2018-2019-小学生写事作文的评语-优秀word范文 (5页)

小学生写事作文的评语，评论的话；含有说明、解释或评论的话，作说明或讲解用的话。

下面是为你带来的小学生写事的评语，欢迎阅读。

1．整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！2．如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

3．娟秀的字迹，清晰严整的结构，给人以耳目一新的感觉。

4．文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。

你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。

希望你在未来的过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

5．文能怡情。

不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

6．真是“下笔如有神”啊。

看来你一定阅读了大量的文学作品。

内容如此丰富，更显示了你的文学功底。

只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

于公文写作7．看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。

希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

8．作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好孩子，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

9．清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

10．精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。

今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

简单交待时间，地点和结果…语言简练，规范，开篇吸引人。

…以…开头，较有新意。

前因后果娓娓道来。

开篇简明扼要，精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。

以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境。

开头直奔主题，也是一种写法。

开头很活泼。

拟人化手法的运用使开头显得活泼，反问句开头，吸引读者。

开头直奔主题，让人一目了然。

开头点题，用词很吸引人。

场面和气氛描写为文章增色不少;…对精彩地方进行简单描述;点面结合，简单介绍情况，自然过渡到下一段;情境描写调动起悬念;充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。

小学生作文评语范文（通用16篇）小学生作文范文篇11) ，在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。

你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。

但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己应该多加思考，找出原因?其实这道理我也给你说明白，关键的是你有没有认真去做!2) xx同学：一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了。

你为人大方，热情，乐于助人;学习认真刻苦，努力进取……你的优点大家有目共睹。

做是你作为班长，你对大家严格要求是对的，只是有一点在管理同学时一定要实事求是，还要注意自身言行，严开律己，以身作则，这样就更容易开展工作。

3) xx同学：你勤劳奋的学习态度，俭朴的生活作风，令老师很感动。

我知道学习对于你是件乐事，相信只要你坚持下去，一定会有更大收获的。

若能多参加有益的文体活动，相信你能成为品学兼优的好学生!4) xx同学：你活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。

课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声，作业认真完成，书写端正，学习成绩优异，是个品学兼优的学生。

你尊师爱师，平时乐意为老师办事。

但你意志不够坚强，太容易掉眼泪了。

希望能正视自己的不足，勤奋学习。

5) xx同学：在校表现较好，能自觉遵守学校的各项。

上课专心听讲，积极思考，学习成绩良好。

望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动，使各方面素质都得到提高!6) xx同学：老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退。

希望你能再接再励，争取更好的成绩。

7) xx同学：在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真完成，是个好学生。

在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。

8) xx同学：对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守，对学习也抓得很紧，受到各个课任老师的赞扬。

在这里老师要对你说的是除了学习之外，也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动，要做到各方面全面发展。

小学生作文评语小学生作文评语(15篇)在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的小学生作文评语，希望能够帮助到大家。

小学生作文评语11、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣2、这篇文章短小精悍。

语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人感到亲切。

孩子，这学期老师看到你写作业的速度快了，写作文内容充实多了，这一切都是你辛勤努力得来的，老师从心眼里为你高兴。

因为我从你身上看到了一种激情，这是多么可喜啊！加油，孩子！3、文章融情于情，边绘景边抒情，全文可圈少的家句，给文章增添了些文学情趣。

不过，你写的文章在篇幅上还得4、加强，过于精悍也是小小的不足。

希望你继续努力，更上一层楼。

加油吧！5、文章用清新有趣的语言描写了苹果树在春夏秋冬的事情和感受，字里行间充满童真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作，读来其乐无穷。

6、相信你在今后的学习中会把更好的文章再一次展现在读者眼前。

7、孩子，你在学习上的认真与执着给我留下深刻的印象。

上课时，专心听讲，积极思考；写作时，细致周到想象丰富，运用拟人比喻等手法，使文章生动活泼，充满内涵，引起了读者的兴趣。

你是一个很有潜力的学生，你很善于观察生活，能捕捉一个个有意义的瞬间，读你的文章是一种美的享受。

你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳一束。

8、《听雨》文章将春夏秋冬的雨都进行了生动细致的描述，可见小作者是生活中的有心人。

通过对雨的描写，语言精练而准确，联想则为触景而生情，仿佛使读者量身与梦境一般。

文章从感受结尾，言简意亥，其味无穷。

9、《祖国在我心中》本文语言虽然并不华丽，但极为准确生动，情感丰富真实，读来引人入胜，津津有味。

文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者有一颗爱国之心。

读来令人精神振奋，情绪激昂小学生的作文评语大全小学生的作文评语大全。

小学生写事作文评语小学生写事作文评语11. 这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。

老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到"滴水看世界"的效果。

2. 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。

就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?3. 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。

你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。

希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

4. 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。

人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

5. 文能怡情。

不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

6. 可以说你的文章充满了真情实感。

人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。

我相信是金子，总会有闪光之时。

希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

7. 真是"下笔如有神"啊。

看来你一定阅读了大量的文学作品。

内容如此丰富，更显示了你的文学功底。

只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

8. 看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。

希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的.内涵。

9. 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

10. 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.小学生写事作文评语2细节抓得好。

选取生活中的一个片段，语言口语化，在平直、朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。

选材真实、典型、有代表性。

几个摹拟声音的词语用得十分准确。

这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。

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下面是小编为你带来的写事作文评语大全小学，希望对你有所帮助。

开头：1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

2、开头简明扼要3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。

使读者一见面就能对人物产生…的印象。

4、文章开头引人入胜，吸引读者。

…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

5、文章语言生动丰富，可读性强。

6、开头出手不凡，吸引读者7、开头打动人心，具有真情实感。

8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望作文过程：1、以饱满的激情，描写了……2、重点突出，详略得当，内容具体。

3、比喻贴切，用词生动。

4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法11、小作者观察仔细，叙述时井然有序12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣14、文章想象合情合理，15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

17、细节描写颇具匠心。

极富功底。

18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

小学写事作文评语作文评语有利于指出作文中的不足之处，加以改正，提升作文水平，以下是整理的小学写事作文评语，希望对你有关心。

小学写事作文评语篇一 1.你非常善于视察生存，能敏锐的捕获一个个意义的刹时;你是个非常有潜力的门生。

2.文章的语言非常流通，也写出了老师的感受。

你是老师的知音，盼望我们配合探讨，在文学的百花圃中采撷芳香的一束。

3.对不起，这一段老师没有明确到你的意思，你乐意为老师再表明一下吗?感谢你。

4.你的字迹工致，抄写非常优美老师要向你学习。

文章选材要是再新奇些，确信会与抄写交相照映。

你以为呢?5.太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直活泼，使读者顿感神清气爽。

语言流通至极，通感运用尤为奇异。

你的笔锋具有制服力和熏染力。

快乐，再创光辉!6.你的文章像一条缓缓而流的小溪，秀气，流通。

文笔优美，情感诚挚精巧，具有小我私家气势派头。

愿你在写作路上继承采撷生存中的朵朵浪花，让本身的气势派头更趋美满!7.行文笔锋犀利，引经据典，根基深厚。

所以在社会题目标阐发上有些绝对化，但文章依然以一种热辣和坦白的魅力令人冲动不已。

再下工夫增强对史书和社会批判进行研读、思索，你的文章会日趋成熟，越发耐读!8.涉世不深的青年走近庞大的社会，这本身便是一种睿智。

文章语言平实而柔和，形貌非常随意，彷佛引领着读者在心灵的原野上闲步。

不敷是议论略感缺乏棱角。

要明白，精炼的议论可起到一语道破的作用，会使你的文章越发深刻。

继承练笔，你会更精彩!9.本文文笔优美清新，富有确信的哲理性。

文中写“我”在大海边散步，大海不但赐与“我”美的享受，还引起“我”的覃思和遐想，能够讲是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有崇高品德气力的“人”。

本文读后给人以美感，引人寻思。

10. 除了上课便是下课，学校生存彷佛平凡乏味，但本文却善于从平常中发明不平常的情况，同时表现得津津有味：告急的清晨，战斗的中午，委顿的晚上，每个时段都选取了极富生存情趣的镜头加以点染。

小学生写事作文评语1．过渡自然,每一段交待得很清楚.2．这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.3．采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现…4．比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.5．…和…形成鲜明对比,突出…6．结尾含蓄,点明主题.7．结束得有点突然,夸张了.8．结尾简炼,感人.9．结尾同样有趣.10．结尾呼应应开头,结构完整.11．由景生情,结尾自然.12．比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.13．结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.14．结尾呼应文题,点明中心.15．文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味.16．以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.17．语言简练,规范,开篇吸引人.18．…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.19．开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.20．以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.21．开头直奔主题,也是一种写法.22．开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,23．反问句开头,吸引读者.24．开头直奔主题,让人一目了然.25．开头点题,用词很吸引人.26．场面和气氛描写为文章增色不少;27．…对精彩地方进行简单描述;点面结合28．简单介绍情况,自然过渡到下一段;29．情境描写调动起悬念;30．充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.31．简要叙述前因,进行铺垫.32．这一部分可以加入对话或者一些心理描写.33．将…改成…更合适些,34．自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.35．叙事中夹写景,以已度人,将心比心.36．拟人化语言使文章更显得生动活泼.37．外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.38．用了列数字,举例子的方法,很形象.39．以饱满的激-情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.40．文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.41．…切合实际,蕴含着朴素而深刻的`哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.42．…特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.43．这篇文章充满了激-情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.44．事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动.45．本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.46．本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序47．对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.48．文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.49．本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.50．本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作.51．文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.52．文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.53．通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.54．本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.55．本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序56．对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.57．文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.58．本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.59．本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作.60．文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.61．文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.62．通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.63．文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.64．文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.65．文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.66．文章能过清新有趣的语言,描写了…的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动.67．充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.68．注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷.69．文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.…点面结合,使文章生动,具体,详略得当.70．对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴.71．全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强.72．文章边叙事边抒情.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成.73．文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作.74．文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达.细节描写颇具匠心.极富功底.75．全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑.全文通俗易懂,趣味性强.76．文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.77．虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`78．对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.79．文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.80．本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.81．全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.82．对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.【小学生写事作文评语】。

小学生写事作文评语怎么写小学生写事作文评语怎么写？经验网的我搜集整理的幼儿园教师听课评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!文章仅供大家的参考!希望大家喜欢!小学生写事作文评语怎么写1.这篇作文里有不少读不通的句子，仿佛清澈的湖水里填满了垃圾一般。

2.字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?3.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

4.字潦草得和地上的草一样，东倒西歪，直不起腰来。

5.你的想象力是那么奇特,大胆,丰富,让老师大吃一惊你的童话故事,加以神奇的想象,可谓"独具匠心"绘声绘色的描述,让人觉得新鲜,有趣"帽子与喇叭"这只可爱的小狐狸,你赋予它人的喜怒哀乐,简直太神了,老师为你叫好相信你离作家梦也不远了。

6.，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，7.对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴.8.语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。

9.你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上，那该多好!10.对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。

11.…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

12.故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。

13.结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

14.希望你的写作水平能和春天的竹笋一样，拔地而起。

15.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。

就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?小学生写事作文评语怎么写1. 通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

2. 文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

3. 细节描写颇具匠心。

极富功底。

4. 对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

5. 描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

小学生写作评语1. 除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不服凡，而且表现得津津有味：紧张的清晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。

清爽活泼的语言，活泼地展示了当代中学生积极向上的精力风貌。

2. 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。

构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具巧妙的心思，整个故事既出人意料之外，又在常情道理之中。

语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

3. 文中对父亲的先容是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的先容又是有重点的：重在写父亲的感情。

人物形象丰满真实，富于生活气息。

为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!4. 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精力可嘉。

本文表现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?5. 全文几句俗语的引用恰到利益，以怀旧为线索。

这正体现了你的思想意识。

6. 你的文章颇有创意——用几何证明题的情势来完成构思。

全文文学色彩很浓!7. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!8. 作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷纷呈现。

字里行间表露出的人生体验的丰富以及思想感情的细腻让老师感到惊讶。

希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风光线!9. 小作者捉住了春天___特有的景色，能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出___的美，同时借题发挥赞美了辛勤的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。

10. 小作者观察仔细，描写生动细致，加上生动形象的比喻拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜爱___的思想感情表露得更为自然充分。

11. 作者能按方位顺序向读者先容其可爱的___，从校门——教学区教学楼巨型花坛——活动区大操场，条理清楚，有选择有重点地绘景，自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。

小学生作文评语通用15篇小学生作文评语通用15篇在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的小学生作文评语，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生作文评语1内容1、开头不错，有进步!2、作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。

3、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得生动。

4、加入人物形象描写,使画面生动。

5、开头直抒胸臆，点明中心。

二、中间：1、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。

2、这段描写读来令人感动。

3、用纯净的语言表达出丰富的内涵。

4、通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。

5、合理想象，语言优美。

6、故事写得比较完整，如能加进几句对话，如能把对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。

7、标点符号是很重要的，你却一逗到底，真是不应该。

书写：1、你书写的很工整，字也非常漂亮，我要向你学习。

2、你书写潦草，希望你能认真书写，坚持不懈，相信你一定能写出一手漂亮的字。

3、已经是三年级的学生了，怎么还有那么多的错别字？希望你平时能努力学习，多请教字典老师，争取以后能消灭错别字！总评：1、文章用拟人的手法和丰富的想象写出了——的情境，符合人物身份特点的对话描写特别好！从你巧妙的构思中，我们明白了一个道理：——————2、真是“下笔如有神”啊。

看来你一定阅读了大量的文学作品。

内容如此丰富，故事如后的写作之路还很漫长，希望你能努力思索，不断创新。

2、能按照本次作文要求——写童话故事，进行写作，把事情的过程写具体了，特别是人物的语言和行动描写想象得合理。

可信.思路清晰,节奏明快.小学生作文评语21、文章自始自终充满着对的尊敬与感激情深感人肺腑这正是本文的震撼力之所在。

2、通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。

3、作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味语言活泼明快富有情趣故事虽平凡感情却真挚充沛感人文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。

小学生写事作文评语作文评语是老师对学生的鼓励，使学生对自己的作文充满信心。

下面是小编搜集整理的小学生写事作文评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!更多资讯尽在作文评语栏目!小学生写事作文评语1.精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。

今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

2.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。

人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

3.文能怡情。

不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

4.可以说你的文章充满了真情实感。

人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。

我相信是金子，总会有闪光之时。

希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

5.真是“下笔如有神”啊。

看来你一定阅读了大量的文学作品。

内容如此丰富，更显示了你的文学功底。

只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

6.最新的小学写事作文评语：看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。

希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

7.作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

8.读你的文章真是一种享受。

首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。

所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

9.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

10.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。

你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。

希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

小学生写事作文评语1.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。

老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

优秀作文的评语范本评语范本：1. 这篇作文语言流畅，表达清晰，内容丰富。

逻辑清晰，观点明确，论证有力。

文章结构合理，段落过渡自然。

作者的思维深入，见解独到，文采斐然。

整体来说，这是一篇优秀的作文，给读者留下了深刻的印象。

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文章开篇引人入胜，切入点独特。

通过对细节的描写和具体的例子，作者展示了自己深厚的文化底蕴和独特的观察力。

论据充分，论证有力，逻辑严密。

字里行间体现了作者的才华与思考能力，给人以启迪与思索。

3. 这篇作文言简意赅，字字珠玑。

文章结构严密，条理清晰。

作者通过生动的描述和深入的分析，展示了独到的见解和见地，使人深思。

逻辑思维严密，论证有力，论据丰富。

整篇文章给人以启示与启迪，非常值得一读。

4. 这篇作文用词精准，句式多样。

作者在论证过程中，通过对比、比喻等修辞手法，使文章更具表现力和感染力。

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这是一篇才思敏捷、逻辑严密的优秀作文。

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措辞精准，语言简洁明快，展示了作者的才华和魅力。

综合来看，这篇作文写作水平高超，思想深邃，给人以很大的启发和思考空间。

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整篇文章思路清晰，结构严谨，是一篇出色的作文佳作。

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作者通过简洁明了的语言，抒发了自己对于人生、社会等问题的独到见解，发人深省。

论证严密，观点明确，论据充足。

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总之，这是一篇思维独到，文采斐然的优秀作文。

8. 这篇作文论证严谨，观点独到。

《小学生写事作文评语》文章正文：16．整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！18．如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

20．娟秀的字迹，清晰严整的结构，给人以耳目一新的感觉。

21．文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。

你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。

希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

23．文能怡情。

不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

25．真是“下笔如有神”啊。

看来你一定阅读了大量的文学作品。

内容如此丰富，更显示了你的文学功底。

只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

资料来源于公文写作范文网26．看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。

希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

27．作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

29．清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

30．精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。

今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

作文评语1．你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。

2．文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。

你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

3．对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。

4．你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。

文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。

你认为呢？5．太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。

语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。

你的笔锋具有征服力和感染力。

努力，再创辉煌！观审入微,描写生动取材精慎,安排巧妙描写灵活,笔调轻松主旨正确,表现详明故事新颖,文字明洁吐词雅洁,文字生动叙事畅达,抒情真摰叙述简洁切题媚媚道来,趣味横生清新流畅,自然有致文字生动,写景如画刻画入微,栩栩如生描写深刻生动文句优美,叙述生动描写深刻,结构谨严取材新颖,文笔老练结构谨严,叙事详尽内容充实,文字流利行文洒脱,趣味隽永布局新颖,用词简洁层次井然,结构严密记事生动有趣哀腕悲痛,感人肺胕语重心长,句句感人真情流露,感人殊深轻松有趣,颇切题意立意甚佳,辞亦明畅情感丰富,识见超卓言辞恳切,一气呵成文章简短,意味深远笔调美妙,余味无穷行文流畅,情意恳摰文笔老练,气势磅礴描写细致,颇切题意情致悠然,淡远雅尚用词切当,意境亦佳推阐详明,语甚中肯措辞得体,立论公正识见颇多,亦能达意简切宛要,颇有见地井然有条,行文流畅笔调圆转,见解正确结构谨严,说理畅达辞畅意达,所见亦是阐述详尽,文词简洁说理恰当,笔调畅达层次分明,见解正确深入浅出,明白简要分析清楚,词亦顺适用例恰当,解说清楚文尚可通,描写则欠精彩文句流畅,但首尾不能呼应内容欠充实,结构不紧凑词藻华丽,内容再求充实叙述平顺,再求精美造词生涩,未能达意文字草率,有欠修饬词能达意,再求整饬文词尚称通顺,但欠精练词句重覆冗杂语多赘余,文欠生动段落要分明,前后勿倒置闲文太多,须力求简畅描写应求深刻词意可采,尚待磨链清婉有致,结尾稍差文句不畅,表达呆滞较前进步,望再努造句杂乱,意欠明显词句未能表达情意词句生硬,文意晦涩文句生涩,未能达意语多赘余,文欠畅顺笔法尚可,唯欠精链文句生涩,意不明畅略有议论,再求畅达引证不适切,语意欠详明虽切题旨,但不畅顺思路不清,意不明晰用词欠妥,语气不贯识见不高,说理也欠圆妥材料太贫乏,理由欠充分组织欠严密,辞意不明畅草率成篇,内容立意虽佳,文则欠通析论不明,语多欠详1.错别字一定要认真订正，并好好教育，这是最基本的……2.会用一些基本的逻辑语句，能够真正理解一些句子所表达的思想……3.在写作的过程中能表达自己的思想感情，先不管感情的深浅，真挚……4.字迹也要端正，这和第一条一样是基础……5.学会简单的修辞，会描写景色什么的……小学生作文批改评语作文开头：1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

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小学生记事作文评语
今天范文网要为大家带来的内容是小学生记事作文评语，欢迎的阅读本篇文章!
小学生记事作文评语 (1)
描写细腻详尽
风格清新自然
风格明快轻松
风格诙谐幽默
风格特殊之作
文如行云流水
行文一气呵成
全文连贯而下行文顺畅轻松
笔调轻松活泼
题材清新适切
重点掌握得宜
作法中规中矩。

小学生记事作文评语小学生记事作文评语2篇在学习、工作或生活中，大家都有写评语的经历，对评语很是熟悉吧，评语的运用比较灵活，内容、格式、那么你所知道的评语都是什么样子的？下面是小编整理的小学生记事作文评语，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生记事作文评语11. 对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

2. 文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

3. 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

4. 结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

5. 文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。

6. 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

7. 故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。

8. 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

9. 结尾以…点明中尽，含蓄隽永10. 本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程11. 结构严谨重点突出12. 语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确13. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力14. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永15. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力16. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前17. 文章简洁明了语言平淡朴实18. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣19. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感20. 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花小学生记事作文评语21.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手2.虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题`3.作品的.构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力4.想象力较丰富,极具新意开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐5.文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅6.叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育7.朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息8.这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞9.本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确10.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力11.这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永12.文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力13.文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前14.情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼15.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感16.文章很有说服力,也发人深思从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益17.主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心18.本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花19.这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱20.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处21.文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣读后令人身心愉悦,舒畅22.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强23.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷24.对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素25.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理26.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生小作者观察仔细,叙述时井然有序27.对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味28.文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进29.本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑30.本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作31.文章虽短,但叙述生动描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神32.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力33.通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣34.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了35.简单交待时间,地点和结果…36.语言简练,规范,开篇吸引人37.…以…开头,较有新意前因后果娓娓道来38.开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象39.以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境40.开头直奔主题,也是一种写法41.开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼,42.反问句开头,吸引读者43.开头直奔主题,让人一目了然44.开头点题,用词很吸引人45.,场面和气氛描写为文章增色不少;46.…对精彩地方进行简单描述;点面结合47.简单介绍情况,自然过渡到下一段;48.情境描写调动起悬念;49.充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动50.简要叙述前因,进行铺垫51.这一部分可以加入对话或者一些心理描写52.将…改成…更合适些,53.自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动54.叙事中夹写景,以已度人,将心比心55.拟人化语言使文章更显得生动活泼56.外形描写十分有趣,突出了…的可爱介绍中融入了自己的思想,有感染力57.用了列数字,举例子的方法,很形象58.过渡自然,每一段交待得很清楚59.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。

作文评语小学生以下是给小学生写作文的评语，共计____字：1. 这篇作文观点独特，语言流畅，表达清晰，写得非常好！2. 你很好地理解了作文题目，内容充实，观点明确，语言简洁，这是一篇出色的作文。

3. 你的作文语言生动活泼，想象丰富，特别是用了很多形象的描写，写得很有趣。

4. 你用了很多连词和过渡词来连接句子，使得整篇文章结构严谨，逻辑性强，非常棒！5. 你在作文中运用了很多比喻和拟人的修辞手法，使作文更加生动有趣，这种表现很出色。

6. 你的作文语言简练，内容充实，观点鲜明，突出了主题，写得很好。

7. 你很好地理解了作文题目，围绕主题进行了充分的展开，逻辑性强，这是一篇非常出色的作文。

8. 你用了很多形象的语言，生动地描绘了情节和细节，使作文更加有画面感，写得很棒！9. 你的作文结构清晰，观点明确，语言简练，这是一篇非常出色的作文。

10. 你的作文语言通顺，内容丰富，表达了自己的思考和感受，写得很好。

11. 你用了很多感叹句和反问句来加强表达效果，使作文更加生动有力，这种表现很出色。

12. 你在作文中加入了自己的观点和感受，使作文更具个性化和独特性，写得很棒！13. 你的作文用词准确，句子通顺，文字流畅，观点清晰，这是一篇非常出色的作文。

14. 你在作文中运用了很多比较和对比的修辞手法，使作文更加有层次感，这种表现很出色。

15. 你的作文结构紧凑，观点明确，逻辑性强，这是一篇非常出色的作文。

16. 你用了很多举例和引用的方式来支撑观点，使作文更具说服力和可信度，写得很好。

17. 你在作文中用了很多描写性的词语和短语，使作文更加生动有趣，这种表现很出色。

18. 你的作文语言简练，内容丰富，表达了自己的思考和感受，写得很好。

19. 你很好地理解了作文题目，用自己的语言进行了独立思考，观点明确，这是一篇出色的作文。

20. 你在作文中运用了很多排比和对偶的修辞手法，使作文更加有节奏感，这种表现很出色。

21. 你的作文结构合理，观点鲜明，语言地道，给人留下了深刻印象，写得很棒！22. 你的作文思路清晰，观点明确，举例合理，用词精准，这是一篇非常出色的作文。

写事作文评语（6篇）A 学习刻苦、认真，高一学年成绩在班级、年级始终处于前列。

帮助别人热心、诚恳，是同学的榜样。

班级工作热情、负责，希望能大胆些，从各方面来锻炼自我，使自己的更具锋芒。

B 学习认真、踏实，成绩在班级、年级中的名次稳步前进。

在校遵纪守规，为人诚实，老师信任，同学喜爱。

望能更多的主动参与班级的活动和管理，从各个方面来培养自己。

C 聪颖好学，积极思考，主动提问，兴趣广泛。

成绩能始终处于班级前列，热爱体育运动，身体素质较好，望今后更能从一些小事的细节方面思考，把一些事情处理的更加完善。

D 聪慧多思，善于把握自己，把握时间。

成绩较稳定，能保持前列。

热爱体育运动，在班级中起到了很好的带头作用。

望今后能更注重小节、细节、一些问题处理的更好，以图将来能具备更加过硬的素质参与社会的竞争。

E 学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方。

成绩较稳定，保持前列。

热爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。

望今后能乐观、开朗些，主动参与些文体活动，从各个方面来培养、锻炼自己。

F 学习尤为认真刻苦，善于把握时间，成绩始终保持班级前列。

性格较内向、文静，不大善于交往和文体活动。

望今后能在这些方面加强和完善自己，争取全面的提升自己。

G 为人踏实、诚恳。

学习认真、刻苦。

成绩能稳定于班级的前列。

希望以后多参加一些文体活动，使自己的性格更开朗些，以全面的过硬素质迎接人生的挑战。

H 学习较认真，喜欢课外阅读，知识面较广。

做事踏实、负责，深得老师同学的喜爱。

望今后能更开朗些，更多的发展自己的爱好，争取从各个方面来加强自己的能力。

I 聪颖好学，积极思考、善于发问。

性格开朗、热情大方。

做事负责、干练。

主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。

望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力，以更强的实力迎接未来的挑战。

J 学习认真、踏实、刻苦。

忍耐力好，毅力较强，因而在学习成绩上能保持稳定并处于前列，平时遵规守纪，老师比较赞赏的好学生。