学习考勤表

公司党委理论学习中心组学习制度第一条总则理论学习是领导干部提高自身素质，增强工作能力的有效方法和重要途径。

公司党政领导干部要提高对理论学习重要性的认识，做学习型领导干部，严格遵守理论学习制度，保证学习时间，提高学习质量，增强理论学习的针对性和实效性。

为加大创建学习型领导班子工作的力度，实现理论学习经常化、制度化、规范化，特制定本制度。

第二条学习组织党委书记负责组织有关部门制定领导干部理论，安排学习内容，组织和主持学习活动，监督和检查学习制度落实情况。

第三条学习内容以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，关于重要思想，讲话和指示，市场经济、专业技术、法律法规、企业管理和现代科学技术知识以及上级文件、重要会议精神等为学习重点。

第四条学习形式主要采取党委中心组学习、个人自学、参加上级组织的脱产学习培训等。

第五条学习时间每次集体学习时间不少于4小时，每周个人自学时间不少于8小时。

第六条学习要求1、要坚持理论联系实际，学以致用，着眼于对所学理论与知识的理解和运用，着眼于解决公司改革发展和稳定中的实际问题，着眼于解决职工群众的热点难点问题，增强理论学习的针对性和实效性。

2、在一般情况下，公司党委理论学习中心组每周星期五下午组织集中学习，采取通读学习材料、收看电教知识讲座、组织集体讨论等形式。

中心组学习做到时间、内容、人员、计划、组织的“五落实”。

配套实施学习日请假、补课等措施。

通过实施制度和措施，把“我要学习”的自觉性和“要我学习”的严格要求统一起来，促进了学习活动的进一步落实。

3、要树立“终身学习”、“学习工作化、工作学习化”的思想观念，结合形势发展和实际工作要求，制定切实可行的自学计划，明确学习重点，实现学习目标。

4、要按照上级要求，积极参加上级组织的各种专题讲座、干部培训和脱产进修学习。

5、要正确处理工学矛盾，学习时间与重点工作或上级会议时间发生冲突时，要提前请假。

本着“学习时间可串不可占”的原则，及时补课。

公司党委理论学习中心组学习制度第一条总则理论学习是领导干部提高自身素养，增强工作能力的有效办法和重要途径。

公司党政领导干部要提高对理论学习重要性的认识，做学习型领导干部，严格遵守理论学习制度，保证学习时刻，提高学习质量，增强理论学习的针对性和实效性。

为加大创建学习型领导班子工作的力度，实现理论学习经常化、制度化、规范化，特制定本制度。

第二条学习组织党委书记负责组织有关部门制定领导干部理论学习打算，安排学习内容，组织和主持学习活动，监督和检查学习制度降实事情。

第三条学习内容以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，xx同志对于“xxxx”重要思想，xx同志的说话和指示，市场经济、专业技术、法律法规、企业治理和现代科学技术知识以及上级文件、重要会议精神等为学习重点。

第四条学习形式要紧采取党委中心组学习、个人自学、参加上级组织的脱产学习培训等。

第五条学习时刻每次集体学习时刻很多于4小时，每周个人自学时刻很多于8小时。

第六条学习要求1、要坚持理论联系实际，学以致用，着眼于对所学理论与知识的理解和运用，着眼于解决公司改革进展和稳定中的实际咨询题，着眼于解决职工群众的热点难点咨询题，增强理论学习的针对性和实效性。

2、在普通事情下，公司党委理论学习中心组每周星期五下午组织集中学习，采取通读学习材料、收看电教知识说座、组织集体讨论等形式。

中心组学习做到时刻、内容、人员、打算、组织的“五降实”。

配套实施学习日请假、补课等措施。

经过实施制度和措施，把“我要学习”的自觉性和“要我学习”的严格要求统一起来，促进了学习活动的进一步降实。

3、要树立“终身学习”、“学习工作化、工作学习化”的思想观念，结合形势进展和实际工作要求，制定切实可行的自学打算，明确学习重点，实现学习目标。

4、要按照上级要求，积极参加上级组织的各种专题说座、干部培训和脱产进修学习。

5、要正确处理工学矛盾，学习时刻与重点工作或上级会议时刻发生冲突时，要提早请假。

公司党委理论学习中心组学习制度第一条总则理论学习是领导干部提高自身素养，增强工作能力的有效方法与重要途径。

公司党政领导干部要提高对理论学习重要性的认识，做学习型领导干部，严格遵守理论学习制度，保证学习时间，提高学习质量，增强理论学习的针对性与实效性。

为加大创建学习型领导班子工作的力度，实现理论学习经常化、制度化、规范化，特制定本制度。

第二条学习组织党委书记负责组织有关部门制定领导干部理论学习计划，安排学习内容，组织与主持学习活动，监督与检查学习制度落实情况。

第三条学习内容第四条学习形式要紧采取党委中心组学习、个人自学、参加上级组织的脱产学习培训等。

第五条学习时间每次集体学习时间很多于4小时，每周个人自学时间很多于8小时。

第六条学习要求1、要坚持理论联系实际，学以致用，着眼于对所学理论与知识的懂得与运用，着眼于解决公司改革进展与稳固中的实际问题，着眼于解决职工群众的热点难点问题，增强理论学习的针对性与实效性。

2、在通常情况下，公司党委理论学习中心组每周星期五下午组织集中学习，采取通读学习材料、收看电教知识讲座、组织集体讨论等形式。

中心组学习做到时间、内容、人员、计划、组织的“五落实”。

配套实施学习日请假、补课等措施。

通过实施制度与措施，把“我要学习”的自觉性与“要我学习”的严格要求统一起来，促进了学习活动的进一步落实。

4、要按照上级要求，积极参加上级组织的各类专题讲座、干部培训与脱产进修学习。

5、要正确处理工学矛盾，学习时间与重点工作或者上级会议时间发生冲突时，要提早请假。

本着“学习时间可串不可占”的原则，及时补课。

6、领导干部要结合工作与思想实际，建立学习笔记。

7、公司党委每年年初组织制订理论学习中心组的学习计划，年终召开一次理论学习研讨会，检查学习效果，推出一批对实际工作有指导意义的理论研究成果。

第七条学习考核1、如实填报理论学习考勤表。

在民主生活会上与年终述职中，每个领导干部要汇报与检查自己的学习情况。

咸阳高新供水有限公司2016年度全员学习考核表
考核部门签字： 总分：
考核部门
时间： 考核项目 指标分解及分数
实际得分 备注 学 习 情
况
部
分
1.基础部分
（20分）
有专职人员负责学习活动（5分）
按照相关文件要求，制订年度学习计划、专题学习计划（5分）
有完整的学习考核制度、有考勤表；集中学习参学率不低于95%（10分）
2.学习情况
（40分）
学习资料、考勤记录、内部考核情况、学习小结、学习成果等及时记录归档（6分）
每月集中学习、讨论不少于1次（4分） 基础学习笔记书写规范、完整、整洁（10分）
业务技能笔记，内容有专业性、针对性，书写规范、完整、整洁（20分）
学
习 效
果
部 分 3.学习效果 各部门每月向《咸阳水务》投稿两篇（10分）
各部门在每部分学习内容结束后需书写心得体会（20分） 各部门对职工学习笔记书写情况进行检查并打分；各部门配合学习心得对内部学习情
况进行综合排名（10分）。

精选范文公司党委理论学习中心组学习制度
第一条总则
理论学习是领导干部提高自身素质，增强工作能力的有效方法和重要途径。

公司党政领导干部要提高对理论学习重要性的认识，做学习型领导干部，严格遵守理论学习制度，保证学习时间，提高学习质量，增强理论学习的针对性和实效性。

为加大创建学习型领导班子工作的力度，实现理论学习经常化、制度化、规范化，特制定本制度。

第二条学习组织
党委书记负责组织有关部门制定领导干部理论学习计划，安排学习内容，组织和主持学习活动，监督和检查学习制度落实情况。

第三条学习内容
以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，江泽民同志关于“三个代表”重要思想，胡锦涛同志的讲话和指示，市场经济、专业技术、法律法规、企业管理和现代科学技术知识以及上级文件、重要会议精神等为学习重点。

4。

校学生会学习部考勤表(兼)
校学生会学习部考勤表(兼)
校学生会学习部考勤表
时间→事由→姓名↓王薪吉刘真华许玉婷何松霞唐家灵唐蓉刘风徐丹蔡雪梅罗仕明余雪媚宋兰平吴文强周俊杰陈孝中张淦屈灵张凤玉李德扬刘小驹曾豪月日月日（注：出勤：√请假：△迟到：○+时间早退：□未到：×）月日月日月日月日月日月日小结（次）请迟早未假到退到
校学生会学习部考勤簿
20xx20xx学年
西华大学安德校区校学习部制
扩展阅读：学习部考勤表
学习部考勤表
日期月日至月日记录人：
备注姚家飞李润生崔庆飞余翠平李晓倩高成瑞高彩文杨春雪部长（副部长）签字：注：
已到√迟到旷×事假+病假O
1/ 1。

爱视课教育教师管理制度l．要保持仪容仪表整洁、精神，不串班，不聊天。

2．教师应按照要求，每学期制定工作计划、课时计划。

3．独立完成备课任务，备课本要书写认真，字迹清楚。

课前上交教学计划和教案。

4．教师上课必须使用普通话，进班之前做好各种准备，包括教具及上课要用的其他资料。

如需打印资料请于周一发到学校邮箱：shenglanedu@。

5．按课程表上课，不迟到、不早退、无大事不随便请假。

6．每次上课前对前次课布置的作业进行检查，对上次内容进行一个复习前测，每月进行阶段性测验，及时查漏补缺。

对于前次课缺课的学生及时补课。

7．上课风趣、幽默，经常与学生互动，保证课堂教学有趣、有效。

课间休息时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹，高声喊叫，不出现有损教师形象的言行。

8．以鼓励、表扬，正面教育为主，不体罚或变相体罚学生。

要精力集中，注意学生精神状态，对学生细致而宽松，随时了解每一个学生的状况，如有不正常情况，随时处理。

9.每次下课请布置少量家庭作业，请家长签字监督，并关好教室的电灯、电扇、空调，填写、上交当堂课的反馈表再离开。

10．利用每月领工资的时间做好家长回访工作，及时向家长反映学生在校学习的情况。

爱思课教育学生管理条例1.按时到校，按时离校，不迟到、不旷课、不早退，有事先请假，进入小区后不大声喧哗，不乱丢果皮纸屑，进入楼道靠右走，过走廊时轻声慢语，不影响他人生活、学习。

2.在校请讲普通话，保持仪表端庄、朴素大方，爱护公物，不做危险活动，不带玩具、零食、利器或影响学习的其他物件到学校。

3.遵守课堂纪律，端正坐姿，不做小动作，不交头接耳，认真听讲，积极思考，踊跃发言，回答问题声音清晰、响亮。

4.按时、独立完成课堂作业和家庭作业，书写认真、工整，不写潦草字，不写不规范字，朗读要大声并按要求指读或跟读。

对老师批改过的作业要及时订正，经过反复思考后仍有问题要及时问老师，直到弄懂为止。

5.放学后学生摆好自己的桌椅，讲垃圾放到指定地方，关好教室门窗，不得在教室或走廊逗留，以免影响其他班级同学上课。