小班安全活动教案：滑滑梯教案(附教学反思)
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小班安全活动课程计划：幻灯片幻灯片课程计划（反思教学）
小班安全活动幻灯片教学计划（带教学反思）主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，学习正确的滑动方式，初步培养安全意识。
适合幼儿园教师参加小班安全活动课程。
来看看幻灯片幻灯片课程计划。
事件设计背景
幻灯片是孩子喜欢的玩具。
刚进入公园的孩子不知道如何制作正确安全的滑梯。
当他们来到幻灯片时，他们会很兴奋。
有时他们会战斗并抓住滑道，这会造成一些危险。
因此，我设计了这项活动，让孩子们学习正确的幻灯片，引导孩子们在排队时学会有更多的人，以便成为一个小文明人。
活动目标
1.学习正确的滑行方式。
2.最初培养安全意识。
3.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。
4.培养孩子敏锐的观察能力。
5.培养幼儿解决现有生活经历问题的能力。
教学重点，难点
滑行和自我安全的正确方式，
活动准备
1，儿童歌曲《滑滑梯》的准备
2，几个鸡头饰，几个小纸板制成的虫子，2个幻灯片
活动程序：
老师扮演鸡妈妈，孩子们玩鸡。
鸡妈妈玩鸡宝宝区草。
鸡妈妈:孩子们，今天天气真的很好，妈妈带你去草地捕捉虫子，好吗？
（老师和孩子们读了这首歌《滑滑梯》并走出教室走到操场上的滑梯。
）
鸡妈妈：孩子们，看，有一座山，草就在山的一边，我们要翻山越岭在草地上玩，你会爬吗？（请让孩子试试幻灯片）
鸡妈妈：小孩，你看他是不是很滑？他怎么滑倒？（教室根据孩子滑倒的情况进行指导。
如果地方不滑，请另一个孩子再次滑动，最后总结一下。
）
鸡母的总结：山的这一边是楼梯一侧的滑梯。
当你在楼梯的一侧时，你必须用双手握住楼梯两侧的把手，眼镜看着楼梯，一个接一个地爬上去，爬到楼顶。
慢慢地坐下并将幻灯片放在幻灯片的两侧。
腿靠得很近，慢慢向下滑。
2，鸡宝宝和鸡妈妈一起滑。
鸡妈妈：你会穿过这座山吗？让我们一个一个地爬山，去草地去捕捉虫子。
（老师观察孩子幻灯片的情况，引导孩子们以正确的方式播放幻灯片。
）
3，鸡妈妈：孩子们，我们安全地经过了山，现在我们在草地上，让我们一起捕捉昆虫。
4，鸡妈妈和鸡宝宝回家。
鸡妈妈：小孩，天已经黑了，我们回家吧。
（老师引导孩子从另一条路回家，路上还有另一张滑梯）鸡妈妈：小孩，看，背面有一座山，你能安全爬吗？（引导孩子们查看刚刚学到的幻灯片）
鸡妈妈：看来我的宝宝会爬山，好吧，现在我们慢慢爬过山去回家。
（儿童幻灯片，教师注重观察，适当的指导。
）
附上《滑滑梯》儿童歌曲：幻灯片，幻灯片，你不要担心，像登山一样上升，爬上一层和一层，像飞机一样下降，突然倒在地上教学反思
通过这项活动，孩子们可以快速掌握正确的滑行方式，除了少数弱平衡能力的孩子无法完成动作。
在老师的提示下，孩子们可以一个一个地玩滑梯，以免推，不挤，不打。
