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- - - 陕西交通职业技术学院毕业设计〔论文〕题目：系部：专业：学号:班级：姓名：指导教师：年月日题目摘要：本论文主要阐述了……〔宋体，小四〕关键词：关键词一关键词二〔宋体，小四〕Abstract:The caption .............Key words:目录1 ****11.1*****11.1.1 ****11.1.2 ****12 ****错误!未定义书签。
2.1*****12.1.1 ****12.1.2 ****1完毕语2文献21 ****〔三号粗黑体，左对齐，单倍行距〕*****************************(内容用小四号宋体，论文字间距设置为：标准。
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附件7毕业设计（论文）封面样张毕业设计（论文）题目：系部：专业：学号：学生姓名：指导教师姓名：指导教师职称：二○一二年四月十六日毕业设计(论文)撰写要求学生毕业设计(论文)完成后，统一用学院印制的档案袋（此档案袋可随毕业设计（论文）任务书一并发给学生）将材料装袋，并将档案袋封面填好后交指导教师评阅。
材料装订及撰写要求如下：一、装订要求1、按以下顺序装订毕业设计说明书或毕业论文：⑴封面：含作者、题名、指导教师姓名、专业技术职务等⑵评语：含指导教师评语、答辩委员会(小组)评语⑶摘要：含中文摘要及关键词⑷目录(5)正文：含引言或绪论(6)结论(7)致谢(8)参考文献(9)附录（必要时）(10)结尾部分（必要时）二、毕业设计（论文）文本规范1、毕业设计（论文）应由以下几个部分构成：（1）题目：要求简明扼要，有概括性。
字数不宜超过20个汉字。
（2）目录：要求标题层次清晰。
标题应与正文中标题一致，目录按三级标题编写（1 ……、1．1……、1．1．1……）。
目录要自动生成。
（3）摘要、关键词：摘要应概括研究课题的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论。
字数应在300左右。
（4）正文①选题背景：说明本设计（论文）课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况和存在的问题，以及本设计（论文）的指导思想。
②方案论证：说明本设计的原理并进行方案选择，阐明为什么要选择本设计方案（包括各种方案的分析、比较）以及采用本方案的特点。
③过程（设计或实验）论述：对自己研究工作的详细表述。
要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。
④结果分析：对研究过程中所获得的主要数据、现象进行定性或定量分析，得出结论和推论。
⑤结论或总结：对整个研究工作进行归纳和综合，阐述本课题研究中尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。
（5）致谢简述自己通过毕业设计（论文）的体会，并对指导教师以及相关人员致谢。
论文封面期末总结模板范文Abstract:This paper aims to explore the importance of reflective practice in personal growth and professional development. Reflective practice refers to the process of analyzing and evaluating one's experiences to gain insights and improve future performance. The paper will discuss the benefits of reflective practice, the methods and techniques utilized, and the impact on both personal and professional aspects of life. The research combines empirical evidence, academic theories, and personal experiences to provide a comprehensive understanding of reflective practice and its implications. The findings emphasize the significance of reflection in fostering self-awareness, critical thinking, and continuous learning for personal growth and professional success.Table of Contents:1. Introduction2. The Concept of Reflective Practice2.1 Definition and Purpose2.2 Models of Reflective Practice2.3 Benefits of Reflective Practice3. Methods and Techniques3.1 Journaling3.2 Group Discussion and Mentorship3.3 Feedback and Peer Review4. Role of Reflective Practice in Personal Growth4.1 Enhancing Self-Awareness4.2 Developing Emotional Intelligence4.3 Promoting Personal Well-being and Resilience5. Role of Reflective Practice in Professional Development5.1 Enhancing Critical Thinking and Problem-Solving Skills5.2 Fostering Continuous Learning and Adaptability5.3 Improving Decision-making and Leadership Abilities6. Integration of Reflective Practice in Different Professions6.1 Education6.2 Healthcare6.3 Business and Management7. Challenges and Limitations of Reflective Practice7.1 Resistance and Fear of Judgment7.2 Time Constraints and Workload7.3 Cultural and Contextual Factors8. Strategies for Successful Reflective Practice Implementation8.1 Creating a Safe and Supportive Environment8.2 Providing Training and Resources8.3 Creating Reflection Opportunities in Daily Practice9. Conclusion10. Recommendations for Further ResearchIntroduction:Reflective practice is an integral part of personal growth and professional development. This paper aims to provide a comprehensive understanding of the significance of reflective practice in various aspects of life. The importance of self-reflection, critical analysis, and continuous learning in fostering personal growth and professional success will be explored. The research will also identify the challenges and limitations of reflective practice and propose strategies for its successful implementation. By investigating the role of reflective practice in different professions, this paper aims to demonstrate its relevance and applicability across various fields.The Concept of Reflective Practice:Reflective practice involves a thoughtful examination and evaluation of experiences to gain insights and improve future performance. It encompasses a range of models and frameworks that guide the reflective process. This section will define reflective practice, explore different models, and highlight its benefits in personal and professional development.Methods and Techniques:Reflective practice can be facilitated through various methods and techniques. This section will discuss the effectiveness of journaling, group discussion, mentorship, feedback, and peer review in promoting reflection. The advantages and challenges associated with each method will be explored to provide insights into their implementation.Role of Reflective Practice in Personal Growth:Reflective practice plays a pivotal role in personal growth. This section will examine its influence on self-awareness, emotional intelligence, personal well-being, and resilience. By reflecting critically on experiences, individuals can better understand themselves, regulate their emotions, and develop strategies to overcome challenges.Role of Reflective Practice in Professional Development:Reflective practice is equally vital for professional development. This section will explore its impact on critical thinking, problem-solving skills, continuous learning, adaptability, and decision-making abilities. Reflective practitioners are better equipped to identify gaps in their knowledge and skills, seek opportunities for growth, and make informed decisions.Integration of Reflective Practice in Different Professions:Reflective practice is applicable across various professions. This section will explore its integration in education, healthcare, business, and management. Examples from these fields will illustrate the adaptability and relevance of reflective practice in different contexts. Challenges and Limitations of Reflective Practice:Despite its numerous benefits, reflective practice faces certain challenges and limitations. This section will discuss the resistance to reflection, fear of judgment, time constraints, workload, and cultural factors that may hinder the implementation of reflective practice in certain contexts.Strategies for Successful Reflective Practice Implementation:To overcome the challenges and limitations, this section will propose strategies for successful reflective practice implementation. Creating a safe and supportive environment, providing training and resources, and integrating reflection opportunities in daily practice are among the strategies that will be explored.Conclusion:Reflective practice significantly contributes to personal growth and professional development. This paper highlights the importance of reflective practice in fostering self-awareness, critical thinking, and continuous learning. By understanding the benefits, methods, and challenges associated with reflective practice, individuals can harness its potential to enhance their personal and professional lives. Recommendations for further research will pave the way for deeper exploration of reflective practice in different contexts.。
所 在 系： 专 业： 姓 名： 学 号： 指导教师：本科生毕业论文（设计）题目：基于×××××××××系统——数学与信息技术学院 计算机科学与技术 ×××××× ××××××× ×××××论文完成日期： 年 月 日（注：普本班专业填写：计算机科学与技术（网络工程）专转本班专业填写：计算机科学与技术）目录一、绪论 (2)（一）引言 (2)（二）需求分析 (2)（三）可行性分析 (2)二、系统设计 (2)（一）系统总体功能介绍 (2)（二）系统后台功能介绍............................... 错误！未定义书签。
1. 系统后台存储过程部分介绍--用户增加 (2)2. 系统后台存储过程部分介绍--用户删除............. 错误！未定义书签。
3. 系统后台存储过程部分介绍--用户修改............. 错误！未定义书签。
4. 系统后台存储过程部分介绍--用户查询............. 错误！未定义书签。
三、数据库设计 (2)（一）数据表结构 (2)（二）数据字典....................................... 错误！未定义书签。
（三）数据库实体图的设计............................. 错误！未定义书签。
四、系统的实施 ........................................... 错误！未定义书签。
（一）前台界面的设计与实现........................... 错误！未定义书签。
1. 登录界面设计与实现............................. 错误！未定义书签。
《课程名称》结课论文论文题目：班级：姓名：学号：评分标准评分表评分项目指标选题价值选题符合本课程基本要求，有一定的研究价值。
写作水平写作态度认真；中心明确，结构合理，条理清晰，语言通顺，无错别字。
观点与内容政治正确，能够综合利用有关文献资料，形成自己的见解，论证充分。
有查重报告，重复率不超过30%。
格式规范论文格式符合要求，打印清晰美观。
总分评语一、文章题目文章题目应当简练、准确、新颖地反映本文所研究的特定内容，一般不宜超过20字，如果题目语意未尽，可用副标题补充说明。
二、论文提要论文提要应高度概括全文的中心思想，尤其是要突出体现原创观点，并明确最终得出的研究结论。
字数控制在200～280字之间.三、关键词关键词要尽量表现文中特有的研究内容，目的是为给文献的储存和检索提供极大的方便。
关键词一般是3～5个，每个词之间用分号隔开。
四、关于文中的一些规范外国人名全中文时，姓名用间隔符·隔开，例如“菲利普·阿吉翁”；英文字母与中文混用时，中文之后用·隔开，英文之后用.隔开，例如“希尔顿·L.鲁特”。
年份之间用连接号“—”，例如“1997—2006年间”。
古代帝王年号的公元纪年，用括号内阿拉伯数字表示，例如“元狩三年（前120）”、“嘉庆六年（1801）”，文中第一次出现的每个帝王年号都要标注公元纪年，重复出现时可不再标注。
大段引用原始文献要单独分段，并用仿宋体，前后不用加引号。
只需左边比正文缩进两个字符，右边与正文对齐。
原始文献中的缺字可用“□”表示，一个“□”代表一个字。
省略号之前不能是逗号，可删去逗号直接用省略号。
而省略号之前可以用句号，表示前面的内容已告一段落，后面的内容可省略一些话语，直奔主题。
当列举事情或物品用了“之类”、“等”、“等等”时，其前后均不再用省略号。
引号内的文字和标点要忠实地反映原话或原文献的内容，要根据不同情况处理好与其他标点的关系。
一种是完整引用某人的话语或某文献的句子。
论文提交封面格式（表一）：
（上空四行，三号仿宋，居中）
国家职业资格全国统一鉴定XXXXX（职业名称）论文（二号黑体，居中）（国家职业资格×级）
（空四字，四号宋体）论文题目： XXXXXX
（空四字，四号宋体）姓名：XXXXXXXX
身份证号： XXXXXXXX
准考证号： XXXXXXXX
所在省市：陕西省西安市
所在单位：XXXXXXXXX
论文正文撰写格式：
标题（二号黑体，居中）
姓名：（四号仿宋题，居中）
单位：西安市职业技能鉴定指导中心（四号仿宋题，居中）摘要：（摘要正文，四号楷体，行间距固定值22磅）
（论文正文，四号宋体，行间距固定值22磅）
注释：（小四号宋体，单倍行距）
参考文献：（小四号宋体，单倍行距）
（1）
（2）
(3 )。
论文题目：一号宋体，居中
（标题可根据标题长短调整，打印时取消该行。
）
申报职业：模具工
申报等级：高级技师
姓名：
工作单位：
机械行业职业技能鉴定数控北京点
一、页边距：上、下：2.4CM
左：3CM，右：2.4CM
二、全文行距：固定值25镑
三、页码位置：页脚，居中，
页码格式：-页码-
四、论文正文
1．标题：宋体，加粗，三号，居中
2．工作单位姓名：宋体，加粗，小四（段前、段后间距0.5行），居中3．摘要：宋体，加粗，小四（段前距0.5行）
摘要内容：宋体，小四
4．关键词：宋体，加粗，小四（段前间距0.5行）
关键词内容：（宋体，小四）
5．序号格式：
一、宋体，加粗，小四（段前、段后间距0.5行）
（一）宋体，小四
1．宋体，小四
①宋体，小四。
封面样张（A4纸210×297mm）LUOYANG NORMAL UNIVERSITY2013届本科毕业论文（1号黑体居中）（题目）(2号黑体居中)院（系）名称（小3号黑体）专业名称（小3号黑体）学生姓名（小3号黑体）学号（Times New Roman小3）指导教师（姓名职称小3号黑体）完成时间（小3号黑体）文史类样张（上边距30mm,下边距25mm,左边距30mm,右边距20mm）论孙中山利用外资的思想（二号，黑体，居中,与姓名行之间空一行）杨飞（政法学院思想政治教育专业学号：020314071 指导教师：王大洞副教授）（小四号，仿宋GB_2312，词与词之间空两格，姓名行与学号行之间不空行，学号行与摘要之间空一行）摘要：（小四号黑体，顶格）伟大的民主革命先行者孙中山在领导辛亥革命的同时创造性地提出了确保主权、利用外资、发展实业的经济思想，为救国救民设计了一条富强之路。
本文试从孙中山利用外资的动因，基本内容即外资的用途，利用外资的原则、方法,进而揭示其外资思想对中国社会所产生的巨大影响，以资能对我们今天的现代化建设和全面建设小康社会以启发和借鉴。
（小四号，仿宋_GB2312，摘要与关键词之间空一行）关键词：（小四号黑体，顶格）孙中山；利用外资；开放主义(小四号，仿宋GB_2312,词与词之用分号隔开，最后一个关键词后不打标点符号，关键词与正文之间空一行，)利用外资思想①是孙中山先生经济思想中的重要组成部分，同时也是中国近代对外开放思想的重要内容之一。
特别是他提出的在确保国家主权的前提下利用外资并且要用于生产等基本原则对我们今天的经济建设和早日实现现代化仍具有重要的意义和借鉴作用。
(正文，宋体，小四号，1.5倍行距)一、孙中山利用外资思想形成的动因（黑体，小四号，标题居中）（一）利用外资是实现民生主义的必要条件（黑体，小四号，括号后面没有顿号）孙中山认为，辛亥革命后，“民族，民权，两层已经达到。
论文封面格式样本1.引言论文封面是论文的一部分，对于论文的整体评估至关重要。
学校对于论文封面的要求不尽相同，但是一般都需要包含一些基本的信息。
本文试图提供一些常用的论文封面格式样本，并讨论其中的不同之处。
2.基本要素2.1 论文题目论文题目应该简明扼要地具体说明研究的内容。
标题应该尽量避免使用缩写、缩短和引号等不必要的符号。
一般情况下，论文题目在封面上应该居中，字体应该比正文的字体更大。
2.2 学位类型学位类型应该清楚地反映研究人员的学术背景，包括是否为硕士或博士。
如果学位类型没有在论文题目中体现，则应该在封面上给出该信息。
一般而言，学位类型位于论文题目的下方，在作者的信息之前。
2.3 作者信息作者信息应该包括作者的全名、学校和院系等信息。
给定的信息需要准确无误，并且论文封面上的名称应该与作者在学校中的注册名称一致。
一般来讲，作者信息应该位于封面的中间或下部。
2.4 指导老师信息指导老师信息应该包括指导教师姓名、职称等，给出准确无误的信息可以让读者对研究人员的背景和研究方向有更深入的认识。
指导老师信息应该位于作者信息的下方。
2.5 提交日期提交日期是论文的一个关键元素，因为它反映了研究人员工作的时间表。
在封面上，应该明确指出提交日期，并通过学校规定的格式来表示时间。
提交日期位于指导老师信息的下方。
3.常见格式3.1 国际标准样本根据国际标准化组织的格式要求，论文封面应该包含了以下信息：•学位类型•论文题目•作者姓名•指导老师姓名•学位授予学校名称•学位授予日期在国际标准化组织的样本中，这些信息分别位于封面的不同位置。
例如，在一份使用国际标准样本的博士论文封面上，论文题目位于封面的中央，而授予学校和提交日期则位于底部。
3.2 中国样本在中国，各个学校对于论文封面的要求不尽相同。
以下是一份使用常规格式的硕士论文封面：中国样本中国样本在这份样本中，论文题目居中，学位类型位于题目之下，而作者和指导老师信息位于学位类型的下方。
