笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
音节的含义
字母构成音节,音节是读音的基本单位。任何单 词的读音,都是分解为一个个音节朗读.在英语中元音 特别响亮,一个元音可构成一个音节,一个元音和一个 或几个辅音音素结合也可以构成一个音节.一般说来, 元音可以构成音节,辅音不响亮,不能构成音节.但英语 辅音字母中有 4 个辅音[m],[n],[ng],[l] 是响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节. 它们构成的音节往往出现在词尾,一般是 非重读音节.
英语中的音节
新疆石河子144团中学 张春秀
1. 音节的含义 2. 音节的划分 3. 音节的分类
精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕音字母a, e, I, o, u 分别发/ei/, /i:/, /ai/, /o/, /ju:/(发字母本身音) 如:cake, be, bike, hope, student
重读闭音节
1. 必须是重读音节; 2. 最后只有一个辅音字母; 3. 元音字母发短元音;
如:run, swim, begin, open, shop
3. 音节的分类
绝对开音节
元 开音节
音
字
相对开音节
母
的
发 闭音节
音
绝对开音节
由一个元音字母结尾的音节:no, I, me, he, be, bye
相对开音节
以一个元音字母加一个辅音字母(r 除外) 结尾的音节:name, late, grade, game, rose, rose