2018年中考物理总复习第二板块物质、运动和相互作用第7课时长度与时间的测量机械运动考点

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• 4．测量错误是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成 的 避，免是的不。该发生的，是____能__够(选填“能够”或“不能够”)
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• 注意 测量工具的选择不是越精确越好，应根据实际测量的 需要适当地进行选择。
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• 四、运动的描述(9年4考，2019、2019、2019、2009年考) • 1．机械运动的概念：物体__位_置___随时间的变化。 • 2的．物参体照。物：判断一个物体是运动还是静止时，作为__标__准__
图2
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• (1)会认：正确认识刻度尺的______零__刻__度_线、________量__程和
_分__度__值_______。
• (2)会选：所测物体的长度不能超过刻度尺的______，且要选
择合适分度值的刻度尺。
量程
• (3)会放：刻度尺的零刻度线(或整刻度线)对准被测物体的一 端，刻度线紧贴被测物体且与被测物体边缘保持平行，不能 歪斜。
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• (4)会看：读数时，视线应与刻度尺_____垂_，直不得斜视。 • (5)会读：一定要估读到分度值的_____下__一__位_。 • (_6_)_会__记_：。长测度量测结量果正要确由读__数__必__须和包__括_准__确_组值成、。__没__有_单_估_位_读及的值
记单录位是毫无意义的。 数字 单位
速度，如果超过了该路
图8
段的最高限速即判为超
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• (1)若一辆轿车通过两个监测点的时间如图8所示，监测点 A、B相距25 km，全程限速120 km/h，采用“区间测速” 时，这辆汽车在该路段会不会被判超速？(请通过计算进 行说明)
• (2)若一辆货车以100 km/h的速度匀速通过AB这段路程， 则它需要多长时间？

第7讲机械运动长度、时间及其测量1．有关误差，下列说法中正确的是()A．误差就是测量中产生的错误B．选用精密的测量仪器可以消除误差C．实验中认真仔细地进行测量可以消除误差D．采用多次测量取平均值的方法，可以减小误差2．(2018·广东)如图甲所示，圆形物体的直径是________cm，如图乙所示，秒表的读数为________s.运动的描述3．(2017·玉林)2017年4月，货运飞船“天舟一号”在文昌航天发射场使用“长征七号”运载火箭发射，并与“天宫二号”顺利完成自动交会对接，如图所示，对接完成后，若认为“天舟一号”处于静止状态，则选取的参照物是()A．“长征七号”B．“天宫二号”C．文昌航天发射场D．地球4．(2018·恩施)我们每天背着书包上学．如果说书包是静止的，选择的参照物可能是________．放学走出校门时，若以教室为参照物，书包是________(填“运动”或“静止”)的．运动快慢的描述5．探究物体的运动快慢，可以先把物体将要通过的路程分成若干段，再分别测量物体通过每段路程所需要的时间．如图所示，将运动员跑步的路程分为长度相同的三段，分别测量运动员跑过每段路程所需的时间，就可以确定运动员跑步时速度的变化情况．由图可知，运动员在此运动过程中的速度()A．逐渐变小 B．逐渐变大C．不变 D．先减小再变大6．“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，下面四个图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片(黑点表示物体的像)，其中可能做匀速直线运动的是()7．(2018·自贡)如图所示是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，由图象判断下列说法错误的是()A．5 s时，物体通过的路程为2.5 mB．整个20 s时间内，物体的平均速度为0.2 m/sC．物体在20 s内都做匀速直线运动D．物体在0～5 s时间内的速度比10～20 s内的速度大8．(2018·淮安)如图所示是木块在水平面上运动时每隔相等时间曝光一次所得到的照片，曝光时间间隔为0.02 s，木块从1位置到3位置运动的距离是________cm，木块从1位置到4位置运动的速度为________m/s.重难点1参照物的选取及运动状态的判断(2018·赤峰)如图所示的情景中，下列说法正确的是()A．帆船相对于大地是静止的B．空中的雨滴相对于帆船是静止的C．空中的雨滴相对于牛是静止的D．地面上的人相对于大地是静止的【变式训练1】观察下图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法中正确的是()A．甲、乙两车一定向左运动B．甲车可能静止，乙车一定向左运动C．甲车可能运动，乙车一定向右运动D．甲、乙两车一定向右运动重难点2速度的相关计算甲、乙、丙同学在平直的路面上同向运动，他们运动的图象如图所示：(1)丙同学是做________(填“静止”“匀速直线”或“变速直线”)运动．(2)由图可判断________同学运动最快，速度为________m/s，合________km/h.(3)开始运动时甲、乙同学相距________m，图中的a点表示______________；图中所示6 s末，甲、乙同学相距________m．【变式训练2】(2018·烟台)甲、乙两小车同时同地向东做匀速直线运动，它们的s－t图象如图所示，甲车的速度为________，第5 s时两车相距________，以甲车为参照物，乙车向________运动．实验突破测量物体运动的平均速度(2018·内江)如图所示是某同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图．小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑，图中的圆圈是小车到达A、B两处时，电子时钟所显示的两个不同的时刻，则：(1)由图可知，斜面上的刻度尺的最小分度值为________mm.(2)该实验原理是________．(3)在实验中，为了方便计时，应使斜面的倾角适当________(填“大”或“小”)一些．(4)由图可知：小车在A、B两点间运动的平均速度为________m/s.(5)如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏________．(6)实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从____________由静止开始下滑．(7)小车在下滑过程中做________(填“匀速”或“变速”)直线运动，机械能________(填“变大”“变小”或“不变”)．1．(2018·菏泽改编)下列数据最接近生活实际的是()A．普通中学生步行的速度约为8 m/sB．正常人1 min的脉搏数约为70次C．一支铅笔的长度约为0.8 mD．一名普通初中学生的身高约为2 m2．下列图中，关于刻度尺使用方法正确的是()A BC D3．(2017·乐山)鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是()A．山 B．船 C．流水 D．河岸4．(2018·怀化)下列图象中表示物体做匀速直线运动的是(),A ,B ,C ,D5．(2018·娄底)在平直的公路上，小明坐在车上用电子手表的秒表功能记下了汽车连续通过5根电线杆的时间为10 s，相邻电线杆的距离为50 m，则汽车的平均速度约为()A．90 km/h B．70 km/hC．50 km/h D．40 km/h6．(2018·临沂)在体育测试过程中，以下选项正确的是()A．跳远测试时，必须选用分度值为1 mm的刻度尺进行测量B．小明在50 m短跑测试中看到旁边的看台向后运动，选取的参照物是跑道C．小明50 m短跑测试的成绩是7 s，则他的平均速度为6.25 m/sD．1 000 m长跑测试小明的平均速度为5 m/s、小亮的成绩是240 s，小明更快7．(2018·恩施改编)如图，圆锥体的高h为________cm，此时汽车的瞬时速度为________km/h，合________m/s.8．在做“测平均速度”的实验时，停表的示数如图所示，该停表所示的时间为________min________s.9．(2017·常德)我们在媒体上常常可以看到“两地车程1小时”之类的说法，学了物理之后你认为这样的说法对吗？________.“神舟十号”飞船与“天宫一号”实施成功对接后，“神舟十号”内的航天员看到“天宫一号”纹丝不动，则航天员选择的参照物是________．10．运动员在赛跑时，前半段路程的速度是9 m/s，后半段路程的速度是11 m/s，则他跑完全程的平均速度是________m/s.11．(2018·绵阳)世界上时速最快的真空高温超导磁悬浮直道实验线2018年年底将在四川建成，试验线安装在一条直径为4.2 m、长为140 m的特制管道里，测试时可以将单人乘坐的列车模型加速到最大400 km/h.若测试时，在2.8 s时间、140 m距离内将列车模型加速至360 km/h，加速过程的平均速度是________m/s；若列车模型以360 km/h匀速通过该实验管道，通过时间是________ s.12．(2017·潍坊)某兴趣小组的同学用斜面、小车、长刻度尺、录像机等，研究“斜面上运动的物体，运动路程和通过这段路程所用时间的关系”．如图甲所示，在斜面一侧沿斜面方向固定一长刻度尺，刻度为0的位置在上方，并将该位置作为释放小车的位置，打开录像机的录像功能，并面向刻度尺录像，让小车由静止滑下，滑到底端停止录像，通过播放视频可以确定小车在不同时刻的位置．(1)视频显示，小车从0刻度处运动到20 cm刻度处，用时1.00 s，该过程小车的平均速度是________m/s.(2)通过视频查找出小车5次的位置，小车从开始运动到各个位置的路程s和对应时间t如下表所示，表中第三行数据为对应时间的平方．s/m 0 0.05 0.20 0.45 0.80t/s 0 0.50 1.00 1.50 2.00t2/s2 0 0.25 1.00 2.25 4.00①根据表中数据，在坐标纸上作出小车运动的s－t2图象．②经分析可得，小车在斜面上从静止开始运动时，小车运动的路程s与运动时间的平方t2的关系式是________．13．如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶．当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分；到达B地时，钟表显示为10时45分．则：(1)轿车从A地到B地所用时间是多少小时？(2)轿车从A地到B地的速度为多少千米/小时？(3)若轿车仍以该速度匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间？14．(2017·河北)平直公路上并排停放着两辆汽车，一段时间后，坐在甲车上的小明感觉乙车向北运动，关于两辆汽车的运动情况，下列说法正确的是()A．以乙车为参照物，甲车一定向南运动B．以甲车为参照物，地面一定是静止的C．以地面为参照物，甲车一定向南运动D．以地面为参照物，乙车一定向北运动15．(2018·潍坊)质量相同的甲、乙两物体，分别在竖直向上的拉力作用下，从同一位置同时向上运动，两物体运动的s－t图象如图所示，下列判断正确的是()A．第4 s时两者相距16 mB．甲受到的拉力比乙大C．甲做速度为4 m/s的匀速运动D．以甲为参照物乙竖直向下运动16．(2018·黄石)下图是两物体做直线运动的s－t图象，分析图象，选出说法正确的选项()A．两物体从同一地点出发B．两物体往同一方向行驶C．两物体在t＝10 s时刻相遇D．两物体运动速度大小相等，都是5 m/s17．(RJ教材8上P22T4变式)(2018·济宁)下表是简化的2018年北京南至上海虹桥G101次列车时刻表．G101次列车从济南西至曲阜东的行车里程为________km；G101次列车从北京南至曲阜东的平均速度为________km/h.站名到站时间出发时间里程/km北京南06：43 06：43 0济南西08：37 08：41 406曲阜东09：13 09：15 535答案基础得分训练1．D 2.1.20 80.0 3.B 4.人运动 5.C 6.B 7.C 8.3.60 0.9导学提分训练例1 D【变式训练1】 B例2(1)匀速直线(2)甲 5 18 (3)10 甲同学追上了乙同学 2【变式训练2】0.2 m/s 0.5 m 西实验突破①刻度尺②分度值下一位③3.6④同一位置⑤静止例3(1)2 (2)v＝s,t (3)小(4)0.03 (5)小(6)同一位置(7)变速变小课后提分训练1．B 2.D 3.B 4.A 5.B 6.D 7.3.20 90 25 8.338．3 9.不对神舟十号10.9.9 11.50 1.4 12.(1)0.2(2)①②s＝0.2t213．(1)轿车从A地到B地所用时间：t＝10∶45－10∶15＝30 min＝0.5 h (2)轿车从A地到B地的路：s＝120 km－70 km＝50 km 轿车从A地到B地的速度：v＝s,t＝50 km,0.5 h＝100 km/h(3)据图可知从B到达南宁的距离s′＝70 km，轿车从B地到南宁所需时间t′＝s′,v＝70 km,100 km/h＝0.7 h＝42 min14．A 15.D 16.C教材变式题17．129 214。

初二的物理知识点总结归纳一、机械运动。

1. 长度和时间的测量。

- 长度的单位：国际单位制中长度的基本单位是米（m），常用单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。

它们之间的换算关系：1km = 10^3m，1dm=10^- 1m，1cm = 10^-2m，1mm=10^-3m，1μ m = 10^-6m，1nm = 10^-9m。

- 长度的测量工具：刻度尺。

使用刻度尺时要注意：观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值；测量时，刻度尺的刻度线要紧贴被测物体；读数时，视线要与尺面垂直，要估读到分度值的下一位；④记录结果由数字和单位组成。

- 时间的单位：国际单位制中时间的基本单位是秒（s），常用单位还有小时（h）、分（min）。

换算关系为1h = 60min，1min = 60s。

时间的测量工具：停表（秒表）。

2. 运动的描述。

- 机械运动：物体位置的变化叫做机械运动。

- 参照物：在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。

参照物的选择是任意的，但不能选择研究对象本身为参照物。

物体的运动和静止是相对的，取决于所选的参照物。

3. 运动的快慢。

- 速度：表示物体运动快慢的物理量。

速度等于物体在单位时间内通过的路程。

公式v=(s)/(t)，其中v表示速度，s表示路程，t表示时间。

国际单位制中速度的单位是米每秒（m/s），常用单位还有千米每小时（km/h），换算关系为1m/s =3.6km/h。

- 匀速直线运动：物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。

在匀速直线运动中，速度是一个定值，与路程和时间无关。

- 变速直线运动：物体做直线运动时，速度大小发生变化的运动叫做变速直线运动。

平均速度：表示变速运动的平均快慢程度，公式¯v=(s)/(t)（s是总路程，t是总时间）。

二、声现象。

1. 声音的产生与传播。

- 声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声也停止。

八年级物理《长度和时间的测量》知识点八年级物理《长度和时间的测量》知识点一、长度和时间的测量：1、长度的测量工具：刻度尺。

2．长度的单位及换算关系：国际单位制中，长度的基本单位是米() ，常用单位有千米()，分米(d)，厘米(c)，毫米()，微米(μ)，纳米(n)。

主单位与常用单位的换算关系：1=103 1=10-3 1d =0.1 1μ =10-6 1c=10-2 1n=10-93．刻度尺的使用规则：注意：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值A、根据需要选取适当量程和分度值的刻度尺（会选）B、刻度尺要沿着所测长度（或与所测长度平行），且刻度线应紧靠被测物体。

如果零刻线磨损，可选中间任一刻度线做起点（会放）。

C、读数时视线与尺面垂直，认读刻度时要估读到分度值的.下一位(会读)。

D、记录结果时，除了正确无误地记下所读的数字外，还要注明单位（会记）。

4.特殊长度的测量方法：A、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法（当被测长度较小，测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度）B、测地图上两点间的距离，园柱的周长等常用化曲为直法（把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点，然后拉直测量）C、测操场跑道的长度等常用轮滚法（用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动，记下轮子圈数，可算出曲线长度）D、测硬币、球、园柱的直径圆锥的高等常用辅助法（对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度尺三角板等组合起来进行测量）5、时间的测量：①：时间的测量工具：钟表、秒表（实验室用）②：国际单位制中，单位: 秒(S) 常用单位：分钟（in）、小时（h）。

6、误差：(1)定义：测量值和真实值的差异叫误差。

(2)减小误差的方法：多次测量求平均值；用更精密的仪器；改进测量方法。

(3) 误差只能减小而不能避免，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能够避免的。

【八年级物理《长度和时间的测量》知识点】。