【最新文档】精选辩论演讲稿：不抛弃不放弃word版本 (2页)

辩论演讲稿范文：不抛弃不放弃2篇Model essay of argumentation speech: no abandonment, no abandonment编订：JinTai College辩论演讲稿范文：不抛弃不放弃2篇小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：辩论演讲稿范文：不抛弃不放弃2、篇章2：辩论演讲稿：不抛弃不放弃篇章1:辩论演讲稿范文：不抛弃不放弃大家好!今天我演讲的题目是《不抛弃不放弃》。

“不抛弃不放弃”这句话源于《士兵突击》的一段台词，它体现了军人的精神。

“不抛弃不放弃”这句话被广泛运用于汶川地震，它体现了对每个生命的尊重。

我今天说的“不抛弃不放弃”是一个教育故事，是一个一线教师面对业绩和心灵的选择。

这事还得从去年九月开始说起。

去年，我换了所新学校，担任一年级的语文老师兼班主任。

很不幸，分到了2个留级生，一个点到都不会答应，另一个永远地把“o”念成“e”。

新学校、新班级，两个注定的不及格，平均分会打多少折扣我很清楚，为此，我足足郁闷了好几天。

那天电子注册学生档案，那个“o”“e”不分的孩子无法注册，电脑显示她是留级生，应该去二年级就读。

当时我兴奋极了，多好啊，她回了二年级，我们班可以少一位后进生了!那天出校门，天已经快黑了。

远远看见了她——那个“oe”不分的她坐在爸爸的自行车后座。

辩论演讲稿：不抛弃不放弃尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！我今天的辩题是“不抛弃不放弃”，我将支持这一立场。

不抛弃不放弃，这是一种积极向上的人生态度和精神志向。

在我们的生活中，我们经常面临各种各样的困难和挑战，这时候，只有坚持不抛弃不放弃的信念，我们才能战胜困难，获得成功。

首先，不抛弃不放弃代表了一种坚持和毅力。

许多成功的人士都曾经历了无数的失败和挫折，但他们从不放弃追求自己的梦想和目标。

正是因为他们坚持不抛弃不放弃，才能够在困境中找到突破口，最终实现了自己的理想。

毅力是成功的重要因素之一，只要我们持之以恒地追求我们的目标，就一定能够克服困难，走向成功。

其次，不抛弃不放弃也表现了一种勇气和坚强的意志。

当我们面临失败和困境时，抛弃和放弃是最容易想到的选择。

但是，这种选择只能导致我们的失败和绝望。

相反，当我们选择不抛弃不放弃，我们就表明了我们有勇气去面对困难，有坚强的意志去战胜困难。

只有勇于面对并克服困难，才能真正得到成长和进步。

最后，不抛弃不放弃还代表了一种责任和承诺。

在我们的人生道路上，我们面对的不仅是我们自己的梦想和目标，还有我们身边人的期望和依赖。

当我们选择不抛弃不放弃时，我们不仅负责自己的梦想，也负责身边人的梦想。

我们承诺要坚持到底，不论遇到任何困难和挑战，我们都会跨过障碍，实现自己的目标。

这种责任和承诺，使我们始终保持积极向上的人生态度，让我们在每一次挣扎中成长和进步。

尊敬的评委、亲爱的观众们，不抛弃不放弃，是一个激励我们不断奋进的口号。

它代表了坚持与毅力，勇气与坚强，责任与承诺。

只有在任何时候都不抛弃不放弃的坚定信念下，我们才能战胜困难，实现自己的梦想和目标。

谢谢大家！。

最新辩论演讲稿：不抛弃不放弃尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我今天要跟大家分享的主题是“不抛弃不放弃”。

在我们的人生旅途中，我们都会遇到各种各样的挑战和困难，而是否能够坚持不抛弃、不放弃，决定了我们是否能够走得更远，实现自己的梦想。

凡事都有起步的时候，也都有艰难困苦的时候。

没有人可以一帆风顺地走过人生的路途，也没有人可以事事顺利地取得成功。

但正是在这些艰难、困苦的时刻，我们才能考验我们是否具有坚韧的毅力。

曾经有人说过：“挫折与失败与成功相伴随，只有逆境才能磨练真正的强者。

”所以，当我们面对失败和挫折的时候，我们应该选择坚定的态度去应对，而不是选择放弃。

首先，不抛弃不放弃是一种坚韧的意志。

人生的道路上，我们会遇到许多困难，有时候我们甚至会觉得无力继续下去。

但是，我们不能被困难吓到，也不能被挫折击倒。

如同石头经过岁月的锤炼，才能成为一块坚硬的墙壁；如同钢铁经过火炼的磨砺，才能变得更加坚韧。

正是在那些险阻的路途上，我们才能磨练出自己的毅力和意志力。

无论多么的困难，我们都要告诉自己，只要不放弃，就一定会有希望。

其次，不抛弃不放弃是一种勇敢的精神。

勇敢并不代表没有恐惧，而是在恐惧面前依然敢于面对、敢于行动。

有时候，我们会害怕失败、害怕挫折，害怕被他人嘲笑和质疑。

然而，从历史的长河中可以看出，成功的人往往都是那些敢于面对恐惧、勇敢挑战的人。

就像Thomas Edison曾经说过：“我没有失败，我只是找到了一千种不行的方法。

”正是因为他的勇敢和坚持，才最终发明了电灯，改变了人类的生活方式。

所以，我们要学会勇敢面对困难和挫折，勇于迎接挑战，相信自己的能力。

再次，不抛弃不放弃是一种奋斗的精神。

没有人可以一蹴而就地实现自己的梦想，成功都是建立在辛勤奋斗的基础之上的。

而坚持不抛弃、不放弃就是在继续奋斗。

正如一句古话所说：“水滴石穿，绳锯木断。

”只要我们坚持不懈地去努力，用心去做，终将能够取得成功。

让我们怀揣着梦想，迈出坚定的步伐，不论遇到什么样的阻碍，都要坚持奋斗的目标。

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“不抛弃不放弃”这句话源于《士兵突击》的一段台词，它体现了军人的精神。

“不抛弃不放弃”这句话被广泛运用于汶川地震，它体现了对每个生命的尊重。

我今天说的“不抛弃不放弃”是一个教育故事，是一个一线教师面对业绩和心灵的选择。

这事还得从去年九月开始说起。

去年，我换了所新学校，担任一年级的语文老师兼班主任。

很不幸，分到了2个留级生，一个点到都不会答应，另一个永远地把“o”念成“e”。

新学校、新班级，两个注定的不及格，平均分会打多少折扣我很清楚，为此，我足足郁闷了好几天。

那天电子注册学生档案，那个“o”“e”不分的孩子无法注册，电脑显示她是留级生，应该去二年级就读。

当时我兴奋极了，多好啊，她回了二年级，我们班可以少一位后进生了!那天出校门，天已经快黑了。

远远看见了她——那个“oe”不分的她坐在爸爸的自行车后座。

她也看见我，急忙叫爸爸停车，跑到车篮里掏着什么。

我赶紧朝她摆摆手，做了个要走的姿势。

她急了，抓起一大把东西跑过来塞给我——是薯片!见我接了，她又兴奋地跑去再抓一把，小手在我面前一摊，还是慢慢一小手的薯片：“老师，你饿了吧?吃!”刹那间，我突然感觉到自己的残忍，他连一年级都跟不上，我却要把她赶回二年级，于心何忍啊?就是为了自己所谓的业绩，而牺牲孩子的前程，在孩子的心灵上刻上一道永远的伤疤吗?双手握着满满的薯片，我陷入了沉思，我想起了刚毕业时让我揪心的一件事。

一个老教师在办公室滔滔不绝地对我们介绍他的成功经验，他是如何在校长室说服家长，说孩子是弱智的，必须去启智学校上学的事。

末了，他说：“孩子就在旁边，一点感觉都没有，好像我们再说别人的事，简直是个呆子，让我怎么教?”那不屑一顾事不关己的表情刺痛了我们几个年轻老师的心，曾经发誓：一定要爱每一个孩子。