特殊教育学校招聘考试试题.-特殊教育招聘考试内容

教师选拔特校考试试题教师选拔特校考试是针对特殊教育学校教师选拔的一项重要考核，旨在选拔具备专业素养、教育理念和教学能力的优秀教育工作者。

以下是一份模拟的教师选拔特校考试试题，供参考。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 特殊教育的主要目标是（）。

A. 培养特殊儿童的自理能力B. 促进特殊儿童的全面发展C. 使特殊儿童融入社会D. 以上都是2. 以下哪项不是特殊教育教师的基本职责？（）A. 制定个别化教育计划B. 进行学科教学C. 组织班级活动D. 负责学校财务管理3. 特殊教育学校通常采用的教学方式是（）。

A. 大班授课B. 小班授课C. 一对一教学D. 远程教育4. 特殊儿童的评估通常包括哪些方面？（）A. 学习能力B. 生活技能C. 社交能力D. 以上都是5. 在特殊教育中，以下哪项不是有效的沟通策略？（）A. 清晰明确的语言B. 肢体语言C. 忽略儿童的非语言信号D. 适当的等待时间6. 特殊教育教师在制定教学计划时，应考虑哪些因素？（）A. 儿童的特殊需求B. 家庭背景C. 学校资源D. 以上都是7. 特殊教育中，以下哪项不是支持性教学策略？（）A. 同伴支持B. 家长参与C. 教师主导D. 多学科团队合作8. 特殊教育教师在评估儿童进步时，通常采用哪种方法？（）A. 标准化测试B. 观察记录C. 家长反馈D. 以上都是9. 在特殊教育中，以下哪项不是有效的课堂管理策略？（）A. 明确规则B. 及时反馈C. 忽视不当行为D. 强化积极行为10. 特殊教育教师在进行家校沟通时，应遵循哪些原则？（）A. 尊重家长B. 及时沟通C. 保密原则D. 以上都是二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述特殊教育教师在促进特殊儿童社会融合方面可以采取哪些措施。

2. 描述一下特殊教育教师在进行个别化教育计划（IEP）制定时需要考虑的关键要素。

3. 请举例说明特殊教育教师如何运用差异化教学策略来满足不同特殊儿童的学习需求。

2023年山东特殊教育教师招聘试题一、单项选择题（请把符合题意的答案前的字母序号填入题后的括号中，每题2分，共20分)1.专门的特殊教育学校产生于什么时候(B）Ａ、十七世纪B、十八世纪Ｃ、十九世纪D、二十世纪2.教育事业发展的规模与速度主要取决于（B)A、政治经济制度B、生产力水平Ｃ、文化传统Ｄ、人口状况３．课程计划的核心问题就是(Ａ）A、课程设置B、课程安排C、学年编制D、学周安排4.认定研究对象中的某一特定对象加以调查分析,弄清其特点及形成过程的就是(Ａ)Ａ、个案研究法B、叙事研究法Ｃ、演绎法D、归纳法5.开展教育实验时,以学生的学号尾数为3的学生为被试就是（C）A、整体抽样B、简单随机抽样C、等距抽样D、分层随机抽样6.提出“最近发展区”理论的就是（C）A、巴甫洛夫Ｂ、皮亚杰Ｃ、维果茨基Ｄ、弗洛伊德7．在教室里学生只要发脾气,老师就给她糖吃，结果她经常在教室发脾气.这说明她的行为的到了（Ａ）A、正强化B、负强化C、惩罚D、塑造8.特教学校一些教师常常觉的没有成就感，这种情感状态就是(C)A、激情B、应激C、心境D、愤怒9.一弱智儿童为了吃到花生米而学习，这种学习兴趣就是（Ｂ)A、直接兴趣Ｂ、间接兴趣C、中心兴趣D、广泛兴趣10.一些智力落后儿童记不住４个字以上的儿歌,原因就是（D)A、感知能力差B、理解能力差C、思维刻板D、记忆缓慢容量小二、判断题（请在正确的题前括号内打“√”，错误的题前打“×",每题1分，共10分)（√）1.教育不仅有积极作用,也会有消极影响。

(×）2.谈话法主要就是教师提问、学生回答,所以就是启发式的教学方法。

（×）3.沟通技巧就就是指语言交流能力。

(√)4.我国就是联合国《儿童权利公约》的签约国之一。

（√）5.普通学校如果拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾儿童入学，有关人员将受到处分。

（×）6.个别教育计划就就是实施个别化的教学。

特殊教育学校教师招聘考试试题专业知识一、单项选择题。

（每题1分，共5分）1、为了让智能障碍学生学习能有效的迁移，因此课程设计上强调 ( )。

A、弹性B、发展性C、具体性D、功能性2、在中国最早明确提出办特殊学校的人是 ( ) 。

A、光绪皇帝B、洪仁玕C、孙中山D、张謇3、对于重度的学习障碍儿童，在资源班排课应实施哪一种方式较适当( )。

A、抽离式B、外加式C、加速式D、充实式4、三角形面积一定,它的底和高 ( ) 。

A、成正比例B、成反比例C、不成比例5. 北京举办的2008年残奥会是第( )届残奥会。

A、29B、14C、13D、15一、填空（每空1分共8分）1、《义务教育法》规定特殊教育的安置方式有（特殊教育学校）、（随班就读）和（资源教室）等形式。

2、根据视力损伤程度和视野大小，视力残疾一般可分为盲与低视力两大类。

3、《中华人民共和国残疾人保障法》中第三章第9条明确规定："国家保障残疾人（受教育）的权利。

4、我国近代著名实业家（张謇）1912年在江苏南通创办南通盲哑师范传习所。

5、测量声强大小的单位是分贝。

三、简答（4'×4=16分）1、智力落后儿童教育的教学原则有哪些？一、个别化原则二、激发兴趣原则三、充分练习原则四、学以致用原则五、补偿缺陷原则1、实施特殊教育应遵循的主要原则有：①、早期教育原则。

即及早的发现问题给儿童以适当的教育和训练，保护残余感官能力，抓住关键期；②、补偿教育原则；即根据特殊儿童的身心特点用健全的器官来代替缺损组织的器官功能；③、个别教育原则；即根据儿童身心发展水平，制定个别的教育教学方案和和多采取个别教育、个别训练、个别辅导的方法。

2023年特殊教育教师招聘考试试题及答案一试题一1. 什么是特殊教育？(答案：特殊教育是针对残疾儿童和有研究困难的学生提供的一种教育方式，旨在满足他们的研究和发展需求。

)2. 特殊教育教师需要具备哪些能力？(答案：特殊教育教师需要具备专业知识、教学技能、沟通能力以及对学生的理解和关注。

)3. 在特殊教育中，如何制定个别教育方案？(答案：个别教育方案应根据学生的需要和个别特点进行制定，包括教学目标、教学方法、评估和提供支持等方面的内容。

)试题二1. 如何判断一个学生是否需要特殊教育？(答案：学生是否需要特殊教育应综合考虑其研究困难的程度、研究差异与其他学生的差异、研究环境的适应程度等因素进行评估。

)2. 特殊教育是否只适用于某些残疾类型的学生？(答案：特殊教育不仅适用于某些残疾类型的学生，也适用于有研究困难、智力发展迟缓等其他学生群体。

)3. 特殊教育教师如何与学生家长进行合作？(答案：特殊教育教师应与学生家长保持良好的沟通和合作关系，定期交流学生的进展、讨论教育方案和共同解决问题。

)试题三1. 特殊教育中的个别教育方案如何根据学生的需求进行调整？(答案：个别教育方案可根据学生的进展、评估结果、家长反馈等信息进行调整，以满足学生的研究和发展需求。

)2. 特殊教育教师如何提供有效的教学支持？(答案：特殊教育教师应根据学生的特点和需要，采用适当的教学策略和方法，提供个性化的教学支持和辅导。

)3. 特殊教育教师需要如何保障学生的权益？(答案：特殊教育教师应关注学生的权益，积极与相关部门合作，提供适当的支持和资源，确保学生享有公平的教育机会。

)以上是2023年特殊教育教师招聘考试试题及答案一。

祝您顺利通过考试！。

山东特殊教育职业学院招聘考试真题2023 第一部分常识判断1.下列哪个成语和“道听途说”一词意思更接近？（）A.空穴来风B.三人成虎C.谈笑风生D.马马虎虎【答案】：B2.梅花，与兰，竹，菊一起并列为“四君子”，与松，竹并称为“岁寒三友”，下列诗词不是描写梅花的是（）。

A.欲知却老延龄药，百草摧时始起花B.不知近水花先发，疑是经冬雪未销C.遥知不是雪，为有暗香来D.雪虐风饕愈凛然，花中气节最高坚【答案】：A3.量变中的阶段性部分质变表现了（）A.事物与事物之间变化的不平衡性B.事物的本质属性与非本质属性之间变化的不平衡性C.事物整体与某些构成部分之间变化的不平衡性D.事物内部各部分之间变化的不平衡性【答案】：B4.需要在附注中注明联系人及联系电话的公文是（）。

A.议案B.报告C.请示D.通知1/ 13【答案】：C5.按照职权的集中和分散程度，可以将行政领导体制划分为（）。

A.完整制与分离制B.首长制与委员制C.层级制与职能制D.集权制与分权制【答案】：D6.小张在商店里购买了一件打折商品，原标价为人民币50元，实际支付40元。

在这次购买活动中，货币执行的职能是（）。

A.支付手段B.贮藏手段C.价值尺度D.流通手段【答案】：D7.下列关于李白的说法不正确的是（）。

A.被誉为“诗仙”B.字太白，号“青莲居士”C.唐代浪漫主义诗人D.代表作有《静夜思》《石壕吏》等【答案】：D8.人民公社化运动最大的失误是（）。

A.严重破坏了农业生产力B.违背了社会主义的基本原则C.违背了所有农民的意愿D.片面追求提高公有化程度【答案】：D9.鲁迅是中国现代最重要的作家，他笔下的许多人物都成为了经典，如《祝福》中的（）《故乡》中的（）、《药》中的（）、《伤逝》中的（）。

填入画横线部分正确的一组人物是（）。

2/ 13A.祥林嫂、闰土、华老栓、子君B.祥林嫂、闰土、子君、华老栓C.闰土、祥林嫂、子君、华老栓D.闰土、华老栓、子君、祥林嫂【答案】：A10.2016年我国综合运用多种货币政策工具，保持适度流动性，实现货币信贷和社会融资规模的合理增长。

特殊教育学校教师招聘考试试题专业知识一、填空（每空1分共8分）1.《义务教育法》规定特殊教育的安置方式有（特殊教育学校）、（随班就读）和（资源教室）等形式。

2.根据视力损伤程度和视野大小, 视力残疾一般可分为盲与低视力两大类。

3.《中华人民共和国残疾人保障法》中第三章第9条明确规定: "国家保障残疾人（受教育）的权利。

4.我国近代著名实业家（张謇）1912年在江苏南通创办南通盲哑师范传习所。

5.测量声强大小的单位是分贝。

二、单项选择题。

（每题1分, 共5分）1.为了让智能障碍学生学习能有效的迁移, 因此课程设计上强调 ( )。

A.弹性B.发展性C.具体性D.功能性2.在中国最早明确提出办特殊学校的人是 ( ) 。

A.光绪皇帝B.洪仁玕C. 孙中山D.张謇3.对于重度的学习障碍儿童, 在资源班排课应实施哪一种方式较适当( )。

A.抽离式B.外加式C.加速式D.充实式4.三角形面积一定,它的底和高 ( ) 。

A. 成正比例B. 成反比例C. 不成比例5.北京举办的2008年残奥会是第( )届残奥会。

A.29B.14C.13D.15三、简答（4'×4=16分）1.智力落后儿童教育的教学原则有哪些？一、个别化原则二、激发兴趣原则三、充分练习原则四、学以致用原则五、补偿缺陷原则 1.实施特殊教育应遵循的主要原则有:①、早期教育原则。

即及早的发现问题给儿童以适当的教育和训练, 保护残余感官能力, 抓住关键期；②、补偿教育原则；即根据特殊儿童的身心特点用健全的器官来代替缺损组织的器官功能；③、个别教育原则；即根据儿童身心发展水平, 制定个别的教育教学方案和和多采取个别教育、个别训练、个别辅导的方法。

④、系统教育原则, 即从家庭、学校、社会等几方面, 从教育预防、教育训练、劳动就业这几个环节来统筹安排特殊教育, 巩固特殊教育的成果, 使特殊教育与普通教育相结合, 家庭教育、学校教育与社会教育相结合。

教育工作者招聘考试特殊教育学试题卷
第一部分：选择题（共40题，每题1分，共40分）
1. 特殊教育学是研究和解决哪类学生的教育问题？
A. 智力正常的学生
B. 智力低下的学生
C. 身体残疾的学生
D. 心理障碍的学生
2. 特殊教育学的核心目标是什么？
A. 包容教育
B. 学科研究
C. 学生自理能力培养
D. 社会适应能力培养
3. 特殊教育学的发展需要哪些重要支持？
A. 家庭支持
B. 学校支持
C. 社会支持
D. 所有选项都是
4. 特殊教育学的教学原则之一是什么？
A. 个体化教育
B. 群体化教育
C. 集体化教育
D. 统一化教育
5. 特殊教育学的评估方法主要有哪些？
A. 观察法
B. 测验法
C. 访谈法
D. 所有选项都是
...
第二部分：大题（共3题，共60分）问题一：特殊教育学的历史与发展（20分）
请简要描述特殊教育学的历史发展过程，并指出对特殊教育学的影响。

问题二：特殊教育学的教学方法（20分）
请介绍至少三种特殊教育学的教学方法，并说明适用的学生类型及优点。

问题三：特殊教育学的挑战和未来发展（20分）
请分析特殊教育学面临的挑战，并提出未来发展的建议。

参考答案请见附录。

附录：
第一部分答案：
1. B
2. C
3. D
4. A
5. D
...
（答案仅供参考，具体以教育机构出题为准）。

学生招聘考试特殊教育学试题卷第一部分：选择题（共20题，每题2分，共40分）1. 下列哪个选项不是特殊教育的目的？A. 促进学生全面发展B. 提供个性化的研究支持C. 解决学生研究困难D. 增加学生的研究压力2. 特殊教育的基本原则是什么？A. 平等、包容、个体化、终身化B. 竞争、优势、标准化、临时化C. 分离、歧视、大众化、暂时化D. 隔离、边缘化、整体化、临时化3. 以下哪个是特指在智力发展上有问题的学生？A. 自闭症儿童B. 多动症儿童C. 高智商儿童D. 听力障碍儿童4. 特殊教育教师在教学过程中应该注意哪些方面？A. 鼓励学生的自主研究B. 忽视学生的情感需求C. 使用统一的教学方法D. 不关注学生的个体差异5. 下列哪个不属于特殊教育教师的职责？A. 制定个性化教育计划B. 提供学术支持和指导C. 协助学生进行心理辅导D. 分配学生作业并批改（题目6-20略）第二部分：简答题（共4题，每题10分，共40分）1. 请简要介绍一下特殊教育的发展历程。

2. 请列举您认为特殊教育教师需要具备的核心能力。

3. 请解释一下个体化教育对特殊教育的重要性。

4. 请谈谈您对特殊教育的未来发展趋势的看法。

第三部分：案例分析题（共2题，每题10分，共20分）案例一小明是一名自闭症儿童，他在学校的研究和社交方面都有困难。

请根据您的教育经验，简要分析并提出适合小明的个性化研究计划。

案例二小红是一名听力障碍儿童，她在课堂上经常无法听到老师的讲解。

请描述您将如何协助小红在学校中取得更好的研究成绩。

总结本试题卷旨在了解您对特殊教育学的理解和应用能力。

请您认真思考并回答每个问题。

祝您答题顺利！。

特殊教育学校招聘考试试题特殊教育学校教师招聘考试试题专业知识一、填空（每空1分共8分）1、《义务教育法》规定特殊教育的安置方式有（特殊教育学校）、（随班就读）和（资源教室）等形式。

2、根据视力损伤程度和视野大小，视力残疾一般可分为盲与低视力两大类。

3、《中华人民共和国残疾人保障法》中第三章第9条明确规定："国家保障残疾人（受教育）的权利。

4、中国近代著名实业家（张謇）19 在江苏南通创办南通盲哑师范传习所。

5、测量声强大小的单位是分贝。

二、单项选择题。

（每题1分，共5分）1、为了让智能障碍学生学习能有效的迁移，因此课程设计上强调 ( )。

A、弹性B、发展性C、具体性D、功能性2、在中国最早明确提出办特殊学校的人是 ( ) 。

A、光绪皇帝B、洪仁玕C、孙中山D、张謇3、对于重度的学习障碍儿童，在资源班排课应实施哪一种方式较适当( )。

A、抽离式B、外加式C、加速式D、充实式4、三角形面积一定,它的底和高 ( ) 。

A、成正比例B、成反比例C、不成比例5. 北京举办的残奥会是第( )届残奥会。

A、29B、14C、13D、15三、简答（4'×4=16分）1、智力落后儿童教育的教学原则有哪些？一、个别化原则二、激发兴趣原则三、充分练习原则四、学以致用原则五、补偿缺陷原则1、实施特殊教育应遵循的主要原则有：①、早期教育原则。

即及早的发现问题给儿童以适当的教育和训练，保护残余感官能力，抓住关键期；②、补偿教育原则；即根据特殊儿童的身心特点用健全的器官来代替缺损组织的器官功能；③、个别教育原则；即根据儿童身心发展水平，制定个别的教育教学方案和和多采取个别教育、个别训练、个别辅导的方法。

④、系统教育原则，即从家庭、学校、社会等几方面，从教育预防、教育训练、劳动就业这几个环节来统筹安排特殊教育，巩固特殊教育的成果，使特殊教育与普通教育相结合，家庭教育、学校教育与社会教育相结合。

2、唐氏综合症儿童的特征。

殊学校招聘教师特殊教育专业基础理论考试题（综合）――――一、名词解释（15％每小题3 分）1 特殊教育2 个别化教育方案3 因材施教原则4 正强化法5 感知肌能训练二、1、2、填空题（24％，每小题1 分）特殊儿童按最新的理解应该是有特殊_______________的儿童。

《中华人民共和国宪法》四十五条特别规定“国家和社会帮助安排盲、聋、哑其他有残疾的公民的劳动、_______、________。

3、实施残疾人教育，应当贯彻国家的教育方针，并根据残疾人的身心特点和需要，全面提高其素质，为残疾人_________________________________ 创造条件。

4、1770 年，莱佩在_____________建立了世界上第一所聋童学校。

5、对于无意义的材料，尽量__________________记忆的效果会更好。

6、《新课程标准》设计课程目标是根据――――――――――――、―――――――――――、――――――――――三个维度设计的。

7、工具性和―――――――的统一，是语文课的基本特点8、认知能力一般指的是观察能力、注意能力、―――――、记忆能力和――――――能力。

9、聋童的思维发展水平较长地处在――――――思维阶段，抽象思维发展―――――――。

10、马斯洛的需要层次理论中，属于人的最高层次的需要是――――需要。

11、人的大脑机能具有不对称性及心理机能在左右两个半球上表现出不同的优势，一般右半球在――――――――――――――――――等方面表现优势。

12、在当代有一个盲聋女作家、教育家、社会活动家，她八岁入盲校十岁学说话，毕生为残疾人事业奋斗，受到世界人民的爱戴，她的名字叫――――――13、新的《培智学校课程设置方案》把培智学校课程分成一般课程和__________ 课程两大类,“康复课程”属于_____________课程。

14、我国把韦氏量表测定的智商值_________以下的儿童视为有智力残疾儿童。

特校特殊教师招聘考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是特殊教育的目的？A. 提高特殊儿童的学习能力B. 帮助特殊儿童融入社会C. 培养特殊儿童的独立生活能力D. 让特殊儿童完全不需要他人帮助2. 特殊教育中的“个别化教育计划”（IEP）是指：A. 针对每个特殊儿童制定的教育计划B. 针对所有特殊儿童统一的教育计划C. 针对特殊儿童家长的教育计划D. 针对特殊教育教师的专业发展计划3. 在特殊教育中，关于“包容性教育”的理解，错误的是：A. 促进特殊儿童与普通儿童一起学习B. 为特殊儿童提供相同的教育机会C. 完全消除特殊教育班级D. 尊重每个儿童的独特性和差异性4. 下列哪项不是特殊教育教师应具备的素质？A. 耐心和同理心B. 专业知识和技能C. 良好的沟通能力D. 对特殊儿童的歧视态度5. 特殊儿童的行为问题通常与以下哪项因素无关？A. 他们的生理状况B. 他们的学习障碍C. 他们的家庭背景D. 教师的教学方法10. 在特殊教育中，使用“正向行为支持”（PBS）的目的是什么？A. 惩罚特殊儿童的不良行为B. 预防和减少特殊儿童的问题行为C. 加强对特殊儿童的控制D. 让特殊儿童感到害怕和服从二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 特殊教育教师在制定教学计划时需要考虑的因素包括：A. 儿童的年龄B. 儿童的兴趣爱好C. 儿童的特殊教育需求D. 儿童的家庭经济状况12. 下列哪些是特殊教育中常用的教学方法？A. 个别化教学B. 小组合作学习C. 多媒体教学D. 传统的讲授法13. 特殊儿童的心理发展可能受到哪些因素的影响？A. 他们的生理状况B. 他们的社交环境C. 他们的学习能力D. 他们的饮食习惯14. 在特殊教育中，教师应如何与特殊儿童建立良好的师生关系？A. 尊重儿童的个性和需求B. 经常对儿童进行惩罚C. 与儿童进行有效的沟通D. 对儿童的成就给予认可和鼓励15. 下列哪些是特殊教育教师在职业发展中需要不断提升的能力？A. 专业知识和技能B. 情绪管理能力C. 信息技术应用能力D. 与家长沟通协调能力三、简答题（每题10分，共20分）16. 请简述特殊教育教师在评估特殊儿童的学习需求时应注意哪些方面？17. 描述一下特殊教育教师如何通过环境调整来支持特殊儿童的学习和发展。

最新特殊教育学校教师招聘考试试题及答案1. 填空题：a. 特殊教育的目的是为了满足和提升_________的发展需求。

b. 特殊教育的核心原则是_______。

c. 特殊教育评估的目的是为了_________。

d. 特殊教育学校教师应具备的基本素质包括专业知识，_______和创新能力。

2. 选择题：a. 以下哪项属于特殊教育学校常见的教育课程？i. 计算机编程ii. 艺术表演iii. 人际关系建设iv. 国内经济研究b. 特殊教育学校教师的角色包括以下哪些？i. 教学者ii. 辅导员iii. 访谈者iv. 规划者3. 解答题：a. 请简要介绍特殊教育学校的教学方法和策略。

b. 分析特殊教育学校教师如何有效管理班级中的行为问题。

答案：1. 填空题：a. 学生b. 个体差异c. 识别和解决学生的教育问题d. 教学技能2. 选择题：a. iii. 人际关系建设b. i. 教学者, ii. 辅导员, iv. 规划者3. 解答题：a. 特殊教育学校的教学方法和策略包括个别化教学，小组合作研究，使用多媒体教具和情景教学等。

通过这些方法，教师可以根据不同学生的研究需求和能力水平，提供个性化的教学，促进学生的全面发展。

b. 特殊教育学校教师可以通过以下方式有效管理班级中的行为问题：建立明确的班规，制定奖惩机制，提供积极的支持和鼓励，与学生和家长建立良好的沟通渠道，并根据学生的需求提供专门的行为管理计划。

以上是最新特殊教育学校教师招聘考试试题及答案的内容。

希望对您有所帮助。

遵义市特殊教育学校(中职部）招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、非黑即白的看法。

这体现了他们在以下哪种思维方面的发展和不断成熟？（）A.抽象逻辑思维B.创造性思维C.形式逻辑思维D.辩证逻辑思维【答案】：D2.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。

A.基本原理B.教材结构C.变式D.概念【答案】：C3.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划，有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于（）。

A.自我实现模式B.派出培训模式C.校本培训模式D.学校推动模式【答案】：D1/ 154.大学生对外部刺激的情绪反应迅速，喜怒哀乐溢于言表。

这说明其情绪具有的特点是（）。

A.丰富性B.敏感性C.波动性D.外显性【答案】：D5.教师实现人生价值的根本途径是（）。

A.教书育人B.为人师表C.爱岗敬业D.爱国守法【答案】：A6.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是（）A.主体B.教师代替学生思考C.学生依赖教师D.客体【答案】：A7.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是（）A.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程B.现成的研究成果都能直接作用教学内容C.高校的教学与研究相互依存、相互促进D.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动【答案】：B8.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重，这是大学生性格的（）特征。

2/ 15A.情绪B.态度C.意志D.理智【答案】：A9.下列标题不正确的是（）。

A.关于抗震救灾情况的请示B.北京市文物局关于明十三陵修缮工程技术方案的请示C.教育部关于印发《高等学校学生行为准则》的通知D.关于颁布《矿产资源储量评审认定办法》的通知【答案】：A10.李清照的词“知否？知否？应是绿肥红瘦”，这里的“红瘦”指的是（）。

教师招聘考试特殊教育试题教师招聘考试特殊教育试题专业知识一、填空(每空1分共8分)1、《义务教育法》规定特殊教育的安置方式有、和等形式。

2、根据视力损伤程度和视野大小，视力残疾一般可分为和两大类。

3、《中华人民共和国残疾人保障法》中第三章第9条明确规定："国家保障残疾人的权利。

4、我国近代著名实业家1912年在江苏南通创办南通盲哑师范传习所。

5、测量声强大小的单位是。

二、单项选择题。

(每题1分，共5分)1、为了让智能障碍学生学习能有效的迁移，因此课程设计上强调()。

A、弹性B、发展性C、具体性D、功能性2、在中国最早明确提出办特殊学校的人是()。

A、光绪皇帝B、洪仁玕C、孙中山D、张謇3、对于重度的学习障碍儿童，在资源班排课应实施哪一种方式较适当()。

A、抽离式B、外加式C、加速式D、充实式4、三角形面积一定,它的底和高()。

A、成正比例B、成反比例C、不成比例5.北京举办的2008年残奥会是第()届残奥会。

A、29B、14C、13D、15三、简答(4'×4=16分)1、智力落后儿童教育的教学原则有哪些?2、唐氏综合症儿童的特征。

3、培智学校义务教育课程设置试验方案中提出的课程设置的原则有哪些?4、如何鉴别智力落后儿童?四、数学基础知识(10分)1、脱式计算。

(能简算的要简算。

每题1分)867+252+133+148 125×32×25 203-10.5×12÷4.5 2、用4个"8"和4个"0"，按要求组成下列数。

(每空1分)(1)一个零"都不读出来的八位数有。

(2)只读出一个"零"的八位数有。

(3)读出三个"零"的八位数有。

3、两个底面积相等的圆柱和圆锥，圆柱的高为4分米,体积是120立方分米。

圆锥的高是6分米,它的体积是多少立方分米?(2分)4、三个数的平均数是60,它们的比是3：7：2,最大数和最小数的差是多少?(2分)五、语文基础知识(10分)1、把成语补充完整(每空1分)陈词调以效尤虚无缥再接再2、把名言名句补充完整(每空1分)①学而不思则罔，。

山东省德州市特殊教育学校教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪个不是我国特殊教育的三大类别？A. 视觉障碍B. 听觉障碍C. 智力障碍D. 情感障碍答案：D2. 以下哪个不是特殊教育的教学原则？A. 个体化教学B. 综合性教学C. 合作性教学D. 竞争性教学答案：D3. 特殊教育学校中，以下哪种课程设置方式是错误的？A. 分科课程B. 模块课程C. 活动课程D. 融合课程答案：D4. 以下哪种教学方法适用于特殊教育学校？A. 讲授法B. 案例分析法C. 实践操作法D. 模拟训练法答案：C5. 特殊教育学校教师应具备以下哪项基本素质？A. 爱心B. 耐心C. 专业知识D. 所有以上选项答案：D（以下题目略）二、填空题（每题2分，共20分）1. 我国特殊教育的发展历程可以分为三个阶段：初创阶段、________阶段和________阶段。

答案：发展阶段、规范化阶段2. 特殊教育的目的是使残疾儿童少年掌握________、________和________，提高他们的生活质量和适应社会的能力。

答案：基本知识、基本技能、基本能力3. 特殊教育学校的教学计划应包括________、________、________和________四个方面。

答案：教学目标、教学内容、教学方法、教学评价4. 特殊教育学校教师应具备以下________个基本素质：________、________、________。

答案：三个基本素质；爱心、耐心、专业知识三、判断题（每题2分，共20分）1. 特殊教育学校可以拒绝接收残疾儿童少年入学。

（）答案：错误2. 特殊教育学校的教学内容应与普通学校相同。

（）答案：错误3. 特殊教育学校教师应具备普通教育教师的基本素质。

（）答案：正确4. 特殊教育学校的学生可以参加普通学校的教育活动。

（）答案：正确（以下题目略）四、案例分析题（每题10分，共30分）1. 请结合以下案例，分析特殊教育学校教师应如何进行教学设计。

特殊教师招聘考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 特殊教育的目的是：A. 提高特殊儿童的学术成绩B. 使特殊儿童融入社会C. 培养特殊儿童的独立生活能力D. 为特殊儿童提供医疗照顾2. 特殊教育中，以下哪项不是个别化教育计划（IEP）的内容？A. 学生的教育目标B. 学生的个人需求C. 学生的兴趣爱好D. 学生的评估结果3. 在特殊教育中，以下哪项不是有效的教学策略？A. 多感官教学B. 任务分析C. 单一教学D. 合作学习4. 特殊儿童的评估应该包括哪些方面？A. 学术能力B. 社交技能C. 情感发展D. 所有以上选项5. 特殊教育教师在制定教学计划时，应该考虑哪些因素？A. 学生的个别差异B. 学生的兴趣爱好C. 教学资源的可用性D. 所有以上选项6. 特殊教育中，以下哪项不是对特殊儿童的支持服务？A. 物理治疗B. 职业治疗C. 心理咨询D. 体育活动7. 特殊教育教师在与家长沟通时，应该采取哪种态度？A. 权威性B. 合作性C. 指导性D. 批判性8. 特殊教育中，以下哪项不是对特殊儿童的评估工具？A. 标准化测试B. 观察记录C. 学生自评D. 教师直觉9. 在特殊教育中，以下哪项不是对特殊儿童的干预措施？A. 行为矫正B. 社交技能训练C. 药物治疗D. 环境调整10. 特殊教育教师在面对挑战时，应该采取哪种策略？A. 避免问题B. 寻求帮助C. 独自解决问题D. 忽视问题二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 特殊教育教师需要具备哪些专业能力？A. 评估和诊断特殊儿童的能力B. 设计和实施个别化教育计划的能力C. 与家长和同事有效沟通的能力D. 管理课堂和处理行为问题的能力2. 特殊教育中，以下哪些因素可能影响特殊儿童的学习？A. 家庭背景B. 学校环境C. 个人兴趣D. 社会文化3. 特殊教育教师在教学过程中，应该遵循哪些原则？A. 以学生为中心B. 尊重学生的差异C. 促进学生的全面发展D. 强调结果而非过程4. 特殊教育中，以下哪些是对学生进行评估的目的？A. 确定学生的教育需求B. 监测学生的进步C. 调整教学计划D. 为学生提供奖励5. 特殊教育教师在与家长合作时，应该采取哪些措施？A. 定期更新学生的学习进展B. 邀请家长参与学校活动C. 为家长提供教育资源和支持D. 仅在必要时与家长沟通三、简答题（每题5分，共20分）1. 描述特殊教育教师在教学中如何使用多感官教学策略。

2024南京特殊教育师范学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（）。

A.教学水平超高B.职业心理健康C.身体素质良D.学科知识丰富【答案】：B2.采用多人集体讨论，相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成综合创新思路。

这种创造性策略是（）。

A.头脑风暴法B.培养恒心法C.发散思维法D.集体研究法【答案】：A3.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。

A.关爱学生—1 —B.终身学习C.为人师表D.教书育人【答案】：C4.“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。

A.开展批评与自我批评B.坚持知行统一C.努力做到慎独D.向先进人物学习【答案】：D5.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性，最为重要的是（）A.增强学生参与意识B.确保学生主体地位C.引导学生研究学习D.培养学生问题意识【答案】：B6.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。

A.教师的自我强化能力B.教师的教学效能感C.教师的教学监控能力—2 —D.教师的自我校正能力【答案】：B7.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）。

A.关系转换说B.相同要素说C.认知结构说D.经验概括说【答案】：A8.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。

A.躬自厚而薄责于人B.三人行必有我师焉C.见贤思齐D.学而时习之【答案】：A9.高等学校以（）为基础，具有鲜明的学科规划和学科忠诚。

A.研究B.学科C.学术D.教学—3 —【答案】：B10.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为（）。

A.核心课程B.弹性课程C.隐蔽课程D.显性课程【答案】：D11.高校学生权利是一项（）。

特校教师招聘考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 特殊教育的目的是帮助特殊需要的学生获得哪些方面的提升？A. 社会适应能力B. 学术能力C. 职业技能D. 所有以上选项2. 特殊教育教师在教学过程中应遵循的首要原则是什么？A. 个别化教学B. 集体教学C. 统一教学D. 标准化教学3. 下列哪项不是特殊教育教师的基本职责？A. 制定个别化教育计划B. 进行学科教学C. 组织课外活动D. 仅教授数学科目4. 在特殊教育中，教师如何评估学生的学习进展？A. 通过标准化测试B. 通过非正式观察C. 结合标准化测试和非正式观察D. 仅通过教师的主观判断5. 特殊教育教师在设计课程时，应考虑哪些因素？A. 学生的年龄B. 学生的能力水平C. 学生的兴趣和需求D. 所有以上选项6. 特殊教育教师在处理学生行为问题时，应采取哪种方法？A. 惩罚B. 奖励C. 惩罚和奖励相结合D. 仅使用惩罚7. 特殊教育中，教师如何促进学生的社交技能发展？A. 通过小组活动B. 通过个别指导C. 通过家庭作业D. 通过在线学习8. 在特殊教育中，教师如何支持学生的自我倡导能力？A. 教授学生如何表达自己的需求B. 代替学生做出所有决定C. 忽视学生的个人意见D. 仅在必要时提供帮助9. 特殊教育教师在与家长沟通时，应采取哪种态度？A. 权威性B. 合作性C. 冷漠性D. 竞争性10. 特殊教育教师在评估学生的特殊需求时，应使用哪些工具？A. 心理测试B. 教育评估C. 医学诊断D. 所有以上选项二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 特殊教育教师在制定教学计划时，需要考虑哪些因素？A. 学生的个别差异B. 教学资源的可用性C. 学校的教育目标D. 家长的期望12. 特殊教育教师在促进学生情感发展方面，可以采取哪些措施？A. 提供情感支持B. 教授情绪管理技巧C. 组织情感表达活动D. 忽视学生的情感需求13. 特殊教育教师在促进学生社会技能方面，可以采取哪些方法？A. 角色扮演B. 社交故事C. 同伴辅导D. 隔离学生14. 特殊教育教师在促进学生沟通技能方面，可以采用哪些策略？A. 非言语沟通策略B. 言语沟通策略C. 替代沟通系统D. 忽视沟通技能的发展15. 特殊教育教师在促进学生学习动机方面，可以采取哪些方法？A. 设定明确的目标B. 提供及时的反馈C. 使用奖励系统D. 忽视学生的个人兴趣三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述特殊教育教师在促进学生自我管理能力方面可以采取哪些策略。

特殊教育学校教师招聘考试试题专业知识一、填空（每空1分共8分）1、《义务教育法》规定特殊教育的安置方式有（特殊教育学校）、（随班就读）和（资源教室）等形式。

2、根据视力损伤程度和视野大小，视力残疾一般可分为盲与低视力两大类。

3、《中华人民共和国残疾人保障法》中第三章第9条明确规定："国家保障残疾人（受教育）的权利。

4、我国近代著名实业家（张謇）1912年在江苏南通创办南通盲哑师范传习所。

5、测量声强大小的单位是分贝。

二、单项选择题。

（每题1分，共5分）1、为了让智能障碍学生学习能有效的迁移，因此课程设计上强调 ( )。

A、弹性B、发展性C、具体性D、功能性2、在中国最早明确提出办特殊学校的人是 ( ) 。

A、光绪皇帝B、洪仁玕C、孙中山D、张謇3、对于重度的学习障碍儿童，在资源班排课应实施哪一种方式较适当( )。

A、抽离式B、外加式C、加速式D、充实式4、三角形面积一定,它的底和高 ( ) 。

A、成正比例B、成反比例C、不成比例5. 北京举办的2008年残奥会是第( )届残奥会。

A、29B、14C、13D、15三、简答（4'×4=16分）1、智力落后儿童教育的教学原则有哪些？一、个别化原则二、激发兴趣原则三、充分练习原则四、学以致用原则五、补偿缺陷原则1、实施特殊教育应遵循的主要原则有：①、早期教育原则。

即及早的发现问题给儿童以适当的教育和训练，保护残余感官能力，抓住关键期；②、补偿教育原则；即根据特殊儿童的身心特点用健全的器官来代替缺损组织的器官功能；③、个别教育原则；即根据儿童身心发展水平，制定个别的教育教学方案和和多采取个别教育、个别训练、个别辅导的方法。

④、系统教育原则，即从家庭、学校、社会等几方面，从教育预防、教育训练、劳动就业这几个环节来统筹安排特殊教育，巩固特殊教育的成果，使特殊教育与普通教育相结合，家庭教育、学校教育与社会教育相结合。

2、唐氏综合症儿童的特征。