【高校专业介绍】-数学：自然科学之基础

强基计划基础学科的专业
自从我国高校开始实施强基计划以来,培养学生扎实的基础学科能力已经成为各校的重中之重。

强基计划设定的基础学科主要包括:
1. 高等数学。

高等数学是工程和自然科学的基础课程。

强基计划提倡以理论与实践相结合的教学方式,培养学生解问题的能力。

2. 大学物理。

物理学是科学技术发展的基础。

强基计划注重帮助学生掌握现代物理理论和实验操作技巧。

3. 大学化学。

化学知识的应用广泛。

强基计划鼓励学生通过实验学习化学原理,为日后学习提供基础。

4. 外语。

英语作为国际通用语言,掌握英语能力对学生的未来影响很大。

强基计划启动外语强化措施,如增加课时、培养阅读和写作能力等。

5. 基础信息技术。

信息技术日益成为社会各个领域的重要组成部分。

强基计划强调培养学生基础的信息技术应用能力。

通过强基的学习,学生能掌握重要的基础学科知识,这将对他们今后在各个专业领域的学习和工作起到支撑和保障作用。

[标签:标题]篇一：数学类专业方向及从事工作713389专业名称：基础数学（应用数学）专业概况：数学系一般开设基础数学、应用数学两专业，而这两个专业方向基本是相通的，都是为培养数学和其他高科技复合型人才打下基础。

基础数学学科较多地涉及：代数、拓扑、几何、微分方程、动力系统、函数论等，它的专业方向和课程设置覆盖面比较宽，理论知识所占的比重相对较大。

应用数学则与其他学科综合交叉。

就业前景：硕士毕业后，因占有数学基础强的优势，利于跨考经济、金融、会计等热门专业的博士研究生；也可以在相关企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门成为从事研究和教学工作的高级专门人才。

专业背景：要求考生具备基础数学、概率论、微积极分分析、计算机理论、统计分析等学科知识。

研究方向：微分动力系统、非线性分析、复分析与几何、拓扑学、代数数论与代数几何、图论、组合数学、常微分方程、微分几何、数学物理、信息科学、计算数学、泛函分析、偏微分方程、几何分析与变分学设有本专业的科研院校：北京师范大学、北京邮电大学、清华大学、北京大学、中国人民大学、南京大学、吉林大学、复旦大学、武汉大学、西北大学、中国石油大学、浙江大学、中山大学、北京科技大学、上海交通大学、西安交通大学、北京理工大学、长安大学、北京科技大学、山东大学、大连理工大学。

导师推荐：日益崛起的新“统”帅专业名称：概率论与数理统计（概率与统计精算）专业概况：概率论与数理统计是20世纪迅速发展的学科，主要研究各种随机现象的本质与内在规律，以及自然、社会等学科中不同类型数据的科学的综处理和统计推断方法。

随着人类社会各个体系的日益庞大、复杂、精密以及计算机的广泛使用，概率统计在信息时代的重要性也越来越大。

本专业的重点在于为学生打下坚实的数学基础，培养科研创新能力，了解并掌握丰富的现代统计方法。

就业前景：硕士毕业后，学生可报考基础数学学科的各专业、计算机科学、概率统计、金融学等与数学相关的或交叉的、高新技术学科的博士研究生；也可选择出国到知名大学继续深造，如哈佛大学、麻省理工大学等；当然，你还可到企业从事数学应用开发工作，事实上相当数量的毕业生都会选择在企业、事业单位从事统计调查、统计信息管理、数量分析的工作，随着计算机软件应用的日益加强，统计学，尤其是SPSS软件分析的前景看好，统计人才更是成为了用人单位争相“抢购”的“香饽饽”。

理科的基础学科包括数学、物理学、化学、生物学、天文学、地球科学和逻辑学。

1. 数学：是研究数量、结构、变化以及空间等概念的一门学科，它是所有自然科学的基础语言和工具。

2. 物理学：探索自然界最基本的物质和能量的形式及其相互作用，是理解宇宙从微观到宏观现象的关键学科。

3. 化学：研究生物体、物质的组成、结构、性质以及变化规律，是连接物理学与生命科学的桥梁。

4. 生物学：研究生命体的形态、结构、功能、遗传、进化和分布，涵盖了从微生物到高等动植物的所有生命形式。

5. 天文学：研究宇宙中的星体，如恒星、行星、彗星、星系等，以及宇宙的起源和演化。

6. 地球科学：探讨地球的物质组成、结构、外部特征、环境以及地球在太阳系中的位置和运动。

7. 逻辑学：研究正确推理的规则和方法，是哲学的一个分支，对于科学研究方法具有基础性的作用。

通信工程（Communication Engineering）是一门普通高等学校本科专业，属电子信息类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。

该专业具有理工融合的特点，主要涉及电子科学与技术、信息与通信工程和光学工程学科领域的基础理论、工程设计及系统实现技术，并以数学、物理和信息论为基础，以电子、光子、信息及与之相关的元器件、电子系统、信息网络为研究对象，应用领域广泛，发展迅速，是推动信息产业发展和提升传统产业的主干专业。

学制与学位学制：四年。

授予学位：工学学士。

参考总学分：140~180学分。

[1]基本业务要求（1）具有在电子信息领域从事科学研究、工程开发与设计所需要的数学和自然科学基础知识；（2）掌握通信工程相关的基本理论与技术，具有基本的计算机理论、应用与开发能力；具有系统的与通信工程专业相关的工程实践或科研训练经历，了解生产工艺、设备与制造系统，了解该专业的发展现状和趋势；（3）能够熟练使用常用电子仪器仪表，初步具备设计与实施电子信息领域工程实验的能力，并能够对实验结果进行分析；具有分析、提出方案并解决电子信息领域理论或工程实际问题的基本能力，可参与相关系统的设计、运行与维护；（4）具有创新精神和创业意识，掌握基本的创新创业方法；初步具备电子信息领域中综合类实践、实验独立设计、分析和调试能力以及进行产品开发与设计、技术改造与创新、工程设计与分析等解决实际工程问题的能力；在设计或研究过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素；（5）掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具备科技论文写作基本能力；（6）了解与通信工程专业相关行业的生产、设计、研究、开发，环境保护和可持续发展等方面的技术标准、方针、政策、法律、法规以及经济管理知识，能正确认识电子信息技术对客观世界和社会的影响，具有良好的质量、安全、效益、环保、职业健康和服务意识；（7）具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及良好的团队协作精神；（8）掌握1门外语，能阅读专业外文资料，具有一定的国际视野和跨文化交流与合作能力；（9）养成良好的学习习惯，对终身学习有正确认识，具有不断学习和适应发展的能力。

工程科学学院包含以下专业:学科专业名称：力学(专业代码０80100）一、报考说明:ﻫ推免为主，少量报考。

ﻫ二、专业介绍：专业介绍主要内容包括：ﻫ1、固体力学08０102：是国家批准的硕士点、博士点，设有博士后流动站，现属力学一级学科博士学位授予点。

１9８7年被批准为国家重点学科.近年来多次获得国家自然科学三等奖、四等奖、国际计算工程科学大奖、中科院重大科技成果奖等奖项。

培养德、智、体全面的，在固体力学领域内具有坚实的理论基础，系统的专业知识和较熟悉的实验技能,以及了解固体力学领域的前沿和动态,并具备从事高校教育和科研能力的专门人才。

ﻫ２、流体力学08010３：国家首批博士点和硕士点,为全国两个理科(力学）人才培养之一，设博士后流动站,培养从事流体力学及与之相关的新兴交叉学科的高级科技工作者.本专业建有低速风洞、水洞、水槽和高超声速激波风洞等实验设备和配套测试系统，具有良好的计算机软硬件条件。

与、、、德国、荷兰、等国家以及我国、等地区的著名大学与科研机构保持着密切的合作和交流.3 ﻫ、工程力学0801０4：本专业是1９58年先生和郑哲敏院士倡导下成立的我国第一个力学专业，多年来培养出大批高水平的科研工作者和管理工作者，其中有中科院和院士各一名，本学科在国防、能源、环境、安全、计算机应用、国家西部开发战略和高科技等交叉领域均有广阔的前景.4 ﻫ、生物工程力学０８01２０:本学科培养德、智、体全面，在流体力学领域内具有坚实的理论基础、系统的专业知识和较熟练的实验技能，了解流体力学、生物工程力学领域前沿和动态，具有开展本学科科学研究工作能力的高层次专门人才。

学位获得者应能承担高等院校、科研院所以及高科技企业的教学、科研及开发管理等工作.5 ﻫ、材料力学与设计０8０12１：本学科培养德、智、体全面，在固体力学领域内具有坚实的理论基础、系统的专业知识和较熟练的实验技能,了解固体力学、材料力学与设计领域的前沿和动态，具有开展本学科科学研究工作能力的高层次专门人才.学位获得者应能承担高等院校、科研院所以及高科技企业的教学、科研及开发管理等工作。

郑州师范学院专业介绍中国语言文学系汉语言文学专业（本科，学制四年，师范类）培养具有社会责任感、现代教育理念和教师专业发展能力，具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，掌握基础教育改革现状，德智体全面发展的新型中学语文教师，同时也为其他有关部门培养合格师资、研究人员和行政管理人才。

专业主干课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国现代文学、中国当代文学、中国古代文学、外国文学、文学概论、基础写作、语文学科教学论等。

专业特色课程：中国小说史、西方现代派文学、美学、近代文学、新时期小说研究、中国戏曲史、现代汉字学、现代汉语语法专题、儿童文学、河南作家作品研究。

语文教育专业（专科，学制三年,师范类）：郑州市重点专业、示范性专业、河南省高校教学改革试点专业。

培养德智体全面发展，具有扎实的汉语言文学基础理论、基础知识、基本技能及一定的创造能力，适应社会经济发展和中小学教育教学工作需要的语文教师，并为其成为学者型教师和教学管理人员打下基础。

专业主干课程有：古代汉语、现代汉语、古代文学、现当代文学、写作、外国文学、文艺学、美学等，其中《现代汉语》为河南省高校精品课程、《古代文学》、《外国文学》为校级精品课程。

新闻采编与制作专业（专科，学制三年,非师范类）：培养德智体全面发展，具有扎实的语言文字功底和一定的新闻采编技能、较强的新闻节目制作能力的复合型人才，为新闻出版、文化管理、及相关企事业单位输送实用人才。

专业主干课程有：新闻学概论、新闻摄影、新闻采编与制作、新闻评论、电视节目策划与制作、汉语知识、新闻传播学、社会学、大众传播法规、网络技术与管理等。

汉语专业（专科，学制三年,非师范类）：培养德智体全面发展、语言文学理论基础扎实、语言文字功底深厚、外语水平较高、应用技能突出的复合型高级人才。

这些人才具备突出的外事处理能力和内务管理能力，具备熟练的办公设备操作能力、灵活的语言表达能力和社交公关能力。

专业主干课程有：古代汉语、现代汉语、古代文学、现当代文学、写作、外国文学、文艺学、美学、秘书学、应用写作、逻辑学、语言学专题等。

大学本科各大专业及学习课程详细介绍大全1.【专业名称】农业电气化与自动化业务培养目标：本专业培养具备地方电力系统及其自动化、生产过程电气自动化及应用电子信息技术有关的分析计算、工程设计使用维护、生产管理的基本理论和基本知识，能在农业、农村有关的地方电力系统、用电管理部门、电子信息产业和技术发展系统从事有关的技术设计、经营管理、教学科研等方面工作的高级工程技术人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习电力、电子与控制工程方面的基本理论，电子计算机应用技术和企业经营管理方面的基本知识，受到电力与自动化工程规划设计、科研开发及实验调试方面的基本训练，具有农村(地方)电力系统及农用电气工程和自动化技术有关的工程设计、科研开发及实验调试方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握电气、电子与控制工程方面的基本理论；2．掌握应用电子技术与计算机技术方面的基本知识；3．掌握电力及自动化工程的分析计算、工程设计方法和农业电气化与自动化、农业生物工程及其环境设计的检测控制技术；4．了解电力技术、自动化技术的应用前景和发展动态；5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；6．有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

主干学科：计算机科学与技术、电气工程、控制科学与工程。

主要课程：电路理论、模拟与数字电子电路、电机学、信号与系统、自控理论与系统、电力系统工程、计算机原理及应用、计算机控制技术、计算机网络技术、农业工程导论等。

主要实践性教学环节：包括金工实习、电气安装工程实习、电子电路课程设计和毕业设计等一般安排25--30周。

修业年限：四年2.【专业名称】园艺本专业培养具备坚实的生物学基础，掌握园艺学科的基本理论、基本知识和基本技能，受到园艺植物栽培、育种、植物保护、采后处理和营销等方面基本能力训练的高级科学技术人才。

主干课程：植物学、基础生物化学、植物生理学、遗传学、普通土壤学、气象学、试验设计与分析、园艺植物昆虫学、园艺植物病理学、果树栽培学、蔬菜栽培学、园艺植物育种学、园艺产品贮运学、园艺产品加工学、园艺植物生物技术、园林艺术学等。

计算机科学与技术专业（嵌入式人才培养方向）本科培养方案（专业代码：080901）一、专业介绍简介：本专业为江苏省特色专业、江苏省“十二五”高等学校本科重点专业、江苏省“卓越工程师教育培养计划”入选专业、江苏省高等学校软件服务外包类专业嵌入式人才培养项目入选专业、武书连榜B+级专业以及中评榜四星级专业，拥有计算机科学与技术一级学科硕士学位授权点。

本专业培养从事计算机软件、硬件及计算机网络系统开发与应用的宽口径、复合型工程技术人才。

通过学习，学生可掌握计算机软、硬件方面的基础理论和基本技能，了解计算机技术发展的最新动向，具有计算机软件系统分析、设计和开发，计算机硬件系统应用、开发和维护，计算机网络操作与维护的能力。

办学定位：按照工程教育认证标准，结合我校计算机教学、科研和“大工程观”特色，体现“卓越工程师”教育理念下工程应用型人才培养的原则，培养面向“互联网+”新形态，适应区域社会经济建设需求的计算机工程应用型人才。

二、培养要求1．培养目标培养具有良好的职业道德和素养；具备计算机领域内从业工程师的技术和素质；具有国际化视野、自我学习能力、团队合作能力、沟通能力和创新意识；能在企事业单位相关的计算机研发和管理部门胜任重要岗位，能适应技术进步和社会发展需要的工程应用型人才。

具体而言，本专业毕业生毕业5年以后能达到的目标有：目标1：具有良好的职业素养，并能担当在社会、知识和技术背景下的道德责任。

目标2：具备计算机领域内从业工程师的技术和素质，能在独立和团队的工作环境中从事计算机及相关行业的研究和开发等工作。

目标3：能在企事业单位相关的计算机研发和管理部门胜任计算机系统分析、设计、管理和教育培训等重要岗位。

目标4：具有国际化视野，能与同事、专业客户和公众进行有效沟通。

目标5：能通过学习或行业锻炼，不断更新和调整自身的核心知识和能力，适应技术进步和社会发展。

2．毕业要求1.能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于分析和解决计算机系统设计中的复杂工程问题。

数学系 数学系⽬前拥有数学⼀级学科博⼠点、硕⼠学位授予权和博⼠后流动站，设有2个本科专业，是国内有重要影响的数学研究、教学和师范教育的基地。

数学研究实⼒在国内名列前茅，在国际上有⼀定的影响。

1996年数学系被教育部批准为“国家理科基础科学研究⼈才培养基地”，2001年以来基础数学与数学教育学科⼀直是上海市重点学科，2007年基础数学⼜被教育部批准为国家重点学科。

2006年获教育部“创新团队”和国家外事局、教育部“⾼等学校学科创新引智计划”（⼜称“111”计划）两个项⽬的资助。

全系共有教师80名，其中教授32名（其中欧亚科学院院⼠1名，教育部长江特聘教授1名、紫江特聘教授1名，国家杰出青年基⾦获得者2名，博⼠⽣导师30⼈），副教授24⼈；有2⼈先后担任国际数学教育委员会执⾏委员。

另外，还有长江特聘讲座教授1名，紫江特聘讲座教授5名。

数学系以其雄厚的师资⼒量，在教学科研上取得了丰硕成果。

近五年共承担了“973”项⽬7项，国家⾃然科学基⾦项⽬53项（包括重点项⽬6项），省市部委级项⽬多项。

本系获得过陈省⾝数学奖2项，国家⾃然科学⼆等奖1项，国家⾃然科学三等奖3项，教育部科技进步⼀等奖3项，求是科技基⾦会杰出青年学者奖3项，其他省（市）部委奖20多项。

2001年和2005年两次获教学成果⼆等奖，以及上海市教学成果奖⼀、⼆、三等奖多项。

⽬前，数学系有国家精品课程2门，上海市精品课程3门，上海市教学名师1⼈，上海市优秀教学团队1个。

本系教授专家参与制订的全国“普通⾼中数学课程标准”已在全国新⼀轮课程改⾰中开始实验，编写的上海市⾼中数学实验教材及全国初中数学实验教材已经分别在上海和全国各省市使⽤。

数学系拥有⼀⽀以中青年为主体、创新意识浓、攻坚能⼒强、⽼中青相结合的实⼒雄厚的师资队伍，⼀批中青年数学家已形成在国内有很⼤优势的博⼠群体，分别获得过国家杰出⼈才基⾦、国家⾃然科学基⾦委优秀中青年⼈才基⾦、教育部跨世纪⼈才基⾦、教育部新世纪优秀⼈才⽀持计划和教育部优秀青年教师奖等奖励。

高校升学规划志愿填报之强基计划基础学科分析基础学科毕业后，可从事的职业这么多！附强基计划高校学科排名。

依据教育部文件，强基计划要突出基础学科的支撑引领作用，重点在数学、物理、化学、生物、历史、哲学、古文字学等相关专业招生。

许多家长会问是不是基础学科毕业只能从事科研工作？小来负责任的说：“当然不是！”为此，小来特地整理了强基计划7大基础学科的学习及就业方向内容，供家长和考生了解。

一、数学专业1、专业介绍数学作为基础学科之一，现代生活中数学更是无处不在，从指纹识别到CT技术，从数据处理到信息安全，从大气科学到火箭飞行器的设计，从地质勘探到施工建筑，形形色色的技术革命的背后，数学都扮演着不可缺少的角色。

主干课程：数学分析、高等代数、高等数学、解析几何、微分几何、高等几何、常微分方程、偏微分方程、概率论与数理统计、复变函数论、实变函数论、抽象代数、近世代数、数论、泛函分析、拓扑学、模糊数学。

师范类还要学习数学教育学等。

2、强基计划高校第四轮学科评估情况3、跨专业发展数学专业毕业生具有比较扎实的理论基础，只要再学习一些相关知识，他们可以转向很多理工、经济类专业，比如计算机、统计、金融、经济学等。

数学专业毕业生在专业知识、逻辑性思维和创新能力上都有较大的优势，一般来说，跨专业考研或跨专业就业都不困难。

4、就业方向社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。

无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。

其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。

据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。

而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。