少年中国朗诵词

《少sh ào 年ni án 中zh ōn ɡ国ɡu ó说shu ō》日R ì本b ěn 人r én 之zh ī称ch ēn ɡ我w ǒ中zh ōn ɡ国ɡu ó也y ě，一y ī则z é曰yu ē老l ǎo 大d à帝d ì国ɡu ó，再z ài 则z é曰yu ē老l ǎo 大d à帝d ì国ɡu ó。

是Sh ì语y ǔ也y ě，盖ɡài 袭x í译y ì欧ōu 西x ī人r én 之zh ī言y án 也y ě。

呜W ū呼h ū！我W ǒ中zh ōn ɡ国ɡu ó其q í果ɡu ǒ老l ǎo 大d à矣y ǐ乎h ū？任R én 公ɡōn ɡ曰yu ē：恶w ù！是Sh ì何h é言y án ！是Sh ì何h é言y án ！吾W ú心x īn 目m ù中zh ōn ɡ有y ǒu 一y ī少sh ào 年ni án 中zh ōn ɡ国ɡu ó在z ài 。

欲Y ù言y án 国ɡu ó之zh ī老l ǎo 少sh ào ，请q ǐn ɡ先xi ān 言y án 人r én 之zh ī老l ǎo 少sh ào 。

老L ǎo 年ni án 人r én 常ch án ɡ思s ī既j ì往w ǎn ɡ，少sh ào 年ni án 人r én 常ch án ɡ思s ī将ji ān ɡ来l ái 。

少年中国梦经典诗词朗诵稿六篇朗诵，指大声朗读。

就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。

朗，即声音的洪亮有力;诵，即背诵。

朗诵，就是用洪亮有力的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。

朗诵是口语交际的一种重要形式。

下面是我为大家整理的少年中国梦经典诗词朗诵稿六篇，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。

少年中国梦经典诗词朗诵稿甲：中华文化，源远流长乙：国学经典，诵读不衰甲：经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽乙：经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远甲：诵读经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌乙：诵读经典，让民族文化支撑我们的脊梁甲：诵读经典，彰显华夏文明，弘扬民族气概，展现自我风采乙：让我们寻着先辈的脚印，去倾听古人的教导，吟诵圣人的篇章。

甲：下面我宣布，合：**学校六二班“红色经典诗文诵读活动”现在开头。

甲：江山如此多娇，引很多英雄竞折腰。

首先有请**等同学为我们带来诗词朗诵《沁园春雪》。

大家掌声欢迎！请表演《红旗飘飘》》的陈周旋等同学做好预备！乙：大家再次以热闹的掌声感谢他们给我们带来的诗朗诵。

下面**等同学为我们带来《红旗飘飘》，请易佳慧等同学做好预备。

甲：大家再次以热闹的掌声感谢他们给我们带来的精彩表演，下面请观赏**等同学给我们带来的《卢沟谣》。

乙：大家再次以热闹的掌声感谢他们给我们带来的精彩表演。

长征壮举让世人赞叹，长征精神永世流芳。

下面请大家观赏**等同学的朗诵《七律长征》。

请代同庚等同学做好预备甲：感谢**等同学带来精彩表演。

我们是中华的儿女，长江长城，黄山黄河在我心中重千斤，不管怎样也转变不了我的中国心！下面请观赏代同庚等同学带来的《我的中国心》。

请曾紫怡等同学做好预备。

乙：无论何时，无论何地，祖国在我心中一样亲。

感谢代同庚等同学带来的《我的中国心》。

生我是这块土地，养我是这块土地，祖国啊！我永久喜爱你！下面请观赏**等同学为我们带来的《祖国啊，我们永久爱你！》结束语男：今日是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。

最新梁启超少年中国说朗诵稿《少年中国说》朗诵稿【第一幕：开场白】男1：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。

女1：这是一个承前启后的时代。

男2：这是一个日新月异的时代。

女2：这是一个继往开来的时代。

男1女1男2女2：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。

男1：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。

女1：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。

男2：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

女2：请欣赏《少年中国说》——梁启超。

第二幕：背景音乐：英雄的黎明齐：《少年中国说》——梁启超。

齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。

男1：少年中国者, 则中国少年之责任也。

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

女1：少年智则国智，少年富则国富;男2：少年强则国强，少年独立则国独立;女2：少年自由则国自由，少年进步则国进步;男1女1男2女2：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

男1：红日初升，其道大光。

河出伏流，一泻汪洋。

潜龙腾渊，鳞爪飞扬。

乳虎啸谷，百兽震惶。

女1：鹰隼试翼，风尘吸张。

奇花初胎，矞矞皇皇。

男2：干将发硎，有作其芒。

天戴其苍，地履其黄。

女2：纵有千古，横有八荒。

前途似海，来日方长。

齐：红日初升，其道大光。

河出伏流，一泻汪洋。

潜龙腾渊，鳞爪飞扬。

乳虎啸谷，百兽震惶。

鹰隼试翼，风尘吸张。

奇花初胎，矞矞皇皇。

干将发硎，有作其芒。

天戴其苍，地履其黄。

纵有千古，横有八荒。

前途似海，来日方长。

男1：美哉我少年中国，与天不老!男1女1男2女2：壮哉我中国少年，与国无疆!齐：美哉我少年中国，与天不老!最新梁启超少年中国说朗诵稿二开场白：甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。

甲：这是一个承前起后的时代。

乙：这是一个日新月异的时代。

丙：这是一个继往开来的时代，甲乙丙：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。

甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。

乙：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。

少年中国说原文朗诵稿.doc
少年强，那么国强；少年独立，那么国独立。

”孩子是父母未来的希望，也是祖国的花朵，需要我们细心的呵护。

下面让我们一起欣赏___的《少年中国说》朗诵稿，感受其中的力量和智慧。

第一幕：
透过历史的眼睛，我们站在岁月的肩膀上远眺。

这是一个承前启后、日新月异、继往开来的时代。

我们肩负着沉甸甸的嘱托，憧憬美好的未来。

近代思想家___留下了经典之作《少年中国说》，中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响，千古风韵在我们心头荡漾。

第二幕：
少年中国，即中国少年之责任也。

今天的责任不在他人，而在我们少年自己。

少年的智慧决定着国家的智慧，少年的富裕决定着国家的富裕，少年的强大决定着国家的强大，少年的独立决定着国家的独立，少年的自由决定着国家的自由，少年的进步决定着国家的进步。

如果我们少年胜过欧洲，那么国家
也会胜过欧洲；如果我们少年雄于地球，那么国家也会雄于地球。

红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，___；干将发硎，有作其芒。

天戴其苍，地履其黄。

纵
有千古，横有八荒。

前途似海，来日方长。

美哉我们少年中国，与天不老！壮哉我们中国少年，与国无疆！。

振奋人心的少年中国说朗诵稿关于《振奋人心的少年中国说朗诵稿》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。

??图存，改革自强，复兴中国，时不我待。

由衷地期盼着勃勃英姿的少年中国的出现，对少年中国的明天充满憧憬、期望，把复兴中国的厚望，寄予在未来中国少年的身上„„支持人乙：百年后勃勃英姿的少年中国，出现在了东方，百年后的今天，中华雄狮觉醒雄起，经济总量已逐渐位居世界第二，并每年以百分之八以上的速度成长着„„合：中华巨龙已然腾飞，中华梦接连实现„„支持人甲：一代代中国少年的努力，迎来了少年中国的春天„„合：下面请欣赏【少年中国说】。

【男儿当自强】主持人甲：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。

不论出现怎样的灾难，作为中华建设的栋梁，带着热情和执着上路，坚定地告诉自己：朝为田舍郎，暮登天子堂。

将相本无种，男儿当自强。

下面请欣赏。

《男儿当自强》【王二小】支持人甲：：有一个放牛的孩子，王二小，小小年纪，用智慧消灭了敌人;用生命谱写了一曲赞歌!主持人乙：硝烟虽然已经远走，可他的名字将永远在我们的心里铭记;他的事迹将永远传唱!请欣赏小品王二小。

【我的中国心】甲：作为中华的儿女，我深深地爱着我的祖国，乙：涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波甲：我深深地爱着我的祖国，乙：黄色的皮肤印着祖先留下的颜色甲：无论身在何方，我都牵挂着你，无论千山万水，我都不依不舍。

乙：我亲爱的祖国，你是否听见这一颗颗赤子之心，一遍遍在我们的耳畔呼唤这你的名字——中国合：下面请欣赏歌曲《我的中国心》【台湾学生来我校】甲：祖国与我相望，他是如此的近又是如此的远乙：魂牵梦萦，甲：身着洋装爱国心不减，脚踏外地爱国心依旧。

乙：一首我的中国心展现千万华人的一腔爱国情。

《少年中国强》(左方阵)少年智则国智(右方阵)少年富则国富(合)少年强则国强(女领)迎着灿烂的朝阳我们来到天安门广场放眼望去到处是红旗飘舞百花芬芳（男领）新中国的灿烂辉煌让我们豪情满怀激情荡漾祖国少年的张张笑脸犹如朵朵葵花向阳绽放（合）让我们举起鲜花张开臂膀把美好的祝福送给亲爱的祖国妈妈（女领）是呀党是温暖的阳光我们是花朵芬芳（男领）祖国是亲爱的妈妈我们在春天的故事里茁壮成长（男女领诵合）课堂上老师曾给我们讲在一百一十多年前有一位学人写下了少年中国说的不朽篇章（合）一个民族的强音冲出了少年的胸膛（左方阵合）少年智则国智（右方阵合）少年富则国富（合）少年强则国强（女领）今天，我们21世纪的少年是共和国的骄傲与荣光在祖国母亲慈爱的春风里放飞理想（合）我们深深懂得少年强则国强的含义和分量（男领）祖国母亲的嘱托我们时刻不忘我们脚下奋斗的路还很长很长（合）我们就是那一轮轮初生的太阳祖国的希望就在我们的身上因此我们要好好学习天天向上（女领）用我们的智慧和坚强建设新美家园（所有同学手指做智慧的动作）（男领）让祖国的天更蓝水更绿花更香（所有同学双手半扬）（合）祝福伟大的祖国和谐发展繁荣富强（左方阵）少年智则国智（右方阵）少年富则国富（合）少年强则国强（左方阵）少年独立则国独立；（右方阵）少年自由则国自由，（合）少年进步则国进步；(女齐)少年胜于欧洲则国胜于欧洲，（男齐）少年雄于地球则国雄于地球。

（女齐）美哉我少年中国，与天不老！（男齐）壮哉我中国少年，与国无疆！（合）少年强则国强。

《少年中国说》
制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。

使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也。

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，
少年独立则国独立，
少年自由则国自由，
少年进步则国进步，
少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

少年独立则国独立，
少年自由则国自由，
少年进步则国进步，
少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，
少年雄于地球，则国雄于地球。

红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；
潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；
鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇；
干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；
纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。

纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。

美哉，我少年中国，与天不老！
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！壮哉，我中国少年，与国无疆！少年独立则国独立，
少年自由则国自由，
少年进步则国进步，
少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！壮哉，我中国少年，与国无疆！。

少年我国说透过历史的眼眸朗诵词一、历史的眼睛历史是一面镜子，倒映着过往的辉煌与苍凉。

而少年，正是透过这面镜子，朗诵着词，感悟着历史的不朽和传奇。

历史是如此丰富多彩，每一个时代都留下了属于自己的痕迹，每一个人物都编织了属于自己的传奇。

少年们，带着好奇与渴望，透过历史的眼睛，品味着文明的沧桑，感悟着岁月的印记。

二、汉唐的辉煌汉唐，是我国历史上的两个辉煌时代，也是少年们最为熟悉的历史时期之一。

汉武帝的铸钱法，唐太宗的开元盛世，这些历史上的伟人与伟业，如同一颗颗璀璨的星，永远闪耀在历史的天空中。

少年们，也正是透过这些历史巨人的眼睛，感受着当时的风云变幻，品味着那段属于汉唐的辉煌。

三、历史的智慧历史是智慧的结晶，每一个时代都有着属于自己的智慧。

少年们透过历史的眼睛，不仅可以看到历史留下的印记，更能感悟到历史所蕴含的智慧。

像《史记》、《资治通鉴》这样的历史典籍，不仅是历史的记录，更是睿智的谋略；像诸葛亮、王安石这样的历史名人，不仅是时代的巨擘，更是智者的化身。

少年们通过阅读历史，不仅是了解过去，更是感悟智慧，汲取力量。

四、为未来而读史历史是一个国家、一个民族的记忆，读史可以让我们更好地了解自己的过去。

少年们透过历史的眼睛，可以感受到祖国的博大和悠久，也能从历史中汲取前行的力量和智慧。

读史使人明智，读史使人睿智，读史更是为了未来而读。

少年们，让我们一起透过历史的眼睛，朗诵着词，为祖国的未来铺路搭桥。

五、历史与当下历史是前行的参照物，而当下则是历史的延续和发展。

透过历史的眼睛，我们能够更清晰地认识当下，更有底气面对未来。

历史是不断前行的，少年们，让我们紧紧握住历史的手，一同前行，书写属于新时代的辉煌。

六、少年的责任少年们，作为祖国的花朵和未来的希望，我们有责任、有义务去了解和珍惜历史。

透过历史的眼睛，朗诵着词，不仅是对过去的缅怀，更是对未来的豪情。

少年们，让我们肩负起继承和发扬历史文明的使命，为祖国的明天努力奋斗。

《少年中国说》朗诵词
使举国之少年
而果为少年也,
则吾中国
为未来之国,
其进步未可量也。

使举国之少年
而亦为老大也,
则吾中国为过去之国,
其澌亡，可翘足而待也。

故今日之责任,
不在他人,而全在我少年。

少年智则国智
少年富则国富
少年强则国强
少年独立则国独立
少年自由则国自由,
少年进步则国进步,
少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,
少年雄于地球,
则国雄于地球。

红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒。

天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。

美哉,
我少年中国,与天不老!壮哉,
我中国少年,与国无疆!。

《少年中国说》梁启超
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。

潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶。

鹰隼（sǔn）试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞（yù）矞皇皇。

干将发硎（xíng），有作其芒。

天戴其苍，地履其黄。

纵有千古，横有八荒。

前途似海，来日方长。

美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！
《少年中国说》
梁启超
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。

潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶。

鹰隼（sǔn）试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞（yù）矞皇皇。

干将发硎（xíng），有作其芒。

天戴其苍，地履其黄。

纵有千古，横有八荒。

前途似海，来日方长。

美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！。

《少年中国说》朗诵稿合：《少年中国说》梁启超合：天地/苍苍，乾坤/茫茫，中华/少年，顶天立地/当自强。

甲：少年中国者则中国少年/之责任也乙：使举国之少年/而果为少年也则吾中国/为未来之国丙：其进步/未可/量（liáng）也合：故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年乙：少年智/则国智，少年富/则国富；甲：少年强/则国强，少年独立/则国独立；丁：少年自由/则国自由，少年进步/则国进步；合：少年/胜于欧洲,则国/胜于欧洲，少年/雄于地球,则国/雄于地球。

丙：少年独立/则国独立；乙：少年自由/则国自由，甲：少年进步/则国进步；合：少年/胜于欧洲,则国/胜于欧洲，少年/雄于地球,则国/雄于地球。

甲：红日/初升，其道/大光。

河出伏流，一泻/汪洋。

丁：潜龙/腾渊，鳞爪/飞扬。

乳虎/啸谷，百兽/震惶。

丙：鹰隼(sûn)/试翼，风尘/吸张。

奇花/初胎，矞(yù)矞/皇皇。

乙：干将/发硎(xíng)，有作/其芒。

天戴/其苍，地履/其黄。

合：纵有/千古，横有/八荒。

前途/似海，来日/方长。

甲丁：美哉,我/少年中国，与天/不老！合：美哉,我/少年中国，与天/不老！乙丙：壮哉,我/中国少年，与国/无疆！合：壮哉,我/中国少年，与国/无疆！甲丙合：少年独立/则国独立；乙丁合：少年自由/则国自由，甲丙合：少年进步/则国进步；合：少年/胜于欧洲,则国/胜于欧洲，少年/雄于地球,则国/雄于地球。

合：少年独立/则国独立少年自由/则国自由，少年进步/则国进步；少年/胜于欧洲,则国/胜于欧洲，合：少年独立/则国独立；少年自由/则国自由，少年进步/则国进步；少年/胜于欧洲,则国/胜于欧洲，少年/雄于地球,则国/雄于地球。

甲丁：美哉,我/少年中国，与天/不老！合：美哉,我/少年中国，与天/不老！乙丙：壮哉,我/中国少年，与国/无疆！合：壮哉,我/中国少年，与国/无疆！。

.';. 少年中国说朗诵稿第一幕：背景音乐：沉思（演奏时间5分钟）舞蹈（1-2分钟）同时，开场白（增加内容）：甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。

乙：这是一个承前起后的时代。

甲：这是一个日新月异的时代。

乙：这是一个继往开来的时代，甲乙：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。

甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。

乙：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。

甲：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

乙：请欣赏《少年中国说》梁启超。

第二幕：（朗诵时间约2分半钟）背景音乐：英雄的黎明（三分钟）齐：《少年中国说》梁启超。

齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。

甲: 少年中国者, 则中国少年之责任也.乙：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

丙:少年智则国智，少年富则国富；丁：少年强则国强，少年独立则国独立；戊:少年自由则国自由，少年进步则国进步；己：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，甲：少年雄于地球则国雄于地球。

乙：红日初升，其道大光。

河出伏流，一泻汪洋。

丙：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。

乳虎啸谷，百兽震惶。

丁：鹰隼试翼，风尘吸张。

奇花初胎，矞矞皇皇。

戊：干将发硎，有作其芒。

天戴其苍，地履其黄。

己：纵有千古，横有八荒。

前途似海，来日方长。

齐：红日初升，其道大光。

河出伏流，一泻汪洋。

潜龙腾渊，鳞爪飞扬。

乳虎啸谷，百兽震惶。

鹰隼试翼，风尘吸张。

奇花初胎，矞矞皇皇。

干将发硎，有作其芒。

天戴其苍，地履其黄。

纵有千古，横有八荒。

前途似海，来日方长。

(最后一句合拍) 甲：美哉我少年中国，与天不老！乙：壮哉我中国少年，与国无疆！齐：美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！。

少年中国说朗诵稿少年中国说朗诵稿15篇少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

下面小编为大家分享少年中国说朗诵稿，希望对大家有所帮助!少年中国说朗诵稿11.制出将来/之少年中国者, 则中国少年/之责任也。

使举国之少年/而果为少年也, 则吾中国/为未来之国，其进步/未可/量（liáng）也。

齐：故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年。

少年智/则国智，少年富/则国富，少年强/则国强。

2. 少年独立/则国独立，3. 少年自由/则国自由，4. 少年进步/则国进步，齐：少年/胜于欧洲，则国/胜于欧洲，少年/雄于地球，则国/雄于地球。

全：少年独立/则国独立，少年自由/则国自由，少年进步/则国进步，少年/胜于欧洲，则国/胜于欧洲，少年/雄于地球，则国/雄于地球。

6. 红日/初升，其道/大光；河出/伏流，一泻/汪洋；7. 潜龙/腾渊，鳞爪/飞扬；乳虎/啸谷，百兽/震惶；8. 鹰隼/试翼，风尘/吸张；奇花/初胎，矞矞/皇皇；9. 干将/发硎，有作/其芒。

天戴/其苍，地履/其黄；齐：纵有/千古，横有/八荒；前途/似海，来日/方长。

全：纵有/千古，横有/八荒；前途/似海，来日/方长。

10. 美哉，我/少年中国，与天/不老！齐：美哉，我/少年中国，与天/不老！11. 壮哉，我/中国少年，与国/无疆！齐：壮哉，我/中国少年，与国/无疆！齐：少年独立/则国独立，少年自由/则国自由，少年进步/则国进步，少年/胜于欧洲，则国/胜于欧洲，少年/雄于地球，则国/雄于地球。

全：少年独立/则国独立，少年自由/则国自由，少年进步/则国进步，少年/胜于欧洲，则国/胜于欧洲，少年/雄于地球，则国/雄于地球。

全：少年独立/则国独立，少年自由/则国自由，少年进步/则国进步，少年/胜于欧洲，则国/胜于欧洲，少年/雄于地球，则国/雄于地球。

少年中国梦朗诵词
我是一名少年，我有一个梦想，那就是实现我心中的中国梦。

中国梦，是每个中国人的梦想，是我们对祖国美好未来的向往。

我相信，只要我们一代又一代的中国人不断努力奋斗，就一定能够实现这个梦想。

少年中国梦，就是要让我们这一代年轻人从小就树立正确的价值观念，培养勤奋、自信、创新、担当的品质。

我们要把握机会，努力学习，增长知识，成为有用之才，为祖国的发展作出贡献。

少年中国梦，就是要保护我们的环境，珍惜资源，让我们的家园更加美丽。

我们要从身边的小事做起，从节约用水、节约用电开始，从垃圾分类、环保行动开始，积极参与环保活动，为保护我们的地球尽一份力。

少年中国梦，就是要团结一心，互相帮助，建设一个和谐的社会。

我们要培养友善、宽容、包容的品质，用心去倾听别人的需要和帮助他人，用自己的行动传递爱与关怀，共同营造一个温馨、和谐的社会。

少年中国梦，就是要勇于创新，追求卓越，做出更多更好的贡献。

我们要学会独立思考，勇于尝试，不断创新，不断进取，走向世界舞台，展示中国青年的风采。

少年中国梦，就是要不断追求自己的梦想，实现自己的人生价值。

我们要有远大的理想，坚定的信念，积极的行动，实现自己的梦想，为祖国贡献自己的力量。

少年中国梦，是一个充满希望和挑战的梦想，我们要抱着热爱祖
国、奋发向前的精神，为实现中国梦而不断努力，为祖国的明天而共同奋斗！。

《少年中国说》朗诵稿尊敬的领导，亲爱的同学们：大家好！我今天朗诵的题目是《少年中国说》。

少年是祖国的未来，是中华民族的希望。

少年中国，让我们想起那些充满着青春活力和激情的少年们，是他们为我们的祖国担起责任和重任，为我们的民族作出贡献。

在新时代的磅礴浪潮中，每个少年都应当有自己的中国说。

少年中国，是真诚的心灵。

少年时期是人生中最纯真、最无忧无虑的阶段。

少年们拥有一颗纯洁无邪的心，对世界充满好奇和向往。

少年们秉持着善良的品质，对待他人充满着关爱和宽容。

他们心中有一片美好的阳光，无论在哪里，都能够散发出友善的光芒。

少年中国，是勇敢的拼搏。

勇于奋斗是我们的少年共同的特点。

在求学的道路上，少年们时常面临着各种挑战和困难。

但是，他们并不畏缩，而是坚持不懈地学习和努力，勇往直前。

在他们的字典中，没有放弃这个词，只有为了梦想而奋斗的词语。

他们相信，不忘初心、砥砺前行，就一定能够实现自己的志向和追求。

少年中国，是创新的智慧。

生活在信息爆炸的时代，少年们热衷于学习科技知识，运用智慧来解决问题。

他们敢于尝试，敢于创新，不满足于现状，追求更好的发展。

少年们在探索未知的领域中，展现出了无限的潜能和天赋。

他们利用自己的智慧和创造力，不断推动着社会的进步和发展。

少年中国，是责任的肩膀。

少年们肩负着传承中华文化、弘扬爱国精神的重任。

他们要坚守道德底线，热爱祖国，尊重长辈，关心他人。

少年们要有爱国心，有家国情怀，有奉献精神。

他们时刻准备着为国家和人民奉献自己的力量，为我们的国家和民族做出贡献。

尊敬的领导，亲爱的同学们：我相信，每个少年都有自己的中国说。

只要我们用心感受国家的力量，用爱铸就民族的未来，我们的中国梦就一定会实现。

少年中国是一个充满希望和可能性的中国，而我们每一个年轻的心灵，都是这片热土上的一部分。

让我们一起挥洒汗水，书写未来。

少年中国，今天的我们，正义无敌，燃烧自己，温暖他人。

让我们牢记使命，坚守梦想，为了自己和祖国，努力前行！在少年中国的脚步中，我们无畏前行，奋斗不息。

《少年中国说》集体编排朗诵稿冠县店子镇化村中心小学五年级齐：中华五千年的浩瀚的历史，古诗文就像是一颗璀璨的明珠，男：在文学艺术的星空中熠熠生辉，女：在文学艺术的长廊上弥漫缭绕，齐：犹如声声春雷震撼着我们的心灵。

一直唱向永恒的未来。

1、辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

（3个分队）2、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

3、惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

齐：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

2遍个人：国家兴亡，匹夫有责齐：当战鼓咚咚敲响时当祖国陷于危难之时，就需要我们挺身而上（加动作）齐1:少年智则国智，少年富则国富；2 :少年强则国强，少年独立则国独立；3 :少年自由则国自由，少年进步则国进步；齐：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

（动作：右手拍胸，侧上举。

）队形变幻集合。

利用空间拿出标语。

放身后齐：少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

（动作：上举，握拳，胸前握拳）（，喊口号，举标语）"誓死力争“"保我主权“外争主权，内诛国贼奋勇当先，不负青春，传承五四精神共促社会和谐个人：我们肩负沉甸甸的嘱托；个人：我们憧憬美好的未来；个人：近代思想家梁启超挥笔成就《少年中国说》。

甲：红日初升，其道大光。

河出伏流，一泻汪洋。

乙：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。

乳虎啸谷，百兽震惶。

甲：鹰隼试翼，风尘吸张。

奇花初胎，矞矞皇皇。

乙：干将发硎，有作其芒。

天戴其苍，地履其黄。

甲：纵有千古，横有八荒。

前途似海，来日方长。

乙：红日初升，其道大光。

河出伏流，一泻汪洋。

齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。

（动作：上举，握拳，胸前握拳）（换三行队形，肩扶肩，齐读：少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；集体向前跨两步）个人：美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！（动作：右手拍胸，侧上举。

少年中国诗词朗诵稿前言在中国这片古老而神奇的土地上，诗词是中华民族传承千年的瑰宝。

它们承载着中华民族的历史、文化和智慧，是我们民族的灵魂和根基。

为了让新时代的少年们更好地领略诗词的魅力，我们特此编写了这份《少年中国诗词朗诵稿》，希望这份稿件能够帮助少年们了解和热爱我们的诗词文化。

目录1. 春晓2. 登鹳雀楼3. 静夜思4. 早发白帝城5. 望庐山瀑布6. 赋得古原草送别7. 春夜喜雨8. 孟子·告子下9. 赤壁怀古10. 水调歌头·明月几时有1. 春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

2. 登鹳雀楼白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

3. 静夜思床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

4. 早发白帝城朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

5. 望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

6. 赋得古原草送别离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

7. 春夜喜雨好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

8. 孟子·告子下得道多助，失道寡助。

天下兴亡，匹夫有责。

9. 赤壁怀古折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

10. 水调歌头·明月几时有明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

结语这份《少年中国诗词朗诵稿》是我们对中华民族传统文化的致敬，也是我们对新时代的少年们的期望。

希望少年们能够通过这份稿件感受到诗词的魅力，传承和发扬我们的文化，为中华之崛起而读书。