教师必读的励志故事

课堂老师给学生讲的励志的故事你不能放弃梦想，但是可以改变方向，因为你不知道在人生的拐角处会遇到什么。

下面由小编与大家分享课堂老师给学生讲的励志的故事，希望你们喜欢!欢迎阅读!励志故事1：世界很小，你很大美国作家爱默生曾就读于波土顿中学。

那时的波土顿中学，每周都有一堂野外课。

上课时，老师将学生们带到大自然中，然后任他们天马行空地想像，远的，近的，大的，小的，无论视野中出现什么，都会成为现成的教材。

当时，爱默生还是个瘦弱的少年，他觉得人和自然界相比，渺小的像一根草，被风轻轻一吹就会倒下。

有一次野外课，老师让学生们跨越一条溪流。

有十几个学生第一次试跳就成功了，有十几个学生跨越了几次才成功，而爱默生一跑到溪流前，就不由自主地停下来。

老师问他，你为什么不敢跳?爱默生红着脸说，我想我是跳不过去的。

老师说，你没有跳，怎么知道自己跳不过去?爱默生低下头，半晌才说，因为溪流太宽了。

在爱默生认为，他的能力远不如同学们，所以，即使同学们都跨越了溪流，他仍然不相信自己。

老师想了想，在溪流边划了两条相隔一米宽的标记，让爱默生试着跳一下。

爱默生一跳而过。

老师将标记加宽到两米，爱默生又跳了过去。

当标记加宽到三米时，爱默生依然跳了过去。

老师找来一根竹竿，丈量了一下，把溪流的宽度拿给爱默生看，爱默生发现，其实溪流只有三米宽左右。

老师笑着说，现在你该知道，溪流的渺小了吧，其实，它没有你心目中的那么不可战胜。

爱默生眼睛一亮，信心倍增，他向后退了十几步，然后助跑，一个纵身，腾空而起，跨越了溪流。

爱默生望着老师，流下了感激的泪水。

因为他知道，自己这次跨越的不仅是一条溪流，而是与生俱来的不自信心理。

后来，爱默生进入哈佛大学读书，期间阅读了大量的作品，丰富了思想，开阔了视野。

他认为人的能力是巨大的，只要信赖自我，就没有跨越不了的河流。

阿基米德说，假如给我一个支点，我就能撬起整个地球。

每个人都有目标，然而，并不是每个人都能站在成功之巅。

往往，当你觉得世界很大时，目标会遥不可及;当你觉得世界很小时，总有一天，你会把目标踏在脚下。

一、引言故事是人类沟通、传播情感和价值观的重要方式，而对教师来说，故事更是一种有效的教学工具。

在过去的教学实践中，有许多教师通过讲述故事来激发学生的学习兴趣，传递知识和价值观。

本文整理了60个优秀教师一定要读的故事，希望能为教师们提供更多的教学资源和灵感。

二、学与教1. 《小王子》——通过小王子的故事，教师们可以引导学生思考人生的意义和价值观。

2. 《国王的新衣》——这个经典的故事可以帮助学生认识到自己的价值观和勇气。

3. 《谁动了我的奶酪》——这个寓言故事可以告诉学生们，变化是常态，需要及时适应。

三、教育理念4. 《教育家韦伯的故事》——这个故事告诉教师们教育的意义和责任。

5. 《教育家罗素的故事》——通过罗素的故事，教师们可以更深刻地理解教育的本质。

6. 《教育家杜威的故事》——通过杜威的故事，教师们可以认识到教育的终极目标。

四、教学方法7. 《教师盲人摸象》——这个故事可以帮助教师们理解采用多元化的教学方法的重要性。

8. 《以糖果为诱因》——通过这个故事，教师们可以了解到激励和奖励的作用。

9. 《小班教学的经验》——讲述了一个优秀教师如何有效地利用小班教学的故事。

五、教师的修养10. 《孔子的故事》——通过孔子的故事，教师们可以学习到做一个有修养的教师的原则。

11. 《列宁的故事》——这个故事可以告诉教师们，思考是一个好教师应该具备的品质。

12. 《育人的故事》——这个故事讲述了一个教师如何成长为一个优秀育人者的故事。

六、教师的成长13. 《愚公移山》——这个故事告诉教师们要有长远的眼光和毅力。

14. 《温斯顿·邱吉尔的故事》——这个故事可以告诉教师们如何面对挑战和危机。

15. 《辛德勒的名单》——这个故事可以告诉教师们如何成长为一个善良和有责任感的人。

七、教师的责任16. 《教师请注意》——这是一个真实的故事，让教师深切地感受到自己的责任。

17. 《一句话的力量》——这个故事告诉教师们自己的每一句话都可能对学生产生深远的影响。

老师的励志小故事关于老师的励志小故事作为老师要不断的提升自己的人生境界，下面整理了一些关于老师的励志小故事，一起来看看!开花的佛桌—给浪子回头的机会曾经有一个小和尚，极得方丈宠爱。

方丈将毕生所学全数教授，希望他能成为出色的佛门弟子。

没想到他在一夜之间动了凡心，偷偷下了山，五光十色的城市迷住了他的眼睛，从此花街柳巷，他只管放浪形骸。

20年后的一个深夜，窗外月色如洗，澄明清澈地洒在他的掌心。

他忽然忏悔了，披衣而起，快马加鞭赶往寺里请求师父原谅。

方丈深深厌恶他的放荡，不愿再收他为弟子，说：“你罪孽深重，必堕阿鼻地狱，要想佛祖饶恕，除非桌子上开花。

”浪子失望地离开了。

第二天，方丈踏进佛堂时，看到佛桌上开满了大簇大簇的花朵。

方丈在瞬间大彻大悟，连忙下山寻找弟子，却为时已晚，心灰意冷的浪子重又堕入荒唐的生活，而佛桌上的那些花朵只开放了短短的一天。

是夜，方丈圆寂，临终遗言：“这世上，没有什么歧途不可以回头，没有什么错误不可以改正。

”一个真心向善的念头，是最罕有的奇迹，好像佛桌上开出的花朵。

而让奇迹陨灭的，不是错误，是一颗冰冷的、不肯原谅、不肯相信的心。

正人先正己在美国的加利福尼亚，有一位女士养了一只珍贵的`鹦鹉。

这只鹦鹉非常美丽，可是它却有一个坏毛病：经常咳嗽且声音沙哑难听，好象喉咙里塞满了令人作呕的痰。

女主人十分焦虑，急忙带它去看兽医，生怕它患上了什么呼吸系统的怪病。

检查结果证明，鹦鹉完全健康，根本没有任何毛病。

女主人急忙问起为什么鹦鹉会发出那难听的咳嗽声，医生回答说：“俗话说，鹦鹉学舌。

它之所以发出咳嗽声一定是因为它经常听到这样的声音，你们家一定有人经常咳嗽，是吗?”这时，女主人有些不好意思了。

原来，她自己有抽烟的习惯，所以经常咳嗽，鹦鹉只不过是惟妙惟肖地把女主人的咳嗽声模仿出来而已。

恶语伤人六月寒一头熊在与同伴的搏斗中受了重伤，它来到一位守林人的小木屋外乞求得到援助。

守林人看它可怜，便决定收留它。

晚上，守林人耐心地、小心翼翼地为熊擦去血迹、包扎好伤口并准备了丰盛的晚餐供熊享用，这一切令熊无比感动。

教师的十个教育小故事教育是一项充满责任和使命感的事业，而教师是这项事业中最为重要的人物。

教师不仅需要具有一定的教育背景和专业知识，更需要有丰富的生活经验和教育智慧，来指引学生走向正确的人生道路。

本文将分享十个有趣的教育小故事，希望能够激励教师们在教育实践中更加精益求精，更好地完成自己的使命。

故事一：点亮学生热情的一堂课有位老师在教学生科学时，决定在实验室进行一次“火箭升空”的实验。

实验过程中，学生们纷纷加入到实验中，激动地观察着火箭升空的过程，他们从实验中获得了深深的满足感。

这次实验不仅增强了学生对科学的兴趣，也激发了他们对未知世界的好奇心。

从此，学生们开始涌现出各种不同的科学探索方向，也让他们更加认真地对待科学学习。

故事二：讲述教育经验和智慧的一堂课有一位老师在课堂上讲述了自己的教育经验和智慧。

他说不管是在教育上还是生活中，都需要有耐心和毅力，如果你能克服先前的挫折和失败，努力追求成功，那么最终你一定会取得成功。

这位老师的言语深入人心，激励了学生们不断努力学习，也教给了学生们一些宝贵的人生道理。

故事三：关爱学生的一堂课有一次，一群小学生在上课时忘记了自己身上挂着的烟花，老师为了保护学生，当即将所有烟花收走。

这位老师并没有直接警告孩子们，而是带着孩子们到后面做了一个安全教育演示，让孩子们了解烟花的危险性，也让他们感受到老师的关心和爱。

这位老师用自己的方式来保护学生，也让学生们对老师更加尊重和信任。

故事四：展开学生思维的一堂课某位老师在课堂上让学生自主研究并解决一道难题。

这个问题有多种解决方法，每组小组都可以找到自己的思路和解决方案。

这样的教学方式不仅让学生们在思考和探究中提高了解决问题的能力，也让他们在解决问题过程中体会到了学习的乐趣。

故事五：激发学生自信的一堂课在一位老师的课上，有个学生的发音不是很标准，为此受到了同学们的嘲笑和无情的排挤。

老师并没有对学生进行指责，相反，他鼓励学生继续努力，放下心防，相信自己的能力，这些鼓励和支持使该天地的孩子更加自信，并以此作为前进的动力。

适合教师课堂上讲的10个经典（励志）小故事目录三块巧克力 (1)少年与蜗牛 (2)是你教我的 (3)陶行知的四块糖果 (3)天使的翅膀 (3)王冕母因材教子 (6)心灵有耳 (6)幸福住在你对面 (7)要发现孩子的优点 (7)一个美丽的故事 (8)三块巧克力这件事发生在一个法国家庭。

一天。

孩子放学后，在客厅里玩篮球，忽然，篮球打落书架上一个花瓶，“咚”的一声，花瓶重重地摔到地板上，瓶口摔掉一大块。

这不是摆设品，而是祖上传下的波旁王朝时期的古董。

孩子慌忙把碎片用胶水粘起来，胆战心惊地放回原位。

当天晚上，母亲发现花瓶有些“变化”。

吃晚餐时，她问孩子：“是不是你打碎了花瓶？”孩子灵机一动，说：“一只野猫从窗外跳进来，怎么也赶不走，它在客厅里上窜下跳，最后碰倒架子上的花瓶。

”母亲很清楚，孩于在撒谎，每天上班前她把窗户一扇扇关好，下班回来再打开。

母亲不动声色说：“是我疏忽了，没有关好窗户。

”就寝前，孩子在床上发现一张便条，母亲让他马上到书房去。

看到孩子忐忑不安地推门进来，母亲从抽屉里拿出一个盒子，把其中一块巧克力递给孩子：“这块巧克力奖给你，因为你运用神奇的想象力，杜撰出一只会开窗户的猫，以后，你一定可以写出好看的侦探小说。

”接着，她又在孩子手里放了一块巧克力：“这块巧克力奖给你。

因为你有杰出的修复能力，虽然用的是胶水，但是，裂缝黏合得几乎完美无缺。

不过，这是修复纸质物品的，修复花瓶不仅需要黏合力更强的胶水。

而且需要更高的专业技术。

明天，我们把花瓶拿到艺术家那里，看看他们是怎样使一件工艺品完好如初的。

”母亲又拿起第三块巧克力，说：“最后一块巧克力，代表我对你深深的歉意，作为母亲，我不应该把花瓶放在容易摔落的地方，尤其是家里有一个热衷体育的男孩子。

希望你没有被砸到或者吓到。

”“妈妈我……”以后，孩子再也没有撒过一次谎，每当他想撒谎时，三块巧克力就会浮现在眼前。

这是一位多么睿智的法国母亲呀！她用自己特别的方式，看似奖励，实则却严厉地惩罚了孩子的过错，又保护了孩子的自尊心。

精选15个家教励志小故事大道理9、徐霞客我国明代的旅行家、地理学家徐霞客，从小就热爱大自然，特别好读地理和游记一类的书籍，不少章节他都能有声有色地背诵。

十几岁那年，他想外出游历，实现他从小立下的考察大自然的美好理想，但又忧虑老母亲无人照料，心中犹豫不决。

母亲看出他的心思，就勉励他说：“小鸡圈在篱笆里，小马套在马圈里，都不会有多大出息，好孩子，别惦着娘，走吧!”美好的理想和母亲的鼓励，使他踏上了征途。

他开始了一次长途跋涉。

从太湖出发，他翻越了五座大山――泰山、华山、庐山、武夷山、黄山，每到一处，就将看到的记录下来，后来编写了《徐霞客游记》。

这部书既是优秀的散文集，又是重要的地理文献，在科学文化史上占有重要的地位。

大道理：“走万里路，读万卷书”是最好的学习方法。

老窝在家长的翅膀底下的孩子没有出息。

10、独子杀父38岁的王小伟是郑州市中牟县人，是家中的独生子。

他小时，父母一向对他娇生惯养，百依百顺。

王小伟成家后，不但不孝敬父母，和父母的关系也十分紧张。

王小伟骂过，打过父母，在生活上对父母也不管不问。

今年年初，王小伟要拆旧房盖新房，父母把积攒的3万元钱给了他应急。

新房盖起后，他不让二位老人住，两位老人只得在大门口搭个棚子暂住。

因为盖房，王小伟和父母把所有的粮食都搬到王小伟的叔叔家存放。

6月2日，王小伟的母亲发现自己存放在弟弟家的粮食少了2袋，是被儿子拉走了，母亲很生气。

6月4日。

母亲拦住了要开车出门的王小伟夫妇质问。

王小伟感到没有面子。

王小伟的妻子下车拉开母亲，这时王小伟的父亲拿着棍子过来想教训儿子。

恼羞成怒的王小伟夺过木棍朝母亲头上砸了一棍，母亲倒下去了。

父亲见状，赶紧跑过来拦护，没想到也被儿子砸了一棍。

随后，王小伟的父母被送到医院，父亲经抢救无效死亡，母亲受伤。

2008年7月王小伟被逮捕。

大道理：儿子杀死老子十分可恶，悲剧造成的原因，是孩子小时候家长百依百顺，娇生惯养。

家庭教育失误，家长必然自食其果。

老师给学生讲的励志故事时间从来不能阻挡梦想的脚步，有着一份固执的坚持，学会让梦想每天壮大一点点。

下面由小编与大家分享老师给学生讲的励志故事，希望你们喜欢!欢迎阅读!励志故事1：前面有鲜花，不全是荆棘有人说，当他张开双臂热烈拥抱这个世界的时候，无数贪婪的手把他两兜掏了个精光。

他的确是个命途多舛的人，出生在一个贫苦的农家也就算了，但是，两岁那年，他又失去了父亲，全靠母亲一手把他拉扯大。

到了上学的年龄，他上了小学，这时候，家里的生活就更加困难。

他经常饿着肚子上学，沿途的酒馆里飘来浓浓的饭菜的香味，馋得他一个劲儿地咽口水。

实在饿极了，只得在趁人不注意的时候，从茶馆门前的残茶筛里偷偷抓了几把泡过的茶叶充饥。

13岁那年，为了缓解家庭压力，他终止了学业，参军到了做了一名通讯员，每天跟随一个司令员，负责给司令打扫卫生，牵马。

新中国成立以后，这个司令员被安排到了济南四里烈士纪念塔筹建处工作，因工作需要，这个筹建处集合了一大批美术人才，在这些美术人才的耳濡目染下，他一下子迷上了油画，为了练习绘画，他到处找纸张，他的第一张油画是在自己的床单上完成的。

他画的是一张斯大林肖像，完成油画的那一晚，他欣喜若狂到辗转难眠，从自己的这幅画里，他仿佛看到自己生命的图景，那图景是那样的光明。

19岁那年，通过他的不懈努力，他如愿以偿地考上了中央美术学院，他的艺术生命从此开始，风生水起。

然而，他的事业之树刚刚萌芽，就被一场严霜被抹煞了。

因为，来了，他被凶残的造反派剁碎了脚骨，挑断了右手手筋，而且还被押着到处游行。

在这场劫难当中，他收紧了非人的待遇，后来，他还被关进了监狱，一关就是5年!在这5年当中，他没有抱怨命运待他的不公，而是把监狱当成了自己人生的又一座“高等学府”，为此，没有一刻停止过自己的艺术创作，没有毛笔，他就用筷子练习作画，由于他的手筋被挑断了，一开始，他连筷子也抓不住，但是，他并没有就此向命运屈服，每天坚持练习，他付出了比常人多出百倍的努力，才渐渐恢复了自己的绘画能力。

教师课堂上讲的哲理励志故事虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。

虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。

下面由小编与大家分享教师课堂上讲的哲理励志故事，希望你们喜欢!欢迎阅读!励志故事1：别放大痛苦有一位农妇不小心打破了一个鸡蛋。

这本来是一件很平常的事，但这位农妇却沿着这样的思路想下去了：一个鸡蛋孵化后可以变成一只小鸡，小鸡长大后成了母鸡，母鸡又能下很多蛋，蛋又能孵化很多母鸡……最后农妇大叫一声：“天哪!我失去了一个养鸡场。

”因此，这个农妇非常痛苦。

那年九月，走出校门后，我与同学一起参加公司职员竞聘。

只因为去参加面试的路上堵车，便错过了那个本应属于我的职位。

其实，错过一次机会本来就是无所谓的事，可是，没几年的时间里，“坐在”本来属于我的“岗位”的同学，接连得到提拔，现在竟然担任了分公司的经理。

想起那次小小的堵车的“事故”，竟然让我损失如此惨重，心情就会瞬间沮丧到极点，便徘徊在痛苦的悔恨之中。

生活中有很多缘由，让你拥有莫名的痛苦。

细细想来，也许放大痛苦就是其中的元凶。

故事中的那个农妇，要是不去想那个本来就微不足道的鸡蛋，痛苦也就没有了。

我要是把那次“迟到”看成是个意外的事，而不去胡思乱想，便不会拥有那些于事无补的沮丧。

放大痛苦，就会让你充满悔恨，更加痛苦。

看淡痛苦，才会让你充满必胜的信心，轻装前进。

别放大痛苦，你就会发现，快乐每天都在你的身边围绕着。

励志故事2：心中无伎宋代有两个道学家研道多年，学问颇深。

一日，二人一同去朋友家赴宴，席间有几个花枝招展的妙龄歌伎，一边弹唱，一边劝酒。

一个道学家见状愤然起身离去，而另一个道学家却神情自若，谈笑风生，大吃大嚼，尽兴而去。

次日，二人又见面，先走的那个道学家义愤填膺，劈头盖脸地斥责说：“道家讲究恬淡清静，我们应该：‘非礼勿视，非礼勿听’，昨天，你为什么没有做到?”后走的那个道学家淡然一笑：“老弟差矣，昨日宴前虽有歌伎，但是我心中无伎。

今天在你的书房里虽无歌伎，可你却还记得这件事，说明你心中有伎，到现在仍没放下，这岂不是你的过错吗?”这个道学家闻言，心中大悟，自愧学问修养不及，连声道：“诚如兄言，惭愧惭愧!”佛家有句偈语：“本来无一物，何处惹尘埃。

晨会鼓舞：幼儿园老师励志故事汇编一、用爱心托起明天的太阳故事一：小明的老师小明是幼儿园里最淘气的孩子，他的老师王老师却没有放弃他。

每天早上，王老师在晨会上分享了一个小故事：一只小鸟努力学习飞翔，最终飞向了天空。

王老师说：“小明，就像这只小鸟一样，只要你努力学习，一定能飞得更高。

”听到这句话，小明瞪大了眼睛，充满了希望。

故事二：小红的老师小红是个胆小的孩子，她害怕陌生环境，害怕和新朋友交流。

李老师发现了这个问题，她在晨会上分享了小红的故事。

故事中，一个小兔子勇敢地走出洞穴，结识了许多好朋友。

李老师说：“小红，就像这只小兔子一样，勇敢一点，你会遇到更多好朋友。

”听到这句话，小红笑了，她决定勇敢一点。

二、用智慧点亮未来的火花故事三：小华的老师小华是个聪明的孩子，但他总是不用心，考试成绩不理想。

张老师没有批评他，而是在晨会上分享了一个故事：一个聪明天使帮助一个努力学习的孩子取得了好成绩。

张老师说：“小华，天使就在你身边，只要你用心学习，天使会一直陪伴你。

”听到这句话，小华瞪大了眼睛，他决定要努力学习。

故事四：小丽的老师小丽是个残疾孩子，她总是自卑地认为自己是累赘。

赵老师在晨会上分享了小丽的故事：一个残疾小鸟努力学习飞翔，最终飞向了天空。

赵老师说：“小丽，就像这只小鸟一样，不要放弃自己，你一定能飞得更高。

”听到这句话，小丽笑了，她决定要勇敢面对生活。

三、用信念书写辉煌的人生故事五：小强的老师小强是个调皮的孩子，他总是不遵守纪律，让老师们头疼。

刘老师在晨会上分享了一个故事：一个调皮小男孩经过努力，成为了一个优秀的孩子。

刘老师说：“小强，只要你努力改正错误，你一定能成为一个优秀的孩子。

”听到这句话，小强瞪大了眼睛，他决定要改正错误。

故事六：小芳的老师小芳是个勤奋的孩子，但她在学习中总是遇到困难。

陈老师在晨会上分享了小芳的故事：一个勤奋女孩在困难面前不屈不挠，最终取得了好成绩。

陈老师说：“小芳，只要你坚持不懈，你一定能取得成功。

教师励志成长的故事当雄鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，它已有了自己的梦想，那就是振翅九霄，搏击蓝天，与白云共舞。

下面是小编给大家整理的教师成长的故事，供大家参阅!教师励志成长的故事1:11月12日第三届班主任论坛在尧山脚下如期举行，我校和分校的领导、全体班主任和来自其他兄弟学校的代表参加了此次论坛。

特别值得期待的是省实验小学的刘利梅老师要给我们报告。

在刘老师的报告中，印象最为深刻的是刘老师的励志课，用小故事开启和锻炼孩子的心智。

由此，我想到了我的中学老师朱老师，朱老师教我们时大概四五十岁，教我们代数课，兼班主任。

学生都是十四五岁的年纪，有点贪玩，有自己的思想，还有点叛逆，朱老师就经常利用自习课的空档，给我们讲一些小故事，往往这个时候是我们最安静的时候，特别是我睁大眼睛盯着老师听故事。

其实我最喜欢听的，印象最深的是朱老师讲她以前教过的学生的故事，某某女生，如何如何学习，几点起床，几点睡觉，考了多少分，上了哪所学校;某某男生，如何如何学习，晚上学到几点，考上了哪所学校，在某个好单位工作等。

每次听老师讲这样的故事，我都热血沸腾，心潮澎湃，心想，自己要是也这样学习，是不是也会考个好学校，跳出农门?也会成为朱老师常常提起的好学生?于是，下苦功夫学习，别人都能学习到深夜，我也能，别人能考出好成绩，相信我也能。

在老师的故事中，我不断努力，不断提高，终于以优异的成绩考到了郑州师范。

不知道自己有没有成为老师嘴里的好学生，也不知道老师有没有把我讲给她后来的学生听。

但是，我一直认为是朱老师的故事，给我树立了目标，引导我努力学习，才使我成为了一名光荣的人民教师。

也许，朱老师无缘看不到这篇文章，也许朱老师从不知道她的小故事起了这么大的作用，但我仍然要感谢您，朱老师!现在，我也是一名教师，时不时地我也会给学生讲一些小故事，也许我的学生年龄小，也许他们很快块就会忘记，也许对他们的影响不会像对我那样大。

但是，爱听故事是孩子们天性，我会多看书，多讲故事，我愿做像朱老师那样的好老师，用一个个小故事，开启学生心智，改变学生一生!教师励志成长的故事2:让杰西永远也忘不了的，是她上三年级时的一次午餐，学校排戏时，她被选来扮演剧中的公主。