2020中考复习 物理经典考题训练——专题十：压强

2020年中考物理压强专题复习(名师精选全国真题+解析答案，值得下载)(时间:45分钟满分:100分)基础巩固一、选择题(每小题4分,共16分)1.(2018四川乐山)如图所示的实例中,属于增大压强的是()答案:B解析:在铁轨下面铺枕木,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故A不合题意;破窗锤的敲击端做成锥状,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故B符合题意;书包背带做得较宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C不合题意;大型载重车装有很多车轮,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故D不合题意。

2.(2017浙江杭州)如图所示,甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器,若容器中都装入等量的水(水不溢出),三个容器底部受到水的压强()A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大答案:A解析:题图中三个容器装入相同质量的水,因容器的底面积相等,所以,三容器内水的深度关系为h甲>h乙>h丙,由p=ρgh可知,容器底部受到水的压强关系为p甲>p乙>p丙,故选项A正确。

3.(2018四川泸州)2018年5月14日,川航重庆至拉萨3U8633航班在飞行期间出现挡风玻璃碎裂,导致驾驶舱处于高空低温失压的状态,在空管和机组人员的冷静处理下,飞机安全迫降于成都双流机场。

根据以上信息,下列说法正确的是()A.飞机正常飞行时机翼上方空气流速大、压强大B.系安全带是为了防止被“吸出”舱外和惯性带来的危害C.挡风玻璃碎裂后,驾驶舱内的气压突然变为零D.飞机在迫降过程中运动状态始终保持不变答案:B解析:根据流体压强和流速的关系可知,飞机正常飞行时机翼上方空气流速大、压强小,故A错误;飞机的速度很快,挡风玻璃碎裂后,舱外的空气流速很大,压强变小,舱内的空气流速较小,压强较大,在内外压强差的作用下,乘客很容易被吸出舱外,所以系安全带,主要是为了防止被“吸出”舱外,同时也是为了减小惯性带来的危害,故B正确;根据挡风玻璃碎裂,导致驾驶舱处于高空低温失压的状态可知,挡风玻璃碎裂后,驾驶舱内的气压会突然减小,但不会为零,故C错误;飞机在迫降过程中速度大小和运动方向都在发生变化,所以运动状态始终保持在变化,故D错误。

2020中考物理复习题：压强练习附答案专题：压强1、下列关于压力的说法中正确的是（）A.压力的方向总是竖直向下的B.压力的大小总是等于物体受到的重力C.放在水平面上的物体对水平面的压力就是物体受到的重力D.压力的方向总是和物体的接触面相垂直答案：D2、把一根盛有部分液体的竖直的玻璃管倾斜时,液体对管底的压强将( )A.变大B.不变C.变小D.无法确定答案 C 把一根竖直放置的盛有液体的玻璃管倾斜时,液面到玻璃管底部的深度变小,由于液体压强随深度的减小而减小,故水对玻璃管底部的压强变小。

3、假如一个人的表面积为1.5平方米，他受到的大气压力大约是（）A．1.5×104N B．1.5×105N C．1.5×106N D．1500N【参考答案】 B。

4、太阳能汽车是利用太阳能的一种新型汽车。

如图中太阳能汽车(右边是它的剖面图),从形状上看,这种汽车在高速行驶时对水平地面产生的压力F1与停在水平地面上对地面产生的压力F2相比( )A.F1>F2B.F1<F2C.F1=F2D.无法比较答案 B 汽车停在水平地面上,对地面的压力等于汽车的重力,即F2=G。

汽车高速行驶时,相同时间内空气通过汽车上方的路程大于通过汽车下方的路程,空气通过上方的速度大于通过下方的速度,汽车上方空气的压强小于下方空气的压强,产生向上的压强差,汽车受到空气向上的升力作用,所以F1<G。

故F1<F2。

5、如图所示，GA=20N，GB=5N，F=120N，若物体A、B处于静止状态，则墙面受到的压力是（）答案：C6、深水炸弹是一种入水后下潜到一定深度自动爆炸的水中兵器,主要用于攻击潜艇。

对于其爆炸原理,下列说法正确的是( )A.与潜艇撞击而爆炸B.水是导体,可以接通电路,引发爆炸C.采用了定时爆炸系统D.炸弹在水中下潜越深,所受压强越大;炸弹在一定压强下才能自动爆炸答案 D 炸弹入水后,液体的压强随深度的增加而增大,炸弹到了深水后受到很大的压强,在一定的压强下能自动爆炸,故选D。

2020年中考物理压强专题卷（有答案）一、单选题（共15题；共30分）1.下列数据最符合实际的是（）A. 光在真空中的传播速度为340m/sB. 水沸腾时的温度一定是100o CC. 1标准大气压下冰的熔点是0 o CD. 人体安全电压就是不高于220V2.下列物理现象，正确的是（）A. 高压锅原理是液体沸点随气压的增大而降低B. 民航客机飞行获得升力，因为流体流速越大，压强越大C. 用注射器给病人注射，药液在大气压作用下进入人体D. 拦河坝上窄下宽，因为液体压强随深度的增大而增大3.（2016•衡阳）下列对有关物理学家及其所做的实验表述不正确的是（）A. 托里拆利实验精确地测出大气压的数值B. 奥斯特实验证明了电流周围存在磁场C. 法拉第通过实验研究了磁场对通电导线的作用D. 焦耳最先准确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系4.我县最近建设公共自行车站点45个，投放自行车800辆，市民可通过办理相关手续租赁自行车，享受绿色出行带来的方便、快捷．从自行车的结构和使用来看，下列说法中正确的是（）A. 车座做得扁而平可以减小人对车座的压力B. 车把上的刹车把手属于省力杠杆C. 轮胎和脚踏做有凹凸不平的花纹是为了减少摩擦D. 下坡时速度越来越大是由于自行车具有的惯性越来越大5.下列关于九年级学生的说法中，最接近实际的是（）A. 步行的速度一般为18km/hB. 站立时对水平地面的压强约为2000PaC. 正常爬楼梯时功率约为60WD. 若人体电阻约为1000Ω，则对人体来说的安全电流约为0.22A6.（2011•徐州）下列实验现象可以证明分子间存在引力的是（）A. 两个表面光滑的铅块紧压后粘在了一起B. 与毛皮摩擦过的橡胶棒吸引碎纸屑C. 用吸管从瓶里吸出饮料D. 通电螺线管吸引大头针7.如图，两个圆柱体竖放在水平地面上，对地面的压强相等，则（）A. a的密度大，重力小B. b的密度大，重力小C. a的密度大，重力大D. b的密度大，重力大8.（2013•丹东）如图所示，将同一个鸡蛋先后放入装有不同液体的甲、乙两个容器中静止，此时液面高度相同，液体对甲、乙两个容器底的压强分别为p甲、p乙，鸡蛋受到的浮力分别是F甲、F乙，下列说法正确的是（）A. p甲＞p乙，F甲=F乙B. p甲=p乙，F甲＞F乙C. p甲=p乙，F甲＜F乙D. p甲＜p乙，F甲=F乙9.（2011•盐城）今年4月，水下考古队员从“南澳Ⅰ号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面．碗在海里上升的过程中（）A. 水只对碗的外壁有压强B. 水只对碗的内壁有压强C. 水对碗的压强逐渐变大D. 水对碗的压强逐渐变小10.（2017•西宁）课本中想想做做的小实验﹣﹣纸锅烧水，把盛有水的纸锅放在火焰上烧，水烧开了纸锅仍不会燃烧，这是因为（）A. 纸的比热容大于水的比热容，所以纸锅不会燃烧B. 火焰的温度较低，低于纸的着火点C. 水烧开后温度保持不变且低于纸的着火点D. 纸不吸收热量，所以纸锅不会燃烧11.在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块用细线系住没入水中，如图甲所示。

2020年各地中考物理模拟试题分类精编：专题10 压强★考点导学★模拟汇编一、选择题1.（2020·吉林省长春市中考模拟四）如图所示的四个实例中，属于增大压强的是（）。

A．坦克车轮上装有履带；B．在螺丝钉下加一个大垫圈；C．火车轨道下铺枕木；D．斧子磨的很锋利【答案】D。

【解析】A、坦克车轮上装有履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故A错误；B、在螺丝钉下加一个大垫圈，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故B 错误；C、火车轨道下铺枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故C错误；D、斧子磨的很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D正确。

故选D。

2.（2020·北京四中中考模拟（适应性测试）如图所示的四个实例中，属于减小压强的是（）。

A. 刀刃磨得很薄；B. 盲道上凸起的圆点；C. 汽车安全带做得较宽；D. 安全锤头部做成锥形【答案】C。

【解析】A．刀刃磨得很薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意；B．盲道上有凸起的圆点，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B不符C ．汽车安全带做得较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C 符合题意；D ．安全锤头部做成锥形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D 不符合题意。

故选C 。

3.（2020·湖北省黄石市有色中学模拟)甲、乙两个完全相同的容器放在水平桌面上，其中分别装有密度不同的液体；将两个完全相同的圆台物体A 、B 分别倒、正放在甲、乙两个容器中，此时两容器内液面及A 、B 物体上下底面恰好相平，如图所示，若A 、B 物体在甲、乙容器中所受浮力分别为F A 、F B ，甲乙容器中液体对容器底部的压强分别为p 甲和p 乙，下列判断正确的是（ ）。

A. p 甲＞p 乙，F A ＜F B ；B. p 甲＜p 乙，F A ＞F B ；C. p 甲＞p 乙，F A =F B ；D. p 甲＜p 乙，F A =F B【答案】C 。

2020中考人教物理复习题：压强含答案复习：压强一、选择题1、如图,图钉尖的面积是5×10-8 m2,图钉帽的面积是1×10-4 m2,松木能承受的最大压强是5×106 Pa。

以下说法正确的是()A. 手指至少要用500 N的力,图钉尖才能进入松木B. 手指至少要用0.25 N的力,图钉尖才能进入松木C. 图钉静止时,它受到水平向左的力大于水平向右的力D. 图钉静止时,它受到水平向左的力小于水平向右的力答案：B2、094型核潜艇是我国最先进的战略核潜艇，潜航排水量有9 000吨，关于核潜艇的下潜过程，以下说法正确的是（）A. 核潜艇下潜越深,所受海水压强越大B. 核潜艇下潜过程中,所受海水压强不变C. 核潜艇下潜过程中,所受海水浮力减小D. 核潜艇下潜过程中,所受海水压力差减小【答案】A3、（双选）小明设计了一个如图所示的实验装置（起水管长度不超过2m），他可以通过直杆P向上提起活塞S，活塞下面原来充满水，在活塞缓慢向上提起的过程中将会发生的现象是（）A．活塞S上升到出水口Q之前，水将被向上拍起B．活塞S稍高于出水口Q时，水将从出水口流出C．活塞S稍高于出水口Q时，装置内的水面将下降，水回到下面的水槽中D．活塞S从出水口Q处继续向上提起，装置内的水面保持与Q等高，不会继续上升【参考答案】AC。

4、如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼。

当船在高速航行时，水面下的水翼会使船身整体抬高离开水面，从而减小水对船的阻力。

则水翼安装正确的是A. B.C. D.【答案】D5、如图是生活中常用的茶壶，它工作时主要是利用（）A. 二力平衡原理B. 帕斯卡原理C. 阿基米德原理D. 连通器原理【答案】D6、如图所示的装置，作“喷泉”实验，这个实验可以说明：①容器A里气压大于大气压；②容器A里的气压小于大气压；③喷泉停止时，容器A里的气压大于大气压；④喷泉如能最后将水灌满A球，说明喷水前A球内为真空。

中考物理《压强》专项练习题(附答案)一、单选题1．边长为10cm，密度为0.6×103kg/m3的一个正方体物块放在水平面上，物块对水平面的压强是（g取10N／kg）（）A．450Pa B．550Pa C．600Pa D．700Pa2．下列关于压强的说法中，正确的是（）A．给自行车轮胎加气，胎内气体压强变小B．往装水的杯子中加盐，杯底受到的压强不变C．向桌上的空杯加水，杯子对桌面的压强变大D．人在站立时抬起一只脚后，人对地面的压强变小3．如图所示，从a管向细管b的上方用力吹气，则（）A．水不动B．水将沿细管b上升C．细管b内水面下降D．大量气泡从细管下端喷出4．在装有液体的甲、乙两烧杯中，同时放入两个完全相同的物体，如下图所示，当物体静止后两烧杯内液面恰好相平。

若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是p甲、p乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则下面判断正确的是()A．p甲＞p乙，F甲＝F乙B．p甲＝p乙，F甲＞F乙C．p甲＝p乙，F甲＜F乙D．p甲＜p乙，F甲＝F乙5．有关下列现象的描述，不正确的是（）A．液体压强计是连通器B．扫地的笤帚是费力杠杆C．纸片能托住水说明有大气压的存在D．飞机升力是由于机翼上表面的空气流速大，压强小形成的6．茶壶是生活中常用的器具，下列有关茶壶的说法错误．．的是（）A．茶壶的壶身和壶嘴是一个连通器B．壶盖上留有一个小孔便于观察壶内水的多少C．以O为支点提壶把向杯中倒水时，它相当于一个省力杠杆D ．壶内的水对壶底的压力小于水自身的重力7．一个初中生双脚站立在水平地面上，他对地面的压强最接近于（ ）A ．102PaB ．103PaC ．104PaD ．105Pa8．为了测定水流速度的大小，小博设计了以下四种电路，图中机翼状探头、连杆和滑动变阻器的滑片P 相连，可上下移动，且河水流速为零时，滑片P 位于滑动变阻器最下端。

现要求：闭合开关S ，当水流速度改变，电路中电压表示数U 与水流速度v 的关系如图所示。

2020中考人教物理复习：压强及答案专题：压强1、因为之前胡思乱想不认真，导致16题做错了，你发现后拿起崭新的橡皮去擦除，这块橡皮长3cm、宽2cm、高1cm，已知橡皮的密度为2g/cm3，则下列说法正确的是（）A．新橡皮如图甲平放在桌面上时，对桌面的压强等于400PaB．擦除错误答案后，你把橡皮如图乙立放在桌面上，它对桌面的压强大于600Pa C．嫌橡皮略大不便使用，你沿竖直方向把橡皮切成a、b两块（a的底面是个正方形），并重合叠放如图丙，此时b对a的压强与a对桌面压强的比值大于2：3D．前排同学没橡皮举手示意，监考老师过来把你的橡皮a暂时借给该同学了，橡皮b落到桌上如图丁，此时它对桌面的压强与图甲时的压强相等2、如图所示，水平地面上放着两个质地均匀的正方体甲和乙，且甲对地面的压强大于乙．若在两正方体上面各放一个物体，小明认为：若两物体质量相等，正方体甲对地面的压强可能小于乙；小强认为：若两物体体积相等，正方体甲对地面的压强可能小于乙．下列判断正确的是（）A．两人的观点均正确B．两人的观点均不正确C．只有小明的观点正确D．只有小强的观点正确3、如图所示的L形容器中装有适量的水,塞子S下表面受到水的压强为( )A.p=ρ水gh1B.p=ρ水gh2C.p=ρ水g(h1+h2) D.p=ρ水g(h1-h2)4、如图所示是托里拆利实验装置示意图，下列说法中正确的是（）A．换用较粗的玻璃管来做实验，管内外水银面的高度差将小于760mmB．将实验装置移到高山顶，管内外水银面的高度差将小于760mmC．若玻璃管内顶端开个小孔，则水银会从小孔流出D．往水很槽中加些水银，管内外水银面的高度差将小于760mm5、在动车站,离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线,如图所示。

当列车驶过时,关于a、b两区域的气体压强和流速,正确的说法是( )A.a区域气体压强较小B.b区域气体压强较小C.a区域空气流速较慢D.a、b两区域的空气流速一样快6、图钉尖的面积是10-7m2，图钉帽的面积是10-4m2，松木能承受的最大压强是5×106 Pa。

2020全国物理中考题汇编——《压强》1.（2020北京市）如图所示的实验中，为了减小压强的是( )A. 逃生锤的头很尖B. 载重车装有很多车轮C. 盲道上有凸起D. 吸管的一端剪成斜口2.（2020四川成都）下列关于压强的说法中，正确的是( )A. 给自行车轮胎加气，胎内气体压强变小B. 往装水的杯子中加盐，杯底受到的压强不变C. 向桌上的空杯加水，杯子对桌面的压强变大D. 人在站立时抬起一只脚后，人对地面的压强变小3.（2020北京市）如图所示，把小桌甲倒放在海绵上，其上放一个物体乙，它们静止时，物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。

已知小桌甲重G1，桌面面积为S1；物体乙重G2，下表面的面积为S2.下列说法正确的是( )A. 甲对海绵的压力就是甲受到的重力B. 乙对甲的压力就是乙受到的重力C. 甲对海绵的压强大小为G1+G2S1D. 乙对甲的压强大小为G1+G2S24．（2020广东省）如图所示，不能用流体压强与流速的关系来解释的是（）A．图甲所示向两张纸中向吹气，纸张向中间靠拢B．图乙所示用吸管吸饮料C．图丙所示向B管吹气，A管中的水面上升D．图丁所示飞机产生升力的原因5.（2020四川成都）如图所示的现象中，没有利用大气压的是( )A. “吸盘”挂钩贴在竖直墙面上B. 用注射器将药液注入肌肉C. 用吸管将饮料“吸“入口中D. 用硬纸片“托住”杯中的水6.（2020四川自贡）如图所示，一辆轿车在平直公路上高速行驶时，其上、下表面相比较( )A. 轿车上表面空气流速小压强大B. 轿车上表面空气流速大压强小C. 轿车下表面空气流速小压强小D. 轿车下表面空气流速大压强大7.（2020黑龙江省哈尔滨）下列有关各图的说法不正确的是( )A. 喝水使用的茶壶是连通器B. 夹菜时使用的筷子属于省力杠杆C. 用吸管从瓶中吸饮料利用了大气压力D. 纸条向上飘起时，纸条上方比下方空气流速大压强小8.（2020贵州铜仁）生活中处处有物理。

2020中考人教物理复习：压强及答案专题：压强1、因为之前胡思乱想不认真，导致16题做错了，你发现后拿起崭新的橡皮去擦除，这块橡皮长3cm、宽2cm、高1cm，已知橡皮的密度为2g/cm3，则下列说法正确的是（）A．新橡皮如图甲平放在桌面上时，对桌面的压强等于400PaB．擦除错误答案后，你把橡皮如图乙立放在桌面上，它对桌面的压强大于600Pa C．嫌橡皮略大不便使用，你沿竖直方向把橡皮切成a、b两块（a的底面是个正方形），并重合叠放如图丙，此时b对a的压强与a对桌面压强的比值大于2：3D．前排同学没橡皮举手示意，监考老师过来把你的橡皮a暂时借给该同学了，橡皮b落到桌上如图丁，此时它对桌面的压强与图甲时的压强相等2、如图所示，水平地面上放着两个质地均匀的正方体甲和乙，且甲对地面的压强大于乙．若在两正方体上面各放一个物体，小明认为：若两物体质量相等，正方体甲对地面的压强可能小于乙；小强认为：若两物体体积相等，正方体甲对地面的压强可能小于乙．下列判断正确的是（）A．两人的观点均正确B．两人的观点均不正确C．只有小明的观点正确D．只有小强的观点正确3、如图所示的L形容器中装有适量的水,塞子S下表面受到水的压强为( )A.p=ρ水gh1B.p=ρ水gh2C.p=ρ水g(h1+h2) D.p=ρ水g(h1-h2)4、如图所示是托里拆利实验装置示意图，下列说法中正确的是（）A．换用较粗的玻璃管来做实验，管内外水银面的高度差将小于760mmB．将实验装置移到高山顶，管内外水银面的高度差将小于760mmC．若玻璃管内顶端开个小孔，则水银会从小孔流出D．往水很槽中加些水银，管内外水银面的高度差将小于760mm5、在动车站,离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线,如图所示。

当列车驶过时,关于a、b两区域的气体压强和流速,正确的说法是( )A.a区域气体压强较小B.b区域气体压强较小C.a区域空气流速较慢D.a、b两区域的空气流速一样快6、图钉尖的面积是10-7m2，图钉帽的面积是10-4m2，松木能承受的最大压强是5×106 Pa。

2020年中考物理人教版专题复习：压强一、学习目标：和减小压强的方法。

1. 理解什么是压力，什么是物体的受力面积。

2. 理解压强的概念；知道压强公式中各物理量的名称、单位及符号、压强单位的物理意义和由来。

3. 理解压强的大小跟哪些因素有关。

4. 了解压强的增大和减小的主要方法。

5. 观察生活中各种跟压强有关的现象，了解对比是提高物理思维的基本方法。

6. 学习使用控制变量法。

二、重点、难点：重点：压力、压强的概念难点：压强的概念、控制变量法、对比法、转换法三、考点分析：常考题型：填空题、选择题、实验题、计算题，所占分值约为6—8分。

知识梳理一、压力1. 压力的定义：垂直作用在物体表面上的力2. 压力的产生原因：挤压形变3. 压力的方向：垂直于受力面4. 压力的作用点：受力物体表面5. 压力的大小：可能等于施压物体的重力，可能与重力有关，可能与重力无关。

6. 压力的作用效果：使物体发生形变二、探究压力作用效果的影响因素观察思考探究实验实验结论当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著；当压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著。

三、压强1. 定义：作用在物体单位面积上的压力2. 定义式：3. 单位：帕斯卡简称：帕符号：Pa 1Pa=1N/m2四、增大和减小压强的方法增大压强：增大压力，减小受力面积。

减小压强：减小压力，增大受力面积。

典型例题知识点一：压力例1. 下列关于压力的说法，正确的是（）A. 压力的方向总是竖直向下的B. 压力的大小总等于物体的重力C. 压力的方向有时垂直于物体表面，有时不垂直于物体表面D. 以上说法均不对题意分析：本题考查对压力概念的理解，及压力与重力概念的区别。

解题思路：压力是垂直作用在物体表面上的力，所以C错误。

受力物体的表面可以是任意的表面，因此与它垂直的方向就不一定是竖直向下的方向，如向竖直墙面上按图钉，压力方向为水平方向，所以A错误。

压力的大小情况较复杂，可能等于施压物体的重力，如水平面上单独放置的物体对水平面的压力；可能与重力有关，如斜面上放置的物体对斜面的压力；可能与重力无关，如向竖直墙面上按图钉。

8.1压强（1）一．选择题（共9小题）1．如图所示是a、b两种物质质量和体积的关系图象。

若用质量相等的a、b两种物质分别制成甲、乙两个底面积不同、高度相同的实心圆柱体，将它们放在水平地面上。

则甲、乙两圆柱体对水平地面的压强之比为（）1345 A．1：1B．1：2C．3：2D．3：12．家用小轿车每个车轮与地面的接触面积为0.01m2，车重1.2×104N．驾驶员及乘客共重3×103N．在水平地面上小轿车对地面的压强是（）A．3.00×105Pa B．3.75×105Pa C． 1.20×106Pa D．1.50×106Pa3．将8个完全相同的正方形物体分两部分叠放在水平地面上，如图甲、乙所示，它们对地面的压强之比p 甲：p乙等于（）A．5：3B．5：2C．10：9D．3：24．如图所示，质量分布均匀的长为L的木板A，放在水平桌面上，木板右端与桌边缘相齐，在水平向右推力作用下匀速地向右运动，在木板离开桌面前的过程中，下列分析正确的是（）A．木板对桌面的压强不断变小B．木板对桌面的压力与桌面对木板的支持力是一对平衡力C．木板对桌面的压力不变D．木板对桌面的压强不变5．如图所示，放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体，其高度从左到右逐步增大，对地面的压强分别为p1、p2和p3，则下列关系正确的是（）A．p1＝p2＝p 3B．p1＜p2＜p3C．p1＞p2＞p3D．缺少条件，无法判断6．一本八年级物理课本平放在水平桌面上时，它对桌面的压强最接近下列的数值为（）A．0.5 Pa B．5 Pa C．50 Pa D．500 Pa7．甲、乙两种物体的质量和体积的关系图象如图所示，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B，把它们并排竖直放在水平地面上，则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比是（）7810A．4：1B．8：1C．4：3D．1：28．有一个密度均匀的长方体铜块，被截成A、B两块，如图所示，已知L A：L B＝3：2，则它们对水平桌面的压力和压强之比分别为（）A．F A：F B＝2：3 p A：p B＝3：2B．F A：F B＝3：2 p A：p B＝2：3C．F A：F B＝2：3 p A：p B＝1：1D．F A：F B＝3：2 p A：p B＝1：19．一张报纸平放在桌面上时对桌面的压强为P1；将这张报纸对折后平放时对桌面的压强为P2；将这张报纸撕去一半后平放时对桌面的压强为P3，则P1、P2、P3三者之间的关系是（）A．P1＝2P2B．P1＝P2C．P1＝P3D．P1＝P310．少林功夫驰名中外，一武术爱好者在如图所示的姿势练功时，他对水平地面的压力是由于发生形变而产生的；若他对地面的压强为p，则其中一只脚对地面的压强为。

2020届中考九年级物理专题复习：压强复习练习题一、选择题1、如图，边长为10cm、密度为5×103kg/m3的正方体金属块，放在面积为1m2的水平桌面上，当弹簧测力计的示数为10N时，下列说法中正确的是（g取10N/kg）（）①金属块受到2个力的作用②金属块受到的重力是50N③金属块对桌面的压力是50N ④金属块对桌面产生的压强4×103PaA.①③B. ②④C. ①④D. ②③答案：B2、如图所示, 水平地面上放置着两个底面积不同、高度相同、质量可忽约的薄壁圆柱形容器甲和乙( S甲< S乙) , 分别盛满质量相等的水和酒精。

现将密度为ρ的物体A 分别放入水和酒精中(ρ酒精< ρ< ρ水), 待静止后, 水和酒精对容器底部的压强分别为p水和p酒精, 甲和乙容器对桌面的压力分别为F甲和F乙, 则下列关系正确的是（）A. p水> p酒精, F甲= F乙 B. p水> p酒精, F甲< F乙C. p水< p酒精, F甲= F乙 D. p水< p酒精, F甲< F乙答案：B3、一辆质量是40t的坦克静止在水平地面上，履带着地面积为5m2，它对地面的压强是A．80Pa B．8000Pa C．8×104Pa D．4×104Pa答案：C4、如图所示，竖直放置的试管中盛有约半试管的水，若将试管稍稍倾斜些，那么( )A．试管中水的质量没有变化，水对试管底的压强也不变化B．试管中水的深度没有变化，水对试管底的压强也不变化C．试管倾斜后，水面高度下降，水对试管底的压强变小D．试管倾斜后，水面高度下降，水对试管底的压强变大答案：C5、因为之前胡思乱想不认真，导致16题做错了，你发现后拿起崭新的橡皮去擦除，这块橡皮长3cm、宽2cm、高1cm，已知橡皮的密度为2g/cm3，则下列说法正确的是（）A.新橡皮如图甲平放在桌面上时，对桌面的压强等于400PaB.擦除错误答案后，你把橡皮如图乙立放在桌面上，它对桌面的压强大于600PaC.嫌橡皮略大不便使用，你沿竖直方向把橡皮切成a、b两块（a的底面是个正方形），并重合叠放如图丙，此时b对a的压强与a对桌面压强的比值大于2：3D.前排同学没橡皮举手示意，监考老师过来把你的橡皮a暂时借给该同学了，橡皮b落到桌上如图丁，此时它对桌面的压强与图甲时的压强相等答案：C6、如图所示，将一个装有一定质量水（水未装满）的圆台状封闭容器，放在水平桌面上。

专题训练：压强一、选择题1. “估测”是物理学中常用的一种方法，小华同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量，其中不合理．．．的是()A．脉搏跳动约为68次/sB．质量约为50 kgC．身体的平均密度约为1.0×103 kg/m3D．双脚站立时，对地面的压强约为1.5×104 Pa2. 如图a、b、c是盛水容器中深度不同的三处位置，其中压强最大的是()A. a点B. b点C. c点D. 一样大3. (多选)如图所示，其对应判断正确的是()A.图甲中，用恒定不变的拉力F沿斜面匀速向上拉木块，速度v随时间t的变化规律可用图像①表示B.图乙所示的“探究杠杆的平衡条件”的实验中，在阻力与阻力臂一定时，测出多组动力臂l1和动力F1的数据，其F1-l1的关系可用图像①表示C.图丙中，往量杯中匀速注水直至注满的过程中，量杯底部受到水的压强p随时间t变化的关系可用图像①表示D.图丁中，弹簧测力计下挂一物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中，弹簧测力计示数F与物体下降高度h 之间的关系可用图像①表示4. 海权握，国则兴．建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障，潜水艇是海军的战略重器．如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮的训练过程．下列对此潜艇分析正确的是()A. 上浮过程中所受浮力逐渐变大B. 悬浮和漂浮时所受的浮力相等C. 漂浮时排开的海水所受的重力最小D. 漂浮时潜艇底部所受海水压强最大5. 水平桌面上完全相同的甲、乙两个容器内，装有质量相等的两种液体，将体积相等的A、B两个正方体分别放到两个容器中，物体静止时的状态如图所示，两容器中的液面相平。

下列说法不正确的是()A.甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度B.甲、乙两容器中的液体对容器底部的压强相等C.甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力D.将物体A分别放到甲、乙两个容器中，静止时所受的浮力相等6. 如图所示，把体积为300 cm3、密度为0.8×103 kg/m3的木块浸没在水中后放手，木块先上浮，最终漂浮于水面，下列说法正确的是(g取10 N/kg，ρ=1.0×103 kg/m3)水()A.木块漂浮时受到的浮力是3 NB.木块上浮过程中，露出水面前受到的浮力逐渐变小C.木块浸没与木块漂浮时，水对容器底部的压强一样大D.与木块漂浮时相比，木块浸没时水对容器底部的压力较大7. 现有甲、乙两个完全相同的容器，盛有体积相同的不同液体，把一个鸡蛋分别放入两容器中的情形如图所示，鸡蛋在甲、乙两杯液体中所受的浮力分别为F甲浮和F乙浮，两杯液体对容器底部的压力分别是F甲和F乙，压强分别是p甲和p乙．以下判断正确的是()A. F甲浮<F乙浮F甲＝F乙p甲<p乙B. F甲浮>F乙浮F甲<F乙p甲<p乙C. F甲浮＝F乙浮F甲>F乙p甲>p乙D. F甲浮＝F乙浮F甲<F乙p甲>p乙8. 容器内盛有液体，在一试管里放一小球后，浮在液面上，如图所示。

2020年中考物理冲刺专项练习---压强一、选择题1.下列现象中，属于减小压强的是( )2.如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止．下列说法中正确的是( )A. 铅笔对左侧食指的压力较大B. 铅笔对右侧食指的压力较大C. 铅笔对右侧食指的压强较大D. 铅笔对两侧食指的压强大小相等3.以下四个增大压强的情境中，所用方法与另三个不同的是( )A. 盲道上有凸起的小圆点B. 菜刀刀刃很锋利C. 压路机的碾子很重D. 注射器的针头很尖4.如图所示，水平地面上放置有相同的小桌子和砝码，地面受到压强最大的是( )5.连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示的实例中不是利用连通器原理工作的是( )6.一个空药瓶，瓶口扎上橡皮膜竖直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同(如图所示)，下列关于橡皮膜的说法正确的是( )A. 瓶口朝上时向内凹，瓶口朝下时向外凸，形变程度相同B. 瓶口朝上时向内凹，瓶口朝下时向外凸，朝下时形变更多C. 两次都向内凹，形变程度相同D. 两次都向内凹，瓶口朝下时形变更多7.如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则( )A. 水对容器底的压力减小B. 水对容器底的压强减小C. 容器对桌面的压强减小D. 容器对桌面的压力减小8.如图所示为长江某水坝的示意图．水坝左侧水面高，B和C两点处于同一高度，A和C两点到各自液面的距离相等．水在A、B和C三点产生的压强分别为p、Ap和p C，则( )BA. p A<p B＝p CB. p A＝p C>p BC. p A>p B＝p CD. p A＝p C<p B9.两个完全相同的圆柱形容器静止放在水平桌面上，其中分别装有质量相等的水和酒精，液面高度如图所示．甲容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p1和F，乙容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p2和F2；甲容器对桌面的压强1和压力分别为p1′和F1′，乙容器对桌面的压强和压力分别为p2′和F2′.已知水的密度大于酒精的密度，则下列判断中正确的是( )A. p1<p2，F1<F2B. p1<p2，F1＝F2C. p1′＝p2′，F1′＝F2′D. p1′>p2′，F1′>F2′10.如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙底面积相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的是( )A. ρ甲＝ρ乙＞ρ丙B. ρ甲＝ρ乙＝ρ丙C. m甲＝m乙＝m丙D. m甲＞m乙＝m丙11.如图所示，将圆柱体甲、乙放在水平面上，已知ρ甲＞ρ乙．若沿水平方向切除相同的高度Δh，则下列图像中能正确表示余下部分对地面的压强p′与切去部分的高度Δh的关系是( )12. 甲、乙两个长方体，由不同材料制成，其底面积分别为S甲＝40 cm2、S乙＝30 cm2，高度之比h甲∶h乙＝3∶2，密度之比ρ甲∶ρ乙＝3∶1.如图所示，把甲放在水平地面上，乙放在甲上，水平桌面受到的压强为7 000 Pa.把乙取下来放在水平桌面静止不动时，则( )A. 甲、乙两物体体积比为8∶9B. 甲、乙两物体所受重力之比1∶6C. 桌面对乙的支持力为24 ND. 甲物体对地面的压强为6×103 Pa13.如图，水平面上放置了质地均匀的甲乙两个实心圆柱体，它们的高度相同、质量相等，甲的底面积小于乙的底面积．为使甲对水平面的压强小于乙对水平面的压强，小海按不同方法把甲乙两物体分别切下一部分后，将切下部分叠加到对方剩余部分的上方．下列切法可能达到目的的是( )A. 沿水平方向切去质量相等的部分B. 沿水平方向切去体积相等的部分C. 沿水平方向切去厚度相等的部分D. 沿竖直方向切去质量相等的部分14.如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示，则( )A. F甲＝F乙，p甲＝p乙B. F甲＝F乙，p甲>p乙C. F甲>F乙，p甲＝p乙D. F甲>F乙，p甲>p乙15.如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上．杯子重1 N，高9 cm，底面积为30 cm2；杯内水重2 N，水深6 cm，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10 N/kg.下列选项中正确的是( )A. 水对杯底的压强为900 PaB. 水对杯底的压力为2 NC. 水杯对桌面的压强为1 000 PaD. 水杯对桌面的压力为2.8 N16. (多选)圆柱形实心均匀物体A、B高度相同，质量分别为m A、m B，密度分别为ρA、ρB，两物体重叠后放置在水平桌面上，如图甲、乙所示，设A对B的压强为p1，B对桌面的压强为p2；图乙中，设B对A的压强为p3，A对桌面的压强为p4，则下列比例关系正确的是( )A. p1∶p2＝mAρA （m A＋m B）ρBB. p1∶p4＝mA mA＋m BC. p2∶p4＝mBρA mAρBD. p2∶p3＝mA（m A＋m B）ρBm2BρA二、填空及简答题1.自行车中有很多设计利用了物理知识．例如，轮胎上刻有凹凸不平的花纹，这是为了增大______；车座设计得宽大柔软，这是为了减小________．2.在放假外出旅游时，小明发现所乘坐的汽车窗边放置有在紧急情况下使用的逃生安全锤，如图所示．这种逃生安全锤有一端设计成锥形，这样做的目的是通过________受力面积的方法，从而________压强来破坏玻璃窗逃生(两空均选填“增大”或“减小”)．3.一个未装满水的密闭容器，正立在水平桌面上，如图甲所示，容器对桌面的压强为p1.将其倒立，如图乙所示，容器对桌面的压强为p2，则p1________p2(选填“大于”、“小于”或“等于”)．4. 如图所示，水平地面上的薄壁圆台形容器重20 N、底面积为500 cm2，容器内有一冰块重5 N．当冰块全部熔化成水后(不计水的蒸发)，水对容器底部的压力________(选填“大于”、“小于”或“等于”)5 N，此时容器对地面的压强为________Pa.5. 质量均为100 g的“磁环”A和B套在同一根光滑的轻质塑料杆上，如图所示，A所受的重力为____N．B对底座的压力是______N，若B的底面积是10 cm2，则B对底座的压强是________Pa.(g取10 N/kg)6.一位同学体重为600 N，自然站立在水平地面上，对地面压力为________N，双脚站立对地面的压强比行走时________；某沼泽地能承受的压强为2×104 Pa，这位同学与沼泽地的接触面积至少为________m2，才不会陷入沼泽地．7.将纸餐盘、纸杯和吸管按照如图方式粘合在一起即成“纸杯船”．(1)往纸杯里倒些水，水从吸管喷出时，纸杯船就会前进，说明________________．(2)杯内装水越多，吸管喷水越远，因为______________________________．8. 潜艇内部安有深度表，表盘上标注的“米水柱”表示通过测量海水的压强大小来显示潜艇所处的深度．若潜艇潜至100 m深处，所受海水的压强为________Pa，2.2 m2舱盖上所受海水的压力为________N(g取10 N/kg、海水密度为1.0×103 kg/m3)．9. 如图所示的容器放在水平桌面上，其中装有600 g的酒精，酒精对A点的压强是________Pa；酒精对B点的压强__________(选填“大于”、“小于”或“等于”)对A点的压强．(酒精密度是0.8 g/cm3，g取10 N/kg)三、实验探究题1.在探究“影响压力作用效果的因素”的实验中，某同学作出了以下猜想：猜想一：影响压力作用效果的因素可能与压力的大小有关．猜想二：影响压力作用效果的因素可能与受力面积的大小有关．第11题图(1)该同学为了验证“猜想一”是否正确，根据控制变量法设计了如下实验方案：应该保持受力面积的大小________，使压力的大小________(均选填“相同”或“不同”)．(2)该同学进行了如图所示的实验：甲图把小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙图把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码．他是通过观察__________________来显示压力作用的效果．(3)比较________两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力作用的效果越明显．(4)此实验不能用硬纸板代替海绵，原因是______________________．(5)此实验中运用到的主要科学方法有控制变量法和________．2.如图甲所示，用微小压强计探究液体内部压强的特点．(ρ盐水>ρ水)甲乙(1)实验中，将液体内部的压强大小转换为用U型管两侧液面的________来表示．(2)为了使实验现象更明显，U型管中的液体最好用________的(选填“有色”或“无色”)．(3)将探头放在图乙所示液体内部的A、B位置，观察到U型管两侧液面的高度差h>h A，经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体内部的压强随________ B的增加而增大．(4)将探头放在图乙所示液体内部等深的B，C位置，观察到U型管两侧液面的高度差h C____h B(选填“<”、“＝”或“>”)，这是为了研究液体压强与液体________的关系．(5)由以上实验可知图乙所示液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是________位置．3.探究水对容器底的压强．将一由A和B构成、两端开口的玻璃制品的底部扎上薄橡皮膜，做成容器．A、B的横截面积分别为S A和S B，且S A＝2S B＝40 cm2.(容器壁的厚度忽略不计，ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)．实验过程如下：①将容器固定在放有电子秤的铁架台上，使橡皮膜刚好与电子秤完全接触，且电子秤的示数为零，如图所示．②往容器内分三次缓慢倒入适量的水，将收集的数据填入下表中．③继续往容器内缓慢倒入60 g水后，水进入了容器B部分，且在B内的高度为1 cm.然后容器内再分三次缓慢倒入适量的水，再将收集的数据填入下表中．④计算水对容器底的压强(1)将表格中的空白处补充完整．(2)分析表中数据可知：水对容器底的压强与水的深度________．若在一底面积为40 cm2的圆柱形容器中装入300 g水，水对容器底的压强为________Pa，与表格中第5组数据对比可知水对容器底的压强与受到的重力大小________(选填“有关”或“无关”)．(3)容器A部分的高度为________cm.【拓展】完成实验后，小明将一小合金块浸没在容器中，B内水面上升了1 cm，电子秤的读数增加了80 g，则合金块的密度为________g/cm3.四、计算应用题1.质量、底面积均相等的均匀圆柱体M、N竖直置于水平地面上，M的质量为40 kg，N的密度为3.6×103 kg/m3.(g取9.8 N/kg)(1)求圆柱体M对地面的压力F M.(2)现分别从圆柱体M、N的上部沿水平方向截取相同的体积，截取前后两圆柱体①问截取前圆柱体N②求圆柱体N被截取部分的高度Δh N和质量Δm N.2.如图所示，足够高的薄壁圆柱形容器甲、乙置于水平桌面上，容器甲、乙底部所受液体的压强相等．容器甲中盛有水，水的深度为0.08 m，容器乙中盛有另一种液体．(g取9.8 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3)(1)若水的质量为2千克，求容器甲中水的体积V水．(2)求容器甲中水对容器底部的压强p水．(3)现往容器甲中加水，直至与乙容器中的液面等高，此时水对容器底部的压强增大了196 Pa，求液体乙的密度ρ乙．答案及解析一、选择题1. D 【解析】蚊子的口器、鳄鱼的牙齿、啄木鸟的尖喙是通过减小受力面积来增大压强的，滑雪板是通过增大受力面积来减小压强的，D符合题意．故选D.2. C 【解析】铅笔处于静止状态，受到的两手指的压力是一对平衡力，所以两手指对铅笔的压力相等，由于手指对铅笔的压力与铅笔对手指的压力是一对相互作用力，所以铅笔对手指的压力也相等，即F左＝F右，A、B错误；由图可知，右手指的受力面积比较小，根据p＝FS可知，右手指受到的压强比较大，C正确、D错误．故选C.3. C 【解析】盲道上有凸起的圆点，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；菜刀刀刃很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；压路机的碾子很重，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强；注射器的针头很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；综上分析，与其他不同的是C.故选C.4. D5. D 【解析】连通器是上部开口底部连通的容器，当装入同种液体，静止时，各容器液面相平．茶壶、锅炉水位计与船闸都是连通器，而拦河大坝不是连通器，故选D.6. D7. A8. D 【解析】根据p＝ρgh，液体的密度相同，因为h A＝h C<h B，所以p A＝p C<p B，故选D.9. C 【解析】两个完全相同的圆柱形容器内装有质量相同的水和酒精，由于V甲<V乙，根据ρ＝mV，所以ρ甲>ρ乙，即甲是水，乙是酒精；由于水和酒精的质量相同，由F＝G＝mg可知，两液体对容器底部的压力相等，即F1＝F2，由图可知，两容器底面积相等，即S1＝S2，所以，由p＝FS可知，两容器底部受到液体的压强相等，即p1＝p2，同理，两个圆柱形容器完全相同，质量相等，盛有液体后的总重也相等，则容器对水平桌面的压力、压强都相等，即F1′＝F2′，p1′＝p2′，故ABD错误，C正确．故选C.10. A 【解析】圆柱体放在水平地面上，对地面的压强p＝FS＝GS＝mgS＝ρgShS＝ρgh，因为p甲＝p乙＝p丙，h甲＝h乙<h丙，所以ρ甲＝ρ乙>ρ丙；S甲<S乙＝S丙，根据F＝pS，F甲<F乙＝F丙，即G甲<G乙＝G丙，所以m甲<m乙＝m丙．故选A.11. D 【解析】由于甲和乙是规则圆柱体，由固体压强公式p＝FS＝GS＝mgS＝ρVgS＝ρShgS＝ρgh 可知，圆柱体对地面的压强与其高度成正比，当甲和乙沿水平方向切除相同的高度Δh 后，截取高度Δh 越大，甲乙圆柱体对地面的压强越小，A 错误；由于ρ甲>ρ乙，且甲剩余的高度高，因此剩余部分甲对地面的压强总是大于乙对地面的压强，B 错误；又由p ＝ρgh ，ρ甲>ρ乙可得，截去相同Δh 后，甲的变化量大于乙的变化量，甲曲线下降的快，C 错误，D 正确．故选D.12. D 【解析】甲、乙两个长方体的体积之比：V 甲∶V 乙＝S 甲h 甲∶S 乙h 乙＝40 cm 2×330 cm 2×2＝21，A 错误；甲、乙两个长方体的重力之比：G 甲∶G 乙＝m 甲g ∶m 乙g ＝m 甲∶m 乙＝ρ甲V 甲∶ρ乙V 乙＝3×21×1＝61，B 错误；当甲放在水平桌面上，乙放在甲上时，桌面受到的压强p ＝F S 甲＝G 甲＋G 乙S 甲＝6G 乙＋G 乙40×10－4 m 2＝7 000 Pa ，解得G 乙＝4 N ，把乙取下来放在水平桌面静止不动时，乙物体受到的重力和支持力是一对平衡力，所以桌面对乙的支持力F 支持＝G 乙＝4 N ．C 错误；甲、乙两个长方体的重力之比：G 甲∶G 乙＝6∶1，且G 乙＝4 N ，解得G 甲＝24 N ，把乙取下来后，此时甲物体对地面的压强：p 甲＝F 甲S 甲＝G 甲S 甲＝24 N 40×10－4m2＝6×103Pa ，D 正确．故选D. 13. B 【解析】沿水平方向分别截去质量相等的部分叠放在对方剩余部分上面，甲、乙对地面的压力仍然相等，接触面积S 甲＜S 乙，根据p ＝F S ＝mgS可得，对地面的压强p 甲＞p 乙，A 错误；h 甲＝h 乙、S 甲＜S 乙且m 甲＝m 乙，则ρ甲＞ρ乙，所以沿水平方向切去相同体积时m 甲切＞m 乙切，叠放在对方剩余部分上面后，甲对地面的压力减小，对地面的压强减小，乙对地面的的压力增大，对地面的压强增大，因此有可能使地面受到的压强p 甲＜p 乙，B 正确；沿水平方向分别切去厚度相等的部分，甲、乙的质量相等，高度相同，单位长度上分布的质量也相等，所以切去后叠放在对方剩余部分上面，甲对地面的压力等于乙对地面的压力，接触面积S 甲＜S 乙，所以对地面的压强p 甲＞p 乙，C 错误；沿竖直方向分别截去质量相等的部分叠放在对方剩余部分上面，剩余部分质量相同，ρ甲＞ρ乙，所以体积V 甲＜V 乙，又因为h 甲＝h 乙，所以接触面积S 甲<S 乙，剩余部分加上互换的质量后，甲、乙对地面的压力仍然相等，根据p ＝F S ＝mgS 可得，对地面的压强p 甲>p 乙，D 错误．故选B.14. A 【解析】由题意知，两容器中装有同种液体且深度相同，根据p ＝ρgh 可知，两容器底部受到液体的压强p 甲＝p 乙；又因为两容器底面积相等，根据F ＝pS 可知，两容器底部受到液体的压力F 甲＝F 乙，B 、C 、D 错误，A 正确．故选A.15. C 【解析】杯内水的深度：h ＝6 cm ＝0.06 m ，水对杯底的压强：p ＝ρgh ＝1.0×103 kg/m 3×10 N/kg ×0.06 m ＝600 Pa ，根据p ＝F S可得，水对杯底的压力：F ＝pS ＝600 Pa ×30×10－4 m 2＝1.8 N ，A 、B 错误；G 水＝2 N ，在水平桌面上，杯对桌面的压力：F ′＝G 水＋G 杯＝2 N ＋1 N ＝3 N ，杯对桌面的压强：p ′＝F ′S ＝ 3 N 30×10－4 m 2＝1 000 Pa ，C 正确，D 错误．故选C.16. BD二、填空及简答题1. 摩擦 压强 【解析】轮胎上刻有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦；车座设计得宽大柔软，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强．2. 减小 增大 【解析】根据p ＝FS 可知，在压力一定的情况下，受力面积越小，产生的压强越大．逃生安全锤一端设计成锥形，目的是通过减小受力面积，从而增大压强来破坏玻璃窗逃生．3. 小于 【解析】密闭容器对桌面的压力等于容器和水的总重力，无论正放还是倒放，它们的总重力不变，即对桌面的压力不变，倒置后，容器与桌面的接触面积减小，根据公式p ＝FS 可知，倒置后容器对桌面的压强增大，即p 1＜p 2.4. 大于 500 【解析】设冰块全部熔化成水后，容器内水的深度为h ，由p ＝FS可得，水对容器底部的压力：F ＝p 水S ＝ρ水ghS 容，由题图可知，容器形状是上窄下宽，则S 容h ＞V 水，所以，F ＝ρ水ghS 容＞ρ水gV 水＝m 水g ＝G 水＝5 N ；此时容器对地面的压力：F ＝G 容＋G 水＝20 N ＋5 N ＝25 N ，容器对地面的压强：p ＝F S＝25 N 500×10－4 m 2＝500 Pa. 5. 1 2 2 000 【解析】A 所受的重力：G A ＝m A g ＝0.1 kg×10 N/kg＝1 N ；因A 和B 的质量相等，所以两者的重力相等，因图中两磁环都静止，且磁环之间的磁力是内部的作用力，所以可把磁环A 和B 看做整体，整体受到竖直向上的支持力和竖直向下的总重力作用，并处于平衡状态，二力是一对平衡力，则B 受到底座的支持力：F 支持＝G A ＋G B ＝1 N ＋1 N ＝2 N ，又因B 受到底座的支持力和B 对底座的压力是一对相互作用力，二力大小相等，所以，B 对底座的压力：F ＝F 支持＝2 N，B对底座的压强：p＝FS＝2 N10×10－4 m2＝2 000 Pa.6. 600 小0.03 【解析】这位同学自然站在水平地面上，他对地面的压力等于自身的重力，即F＝G＝600 N；当他站立时，对地面的压力不变，着地面积比行走时的大，根据p＝FS可知压强减小；若某沼泽地的能承受的最大压强为2×104Pa，则他与沼泽地的最小接触面积为：S＝Fp＝600 N2×104 Pa＝0.03 m2.7. (1)力能改变物体的运动状态(2)同种液体，深度越深内部压强越大8. 1×106 2.2×106【解析】若潜艇潜至100 m深处时，承受海水的压强：p＝ρ海水gh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×100 m＝1×106 Pa；由p＝FS可得，2.2 m2舱盖上所受海水的压力：F＝pS＝1×106 Pa×2.2 m2＝2.2×106 N.9. 440 大于【解析】由题图可知：A点的深度h＝10 cm－4.5 cm＝5.5 cm＝0.055 m，酒精对A的压强p＝ρgh＝0.8×103 kg/m3×10 N/kg×0.055 m＝440 Pa；B点深度大于A点，所以B点的压强大于A点的压强．三、实验探究题1. (1)相同不同(2)海绵的凹陷程度(3)甲、乙(4)硬纸片受压力后形变小，难以观察到其形变程度(5)转换法【解析】(1)验证压力的作用效果与压力的大小的关系，应控制受力面积大小相同，使压力大小不同，比较压力的作用效果；(2)实验中用海绵的凹陷程度代表压力的作用效果；(3)比较甲乙两图可知，当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；(4)硬纸板在受力时形变不明显，所以不能代替海绵；(5)实验中除了运用了控制变量法还用到了转换法．2. (1)高度差 (2)有色(3)深度 (4)> 密度 (5)D【解析】(1)在探头未放入液体中时，U型管两管内的液面是相平的，而当探头放入液体中后，因液体内存在着压强，则使得U型管两管内液面出现高度差，这个高度差的大小就能显示液体内部压强的大小；(2)管内用有色的液体，更便于观察实验现象；(3)将探头分别放在A、B位置时，液体的密度相同，B点深度较A 大，U型管两侧液面高度差h B> h A，可见液体内部的压强随深度的增加而增大；(4)将探头放在B、C(同一深度)位置，我们观察到h C> h B，这是为了研究液体压强与液体密度的关系；(5)由上可知，液体的压强与液体的密度和深度有关，即p＝ρgh，故D点位置的压强为最大．3. (1)520 (2)成正比750 无关(3)5 【拓展】 3【解析】(1)观察4、5、6次实验，每次水的质量增加60 g，电子秤读数增加值应相同，所以第6次电子秤读数应为520 g；(2)分析表中数据可知：当深度为1.5 cm时，压强为150 Pa，当深度为2.5 cm时，压强为250 Pa，当深度为4 cm时，压强为400 Pa，当深度为7 cm时，压强为700 Pa，当深度为10 cm时，压强为1 000 Pa，当深度为13 cm时，压强为1 300 Pa，所以压强与液体的深度成正比.300 g的水的体积V＝mρ＝300 g1 g/cm3＝300 cm3，水的深度h5＝V5S＝300 cm340 cm2＝7.5 cm，根据液体压强公式p＝ρ水gh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.075 m ＝750 Pa.由表中数据可知水对容器底的压强与水的重力无关；(3)60 g、100 g、160 g、240 g、300 g、360 g水的体积分别是60 cm3、100 cm3、160 cm3、240cm3、300 cm3、360 cm3，当倒入160 cm3水时，水的深度h3＝V3SA＝160 cm340 cm2＝4 cm，当倒入240 cm3水时，水的深度h4＝V4SA＝240 cm340 cm2＝6 cm，而实际水深7 cm，说明水有部分进入B部分，设A部分容器中水的体积为V，则有：VS A ＋240 cm3－VSB＝7cm，将S A＝40 cm2、S B＝20 cm2代入，求得V＝200 cm3，即A容器的深度h＝VSA＝200 cm340 cm2＝5 cm. 【拓展】电子秤的读数增加有两个原因：①物块浸没在水中使水面升高，导致液体对容器底薄膜的压强升高从而对秤造成更大的压力．②物块对电子秤的压力，即水和物块对电子秤的总压力增大了0.8 N，水面升高所导致的压强增量Δp＝ρ水gΔh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.01 m＝100 Pa，水对容器底增加的压力ΔF＝ΔpS A＝100 Pa×40×10－4 m2＝0.4 N，所以物块对电子秤的压力为0.4 N，又因为物块受到的浮力为F浮＝ρ水gV排＝ρ水gΔhS B＝1.0×103kg/m3×10 N/kg×0.01 m×20×10－4 m2＝0.2 N，所以物块的重力为0.6N，即60 g，体积等于B内1 cm高度的水的体积，所以ρ＝mV＝60 g20 cm2×1 cm＝3 g/cm3.四、计算题1. 解：(1)圆柱体M对地面的压力等于其重力，F M＝G M＝m M g＝40 kg×9.8 N/kg ＝392 N(2)①已知p M＝3 920 Pa，p＝FS＝GS＝mgS，因为M、N的质量、底面积均相等，所以截取前圆柱体N对地面的压强p N＝p M＝3 920 Pa②由p＝FS＝mgS＝ρgVS＝ρgShS＝ρgh，得Δh N＝Δp NρNg＝3 920 Pa－2 156 Pa3.6×103 kg/m3×9.8 N/kg＝0.05 mΔm N＝Δp N S Ng，m N＝pNSNg，Δm NmN＝Δp NpN，则Δm N＝Δp NpNmN＝3 920 Pa－2 156 Pa3 920 Pa×40 kg＝18 kg2. 解：(1)V水＝m水ρ水＝2 kg1.0×103 kg/m3＝2×10－3 m3(2)p水＝ρ水gh水＝1.0×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.08 m＝784 Pa(3)由p水＝ρ水gh水可得，Δh水＝Δp水ρ水g＝196 Pa1.0×103 kg/m3×9.8 N/kg＝0.02 mh乙＝h水＋Δh水＝0.08 m＋0.02 m＝0.1 m开始的时候，甲、乙底部受到液体的压强相等，所以有ρ水gh水＝ρ乙gh乙，所以有ρ乙＝ρ水h水h乙＝1.0×103 kg/m3×0.08 m0.1 m＝800 kg/m3。

2020中考人教物理复习题：压强含答案复习：压强1、如图所示，甲、乙两个正方体物块放在水平地面上，甲的边长大于乙的边长。

甲对地面的压强为p1，乙对地面的压强为p2。

若要使乙对地面的压强也变为p1，可以采用的方法是（）A.如甲、乙密度相等，将甲放到乙上B.如甲、乙密度相等，将乙沿竖直方向截去一部分C.如甲、乙质量相等，将甲放到乙上D.如甲、乙质量相等，将乙沿水平方向截去一部分2、如图所示，玻璃容器侧壁上有三个高度不同的小孔，分别为A、B、C，在容器内注满水，则从小孔中流出去的水射得最远的是A. A小孔B. B小孔C. C小孔D. 一样远3、永州火车站站台上，标有一条安全线。

乘客必须站在安全线之外候车。

是为了避免乘客被“吸”向列车的事故发生。

这是因为列车进站时车体附近A. 空气流速大，压强小B. 空气流速大，压强大C. 空气流速小，压强大D. 空气流速小，压强小4、（多选）图9-3-15为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（）A．将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将不变B．将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差变大C．向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小D．使用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变5、太阳能汽车是利用太阳能的一种新型汽车。

如图中太阳能汽车(右边是它的剖面图),从形状上看,这种汽车在高速行驶时对水平地面产生的压力F1与停在水平地面上对地面产生的压力F2相比( )A.F1>F2B.F1<F2C.F1=F2D.无法比较6、实心均匀正方体静止在水平面上。

若在其右侧，按图所示方式，沿竖直方向截去一部分后，则其质量、密度、对水平面的压力和压强四个物理量中，不变的有（）A.一个B.二个C.三个D.四个7、关于大气压强，下列说法中正确的是（）A．大气压的值在不同的地区一般是不相同的B．大气压等于76 cm高水银柱产生的压强C．离地面越高，大气压数值就越大D．同一地点大气压的数值不会发生变化8、如图所示,小华水平抛出一飞盘,快速前进的飞盘越升越高,升高过程中被小狗咬到。