牛郎织女的故事来反映爱情生活。

看似写神话传说，实则是人间爱情生活的真实写照。

B.整首诗从织女的角度来写织女劳动的情景、勤劳的形象和孤寂苦闷的心情，最后两句突出表达了牛郎对织女的缠绵情意。

C.全诗似句句在写景，又句句在写情，情语景语融合无间。

本诗写景自然清秀，抒情委婉含蓄，言有尽而意无穷。

D.诗中六个叠音词“迢迢”“皎皎”“纤纤”“札札”“盈盈”“脉脉”，或写景，或描人，或抒情，生动传神，增加了诗歌的韵律美。

五、下列诗句所写内容与传统节日无关的一项是（）A.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

（杜牧《清明》）B.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

（赵师秀《约客》）C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

（王维《九月九日忆山东兄弟》）D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

（王安石《元日》）六、下列两副对联分别写的是二十四节气中的哪个节气？请从备选答案中选出相应节气填在横线上。

备选答案:立春雨水惊蛰春分白露秋分闻得春雷动，只是一声，虫醒桃开莺恰恰；说来地气苏，正逢二月，牛耕日暖雨微微。

[来源:学&科&昼夜等长，旧巢又是栖玄鸟；暑寒渐易，新柳皆来扭绿腰。

（1）_____________ （2）_____________七、划分节奏。

（1）纤纤擢素手，札札弄机杼。