全国音乐家协会音乐听力考级教程第三级

中国音乐学院基本乐科第三级笔试试卷（大纲）选择题：（请把正确的选项填入括号内,每题四分）【练耳部分】1.识别以下音程，选出哪个是不协和音程。

A． B． C．2、请听辨出所弹奏的是哪一个音组？（给标准音，弹3遍）弹奏：A、第一组B、第二组C、第三组3、请听辨出所弹奏的是哪一个音组？（给标准音，弹3遍）弹奏：A、第一组B、第二组C、第三组4、请听辨出所弹奏的音响与哪一组一致？（给预备拍，弹3遍）弹奏：A、 B、 C、5、纯五度是（）音程，减五度是（）音程。

A．协和，协和 B. 不协和，协和 C. 协和，不协和6、大三度是（）音程，减六度是（）音程。

A．协和，协和 B. 不协和，协和 C. 协和，不协和7、请听辨出所弹奏的音响与哪一组一致？（给预备拍，弹3遍）弹奏：A、 B、 C、8、6/8拍子的强弱规律是：A．强-弱 B. 强-弱-弱 C. 强-弱-弱-次强-弱-弱9、请听辨出所弹奏的音程是几度？（弹3遍）弹奏：A、纯四度B、纯五度C、纯八度10、请听辨出所弹奏的音程是几度？（弹3遍）弹奏：A、纯四度B、纯五度C、纯八度11、请听辨出乐曲的速度是？（教师弹奏一级书第79页《摇篮曲》。

弹3遍）A、快速B、慢速C、中速12、请听辨出乐曲的速度是？（教师弹奏一级书第59页第一首，莫扎特曲。

弹3遍）A、中速B、慢速C、快速13、请听辨出乐曲是2/4,3/4,还是4/4拍？(弹奏一级书第27页, 4/4拍。

弹3遍)A、2/4B、3/4C、4/414、请听辨出乐曲是2/4,3/4,还是4/4拍？(弹奏一级书第90页, 例110。

弹3遍)A、2/4B、3/4C、4/415、以下谱例中，哪个是增3和弦？A．第一个 B第二个 C第三个16、请听辨出三个音程中，哪一个是大二度？（弹3遍）弹奏：A、第一个B、第二个C、第三个17、请听辨出三个音程中，哪一个是大三度？（弹3遍）弹奏：A、第一个B、第二个C、第三个18、请听辨出下面一组音中，哪一个音最高？（弹3遍）弹奏：A、第一个B、最后一个C、第三个19、以下谱例中，哪个是减3和弦？A．第一个 B第二个 C第三个20、请听辨出下面一组音中，哪两个音的音高一致？（弹3遍）弹奏：A、第一个和第二个B、第一个和第三个C、第一个和第五个21、识别以下音程，选出哪个是协和音程.A． B． C．22、以下音值组合中，符合3/4拍子的组合规律的是：A．B．C．【乐理部分】23、听辨和声音程，选择正确的音程名称。

中国音乐学院基本乐科第三级笔试试卷选择题：（请把正确的选项填入“报名评审表”内，每题四分）【练耳部分】1、请听辨老师弹奏的音程，选择出正确的音名。

A）F、B B）G、C2、请听辨老师弹奏的两个三和弦，哪一个是小三和弦呢？A）第一个B）第二个3、请听辨老师弹奏的分解和弦，选择出正确的唱名。

A）C、F、A B）G、D、B4、请听辨老师弹奏的两个和声音程，选择出正确的性质。

A）纯五度、大六度B）纯五度、小六度5、请听辨老师弹奏的四个三和弦，选择出小三和弦的序号。

A）1和2 B）3和46、请听辨老师弹奏的旋律，选择出正确的拍号。

A）2/4 B）3/47、请听辨老师所读的一条节奏，第二小节应是哪一个选项呢？A）B）8、请听辨老师弹奏的五音组，选择出正确的音名。

A）E、D、B、G、A B）G、F、B、G、D9、请听辨老师弹奏的旋律，选择出第三小节正确的节奏型。

A）B）10、请听辨老师弹奏的旋律，是什么调式的呢？A）自然大调式B）自然小调式【乐理部分】11、两个单音的音组标记，下列选项正确的是（）A）d1、b1B）d1、b212、下列说法正确的是（）A）大七度是协和音程B）C大调的III级音是E13、一个附点二分音符的时值等于（）个八分音符。

A）6B）1214、低音谱号中上加一线是什么音？A）小字一组的C B）小字组的A15、由低到高排列，音名E、G、B可构成什么和弦？A）小三和弦B）大三和弦16、此单音的正确位置是下列哪一个选项呢？A）小字组B）小字一组17、a自然小调中，第Ⅱ、Ⅶ级音是（）A）C、F B）B、G18、C自然大调中，G是（）级，E是（）级。

A）Ⅴ、ⅢB）III、VI19、大七度音程与纯八度音程相差一个（）。

A）半音B）全音20、大三和弦的根音和三音可构成（）。

A）大三度B）小三度【音乐基础知识部分】21、以下不属于弹拨乐器的是（）A）阮B）大鼓22、响板”这种打击乐器源自哪国民间？A）墨西哥B）西班牙23、被称作“法国号”的乐器是（）A）大号B）圆号24、“泠泠七弦上，静听松风寒”这句诗描写的是什么乐器？（）A）古琴B）古筝25、被称为乐器之王的是？A）钢琴B）小提琴。

钢琴考级是评估钢琴演奏者水平的一种方式，不同国家和地区有不同的考级体系和曲目要求。

在中国，钢琴考级通常遵循中央音乐学院、上海音乐学院等音乐院校的考级体系，这些体系通常分为一到十级，难度逐级增加。

以下是中央音乐学院钢琴考级三级曲目的一些例子，但请注意，曲目可能会有所变动，具体以官方发布的最新考级曲目录为准：基本练习：
1. 音阶：C大调、a小调
2. 琶音：C大调、a小调
3. 半音阶：C大调、a小调
练习曲：
1. 车尔尼Op. 599 No. 13
2. 车尔尼Op. 599 No. 26
3. 车尔尼Op. 599 No. 31
4. 车尔尼Op. 599 No. 35
复调乐曲：
1. 巴赫《小前奏曲》No. 1
2. 巴赫《小前奏曲》No. 2
3. 巴赫《小前奏曲》No. 3
4. 巴赫《小前奏曲》No. 4
乐曲：
1. 韩德尔《小奏鸣曲》G大调第一乐章
2. 韩德尔《小奏鸣曲》G大调第二乐章
3. 韩德尔《小奏鸣曲》G大调第三乐章
4. 莫扎特《小夜曲》G大调
中国乐曲：
1. 《小白菜》
2. 《玩具》
3. 《扎红头绳》
外国乐曲：
1. 《乡村快步舞曲》
2. 《摇摆的印第安人》
3. 《春之歌》。

中国音乐家协会听力考级三级模拟题1、管弦乐曲《拉德茨基进行曲》的基本曲式为（）。

[单选题] *A.引子+A+(正确答案)B+A'+CB.引子+A+B+B'+C2、看旋律片段，选出音乐作品的名字（）。

[单选题] *A.《北京喜讯到边寨》(正确答案)B.《节日的花城》C.《春节序曲》D.《迎宾曲》3、《走西口》属于民歌中的（）类别。

[单选题] *A.歌舞曲B.山歌C.号子D.小调(正确答案)4、《大红枣甜又香》选自芭蕾舞剧（）[单选题] *A 《白毛女》(正确答案)B 《快乐的女战士》C 《鱼美人》D 《丝路花雨》5、《迎宾曲》的速度是（）。

[单选题] *A.稍快(正确答案)B.稍慢C.中速D.慢6、《莫高绘画的舞蹈》选自民族舞剧（）[单选题] *A 《大梦敦煌》(正确答案)B 《丝路花雨》C 《鱼美人》D 《快乐的女战士》7、《如歌的行板》是一首（）。

[单选题] *A.小提琴协奏曲B.弦乐四重奏(正确答案)C.铜管重奏D.木管重奏8、古琴曲《流水》用（）演奏富有跳动的曲调，仿佛清泉溪水从高山峡谷中奔流而出。

[单选题] *A.颤音B.泛音(正确答案)C.滑音D.按音9、西洋管弦乐队的弦乐器组按发音（）的顺序排列分为小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴。

[单选题] *A.从高到低(正确答案)B.从大到小C.从重到轻D.从长到短10、2010年广州亚运会会歌是（）。

[单选题] *A.《重逢》(正确答案)B.《落雨大》C.《平湖秋月》D.《月光光》11、侗族大歌（）是一首原生态民歌。

[单选题] *A.《山歌好比春江水》B.《赶圩归来啊哩哩》C.《渔歌》D.《五月蝉歌》(正确答案)12、《岭南春早》是一首（）韵味的歌曲。

[单选题] *A.湖北民歌B.湖南民歌C.广东潮汕(正确答案)D.陕北民歌13、《赛龙夺锦》的引子乐句采用了（）武将登台亮相时的音调。

[单选题] *A.粤剧(正确答案)B.越剧C.京剧D.黄梅戏14、26《校园的早晨》是（）的歌曲。

全国音乐家协会音乐听力考级教程第三级第三级的考级教程主要包括以下几个方面：音高、音程、节奏、旋律、和声、音色、表演技巧和听辨能力。

首先是对于音高的要求。

在第三级的听力考试中，考生应该能够准确地听辨出各个音符的音高，包括高音、中音和低音。

此外，还要求考生能够听辩出不同的音名，比如C、D、E等。

为了提高考生的音高听辩能力，可以通过听一些简单的音阶、音程和和弦的练习来加深对音高的认知。

接下来是对于音程的要求。

音程是指两个音符之间的距离，它可以是半音、全音或者更大的间隔。

在第三级的听力考试中，考生需要能够听辨出不同的音程，包括纯一度、长二度、纯三度等。

为了提高考生对音程的听辨能力，可以通过听一些简单的音程练习来加深对音程的认知。

然后是对于节奏的要求。

在第三级的听力考试中，考生需要能够听辨出各个音符的持续时间，包括长音、短音和间隔。

此外，还需要能够听辩出不同的节拍和节奏型，比如二拍子、三拍子和四拍子等。

为了提高考生对节奏的听辨能力，可以通过听一些简单的节奏练习来加深对节奏的认知。

接着是对于旋律的要求。

在第三级的听力考试中，考生需要能够听辨出一段旋律中的各个音符，并能够准确地写出这段旋律的音符。

为了提高考生对旋律的听辨能力，可以通过听一些简单的旋律练习来加深对旋律的认知。

然后是对于和声的要求。

在第三级的听力考试中，考生需要能够听辨出不同的和弦，包括三和弦、四和弦和五和弦等。

此外，还要求考生能够听辩出不同的和声进行，比如平行和声、交替和声和间隔和声等。

为了提高考生对和声的听辨能力，可以通过听一些简单的和声练习来加深对和声的认知。

接下来是对于音色的要求。

在第三级的听力考试中，考生需要能够听辨出不同的乐器音色，包括钢琴、小提琴、大提琴等。

为了提高考生对音色的听辨能力，可以通过听一些不同乐器演奏的音频来加深对音色的认知。

然后是对于表演技巧的要求。

在第三级的听力考试中，考生需要能够听辨出不同演奏者的表演风格，包括速度、力度、音量等。

国音音基三级试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项是五线谱中的高音谱号？A. ♭♭♭B. ♯♯♯C. ♮♮♮D. ♮♯♭答案：D2. 音乐术语“forte”表示什么？A. 弱B. 强C. 渐强D. 渐弱答案：B3. 以下哪个音符表示四分音符？A.B.C.D.答案：B4. 以下哪个音程是大三度？A. C-EB. C-E♭C. C-FD. C-G答案：A5. 以下哪个和弦是大三和弦？A. C-E-GB. C-E♭-GC. C-E-G♭D. C-E♭-G♭答案：A6. 以下哪个选项是正确的音阶顺序？A. 1-2-3-4-5-6-7-8B. 1-2-3-4-5-6-7-1C. 1-3-5-6-8-10-12D. 1-2-3-4-5-6-7-1答案：B7. 以下哪个选项是正确的拍号？A. 2/4B. 4/2C. 2/8D. 8/2答案：A8. 以下哪个术语表示渐慢？A. accelerandoB. ritardandoC. crescendoD. diminuendo答案：B9. 以下哪个选项是正确的音符时值关系？A. 全音符 > 二分音符 > 四分音符B. 全音符 < 二分音符 < 四分音符C. 全音符 = 二分音符 = 四分音符D. 全音符 < 二分音符 > 四分音符答案：A10. 以下哪个乐器属于弦乐器？A. 长笛B. 小号C. 钢琴D. 小提琴答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 五线谱中，G音位于____线。

答案：第二2. 音阶中的第五个音是______。

答案：属音3. 一个八度包含______个半音。

答案：124. 音乐术语“piano”表示______。

答案：弱5. 一个全音符等于______个四分音符。

答案：46. 拍号4/4表示每小节有______拍。

答案：47. 音乐术语“legato”表示______。

答案：连音8. 音程C-E♭是一个______度。

全国钢琴演奏考级新编第一版第三级曲目讲解Explanations of Piano Pieces for the National Grading Test New Edition ,Grade 3第三级共有四项内容第一项内容是基本练习一共有六组，第一组是C大调与a小调，第二组是G大调与e 小调，第三组是D大调与b小调，第四组是A 大调与升f小调，第五组是E大调与升c小调，第六组是B大调与升g小调。

这六组都要练熟，在考级时，进入考场后，由评委老师任抽一组。

这六组不同调性的基本练习和一、二级已经完全不同，要求双手同一个方向上下的三个八度的音阶和琶音，并有一定的流畅度。

在这六个调中，除了C大调是没有升降号的，其他的都是升号的大调及其关系和声小调，所以简称“全部是升号调”。

因为三级是第一次接触到六组音阶，负担比较重，而三级学生的能力也还是有一定的局限，所以大家可以看到，乐谱上的音阶是用十六分音符写的，而琶音是用八分音符写的。

这个说明音阶每一拍要弹四个音，在同样的速度下，琶音要比音阶慢一倍，是一拍弹两个音，所以琶音就相对容易些。

如果三级就要求音阶和琶音一样的速度的话，考生可能会应付不了。

因此，我们三级中把琶音减慢了一倍速度。

三级的音阶没有规定速度，大家弹奏时可快可慢，但是，如果过慢，到了原地踏步的感觉，也是说明能力过差。

因此，音阶弹奏时应该有一定的流畅度，每个音做到很平均、很清楚是最基本的。

当然，如果考生有更好的能力，快一点的速度也能保证很平均的话，那么愿意弹得稍快一点，也是可以的。

从每日练琴来说，到了这个程度，大家应该已经进行了不少的基本练习，特别要注意在练习的时候，左手要比右手有更多的练习，才能保证两只手能力的平衡。

在进入考场前，考生要把六组都练好，由考官抽一组。

所以，音阶和琶音每天都要进行练习，不能都放到临考最后才着急练。

持之以恒地练就不会觉得难了。

第二项内容是技巧性练习曲一共有三首，参加考级时从中自第二名定首即可。

全国少儿声乐考级曲集三级曲目全国少儿声乐考级曲集三级曲目一、前言在中国，音乐教育一直备受关注，而少儿声乐考级更是音乐教育中的重要组成部分。

作为一项有着悠久历史和丰富内涵的艺术形式，声乐考级的曲目选择和演唱技巧要求都是每一个学习者需要认真对待的。

本文将深入探讨全国少儿声乐考级曲集三级曲目，帮助读者更全面、深入地理解这个主题。

二、全国少儿声乐考级曲集三级曲目的构成全国少儿声乐考级曲集三级曲目是根据音乐教育部门的要求和标准，精心挑选的一组曲目。

这些曲目涵盖了不同音域、音色和难度的歌曲，旨在考察学生的基本音乐素养和唱歌技巧。

在这份曲目集中，我们可以看到各种类型的歌曲，比如民族歌曲、流行歌曲、古典歌曲等。

这种多样化的曲目选择，有利于学生全面发展，提高他们的音乐修养和演唱能力。

三、全国少儿声乐考级曲集三级曲目的重要性全国少儿声乐考级曲集三级曲目的重要性不言而喻。

这些曲目是书写着中国音乐传统与现代音乐相结合的代表作品，通过这些曲目的学习，学生可以更好地了解和体会中国音乐的魅力。

这些曲目对声乐技巧的要求严格而全面，涵盖了音域的拓展、音色的调节、唱法的处理等多个方面，能够有效地提高学生的音乐水平。

学生在学习这些曲目的过程中，不仅可以提高自己的唱歌技巧，还可以增加对音乐的理解和感悟，提升审美情趣，培养良好的音乐素养，这对他们的全面发展起着至关重要的作用。

四、我的个人观点和理解作为一名声乐考级的学习者，我深知全国少儿声乐考级曲集三级曲目在学习过程中的重要性。

这些曲目既具有中国传统文化的独特魅力，又融入了现代音乐的元素，学习起来既有挑战性，又充满乐趣。

在学习曲目的过程中，我深深感受到了声乐技巧的提升，更重要的是，我对音乐的理解和感悟得到了拓展和加深。

五、总结回顾通过对全国少儿声乐考级曲集三级曲目的全面探讨，我们深入地理解了这一主题。

这些曲目的丰富多样性，对学生声乐技巧的要求，以及对学生全面发展的重要作用，都使得它们在音乐教育中占据着重要地位。