2018年小学生优秀作文-悲惨的后果

悲惨的结局
本文是关于小学作文的悲惨的结局，感谢您的阅读！
奶奶的身体还在那静静地沉睡着,潮湿的地板上点缀着着些斑斑点点的皱纹,饭盒里爬满了蚂蚁,那个军队慢慢移动着,油滴在了蚁群上,军队慌乱了,中间那群蚂蚁已被粘住了,房屋前,都是拆迁队与大卡车,当孩子再次来到家门前时,他彻底绝望了,毕竟他还在想着家,不再盼望什么人要供他上学了!面前竟是一片废墟,从前妈妈在厨房里不知疲倦工作的身影总在他的脑自里呈现.
孩子觉得怪怪的,这天总有个女疯子托瘸脚一直跟着他.走过了大街小巷,好不容易才甩掉了那个女疯子.还好,一对夫妇收留了孩子,儿子在他们家过的很愉快,女疯子在墙角里睡着,每天望着孩子出来,孩子见了她便撒腿就跑,有天,女疯子竭力的对孩子叫道:“儿，我……我是你的母亲啊！”孩子停住了，转过身来，说：“你，你是我的母亲？真的吗？”孩子半信半疑，女疯子便从头到尾讲起昔日的事来……
“妈妈！”孩子终于抱住了母亲，他甚是欢喜。

直到五年过去了，多少个春夏秋冬，多少个日日夜夜，使憔悴的母亲在黑暗中离去了，她冰冷的脸庞刺激着孩子的胸怀。

早上，孩子抱起母亲，哭着喊着，呼唤他的母亲，妇女在门边看着，很悲伤“他是个可怜的孩子。

”一位老头走了过来，孩子的心已经完全被击碎了。

他的生活是如此的无奈，没有人会同情他了！。

悲惨的命运作文（5篇）悲惨的命运作文(5篇)无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的悲惨的命运作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

悲惨的命运作文1我是一张手工纸，我住在柜子里，那里有许多我的好朋友。

这天，小主人打开柜子，把我从柜子中拿出来带到教室，从小主人和他父母的对话中，我知道了今天我要和小主人一起去参加一次比赛。

来到教室我才知道，原来那里不止有我一张纸，还有宽大的报纸哥哥，不软不硬的牛皮纸姐姐，柔软的卫生纸妹妹，还有美丽的卡纸爷爷……一位老师站在讲台上，等我的小主人和他（她）的同学全都到齐了，便说：“今天我们来一次极限挑战，要把你们带的纸对折，对折，再对折，看能不能超过9次。

”我的同伴们听了个个都神气十足的，卫生纸妹妹骄傲地说：“我的身体这么柔软，区区9次，对我来说小菜一碟，我肯定能赢得比赛。

”卡纸爷爷听后立即反驳说：“才不是呢，我参加过各种比赛，最有经验了，所以这次比赛我一定会赢”……大家争论不休，都说自己一定会赢得比赛，我心想：我身上穿着五颜六色的衣服，身材不软也不硬，这次比赛我赢定了。

那位老师首先请卡纸爷爷和卫生纸妹妹上台，刚开始它们都非常顺利，可是到了第三次卡纸爷爷就不那么顺利了，它费了好大力气也没折住，卫生纸妹妹看到了，得意地嘲笑道：“哈哈，刚才你不是很厉害吗，现在怎么倒下来了。

”卡纸爷爷没说话，很快卫生纸妹妹就后悔刚才的话了，因为刚折了第四次，它就感到腰酸背痛，最后折到第七折，卫生纸也坚持不住了。

接下来，那位老师又请我和信纸弟弟上台比赛，我很紧张，心想：怎么办，刚才连卡纸爷爷和卫生纸妹妹都完成不了，我能完成吗？我虽然心里这样想着，但表面还是一副平静地样子，坦然的走上去，当第一折折下去的时候我感觉不到任何痛，于是便得意起来了，心想：哈哈，原来这么简单，卡纸和卫生纸都太没用了，这么简单也完成不了。

年级：五年级作文类型：记叙文作文字数：336字
五年级的“悲惨宿命”
五年级：小学阶段的重点，考上好初中的“王牌”。

这已是老师、家长已经说了上千遍的“名句”。

如果你够聪明的话，必定知道五年级也同样是小学里最痛苦的阶段！
不准打电脑；不准看电视；不准看漫画；不准出去玩；不准……不准……一千个不准，一万个不准。

在家里被家长“监视”，在学校被老师“看管”。

我常常会想：以前的日子多美好啊！可以天天看电视，出去玩，偶尔发发大小姐的脾气。

可是现在……嗨，真是苦不堪言呐~！
我经常想：五年级啊，五年级，我谢天谢地，拜神拜佛，求求你快“滚”吧！！“碰”上你，我的倒霉事连绵不断！！天天做作业做到很晚，不能做我想做的事，最讨厌的是你变成了妈妈骂我的“王牌”，“你都五年级了，这样下去怎么办啊~！”像这种事讲个三天三夜也讲不完！
五年级，我的“悲惨宿命”！！！。

作为一个成年人，我们都有童年的回忆。

这些回忆可能是快乐的，也可能是不快的。

今天，我想和大家分享一些我在童年时期遇到的不幸事件。

我记得有一次我在小学三年级时，我和我的朋友们去上学，当时我穿着白色的裤子和红色的上衣。

我不小心跌倒了，裤子上沾满了泥土和灰尘。

当我到了学校的时候，我的同学们都开始嘲笑我，说我是一个肮脏的孩子。

我感到非常的不舒服和难过，不想再回家。

另一个不幸的经历是在我六岁的时候。

那天晚上，我睡觉时突然感到肚子痛。

我告诉我的父母，但他们只是告诉我不用担心，也许我痛了一会儿就会好转。

疼痛越来越强烈，我开始呻吟和哭泣。

我的父母意识到这是真正的问题，并将我带到医院。

医生告诉他们，我患上了阑尾炎，需要立即手术。

这次手术需要留院观察，我很难过，因为我和我的家人要分离好几天。

最后一个不幸的事件是我在一个朋友的生日派对上。

当我们打开礼物时，我发现我的礼物是一个不好玩且完全没有用处的物品，而我的朋友们都得到了各种好玩的礼物。

我感到非常失望和失落，这真的毁了我的一天。

作为一个成年人，我意识到这些小事情并不重要，但在当时的童年里，这些经历真的让我很不开心。

我希望通过我的经验，我们可以
更好地理解我们的孩子，并尽可能地给他们创造愉快的经历，而不是不幸的回忆。

【二年级作文】我的“悲惨经历”_150字我是二年级的学生小明，最近我有了一次“悲惨经历”。

这一天，放学后我和朋友一起回家，半路上我突然感觉口袋里的钱包不见了，慌乱中我和朋友四处寻找，可都没有找到。

我心里突然涌起了一股无助和难过的情绪，因为里面不仅有我的压岁钱，还有平时攒起来的零花钱。

回到家后，我立刻告诉妈妈这件事情，妈妈安慰我说，不要难过，钱可以再挣，最重要的是保护好自己。

在妈妈的鼓励下，我决定从此养成好习惯，不再随意放置钱包和重要物品。

在这次经历中，我不仅学会了如何面对失落和困境，还明白了好习惯的重要性。

我相信，通过这件事情的经历，我会变得更加成熟和坚强。

悲惨的一幕
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。

几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。

突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。

我知道不幸的事情发生了。

当我睁开眼睛的时候，只见一只家燕趴在了地上，翅膀在微微地颤抖，腿在不停地抽搐着，不一会儿就不动了。

突然，一个黑影从我面前闪过，落在了那只燕子的身边，我猜想，可能是那只家燕的同伴吧。

只见那只燕子先是转了几圈，接着用嘴巴不停地啄着同伴，还不时的“唧唧”叫着，好像在说：“朋友，你快醒醒，这是马路，危险，我们换个地方再玩吧！” 可是，无论它怎么样拍打、叫唤，它的朋友还是无动于衷。

过了很久，这只燕子似乎明白了：那只燕子已经离它而去了。

这只家燕呆呆地站在朋友身边，两眼紧紧地盯着同伴的尸体，嘴里不停地“唧唧”叫着，那叫声凄凉、哀婉，仿佛在哭诉些什么. 最后，那只家燕只能一步一回头，依依不舍地走了。

我被感动了，想不到，动物与动物之间也这么重视感情啊！。

【二年级作文】我的“悲惨经历”_150字
我有一个“悲惨经历”，那就是我曾经迷路了。

那天，我和妈妈去外地玩，在一个人山人海的游乐场里。

可能是因为人太多了，我离
开妈妈的身边了，一时之间无法找到她了。

我心里慌乱起来，四处寻找妈妈的身影，可是毫无结果。

人群中没有妈妈的身影，我
的心情失去了安全感。

知道不知道怎么办，我开始哭了起来。

这时，听到有人喊我的名字，“小明，小明，
你在哪里？”是妈妈在喊我。

我顿时放声大哭，我感到了一阵安全感。

过了好一会儿，我终于在人群中找到了妈妈。

妈妈一把搂住我，我大口大口地喘气着，还没从刚才的恐惧中缓过神来。

妈妈告诉我，如果我迷路了，要尽量保持镇定，不要乱跑，可以在原地等候，等着大
人来找我。

我反思了这次迷路的经历，深深地明白了安全的重要性，也明白了在人多拥挤的地方，要抓紧家人的手或者站在一个明显的地方，不要轻易离开妈妈的身边。

这次“悲惨经历”虽然吓坏了我，但是也让我明白了一些道理，我相信以后我一定会
更加小心谨慎，不再迷路。

童年悲惨经历作文雨天。

窗外的雨水像断了线的珍珠，一颗一颗地砸在窗台上，嘶嘶清脆悦耳的响声。

屋里光线暗淡，唯有那台灯散溢着微弱的光芒，映亮着一本书。

书页上写满了那密的字，却像是蒙上了一层灰色的雾，看不极为清楚地。

我翻读着书页，脑海中却闪现出出一幅幅画面，像电影一样，一幕幕地一闪而逝。

那是一条泥泞的小路，路旁的野草长得耸起的，遮去的我的视线。

我一路趔趄地地走在街上，身后领着跑一群孩子，他们的脸上面带嘲讽的笑容，窃窃私语。

我争取想跑，却时总跌倒，摔在泥土里，滚得一脸泥巴。

我哭着，他们却狂笑出声，像是在去怎么去欣赏一场滑稽好笑的表演。

夜里，我躲在被窝里，牢牢地地地拽着自己的身体，颤颤发抖。

我担心那那，害怕他们会再一次嘲讽我，害怕他们会陡然那些个火系伤害我。

我一遍一遍地警告自己，要你坚强自信，要坚强自信，但眼泪绝对止忍不住地徐徐流淌着而出，侵湿了枕头。

妈妈回来了，她特别注意到我哭，难过地揽住我，温柔似水地地拍着我的背，轻声好言好言劝慰着我。

我紧地偎依在妈妈的怀里，总觉得我能得到着她的温暖，逐渐地地地古井无波地地开去。

我十岁之前了一些，一直再是那个懵懂的少年的孩童。

十几个有过的伤痛，像长埋在心底的种子，时不时会长芽，涌不出来枝叶，让我感到疼痛，但也会让我十分坚强自信。

我就正在怎么在家自学，努力学习，我想蓝月帝国一个好的人，一个也能战胜一切困难的人。

我已经也许，总有一天，我会走出阴霾，拥抱阳光，强大无比一类我的幸福。

天晴了，天空逐渐地地地碧空万里下了。

我合一匾，站站了出声，走过去窗边，盯着窗外美丽的风景。

阳光洒在草地上，万物都全身沐浴在金色的光辉中。

我的心也变得异常更加极其明亮地下来，透着希望。

童年，是一片饱含播种希望，但也会有阴霾环绕在周围；童年的经历，会下了深深的伤痕，也会手中完全掌握我们成长路上的牺性财富。

我更加多谢了一些一个个曾经的的的经历，它们让我变地十分坚强自信，十分坚强勇敢乐观积极，越加去去珍惜现在拥有什么的幸福。

悲惨的命运作文（10篇）悲惨的命运作文(10篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的悲惨的命运作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

悲惨的命运作文1这是一个真实的事情,一个关于运气的事。

人要是不走运，记忆里都会带着股霉味儿。

那事是发生在去年的中秋节的晚上和国庆节的一天。

那天，家四周都被各大厦的夜灯笼罩着，正是赏月的时候，我和几个老同学都聚积在一起踢球。

开始后,只见他们个个都从我脚下抢走了球，我便不服，想为队里制造多一点机会，便使用出危险的运动作，然而在此时，我突然被细沙滑倒了，我站起来拍落身上的沙砾，而我右手的前部留下大大的伤痕，过一会儿，居然流血了。

我平时踢足球，别说摔伤，就连脚扭了一下也没有，可这一次居然会的、摔伤了。

最少见、最可恨的是那年国庆期间，我和同学一起出去散步——因为当天下午天气十分干燥。

在路过一块草坪时，我看见旁边有健身器，便叫同学一起过去试一下，顿时，我不小心掉进别人正在维修的粪道里，当时只靠着二天前摔伤的那支手支撑起来，便叫管理员来，我们先叫他把附近的水龙头打开，把我全身清洗干净。

还好他们遇到的是我，要是哪家富贵的孩子，肯定要他们赔偿。

因为确实是他们不对，把盖子打开后，便不理了，要是小孩子掉下去，那肯定没得救了，我虽然掉下去了，但我值得庆兴的是：1、掉的是我而不是小孩子。

2、掉下去后我的损失比我当时的同学少，因为他把值钱的东西放在我的口袋——当时他没有穿有口袋的裤子。

3、当时紧张的是管理员而不是我—因为他怕赔钱。

我真希望这些事别发生，但这已是我生命的足迹。

哎，我真倒霉。

悲惨的命运作文2有一天，我在大道上玩，突然看见一只骨瘦如柴、脏兮兮的流浪猫。

它冲着我有气无力的哀叫着，似乎在哀求我救救它，看着它那无助的眼神，我怜爱之心油然而生，连忙抱起它，用手轻轻的抚摸着它那杂乱的毛，它在我怀里蜷缩着，我真想收养它，可妈妈的吼声又响在我耳边：不准养小动物，太脏了。

以想象悲惨结局为话题的周记小学生1000字范文在无尽寒冷的夜晚，无论火炬多么明亮都会熄灭。

——题记这个故事注定以悲剧收场。

该驱动程序，不，应该是一个乞丐，是疲惫地靠在破旧，墙上破旧的房子，他面容憔悴，眼睛里充满了麻木和呆滞，裂开了口子在无数碎布在风中无助地拍打着，像极了他主人 - 死一般的沉寂。

他由老舍先生祥子描述。

年轻的祥子从农村月晕而风来到大学城里，刚开始认为拉车时是何等的意气风发！老天还是给了他这样一副具有骆驼似的进行有力的身躯，一滴酒不喝，一口烟不抽的大好中国青年。

面对我们这个问题复杂、繁华的大城市，他心中怀揣着他们坚定的志向：买车，我要拉上关系自己的车！然后再买……我也能开车厂！可惜，老天没一直没有站在他这边，就在他付出都是无数需要汗水与努力，拥有丰富自己的第一第二辆车，以为实现我作文对于即将实现时，现实主义无情地将其用于扑灭。

拉客途中，几个兵毫不讲理的把车掳走了。

可他不气馁，怕什么！从头设计再来！祥子有的是一些力气！于是他到了刘四爷的车厂，在刘四爷的帮助下又凑够了车钱。

当他又一次发展以为企业成功完成之时，那个什么世道就是再次让他的若烹小鲜国家破灭——为了帮曹先生作为看家，那买车钱让孙侦探强骗了去。

此时通过祥子的真金烈火环境犹如寒夜里下起了雪，令人无言以对。

不巧，又被虎妞看上强嫁于他，本以为是老天的眷顾，又给了他新的希望——拥有了第三辆车，谁知却遇雪上连霜，刘四爷的远走、虎妞的死去、曹先生的离开、小福子的自杀……作文教学这一命在旦夕连串的生活使用重锤一记记捶打在祥子个人身上，这如山般的身躯可以最终倒下了——他再也不是不敢直接面对韩峰日记生活，开始喝、抽、嫖、赌，自甘堕落，甚至不能出卖服务他人……封建经济社会影响最终把一个非常正直、善良、有向往的劳动教育人民政府彻底成为摧毁成一个特色社会实践垃圾！祥子是社会的只是一个小缩影，但祥子是一个小司机，命运没让他可以看出，当无数的社会工作者如何争先恐后地“活”的底部，他们的命运如何，想不到，就可以不敢想象......通过祥子的悲剧结局，让我看到了人吃人的社会的黑暗本质是旧的封建制度会毁掉一个活生生的人成鬼的原因齿寒的过程。

悲惨遭遇
啊，我发出一声惨叫，这是怎么了，随我一起去看看吧。

原来，我看了家里的猕猴桃，便十分想吃，拿起刨刀削了起来，有几次都碰到了手，但因为是刨，所以没事。

最后猕猴桃只剩下一层凹进去的皮，我用力一削，结果削到了手，血顿时流了出来，我大叫了一声，姐姐赶紧去买创可贴，妈妈拿着纸把伤口包了起来，我的眼泪止不住的流，本以为倒霉可以就此离开，可他非要在我身上，一次，我以为手没什么大碍，便摘下创可贴，在做事时，竟然把裂开的指甲弄弯了出来，又是一场流血事件，晚上，我躺在爸妈的大床上，一次安慰我幼小的心灵。

我心想，倒霉神都捉弄我两回了，这一下没拉吧。

可后来又有几次手指甲都折了。

一次，我干脆忍痛割爱，将他拔了下来，可怜的指甲，我舍不得你啊。

现在手上可真难受啊，创口贴贴久了就会疼，补铁伤口又会疼。

手啊，你快快好吧，不然都把我折磨死了，一天不得安宁
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描写悲惨身世儿童的作文
在这个大大的世界里，有一些孩子的命运就像被乌云遮住的星星，黯淡又
让人心疼。

比如说有个叫小花的孩子，她出生在一个贫穷的小山村。

她的家，那简直
不能叫家，破破烂烂的土房子，一到下雨天，外面下大雨，屋里下小雨。

小花
的爸爸妈妈为了生计，常年在外打工，一年到头也见不了几次面。

小花就跟着
年迈的奶奶生活，奶奶身体不好，眼睛也看不清，小花小小的年纪就得挑起生
活的重担。

每天天不亮，小花就得起床，做饭、洗衣服、喂鸡、砍柴……忙完家里的活，再走好几里山路去上学。

学校的条件也很差，教室里的桌椅都是缺胳膊少腿的，书本也是旧得不能再旧。

小花很珍惜学习的机会，哪怕每天都很辛苦，她还是
努力地学习。

还有个小男孩叫小明，命运对他也不太友好。

他出生不久，爸爸就出车祸
去世了，妈妈承受不住打击，精神失常离家出走，至今杳无音信。

小明只能跟
着爷爷生活，爷爷年纪大了，没办法出去挣钱，只能靠捡破烂维持生计。

小明
穿的衣服都是别人不要的，补丁叠着补丁，鞋子也破了洞，脚趾头都露在外面。

可就算生活这么苦，这些孩子的眼睛里还是有着对未来的希望。

他们就像
在石缝里努力生长的小草，顽强又勇敢。

真希望有一天，命运能对他们好一点，让他们也能过上幸福快乐的生活。

童年悲惨经历作文
雨丝抚过窗棂，像是在叙说着什么。

记忆如潮水，涌上心头，阴冷，刺骨。

那时的我，看上去像一颗无根的浮萍，漂泊流浪。

空无一人的房间，只有风在低吟。

冰冷的地板，好似吸走了我所有的的温暖。

窗外，孩子们在欢笑结伴玩耍，而我，只能一个人在角落，默默地啃咬着伤口。

那时的我，强烈的渴望换取一丝关爱，一个拥抱。

却没有办法一人遇到恐惧和孤独。

夜幕降临，我蜷缩成一团在床上，泪水打湿了枕头。

我曾在黑暗里寻找光明的力量，却始终无法逼近。

孤独，像藤蔓一样，死死地地卷住着我，让我不能呼吸。

我曾幻想之中过，有一个温暖的胸膛，这个可以让我放心，这个可以让我感受到爱。

但一切，都只是幻想之中。

我像一只受伤的小鸟，站立不稳地抚摸着翅膀，却一直飞不起。

我曾我以为，伴随着时间的推移，伤痛会渐渐地自动愈合。

但，这些记忆，像烙印一样，深深地地刻在我的脑海里。

我根本无法想逃避，也没能遗忘。

我没法，将它们深深地地埋藏在心底，然后，往前行。

我明白，未来的路还很长，但我肯定不会放弃。

我会面带伤痛，带了希望，努力地继续活下去。

毕竟，我相信，阳光总会在乌云渐渐消散后直接出现。

以想象悲惨结局为话题的周记小学生1000字范文今天我想和大家分享一个关于想象悲惨结局的故事。

从前，有一个小男孩叫小明，他是一个非常聪明和乐观的孩子。

他生活在一个美丽的村庄里，周围有绿树环绕，花香四溢。

小明总是喜欢想象一些悲惨的结局，他认为生活中充满了困难和挫折。

有一天，小明和他的朋友一起去玩耍。

他们决定去一棵巨大的大树底下，坐在树荫下享受夏日的阳光。

当他们走到树底下的时候，小明看到了一只小鸟，它坐在树的枝头上休息。

小明想象这只小鸟会因为掉落而摔死。

不久，小明看到了田野里的一只小狗，它正在追逐一只蝴蝶。

小明想象这只小狗会因为追得太快而摔倒。

接着，小明看到了一位老人正在悠闲地散步。

小明想象老人会因为脚步不稳而摔倒。

小明的想象继续蔓延，他开始想象更多的悲惨结局。

他想象一个黑暗的世界，充满了困难和苦难。

他认为每一个人都会遇到失败，永远无法实现自己的梦想。

就在这个时候，小明的朋友们开始笑话他，说他总是喜欢想象悲惨的结局。

他们告诉他人生充满了希望和机会，只要我们积极向前，勇敢面对困难，就能够克服一切困难。

小明开始反省自己的想法。

他们朋友们的鼓励使得他重新审视了自己的观点。

他明白了一个道理，即人生没有必要一直想象悲惨结局，而是要积极乐观地面对生活中的挑战。

从那天起，小明开始改变他的思维方式。

他不再想象悲惨的结局，而是专注于享受生活中的每一个美好的瞬间。

他学会了珍惜身边的人和事物，努力抓住机会，追逐自己的梦想。

经过一段时间的努力，小明变得更加乐观和自信。

他不再将自己的时间浪费在想象悲惨的结局上，而是努力成为一个积极向上的人。

他的朋友们也注意到了他的变化，他们为他感到骄傲。

通过这个故事，我们可以明白一个道理，不管生活中的困难和挑战有多么大，只要我们始终保持积极向上的态度，相信自己的能力，就一定能够克服一切困难，追寻到属于自己的幸福与成功。

让我们放下悲惨的结局，迎接充满希望和机遇的人生吧！。

考试后的悲惨之行
怎么搞的，考了这么点分，干什么吃的？还有脸了你了，再考不好你就别上学了，尽给我丢人！”面对妈妈的机关枪一样的话，炮弹似的向我疯狂的扫射，我被弄得七荤八素的，只觉得天地间一片漆黑，当然爸爸也会抛弃爱女之心，拧我的耳朵，对我大打出手，我疼的撕牙咧嘴的，泪又像掉了线的珠子，“啪嗒啪嗒”地掉了下来。

这还没什么，关键是还有，妈妈的“友好座谈邀请函”，请我数小时听她老人家的“语重心长”的“倾谈”。

不过我也算是家中的娇娇女，受到一切外伤，还是备受关注的。

就是——
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一件悲惨的事
这是发生在我家院子里的一件悲惨的事。

现在正是幼鸟学飞翔的好机会。

一天，一只幼鸟学飞翔，由于技术不是太熟练，不小心落进了我家小狗的“家”里。

爸爸看见后，把它从小狗的“家”里拿了出来，用绳子把它捆绑在花盆边，大约十分钟，爸爸才把这条小生命给放了。

过了不久，就听见两只老鸟站在电线上哀鸣。

我心里想：呀，它的爸爸妈妈正在急切地寻找自己的孩子。

这只可怜的幼鸟的父母急的东望望，西看看。

飞来飞去的寻找着它们可爱的小宝宝。

唉，这只可怜的幼鸟的父母把嗓子都喊破了，最好还是没有找到。

但是，它们没有放弃找孩子的念头，继续寻找，一会儿，它们又飞了回来，已经看得出很累了，由此我想出这句话：“鹏程千万里，始于父母恩。

”
天色渐渐暗了下来，使我想起了马致远的《天净杀秋思》中的一句话：“枯藤老树昏鸦”意境很相似。

不久天上飞来了一群又一群地小鸟，快乐的飞来时，这两只已经累的筋疲力尽的老鸟睁大眼睛，仔细的瞅一瞅，看看自己的孩子在里面没。

朋友们，听了这个真实的事，你的心被打动了吗？从中获得了什么收获？父母的爱处处在你身边拂过，但是你却体谅不到这种爱得力量，父母给我们的爱太多太多了，可是你却把这种爱一种罗嗦。

唉这是我今天第二十八次叹气了，我到底在为什么感到懊悔呢？嗨！没的说了，说起我今天剧烈的悲惨遭遇，可真如战场上的激烈斗争，千刀万剐，提起这事我就烦，请与我一起分担着令人寒心的悲惨遭遇吧。

叮铃铃上课了，同学们忐忑不安的坐在座位上，屁股像被一根根银针扎了似的，一个个脸色严肃，我偷偷的环视了一下四周，只见有的人在胸口上划十字，隐约念叨着：希望我考好，不然我就大祸临头啦！我的心中则像装满了兔子，在那里咚咚的一下又一下地乱跳着，像我们跳公园的蹦蹦床一样永久不息，哐！门被推开了，邢老师紧皱眉头，像两座连绵起伏的大山峰，糟糕！我从老师的神色中可以看出不对劲，我一下慌了手脚，心咚咚的跳着，声音越来越响，跳得越来越快，越来越高，刷拉拉试卷一张张发下来了，我的心犹如火上浇油，心急如焚的往外瞧，终于到我了，我双手合十，默默祈祷了一番后，把卷子一把抓起来，把试卷从头到尾草草地审视了一遍，一看总分，呀，才97分，这未免也太低了吧，我呆若木鸡，像是被人当头倒了一桶凉水，全身冷冰冰的让我寒意阵阵，直起鸡皮疙瘩，我羞愧万分，脸变得通红，一直红到耳后根。

下一节是语文课，我那焦急的心情咚咚的跳着，我的心情越来越复杂，看到那如山高的试卷，我焦急万分，心中默默祈祷着：上天保佑，让我的语文成绩考好吧。

可偏偏上帝不饶人，我才打下93.5分，这犹如晴天霹雳。

下午是英语课，我无精打采，心惊肉跳，这次我的分数比前两次都要低，才91.5分，考试的分数，同学们的讥笑和讽刺，自我的斥责像一把利剑刺进了我的心。

期中考试后的悲惨结果，是一个令我悲痛的教训，我不会忘了这次教训的，我会把它当成一个警钟。

以想象悲惨结局为话题的周记小学生1000字范文今天，我想和大家聊一聊以想象悲惨结局为话题。

我们都知道，想象是人类的一种强大的思维方式。

它可以让我们创造出美好的未来，
同时也可以带来很多负面的情绪和心理压力。

尤其是想象悲惨结局，它往往会让我们感到
焦虑、恐惧甚至绝望。

比如，我们可能会想象自己在考试中失败，或者被老师批评；我们也可能会想象自己
在赛场上失利，或者被队友嘲笑；还有可能会想象自己在人生的某个转折点上遇到难以克
服的困难，无法实现自己的理想。

这些想象应该说是非常普遍和常见的，而且也有一定的现实依据。

但是，如果我们太
过纠结于这些悲惨的结局，就会让自己感到沮丧和气馁。

更严重的情况是，我们可能会因
此失去前进的勇气和信心，错失很多机会和成就。

因此，我认为我们应该学会转变自己的思考方式。

我们不是说不能通过想象来预先考
虑可能的问题和风险，而是应该更注重积极的思考和激励自己。

比如，在考试前，我们可
以自我鼓励说：“我已经做好了准备，只需要按照平时的状态发挥就可以了”；在比赛中，我们可以告诉自己：“哪怕输了也没关系，这是一种锻炼和成长的过程”。

总之，想象悲惨的结局往往会带来负面的情绪和压力，不利于我们积极面对生活。

正
确的态度应该是坦然面对失败和困难，不断学习和提高自己，相信自己一定能够达到自己
的目标。