下载文档原格式
【导语】英语作⽂怎么写？写不好作⽂是很多初中⽣存在的问题。
⽽作⽂是初中英语考试的重要内容，怎么才能写⼀篇⾼分英语作⽂呢？下⾯是给⼤家总结的⼩升初英语写作要领归纳，⼤家可以看看。
策略之⼀：⽤介词短语替代从句。
例: 原句: While they were playing tennis, she started an argument that lasted all morning. 修改后: During tennis she started an argument that lasted all morning. 原句: When you come to the second traffic light, turn right. 修改后: At the second traffic light turn left. 策略之⼆：删除诸如"who is”或"that is"之类的关系代词，变从句为短语。
例: 原句:The novel, which is written in three parts, told a story that took place in the Middle Ages. 修改后:The three-part novel told a story set in the Middle Ages. 注：把句中的`”three parts”改⽤形容词来表达，节省了四个不必要的单词”which is written in”。
我们经常可以将关系代词如”that”去掉，这只会引起最少的变动。
策略之三：剔除你不需要的单词。
"Two joint partners will present their views over a long-distance telephone call. " 写完这样的句⼦后，你⾃⼰再读⼀遍，挑出单词”joint”和”telephone”，注意删去不必要的词。
写好小升初英语作文的方法书面表达是考查学生英语综合水平的一个重要途径，很多孩子英语口语好，却无法写好英语作文。
而现实情况却是从初一甚至从小学开始就已经有了对书面表达的考查，所以练习英语写作也是我们学而思小升初课程的重要环节，帮孩子们打好基础。
现将写好英语作文的重要要素，总结1、格式：拿到作文题，一定要把握好题目的要求，看清是哪种类型的题目，确定好相应的格式。
常考的题如日记，日记的格式就是需要在第一行左方顶格写上日期和星期，右方写上天气，然后再开始写正文。
需要提醒大家的是，日记基本上都是描写已经发生过的事情，所以孩子们注意一定要用一般过去时哦!还有一类常考的作文题型就是书信，书信的格式更需要大家注意：3rd April 20XXDear Mr. IHow are you these days? I will go to shanghai for my holiday.Yours truly，Nancy2、语法：这是现在孩子们在英语写作中丢分最多的一项。
(1)写完作文后要记得检查：语法知识需要靠我们平时一步步积累，但是孩子们要注意在写完作文之后一定要细心检查自己的作文，一些学过的语法点不要再错了。
(2)避免使用自己拿不准的句子：很多孩子喜欢用长句、复合句等。
可是又对这些句子掌握得不是很牢固，所以很容易出错。
一切拿不准的词和句子，都应该使用自己会的简单句和简单词，这样才能给考官留下好印象。
3、词汇：如果在文章中能够正确使用一些高级词汇和词组，而不再是简单词汇，这会让老师耳目一新。
例如：如果要孩子们来写holiday。
很多孩子们一开始就会写I wentto …… last year. 用went就很大众化了，但是如果用take a trip这个词组就会显得你的英语水平跟其他人不一样了!对于词汇这个点，我向孩子们提两点建议：(1)词汇需要平时积累，但是大家积累的时候一定要注意灵活使用学过的词。
大家已经学过很多词组和单词了，可是大家都不会拿出来用，原因就是在于大家学的时候只记得了它的意思，没有认识该怎么使用，该在什么情况下使用。
小升初英语作文高分要点作文是英语考试中的一个重头戏，作文能拿到高分的，英语成绩都不会太低。
所以同学们要在英语作文上下足功夫，除了掌握各种词汇以及短语外，英语写作的格式，语法以及书写等等都是写出一篇优秀作文的重要因素。
小升初英语作文：格式要素格式：拿到作文题，一定要把握好题目的要求，看清是哪种类型的题目，确定好相应的格式。
常考的题如日记，日记的格式就是需要在第一行左方顶格写上日期和星期，右方写上天气，然后再开始写正文。
需要提醒大家的是，日记基本上都是描写已经发生过的事情，所以孩子们注意一定要用一般过去时哦！还有一类常考的作文题型就是书信，书信的格式更需要大家注意：3rd April 2008Dear Mr. IHow are you thesedays? I will go to shanghai for my holiday。
Yours truly，Nancy小升初英语作文：语法要素语法：这是现在孩子们在英语写作中丢分最多的一项。
(1)写完作文后要记得检查：语法知识需要靠我们平时一步步积累，但是孩子们要注意在写完作文之后一定要细心检查自己的作文，一些学过的语法点不要再错了。
(2)避免使用自己拿不准的句子：很多孩子喜欢用长句、复合句等。
可是又对这些句子掌握得不是很牢固，所以很容易出错。
一切拿不准的词和句子，都应该使用自己会的简单句和简单词，这样才能给考官留下好印象。
小升初英语作文：词汇要素词汇：如果在文章中能够正确使用一些高级词汇和词组，而不再是简单词汇，这会让老师耳目一新。
例如：如果要孩子们来写holiday。
很多孩子们一开始就会写I went to ……last year. 用went就很大众化了，但是如果用take a trip这个词组就会显得你的英语水平跟其他人不一样了！对于词汇这个点，我向孩子们提两点建议：(1)词汇需要平时积累，但是大家积累的时候一定要注意灵活使用学过的词。
大家已经学过很多词组和单词了，可是大家都不会拿出来用，原因就是在于大家学的时候只记得了它的意思，没有认识该怎么使用，该在什么情况下使用。
【导语】英语在小升初入学考试中的作用越来越大，如何才能在小升初英语考试中脱颖而出，小升初英语写作成为关键，下面是为大家搜索整理的关于英语作文的三大写作技巧，欢迎参考学习，希望对大家有所帮助!技巧之一：用介词短语替代从句，例：原句：While they were playing tennis, she started an argument that lasted all morning.修改后：During tennis she started an argument that lasted all morning.原句：When you come to the second traffic light, turn right.修改后：At the second traffic light turn left.技巧之二：删除诸如"who is”或"that is"之类的关系代词，变从句为短语，例：句：The novel, which is written in three parts, told a story that took place in the Middle Ages.修改后：The three-part novel told a story set in the Middle Ages.注：把句中的"three parts"改用形容词来表达，节省了四个不必要的单词"which is written in"。
我们经常可以将关系代词如"that"去掉，这只会引起最少的变动。
技巧之三：剔除你不需要的单词，例：Two joint partners will present their views over a long-distance telephone call.写完这样的.句子后，你自己再读一遍，挑出单词"joint"和"telephone"，注意删去不必要的词。
小升初英语写作需要注意哪些事项【五篇】【第一篇：写作须重技巧】原句：While they were playing tennis， she started anargument that lasted all morning.修改后：During tennis she started an argument thatlasted all morning. 原句：When you come to the second traffic light， turn right. 修改后：At the second traffic light turn left.小升初英语写作技巧之二：删除诸如"who is"或"that is"之类的关系代词，变从句为短语，例：句：The novel， which is written in three parts， told a story that took place in the Middle Ages.修改后：The three-part novel told a story set in the Middle Ages.注：把句中的"three parts"改用形容词来表达，节省了四个不必要的单词"which is written in"。
我们经常能够将关系代词如"that"去掉，这只会引起最少的变动。
小升初英语写作技巧之三：剔除你不需要的单词，例：Two joint partners will present their views over a long-distance telephone call. 写完这样的句子后，你自己再读一遍，挑出单词"joint"和"telephone"，注意删去不必要的词。
【第二篇：看图作文和议论文】小升初英语写作的过程中，写作的类型有很多，如看图写作、记叙文、说明文、议论文等。
小学英语写作规范指南小学阶段是学生英语学习的重要时期，而写作作为英语学习的一部分，能够有效提升学生的语言表达能力和思维逻辑。
为了帮助学生掌握英语写作的基本规范，本文将为大家介绍一些小学英语写作的关键要点，帮助学生在日常写作中形成良好的习惯。
一、正确使用基本句型在小学英语写作中，学生应首先掌握并熟练使用基本的句型结构。
简单句、并列句和复合句是写作的基础。
学生应尽量使用主语+谓语+宾语的结构，例如“tom likes apples”（汤姆喜欢苹果）。
熟悉这些基本句型后，学生可以尝试用连词将句子连接成并列句或复合句，从而提高句子的丰富性和多样性。
二、注重时态的准确使用时态是英语写作中的重要部分，不同的时态表达不同的时间概念。
在写作时，学生需要根据所描述的情景选择合适的时态。
小学阶段常用的时态包括一般现在时、一般过去时和一般将来时。
例如，“i go to school every day”（我每天去上学）使用一般现在时，“yesterday, i went to the park”（昨天我去了公园）使用一般过去时。
通过正确使用时态，学生可以使自己的写作更加准确和清晰。
三、合理组织段落结构段落是英语写作中的基本单位，每一段应围绕一个中心思想展开。
在写作时，学生应注意段落的逻辑性和连贯性。
通常，一个段落的开头应有一个主题句，接下来通过支持句来详细阐述主题，并在段尾进行总结。
这样结构清晰的段落能够帮助读者更好地理解文章的内容。
四、丰富词汇的运用丰富的词汇是提高英语写作水平的关键。
学生应尽量避免重复使用相同的词汇，可以通过学习同义词来增加写作的多样性。
例如，可以用“happy”代替“glad”，用“big”代替“large”。
此外，学生还应注意不同词汇的适用场景和语境，以确保词汇使用的准确性。
五、正确使用标点符号标点符号在英语写作中起到至关重要的作用，能够帮助分隔句子，使文章结构更加清晰。
在小学英语写作中，常用的标点符号包括句号（.）、逗号（,）、问号（?）和感叹号（!）。
小升初英语面试技巧_写好小升初英语书面表达的技巧书面表达是考查学生英语综合水平的一个重要途径，很多孩子英语口语好，却无法写好英语作文。
而现实情况却是从初一甚至从小学开始就已经有了对书面表达的考查，所以练习英语写作也是我们课程的重要环节，帮孩子们打好基础。
现将写好英语作文的重要要素，总结如下：1、格式：拿到作文题，一定要把握好题目的要求，看清是哪种类型的题目，确定好相应的格式。
常考的题如日记，日记的格式就是需要在第一行左方顶格写上日期和星期，右方写上天气，然后再开始写正文。
需要提醒大家的是，日记基本上都是描写已经发生过的事情，所以孩子们注意一定要用一般过去时哦!还有一类常考的作文题型就是书信，书信的格式更需要大家注意：3rdApril2008DearMr.IHowareyouthesedays?Iwillgotoshanghaiformyholiday.Yourstruly，Nancy2、语法：这是现在孩子们在英语写作中丢分最多的一项。
(1)写完作文后要记得检查：语法知识需要靠我们平时一步步积累，但是孩子们要注意在写完作文之后一定要细心检查自己的作文，一些学过的语法点不要再错了。
(2)避免使用自己拿不准的句子：很多孩子喜欢用长句、复合句等。
可是又对这些句子掌握得不是很牢固，所以很容易出错。
一切拿不准的词和句子，都应该使用自己会的简单句和简单词，这样才能给考官留下好印象。
3、词汇：如果在文章中能够正确使用一些高级词汇和词组，而不再是简单词汇，这会让老师耳目一新。
例如：如果要孩子们来写holiday。
很多孩子们一开始就会写Iwentto……lastyear.用went就很大众化了，但是如果用takeatrip这个词组就会显得你的英语水平跟其他人不一样了!对于词汇这个点，我向孩子们提两点建议：(1)词汇需要平时积累，但是大家积累的时候一定要注意灵活使用学过的词。
大家已经学过很多词组和单词了，可是大家都不会拿出来用，原因就是在于大家学的时候只记得了它的意思，没有认识该怎么使用，该在什么情况下使用。
小升初英语作文写作实用技巧导语：小升初英语书面表达是考查学生英语综合水平的一个重要途径，很多孩子英语口语好，却无法写好英语作文。
而现实情况却是从初一甚至从小学开始就已经有了对书面表达的考查，所以练习英语写作也是我们学而思小升初课程的重要环节，帮孩子们打好基础。
现将写好英语作文的重要要素，总结如下1、语法：这是现在孩子们在英语写作中丢分最多的一项。
写完作文后要记得检查：语法知识需要靠我们平时一步步积累，但是孩子们要注意在写完作文之后一定要细心检查自己的作文，一些学过的语法点不要再错了。
避免使用自己拿不准的句子：很多孩子喜欢用长句、复合句等。
可是又对这些句子掌握得不是很牢固，所以很容易出错。
一切拿不准的词和句子，都应该使用自己会的简单句和简单词，这样才能给考官留下好印象。
2、词汇：如果在文章中能够正确使用一些高级词汇和词组，而不再是简单词汇，这会让老师耳目一新。
例如：如果要孩子们来写holiday。
很多孩子们一开始就会写i went to …… last year。
用went就很大众化了，但是如果用take a trip这个词组就会显得你的英语水平跟其他人不一样了！对于词汇这个点，成功英语向孩子们提两点建议：词汇需要平时积累，但是大家积累的时候一定要注意灵活使用学过的词。
大家已经学过很多词组和单词了，可是大家都不会拿出来用，原因就是在于大家学的时候只记得了它的意思，没有认识该怎么使用，该在什么情况下使用。
所以大家以后学习词汇的时候一定要翻翻词典学习例句，自己也拿来造个句子，要知道自己以后该怎么用。
学习语言并不是纸上谈兵，练习写作也应该要多加练习。
熟能生巧，练得多了，自然也就会知道什么时候用什么词，该怎么写作文了。
3、格式：拿到作文题，一定要把握好题目的要求，看清是哪种类型的题目，确定好相应的格式。
常考的题如日记，日记的格式就是需要在第一行左方顶格写上日期和星期，右方写上天气，然后再开始写正文。
成功英语需要提醒大家的是，日记基本上都是描写已经发生过的事情，所以孩子们注意一定要用一般过去时哦！4、书写：这一点看似不重要，却最影响老师对你作文的整体评价。
2020年小升初英语写作技巧及要领小升初英语写作都有哪些技巧呢?和小编一起来看看吧。
小升初英语写作技巧之一：用介词短语替代从句，例：原句：While they were playing tennis, she started an argument that lasted all morning.修改后：During tennis she started an argument that lasted all morning.原句：When you come to the second traffic light, turn right.修改后：At the second traffic light turn left.小升初英语写作技巧之二：删除诸如"who is”或"that is"之类的关系代词，变从句为短语，例：句：The novel, which is written in three parts, told a story that took place in the Middle Ages.修改后：The three-part novel told a story set in the Middle Ages.注：把句中的"three parts"改用形容词来表达，节省了四个不必要的单词"which is written in"。
我们经常可以将关系代词如"that"去掉，这只会引起最少的变动。
小升初英语写作技巧之三：剔除你不需要的单词，例：Two joint partners will present their views over a long-distance telephone call.写完这样的句子后，你自己再读一遍，挑出单词"joint"和"telephone"，注意删去不必要的词。
小升初英语写作技巧与范文在小升初考试中，英语写作是一个重要的部分。
良好的英语写作能力不仅可以提升学生的语言表达能力，还有助于培养学生的思维能力和逻辑思维能力。
下面将介绍一些小升初英语写作的技巧，并给出相应的范文供参考。
一、技巧一：扩展词汇量扩展词汇量是写好英语作文的基础。
学生可以通过多读英语书籍、背诵诗歌等方式来积累词汇。
此外，还可以利用在线词典、单词卡片等工具来帮助记忆和巩固词汇。
在写作过程中，要灵活运用各种词汇，避免过度使用重复的单词。
例句：I like to play basketball in my free time. It helps me relax and keep fit.（我喜欢在空闲时间打篮球。
它可以帮助我放松和保持健康。
）二、技巧二：合理安排句子结构在写作中，合理安排句子结构可以使文章更加通顺和有条理。
学生可以通过使用复合句、并列句等不同的句子结构来丰富文章表达。
同时，要注意句子之间的衔接，使用适当的过渡词来连接各个部分。
例句：My favorite subject is English. It is interesting and useful. I learna lot from it.（我最喜欢的科目是英语。
它有趣且有用。
我从中学到了很多知识。
）三、技巧三：注意正确使用时态正确使用时态可以使文章更加准确和流畅。
学生在写作时要根据具体情境和需要选择适当的时态。
同时，要避免时态的混淆和错误使用。
例句：Last summer, I went to Beijing with my family. We visited the Great Wall and the Forbidden City.（去年夏天，我和我的家人一起去北京。
我们参观了长城和故宫。
）四、技巧四：合理运用连词和连接词合理运用连词和连接词可以使文章更加连贯和有逻辑性。
学生可以使用并列连词（and, but, or）、因果连词（because, so, therefore）、转折连词（however, although, but）等来连接句子和段落。
