九年级物理上册12.1认识内能同步练习1新版粤教沪版

2019-2019学年沪粤版物理九年级上册12.1认识内能同步检测一、选择题1•我国北方的冬季气温很低，到处都是冰天雪地，人们有时会将冰雪熔化取水，把冰雪放在水壶里加热取水的过程中（）A.冰变为水的过程中内能保持不变B.这是通过做功的方式改变物体的内能C水的温度越高，水分子运动越剧烈D.在加热过程中，壶内的温度一直在上升2.关于物体的内能，下列说法正确的是（）A.静止的物体没有内能B.0C以下的物体没有内能C.内能和机械能是同一种形式的能量D.内能与物体的温度有关3.关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（）A.温度为0C的物体没有内能B物体温度升高，一定是吸收了热量C.物体吸收了热量，温度可能不变D.物体内能减少时，一定对外做功4.寒冷的冬天，双手摩擦会感到手发热，放到暖气片上会感到手暖和，对于这两种做法，下列说法正确的是（）A.两种方法都是利用做功的方式来增大手的内能B.两种方法都是利用热传递的方式来增大手的内能C.前者是利用做功的方式来增大手的内能，后者是利用热传递的方式来增大手的内能D.前者是利用热传递的方式来增大手的内能，后者是利用做功的方式来增大手的内能5.关于温度、热量和内能，下列说法中不正确的是（）A.热传递发生的条件是存在温度差B. 10C的水内能可能比50C 的水的内能多C.物体吸收了热量，温度一定会升高D一个物体温度升高了，它的内能一定增加6.2019年4月2日，经北京航天飞行控制中心和有关机构监测分析在太空中飞行了六年半的天宫一号在再入大气层过程中烧蚀销毁解体碎片烧尽，结束它的历史使命。

天宫一号在进入大气层过程中具有的能量是（）①重力势能②动能③内能④核能A.①②B.③④C.①③④D.①②③7.关天温度、内能、热量三者的关系，下列说法正确的是（）A.温度高的物体，内能一定大。

B物体温度升高，一定吸收了热量。

C.物体温度升高，内能一定增加。

D.物体吸收了热量，温度一定升高。

沪粤版九年级物理上册《12.1认识内能》同步测试题及答案1.一杯水的温度由10∘C上升到30∘C，那么这杯水的（）A．密度增大B．内能增加C．质量增加D．分子无规则运动减慢2.下列关于内能的说法中正确的是（）A．静止的物体没有内能B．0∘C以下的物体没有内能C．内能和机械能是同一种形式的能量D．内能与物体的温度有关3.甲物体的温度比乙物体的温度高，则（）A．甲的内能比乙大B．甲物体中分子的无规则运动比乙物体的剧烈C．甲物体的机械能比乙物体的大D．甲物体的分子动能的总和比乙物体的大4.一杯0∘C的水，下列的做法中，可以判断整杯水的内能比原来增大的是（）①水结成了冰②倒出一部分水③倒入一部分0∘C的水④水的温度升高到10∘CA．只有①②B．只有①C．只有③④D．只有②④5.如图所示，给试管里的水加热，水沸腾后，水蒸气推动活塞迅速冲出试管口，水蒸气在这个过程中（）A．内能减少，温度不变，在试管口液化成小水滴B．内能增加，温度降低，在试管口变成白色的热空气C．内能增加，温度升高，在试管口变成白色的烟雾D．内能减少，温度降低，在试管口液化成小水滴6.热传递过程中传递的是（）A．质量B．密度C．温度D．内能7.下列所列举的事例中，属于热传递改变物体内能的是（）A．对试管加热，管内水温升高B．冬天搓手，手会变暖C．从滑梯滑下，臀部发热D．用砂轮磨刀，有火花迸出8.在温度为0∘C时，静止在桌面上的铁块（）A．只具有内能B．只具有机械能C．既具有机械能，又具有内能D．既没有机械能，又没有内能9.物体从粗糙的斜面滑下来，则（）A．机械能不变，内能不变B．机械能增加，内能不变C．机械能减少，内能减少D．机械能减少，内能增加10.对于静止的石块来说，其具有的能量不可能等于零的是（）A．动能B．内能C．势能D．机械能11.仔细观察图中甲、乙、丙三杯水，下列说法正确的是（）A．甲杯中水的内能最大B．乙杯中水的内能最大C．丙杯中水的内能最大D．乙、丙两杯中水的内能一样大12.下列事例中，通过做功的方式改变物体内能的是（）A．用打气筒给轮胎充气，轮胎发热B．发烧时用冷毛巾给头部降温C．把蔬菜放入电冰箱内，蔬菜温度降低D．使用电暖器取暖13.关于内能的说法正确的是（）A．温度为0∘C的物体没有内能B．只要物体的温度不变，其内能就一定不变C．温度相等的1kg和100g的水内能相同D．在相同的物态下，同一物体温度降低，它的内能会减小14.如图所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉燃烧起来，这是因为活塞对筒内空气做功，使空气的内能（填“增加”“不变”或“减少”），温度（填“升高”“不变”或“降低”），达到硝化棉的着火点，硝化棉就燃烧。

12.1 认识内能一、选择题1、下列关于内能的说法中正确的是（）A. 静止的物体没有内能B. 0℃以下的物体没有内能C. 内能和机械能是同一种形式的能量D. 内能与物体的温度有关答案：D解析：物体内所有分子动能和分子势能的总和叫做物体的内能。

无论物体静止还是处于0℃以下，组成物体的分子都具有动能和势能，因而都具有内能，所以A、B错误；内能与物体内部分子运动情况有关，而机械能与物体宏观运动状态有关，它们不是同一种形式的能量，所以C错误；物体的温度越高，分子运动越快，内能越大，因而内能与物体温度有关，D正确。

故选D。

2、下例事例中，属于用热传递的方法改变内能的是（）A.地球外的陨石，坠入地球的大气层，成为流星B.炎热的夏天，西瓜在冷水浸泡后吃起来更加凉爽可口C.划着火柴，火柴燃烧D.锯木头时，锯条变得烫手答案：B解析：流星是由于陨石与大气摩擦，温度升高，达到燃点燃烧形成的，是做功改变了它的内能，A不符合题意；西瓜在冷水浸泡后温度降低，是由于西瓜与冷水之间发生了热传递改变了它的内能，B符合题意；划火柴、锯木头，都是由于外界对他们做功内能增大，C、D都不符合题意。

故选B。

3、在下列事例中，用做功的方式来改变物体内能的是（）A.用热水袋暖手，手温度升高B.将冰块放入饮料中，饮料的温度降低C.在炉子上烧水，水的温度升高D.用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高答案：D解析： A、B、C都是通过热传递来改变物体的内能，只有D是通过做功改变物体的内能。

选D。

4、从物体内能的改变方法来看，下列取暖的方法中与其他三个不同的是（）A.热水淋浴后全身感到暖和B.对手“哈气”，手感到暖和C.双手摩擦，手心发热D.在房间内用暖气取暖，全身感到暖和答案：C解析： A、B、D都是通过热传递来改变物体的内能，只有C是通过做功改变物体的内能。

选C。

5、爆米花是将玉米放入铁锅内，边加热边翻动一段时间后，“砰”的一声变成了玉米花。

下列说法正确的是（）A.玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加B.玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增加C.玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变D.玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增加答案：B解析：玉米粒内能增加的原因主要是通过铁锅对其加热，故A不正确，B正确；玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功，内能减少，所以C、D不正确。

2022-2023学年度沪粤版九年级物理上册 12.1认识内能同步练习一、单选题1．（2022八下·合江期末）关于机械能和内能，下列说法中正确的是（）A．机械能大的物体，其内能一定大B．物体具有内能，也可以同时具有机械能C．具有机械能的物体不一定具有内能D．内能与机械能是同一种形式的能【答案】B【知识点】机械能及其转化；内能的概念【解析】【解答】A．机械能和内能是两种不同形式的能，他们之间没有必然的联系，机械能大的物体，其内能不一定大，A不符合题意；B．一切物体都具有内能，物体具有内能，也可以同时具有机械能，B符合题意；C．一切物体都具有内能，具有机械能的物体一定具有内能，C不符合题意；D．机械能和内能是两种不同形式的能，他们之间没有必然的联系，D不符合题意。

故答案为：B。

【分析】一切物体都具有内能；机械能是动能和势能的总和。

2．（2022八下·房山期末）在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是（）A．热水倒入茶杯，茶杯的温度升高B．锯木头时的锯条温度升高C．加入冰块的饮料温度降低D．刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低【答案】B【知识点】做功改变物体内能【解析】【解答】A．热水倒入茶杯，茶杯的温度升高，是通过热传递改变了物体的内能，A不符合题意；B．用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于克服摩擦做功，使锯条的内能增大，B符合题意；C．将冰块放入热饮中，饮料的温度降低，是通过热传递改变了物体的内能，C不符合题意；D．刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低，是通过热传递改变物体的内能，D不符合题意。

故答案为：B。

【分析】物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。

3．（2022·黔东南）今年端午节期间，热爱家务劳动的小红与妈妈一起在家包粽子、煮粽子，做出来的粽子非常可口，下列说法正确的是（）A．煮粽子时，是通过做功的方式改变粽子的内能B．煮粽子时，锅的上方“白气”腾腾，“白气”属于汽化现象C．煮粽子时，香气满屋，说明分子在不停地做无规则运动D．煮熟的粽子出锅后，由于温度较低所以粽子没有内能【答案】C【知识点】液化及液化放热；内能的概念；热传递改变物体内能；分子热运动【解析】【解答】A．煮粽子时，粽子吸收水的热量即通过热传递改变内能，A不符合题意；B．“白气”是热的水蒸气遇到冷空气液化形成的小水珠，B不符合题意；C．煮粽子时，粽叶飘香是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，C符合题意；D．一切物体在任何情况下都有内能，D不符合题意。

12.1认识内能1.关于内能,下列说法中正确的是()A.0 ℃的冰块的内能为零B.温度高的物体比温度低的物体的内能多C.同一物体的温度降低时,内能会减少D.质量大的物体的内能一定比质量小的物体的内能多2.（2021·常德）关于热和能，下列说法中正确的是（）A.热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体B.一块0℃的冰熔化成0℃的水后，温度不变，内能变大C.内燃机的压缩冲程，主要通过热传递增加了汽缸内物质的内能D.物体内能增加，一定是外界对物体做了功3.（2021·青海）下列实例，通过做功改变物体内能的是（）A.晒太阳B.搓手取暖C.用电褥子取暖D.向双手哈气取暖4.（2021·北部湾）古时候人们常钻木取火，下列情境中改变内能的方式与其相同的是（）A.吃饭时，金属勺放在热汤中会烫手B.冬天，搓手可以使手暖和C.发烧时，冷毛巾敷额头可以降温D.夏天，喝冷饮使人感到凉爽5.[寒假,小明在漠北参加冬令营活动。

随行老师提出,在漠北这样温度低于0 ℃的环境里,若不提供热源加热,用什么办法可以让冰熔化。

结果小明用两块冰来回摩擦的方法使冰熔化了。

下列成语中描述的现象与小明的方法原理相同的是()A.炙手可热B.扬汤止沸C.滴水成冰D.钻木取火6.新型冠状肺炎爆发后，全国人民万众一心齐抗疫，下列说法正确的是( )A.感染者须通过负压救护车运送，负压救护车内的空气压强大于车外的大气压强B.负压救护车的行驶速度越大，惯性越大C.检测体温的额温枪采用的是紫外线热感原理D.喷洒消毒剂后，离得远的地方也能闻到刺鼻的气味，说明一切物质的分子都在不停地做无规则的运动7.下列有关分子热运动的说法不正确的是( )A.压紧的铅块能结合在一起。

表明分子间有引力B.墨水在热水中扩散的快，表明温度越高，分子运动越剧烈C.固体很难被压缩，表明固体分子间只存在斥力D.桂花飘香。

表明分子在不停地做无规则运动8.医用防护口罩能把携带病毒的“飞沫”吸附在口罩上，以免被人吸入口鼻。

【精品】粤沪版九年级上册物理12.1认识内能同步测试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列实例中，通过热传递的方式使物体内能改变的是A．向饮料中加冰块，饮料温度降低B．行驶中的汽车轮胎会发热C．古代，人类利用钻木取火D．水沸腾时水蒸气把壶盖顶起2．下列事例中，不是利用做功改变物体内能的是( )A．用砂轮打磨刀具，刀具热得发烫B．用锤子打铁，铁块的温度升高C．用暖水袋暖手，手会感到暖和D．用手来回弯折铁丝，铁丝弯折处温度升高3．下列实例中，通过热传递的方式来改变物体内能的是（）A．晒太阳B．钻木取火C．搓手取暖D．压缩空气4．下列生活情景中，属于通过热传递途径改变物体内能的是（）A．锯木头时锯条会变热B．冬天，人们常常搓手使手变暖C．冬天，人们常用热水袋取暖D．铁丝被反复弯折，弯折处会变热5．关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是（）A．物体内能增加，温度一定升高B．物体温度升高，它的热量一定增加C．物体内能增加，一定要从外界吸收热量D．温度低的物体可能比温度高的物体内能多6．关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（）A．物体内能减小时，不一定是物体放出了热量B．物体吸收了热量，它的温度一定升高C．质量相同时，温度升高较多的物体吸收的热量一定多D．相互接触的两个物体，热量总是从内能多的物体传向内能少的物体7．下列说法中正确的是（）A．温度高的物体比温度低的物体含有的热量多B．没有外界做功时，同一物体，温度降得越多，放出的热量就越多C．热传递中温度总是从热的物体传递给冷的物体D．汽车发动机用水作冷却剂，是因为水的温度低8．下列说法正确的是（）A．物体的内能增加，则一定是外界对物体做了功B．物体的温度升高.则一定是从外界吸收了热量C．物体的温度越高，含有的热量越多D．内能是物体内所有分子动能和势能的总和9．下列有关内能的说法正确的是A．内能只与温度有关B．物体的机械能越大,内能也越大C．0℃的冰块不具有内能D．任何物体都有内能10．在热传递过程中，被传递的是A．质量B．温度C．比热容D．能量二、填空题11．如图所示，大口玻璃瓶内有一些水，塞紧瓶塞用打气筒向瓶内打气．可观察到在瓶塞跳起来的同时瓶内出现白雾，说明气体膨胀过程中温度_____（升高/降低/不变）内能_____（增大/减小/不变）．该结论不能解释下列现象中的_____（填序号）①137亿年前的宇宙大爆炸，导致宇宙空间不断膨胀，温度相应降低②热机的做功冲程③用切割机切割钢条时火星飞溅12．双休日小明骑自行车去郊游，骑行中为了减小车速，要捏紧车闸，这是通过的方法增大摩擦，此时刹车皮会发热，这是通过的方式增加内能。

12.1 认识内能一、填空题1．在热传递过程中，传递能量的多少叫做，它的国际单位是．发生热传递的条件是物体间存在．发生热传递时，高温物体热量，温度，内能，低温物体热量，温度，内能．2．冬天，人们常用嘴往手上呵气，手感到暖和，这是用方法改变手的内能．3．当物体的内能增大时必须是．或者是．当物体温度降低时必须是_______或．4．物体吸收或放出的热量越多，它的内能，因此热量是的量度．5．热与日常生活和工农业生产有着密切联系，这里的“热”是指．热传递中的“热”指，热水中的“热”指；冬天用两手搓搓脸，脸部会变热，这里“热”指；太阳能集热箱中的“热”指；电烙铁通电后，很快热起来，这里“热”指；热机应用广泛，这里“热指．6．白炽灯泡通电发光发热，其内能改变是通过来实现的，灯泡的玻璃泡发热，其内能改变是通过来实现的．7．热传递的实质是从高温物体转移到低温物体．8．有两杯90℃的热水，质量是100g和60g，这两热水的分子运动激烈程度（填“相等”或“不相等”）二、选择题9．关于热量、内能、温度间的关系，下列说法中，正确的是（）A．物体吸收了热量，它的温度一定升高，内能一定增加B．物体温度升高了，它的内能一定增加，一定吸收了热量C．物体内能增加了，它一定吸收了热量，温度一定升高D．物体吸收了热量，它的内能一定增加，温度可能升高10．两个物体相互接触，但物体间没有发生热传递现象，这是因为两物体（）A．温度相同 B．内能相同 C．热量相同 D．没有做功11．下列说法中正确的是（）A．高温的物体比低温物体热量多B．高温物体比低温物体内能大C．热量是从温度高的物体向温度低的物体传递D．热量是从热量多的物体向热量少的物体传递12．一个物体温度升高了，则（）A．它含有的热量增加了 B．它一定吸收了热量C．它的内能增加了 D．过程不清，无法确定13．下列说法中的“热”字，其中指热量的是（）A．金属善于传热 B．摩擦生热 C．夏天比冬天热 D．物体变热14．热水与冷水混合后，温度趋于一致，这说明（）A．热水将温度传给了冷水B．热水吸收了热量、冷水放出了热量C．热水减小了内能、冷水增加了内能D．热水对冷水做了功三、问答题15、一个金属零件要使它表面温度升高，你有哪些办法，请一一列出．参考答案一、1．热量，焦耳，温度差，放出，降低，减小，吸收，升高，增加2．热传递3．吸收热量，外界对物体做功，放出热量，物体对外做功4．改变得越多，内能改变5．热现象，热量，温度，温度，内能，温度，内能6．做功，热传递7．内能8．相等二、9、D10、A11、C12．C13．A14．C三、15、（1）对金属零件做功（2）将金属零件放在火上烤。

12.1 认识内能一、夯实基础1、下列过程中通过做功的方法改变物体内能的是( )A．发烧时用湿毛巾敷额头能降温B．丁香树开花时花香四溢C．水烧开会把壶盖顶起D．小球由高处下落的过程中速度变快2、下列过程中，通过热传递的方式改变物体内能的是（）A．寒冷的冬天，通过搓手来取暖B．用铁锤锻打工件，工件会发热C．做饭时，用炉火对锅里的水加热D．把铁丝反复弯折，弯折处变热3、一个物体的内能增加了，表明（）A．该物体一定做了功B．该物体一定吸收了热量C．物体的机械能增加了D．可能是外界对物体做了功，也可能是物体吸收了热量4、下列说法中正确的是( )A．静止在地面上的冰块没有内能B．空中飞行的飞机比地面上静止的火车的内能多C．动能大的物体内能一定大D．自然界中任何状态下处于任何位置的物体都有内能5.下列说法中,正确的是( )A.温度相同的物体,其内能的大小也一定相等B.物体具有内能,也可以同时具有机械能C.物体温度升高,一定从外界吸收了热量D.汽油机的压缩冲程中,主要是用热传递的方式增加了气缸内物质的内能二、能力提升6、下列过程中,属于利用内能做功的例子是( )A.用砂轮磨刀,有火星迸出B.太空中的星体碎片坠入大气层,成为流星C.壶中的水沸腾时,壶盖不断地跳动D.用打气筒给轮胎打气7、关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )A.物体的温度升高,内能增大B.物体的温度越高,所含的热量越多C.物体内能增大,一定从外界吸收热量D.物体的温度不变,其内能就一定不变8、把图钉帽在课桌上来回摩擦几下后,图钉帽热得烫手,这是用的方法改变了物体的内能;把瓶装水放在冰箱里,一会儿变凉了,这是用的方法改变了物体的内能。

三、课外拓展9、用相同的装置给质量相等的甲、乙两种晶体加热，它们温度随时间变化情况的一部分如图所示。

当加热至2min时，将甲和乙紧密接触在一起，它们之间_____（选填“会”、“不会”或“不一定会”）发生热传递。

第十二章内能与热机12. 1认识内能一、物体的内能1.分子动能：运动的分子具有_____________ O2.分子势能：物体的分子间具有引力和斥力，分子间具有___________________ C3.物体的内能：物体内所有分子_____________ 与分子__________ 的总和。

4.内能的单位：___________ ,符号“__________ “，与功的单位一样。

5.内能与温度的关系：温度越高，分子无规则运动越剧烈，物体的内能就越______________________ :反之，物体的温度越低，内能就越_______________ O6.一切物体在__________ 温度下都具有内能。

7.知识对比：内能与机械能的辨析。

二改变物体内能的两种途径8・做功可以改变物体的内能。

(1)外界对物体做功，物体的内能_____________ .(2)物体对外做功，物体的内能____________ o9.热传递可以改变物体的内能，热传递的三种方式：___________________、__________ 和__________10・做功和热传递这两种方式对于改变物体的内能是__________________ 的。

12.2热量与热值一.热量1.热量：把物体在 ________________ 中内能改变的多少叫做热量。

热量的单位和内能的单位相同，都是_____________ O2.热疑是个过程疑，它存在于热传递的过程中，离开热传递谈热量是没有意义的。

3.物体本身并没有热量，不能说含有或具有多少热量，更不能比较物体热量的大小。

4.物体吸收热量，温度并不一立升髙，例如：晶体的熔化，晶体吸收热量，内能增大，但温度保持不变。

同理，物体放出热量，温度并不一左降低。

5.知识对比：温度、热量和内能之间的区别与联系二、燃料的热值6.把某种燃料 _________ 时所放出的热量与燃料_____________ 的比叫做这种燃料的热值。