7 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信
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就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信课文亲爱的巴特勒上尉:我希望这封信能够顺利送达您的手中。
作为英法联军的一员,我们远征中国的目的是为了维护我们的利益和权益,同时也是为了推动中国的现代化进程。
我希望通过这封信向您介绍一些关于我们远征中国的情况和目的。
我们的远征行动始于1856年,当时中国的清朝政府对于外国贸易持有保守态度,并限制外国商人在中国的活动。
作为英法联军,我们认为这种限制对我们的贸易利益造成了严重的威胁,因此我们决定采取行动。
在我们的远征行动中,我们遇到了一些抵抗。
中国的抵抗军队虽然人数众多,但装备和训练都相对较弱。
我们通过优势的火力和战术,很快就占领了一些重要的港口城市,如天津和上海。
这些城市的占领为我们提供了后勤补给和战略基地。
我们的目的之一是迫使中国政府开放更多的港口和贸易通道。
通过与清朝政府的谈判,我们成功地签订了一系列不平等条约,如《天津条约》和《北京条约》,这些条约迫使中国政府开放了更多的港口,并承认了我们在中国的贸易特权。
除了贸易问题,我们还希望通过远征行动推动中国的现代化进程。
我们将西方的科学、技术和文化带入中国,为中国的现代化建设提供了一定的推动力。
我们在中国建立了学校、医院和铁路等基础设施,为中国的发展提供了支持。
然而,我们的远征行动也受到了一些批评和反对。
有人认为我们的行动是对中国的侵略,是对中国主权的侵犯。
我们也遭遇了一些抵抗和游击战,中国的抵抗军队对我们进行了一些袭击和破坏。
尽管我们的远征行动带来了一些争议,但我们坚信我们的行动对中国和我们自身都是有益的。
我们希望通过与中国的接触和交流,促进两国之间的友好关系,并为中国的现代化进程提供支持和帮助。
亲爱的巴特勒上尉,我希望这封信能够让您更加了解我们远征中国的目的和意义。
我们的行动是出于对利益和权益的维护,同时也是为了推动中国的现代化进程。
我相信我们的行动将为中国和我们自身带来更多的机遇和发展。
祝好!。
就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信主要内容就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信主要内容一、引言在中国近代史上,英法联军的远征战役被认为是中国的屈辱一章。
这场战役发生于19世纪60年代,正值中国晚清时期,中国面临着内外交困的局面。
而正是在这一背景下,英法联军向中国发出了致巴特勒上尉的信。
本文将对这封信的主要内容进行全面评估,并从多个角度分析这场战役的影响和意义。
二、信件概述1. 信件背景和目的这封信是英法联军将领致巴特勒上尉的一封信件,旨在向中国传递他们的态度和战略目标。
据史料记载,这封信信是在英法联军将领进军中国期间撰写的,其目的是希望通过外交手段对中国采取高压政策并迫使中国政府接受他们的要求。
2. 信件的主要内容信件的主要内容包括以下几个方面:(1)表达对中国的不满和不信任:英法联军通过这封信表达了他们对中国的不满和不信任,强调中国政府在外交、经济等领域的种种不透明和不公平行为。
(2)提出战略要求和条件:英法联军在信件中明确提出了他们的战略要求和条件,包括割地赔款、开放通商口岸、放宽关税等。
(3)威胁与挑战:信函中也明确表示,如果中国不接受他们的要求,他们将使用武力来迫使中国屈服。
三、信件分析1. 对中国的不满和不信任英法联军在信件中多次提及中国政府的不可靠性和不信任感。
这反映了当时中国政府在外交和贸易领域的不透明性和不公平行为。
这种不满和不信任是战争爆发的背景之一。
2. 战略要求和条件英法联军明确提出了战争的目的和战略要求。
作为侵略者,他们希望通过割地赔款和开放通商口岸等方式来获取利益。
这些要求和条件体现了当时西方列强对中国伸出的魔爪,也揭示了晚清政府的软弱和无力。
3. 威胁与挑战信件中所表达的威胁和挑战充分显示了当时欧洲列强对中国的态度和意图。
他们通过威胁使用武力来迫使中国接受他们的要求,并显示了他们的决心和实力。
四、战役影响与意义1. 引发了中国的抵抗和反击英法联军的远征战役激起了中国人民的抵抗意识,并成为晚清时期爆发的辛亥革命的一个重要原因。
就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信全文亲爱的巴特勒上尉,首先,请容我代表英法联军来信向您表示最诚挚的问候。
我写信是为了传达我方决定联合远征中国的重要事项。
这次远征无疑将会是一项艰巨的任务,需要我们克服各种困难和挑战,但我相信通过我们的努力,我们能够成功达成我们的目标。
在撰写这封信之前,我们已经进行了详细的研究和讨论,对于这次远征的目的和动机有了充分的理解。
我们希望通过这次远征来推动中国进行一系列政治和经济的改革,以维护我们自身的利益和在该地区的地位。
中国作为一个庞大的国家,拥有丰富的资源和人力,对我们来说有着重要的战略意义。
通过远征力量,我们将向中国政府提出我们的要求和期望,并确保它们得到实施。
我们希望中国政府能够开放对外贸易,并减少关税和贸易壁垒,以促进我们的商业利益。
此外,我们还将对中国的政治和法律体系进行改革和现代化,并提倡民主、法治和人权的普及。
我们相信这样的改革对中国人民的福祉和国家的长远发展都将产生积极的影响。
我们计划投入大量资源来改善中国的基础设施,并提供技术和专业知识支持,以帮助中国提高其农业、工业和交通运输等领域的发展。
当然,在这个过程中,我们也会面临各种挑战和阻力。
中国的政治和文化体系与我们有过很长时间的分歧,因此我们必须要选择合适的策略和方法来推动我们的改革议程。
我们必须充分尊重中国的主权和国情,与中国政府和人民进行建设性的对话和合作。
最后,我要向您保证,我们将尽最大的努力来确保我们的行动是合法的、符合道义的,并最大程度上减少对中国人民的不良影响。
我们将安排足够的人员和资源来处理各种风险和挑战,以确保我们的行动是有组织、有序和规范的。
感谢您对我们这次远征的支持和奉献。
我相信通过我们的共同努力,我们能够为中国的发展和进步做出实质性的贡献,同时也推动我们英法联军的共同利益。
衷心地祝愿您在这次远征中取得巨大的成功。
诚挚的问候,XXX(写信人的名字)。
7 《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》课后习题参考答案一、通读全文,看看这封书信主要表达了什么观点,文中又是从哪几个方面进行论述的。
参考答案:这封信主要表达了对英法联军侵略中国、劫掠毁灭世界奇迹圆明园罪行的谴责,和对遭受劫难的中国的深切同情。
从两个方面进行阐述:一是盛赞圆明园的文艺术价值;二是抨击英法联军的强盗行径。
二、朗读第3段,根据作者的描述,想象一下圆明园的美。
再想一想:在雨果的心目中,圆明园具有怎样的地位?参考答案:在雨果看来,圆明园是东方幻想艺术中的最高成就,几乎集中了超人的民族的想象力所能产生的一切成就,是幻想的某种规模巨大的典范,它是属于全人类的亚洲文明杰作。
三、文章的后半部分围绕着“两个强盗”的比喻展开,这样写具有怎样的表达效果?参考答案:国家、政府的形象是抽象的,用“强盗”来比喻英国政府和法国政府,使两国政府的形象具体化、贬义化,鲜明地揭示出英法联军所谓“远征中国”的实质是侵略和掠夺,突出表明了作者批判英法侵略者罪行的立场。
四、作者善于运用反语表明自己的态度,例如:“丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者……笑嘻嘻地回到欧洲。
”请从文中再找出几个例子,说说这些反语的含义和作用。
参考答案:示例:(1)“从前他们对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,不同的是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。
”这句话中“更彻底,更漂亮”就是反语,讽刺了英法联军对圆明园破坏程度之深,表明了作者对他们这种强盗行为的严厉谴责。
(2)“先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉。
”这句中,“赞誉”也就是“谴责、批判”之意,再次表明作者态度,表达了作者强烈的愤慨和蔑视之情。
五、雨果是法国人,但对法国的“胜利”没有喜悦,没有赞美,而是站在正义和良知的立场上揭露和批判了这次“胜利”。
他这样是不是不够“爱国”?对此,谈谈你的看法。
参考答案:[示例一]这不是不够爱国,这展现的是雨果的“博大胸怀和高尚品格”。
巴特勒上尉本想利用雨果的显赫声望,让他为远征中国的所谓“胜利”捧场。
就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信的主要内容
摘要:
I.背景介绍
- 英法联军远征中国
- 巴特勒上尉
II.雨果的信
- 信件的背景和目的
- 雨果的态度和立场
- 雨果对英法联军的谴责
- 雨果对圆明园的描述和评价
III.主要内容
- 雨果对英法联军行为的谴责
- 雨果对圆明园的惋惜和痛心
- 雨果对文明的尊重和保护
IV.结论
- 雨果的信对后世的影响
- 对我们的启示
正文:
就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信,是法国著名作家雨果在1861年写的一封信。
当时,英法联军侵华战争爆发,巴特勒上尉想要请雨果为远征中国的所谓胜利捧场,但雨果这位正直的作家,没有狭隘的民族主义情绪,反而
代表了人类的良知,在这封信中强烈地谴责了英法联军火烧圆明园的强盗行径。
雨果在信中明确表示,英法联军的行为是犯罪,而不是战争。
他指出,战争应该是为了保护文明,而不是摧毁文明。
雨果将英法联军的行为称为“强盗政府”,并质问:“如果文明意味着的是毁灭,那么这种文明有什么用?”
在信中,雨果对圆明园的描述和评价充满惋惜和痛心。
他将圆明园比喻为“恍如月宫的神殿”,是“一个世界性奇迹”。
雨果写道:“我们欧洲人是文明人,在我们眼里,中国是野蛮人。
但这并不意味着,我们可以因为他们是野蛮人,就可以剥夺他们的财产,摧毁他们的家园,侮辱他们的祖先。
”
雨果的信对后世产生了深远的影响。
它不仅表达了对文明的尊重和保护,也展示了对人类良知的坚守。
就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信尊敬的巴特勒上尉,首先,我们向您致以诚挚的问候和敬意。
作为英法联军的一员,您在中国远征中发挥了重要的作用,并展现了出色的领导才能和军事才华。
通过这封信,我们希望向您传达我们对您和您的团队的深深敬意。
首先,我们想向您表达我们对您在中国远征中的勇气和决心的赞赏。
您在战斗中表现出的勇敢和坚定的意志是令人难以置信的。
您率领的部队能够面对任何挑战,并始终保持高昂的士气,这对我们来说是一个巨大的鼓舞。
其次,我们要感谢您对英法联军的奉献和忠诚。
作为一名优秀的军事指挥官,您不仅保护了联军的利益,更确保了我们的行动始终遵循正当的道德和法律准则。
您的职业道德和责任感在中国远征中得到了充分展现,这值得我们深深地敬佩。
在您的领导下,我们取得了一系列重要的战果。
通过您的智谋和战术才能,我们成功地攻占了一座座重要的城市和据点。
同时,您还通过有效的战略规划,确保了我们与当地居民的和谐相处,树立了联军的良好形象。
您的努力为我们带来了许多回报,让我们的远征取得了巨大的成功。
作为一名出色的领导者,您时刻关心部队的福祉,并尽力满足我们的需求。
您对我们的关心和尊重,使我们始终充满动力和斗志。
您的智慧和毅力使联军能够始终团结一心,共同面对各种困难和挑战。
您的领导风范和思维模式对我们每个人产生了深远的影响。
最后,我们希望能够继续跟随您的领导,取得更多的战果。
您展现出的领导力和军事才华使我们深信,在您的指引下,英法联军能够取得更大的成就。
我们衷心希望继续与您并肩作战,为英法联军和我们的国家争取更多的荣誉。
再次向您表达我们对您的敬意和感激之情。
您是一位出色的军事指挥官,也是我们的榜样和领袖。
我们衷心祝愿您在未来的军事生涯中取得更多的成功,并希望继续与您共同迈向辉煌的未来。
敬礼!英法联军士兵们。
7 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信
01积累与运用
1、阅读下面的文字,完成后面的题目。
过去的艺术家、诗人、哲学家都知道圆明园;伏尔泰就谈起过圆明园。
人们常说:希腊有巴特农神庙,埃及有金字塔,罗马有斗兽场,巴黎有圣母院,而东方有圆明园。
要是说,大家没有看见过它,但大家梦见过它。
这是某种令人惊hài而不知名的杰作,在不可明状的晨曦.中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥.见的亚洲文明的剪影。
(1)给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
惊hài(骇) 晨曦.(xī)瞥.见(piē)
(2)语段中有错别字的一个词语是“不可明状”,这个词语的正确写法是“不可名状”。
2、下列词语中没有错别字的一项是(A)
A、掠夺珐琅脂粉
B、耗费绸缎制载
C、赞誊缀满赃物
D、分亨恍若行窃
(解析:B.“载”应写作“裁”;C.“誊”应写作“誉”;
D.“亨”应写作“享”。
)
3、下列加点成语使用不正确的一项是(B)
A、这座城堡富丽堂皇
....,建造十分奢华。
B、他的钱早就花光了,钱包里荡然无存
....。
C、老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩
....永远值得我们缅怀。
D、置身于广州花市,各种各样的鲜花让我眼花缭乱
....。
(解析:B.“荡然无存”形容东西完全失去,一点儿没有留下。
此处用来形容钱包的“空”不合语境。
)
4、填空。
雨果,法国作家,写过多部诗歌、小说、剧本,被誉为“法兰西的莎士比亚”。
代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
5、学习本课后,你们班准备开展以“圆明园的昨天和今天”为主题的综合性实践活动。
请你积极参与。
(1)你所在的小组准备围绕该主题出一期黑板报,假如你是负责人,你将策划哪些内容?
【示例】①展示圆明园曾经的辉煌;②陈述帝国主义对圆明园的暴行;③呈现圆明园的残垣断柱;④对圆明园未来的寄托。
(2)请为下面这则新闻拟写标题。
(15字以内)
【示例】圆明园遗址考古首次进行网络直播据圆明园相关负责人介绍,为了推动公众考古的发展,也为了让公众更加深入地了解圆明园的遗址考古和保护工作,今天,圆明园首次尝试在新媒体上直播远瀛观遗址考古现场,并通过实时互动,让更多人了解考古发现和考古知识,进一步传播历史文化,让公众走近文化遗产,也让文化遗产融入大众的生活。
今后,圆明园还将继续开展公众考古活动,并以多种多样的形式进行传播。
(3)“中国政府拟斥资4.6亿元重修圆明园”这一消息见报后,引起了广大网友的热议。
针对“圆明园是否重建”这一话题,不同的人有不同的看法,你是怎么认为的?请发表你的看法。
甲:圆明园应该重建,让国人一睹昔日圆明园的风采,增强民族自豪感!
乙:圆明园不应该重建,要让后人牢记这段沉痛的历史,以史为鉴,催人奋进!
【示例一】圆明园应该重建。
埃及有金字塔,罗马有斗兽场,我们中国不能没有圆明园!【示例二】圆明园不应该重建。
让圆明园的断壁残垣,时刻警示国人,不要忘记那一段沉重的历史。
02课内精读
阅读全文,回答问题。
6、“我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。
这就是文明对野蛮所干的事情”一句运用了什么修辞手法?有什么表达效果?
运用了反语的修辞手法,以文明和野蛮相对照,使世人一眼就能看出正是自诩为文明人的欧洲人做出了毁灭文明、劫掠文明的野蛮行径。
表达了作者的愤怒,辛辣地讽刺了英法联军的罪行,使中心更鲜明突出。
7、文章结尾有什么作用?
结构上,照应开头,使文章结构更紧密;内容上,再次指出英法联军自诩的远征中国的成就是彻头彻尾的无耻的偷窃,以辛辣的讥讽点明主旨,收束全文。
8、作者是怎样赞美圆明园的?这样写有什么好处?
作者称圆明园是世界奇迹,是幻想的某种规模巨大的典范,恍若月宫,是令人眼花缭乱的洞府,说它属于全人类,耗费了两代人的长期劳动。
作者饱含深情,极力赞美圆明园,为后文写英法联军破坏圆明园做铺垫,更利于表现作者的愤慨之情,更能激起人们对英法联军的痛恨之情。
03拓展阅读
舍弃,也是一种尊严
叶匡政
流失在海外的圆明园十二生肖兽首铜像,目前已经回归了牛、猴、虎、猪、马五件。
佳士得公司今日宣布,在法国的一场拍卖会上将出现鼠首和兔首,它们的总价可能会拍卖到2亿元人民币。
对此,中方专家认为那“无异于打劫”,网上新闻一出更是引起了无数中国网民的愤怒。
自从中国有了回购文物的专项基金,尤其传出重建圆明园的设想后,当年英法联军所抢的那些圆明园遗物,身价就像打了鸡血般飙升。
强盗们似乎磨圆了身上的棱角,纷纷变成了艺术家的后代,想在拍卖市场上与被抢者握手言欢。
没有道歉与愧疚,也不要愤怒和哀怨,只要白花花的银子。
强盗
..的算盘。
100多年前,英法联军抢走了那些..打的终究是强盗
有工艺价值的铜宝贝,100年后的今天,强盗的后代们却要以貌似文明的方式去拍卖它们,再从中国人头上大肆掠夺一次。
据统计,1840年以来由于战争、盗掘、不正当贸易等,至少有超过1 000万件中国文物流失海外,其中国家一二级文物达100余万件。
中国是文物流失大国,所以早早就加入了《关于被盗或非法出口文物公约》,与多个国家签署双边协定:任何因战争等原因而被抢夺或丢失的文物都应归还,无时间限制。
因为这个公约,2005年,被英法联军当作战利品的天津塘沽大钟,终于归还给天津。
由于并不是所有国家都签订了这个公约,所以流失海外的文物拍卖的情况仍在频繁发生。
自中国启动国宝工程回购流失文物后,中国文物的行情就一路看涨。
于是出现了几年前只值几百万元的兽首,今年竟被喊出了亿元天
价。
被抢劫是一种耻辱,同样挨宰也是一种耻辱。
如果流失的文物被我们花巨资买回来了,即使我们把它们重新捧在手心,供在了博物馆中,也没有了那种失而复得的好心情。
单拿圆明园兽首来说,我们更应该通过外交途径来索回,让抢劫者们如何拿走的,再如何送回来。
虽然此举难度甚大,但我们还是要一直保持这种索回的权利和姿态。
假如一时难以追讨回来,不如索性让他们就像圆明园废墟那样,保持着一种缺憾。
我想,无论这些文物流失在何方,它们身上铭刻的中国印记不会变,它被抢走的历史记忆不会变,它来自圆明园的这个事实不会变。
只要我们真实与满怀诚意地面对历史了,屈辱也能成为一种爱国的力量。
因为爱,所以舍弃,这样的姿态也体现了一个民族的尊严。
9、“强盗打的终究是强盗的算盘”中的两个“强盗”,各指什么?(4分)
前者指100多年前,英法联军抢走了圆明园中那些有工艺价值的铜宝贝(2分);后者指100年后的今天,强盗的后代们却要以貌似文明的方式去拍卖它们,再从中国人头上大肆掠夺一次(2分)。
10、结合全文,说说“因为爱,所以舍弃,这样的姿态也体现了一个民族的尊严”的具体含义。
(3分)
侵略者掠夺了我们的国宝,这是我们的耻辱,我们不应该忘记,但我们不能遭受第二次掠夺(1分)。
兽首的天价拍卖,无异于侵略者对我们的第二次掠夺,只不过这次是披着文明的外衣进行的(1分)。
在没有更好的办法追讨回来的情形下,我们只有舍弃,保持着一种缺憾,维护民族尊严(1分)。
11、结合全文,说说面对“中国启动国宝工程回购流失文物”这件事情,我们应该采取什么态度。
(3分)
【示例】①继续加入《关于被盗或非法出口文物公约》;②应该通过外交途径来索回流失文物,让抢劫者们如何拿走的,再如何送回来;③满怀诚意地面对历史,坚决不上“强盗打的终究是强盗的算盘”的当。
(一点1分,意思对即可)
冯铮《圆明园祭》
04写作创新
12、这封信义正词严、情感强烈,其中反语手法的运用尤其精彩。
请你运用反语的修辞手法描写一种心情。
(200字左右)
【课文片段在线】法兰西吞下了这次胜利的一半赃物,今天,帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主,把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。
我希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。
【写法分析】侵略者远征中国抢夺来的东西都是瑰宝,可谓“富丽堂皇”,但现在成了侵略的罪证,成了赃物,侵略者却当成“战利品”,这种“战利品”沾满了血腥和耻辱,作者鄙视它,称它为“破烂”,是对侵略者的贬斥与讽刺。
反语多用在批判、揭露方面,可收到辛辣讽刺的效果,使文章具有强烈的感染力和战斗性。
运用反语,要力求鲜明,切忌含混。
【例文】钓鱼虽然乐趣多,给我们的生活增添了欢声笑语,但却遭到大人们的强烈反对
——他们认为这样做会有危险。
因此我们只得停止进行这类“犯罪活动”,被关在小屋里,“努力”学习。