最新人教版二年级数学下册《表内除法二、解决问题》PPT课件

点拨：求一共需要多少钱， 就是求 4 个 4 是多少，用乘32÷8＝4(碗) 口答： 32 元可以买 4 碗藕粉。
点拨：求 32 元可以买几碗藕粉，就是求 32 里有几 个 8，用除法计算。
(3) (开放题) 你还能提出其他用除法解决的问题并解 答吗？ (答案不唯一) 9 元可以买几个油条？ 9÷3＝3(个) 口答： 9 元可以买 3 个油条。
知 识 点 2 求物品的单价
2．龙游发糕 12 元一块，买一块发糕的钱可以买 6 个温州鱼丸，一个鱼丸多少钱？ 12÷6＝2(元) 口答：一个鱼丸 2 元。
点拨：求一个鱼丸多少钱就是把 12 平均分成6 份， 求每份是多少，用除法计算。
提 升 点 提出并解决问题
3．(1)买 4 个青饺，一共需要多少钱？ 4×4＝16(元) 口答：一共需要 16 元钱。
第 4 单元 表内除法(二) 第3课时 用除法解决购物问题
知 识 点 1 理解求购买物品数量的解题思 路并检验
1．义乌小商品市场物品种类丰富，价格实惠。想一
想，20 元可以买几个 ？
列式是 20 ÷ 5
5 4 (个)
5×4＝20(元)
20 除
点拨：已知总钱数是 20 元，一个订书机的价格是 5 元，求可以买几个，就是求 20 里有几个 5，用除 法计算，可以根据“单价 × 数量 ＝ 总价”验证是 否正确。

巩固练习
8元
5元
9元
6元
（1）买6块手帕，一共需要多少钱？
5×6＝30（元） （2）用36元钱可以买几个茶杯？
36÷9＝4（个）
小结：我们在解决问题的时候， 一定要认真分析数量之间的关 系，选择正确的方法进行解答。
（3）你还能提出其他用除法解决的问题并解答吗？
巩固练习
学校买来36本课外书。
36÷6＝6（本）
数学
人教˙二年级（下册）
4 表内除法（二）
第1课时 用除法解决问题（1）
课时目标
1.初步了解“求一个数里包含了几个另一个数”的应用题的 结构特征和数量关系，并能正确地进行解答。 2.正确理解题意，认真分析数量关系，合理完整解答的良好 习惯。 3.会用自己的语言表达解题的大致过程和结果。
情境引入
问题： 1. 从图中你都知道了什么？
互动新授
互动新授互动Leabharlann 授巩固练习想一想：
如果24元买了6辆
，一辆
24 ÷ 6 ＝ 4 （ 元 ）
多少钱？ 4
巩固练习
一根28米长的绳子，每7米分成一段，可以分几段？
28÷7＝4（段）
因为每7米分成一段，要求28米长的绳子可以分成几段，也就是求28 里面有几个7，28里面有4个7，所以可以分成4段。
36÷4＝9（人）
课堂小结
这节课我们解决了一个数里面有几个几的
今 天问题你用除有法什计算么，算收式获要写和上单体位，会计呢算 ？ 要写上单位，计算完后，要及时把求出的 问题代入原题进行检验。
谢谢观看

行、分布及侧支循环情况。
可用于评估脑血管疾病的严重程 度和治疗效果，如脑血栓、脑出
血等。
SWI在再灌注效果评估中应用
可直观显示溶栓或取栓术后脑血管再通情况，判 断闭塞血管是否再通以及再通程度。
可早期发现并监测再灌注后脑出血转化，为临床 及时调整治疗方案提供依据。
可评估缺血半暗带的范围和程度，预测患者神经 功能恢复情况和预后。
SWI与传统方法对比优势
高分辨率
SWI（磁敏感加权成像）具有更高的分辨率，能够更清晰地显示微 小血管和脑组织细节，提高脑血管再灌注效果的评估准确性。
高对比度
SWI利用磁敏感效应，能够产生比传统影像学方法更高的组织对比 度，有助于区分血栓、出血和正常脑组织。
检查时间短
相比部分传统影像学方法，SWI的检查时间相对较短，能够减少患者 的不适感和移动伪影的风险。
定量分析和功能成像
目前SWI主要用于定性诊断，未来有望通过定量分析和功能成像技术，更准确地评估脑 血管再灌注效果和预测预后。
人工智能和机器学习辅助诊断
结合人工智能和机器学习技术，有望实现SWI图像的自动识别和智能诊断，提高诊断效 率和准确性。
脑血管再灌注治疗新策略探索
个体化治疗方案
根据不同患者的具体情况，制定个体化的脑 血管再灌注治疗方案，以提高治疗效果和减 少并发症。
03
SWI与传统影像学方法比较
传统影像学方法局限性
1 2 3
分辨率限制
传统影像学方法在显示微小血管和脑组织细节方 面存在分辨率限制，难以准确评估脑血管再灌注 效果。
对比度不足
传统影像学方法在显示不同组织间的对比度方面 可能不足，导致难以区分血栓、出血和正常脑组 织。
检查时间长

做一做
（名师示范课）二年级【下】册数学- 表内除法（二） 人教新课标 (14张ppt)公开课课件
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学习新知
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3×9＝27 27÷9＝3 27÷3＝9
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做一做
24
3
48 16
÷8＝
6 2
40
5
36
4
18 45
÷9＝
2 5
27
3
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第四单元 · 表内除法（二）
表内除法（二）
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7×8＝56 56÷8＝7 56÷7＝8
口诀：七八五十六 想：（七）八五十六 想： 七（八）五十六
学习新知
谁能根据这条信息 提出一个数学问题？
49÷7＝7
想：七题？
27÷9＝3
想：（三）九二十七
解决问题
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知道了什么？
怎样解答？
解答正确吗？
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解决问题
如果24元买了6辆
，一辆
多少钱？
24 ÷ 6 ＝ 4 （ 元） 答：一辆小汽车 4 元。