初中生优秀作文范文:藏在心底的歌
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初一叙事作文:留在心底的歌在我生命的旅途中,有许多美好的瞬间,其中最让我难以忘怀的,便是那首留在心底的歌。
那是一个普通的夏日,阳光明媚,微风轻拂。
我与朋友们在公园里玩耍,欢声笑语回荡在空气中。
我们追逐着蝴蝶,嬉戏着,享受着无忧无虑的童年时光。
就在那时,一首动人的歌曲飘入我的耳中,那是我们最喜欢的歌曲——《留在心底的歌》。
这首歌的旋律优美动听,歌词深情动人,每次听到它,我都会被深深地打动。
它讲述了一段美好的友谊,以及成长过程中的种种经历。
它让我明白,生活中的每一个瞬间都值得我们去珍惜和呵护。
随着时间的推移,我渐渐长大,这首歌也成为了我的人生信条。
我开始懂得,生活就像一首歌,有高潮也有低谷,有欢笑也有泪水。
但是,只要我们用心去感受,去珍惜,就能够从中找到无尽的快乐和力量。
当我遇到困难和挫折时,我会想起这首歌,它让我明白,只有勇敢面对,才能够战胜一切。
当我取得成功和成就时,我也会想起这首歌,它让我懂得,这一切都是成长的必经之路。
在我心中,《留在心底的歌》不仅仅是一首歌,更是一种精神的象征。
它教会了我如何去面对生活中的种种挑战,如何去珍惜每一个瞬间,如何去追求自己的梦想。
这首歌让我明白,生命中的每一个时刻都是宝贵的,都应该被珍视和呵护。
如今,我已经成为了一名初中生,这首留在心底的歌依然陪伴着我。
每当我感到迷茫和困惑时,我都会想起它,它像一盏明灯一样指引着我前进的方向。
我相信,在未来的日子里,这首歌会一直陪伴着我,成为我生命中最宝贵的财富之一。
总之,《留在心底的歌》是我生命中最珍贵的歌曲之一。
它教会了我如何去面对生活中的种种挑战,如何去珍惜每一个瞬间,如何去追求自己的梦想。
这首歌曲不仅是我成长过程中的见证者,也是我人生旅途中的忠实伙伴。
它让我明白,生活中的每一个时刻都值得我们去珍惜和呵护。
无论未来会面临怎样的挑战和困难,我都会带着这首歌的力量和信念,勇往直前。
我心中的那首歌作文(精选6篇)我心中的那首歌作文(精选6篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
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我心中的那首歌作文1在人的心中扮演了一个不可或缺的角色,有时使我们的心雀跃不已,像森林中的小精灵一样活蹦乱跳;有时又让我们悠游在其中,久久萦绕挥之不去。
而我的心中有这么一首歌,范玮琪的“一个像秋天,一个像夏天”。
第一次聆听到这首歌并不是因为歌唱技巧高超,也不是发酵成醋成酱的老歌,而是它犹如寒冬中和煦的阳光,一点一滴的撒落在我的心田,让我的心烘暖起来。
我不禁伫足在唱片行前细细聆听,灵魂跟着旋律一起徜徉其中。
它主要是描述两个原本素昧平生的女孩,偶然,主角帮了对方,且对方也难以忘怀,在那顷刻,就谱出了一段坚贞友情之曲,在每个节庆共襄盛举;在对方有难时,义不容辞的协助,其中,令我印象最深刻的歌词是:“如果不是你,我不会相信,朋友比情人还死心塌地。
”充分了描述主角本来对友情的疑虑,直到遇见对方后,整个世界截然不同,而这首歌也从此在我心中盘旋不去。
小学时,自己因为个性比较活泼,跟班上女生下课时所做的事也不同,钟声一响,就成群结队的徜徉在汗水的世界中。
于是,班上的女生因此心生不满,将我孤立在外,心中不停的吶喊,“为什么?为什么?”心情像云霄飞车一样,直往谷底冲去,于是拿起随身听,胡乱的点选,范玮琪那温暖人心的声音,开始往我心里奔去,它让我知道身边其实还有一个每次都默默鼓励我,像灯塔一样指引方向的朋友,是我的虚荣心作祟,蒙蔽了她的存在;让我渐渐与她成为知己,不再沉浸于那些过往,于是在我的心中,它就不是再一首简单的歌,而是深刻烙印在我心的印记。
有些歌虽然很朴实,却是最让人感动的。
因为在我心中有这首歌,不仅激励我再次敞开心胸,看着自己身边所拥有的这位好朋友,总是默默鼓励、在黑暗中伸出援手;也让我知道音乐的力量有这么大的抚慰效果,在平日繁忙的日子里,偶尔留心一下身旁的旋律,不要只是匆匆走过,说不定在未来的日子里,当你遭遇了某些困难或遇见瓶颈时,再次点选心中的那歌;它就会像哆啦a梦的百宝袋一样,给你各种不同的道具,帮助你的心情再次投入阳光的怀抱。
珍藏在心底的歌作文600字作文一。
在我心里,有一首很特别的歌。
那是妈妈唱给我的摇篮曲。
小时候,每到晚上,我躺在小床上。
妈妈就会坐在我的床边,轻轻拍着我,唱起那首轻柔的歌。
她的声音就像春天的微风,吹过我的脸庞。
那歌词我都不太懂,可那旋律就像一条温暖的小河,缓缓流进我的心里。
有一次,我在外面玩的时候摔了一跤,膝盖破了皮,疼得我哇哇大哭。
妈妈把我抱回家,一边给我擦药,一边又唱起了那首摇篮曲。
神奇的是,听着妈妈的歌声,我的疼痛好像减轻了很多。
现在我慢慢长大了,不再需要妈妈唱摇篮曲哄我睡觉。
可是,那首歌却永远珍藏在我的心底。
每次我不开心或者遇到困难的时候,我就会在心里默默哼起那首歌。
就像妈妈还在我身边,给我温暖和力量。
那首歌是妈妈对我无尽的爱,我会永远珍藏它。
作文二。
我们学校有一首歌,是我们的校歌,它也是珍藏在我心底的歌。
校歌的旋律特别欢快。
每天早上,我们全校师生都会站在操场上,一起唱校歌。
阳光洒在我们身上,大家的声音响亮又整齐。
记得有一次,学校举行合唱比赛,每个班级都要唱校歌。
我们班的同学们都特别认真地练习。
大家都想着要把校歌的精神唱出来。
我们在教室里一遍又一遍地唱,老师还教我们做一些简单的动作。
比赛那天,我们都穿着整齐的校服,站在舞台上。
当音乐响起,我们大声地唱着校歌,感觉自己充满了力量。
台下的同学们都跟着节奏鼓掌。
校歌里有着我们学校的历史和文化,也有着我们对学校的热爱。
每次听到校歌的旋律,我就会想起在学校里的快乐时光,和同学们一起学习、一起玩耍的日子。
它就像一个标志,代表着我们的学校,也珍藏在我的心底。
作文三。
这首歌就像我的好朋友,在我遇到困难的时候鼓励我。
当我考试没考好的时候,当我和朋友闹别扭的时候,它都会在我心里响起。
它告诉着我,只要坚持,就会看到希望,就像歌里唱的那样。
所以,这首歌就一直珍藏在我的心底。
我心中的那首歌作文(精选8篇)我心中的那首歌作文(精选8篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
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我心中的那首歌作文1他突然转过了头,问:“你会唱歌吗?”“会。
”我答道,一个无关痛痒的问题,我的思绪又回到了那个令人头疼的几何题上。
还记得,那一阵子同桌迷上了《三寸天堂》,天天上课唱个没完,偏偏他是个五音不全的主,唱歌准跑调。
我实在忍无可忍,便也哼起了《三寸天堂》,《三寸天堂》是当上最流行的穿越剧的主题曲,多少也有些耳闻,学音乐的孩子对旋律的掌握也更好些。
事实证明,我比他唱的好听。
但经过这事后,我却迷上了《三寸天堂》。
有时没事便会哼起来,每每这时,同桌便会跟着唱起来。
“男女合唱呀!”前桌打趣道。
我唱的难道仅仅只是歌吗?歌声是我对学习压力的宣泄。
初三的生活,被试卷和习题所充斥着,单调的生活,紧张的节拍。
我在题海中畅游。
“借不到的三寸天堂。
”我的理想只能靠自己去实现,我的三寸天堂一定布满我的足迹和汗水。
“停在这里不敢走下去,让悲伤无法上演。
”我也曾幻想过分别的场景是什么样子的,那时我会不会哭,会不会留恋我的初中生活。
答案是肯定的。
不经意间,脑海中便会弹出一幅幅图画。
我想起曾与L 讨论题目,每回我都自信满满地说:“一定是你错了。
”但最终的结果都是我错了。
我想起每回拿作文给我看,看完之后,我都会装模作样地吐个一番。
我想起与W吵架每回都吵得面红耳赤,最后两人不欢而散。
我想起了许多,想起了点点滴滴,可愈是这样,我愈是不舍。
我们的相遇书写了今日的离别。
我噙着泪花在同学录上书写了N 个“勿忘我”。
我呜咽地唱完这首歌,但愿它会带着我的记忆永远留在心中。
我心中的那首歌作文2你想知道我最喜欢什么歌吗?其实是我的毕业歌我们之间,他的歌词很深动,主要在讲朋友的友情不管过了多久,永远不改变。
藏在心底的歌作文 1“啊——”糟透了,沙哑的声音还有那乱七八糟的调子,更是让自己无地自容。
我伸出手将刚才录下来的录音删掉,真的,心好乱。
那如坏掉的收音机一样发音一点也不清晰的声音,犹如当锤一棒砸在心头。
我明白,我也很清楚,自己没有唱歌的天赋,也没有……我喜欢听着歌手那些清亮的嗓音,那一阵阵犹如撼动一般的声音,一次又一次地击打着。
听着听着,入了迷想要跟着哼几句,刚张开嘴却在喉咙处堵塞了——我没有那种勇气跟着唱出来,那美妙的声音不属于我,永远不会属于我的。
我的声音只是在侮辱着别人的歌声,我一直都明白。
“你唱得真是五音不全。
”这句话,我一直记得,这是我第一次从别人嘴里听到对我的声音的评价。
声音,是无法改变的;声音,是生来的恩赐;声音,是每个人独有的.……我很清楚。
但是,我还是无法释怀。
面对学校的音乐课,我既欣喜又感到后怕,欣喜我能倾听别人的声音,后怕我的声音阻碍了别人。
每当要唱歌——全班一起唱歌,我会鱼目混珠其中。
可惜,我还是被别人说——“歌声太糟糕。
”我承认,我声音不怎么好,就连说话都有些口齿不清,更何况唱歌怎么可能会好到哪里去呢?我不想理会,可是心却不知不觉中感到失落。
我不敢当着别人面唱歌,就连在家里我也不会去唱,因为我的歌声如同是噪音一般的存在。
我不想去打扰别人,也不想让别人知道,把所有的苦恼投身于别人的歌声中,默默地去哭。
我嫉妒,但是我也更清楚,每个人都有长处与短处,没有人能十全十美。
努力让自己压抑着内心的烦躁,静静地听着音乐,慢慢地让那份苦闷在音乐中消逝。
每次的音乐考试到我时,我总是会突然断路,脑子一下子无法跟上节奏,整个人似乎完全愣在原地——声音……似乎堵在那,发不出来。
我努力地想让声音发出声,却发现那声音沙哑着,犹如卡机一般“滋滋滋——”让人心烦的声音。
我,始终未能唱得口齿清楚。
我也想,唱好歌,至少把歌词说出来也行!但是,那嗓子总是跟我作对似的,逆我意。
努力地放松着,声音还是如此。
我知道,我没有勇气面对,面对别人来唱一句清晰的歌词。
留在我心中的歌作文留在我心中的歌作文5篇在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的留在我心中的歌作文,希望对大家有所帮助。
留在我心中的歌作文1面对这复杂的人生,我们一定要经得住考验。
——题记何为人生,人生何为?在这个人世间这或许是个值得深思的问题,是否又对人生进行了深刻的感悟和洞察?人生道路上的挫折和困难。
又该如何?唉,说起人生,总会有万般思绪浮现在我的脑海中,或悲,或喜,或愁。
这时,便会有一首耐人寻味的歌在我耳畔响起,那些片段,令我惆怅万分……“也许争不过天与地,也许低下头会哭泣。
”首句便真实感人,有些事似乎生来就争不过天地,因为命中注定。
有些人遇到坎坷,便低下头,不敢面对,从而放弃,最后哭泣也无济于事,所以,面对困难,绝不低头。
“在人间有谁活着不像是一场炼狱,我不哭我已经没有尊严能放弃。
”这段写的消极,对生活似乎不抱任何希望和信心。
也许是作者受尽生活苦难,经历现实残酷的打击,写出如此痛苦之话语。
在人间或许活着是一场炼狱,但也要乐观坚强地活着,活出尊严,活出自己,不被现实残酷所绊住。
我们坚信,今天不易,明天更难,但未来终究美好!“金钱脚下有太多奴隶,人心有多深不见底。
”这是对现实社会的揭露和批判,从古代官场到现代社会,金钱迷惑了多少人的心智。
再望古代群雄四起,人心叛离,多少人为权力改变自己的初心,这个世间人亦多,人心亦难测,人心变幻莫测。
望自己不忘初心,继续前进,始终坚持自己的原则,心永远朝着一个方向去。
“灵魂在逃亡无处去,现实像车轮我是只蚂蚁”这句话意义深刻,也有反映残酷现实的意思,蚂蚁非常渺小,生命脆弱卑微,作者把自己比作一只蚂蚁,是说自己多年来还在人海里浮沉,仍无所作为。
“生为人杰,死亦鬼雄。
”在人间不求有天大作为,只求别在社会底层一辈子;不求死重于泰山,但别轻于鸿毛;不求灿烂一生,但别一生无为!人生一言难尽,吟唱着《在人间》,且行且珍惜……留在我心中的歌作文2简单的装潢,随意的摆设,有点杂乱的房间却略显一丝惬意;小鱼在鱼缸里不时游动,阳台上几盆盆栽彰显着活力。
藏在心底的音乐作文
哎,你知道吗?早晨的时候,城市还没完全醒过来,我就已经站在窗前看那片天空了。
那时候的天,颜色淡淡的,就像还没睡醒的孩子。
然后,心里就有个旋律冒出来了,特别温柔,就像是夜晚的星星在眨眼,让我感觉特别安静,好像什么烦恼都没有了。
说到钢琴,我家那台可是有点年头了。
午后阳光照在上面,感觉特别有味道。
我有时候会坐下来弹弹,那些音符就像是尘封的记忆,一下子都跑出来了。
有开心的,有难过的,都是我以前经历过的。
每次弹的时候,都好像是在跟过去的自己对话。
到了晚上,我就特别喜欢戴耳机听音乐。
那种感觉就像是被包裹在一个小世界里,只有我和音乐。
初二高分作文我心中的歌作文600字我心中的歌在我心中,永远有一首歌在回荡着,它伴随着我成长的每一天,陪伴着我度过了喜怒哀乐的人生。
这首歌是一首温暖而动听的歌曲,它像一缕微风,吹拂着我的心灵,带给我无尽的力量和勇气。
这首歌的旋律悠扬,舒缓动听。
它轻轻地响起,如同流淌的小溪,清澈而明亮。
当我感到疲惫、沮丧时,这首歌会温柔地呼唤着我,轻轻地唱起。
在这首歌的陪伴下,我感到无比的安慰和温暖,重新找到了前进的勇气。
无论是在学习上遇到困难,还是在人际关系上受到欺凌,我都能通过这首歌找到自己的力量。
它像一盏灯塔,指引着我前行的方向。
这首歌的歌词简单而朴实,却蕴含着深深的哲理。
它告诉我,人生是一场旅程,要珍惜每一个瞬间,不论是欢笑还是泪水。
这首歌教会了我如何面对生活中的起伏和坎坷,它教会我坚强地生活,勇敢地面对困难。
每当我困惑无助时,它如一位智者,指引我踏上正确的道路,告诉我,困难只是暂时的,只要坚持,就一定可以战胜它们。
这首歌充满了希望和力量,它给了我无尽的勇气和动力。
这首歌还常常陪伴我度过孤独的时刻。
在一个人的时候,我常常打开收音机,听着这首歌,它像一位朋友,陪伴我度过寂寞的时光。
我坐在窗边,凝望着远方的星空,听着这首歌,仿佛可以感受到一种治愈的力量。
它告诉我,孤独并不可怕,它可以让我更加坚强和独立。
这首歌的陪伴让我不再害怕孤独,反而可以从中找到属于自己的精彩。
这首歌是我心中的宝藏,也是我心灵的依靠。
它陪我走过了春夏秋冬,留下了无数美好的回忆。
无论是在阳光明媚的日子里,还是在阴雨连绵的时刻,它都伴随着我,给我带来无限的欢乐和温暖。
感恩有这样一首歌,让我在人生的旅途中始终保持乐观和坚韧,勇往直前。
这首歌是我心灵的寄托,是我奋进的动力。
它并不需要响亮的乐器,也不需要华丽的编曲,只需要简简单单的旋律和真切的感情。
每当我唱起这首歌时,心中的歌声会传遍整个世界,让更多的人感受到这份力量。
我心中的歌,会永远在我心中回响。
留在心底的歌500字作文留在心底的歌500字作文(精选20篇)无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的留在心底的歌500字作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
留在心底的歌500字作文篇1“小时侯,妈妈对我讲,大海就是我故乡…”这首歌依旧萦绕在我的耳畔,使我思绪万千…蓝蓝的海,金色的沙滩,洁白的云儿在空中飘呀飘…这样的画面曾不止一次的在我的梦中出现。
于是,我很早就央求爸爸带我去大海边玩。
可是一直没能实现,不过,六年级的暑假刚开始,他就提出要带我去大海边玩,我真的像那句俗语说的一样,“一蹦三尺高”呢!到了海边,我发现并不是我梦中的那片海:那里的海水是黄色的。
爸爸告诉我,这是黄海。
哦,原来是因为这海水的颜色是黄的,所以才叫它黄海吧。
我和妹妹赤着脚,漫步在沙滩上,好暖和呀。
哎,好痛啊,一个东西刺痛了我的脚,原来是一只——贝壳,这扇贝壳可真好看呀:圆圆的,上面些许的斑点衬着霞一般的颜色,真是锦上添花呢!我们便赶紧拾贝壳,拾了两大袋子,一人一包,笑声便像着贝壳一样,洒在了沙滩上。
海浪涌着,不时击起巨大的浪花,我和爸爸卷起裤腿,站在浪头中,享受着这天然的“按摩”,两对“臭”脚丫便也悄悄的与海浪呢喃细语。
过了一会儿,爸爸仿佛是享受得非常满足似的,跑去沙滩上捡小海蛎了。
眼尖的妹妹一下就瞧见了,忙大声的喊我,转身一看,嘿,妈妈和姑姑不知什么时候也跑的爸爸身边帮忙了。
我们当然也不示弱喽,一步一滑的跑到他们那儿了,不过在跑的时候,可得十分当心,不知名的好似竹尖一样的木管从淤泥里“探”出头来,稍不留神,你的脚可就得遭殃了。
爸爸说,回家后,就送一些贝壳给我另一个妹妹,小海蛎么,就归我啦,哈,这可真棒。
临近中午了,太阳公公仿佛变年轻了,用自己全身的力量“喷”发出热量,把人都“烤”成“干子”了。
中考作文《藏在心底的》审题写作指导及满分作文3篇中考考场作文真题再现:绽放的不只是花儿,一次成功,一缕微笑,一份情谊....生活中每一次蓄势待发的酝酿总会迎来绽放;深藏的往往是珍宝,一个建功立业的宏愿,一份未表达的谢意,一个独属于你的小秘密...生命中最珍惜的东西总是藏在心灵的最深处。
有些东西,藏着就好;有些东西,在那一刻绽放。
请从以下两个题目中任选一个,写一篇不少于600字的文章。
(35分,含书写分5分)题目一:那一刻的绽放题目二: 藏在心底的写作提示①除诗歌外,文体不限;②避开真实的人名、地名、校名;③书写规范,卷面整洁;④如果选择题目二,请务必先补全题目。
本资料包括:审题立意、素材点拨、技巧指津、满分作文。
【审题立意】提示语下设两道作文题,不难看出这两个作文题目都适合写记叙文或抒情类散文。
1.审提示语。
提示语内容共有两句话。
第一句包含两层意思,第一层“绽放的不只是花儿,一次成功……生活中每一次蓄势待发的酝酿,总会迎来绽放”,重点突出生命中某种东西在某一刻的绽放,对应的是题目一,给出了一些写作角度;第二层“深藏的往往是珍宝,一个建功立业的宏愿....生命中最珍惜的东西总是藏在心灵的最深处”,强调生命中藏在心底的某种如珍宝般珍贵的东西,对应的是题目二,给出一些写作角度。
第二句“有些东西,藏着就好;有些东西,在那一刻绽放”是总结句,点明提示语的中心。
2. 审题目二。
要先把作文题目补充完整,补写的词语是全文的关键之处。
“珍宝”指有价值的东西,由此可知,需要选择一个正向的、具有积极意义的词语,如“宏愿”“谢意”“骄傲”“自信”“理想”“希望”“感动”等,所选的词语要能准确地体现作文的中心,不能模棱两可。
此外,“藏在心底”说明所选的“珍宝”是很少人知道或不为人知的。
【素材点拨】1. 藏在心底的秘密。
比如,教室里的留言板上,有“我”写给同学们或老师们的话,有时是鼓励,有时是善意的提醒。
有一次月考,学霸同桌考得很不理想,“我”趁教室无人时悄悄地在留言板上写下:“致月考失利的你‘江东子弟多才俊,卷土重来未可知,继续加油!”同桌看见留言后重拾信心,坚定地回到“战时”状态,在后面的考试中屡战屡胜。
藏在心底的歌
“啊——”糟透了,沙哑的声音还有那乱七八糟的调子,更是让自己无地自容。
我伸出手将刚才录下来的录音删掉,真的,心好乱。
那如坏掉的收音机一样发音一点也不清晰的声音,犹如当锤一棒砸在心头。
我明白,我也很清楚,自己没有唱歌的天赋,也没有……
我喜欢听着歌手那些清亮的嗓音,那一阵阵犹如撼动一般的声音,一次又一次地击打着。
听着听着,入了迷想要跟着哼几句,刚张开嘴却在喉咙处堵塞了——我没有那种勇气跟着唱出来,那美妙的声音不属于我,永远不会属于我的。
我的声音只是在侮辱着别人的歌声,我一直都明白。
“你唱得真是五音不全。
”这句话,我一直记得,这是我第一次从别人嘴里听到对我的声音的评价。
声音,是无法改变的;声音,是生来的恩赐;声音,是每个人独有的……我很清楚。
但是,我还是无法释怀。
面对学校的音乐课,我既欣喜又感到后怕,欣喜我能倾听别人的声音,后怕我的声音阻碍了别人。
每当要唱歌——全班一起唱歌,我会鱼目混珠其中。
可惜,我还是被别人说——“歌声太糟糕。
”我承认,我声音不怎么好,就连说话都有些口齿不清,更何况唱歌怎么可能会好到哪里去呢?我不想理会,可是心却不知不觉中感到失落。
我不敢当着别人面唱歌,就连在家里我也不会去唱,因为我的歌声如同是噪音一般的存在。
我不想去打扰别人,也不想让别人知道,把所有的苦恼投身于别人的歌声中,默默地去哭。
我嫉妒,但是我也更清楚,每个人都有长处与短处,没有人能十全十美。
努力让自己压抑着内心的烦躁,静静地听着音
乐,慢慢地让那份苦闷在音乐中消逝。
每次的音乐考试到我时,我总是会突然断路,脑子一下子无法跟上节奏,整个人似乎完全愣在原地——声音……似乎堵在那,发不出来。
我努力地想让声音发出声,却发现那声音沙哑着,犹如卡机一般“滋滋滋——”让人心烦的声音。
我,始终未能唱得口齿清楚。
我也想,唱好歌,至少把歌词说出来也行!但是,那嗓子总是跟我作对似的,逆我意。
努力地放松着,声音还是如此。
我知道,我没有勇气面对,面对别人来唱一句清晰的歌词。
我也知道,我的声音很糟糕,糟糕到连自己都不想说多话。
但是,我也想像小胖(林育群)那样拥有那天籁般的嗓音,但是我清楚地知道——那是绝对不可能的。
即使是这样,我也希望拥有这样幻想的歌藏在心中,不停的萦绕着心头。
虽然只能深藏在心中,便足以让我知足。
我不知道,我还会藏着多久,但是我愿意独自欣赏,即使没有任何人过问或者都是……只要我能够自己明白就足够了,因为我心中的歌不是让别人来左右的!
埋藏在心中的歌,让自己活在自我中,没有任何人来打扰,甚至是阻挠。
独自一人,轻哼着歌,只有一个观众。