“科技伴我成长”主题班会正式样本
- 格式:docx
- 大小:146.35 KB
- 文档页数:9
第1篇一、班会时间:2023年4月10日二、班会地点:学校科技楼会议室三、参会人员:全体学生、班主任、科任教师四、班会主题:科技创新,共筑未来五、班会记录:主持人:各位同学,大家好!今天我们召开这次班会,旨在激发同学们对科技创新的兴趣,培养创新精神,共同探讨科技创新在未来的发展。
下面,让我们正式开始今天的班会。
(一)班会开场班主任:同学们,随着科技的飞速发展,我们的生活发生了翻天覆地的变化。
今天,我们召开这次科技创新主题班会,希望大家能够积极参与,共同探讨科技创新的重要性。
(二)科技创新知识普及科任教师:同学们,科技创新是指通过科学研究和技术开发,产生新的技术、产品或服务的过程。
它包括基础研究、应用研究和产业化研究。
下面,我将为大家简要介绍一些科技创新的基本知识。
1. 创新思维:创新思维是科技创新的核心。
它包括发散思维、逆向思维、联想思维等。
2. 研发流程:科技创新的流程主要包括需求分析、方案设计、实验验证、产品研发、市场推广等。
3. 科技创新成果:近年来,我国在科技创新方面取得了举世瞩目的成就,如5G通信、人工智能、量子计算等。
(三)学生代表发言学生A:大家好,我是来自XX班的XX。
我认为,科技创新是推动社会进步的重要力量。
作为一名学生,我们应该关注科技创新,努力学习科学文化知识,为将来的科技创新打下坚实基础。
学生B:大家好,我是来自XX班的XX。
在我看来,科技创新不仅需要理论知识,更需要实践能力。
我们应该积极参加科技竞赛、科技创新活动,锻炼自己的动手能力和创新能力。
(四)分组讨论班主任:为了让大家更好地理解科技创新,接下来我们将进行分组讨论。
请同学们围绕以下话题展开讨论:1. 科技创新对我们的生活有哪些影响?2. 如何培养自己的创新能力?3. 我们应该如何关注和参与科技创新?(五)小组讨论成果展示小组1:我们认为,科技创新极大地丰富了我们的生活。
比如,智能手机、智能家居等产品的出现,让我们的生活更加便捷。
第1篇一、班会时间:2021年X月X日二、班会地点:学校多功能厅三、班会主题:多看科技,拥抱未来四、班会主持人:XX老师五、参会人员:全班同学六、班会流程:1. 开场致辞2. 主题演讲3. 科技知识竞赛4. 观看科技短片5. 互动环节6. 总结发言7. 班会结束七、班会记录:1. 开场致辞XX老师:大家好!今天我们举行这次主题班会,旨在让大家更加关注科技,了解科技,从而激发大家对科学的热爱和探索精神。
希望通过这次班会,大家能够开阔视野,提高科技素养,为未来的科技发展贡献自己的力量。
2. 主题演讲XX同学:大家好!今天我演讲的题目是《科技改变生活》。
随着科技的飞速发展,我们的生活发生了翻天覆地的变化。
从手机、电脑到智能家居,科技已经渗透到了我们生活的方方面面。
作为新时代的青少年,我们应该紧跟科技发展的步伐,努力学习,为祖国的科技事业贡献力量。
3. 科技知识竞赛(1)主持人:下面我们进行一场科技知识竞赛,分为必答题、抢答题和风险题三个环节。
请大家踊跃参与!(2)参赛同学:好的,我已经准备好迎接挑战了!(3)主持人:在比赛过程中,请大家严格遵守比赛规则,公平竞争。
(4)比赛结果:经过激烈的角逐,最终XXX同学获得了一等奖,XXX同学获得了二等奖,XXX同学获得了三等奖。
4. 观看科技短片(1)主持人:接下来,请大家观看一部科技短片,了解我国在科技领域的最新成果。
(2)观看完毕,同学们纷纷表示:短片中的科技成果让我们感受到了祖国的强大,也让我们对科技充满了信心。
5. 互动环节(1)主持人:同学们,刚才我们观看了科技短片,那么你们对科技有哪些期待呢?(2)同学们:我希望我国在人工智能、航天技术等领域取得更大的突破;我希望我们的生活更加便捷,科技为人类带来更多福祉。
6. 总结发言XX老师:今天,我们通过主题班会,共同学习了科技知识,了解了科技发展现状。
希望大家在今后的学习生活中,继续保持对科技的热爱,努力学习,为祖国的科技事业贡献自己的力量。
以科技为主题主题班会尊敬的老师和同学们:大家上午好!今天我将给大家带来一场以科技为主题的班会。
科技的发展,正在深刻地改变着人们的生活方式、工作方式和思维方式,为我们打开了一个广阔无边的世界。
在这个科技时代,我们每个人都应了解科技的前沿发展和对社会的影响,以及如何合理利用科技,发挥它的最大价值。
一、科技的发展历程科技从古代一路走来,给人类的生活带来了巨大的变化。
从简单的石器时代到工业革命、信息革命,再到目前的高科技时代,科技的进步不断推动着人类社会的发展。
比如,工业革命带来了蒸汽机、电力和机械化生产,使生产力得到了极大提高,人们的生活条件也得到了极大改善。
信息革命带来了计算机和互联网,使信息在全球范围内的传播变得更加迅速和便捷,大大改变了人们的工作和生活方式。
二、科技对社会的影响科技的发展对社会产生了巨大的影响。
首先,科技的发展改变了人们的生活方式。
过去,人们往往要花很长时间去搬运重物或者手工完成一些繁琐的工作,现在机器人可以代替人工,人们的生活变得更加便利和舒适。
其次,科技的发展改变了人们的工作方式。
很多重复性劳动被机器取代,人们不再需要做那些简单而机械的工作,可以将更多精力投入到创造性工作中去。
再者,科技的发展改变了人们的思维方式。
互联网的普及使信息获取变得更加方便和快捷,人们的思维也从传统的线性思维转向了更加开放和创造性的思维。
继而,科技的发展也带来了社会的一系列问题。
人工智能的发展和应用,让人们担忧是否会取代人类的工作,也引发了关于隐私和信息安全的争议。
三、如何合理利用科技科技带给人们的改变和进步是显而易见的,但若不合理利用科技,也会带来一系列问题。
首先,我们应意识到科技并不是解决所有问题的唯一途径。
虽然科技给生活带来了很多方便和改善,但我们也不能过分依赖科技。
毕竟,科技是由人创造的,我们不能把自己的生活完全托付给机器和算法。
其次,我们应正确看待科技的优点和缺点。
科技可以帮助我们提高工作效率,增强创造力,但也可能给我们带来身心上的负担和信息过载。
科技创新,强国有我主题班会嘿,同学们,今儿咱们聚在一起,不聊别的,就聊聊那“科技创新,强国有我”的大事儿!你们知道吗,咱们国家啊,就像一艘乘风破浪的大船,在科技的海洋里一路向前,那叫一个带劲儿!咱们每个人,都是这艘大船上不可或缺的小水手,手里握着桨,心里揣着火,一起划呀划,向着更远的未来进发。
想想看,以前咱们爷爷奶奶那会儿,出个远门得靠两条腿,走个几十里地都不带喘的。
现在呢?高铁嗖嗖的,飞机嗖的一下子就跨过山和大海,跟玩儿似的。
这背后,靠的就是科技创新的力量啊!咱们国家自主研发的“复兴号”,那可是世界顶尖的高速列车,坐着它,感觉就像是在未来世界里穿梭,倍儿有面子!再瞅瞅咱们的手机,从以前的大哥大,到现在的智能手机,功能多到数不清,拍照、上网、玩游戏,样样精通。
这背后,也是无数科技工作者的智慧和汗水换来的。
他们就像魔术师一样,把一个个不可能变成了可能,让咱们的生活变得更加丰富多彩。
还有啊,你们知道吗?现在咱们国家正在大力发展人工智能、量子计算、生物科技等前沿领域,这些听起来高大上的玩意儿,其实跟咱们的生活息息相关。
比如,人工智能可以帮我们做家务、辅导学习,甚至还能预测天气、预防疾病;量子计算呢,更是能让咱们的计算速度快到飞起,解决以前想都不敢想的问题。
这些科技创新的成果,就像是一盏盏明灯,照亮了咱们国家前进的道路。
说到这里,我就得提提咱们这些年轻人了。
咱们是国家的未来,是民族的希望。
咱们肩上扛着的,不仅仅是自己的梦想和家人的期望,更有国家的重托和民族的复兴。
所以呀,咱们得好好学习,天天向上,用知识武装自己的头脑,用创新点燃自己的激情。
只有这样,咱们才能在未来的科技战场上大显身手,为咱们的国家贡献自己的力量。
“科技创新,强国有我”,这句话可不是说说而已。
它要求咱们每个人都要有主人翁的意识,都要有为国家、为民族奋斗终身的决心和勇气。
咱们要像那些伟大的科学家、工程师一样,不怕困难、不畏挑战、勇往直前。
只有这样,咱们才能在科技创新的道路上越走越远、越走越稳。
第1篇班级:XX年级XX班时间:2023年X月X日地点:学校多功能厅主持人:张华记录人:李明---一、班会主题随着科技的飞速发展,我们的日常生活、学习方式以及未来职业选择都受到了极大的影响。
本次班会的主题是“理想科技”,旨在引导同学们思考科技对未来的影响,激发创新思维,树立正确的科技价值观。
二、班会流程1. 开场致辞2. 科技发展历程回顾3. 科技在生活中的应用4. 科技与未来的关系5. 科技伦理与责任6. 互动环节7. 总结与展望---三、班会内容1. 开场致辞主持人张华同学首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她强调,科技是推动社会进步的重要力量,作为新时代的青少年,我们应当关注科技发展,培养创新精神。
2. 科技发展历程回顾张华同学带领大家回顾了科技发展的历程,从蒸汽机的发明到互联网的普及,再到人工智能的崛起,科技的发展日新月异。
同学们在回顾过程中,不禁感叹科技的神奇和伟大。
3. 科技在生活中的应用接下来,张华同学介绍了科技在生活中的应用。
她以手机、电脑、智能家居等为例,说明了科技如何改变我们的生活方式。
同学们也纷纷分享了自己在日常生活中使用科技产品的体验。
4. 科技与未来的关系在讨论科技与未来的关系时,同学们展开了热烈的讨论。
有的同学认为,科技的发展将使我们的生活更加便捷,但同时也可能带来一些问题,如隐私泄露、网络安全等。
有的同学则认为,科技将成为解决人类面临挑战的关键,如环境污染、疾病治疗等。
5. 科技伦理与责任张华同学指出,科技的发展离不开伦理和责任的约束。
她以基因编辑、人工智能等为例,强调了科技伦理的重要性。
同学们纷纷表示,在享受科技带来的便利的同时,也要关注科技伦理问题,做到科技与人文的和谐共生。
6. 互动环节为了活跃气氛,主持人组织了一个互动环节。
同学们分为小组,讨论以下问题:- 你认为未来科技将如何改变我们的教育方式?- 如何在日常生活中践行科技伦理?- 如何培养自己的科技创新能力?各小组积极发言,提出了许多有见地的观点。
第1篇时间:2023年X月X日地点:XX中学多功能厅主持人:XX参与人员:XX中学全体师生一、班会背景随着科技的飞速发展,我们的生活发生了翻天覆地的变化。
从智能手机到智能家居,从人工智能到虚拟现实,科技已经渗透到我们生活的方方面面。
为了让学生们更加深入地了解科技的魅力,提高他们的科技素养,我们决定召开以“科技在我身边”为主题的班会。
二、班会流程1. 主持人开场2. 观看科技发展视频3. 学生代表发言4. 教师点评与总结5. 互动环节6. 班会结束三、班会内容1. 主持人开场主持人:大家好!欢迎来到我们今天的班会。
今天,我们将围绕“科技在我身边”这个主题,一起探讨科技对我们生活的影响。
希望通过这次班会,大家能够更加了解科技,热爱科技。
2. 观看科技发展视频视频内容:从20世纪初的蒸汽时代到现在的信息时代,科技的发展给我们的生活带来了哪些变化?观看后,同学们对科技有了更加直观的认识。
3. 学生代表发言学生A:我家里有一台智能电视,它可以自动调节音量、亮度,还能根据我的观看习惯推荐节目,让我的生活变得更加便捷。
学生B:我每天上学都会用手机听英语听力,这样我可以在路上充分利用时间提高自己的英语水平。
学生C:我非常喜欢玩VR游戏,通过虚拟现实技术,我可以体验到在真实世界中无法体验到的刺激和乐趣。
4. 教师点评与总结教师:同学们的发言非常精彩,从你们的生活中我们可以看到,科技已经深入到我们的日常生活。
科技的发展不仅提高了我们的生活质量,还为我们带来了无限的想象空间。
但是,在享受科技带来的便利的同时,我们也要关注科技带来的问题,比如网络安全、隐私保护等。
5. 互动环节教师:接下来,我们进行一个互动环节。
请同学们分享自己身边与科技相关的有趣故事或者科技小发明。
(学生分享)6. 班会结束主持人:感谢大家的积极参与,今天的班会到此结束。
希望大家在今后的生活中,继续关注科技发展,热爱科技,为我国的科技事业贡献自己的力量!四、班会总结本次班会以“科技在我身边”为主题,通过观看科技发展视频、学生代表发言、教师点评与总结等环节,让同学们对科技有了更加深入的了解。
第1篇一、会议时间2021年X月X日二、会议地点学校科技创新实验室三、参会人员科技创新班全体同学、班主任、任课教师四、会议主题科技创新,成就未来五、会议议程1. 班主任致辞2. 学生代表发言3. 专家讲座4. 分组讨论5. 总结发言六、会议记录1. 班主任致辞各位同学,大家好!今天我们召开这次主题班会,主要目的是为了加强同学们对科技创新的认识,激发同学们的创新热情,提高同学们的创新能力。
科技创新是国家发展的核心竞争力,也是我们个人成长的重要途径。
希望同学们珍惜这次机会,积极参与,共同探讨科技创新的魅力。
2. 学生代表发言同学们,我是科技创新班的XXX,今天我想和大家分享一下我在科技创新方面的经验和感悟。
首先,我认为科技创新需要有浓厚的兴趣。
兴趣是最好的老师,只有对科技创新充满热情,才能在探索中不断进步。
其次,科技创新需要勇于实践。
理论联系实际,才能让科技创新真正发挥作用。
我们要积极参加各类科技创新活动,锻炼自己的实践能力。
最后,科技创新需要团队合作。
一个优秀的科技创新团队,可以凝聚力量,共同攻克难题。
我们要学会与他人合作,共同进步。
3. 专家讲座为了让大家更深入地了解科技创新,我们特别邀请了XX大学的XX教授为大家做讲座。
以下是讲座的主要内容:(1)科技创新的重要性科技创新是国家发展的核心竞争力,对于推动经济发展、提高人民生活水平具有重要意义。
(2)科技创新的途径科技创新可以通过以下途径实现:加强基础研究、发挥企业主体作用、培育创新人才、完善创新环境等。
(3)科技创新的挑战在科技创新过程中,我们会面临诸多挑战,如技术瓶颈、资金短缺、人才流失等。
我们要勇于面对挑战,积极寻求解决方案。
4. 分组讨论为了让大家更好地交流学习,我们将进行分组讨论。
请同学们结合自己的实际情况,围绕以下话题展开讨论:(1)如何培养自己的科技创新能力?(2)在科技创新过程中,如何发挥团队合作的作用?(3)如何将科技创新应用于实际生活?讨论结束后,请各小组代表进行发言,分享讨论成果。
初二(16)班
“科技给我力量,创新伴我成长”主题班会教案
一、活动目的
通过主题班会,使同学们懂得科学技术的重要性。
启发、丰富学生的科技创新能力,使学生懂得只有掌握更多的科学知识,才能使想象具有科学性,才能使想象成为现实。
二、活动准备
1、活动前要求学生阅读一些科学创新方面的书籍;
2、要求学生做手抄报。
三、活动过程:
1、班主任讲话
2、学生介绍一些科普知识(多媒体展示)
3、展示学生手抄报
(1)学生点评
(2)班主任点评
4、奇思妙想百搭比赛
每个组拿出带的一些废弃物品,将这些物品创新拼成一件有趣的作品(各组交流作品)
5、诗朗诵《我们爱科技》
我们爱科技,
爱科技使我们变得越聪明;
我们爱科技
再再高的山峰我们敢攀登;
我们爱科技;
再难的宫殿我们敢探寻。
让我们用智慧的头脑,
让我们用科技的本领,
勇挑新时代的重任,去创造更加美好的明天
6、班主任总结,班会结束。
“科技伴我成长”主题班会活动主题:通过开展“科技伴我成长”主题班会,让科技创新的种子扎根与素质教育沃土,唤醒每个孩子的科学潜能,自由放飞于明日之空。
力图激发学生好奇、好问、好学的兴趣和品质使学生从小热爱科学、喜欢阅读,以培养学生们的科学素养、阅读兴趣、创新能力和实践能力。
活动目的:1. 通过开展本次活动,开阔学生的视野,增强他们的动手能力使学生在活动中了解科学技术具有为人类造福的无穷力量,掌握基本的自然科学知识,进一步激发学生的求知欲和对科学技术的热爱之情。
2. 从小培养他们对科学的兴趣和热爱科学、勇于创新的好品质,使他们养成善于观察、思考的好习惯。
活动内容:一、中队长杨晓霞讲话宣布活动开始:六(2)中队“科技伴我成长”主题班会现在开始。
二、活动过程:(一)展示奇妙的科学发明,激发科学发明的兴趣。
杨晓霞:在我们班里,有许多同学在科技制作中有着不怕困难、永不放弃的精神,下面请余国洋等同学拿出自己的小制作,对自己的作品作一介绍。
马倩:大家都看到了,我们班里还是有许多能工巧匠,可见科技在我们生活中的重要性。
刘海涵:是的,我们学校历来十分重视科技教育,每年通过科技节,激发学生学科学、爱科学、用科学的意识,培养大家动手、动脑及开拓创新的能力马倩:原来科学就在我们身边啊!刘海涵:从天到地,从地到天,万事万物,多么神奇!马倩:假如你想把世界看清,就请睁大你的眼睛。
刘海涵:这世界千姿百态,五彩缤纷。
马倩:这世界一日千里,面貌一新。
刘海涵:是啊,在我们的生活中也常常会有一些司空见惯的科学现象,你们能发现先其中的奥秘吗?下面我们来做几个小实验,注意仔细观察!1、让火柴“跳舞”2、筷子提米3、鸡蛋浮出水面(二)讲科学家发明故事,浸润科学发明精神。
1. 鲁班鲁班是我国古代优秀的建筑工匠和发明家。
两千多年来,一直被土木匠尊奉为“祖师”,受到人们的尊敬和纪念。
鲁班出身于世代工匠的家庭,从小就跟随家里人参加过许多土木建筑工程劳动,逐渐掌握了生产劳动的技能,积累了丰富的实践经验。
第1篇时间:2023年3月15日地点:学校多功能厅主持人:李明记录人:张晓参会人员:全班同学一、班会背景随着科技的飞速发展,科技已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
为了增强同学们的科技意识,激发他们对科技创新的兴趣,本次班会以“科技赋能未来”为主题,旨在通过分享科技资讯、探讨科技应用以及展望科技发展趋势,提高同学们的科学素养和创新能力。
二、班会流程1. 开场致辞主持人李明首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的主题和目的。
他强调,科技是推动社会发展的重要力量,作为新时代的青少年,我们要紧跟科技发展的步伐,努力学习科学文化知识,为未来科技发展贡献力量。
2. 科技资讯分享(1)张华同学分享了最新的科技资讯,包括人工智能、5G通信、物联网等前沿科技领域的发展动态。
他结合实际案例,生动地展示了科技在各个领域的应用,使同学们对科技有了更直观的认识。
(2)王丽同学介绍了我国在航天、核能、深海探测等领域的重大科技成果,使同学们为祖国的科技成就感到自豪。
3. 科技应用探讨(1)李娜同学以“人工智能在生活中的应用”为主题,分享了人工智能在智能家居、医疗健康、教育等领域的应用案例。
她指出,人工智能正逐步改变我们的生活方式,提高生活质量。
(2)赵强同学探讨了5G通信技术对未来社会发展的影响,他认为5G将推动物联网、云计算等技术的快速发展,为我国经济社会发展注入新动力。
4. 科技发展趋势展望(1)陈伟同学分析了未来科技发展趋势,包括人工智能、生物科技、新能源等领域的突破。
他强调,科技发展日新月异,我们要紧跟时代步伐,不断学习新知识。
(2)刘阳同学结合自身兴趣,对未来科技发展提出了自己的见解,他认为未来科技将更加注重人性化、个性化,为人们提供更加便捷、舒适的生活体验。
5. 总结发言主持人李明对本次班会进行了总结,他强调,科技是推动社会进步的重要力量,我们要关注科技发展,积极参与科技创新,为我国科技事业贡献力量。
文件编号:TP-AR-L1359
In The Work Environment, In Order To Meet The Social Productivity, The Work Efficiency Improvement Items. At The Same Time, The Reasonable Planning Is Made For The Sake Of Not Affecting The Normal Order.
(示范文本)
编制:_______________
审核:_______________
单位:_______________
“科技伴我成长”主题
班会正式样本
“科技伴我成长”主题班会正式样
本
使用注意:该计划资料可用在竞争激烈的工作环境中,为满足社会的生产力,所进行的工作效率提高事项。
并在工作的步伐得到加快的同时,为不影响正常的秩序而进行了合理的规划。
材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。
活动目标:
1、了解中国古代、现代的科技成果,中外科学
家的伟大贡献,教育学生从小爱科学,学科学,用科
学。
2、通过活动强化队员科学意识,更好地培养队
员从小树立爱科学、学科学、用科学的思想,同时展
示我校航模特色,激发队员们的兴趣,培养他们主动
参与活动的主体意识和动手创造能力。
3、通过看报纸、看电视、上网查资料等方法,
获取相关资料,然后通过自编自导自演,用演唱、诗
朗诵、动手制作等方式,培养少先队员的科技意识和对现代科技的兴趣。
活动准备:
1、了解或收集中国古代、现代的科技成果以及科学家的故事,阅读外国科学家的故事。
2、准备歌曲、诗歌、科技手抄报和小制作等。
活动时间:20xx年5月
活动地点:教室
活动过程:
第一篇章:像科学家那样
甲:当远古时代的原始人,开始用火做饭、取暖、照明;
乙:当1820xx年前的蔡伦纸出现在市井和宫廷;
甲:当史蒂芬逊造出了第一台机车,爱迪生发明第一盏电灯;
乙:当潜水艇第一次潜入海底,火箭第一次腾入太空。
甲:在这漫长的历程中,是无数的科学家和普通人用他们的智慧和双手发明创造,推动了人类的发展、科学的进步。
乙:让我们乘上历史的快车,穿越时空隧道,去古代的中国寻找科学的足迹,智慧的灵光。
甲:请队员们来介绍介绍自己所了解的中国古代科学家……(各队员介绍)
乙:请介绍你收集的资料。
(看课件介绍祖冲之) 甲:我们中华儿女勤劳、勇敢,用自己的聪明才智去发明去创造,为子孙后代造福。
现代中国的繁荣更离不开科学技术的进步,那,你了解我国现代科学家吗?(课件介绍李四光、获诺贝尔奖的华人华裔科学家)
甲:一个个响亮的名字振奋着我们的精神,让我想起一个人的名字:钱学森,中国原子弹之父(课件),请听诗朗诵《在太空,你谱写着惊天动地的诗篇---------给钱学森》
乙:同学们,科学是不分国界的,好的科学发明不仅能造福一个国家,而且能造福全世界。
比如英国的瓦特、牛顿(课件展示国外科学家瓦特、牛顿)你们还了解哪些外国科学家?(指名2-3名队员说一说) 甲:队员们,让我们插上科学的金翅膀
乙:让我们扬起理想的风帆
合:像科学家那样,勤动脑,勤思考,从小热爱科学。
甲:请听朗诵《像科学家那样》
第二篇章:科技在腾飞
甲:前人们的代代努力,迎来了科学的春天
乙:一项项新的发明创造正在孕育而生
甲:它凝聚着最先进的科学技术
乙:体现着现代文明的光辉。
甲:是啊,神舟8号已经在去年成功与天宫一号对接了,神舟九号也于今年6月16日发射,让我们一起来回顾一下“神舟之路”。
(视频)
甲:看完神舟九号起飞,你们有什么想说的吗?
甲:从天到地,从地到天,万事万物,多么神奇。
乙:请欣赏合唱《天地之间的歌》
第三篇章:科技就在我们身边
甲:天地之间存在着很多神奇,大自然也一样,到处充满了神奇。
乙:有趣的问题实在太多,不懂的事情无法统计。
下面我们就一起来聊聊大自然中存在的科学现象
吧!(随意点名)
甲:雨后天晴,会看到彩虹,这是怎么回事呢?(一队员解释)
乙:那,含羞草问什么会呈含羞状呢?(一队员解释)
甲:我们用的铅笔放在有水的杯中,为什么会“弯折”呢?(一队员解释)
乙:刚才三位队员说得太好了!下面就请大家用简单的话介绍介绍自己懂得的科学知识吧。
甲:大家懂得真多!
乙:是啊,要知道,科学就在我们身边。
在我们的生活当中也常常有一些司空见惯的科学,下面请欣赏给我们带来的科学小实验,请同学们仔细观察,你们能发现其中的奥秘吗?
1、让火柴"跳舞";
2、筷子提米;鸡蛋浮出水
面;(学生先介绍是什么?)
第四篇章:科学在我心中创造在我手中
甲:多么有趣的实验啊,科技是我们的梦想
乙:梦想是未来的帆船
甲:帆船是远航的使者
乙:在这明媚的蓝天下,我们是一群自由的精灵,我们是世界的未来。
甲:请欣赏小组唱《种太阳》
甲:人有两个宝,双手和大脑。
双手会做工,大脑会思考。
动手又动脑,才能有创造。
乙:我们是未来的开拓者,从小学科学、爱科学、用科学;
甲:我们是新世纪的主人,善观察、勤思考、勇创新!
乙:请班主任老师讲话。
班主任讲话:这次中队活动大家表现都不错!希望每位队员都能继续做有心人,在我们新林小学这个科技大家庭中,努力学习科学知识、掌握科学方法、提高科学素养,使自己成为爱科学、用科学的小能手、小发明家和小科学家!
此处输入对应的公司或组织名字
Enter The Corresponding Company Or Organization Name Here。