小学安全教育活动记录表
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广厚中心小学安全教育活动记录表时间第一周地点校园主持人郭三山组织单位学校参加人员全体师生记录人活动主题开学安全教育教育内容一、加强宣传教育,提高安全意识。
认真组织开展以“构建和谐校园,健康安全成长”为主题的安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。
二、提高个人思想素质。
结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。
严禁打架、骂人。
打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。
不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。
注意中学生形象,禁止穿着打扮成人化,已发现有同学涂口红、指甲油,还有同学染发带首饰、挂件,男同学留长发等。
教学区不穿背心、短裙,不穿拖鞋。
三、关注课间安全。
请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯*右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。
四、严格规范操作。
体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。
五、遵守交通规则和交通秩序。
来校、回家做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;两人成排,三人成行,靠公路右行。
六、讲究饮食卫生,养成良好习惯。
拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器,不私拉电线,不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器;上下床辅注意安全。
不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告保卫科或教师。
八、学会自护自救,提高防御能力。
学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。
学生安全教育活动记录表
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学生安全教育活动记录表。
小学安全教育记录表XXX安全教育记录表主题:防震知识年级:全年级班主任:各班班主任时间:每学期至少一次1.在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下;在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。
震后应当有组织地撤离,不要回到教室去。
2.万不要跳楼!不要站在窗外!不要到阳台上去!如果必须在室外上课,则应注意选择安全的地方。
3.户外避震时,应该选择开阔地避震,蹲下或趴下,以免摔倒;不要乱跑,避开人多的地方,不要随便返回室内。
4.避开高大建筑物或楼房,特别是有玻璃幕墙的建筑、过街桥、立交桥、高烟囱、水塔等。
5.避开危险物、高耸或悬挂物、变压器、电线杆、路灯、广告牌、吊车等。
6.避开其他危险场所,如狭窄的街道、旧房屋、危墙、女儿墙、高门脸、雨篷下、砖瓦、木料等物的堆放处。
主题:遇到打劫怎么办年级:全年级班主任:各班班主任时间:每学期至少一次1.面对拦路抢劫歹徒,不要惊慌,要保持镇静,头脑清醒,迅速思考对策。
2.一般不要急于逃走,而是与歹徒巧妙周旋,寻找机会求救。
可以将随身携带的少量钱财、物品交给歹徒,并注意记下歹徒的相貌、衣着、身高、口音和逃离方向、交通工具等,及时向附近的公安派出所和110报案,以协助公安机关追捕歹徒,破获案件。
3.如果面对的歹徒人数较少,周围又有同伴或其他群众过路,可应付周旋,乘歹徒不备时上前与其搏斗,夺下其凶器,或突然跑开并高声呼救,在群众的协助下将歹徒吓跑或当场抓获,扭送公安机关。
4.如果在拦路现场无反抗条件,可在歹徒实施抢劫后逃离现场时,悄悄跟踪其去向,注意观察歹徒的落脚点,以便报告公安机关及时将其抓获。
跟踪时要注意隐蔽自己,如在比较空旷的地区不便隐蔽最好不要跟踪,以免被歹徒伤害。
主题:户外活动应急预案年级:全年级班主任:各班班主任时间:每学期至少一次1.异物扎进脚板时,应立即取出异物。
如果异物有部分露出皮肤,最好用镊子动作轻柔地将异物慢慢取出,注意一定要取干净,即使是少量的异物残留在伤口里也很容易引起感染,影响愈合。
校园安全教育记录表内容(小学)一、填写基本信息•学校名称:_____________•班级:_____________•填表日期:_____________二、校园安全教育活动记录日期活动内容教育方式教育效果20XX年X月X日举办火灾安全演练,在校园内模拟火灾情况,通过演练让学生了解火灾逃生的基本知识和技能模拟演练学生了解了火灾逃生的基本知识和技能20XX年X月X日进行道路交通安全教育,邀请交警到校进行交通安全知识讲解,并组织学生学习正确过马路的方法专题讲座学生了解了交通安全的重要性,掌握了过马路的正确方法20XX年X月X日举办自我保护知识培训,邀请专业机构为学生进行自我保护知识培训,学习遇到陌生人时的应对方式专业培训学生了解了自我保护的重要性,学会了应对陌生人的方法20XX年X月X日进行网络安全教育,组织学生观看相关视频,讲解网络安全知识,教育学生避免上当受骗视频教育学生了解了网络安全的重要性,学会了避免上当受骗20XX年X月X日举办食品安全知识讲座,邀请专家为学生讲解食品安全知识,提醒学生在日常生活中注意食品安全专题讲座学生了解了食品安全的重要性,学会了注意食品安全20XX年X月X日进行体育安全教育,通过体育课和体育比赛中的安全事故案例分析,教育学生在体育活动中要注意安全实践教育、案例分析学生了解了体育运动中的安全问题,提高了安全意识三、学生反馈与评价1.学生对校园安全教育活动的态度:_______________________________2.学生对校园安全教育活动的评价:_______________________________3.学生从校园安全教育活动中获得了什么:__________________________4.学生认为还有哪些方面需要加强或改进:__________________________四、教师总结与建议1.教师对校园安全教育活动的总结:_______________________________2.教师对校园安全教育活动的建议:_______________________________通过以上校园安全教育记录表,我们可以清晰地了解到学校在校园安全教育方面的工作内容、教育方式和教育效果。
原创小学安全教育记录表20秋季学校名称:XX小学学期:2020秋季学生:XX班全体学生目的和意义为了提高学生的安全意识,培养他们正确的安全行为习惯,提前预防和应对突发事件,我们制定了本次秋季学期的小学安全教育计划。
通过记录学生的学习情况和反馈,我们可以更好地跟进学生的安全教育,及时发现问题并解决。
第一堂课:火灾逃生日期:2020年9月1日内容: - 向学生简要介绍火灾的危害和火灾逃生的基本原则; - 演示正确的火灾逃生姿势和逃生路线; - 指导学生练习逃生动作,并逐个指正改正错误。
反馈: - 学生的表现较好,大多能正确理解并模仿逃生动作; - 部分学生存在紧张和恐惧情绪,需要逐步引导。
第二堂课:交通安全日期:2020年9月10日内容: - 向学生普及交通安全知识,如过马路要走人行横道、遵守交通信号等; - 组织学生观看、分析交通安全事故案例,引导他们认识交通安全的重要性; - 指导学生学习并模仿正确的过马路动作。
反馈: - 学生对交通安全有一定的了解,但仍需多加强训练; - 部分学生对案例分析不感兴趣,需要更加生动形象的引导。
第三堂课:自然灾害日期:2020年9月20日内容: - 向学生介绍地震、台风、洪水等自然灾害的特点和防范知识; - 组织学生进行自然灾害应急演练,包括避难动作和求救方式;- 分组讨论应对自然灾害的场景,让学生提出解决办法。
反馈: - 学生对自然灾害的认识有所提高; - 部分学生对演练缺乏紧张感,需要加强演练的真实性。
第四堂课:网络安全日期:2020年10月5日内容: - 向学生普及网络安全知识,包括识别网络诈骗、保护个人隐私等; - 指导学生学习密码设置方法和安全浏览网页的技巧; - 组织学生进行网络安全游戏,检验学生学习成果。
反馈: - 学生对于网络安全的重要性有一定认识; - 部分学生在游戏环节表现出过度竞争的行为,需要加强合作意识。
第五堂课:食品安全日期:2020年10月15日内容: - 向学生普及食品安全知识,包括区分新鲜食材和过期食品、正确储存食物等; - 组织学生参观食品加工企业,了解食品加工流程和食品安全监管; - 指导学生学习并模仿正确洗手和食品处理的方法。
小学安全教育主题班会记录表时间:20XX年XX月XX日地点:XX小学XX班一、主题引入本次班会的主题是小学安全教育,旨在提高学生对安全问题的认知和应对能力,加强学生的自我保护意识,确保学生在日常生活和学习中的安全。
二、主要内容1. 安全意识的培养•老师通过与学生互动,引导学生认识到安全问题的重要性。
•引导学生了解家庭、学校和社会中存在的一些常见安全隐患,并告知相应的应对措施。
2. 交通安全教育•通过讲解常见的交通安全规则,让学生了解如何正确过马路、乘坐交通工具以及校园交通安全常识。
•强调学生要遵守交通规则,不乱穿马路、不玩弄交通工具等危险行为。
3. 食品安全教育•引导学生了解食品安全的重要性,明确辨别食品的安全与否的方法。
•通过案例教学,告诉学生不要吃过期食品、食用未经加工的野果等安全知识。
4. 火灾安全教育•结合火灾逃生演练,详细讲解火灾安全知识,教导学生如何正确逃生。
•强调学生不要玩火、玩具不要放在易燃物附近等防止火灾发生的重点。
5. 自然灾害安全教育•分析自然灾害的分类和特点,以地震、洪水等常见自然灾害为例,提醒学生如何正确应对。
•告诉学生重要逃生通道的位置,以及遇到自然灾害时的自救方法。
三、教育效果评价本次班会采取互动教学的方式,学生积极参与,展示出良好的学习态度。
通过调查问卷和教师观察,可以初步评估学生对安全教育的掌握程度。
四、学生反馈及建议部分学生表示班会内容丰富有趣,提高了他们对安全问题的认识,并表示希望能够增加更多实例讲解和案例分析。
同时,学生们也提到班会的时间可以适当延长,以保证内容能够更充分地传达给他们。
五、教师总结本次班会取得了良好的效果,学生们对小学安全教育有了更深入的了解和认识。
在以后的教学活动中,将继续加强对学生的安全教育,并根据学生的反馈意见进行改进,提高班会的质量和教育效果。
注:本文档纯属原创,仅供参考。
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安全教育活动记录表保和乡洼徐逸夫小学三年级安全教育活动记录表安全教育活动记录表小学安全教育活动记录表小学安全教育活动记录表教育内容 大量震例表明,地震来临前都会出现一些异常反应,主要表现在: 1、地下水异常。
大地震发生前,井、泉水位有上升下降、翻花、打旋、冒气泡、翻砂、漂油花、发浑、变色、变味、升温、喷水柱等现象。
2、动物异常。
一是穴居动物(如蛇、老鼠):冬眠期间大量出洞,成群结队,惊叫、惊慌,或呆痴不怕人,情绪烦躁。
二是水栖动物(如鱼类青蛙):浮于水面、翻腾跳跃、打旋、昏迷不支。
三是地面动物(如马、牛、猪、狗):不进窝圈、闹圈、越栏外逃、不听主人使唤、怪叫、惶恐不安、萎靡不振、卧地不起等。
四是飞禽动物(如鸡、鸭、鸽子、鸟类、昆虫):惊飞、惊叫、不进窝、不回巢,或在笼子乱飞乱撞。
3、大地震前的植物异常。
某些植物一反常态,提前发芽开花或开二次花,结二茬果,有的在冬季发芽。
4、大地震前的气候异常。
震前气候异常表现突出。
如:冬季气候突然变暖,植物发芽;炎热季节突然转冷下冰雹,冷热反常。
5、地光。
地光是地震发生前,在震中区或其附近地区天空出现的不同颜色的闪光现象。
地光的出现往往预示着地震马上就要发生。
地光的形状有带状光、条状光、片状光、球状光、火状光、柱状光等。
地光的颜色有红、蓝、白、黄、橙、绿等色,还有银蓝色、白紫色、绿青色等复合光。
6、地声。
地震之前的紧急警报。
地声一般出现在震前几分钟、几小时、几天,震前数分钟出现的居多。
地声类似坦克轰响声、闷雷声、炮声、撕布声、碾子滚动声或狂风呼啸声。
根据地声传来方向,可判断震中方向。
7、震前的电磁波现象。
地下岩石在破裂时,大地的电磁场会突然发生急剧变化,产生突变的电磁波。
其宏观表现为:收音机的正常播音消失,发出刺耳的杂音;收看的电视机突然没有音像,出现雪花点和不规则波纹,伴以“啪啪”等杂音;闲放置的或未打开关的日光灯管在无电流通过时突然发光。
这些都是因瞬间突变的电磁波干扰而出现的现象。
小学安全教育活动记录表第一篇:小学安全教育活动记录表日期:XXXX年XX月XX日活动主题:小学生交通安全教育活动地点:小学教室参与人员:全体小学生、老师活动内容:1.老师向学生介绍了交通安全意义、交通信号、注意行人横过马路、不乱穿马路等基础知识。
2.通过视频播放、图片展示等形式展示了交通事故的危害,让学生深入了解掌握了交通安全知识。
3.进行模拟过马路、注意观察交通信号等交通安全活动,让学生能够直接参与体验。
4.为学生发放交通安全小贴纸,鼓励学生将交通安全知识带回家与父母分享。
活动效果:通过此次活动,学生们全面掌握了交通安全知识,并意识到交通安全的重要性,树立了交通安全意识,同时也激发了学生参与更多安全教育活动的热情。
下一步计划:在接下来的学习和活动中继续深入推广交通安全知识,并通过实际案例教育学生,加强小学生的交通安全意识。
第二篇:小学安全教育活动记录表日期:XXXX年XX月XX日活动主题:小学生食品安全教育活动地点:小学教室参与人员:全体小学生、老师活动内容:1.老师向学生讲解了什么是食品安全,如何识别食品安全隐患,如何正确冷藏保存食品等基础知识。
2.通过图片展示、视频播放等形式,向学生介绍了食品安全中的常见问题和案例。
3.设置小型食品检测实验,让学生自己动手进行食品检测,了解食品检测方式。
4.以小组为单位,进行食品安全知识问答比赛,激发学生的参与积极性。
活动效果:此次活动让学生全面了解了食品安全,并意识到了食品安全的重要性,学会如何检测食品安全隐患,避免食品安全问题的发生,同时也让学生对食品安全有更加深入的认识和了解。
下一步计划:在接下来的日常生活中,继续强化学生对食品安全的认知和行为,通过不断的食品安全辅导等方式,给学生更多的食品安全知识,让其成为食品安全的推广者。
第三篇:小学安全教育活动记录表日期:XXXX年XX月XX日活动主题:小学生网络安全教育活动地点:小学教室参与人员:全体小学生、老师活动内容:1.老师向学生讲解了什么是网络安全,如何识别网络安全隐患,如何有效防范网络攻击等基础知识。
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分钟安全教育活动记录表
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董沟小学安全教育活动记录表董沟小学安全教育活动记录表证商场、超市、影剧院等场所中央空调系统的送风安全;必要时应对供送气设备进行消毒。
根据季节变化,尽可能开窗通风换气。
9、在春季,可对家庭中老年人、儿童尤其是慢性疾病患者及时接种流感疫苗,肺炎疫苗或人血丙种球蛋白,增强对呼吸道传染病的被动抵抗力。
董沟小学安全教育活动记录表董沟小学安全教育活动记录表董沟小学安全教育活动记录表董沟小学安全教育活动记录表董沟小学安全教育活动记录表董沟小学安全教育活动记录表董沟小学安全教育活动记录表董沟小学安全教育活动记录表董沟小学安全教育活动记录表董沟小学安全教育活动记录表董沟小学安全教育活动记录表董沟小学安全教育活动记录表董沟小学安全教育活动记录表董沟小学安全教育活动记录表董沟小学安全教育活动记录表董沟小学安全教育活动记录表董沟小学安全教育活动记录表董沟小学安全教育活动记录表董沟小学安全教育活动记录表董沟小学安全教育活动记录表董沟小学安全教育活动记录表HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒它淋巴细胞作为攻击目标大量吞噬淋巴细胞从而破坏人的免疫系统最终使免疫系统崩溃使人体因丧失对各种疾病的抵抗能力而发病并死亡科学家把这种病毒叫做“人类免疫缺陷病毒”艾滋病的英文缩写词译曾译为“爱滋病”“爱死病”1981认病毒侵入后人体即丧失免疫功能容易感染其它疾病而死亡一般通过性接触静脉注射及输血等途径传染被称为“的瘟疫”董沟小学安全教育活动记录表董沟小学安全教育活动记录表董沟小学安全教育活动记录表董沟小学安全教育活动记录表董沟小学安全教育活动记录表董沟小学安全教育活动记录表董沟小学安全教育活动记录表董沟小学安全教育活动记录表董沟小学安全教育活动记录表教育内容常见的恐怖暴力袭击手段(一)常规手段: 1.袭击:①爆炸;②枪击; 2.劫持; 3.纵火破坏。
(二)非常规手段: 1.核辐射恐怖袭击; 2.生化恐怖袭击;3.网络恐怖袭击。
二、如何识别恐怖嫌犯1.神情恐慌、言行异常者;2.着装、携带物品与其身份、季节不符者;3.冒称熟人、假献殷勤者;4.在检查中,催促检查或态度蛮横、不愿接受检查者;5.频繁进出大型活动场所;6.反复在警戒区附近出现;7.疑似公安部门通报的嫌疑人员。