第18章职业生涯规划之认识自我
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《职业生涯规划-—认识自我》说课稿各位专家领导老师,大家好!我今天说课的课题是《职业生涯规划之认识自我》.下面我主要从七个方面来说明我对这堂课的设计.一.教材分析本节内容的地位与作用:在学习领域一中,带来学生感受了职校的生活,让学生明白我的生涯我做主,成功是属于有准备的人的,引导学生做好职业生涯规划的准备。
而认识自我是职业生涯规划的第一步.自我认识包括生理、心理和社会自我。
本学习领域是从兴趣、性格、能力和价值观四个方面帮助学生找到认识自我的方法和途径,教会学生全面、客观地认识自我,并结合后续知识,结合职业需求完善自我,为职业生涯发展打下良好的基础.二.教材处理1.根据本课的内容,选择性地进行整合。
让学生能够理解吃透教材,有利学生从整体上来把握知识点.2.充分利用多媒体的优势来展示跟内容有关的材料。
学生能够有比较直观地感受,又能体现课堂的趣味性和精练性。
3.使用学生资源突破重难点.有利调动学生的主体性、培养创新意识。
让学生在游戏、活动中感悟知识。
三.学情分析16、7岁的中专学生,从所处的年龄来分析,这个时候他们正是在青春期的尾巴上,他们的内心依然在积极的思考我是谁我是什么样的人为什么我不能再长帅一点我将来想要做什么等等,这些都是对自我认识的思考,虽然有些想法在我们看来有些天真或不正确,但是我们要在课堂上充分利用好这个优势资源,积极引导学生正确认识自我。
同时由于学生所处的客观环境,在不少学生身上流露出了对未来的迷茫和对自我的迷失情绪,可能会对他们的自我认识造成一定的消极影响。
作为老师,我们有义务和责任引导学生正确的认识自己并接纳自己。
四.目标分析1。
知识目标了解兴趣与职业兴趣、性格与职业性格、能力与职业能力、价值观与职业价值观的内涵;说明兴趣、性格、能力、价值观对生活和职业的影响。
懂得用发展的眼光认识自我,不断更新,完善自己。
2.能力目标运用正确的方法探索自己的职业兴趣、性格、能力和价值观;能结合专业特点制定提升和树立兴趣、性格、能力和价值观的行动方案。
职业生涯规划书的自我认知5篇1.自己兴趣爱好大盘点:业余爱好读书、听音乐、无线电修理、画画;喜爱的文学作品《红楼梦》、《战斗与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》;喜爱的歌曲《爱拼才会赢》、《红日》、《流年》;心中偶像周恩来、比尔?盖茨。
2.自己优势盘点:学习成绩优秀,担当班干部,班级群众根底好,父母、亲人、班主任、任课教师关爱,动手力量较强。
3.自己劣势盘点:目前的手头经济状况较为窘迫,海拔高度不够,体质偏弱。
4.自己的优点盘点:做事认真仔细、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思索,考虑问题全面。
5.自己缺点盘点:性格偏内向,交际力量较差,过于执着偏固执,胆小,思想上属保守派,缺乏自信念和冒险精神,积极主动性不够,做事爱拖拉机,惰性较大。
6.生活中胜利阅历的盘点:胜利竞选成为班支委一员,胜利组织过学习研讨主题班会并获年级组评比第一名,个人学习成绩、综合积分均为班级第一,通过考核以较大优势参加系学生试验室,工作中全班同学的悉心支持是我最大的财宝。
7.生活中失败的教训:高考失利打击较大,一位好朋友与我有误会而陌路,竞选系学习部长失利,老听别人侃侃而谈可接不上话,心里特难过。
职业生涯规划书的自我认知篇二(一)个人根本特征生活中的我,是一共性格乐观的人,不喜爱承受标准,也不想被约束,对有兴趣的事很入迷。
我喜爱紧急,所以我每天的。
活动都会排得满满的。
我喜爱交朋友并乐于倾听他们的事情,我对人热忱、友善、有爱心更有急躁,很难拒绝有求于自己的人,更不会直接向别人表达自己不满的心情。
我对艺术有着深厚的兴趣,从小喜爱绘画。
我的穿着装扮会显得特别有创意,每天的风格都会不一样,不在乎别人的意见。
我的爱好广泛,外向,友好,喜爱置身于人群当中,擅长用话语抓住人们的留意力。
(二) 性格特征通过测试,显示我的性格类型是:公关型--天下没有不行能的事我对四周的人和事物观看得相当透彻,能够洞察现在和将来。
随时可以发觉事物的深层含义和意义,并能看到他人看不到的事物内在的抽象联系。
职业生涯规划书中的自我认知范文自我认知在职业生涯规划中有着重要的位置,是职业生涯规划书中不可或缺的重要组成部分。
下面是店铺为大家带来的职业生涯规划书中的自我认知范文,相信对你会有帮助的。
职业生涯规划书中的自我认知范文(一)1、职业兴趣首先,城市轨道交通工程是我主修专业。
其次,我也深深地为能够进入这个专业而感到荣幸。
同时,这也是一个在全国范围内新起的热门专业,它具有很大的发展空间,所以,我的职业兴趣是做一名的地铁公司的工作人员。
2、职业能力我相信,只要有信心、有热情、肯投入,就没有做不成的事。
身为理科毕业的我,拥有良好的逻辑推理能力,我的学习能力较强,细心、坚韧、能和别人友好相处、有良好的团队协作能力。
同时,我修取了具有专业知识的各总证书,我可以作为管理和专业一体的复合型人才,也为我实现自己的规划而打下一定的基础。
3、个人特质我比较喜欢团队合作。
因为我擅长篮球,篮球是一个团队意识比较强的运动,所以我认为在团队合作的过程当中我能学习到更多的知识,了解别人的想法和独到的见解,同时也能够认识更多的朋友。
团队合作能够激发我的工作的热情、鞭策自己努力前进。
同时,我能试图用理论分析问题,解决问题,能够顾全大局,喜欢有激情的工作。
我相信的人组成的团队会更加。
4、职业价值观我会考虑这份工作对实现我自身理想有多大帮助,对实现我的目标有多大的铺垫作用。
我看重职业能不能有一个好的发展前景,有没有从中不断学习提高我个人能力的机会。
当然,工资收入也占有很大的重量。
在我毕业后的几年时间里,将会是我职业生涯中非常重要的几年。
能否积累一定的经验和知识让自己更加是非常重要的。
5、自我小结我是一个性格活泼、开朗,同时拥有坚韧,细心,内敛,的思维和良好的团队协作能力的人。
首先,我是城市轨道交通工程技术专业,在以后的生活中我都会以此目标前行,我能够成为一名的负责任的城市轨道交通工程师。
其次,在未来的1年—3年期间,我会获得很多的生活阅历以及广大的人脉关系,丰富自己所学的知识,增加自己的社会阅历及更多的工作经验。