广东省梅州市中考语文试卷

广东省梅州市中考语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用 (共7题；共26分)1. （4分）(2019·天台模拟) 根据拼音书写汉字，并给加下划线词选择正确读音。

行走在沙漠戈壁，寂寞的脚步承担着旅人的行迹；（pái huái）________在江南小镇，小河荡（yàng）________于温婉女子的脉脉 ________A（A.mài mài B. mò mò）眼波中；驻足闹市小集，鼎沸的人声宣（xiè）________ 着升斗小民的日常。

2. （4分）概括拼音写汉字zhàng zhēn lín xún重峦叠________________酌________________3. （2分） (2016七上·江阴月考) 下列句子中划线的词语使用错误的一项是（）A . 文学作品对人的影响，是潜移默化的。

B . 关键时刻踌躇不决，会让我们错失良机。

C . 在学习上，我们要锱铢必较，不可马虎大意。

D . 中学生使用手机，不但浪费时间和金钱，而且严重影响身心健康，这并非危言耸听。

4. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A . 随着中国对洋垃圾实施进口禁令，使西方国家陷入集体焦虑。

B . 风靡一时的电影《解忧杂货店》改编自日本作家东野圭吾的同名小说。

C . 中国慕课数量已经稳居世界第一，在线学习的人数也是全世界最多的国家。

D . 基层干部既要想干敢于，又要能干会干，切忌不可蛮干。

5. （2分） (2019七下·东莞期中) 依次填入下面横线处的句子，语序恰当、语意连贯的一项是（）年少时候，母亲就是我们的守护神，每一次从梦中醒来，都会看到母亲温柔的目光；每一次跌倒，都会得到母亲的搀扶。

冬天里，______；夏天里，______；秋天里，______；春天里，______。

①母亲便是月亮，映着我们床前的明月光②母亲就是小火炉，摸起来，暖暖的③母亲就是一片绿荫，为我们遮挡太阳④母亲就是暖阳，给我们力量，让我们坚强A . ②①④③B . ②③①④C . ③①②④D . ③②①④6. （3分）罗曼·罗兰的《名人传》是为音乐家________、雕塑家________、文学家________写的三部传记。

7. （9分）(2019·萧山模拟) 古诗文名句默写。

（1）先天下之忧而忧，________。

（范仲淹《岳阳楼记》）（2） ________，禅房花木深。

（常建《题破山寺后禅院》）（3）美好的景色让人流连。

陶渊明在《饮酒·其五》一诗中，云淡风轻的一句“采菊东篱下，________”，道出了他对田园的酷爱。

（4）美好的哲理让人谨记。

苏轼《水调歌头》中的“________，________，此事古难全”阐释了人生没有十全十美的哲理。

（5）美好的情感水远值得赞颂。

李白《行路难》中的“________，________”表现了对前途的乐观自信，李商隐《无题》中的“________，________”赞美了无私奉献的精神。

二、口语交际与综合性学习 (共2题；共17分)8. （5分）(2020·上城模拟) 开学初，全国各地开展了有关“线上教育”的热烈讨论。

某班级以“在未来，线上教育能否替代线下教育”为辩题组织一场辩论赛。

请你任选一方，以辩手的身份陈述己方观点和理由。

150字左右。

正方：在未来，线上教育能替代线下教育反方：在未来，线上教育不能替代线下教育9. （12分）在我国，“仁”文化源远流长，博大精深。

请你参加“‘仁’文化的魅力”综合性学习。

（1）【源流追踪】“仁”为会意字，从“人”从“二”，“均嫡庶，仁亲戚，则族业生旺之端也”中的“仁”便是用其本义：________；“（陛下）有仁民爱物之意”中的“仁”则引申为：________。

（2）试根据下面的材料，概括“仁”包括哪些方面的思想内涵。

①孝悌也者，其为仁之本与！（《论语·学而》）②厩焚。

子退朝，曰：“伤人乎？”不问马。

（《论语·乡党》）③衙斋卧听萧萧竹，疑是民问疾苦声。

（郑燮《墨竹图题诗》）④无伤也，是乃仁术也……君子之于禽兽也，见其生，不忍见其死……（《孟子·梁惠王上》）⑤亲亲而仁民，仁民而爱物。

（《孟子·尽心上》）（3）【“仁”行世间】在9月28日“孔子文化节”到来之际，班级举办“‘仁’行世问”文化传承活动，请你提出一项倡议。

三、阅读与欣赏 (共4题；共66分)10. （7分）(2016·海南) 古诗词阅读。

饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

（1）诗中表达诗人心境高远、自由闲适、恬淡惬意的词语是“________”和“________”。

（2）请用生动形象的语言描述诗句“山气日夕佳，飞鸟相与还”所展现的画面。

11. （21分）阅读下面的两篇文言文，回答问题。

【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。

大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。

见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。

余强饮三大白而别。

问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。

”（张岱《湖心亭看雪》）【乙】夜，雪大作，时欲登舟至沙市，竞为雨雪阻。

然万竹中雪子①敲戛② ，铮铮有声，暗窗红火任意看数卷书亦复有少趣。

自叹每有欲往，辄复不遂。

然流行坎止③ ，任之而已。

鲁直④所谓“无处不可寄一梦”也。

（节选自袁中道《珂雪斋集》）【注】①雪子：雪粒，往往在下雪之初出现，状如盐粒。

②敲戛：敲打。

③流行坎止：顺流而行，遇阻而止。

④鲁直：黄庭坚。

（1）请用“/”给文中画波浪线的句子断句。

（两处）暗窗红火任意看数卷书亦复有少趣。

（2）解释下列划线词在文中的意思。

①余强饮三大白而别________②是金陵人，客此________③辄复不遂________④鲁直所谓________（3）把下列句子翻译成现代汉语。

①余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

②夜，雪大作，时欲登舟至沙市，竞为雨雪阻。

（4）【甲】文中“________”写出了西湖的天寒地冻，万籁俱寂。

【乙】文中“万竹中雪子敲夏，铮铮有声”从听觉角度反衬________。

（5）【甲】【乙】两文各自展现了文人高雅的情趣，他们的雅趣体现在哪里？请分别写出。

12. （16分）(2012·江西) 阅读下文，完成下列各题。

感伤是一种情怀田德政秋天就是这样蛮横，用湖南话叫“霸蛮”，你不想让她来，她来是突兀地到来。

甚至不给你一点先兆，先是夏天的炎热，马上就变成秋天的凉爽了。

按说，秋天是个比较惬意的季节，气候宜人，也象征着收获。

但随着年龄的增长，我对秋天有一种莫名其妙的恐慌。

一感觉到秋天的凉意，就好像提前感觉到一年终结似的，感觉到一段生命将无法重来，所发生的一切都将成为过往。

就有一种无尽的感伤袭上心头，免不了一番感慨。

小时候读柳宗元的《江雪》，读不出什么名堂。

现在才觉得那是一种怎样的感伤啊！你看啊，千山鸟飞绝，所有的小路上都没有了人的踪影。

只剩下一个披着蓑衣、戴着斗笠的老头，在白茫茫的雪中垂钓……那是怎样的一种孤独啊！又是怎么的一种感伤啊！如果我们遇到这种环境，只能用感伤得痛不欲生、欲哭无泪来形容了。

柳宗元就是高明，把这种感伤的情怀，用那么形象的四句表达出来了。

如果感伤仅仅局限于自我的忧伤，那是很没出息的。

只有当感伤“伤”及众人，那种感伤才有了品味。

我们许多先人，都是擅长用自己的感伤来传染别人的。

杜甫“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”这是自己遇到感伤的事，如果你对人就叫苦不迭地说：“我的茅草又被秋风吹破了。

估计别人最多安慰你几句。

当你看到风吹破了自己的房子，想到天下没有房子住的人是很多的，并幻想“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。

这就不仅仅是自己的感伤了，而是天下所有寒士的感伤，大家就会和你一起落泪。

天啊，谁能有这样的胸襟呢？小肚鸡肠的人，只会沉浸在自己的悲伤中，哪里还操得了这么多的心？所以，天下没有房主的人千千万万，只有杜甫让普天下的人记住了。

感伤往往成就了人类的文化艺术。

不论是唐诗，还是宋词，出现频率最多的是“愁”“离别”“空恨”“断肠”“那堪”“憔悴”这些字眼。

南唐后主李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”不就意味着无穷无尽的悲愁吗？愁思如春水般汪洋恣肆，奔放倾泻；又如春水之不舍昼夜，常流不断，无穷无尽。

女词人李清照的“物是人非事事休，欲语泪先流”那又是多少人内心的写照呢？恐怕无以计数。

这些作品中，正是这种淡淡的感伤，让你心酸，让你惆怅，让你欲哭无泪，欲说无言。

感伤是一种经常与深沉、品味相伴的艺术营养。

西方画家梵高，无疑是一个孤独的人。

他在请困潦倒中，向自然和太阳挑战，却不被理解。

最终饮弹自尽……每当看到他的画作，我们仿佛能听到他笔下那个垂着干枯乳房的弃妇的抽泣。

我曾在朋友的极力推荐下，阅读了川端康成的一些小说。

川端在他的代表作《雪国》中，所描写的人物的种种悲哀，通过这种悲哀的余情化，来探讨人生的感伤。

日本文学本身就有一种描写感伤之美的传统，川端康成就是以描写感伤之美成就文坛辉煌的。

高明的文学艺术家，往往把悲悯感伤的情怀倾注在作品中，以达到煽情的目的。

上学的时候，我把“杞人忧天”中的杞人当做傻瓜。

现在看来，这人真是忧得有品位，有档次、中国人时常有这样一句口头禅：“天塌下来有高个顶着”，那意思就是天塌了也不用忧，你也不忧，我也不优，或许真的有一天，天塌了，大家都完蛋了。

这个杞人，能忧别人所不能忧，是一种博大无边的感伤。

这种感伤，好像是所有“先天下之忧”的人所共有的素质。

可惜的是，这样的人太少了。

如果人人都有这种感伤的情怀，人人都悲天悯人，社会造就和谐起来了，大同之道早就实现了。

于是，我发现自己是缺乏感伤情愫的。

因为像我这样的凡人只能悲伤着自己的悲伤，幸福着自己的幸福。

多的是对生活的抱怨，少的是对人生深邃的思考；多的是小情绪小哀愁，少的是大悲悯大苦闷；多的是凄婉惆怅、顾影自怜，少的是推己及人、由此及彼的胸襟。

当我看到秋天的来临，感慨的只有自己命运的无奈，除此之外，再没有更多的余韵。

正因为如此，我深深地认识到，感伤并非弱不禁风的感慨，感伤是一种有品位的情怀，是伟大的人类的情感。

（1）文章的中心论点是什么？作者是怎样提出这一论点的？（2）作者怎样看待杜甫的感伤？对“杞人”的“忧”作者有什么独特的理解？（3）文章在论及感伤的文化艺术汇总的作用时，列举了词、绘画、小说等作品，这些作品汇总的感伤是如何感染读者的？请简要概括。