人教版生物-七年级上册-第二节 观察植物细胞——课堂学习

第二节观察植物细胞教学目标：知识与技能：学会制作临时装片的基本方法，使用显微镜观察自己制作的临时装片，认识并阐明植物细胞的基本结构，初步学会绘制植物细胞结构简图。

过程与方法：学生体会“胆大心细”是顺利实验的必备素质；养成实事求是的科学态度。

情感、态度、价值观：在老师的带领、指导下，尝试改革实验，意识到实验方法是可以发展变化的，增强学习生物学的兴趣。

教学重点：制作临时装片，归纳植物细胞结构。

教学难点：以胆大心细的心理素质，成功地制作临时装片。

课前准备：洋葱鳞片叶，番茄（或西瓜等成熟果实）的果肉，新鲜的黄瓜，清水，碘酒溶液，高锰酸钾溶液（质量分数为1％～5％），镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜。

教学过程：一、组织教学二、导入：用问答式教学方法与学生共同复习上节课内容。

具体方法如下：在上节课中我们学习了显微镜的结构，可分为……（学生接述）我们还学习了显微镜的使用方法及注意事项，使用步骤可分为取镜……（学生接述），大家对显微镜的基础知识掌握的很好。

那么我们掌握好这些知识就是为了便于观察各种各样的细胞结构。

今天我们就先来观察一下植物细胞结构。

三、讲授新课：自学指导1：阅读课本P56，思考：（1）显微镜所观察的材料一定是什么样的？如何处理：（2）玻片标本的种类分为哪些种类？基础跟踪练习1：1、生物材料还必须使可见光能穿过被观察的物体，这样才能看清物象。

因此，观察的材料一定要_________。

答案：薄而透明2、我们常见的玻片标本有_________，_________，_________。

按照能否长期保存又可以分为_________和_________两种。

答案：切片涂片装片永久玻片临时玻片自学指导2：在预习的基础上，在教师的指导下进行阅读，通过教师的演示，掌握仪器的正确使用方法。

课前布置学生对《探究活动报告册》P16~17页做好预习。

课堂上引导学生完成实验，并完成P17~19分析讨论，实验结果，小结与反思。

第二节植物细胞【学习目标】1.回顾显微镜的操作步骤，制作并观察洋葱内表皮细胞临时装片。

2.绘制洋葱内表皮细胞结构图，标注各个结构名称和功能。

3.与同学交流分享装片制作和生物绘图的注意事项。

【重点难点】制作并观察植物细胞临时装片；植物细胞的基本结构。

教学方法：讲授法、实验法教学课时：1教学过程：教学活动设计意图一、创设情境导入新课播放实验视频,请大家思考,老师把梧桐叶叶放在显微镜下就能看到细胞吗?怎样用显微镜观察植物的细胞呢?学生认真聆听,回答:菠菜叶直接放在显微镜下看不到细胞,因为太厚了,光线无法通过。

需要制作细胞的玻片。

利用错误实验操作导入新课,激发学生的学习兴趣。

二、问题引导探究新知(一)玻片标本的种类制作玻片标本是我们经常进行细微观察借助的手段,需要用到载玻片与盖玻片,玻片标本按照保存时间分类,可分为：●永久玻片标本●临时玻片标本永久玻片标本可以反复使用。

玻片按照制作方法可以分为：●切片——用从生物体材料上切取的薄片制成;●涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成;●装片——用撕下或挑取的少量生物材料制成。

讲解玻片标本的种类,并对三类玻片标本进行对比,激发探究的欲望。

了解几种玻片标本的形式(二)观察植物细胞1.临时装片的制作(1)今天我们要观察植物细胞的结构,以洋葱鳞片叶内表皮细胞为例,将其制成临时装片进行观察。

(2)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的材料用具:洋葱鳞片叶、清水、碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜。

(3)多媒体播放临时装片制作过程的视频。

思考:制作植物细胞临时装片的步骤有哪些?每个步骤尝试提炼出一个动词概括。

学生仔细观看视频,尝试概括制作步骤:擦→滴→撕→展→盖→染→吸。

(4)看完视频,请大家动手操作。

同时,教师巡视,进行指导。

(5)学生可能出现的问题:气泡、有污点、细胞重叠、染色不均等。

①出现气泡的原因:滴的清水较少;盖片操作不规范。

处理措施:在一侧滴水,另一侧吸引;或者染色时,多滴碘液;或者用橡皮或铅笔按压盖玻片,赶出气泡等。

生物导学案第二节观察植物细胞【学习目标】1、学会制作临时装片的基本方法。

2、观察自己制作的临时装片，阐明植物细胞的基本结构。

【学前回顾】（温故知新）1、我们使用显微镜观察，必需使可见光能够穿过被观察的物体，才能看清楚物像，因此观察的材料一定要。

2、对光时，要转动转换器，使（低倍、高倍）物镜对准，然后选（大、小）光圈对准通光孔，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，调出视野。

3、观察时，放置的标本要正对，下降镜筒时，眼睛一定要看着。

4、从目镜内看到的物像是，显微镜的放大倍数是。

【新知探究】（动手操作，体验成功快乐）任务一：制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片1、检查材料用具本实验的用具：洋葱鳞片叶、清水、稀碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜。

2、仔细阅读课本P43的方法步骤1—6，熟悉操作步骤。

本实验步骤可概括为几个字：擦——滴——撕、展——盖——染、吸3、按要求细心操作，制作临时装片。

特别注意：①盖玻片的方法（怎样才能避免产生气泡？）；②染色的方法（怎样才能使染色更均匀？）。

任务二：观察临时装片，认识植物细胞结构。

1、先对好光，再进行观察。

（找到细胞核、细胞壁、液泡）注意：你制作的装片有气泡吗？气泡一般有较黑、较宽的边缘，呈圆形或椭圆形，里面空白，用镊子轻压盖玻片，气泡会变形或移动。

2、整理收镜用过的吸水纸、洋葱扔到垃圾桶内，盖玻片、载玻片冲洗干净，显微镜复原（物镜朝前，镜筒降低，反光镜竖直）【回顾整理】通过本节课的学习，我的收获有：【达标检测】识图答题看植物细胞结构图，回答问题：1、植物细胞最外层是[ ] ，起和细胞的作用。

2、细胞的[ ] 近似球形，里面含有遗传物质。

3、切西瓜时流出许多汁水，这些汁水来自于细胞的[ ] ，吃西瓜有甜味，是因为[ ] 的细胞液里溶解着大量的。

4、显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞不容易看清[ ] ，而根本看不到的细胞结构是[ ] 。

5、请将制作临时装片的步骤正确排序：①染色②撕取实验材料③擦拭玻片④在载玻片中央滴清水⑤盖盖玻片⑥将实验材料置于水滴中展平。