初中作文指导：怦然心动的美景——作文评讲ppt

——刘舒诣
美的揭秘：正面侧面相结合、拟人修辞
绘景篇
月亮周围嵌着几颗闪闪发亮的小星星。 星星犹如棋子，又像小孩的眼睛一样，顽 皮地一眨一眨，闪烁着点点的银光。皎洁 的月亮似乎是小星星的母亲，正用温柔的 语气教育小星星：不要乱动，小心跌下去。
美的揭密？——王宇斌
拟人 比喻 想象
你看，海浪的拍打声，岩石的呼喊声，大风
——学生习作
绘景篇
名 家 笔 下 的 美 景
朱自清《春》
盼春——绘春——赞春
春春 春 春 迎 草花 风 雨 春 图图 图 图 图
修辞活泼，寓情于景 结构清晰，分门别类
绘景篇
名 家 笔 下 的 美 景
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你， 都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像 雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是 桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹 着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿， 有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星 星，还眨呀眨的。
春、雨、雪、新芽、落叶、森林、小 草等14篇
的 美 景
游览风景区
岐江公园、兴中道、孙文公园、烟墩 山、沙岗墟、乡村夜、阳光、黄 河等12篇
概念模糊的大自然 2篇
绘景篇
你 笔 下 的 美 景
浅水湾的早晨，似乎还没有醒，沉静地 睡着。太阳给这浅水湾带来了不一样的面孔。 它施展着化妆术，给大海涂上淡橙色的粉底， 让浅水湾清澈透明、沉静迷人。·····
《怦然心动的美景》
金榜题名
选材篇 绘景篇 主题篇 起始篇
全能手： 卢敏思 陈冬怡 蔡敏滢 罗祥琛 程杰仪 刘舒诣
绘景高手：
刘颖能 欧星海 王宇斌
立意高手： 刘舒诣 胡嘉阳 潘宝均 冯大腾
书写高手： 胡嘉阳 潘宝均 杨千藜 林子莎 唐健玲
创新高手：
不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静 的乡村，每个人对大自然都有一份浓浓的 向往、依恋之情。无论是银光闪闪的河川、 波涛万顷的海洋、幽雅静谧的森林，还是 “疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的 梅花、“出淤泥而不染，濯清涟而不妖” 的荷花、“任是无情也动人”的牡丹…… 都会让你有怦然心动的向往、喜爱之情。
花的色彩上： 红—粉—白（由艳丽到淡雅）
内容上：
花色——花味——花的形状
空间上：
“树上” —“花下”—“遍地”（由上到 下）
景美的原因很简单：
写景技巧＋井然有序
（一）、按内容分门别类 （二）、按写作顺序
绘景篇
大胆试笔
春天来得真快，悄然无声。 ①不知不觉中，春 风带着芬芳的气息，轻轻地吹过树梢，吹过田野；草 儿绿了，枝条发芽了，遍地鲜花，开得灿烂多姿，美 丽极了。②这时，春雨淅沥沥地下着，似轻纱，像银 针。③一阵春风吹过，是那样的温柔，就像妈妈的手 抚摸着脸庞。④春风吹漾了河水，吹醒了小草，吹绿 了柳芽。⑤春雨滋润着大地，滋润着小草，滋润着天 地万物。⑥春雨悄悄地来到人间，把雨水送给了那些 干枯的花草树木，让它们尽情吮吸着春天赐予它们的 雨水！草地上，一颗颗小草探出头向四周张望，花儿 微笑地点着头。
请以《怦然心动的美景》为题，写一篇 不少于500字的写景作文。
解题
怦然心动的美景 写什么？
“美景”——题目要求写大自然的景物。
“怦然心动”：
——心怦怦地跳动。心因为眼前出现的 美景而怦怦跳动。
要求表达出自己对自然的感受
选材篇
令大家怦然心动的
美景是什么呢？
选材篇
你 眼
植物
中 季节中的美景
荷花4、仙人掌、油菜花、梅花、康乃 馨、杜鹃花、桂花、野草等13篇
的呼呼声，树叶的沙沙声，一时齐发，众妙毕备，
喧闹而有旋律，安静而有韵味。这令我无不倾倒
于大海这位艺术家，竟然把每个局部都布置得这
么周到协调。
——程杰仪
凉丝丝的海风迎面吹来，抚摸着我的脸，这夹杂 着岸上鸟鸣声的风，带来了岸边的桂花香味，张开口 尝尝，那丝溜溜的风是甜甜的。
——程杰仪
揭密：拟人／触觉、听觉、嗅觉、味觉
—— 学生习作
绘景篇
春天来得真快，悄然无声。 ①不知不觉中，春 风带着芬芳的气息，轻轻地吹过树梢，吹过田野；草 儿绿了，枝条发芽了，遍地鲜花，开得灿烂多姿，美 丽极了。②这时，春雨淅沥沥地下着，似轻纱，像银 针。③一阵春风吹过，是那样的温柔，就像妈妈的手 抚摸着脸庞。④春风吹漾了河水，吹醒了小草，吹绿 了柳芽。⑤春雨滋润着大地，滋润着小草，滋润着天 地万物。⑥春雨悄悄地来到人间，把雨水送给了那些 干枯的花草树木，让它们尽情吮吸着春天赐予它们的 雨水！草地上，一颗颗小草探出头向四周张望，花儿 微笑地点着头。
绘景篇
总结以上绘景片段优点：
运用了各种写景技巧：
① 运用比喻、拟人等修辞，生动形象； ② 动静结合，绘声绘色； ③ 正面与侧面描写相结合； ④ 各种感觉器官综合运用； ⑤ 运用想象，打破时空界限； ⑥ 讲究顺序，条理清晰
读一读，议一议， 说一说
春天来得真快，悄然无声。 ①不知不觉中，春风带着芬 芳的气息，轻轻地吹过树梢，吹过田野；草儿绿了，枝条发芽 了，遍地鲜花，开得灿烂多姿，美丽极了。②这时，春雨淅沥 沥地下着，似轻纱，像银针。③一阵春风吹过，是那样的温柔， 就像妈妈的手抚摸着脸庞。④春风吹漾了河水，吹醒了小草， 吹绿了柳芽。⑤春雨滋润着大地，滋润着小草，滋润着天地万 物。⑥春雨悄悄地来到人间，把雨水送给了那些干枯的花草树 木，让它们尽情吮吸着春天赐予它们的雨水！草地上，一颗颗 小草探出头向四周张望，花儿微笑地点着头。
中午，太阳这位神奇的魔术师把原本沉 静温柔的浅水湾变成了一个火辣辣又略带张 狂的小孩，顿时浅水湾活力四射，海浪越来 越有劲，涛声越来越响。树儿这位舞蹈家与 浅水湾一起跳动，风儿这位音乐家敲动着一 片片叶子，发出高低起伏的“沙沙”的响 声···
傍晚，浅水湾仍是醉人。海水似乎累了， 夕阳洒下暗橙色，水面微波粼粼。风柔和地 吹，海鸥低声地叫…
—— 欧星海
美的揭秘： 时间顺序，拟人修辞，
动静结合 绘声绘色
绘景篇
你 笔 下 的 美 景
我看见了彩虹！ 那是一个最完美的弧度，七彩的绚 丽夺目在雾的环绕下更加清新、诱人， 每个来到这里的人，脸上有了回归童年 的惊喜，所有人都是那么高兴，有的惊 叫，有的微笑注视，有的许愿……脸上洋 溢着无法抑制的激动。天已近黄昏，夕 阳染红了天边，彩虹在我们的快乐的映 衬下，更加美丽、更加动人。 新鲜的空气中细雨不断飞舞，它也 在为美丽的彩虹而欢呼雀跃。