人教版小学四年级上册数学期末复习资料
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一、数与计算 知识点关系),这种计数方法叫做十进制计数法。
2.10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。
3、个级的数表示的是多少个“一”。
万级的数表示多少个“万”。
亿级的数表示多少个“亿”。
4、自然数:表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11…都是自然数。
一个物体也没有,用0表示。
0也是自然数。
最小的自然数是0。
没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。
5、每个数位上最大与最小的数最大的一位数是9,最小的一位数是1…… 练习一1、与千万位相邻的两个数位是( )和( )。
与最小的五位数相邻的两个数是( )和( )。
2、( )和( )的进率是十。
3、在1和2之间添上( )个0,就可以得到一亿零二。
4、最小的九位数比最大的八位数多( )。
(改编)5、800601000是一个( )位数,6表示( )。
6、判断:两个计数单位之间的进率是十。
( )7、按规律填数。
49998 49999 ( ) 50001 ( ) 67700 66700 ( ) ( ) ( ) 8、600000+7000+4=( )(二)读数:读数时,先分级,然后从高位到低位先读亿级,再读万级,最后读个级。
读亿级或万级的数按照个级的读法读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字。
数中间有一个0或连续有几个0,都只读一个零,每级末尾的零都不读。
(读数用中国小写)1、由0、5、9、6、1组成的五位数中,最大是( )。
读一个零的是( ),不读零的是( )。
2、读数。
56217000 400070007 100000701(三)写数:先写亿级,再写万级,最后写个级,哪一位上一个单位也没有,就写0占位。
(写数用阿拉伯数字)1、省略与改写数的改写:为了读写方便,把整亿、整万地数改写成用“亿”、“万”做单位的数。
方法:去4个0添“万”,去8个0添“亿”。
( 用“=”)省略尾数(求近似数):先分级,再看省略的最高位上的数,用四舍五入法进一或舍去。
省略亿位后面的尾数时,要看千万位,省略万位后面的尾数时,要看千位。
(用 “≈”)2、准确数和近似数 ⑴在实际问题中,有些数据是与实际完全符合的准确数。
如:四甲班有44个男同学,29个女同学。
这里的“44”“29”都是准确数。
⑵还有些数据,只是与实际大体符合的近似数。
我们在测定物体的长度、质量时,由于测量工具的限制,必然会产生误差,所得的结果都是近似数。
如:小明身高140厘米,体重35千克。
这里的“140” 、“35”都是近似数。
⑶在对大的数目在进行统计时,一般也只需要用它的近似数来表示。
如:平常说一个城市有50万人,一个钢铁厂去年产钢120万吨。
这里的“50万”、“ 120万”都是近似数。
“四舍五入”法:4、3、2、1、0舍去;5、6、7、8、9舍去后向前一位进1。
用“=”和“≈”的区别:7580000=758万 7508000≈751万 9000000000=90亿 9420000000≈94亿 练习三1、第五次人口普查结果公布:中国总人口1295330000人,改写成以“万”为单位的数是( )人,省略“亿”后面尾数约是( )人。
2、89□400≈90万,□里可填( ),□最小能填( ),□最大能填( )。
(≈89万呢)3、8946500>89( )9600 8946500<89( )96004、一个自然数四舍五入到“万”位是40 万,这个数最小是( ),最大是( )。
(四)比较数的大小:位数不同,位数多的数就大;位数相同,左起第一位的数大的那个数就大,如果左起第一位上的数相同,就比较左起第二位上的数……区分:“>”(大于)“<”“>”(小于)联系:开口方大(左边大用“>”,右边大用“>”)练习四1、从大到小的顺序排列:90080 89000 90800 800902、在○里填上“>”“<”或“=”。
14700200 ○147万1亿○999999996696600○6609669 一万三千零五○1305(五)性质1、在乘法里,一个因数不变,另一个因数乘几或除以几,积也要乘几或除以几。
因数(×÷)因数(×÷)积(×÷)2、在除法里,被除数和除数同时扩大或缩小相同倍数(0除外),商不变。
在除法里,除数不变,被除数变大,商也变大。
在除法里,被除数不变,除数变大,商反而变小。
3、“除以”≠“除”180÷30:可看作180除以30或30除180。
练习五1、420×15=6300, 42×15=(),69÷3=23, 690÷30=( )。
2、两个因数都乘10,积不变。
()(六)计算1、计算工具古时:“实物”、“结绳”“刻道”等方法来记数的。
14世纪:中国发明了算盘。
现在:电子计算器。
清除键(CE)开关及清屏键(ON/C)2、口算:口算就是用脑计算,用口头叙述来记忆当时的结果。
会算法—明算理—练速度—启智慧3、估算:估算基本方法的内涵就是:接近准确值(符合实际),计算方便(将两个因数看成整十、整百或几百几十的数,口算出结果)。
4、笔算在笔算除法时,把除数看做整十数,想这个整十数乘几,积小于并且最接近被除数,就商几或用几试商。
从被除数的高位除起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小两位数乘法,先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数,得数的末尾和个位对齐;再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数,得数的末尾和十位对齐,最后把两次乘得的积加起来。
末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,乘完以后再看乘数末尾共有几个0,就在乘得的数的末尾填写几个0。
5、验算因数×因数=积因数=积÷因数被除数÷除数=商除数=被除数÷商被除数=除数×商被除数÷除数=商……余数除数=(被除数-余数)÷商被除数=除数×商+余数小测验二、空间与图形(一)线段、射线和直线从一点出发可以画无数条射线。
(二)角:从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。
这个点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的边。
角的符号用“∠”表示。
1、量角:量角的大小,要用量角器。
角的计量单位是“度”。
用符号“°”表示。
角的大小与角的两边画出的长短没有关系,角的大小要看两条边叉开的大小。
2、角的分类:①锐角:小于90°②直角:等于90°③钝角:大于90°而小于180°④平角:等于180°⑤周角:等于360°锐角<直角<钝角<平角<周角3、画角:①画一条射线,两重合(中心—端点零刻度线—射线);②找点;③画另一条射线。
一幅三角板能拼出的角有:15°=45°-30°75°=45°+30°105°=45°+60°120°=90°+30°135°=45°+90°150°=60°+90°165°=180°-(45°-30°)4、数角:1 2 1+2+3=635、计算1 2 3 已知∠1=60°,∠2=()4 ∠3=( ) ∠4=( ) ∠1+∠2=180° ∠1+∠2+∠3+∠4=360°钟表每一小时是30°,2小时的夹角就是60°。
三角形内角之和是180°,四边形内角之和是360°。
(三)平行和垂直1、在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。
2、如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。
线与线之间的关系(平行、相交)4、从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫做这点到直线的距离。
5、平行线之间的距离处处相等。
6、画一画:(1)过A 点画直线的垂线。
. A A .(2) 过A 点画直线的平行线。
. A A .(3)怎样修路最近呢? 雄壁镇 . 公 路(四)平行四边形和梯形 平行四边形易变形,具有不稳定性。
应用:推拉门 长方形和正方形可以看成是特殊的平行四边形。
两腰相等的梯形叫做等腰梯形。
长方形有2条对称轴,正方形有4条对称轴,等腰梯形只有1条对称轴。
2、从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高,垂足所在的边叫做平行四边形的底。
画高线要用虚线(可以从钝角的顶点引高),并做出垂足记号。
3、拼图两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
两个等底等高的平行四边形拼在一起还是平行四边形。
4、割图5、四边形之间的关系图。
6、画一画:画出底边上的高。
(无数条) 底 底三、统计1、画图2、数学信息3、数学问题(+-×÷) 四、优化思想与应对策略烙饼、沏茶、卸货、田忌赛马用优化的思想可以解决实际生活中的一些问题。
“田忌赛马”是对策论的应用。
五、数量关系1、速度 × 时间 = 路程 路程÷时间=速度 路程÷速度=时间速度单位:路程单位 / 时间单位 (复合单位) 如:每小时80千米:80千米/时 2、单价 × 数量= 总价 总价÷数量=单价 总价÷单价=数量单价单位:元 / 数量单位(复合单位) 每件28元:28元/件 每本5元:5元/本 3、工作效率 × 工作时间= 工作总量 工作总量÷工作时间=工作效率 工作总量÷工作效率=工作时间。