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646正确对待理想与现实PPT课件

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九年级思品正确对待理想与现实PPT课件

九年级思品正确对待理想与现实PPT课件
13
山田本一的做法对于实现自己理想有什么启示？
实现理想，需要对人生作出规划。
（这个规划要尽可能长远；这个规划还要尽可能具体）
要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一 个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星 期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的 目标。
——列夫·托尔斯泰
14
自身
You Know, The More Powerful You Will Be
20
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
21
7
理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。
8
理想
由轻松变得有前进的动力，有坚持（不导懈向的）精神
9
1 对人的行为有导向、驱动 和调控作用。
2 激励着我们不断超越自己
11
12
日本有一个叫做山田本一的马拉松选手曾两次 获得过世界马拉松大赛的冠军，当记者问起他 成功的经验时，这位内向的选手并没有明确说 出答案。但十年后，人们在他的自传中找到了 答案，他在自转中是这么说的：起初，我把我 的目标定在40多公里外的那面旗帜上，结果我 跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段 遥远的路程给吓倒了。后来，我每次比赛前都 要乘车把比赛的路线仔细看一遍，并把沿途比 较醒目的标志做为目标画下来，比赛开始后， 我先朝第一个冲，冲过第一个目标后，又朝第 二个目标努力。就这样，40多公里的赛程，就 被我分解成几个小目标轻松地跑完了。

正确对待理想与现实参考PPT课件

正确对待理想与现实参考PPT课件

理理想想
对对人人生生 作作规规划划
脚踏实地、 全力以赴
第14页/共17页
对理想作 适当调整
这是一个跑步计划：
第一个月：跑完家属楼到学校的1000米； 第二个月：跑完1050米； 第三个月：跑完1100米； 第四个月，跑完家属楼到医院的1200米；
…… 第二年，跑完家属楼到火车站的5000米。
或许这个计划在我们看来太不起眼了，甚至会嘲笑它根本 就是一个懒惰者为自已订的一份长跑妥协书，一个月才跑1000 米，难道不是吗？
其实，这是一个才14岁、有先天性残疾（单腿）并伴有癫痫 病的男孩为自已制定的长跑计划。
6年后，这个男孩在全国残疾人运动会上一举夺得金牌，有 记者问他成功的秘决，他只说了一句很平凡的话：“每次跑步 时，我都对自已说‘让我跑完这段什么？（学生讨论完后， 师2、再请显从示小答男案孩）成功的秘决中寻找实现理想的途径。
第11页/共17页
通向理想的道路只有一条那 就是脚踏实地、全力以赴。
现实是此岸，理想是彼岸。中间隔 着湍急的河流，行动则是架在川上 的桥梁。
——克雷洛夫
第12页/共17页
（1）需要对人生作出规划 （2）适时调整自己的理想 （3）脚踏实地，全力以赴
第13页/共17页
导向、驱动、调控 超越自己
作
用
第2页/共17页
理想
由轻松变得有前进的动力，有坚（持导不向懈的）精神
第3页/共17页
1 对人的行为有导向、驱 动和调控作用。 2 激励着我们不断超越自己
第5页/共17页
自身
机会
你认为他们的理想能实现吗?为什么?
第6页/共17页
第7页/共17页
我们要根据自己的能力、兴趣等 实际情况适时调整自己的理想，缩短 理想与现实的距离。

《正确对待理想与现实》PPT公开课课件

《正确对待理想与现实》PPT公开课课件

Q2：人生为什么需要理想？
（1）理想表现为奋斗目标，对人的行为有导向、 驱动和调控作用。 （2）如果缺乏理想，就会使人缺少一种稳定、持 久的内在激励，容易受到各种干扰； 如果缺乏理想，我们的学习与生活就会缺少 前进的动力，甚至会迷失方向。 （3）在人生发展的过程中，理想激励着我们不断 超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦。 （4）亿万人民在追求自己的理想，特别是追求美 好社会理想的过程中，推动着社会向前发展。
理想是路，引你走到黎明。
小张的理想
小张刚考进大学的时候，与别的同学一样，处 于新奇和兴奋中。上大学的愿望已经实现，下一步 的目标还未确定，在轻松中度过两年后，小张决定 考研究生。不少同学偷偷嘲笑他：“他就那资质， 还想考研究生？”每天傍晚，小张背着书包上晚自 习；周末，别人忙着跳舞、结伴外出游玩，他坚持 准时走进教室。两年后，小张如愿以偿，考上了名 牌大学的研究生。那些自认为与他水平差不多甚至 比他还优秀的同学，都很羡慕他。 1.在决定报考研究生以前，小张的生活状态是怎样的? 2.面对别人的嘲笑，小张为什么能够一笑置之？ 3.在确定了报考研究生的目标后，小张的行为发生了哪 些变化？
年，我
岁，我的中国梦是
。
为了实现我的中国梦，我会
签名：
课堂小结
你的梦想有多雄奇，兵团就有多美丽 你的梦想有多雄奇，中国就有多美丽 你的梦想有多雄奇，世界就有多美丽
课后作业
1，确定自己心目中理想的高中、 理想的大学、并为之制定你的努 力计划。 2、完成练习册111页“中考拓 展”部分的选择题。
谢谢！
2020年至本世纪中叶的阶段性目标
从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶 段来安排。第一个阶段，从二〇二〇年到 二〇三五年，在全面建成小康社会的基础 上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现 代化。第二个阶段，从二〇三五年到本世 纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再 奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和 谐美丽的社会主义现代化强国。

正确对待理想与现实参考PPT课件

正确对待理想与现实参考PPT课件
——列夫·托尔斯泰
通向理想的道路只有一条那 就是脚踏实地、全力以赴。
现实是此岸，理想是彼岸。中间隔 着湍急的河流，行动则是架在川上 的桥梁。
——克雷洛夫
如何实现ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ想？
（1）需要对人生作出规划 （2）适时调整自己的理想 （3）脚踏实地，全力以赴
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
赛 程 作 具 体 规 划
山田本一的做法对于实现自己理想有什么 启示？
实现理想，需要对人生作出规划。 （这个规划要尽可能长远；这个规划还 要尽可能具体）
要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个 阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的 目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。
实际情况适时调整自己的理想，缩短 理想与现实的距离。
理想和现实的关系是怎样的？
首先，理想不同于现实，是要高于 现实的。理想总是指向未来，表现为奋 斗目标。其次，理想来源于现实，它不 可能完全脱离现实，完全脱离现实的理 想只能是幻想。最后，理想通过努力是 可以转化为现实的。总之，现实是理想 的前提，理想是现实的结果。
14
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
15
事例一
日本有一个叫做山田本一的马拉松选手曾两次 获得过世界马拉松大赛的冠军，当记者问起他成 功的经验时，这位内向的选手并没有明确说出答 案。但十年后，人们在他的自传中找到了答案， 他在自转中是这么说的：起初，我把我的目标定 在40多公里外的那面旗帜上，结果我跑到十几公 里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给 吓倒了。后来，我每次比赛前都要乘车把比赛的 路线仔细看一遍，并把沿途比较醒目的标志做为 目标画下来，比赛开始后，我先朝第一个冲，冲 过第一个目标后，又朝第二个目标努力。就这样 ，40多公里的赛程，就被我分解成几个小目标轻 松地跑完了。

10.1《正确对待理想与现实》课件(共34张PPT)

10.1《正确对待理想与现实》课件(共34张PPT)

有关学者对智力、学历、环境等条件都差不 多的年轻人进行了长达25年的跟踪调查。
主题是：目标对人生有什么影响。
清晰而短期： 10%
清晰而长期：
3%
没有目标：
27%
目标模糊：60%
清晰而长期
清晰而短期 没有目标 目标模糊
目标清晰 而短期— —大多生活
在社会的中 层
目标清晰 而长期--
社会各界 的顶尖人 物
(1)实现理想，需要对人生作出规划。这个规划要 尽可能长远，尽可能具体。
要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，
一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个
星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟
的目标。
——列夫·托尔斯泰
人物故事二：钱伟长为国而学
2010年感动中国人物获得者钱伟长 在中学时属于“偏科生”，在数理 上一塌糊涂，物理只考了5分，数学、 化学共考了20分，英文因没学过是0 分。但正是这样一个在文史上极具天 赋、数理上极度“瘸腿”的学生，却 在一夜之间做出了一个大胆的决定： 弃文从理——这个决定缘于他进入历史系的第二天， 这一天正是1931年的9月18日，日本发动了震惊中 外的“九一八
事变”，侵占了我国的东北三省，而蒋介石却奉行不 抵抗政策，说中国战则必败，因为日本人有飞机大炮。 从收音机里听到了这个消息后，钱伟长拍案而起，他 说：我不读历史系了，我要学造飞机大炮，决定要转 学物理系以振兴中国的军力；系主任吴有训一开始拒 绝其转学要求，后被其诚意打动，答应他试读一年。 为了能尽早赶上课程，钱伟长早起晚归，来往于宿舍、 教室和图书馆之间，废寝忘食，极度用功。他克服了 用英语听课和阅读的困难，一年后数理课程超过了70 分，从此，就迈进了自然科学的大门。

正确对待理想和现实PPT教学课件

正确对待理想和现实PPT教学课件
2、说出水循环的类型： 甲为：_海__陆__间__循__环__，乙为：_陆__上__内__循__环___，丙为__海___上__内__循___环____
探究性课题:
1的哪一个环节？
跨流域调水
｛ ｝ 在一定
空间: 华北、西北少；南方多 时间：夏、秋多；冬、春少
内，水资源是有限的。
地球上水的组成
96.538
0.935 0.001 2.526
海洋水
湖泊咸水和地 下咸水 大气水
陆地淡水
世界淡水的组成
1.21 30.07
68.72
冰川 地下淡水 其它淡水
其它淡水的组成
目前可供人类直 接利用的淡水资 源主要是河流水、 湖泊淡水和浅层 地下水，储量只 占全球淡水总储
水 量的0.3%，
（1） （2）（3） 4.终身学习的作用(意义) 5.终身学习与学校学习的关系 6.养成终身学习的习惯
第一节 水圈的组成 水循环及其地理意义
地球表面71% 是海洋，陆地面 积仅占29%。因此 地球有“水的行 星”之称。
一、水圈的组成
1、水圈的含义 地球上各种水体共同组成的一个 连续但不规则的圈层。
（3）水循环过程中还进行着势能和动 能的转换，产生了流水侵蚀作用，改造 着地表形态。
（4）促使地球表层各种化学元素的迁移。
水圈与水循环
一、水圈的组成 1、水圈的含义 2、组成水圈的水体
二、水循环 1、水循环的含义 2、水循环的类型 3、水循环的主要环节 4、水循环的意义
I
H
1、请读图说出水循环各环节的名称： A和I：蒸__发___, C和H：_降__水____, G：_植__物__蒸__腾_ B:水__汽__输__送___, D:_地__表__径__流__, E:下__渗__, F:_地__下__径__流_
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理想和现实之间总存在差距
（基本认识）
要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的 目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的 目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时 的目标，一分钟的目标。
——列夫·托尔斯泰
•这则材料对于我们如何实现理想有何启示？
现实是此岸，理想是彼岸，行 动是架在川上的桥梁。
——克雷洛夫
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
正确对待理想与现实
BY：熊闪
推翻帝制
建立民主共和国
修身，齐家
治国，平天下
岳飞——精忠报国 安徒生——成为“童话大王” 乔丹——篮球明星 ……
（学业、事业、家庭、休闲、自我成长）
一、给未来插上翅膀
理想 是人们在学业成就、未来 职业、道德人格、家庭生活等方 面追求的目标，代表着我们对生 命的一种盼望，反映了我们对生 活的积极态度。
理想的重要
①理想总是指向未来,对人的行为有
引导、调控的作用。（个人）
②理想激励着我们不断超越自己。
（个人） ③亿万人民追求美好社会理想过程中，
推动着社会向前发展。（社们想的能理实想现能吗实?为现什吗么??为什么?
通过刚才的材料我们可以看出：柏 惠在通向理想之路上缺少机遇，而韩澎 和宋哲也分别由于自身条件的不足而遇 到阻碍，因此，我们说由于外在环境和 自身条件的局限，理想和现实之间总会 存在差距。
①实现理想，需要对人生做出长远规划； ②根据实际情况，对理想进行调整；
③通向理想之路只有一条：脚踏实地、全力 以赴。
课堂小结： 1、理想的含义（是什么） 2、理想的重要作用（为什么） 3、实现理想的途径（怎么样）
课后习题：
请同学们用绿色、黄色、红 色三种不同颜色的剪纸剪成树 叶的形状来装饰我们课前预习 中的理想树，用树叶大小表示 各项能力的需要程度，并在树 下思考实现理想的可能性以及 今后的打算。
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
理想
——流沙河
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，点燃熄灭的灯；
理想是灯，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。
小张的理想
小张刚考进大学的时候，与别的同学一样，处 于新奇和兴奋中。上大学的愿望已经实现，下一步的目 标还未确定，在轻松中度过两年后，小张决定考研究生 不少同学偷偷嘲笑他：“他就那资质，还想考研究生？” 每天傍晚，小张背着书包上晚自习；周末，别人忙着跳 舞、结伴外出游玩，他坚持准时走进教室。两年后，小 张如愿以偿，考上了名牌大学的研究生。那些自认为与 他水平差不多甚至比他还优秀的同学，都很羡慕他。 a.在决定报考研究生以前，小张的生活状态是怎样的? （无所事事，轻松度过） b.面对别人的嘲笑，小张为什么能一笑置之？ （树立理想，产生稳定、持久内在机制） c.在确定了报考研究生的目标后，小张的行为发生了哪 些变化？ （坚持晚自习，坚持周末准时进教室自习）