《现代汉语语音》

语音一、概说1.性质:语音是人类说话的声音，是语义的表达形式，或者说，是语言的物质外壳。

(1)物理属性：物体振动产生音波➢音高：（声调）声音的高低，取决于发音体振动的快慢。

➢音强：声音的强弱，与发音体振动幅度的大小有关。

➢音长：声音的长短，取决于发音体振动时间的久暂。

➢音色：又叫“音质”，指的是声音的特色，取决于音波波纹的曲折形式不同。

(2)生理属性：由人的发音器官的生理活动发出➢呼吸器官：气流是语音的动力➢喉头和声带（嗓子）：声带振动，控制音调➢咽腔、鼻腔和口腔：共鸣器扩大声音(3)社会属性：语音的本质属性2.语音单位(1)音素：最小的语音单位。

它是从音色的角度划分出来的。

➢辅音：气流经过口腔或咽头受阻碍而形成的因素，又叫字音。

➢元音：气流振动声带发出声音，经过口腔、咽头不受阻碍而形成的音素，又叫母音。

✧辅音vs元音①从受阻与否看：发辅音时，气流通过咽头、口腔的时候受到某个部位的阻碍；发元音时，气流通过咽头、口腔不受阻碍。

这是元音和辅音最主要的区别。

②从紧张度看：发辅音时，发音器官成阻的部位特别紧张；发元音时，发音器官各部位保持均衡的紧张状态。

③从气流强弱看：发辅音时，气流较强；发元音时，气流较弱。

④从响亮度看：发辅音时，声带不一定振动，声音一般不响亮；发元音时，声带振动，声音比辅音响亮。

(2)音节：由音素构成的语音片断，是听话时自然感到的最小的语音单位。

语音的基本单位，语流里最自然的语音单位。

(3)声母：位于音节前段，主要由辅音构成(4)韵母：位于音节后段，由元音或元音加辅音构成(5)声调：依附在声韵结构中具有区别意义作用的音高型式(6)音位：按语音的社会属性（辨义功能）划分出来的，是一个语音系统中能够区别意义的最小的语音单位。

社会属性是决定音位的重要依据。

3.记音符号：用汉字记音用“注音符号”记音用罗马字拼音字母给汉字注音和记录汉语语音二、辅音与声母1.辅音（22个）(1)发音部位：发音时，气流受到阻碍的位置①双唇音：b、p、m由上下唇阻塞气流形成②唇齿音：f 由上齿和下唇接近阻碍气流形成③舌尖前音：z、c、s由舌尖抵住或接近齿背阻碍气流而形成。

第一节语音概说【学习目标】了解语音的性质,了解和掌握语音单位的内容,了解记音符号【知识点】语音的性质及相关概念，音素、音节、声母、韵母、声调等语音单位的概念，汉语拼音方案、国际音标【重点】语音单位的内容、基本概念【难点】音素【学习指导】1、本节内容有许多新的概念术语，应当在开始学习的时候，认真掌握，为后面的学习打下良好的基础。

2、现代汉语语音的国际音标与过去学过的英语的国际音标相比，有许多不同的音，学的时候，应加以注意。

一、语音的性质语音是语言的物质外壳，是语言的意义的载体，它是人类发音器官发出的具有一定意义进行交际的声音。

它具有：物理属性、生理属性、社会属性语音的社会属性是它区别于其他声音的本质属性。

（一）物理属性发音体振动，作用于空气或其他介质，形成音波，通过耳膜的接收、听觉神经的传导，到达人的大脑，就形成了声音的感觉。

语音属于一种物理运动，所以具有物理属性。

语音的四要素：任何一个声音都具有四个方面的基本特征：音高音强音长音质1、音高1）音高指声音的高低，它取决于发音体振动的快慢。

2）物体振动快慢由发音体的形状决定。

3）音高是由频率决定的。

4) 人可以通过调节声带的松紧改变音高。

一块黑板，我们敲击它可以让它发出声音。

无论我们怎么敲，黑板发音的频率都相同，即音高相同。

人能发出高低不同的音，除了他们声带的先天条件之外，还因为人具有调节声带松紧的能力。

声带松时发音较低，而声带紧时发音较高。

2、音强音强指声音的强弱，取决于音波振幅的大小。

振幅越大，声音越强，反之则越弱。

振幅是指发音时物体振动的幅度。

振幅的单位是分贝。

同一个发音体，用大小不同的力量去敲击，则使得发音的振幅不一样。

因此，声音的强弱由发音时用力大小所决定：用力大，则振幅大，音强就强；用力小，则振幅小，音强就弱。

音强有时可以用来区别意义。

汉语中的轻重音就是以音强作为其主要特征来区别意义的，例如：孙子、地道、本事3、音长音长是指声音的长短，取决于发音体震动时间的长短。

第二章语音第一节语音概说一、语音的性质语音是人类发音器官发出的用以交际的声音，是具有一定意义的声音。

语音是语言的物质外壳，语言要通过语音来传递信息进行交流。

（一）．语音的物理性质语音首先是一种声音，它同自然界的其他声音一样，产生于物体的振动，具有物理性质。

语音的物理性质具有四个基本要素：音高、音强、音长、音色。

1音高指声音的高低，是由发音体振动的快慢来决定的。

声波每秒振动的周期次数就是声波的频率。

在一定时间内振动的次数多，频率就高，声音就高；振动的次数少，频率就低，声音就低。

发音体振动频率的高低与发音体的大小、长短、粗细、张力等因素有关。

发音体长的、大的、松的、厚的一类，振动慢，频率低，发出的声音就低，反之则高。

语音的高低，则跟声带的长短、厚薄、松紧有关。

人的声带是不完全相同的。

一般成年男子声带长而厚，成年女子声带短而薄，因而听起来男性比女性声音略低。

此外，同一个人发音时声带的松紧不同，声音也有高低之别。

汉语的声调，如普通话里的dū（督）、dú（独）、dǔ（赌）、dù（度），主要是由不同的音高构成的。

2音强指声音的强弱，是由声波振幅的大小决定的。

振幅大，声音就强；振幅小，声音就弱。

敲鼓时，用力大，音强就强，发出的声音就大；用力小，音强就弱，发出的声音就小。

普通话里的“孝子”和“儿子”里的“子”音强不同，前一个“子”音强比较强，后一个“子”音强比较弱。

词语中的轻重音主要是音强的不同形成的。

并且，声音的强弱在普通话中还有区别词义的作用，比如“地道”中的“道”，分别读为轻声和非轻声时，所表示的意思是不一样的。

3音长指声音的长短，是由发音体振动时间的长短决定的。

时间长，音长就长；时间短，音长就短。

英语中元音的音长与否，有区别意义的作用，比如ship（船）和sheep（羊）的区别，主要是其中元音[i]的音长不同。

sheep里的[i：]音长长，ship里的[i]音长短。

在普通话和多数汉语方言中，音长对于区别字词的意义作用不大，但在语句感情的表达上有一定作用。

第七部分：现代汉语语音综合练习一、汉语拼音1 用拼音字母给下列加着重号的字注音：会计结论行情瞬间不肖答应调动尽管拉纤接送2 改正下列错误的拼音，并简要说明错误的原因。

妇女（fu nu）活泼（huo buo）棉袄（mian ao）要求（yao qiou）好处（hao chu）类别（lui bie）威风（wui feng）文章（wuen zhang）老翁（load on）桔子（ju zi）隆重（lueng zhueng）捉摸（zhuo muo）3 给下列音节标上调号，注意调号的位置：差（cha）错差（cha）不多切（qie）除切（qie）实中（zhong）心中（zhong）肯当（dang）代当（dang）年吐（tu）气呕吐（tu）创（chuang）造创（chuang）伤冲（chong）洗冲（chong）压兴（xing）奋兴（xing）趣要（yao）求要（yao）好4、下列汉语拼音注上汉字：jing ju shi zhong guo de chuan tong xi ju。

Qiang shang gua zhe yi fu shan shui hau r。

5、给下列成语注上汉语拼音：成心如意相形见绌弄巧成拙光明磊落解甲归田心广体胖夜以继日切中肯綮有的放矢宁死不屈自力更生自给自足强词夺理深恶痛绝千载难逢二、解释名词１．音素２。

音位３、元音４、辅音５、声母６、韵母７、语音８、音节９、复韵母１０、鼻韵母１１、单韵母１２、韵腹１３、声调１４、儿化韵１５、轻声１６、调值１７、调类１８、开口呼１９、齐齿呼２０、合口呼２１、撮口呼２２、句法重音２３、强调重音三、填空1、语音具有______ 、_______ 、_______三种性质。

2、语音的四要素是_____ _____ _____ _____.3、人体发音器官可分为______ ______ _____三大部分。

4、根据发音方法中声带是否振动，普通话的韵母可分为______和______两类。

《现代汉语语音及词汇》讲义1《现代汉语语音》讲义北京语言大学程娟课程定位：“现代汉语”是对外汉语专业的专业基础课程，与“语言学概论”“古代汉语”等一起构成本专业的基础课程。

一、教学目的（一）理论方面：系统掌握现代汉语的理论体系，把握语音、词汇、语法等语言要素的特点。

（二）应用方面：把握对外汉语教学的难点、重点，用所学理论指导对外汉语的教学实践。

以适应今后继续深造，或从事对外汉语教学工作的需要。

“算”“打”。

二、学习要求（一）系统观1．把握语言要素之间的关系。

比如语音与词汇，词汇与语法等要素之间的联系。

比如有一些异读词（多音字）有两读，“熟”shu（复音词）;shou（单音词）。

又如“天津了，北京了；营长了，团长了，师长了”（名词+了）（名词具有时间、空间推移性）2．把握各要素自身的体系性。

比如语音、词汇、语法等各自包含哪些方面的内容。

（语音部分包括三大系统：普通话的语音系统：声母、韵母、声调、音节；语音变化系统：变调、轻声、儿化、啊的音变等；普通话的音位系统）（二）敏感性（实践观）文学创作讲究感觉；语言学习要求敏感。

对身边出现的一些语言现象能敏感地捕捉到，而不是熟视无睹。

比如“很”+中国/江南/淑女/琼瑶；真克林顿/东方不败/饼。

以往简单地分析为不规范或活用；现在承认这种语言现象，并进而探讨能够受很修饰的名词的特征。

白骨精（白领骨干精英分子的缩写）/海龟（归）/北大荒（北京的大龄的还未结婚的女性）。

在词汇学中属于新词语范围，利用谐音产生。

今年桑拿天特别多。

（桑拿的语义变化，从沐浴方式到高温闷热）口与嘴：虎口/门口；烟嘴/壶嘴留学生“前赴后继”：那个商场自打五折起，大家—地去卖东西。

《现代汉语语音》综合练习与答案第七部分：现代汉语语音综合练习一、汉语拼音1 用拼音字母给下列加着重号的字注音：会计结论行情瞬间不肖答应调动尽管拉纤接送2 改正下列错误的拼音，并简要说明错误的原因。

妇女（fu nu）活泼（huo buo）棉袄（mian ao）要求（yao qiou）好处（hao chu）类别（lui bie）威风（wui feng）文章（wuen zhang）老翁（load on）桔子（ju zi）隆重（lueng zhueng）捉摸（zhuo muo）3 给下列音节标上调号，注意调号的位置：差（cha）错差（cha）不多切（qie）除切（qie）实中（zhong）心中（zhong）肯当（dang）代当（dang）年吐（tu）气呕吐（tu）创（chuang）造创（chuang）伤冲（chong）洗冲（chong）压兴（xing）奋兴（xing）趣要（yao）求要（yao）好4、下列汉语拼音注上汉字：jing ju shi zhong guo de chuan tong xi ju。

Qiang shang gua zhe yi fu shan shui hau r。

5、给下列成语注上汉语拼音：成心如意相形见绌弄巧成拙光明磊落解甲归田心广体胖夜以继日切中肯綮有的放矢宁死不屈自力更生自给自足强词夺理深恶痛绝千载难逢二、解释名词１．音素２。

音位３、元音４、辅音５、声母６、韵母７、语音８、音节９、复韵母１０、鼻韵母１１、单韵母１２、韵腹１３、声调１４、儿化韵１５、轻声１６、调值１７、调类１８、开口呼１９、齐齿呼２０、合口呼２１、撮口呼２２、句法重音２３、强调重音三、填空1、语音具有______ 、_______ 、_______三种性质。

2、语音的四要素是_____ _____ _____ _____.3、人体发音器官可分为______ ______ _____三大部分。

4、根据发音方法中声带是否振动，普通话的韵母可分为______和______两类。