怎样跟孩子成为好朋友

幼儿时期是孩子们人生中最珍贵的时光，这是他们对社会和人际关系最为敏感的时期。

在这个阶段，幼儿需要接受全面的社会教育，进行与他人的交往，逐渐形成合作与分享的意识，帮助他们成为好朋友，建立良好的人际关系。

因此，本文将针对幼儿社会教育，讨论如何培养幼儿合作与分享意识，帮助他们成为好朋友。

一、社会教育的重要性幼儿社会教育是幼儿教育中不可或缺的一部分，其意义在于通过参与社会交往及活动，培养幼儿与人交往、合作、分享、信任等社会能力，从而促进幼儿的健康成长。

在社会教育中，幼儿能够学会尊重他人、理解他人、合理表达自己等，并逐步成为自信、独立、具有社交能力的人。

二、合作与分享意识的培养1.培养幼儿合作意识合作是每个人都需要掌握的一种技能。

在幼儿中，培养合作意识主要通过开展团体游戏、户外活动、角色扮演等方式进行，这些活动有助于培养幼儿的团队精神和集体荣誉感。

在开展这些活动时，需要注重以下几点：（1）提前规划：活动需提前规划好，明确参与者、时间、地点、安全等方面的问题，确保孩子们能够安全愉快地参与活动。

（2）体现多样性：活动需要充分体现多样性，包括不同的游戏和不同的参与形式，以满足不同孩子的需求。

（3）小组化开展：将孩子们分成小组，让他们与小组成员合作，在游戏过程中逐步形成团队协作意识。

2.培养幼儿分享意识与合作相似，分享也是幼儿必须掌握的一种技能。

分享的过程中可以促进孩子们的自我意识和社交意识的形成，并让孩子们明白，分享和合作对于建立友谊和亲密关系的重要性。

在培养分享意识时，需要注重以下几点：（1）鼓励分享：鼓励幼儿分享自己的玩具、食物、知识等经验，让他们知道分享可以获得更多的朋友和经验。

（2）示范分享：家长、教师可以通过自己的行为示范分享，比如让孩子们看到他们分享食物或者玩具的行为。

（3）解决分配问题：在与其他人分享时，经常需要解决分配问题，这时可以通过化解矛盾的方式来解决问题。

例如，让孩子们互相说一些好话，寻找共同点，从而达成共识。

“一双灵巧的耳朵，胜过十张能说会道的嘴巴。

”在孩子面前要做个认真的倾听者，要用心认真倾听孩子的每一次发言，欣赏他们在表达过程中思维的闪光点。

作为父母，你是否只关注如何能让孩子乖乖听话，却从来没有想过说话与听话其实是一个双向沟通。

而在沟通的时候，不仅是孩子需要听，父母们也需要学会倾听孩子的内心。

父母发表意见应该建立在认识自己、认识孩子的基础上；倾听孩子，不管是否同意孩子的观点，都要尊重孩子的想法，学着去理解孩子世界，并从自己的感受当中，学会沟通，感受成长。

认真的倾听是亲子沟通的开端，倾听孩子是一种亲子交流的方式。

父母多倾听孩子的需求，才能多了解孩子的内心想法，不会在自己了解实际情况之前就做出错误的决定，去发表不恰当的言论或做出不合适的行为。

如果父母不倾听孩子的需求就做决定，会让孩子觉得父母武断，并渐渐地拒绝和父母交流。

学会倾听孩子的心声，亲子教育就会变得更有效率，亲子关系也可以变得更融洽。

学会倾听，父母可以了解孩子的真正想法，察觉他们内心的细小变化与成长。

父母倾听孩子的想法时，一定要真真切切地投入，而不是浮于表面地建议、批评和指导。

因为在家长的认真的聆听中，可能会发现孩子一句玩笑话里掩藏着的失望和伤心，父母一句对成功随意的评价可能会打击孩子克服巨大困难的成就感。

家长需要时间仔细琢磨，适时地对孩子的表述做出适当的评价，让对话延续，帮助孩子表达真实情感。

如果你主动挑起话题，孩子正打算敞开心扉却发现你迫不及待地打断他们，他们很快就不再信任这样的对话，并拒绝与你深入交谈。

当家长倾听孩子的想法后，要思考孩子的心声是否合理，同时也要进行自我反省。

对于孩子的合理要求，家长要尽力去支持，表明有把孩子的话放在心上。

对于孩子不成熟的建议，家长也不能一味地顺从，在经过客观分析后，家长要对孩子沟通修改意见或是表达不支持的原因。

比如，孩子天天沉迷手机电脑，并乐此不疲。

家长对这个状况肯定不能视而不见，任由孩子放纵自己。

家长先和孩子沟通，得到孩子的理解后，和孩子一起制定手机使用计划。

父母如何成为孩子最好的朋友在孩子的成长过程中，父母是他们最重要的引导者和支持者。

然而，有些父母仅仅扮演了监护和教育的角色，而忽略了与孩子之间的亲密关系。

事实上，父母应该努力成为孩子最好的朋友，以促进他们的成长和发展。

本文将探讨父母如何成为孩子最好的朋友，从而增强亲子关系和促进孩子的幸福。

1. 以尊重为基础的沟通与孩子建立起良好的沟通基础是成为他们最好的朋友的第一步。

父母应当尽量倾听孩子的想法、意见和感受，以及给予他们表达自己的机会。

在沟通中，父母应当尊重孩子的观点，不要批评或忽视他们的意见。

通过这种尊重的沟通，父母能够理解孩子的需求并与他们建立信任和亲密关系。

2. 营造积极的家庭氛围一个积极和谐的家庭氛围是父母与孩子成为朋友的重要环境。

父母应该创造一个充满爱、支持和积极能量的家庭氛围，以激励孩子的成长和发展。

鼓励孩子表达自己的想法和感受，给予他们积极的反馈和鼓励。

此外，家庭活动和共同的兴趣爱好也能够增进亲子关系，激发孩子的创造力和好奇心。

3. 尊重和理解孩子的个性每个孩子都有独特的个性和兴趣爱好。

父母应该尊重并理解孩子的个性，不要试图把他们塑造成自己所期望的样子。

与孩子共同探索他们的潜力和兴趣，并给予他们选择和决策的权利。

这样，父母能够与孩子建立起平等和尊重的关系，而不仅仅是传统的权威和指导者。

4. 学会与孩子共享欢乐和困难成为孩子最好的朋友意味着与他们共享欢乐和困难。

父母应该尽量参与孩子的生活和成就，分享他们的快乐和成功，以及在困难和挫折面前给予支持和鼓励。

与孩子共同度过美好时光，如共同参加运动比赛、看电影、郊游等，不仅增进了亲子关系，也加强了家庭凝聚力。

5. 建立健康的家庭规则与界限尽管父母应该成为孩子最好的朋友，但仍需设立适当的家庭规则和界限。

这些规则和界限不仅有助于维持家庭秩序，也有助于孩子的成长和发展。

父母应当与孩子一起制定规则，并共同遵守。

同时，父母需要做好示范，以身作则，引导孩子遵守规则，培养他们的责任感和自律能力。

如何让孩子成为一个好朋友孩子的成长过程中，培养他们成为一个好朋友是非常重要的。

一个有好朋友的孩子会更加快乐，自信，并且能够在社交中获得更多的经验。

那么，如何让孩子成为一个好朋友呢？以下是一些建议。

1. 培养合作意识合作是成为好朋友的重要一环。

孩子们需要学会与他人合作，尊重别人的意见，并学会分享和妥协。

在家里，父母可以通过玩游戏、休闲活动、家务劳动等多种方式，让孩子们感受到合作的重要性。

2. 培养沟通技巧良好的沟通技巧是建立友谊的关键。

父母可以教孩子如何表达自己的情感和需求，如何倾听别人的意见和感受，并学会彼此尊重和理解。

当孩子出现争执时，父母可以帮助他们找到解决问题的方式。

3. 鼓励多样化的社交活动家长可以鼓励孩子多参加各种活动，如俱乐部、团队活动和社区活动等。

这有助于他们结识更多的朋友，并了解不同的兴趣和才能。

在其中，他们还可以学习到如何与他人共事和合作，同时也能够提高自信和自尊心。

4. 培养同理心同理心是成为一个好朋友的重要因素。

当孩子们能够理解和关心其他人的情感和需要时，朋友之间的关系会更加亲密和稳定。

家长可以通过为孩子们提供一些相互关爱和照顾的机会，来帮助孩子们培养同理心。

5. 给予孩子独立和自主的机会鼓励孩子们独立思考和自主行动，帮助他们扩展社交圈和增强自己的自信心。

这样不仅能够培养他们的领导力和解决问题的能力，还能够让他们更加自在地与他人交往。

总之，成为好朋友需要多方面的努力和培养。

作为家长，我们可以通过提供一系列的支持和机会来帮助孩子们建立良好的社交技能和情感联系。

这样能够帮助孩子们更好地开展社交活动，培养友谊和成功的人际关系。

妈妈跟孩子做朋友的经典句子妈妈是孩子的第一位老师，她的教育方式和教育态度对孩子的成长有着至关重要的影响。

很多妈妈希望能够和孩子成为朋友，建立起亲密的关系，但实现起来并不容易。

本文将分享一些妈妈跟孩子做朋友的经典句子，希望能够帮助妈妈们更好地与孩子沟通、交流。

1. 亲爱的，你觉得怎样才是正确的？这句话是在孩子犯错或者做出不当行为时，妈妈可以用来引导孩子思考、反思自己的行为。

通过这种方式，妈妈既不会直接批评孩子，又能让孩子意识到自己的错误，从而更加自觉地改正错误。

2. 我们一起来做这件事吧！这句话可以用来鼓励孩子与妈妈一起完成某项任务，比如做家务、学习、玩游戏等等。

通过这种方式，妈妈可以培养孩子的合作精神和责任感，同时也可以增进亲子关系。

3. 我知道你有困难，我来帮你解决吧！当孩子遇到困难或者面临挑战时，妈妈可以主动提出帮助的意愿。

这样做不仅可以让孩子感受到妈妈的关爱和支持，还可以让孩子更加信任妈妈，愿意与妈妈交流自己的内心世界。

4. 我们来聊聊你最近的感受吧！这句话可以用来开启与孩子的心灵沟通，让孩子敞开心扉，分享自己的感受和想法。

通过这种方式，妈妈可以更好地了解孩子的内心世界，帮助孩子排解负面情绪，同时也可以增进亲子关系。

5. 我们一起去尝试新的事物吧！这句话可以用来鼓励孩子尝试新的事物，比如新的食物、新的运动、新的玩具等等。

通过这种方式，妈妈可以培养孩子的好奇心和探索精神，同时也可以增进亲子关系。

6. 我们来一起制定一个计划吧！这句话可以用来帮助孩子制定学习计划、生活计划等等。

通过这种方式，妈妈可以帮助孩子养成良好的习惯，提高孩子的自我管理能力，同时也可以增进亲子关系。

7. 你是我的好朋友，我永远支持你！这句话可以用来表达妈妈对孩子的爱与支持。

通过这种方式，妈妈可以让孩子感受到自己的重要性，增强孩子的自信心和自尊心，同时也可以增进亲子关系。

总之，妈妈跟孩子做朋友不是一件容易的事情，需要妈妈们付出更多的时间和精力，去了解孩子、关心孩子、引导孩子。

如何帮助孩子建立正确的人际关系孩子在成长过程中，人际关系的建立是非常重要的一部分。

正确的人际关系不仅可以帮助孩子更好地适应社会，还能促进他们的综合能力和人格发展。

作为家长或者教育者，我们可以通过一些方法帮助孩子建立正确的人际关系。

首先，要引导孩子学会尊重他人。

尊重他人是建立良好人际关系的基础，我们要给孩子树立一个榜样，让他们学会倾听、理解和尊重别人的想法和感受。

在日常生活中，可以通过和孩子分享感受、解释为什么要尊重他人来培养他们的尊重意识。

同时，要及时指出孩子的不尊重行为并加以纠正，让他们意识到尊重的重要性。

其次，要帮助孩子培养良好的沟通能力。

良好的沟通是建立良好人际关系的重要手段，我们可以通过和孩子一起分享感受、鼓励他们表达想法和情感来提升他们的沟通能力。

此外，还可以让孩子参加一些团队活动或者社交场合，锻炼他们和他人交流的能力。

在发现孩子交流不畅或有障碍时，要及时给予帮助和指导，帮助他们克服困难，提升沟通技巧。

再次，要教导孩子学会与他人合作。

合作是建立良好人际关系的重要方式，我们可以通过培养孩子的团队精神、鼓励他们与同龄人一起解决问题或完成任务来帮助他们学会合作。

同时，要引导孩子学会共享、理解和包容他人，让他们意识到合作的重要性，并通过合作活动锻炼他们的合作能力。

此外，要帮助孩子建立正确的友谊观念。

正确的友谊观念能够帮助孩子认识和选择真正的朋友，建立健康的友谊关系。

我们可以通过和孩子谈论友谊的意义、鼓励他们主动结交新朋友、引导他们了解如何与朋友相处来帮助他们建立正确的友谊观念。

同时，也要教导孩子学会保持距离、辨别友情真伪，帮助他们建立健康的友谊关系。

总之，帮助孩子建立正确的人际关系是家长和教育者的责任和使命。

通过培养孩子的尊重意识、提升沟通能力、锻炼合作技能、建立正确的友谊观念等方式，可以帮助孩子更好地适应社会，建立健康、积极的人际关系，促进他们的全面发展和成长。

让我们一起努力，为孩子的人际关系建设贡献我们的力量！。

教师的理解对幼儿的成长是至关重要的所以,如何和孩子成为一个好朋友呢,怎样走近孩子的心呢!首先,要理解幼儿。

凡是对幼儿实施了错误教育方法的教师,总是在这一点或那一点上不太理解幼儿。

幼儿是在自己创造的世界里计划、创造、尝试某些全新的东西。

教师却横加干涉。

要走近幼儿的心灵,就要蹲下身子从孩子的角度观察世界,与幼儿平等交流。

要让幼儿在完全松弛的状态下用愉快、自由的方式与你交流看法。

要倾听幼儿的谈话。

你教的幼儿都爱讲话吗?他自由自在的谈话的时候你能倾听,带着欣赏的微笑、理解的目光,使幼儿愿意和你谈话,觉得和你谈话比和别的人交谈更带劲儿,做到这点就是了不起的教师了。

在日常生活中,如果我们一直是命令式的,孩子就不愿就不愿意和你讲话,我觉得只有在游戏中,你们才是平等的!记得有一次和孩子们玩猫爪老鼠的游戏,我请了10名幼儿和我当老猫,剩下的幼儿当老鼠,在当老猫的这群孩子当中郑志勋小朋友和我提出了一个意见,对我说,老师我可以当猫队长吗?我带着好奇心就问他:为什么呢?他用肥嘟嘟的小手说:因为我是男子汉,那群“老鼠”们太狡猾了,我有很好的办法对付他们,老师,你相信我吗?我摸了摸他可爱的小脑袋,对他伸出了大拇指。

小家伙开心极了。

还悄悄对我说了句:老师你就当副队长好了,我会保护好你的。

接着好多的“小猫们”也说我们都会保护你的。

哈哈,真想不到这些小家伙会对我说出这么可爱的话。

心里真是安慰开心,一次小小的游戏就让你和孩子们再一次的拉近了距离。

当然了孩子只有与你的心在欢笑中拉近了,他才会接受你在其他方面的建议。

试着与幼儿玩一次!你会为幼儿的许多想法而惊奇!孩子们已经把我当成了他们的好朋友,那么,我们如何去爱孩子们,让他们信任、尊重我的们,愿意成为我们的朋友呢?只要我们能用心付出,就一定会有所收获。

一、用心观察,平凡中渗透爱在一日活动中,我们要用心观察孩子们的需要,发现问题时站在孩子的立场上,设身处地体验孩子的真实感受,多一份对孩子的理解,少一份对孩子的训斥。

父母如何成为孩子最好的朋友随着社会的发展和家庭结构的变化，父母与孩子之间的关系变得愈发重要。

不再仅限于父母的监护角色，如何成为孩子最好的朋友也成为了当代父母需要面对和解决的问题。

本文将从互信、倾听、尊重和共同成长等方面探讨父母如何成为孩子最好的朋友，并提出相关建议。

一、建立互信的基础互信是父母和孩子之间关系的基石。

父母应该放下成人的威严和冷漠，与孩子保持良好的沟通，打破彼此之间的隔阂，建立起互相信任的关系。

首先，父母要尊重孩子的想法和感受。

不把孩子当作无知、无能的存在，而是给予他们更多的自主权，允许他们表达自己的意见和看法。

父母应该理解孩子的需求，倾听他们内心的声音，并且认真对待。

只有不断维护父子/母女之间的互信，才能加深和巩固他们之间的感情纽带。

其次，父母要成为孩子的依靠和支持。

在孩子遇到问题或困难时，父母应该提供耐心倾听、给予积极建议和鼓励。

孩子需要知道，无论发生什么事情，他们都可以依靠父母的坚强后盾。

当父母能够给予孩子足够的支持和信心时，孩子也会感受到来自父母的温暖和安全感。

二、倾听和表达倾听和表达是良好沟通的关键。

父母应该学会倾听孩子的内心世界，对于孩子所表达的情感和想法要给予充分的关注和尊重。

首先，父母要倾听孩子的意见和需求。

当孩子表达自己的观点时，父母要耐心聆听，不要急于打断或者批评。

借助有效沟通工具，如问询、反馈和引导等，父母可以帮助孩子更好地表达自己，同时也让自己能够更好地理解孩子真正想要传达的信息。

其次，父母要鼓励孩子表达情感。

情感是人类共同的语言，父母应该正面认同和接纳孩子的情感表达，无论是快乐还是痛苦。

当孩子情绪低落或者困惑时，父母可以主动寻找合适的时机与孩子对话，并且耐心聆听他们的内心想法。

这样的倾听不仅能够帮助孩子理清思绪，还能够加强父母与孩子之间的情感纽带。

三、尊重和接纳尊重和接纳是父母与孩子之间建立和谐友谊的重要因素。

父母应该从真正的内心接受孩子的独特性格和个人发展轨迹，给予他们足够的尊重和空间。

如何跟孩子成为知心朋友
方法一：经常和宝宝聊天聊天是与孩子交流最简单、最有效的办法，因为聊天可以随时掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，同时还可培养孩子完整、有序地叙述事情的习惯，提高他们语言的表达能力。

聊天的内容，要以孩子为中心，选孩子感兴趣的话题。

如谈谈他周围的小朋友、他喜欢的游戏、在幼儿园的生活，并让他们说出自己的看法，以便提高他们的分析能力和识别能力。

家长可以作适当的引导，说说自己的看法，切忌不要忙于对他们不正确的看法加以指责，或打断，这样就会削弱他们聊天的兴趣。

方法二：慎用批评犯了错误的孩子，最担心失去父母的爱，所以家长的批评最好从谈话开始，千万不要过早地下结论或横加指责，以避免孩子关闭心灵的窗户，拒绝沟通。

谈话要合理，孩子都很聪明，接受信息的途径很多，什么东西都懂一些。

跟孩子说的话，一定要合情合理，不能信口胡说。

给孩子申辩的机会，这是培养孩子自主意识的大好机会，同时还能够使家长知道孩子真实的想法。

更为重要的是让孩子知道你是尊重他的，这比什么都重要。

只要我们持之以恒，真正做到尊重宝宝，以一颗童心去体会孩子的感受，以儿童的心态去教育孩子，一定能成为宝宝的自己人，成功和宝宝做朋友。

成为孩子好朋友的十个妙招一、倾听、倾听、再倾听“听”是一切交流的基础。

我们学语言是从听开始，学知识也是从听开始，而了解孩子更要从倾听开始。

其实孩子小时候有什么新发现和好玩的事都是迫不及待地要告诉父母的。

只是我们有时太忙，对孩子说的东西大多也不感兴趣，所以对孩子眉飞色舞地“唠叨”要么无动于衷，要么表现出厌烦。

孩子的热脸贴到了冷屁股，久而久之就什么都懒得和我们说了。

我们忽略了孩子的感受，却总是埋怨孩子们到了青春期就不爱和父母说话了，其实是我们自己关上了和孩子交流的大门。

现在就重启这扇大门吧！二、和孩子交流要放低姿态和孩子交流时，我们的眼睛应该是和孩子的眼睛在同一水平线上，这样才能让孩子感到平等。

不要居高临下，摆出一副我是你妈(爸)，赶快交代问题的姿态，孩子只有在没有压力的情况下才会敞开心扉说出心里话。

三、一定要说话算数，以诚相待我们对待孩子一定要说话算数，不能出尔反尔，很多家长[微博]觉得跟小孩子说话不必太认真，这是大错特错了，其实孩子从婴幼儿时期开始，家长一直都是孩子最依赖最信任的人、然而当我们不能说到做到时，我们就渐渐地失去了孩子们的信任，也失去了和孩子成为朋友的基础、想想当你最依赖最信任的人欺骗你时，你的心里会是何等的悲愤、而孩子们的这种感觉只会比我们来得更强烈，因为他们比我们更脆弱、其实一个人不可能每一次都是一诺千金的，但至少我们可以做到以诚相待、如果你答应了孩子今天要带他去公园，而临时有急事不能成行，没关系，但你一定要和孩子好好沟通，把不能去的原因告诉他，然后再和孩子商量补救的办法，我的经验是，如果你把你的困难诚恳地讲给孩子听，孩子是会理解的，虽然他们一定会很失望，但至少他们感受到了你对他们的尊重，而你得到的也是孩子的信任和尊重、以后如果孩子对你许诺了什么而没有做到的话，你也可以理直气壮地要求他说到做到。

四、解决孩子的问题不能敷衍了事解决孩子的问题最好要做到釜底抽薪，一劳永逸、举一个小例子、我女儿小时候有一天从幼儿园回来就开始无厘头地又哭又闹、我告诉她如果有什么事就说出来、女儿突然哭喊出了一句让人莫名其妙的话：“为什么你给我起这么长的一个名字？”我当时愣了一下，马上意识到女儿一定是在幼儿园受了委曲，而且这委曲还和她的名字有关、我蹲下来，轻声地问她今天在幼儿园发生什么事了、女儿说她们今天学数字，老师把每个人的英文名字写在黑板上，然后让他们说出每个人的名字里有几个字母，结果我女儿的名字最长，有九个字母，于是受到了小朋友们的嘲笑、听完了事情的整个过程，我觉得这件事应该好好处理一下，因为女儿的自尊心已经受到了伤害、忽然之间我有了主意、我于是对她说：“宝贝儿，你喜欢公主吗？”女儿犹豫地点点头，她不知道她的名字和公主有什么关系、我接着说：“那你最喜欢谁呢？你最喜欢灰姑娘，是吗？“女儿又点了点头、我说：“那好，让我们来看看灰姑娘的名字里有几个字母，好吗？”于是我拿出了女儿最喜欢的一本书，翻到了灰姑娘的故事，我们一起数了起来：“一，二、、、、十”、灰姑娘的英文名字是Cinderella，有十个字母、我对女儿说，“你看，公主都喜欢长名字呢”女儿的脸上终于露出笑容了，乖乖地让我拉着下楼了、这件事给我的印象很深，也提醒了我、解决孩子的问题有时是需要一点点小智慧的，不能敷衍了事、试想，如果那天我这样回答她：“名字长怎么了？他们笑话你名字长，你也笑话他们名字短呀、”那样一来，不仅没有消除女儿对自己名字的自卑心理，而且还会使得女儿和她的小伙伴们对立起来，进而会影响到女儿今后和人交往的信心和态度、从那以后，女儿再也没有提过有人笑话她的名字了、五、孩子其实比我们想象得要聪明孩子其实比我们想象得要聪明，有时侯甚至比我们还要聪明，我们的智慧从哪里来？是从不断的学习和多年的经验中来，但是，知识和经验有时是双刃剑，它既可以给我们以智慧，也会让我们墨守成规，失去创造力，而小孩子们没有我们这么多的知识和经验，他们在解决问题时往往能另辟新径、有时侯孩子们发现的恰恰是我们所忽略的，所以一定不能小瞧他们呦、再举个小例子：我女儿四岁时我们买了一个新电话，可以挂在墙上的那种，我想给分机充电，可试了几次，分机总是从主机上掉下来，我就在那儿嘀咕：“这电话坏的吧、“女儿在旁边看着我在那折腾，轻轻地说了一句：“妈妈，你应该把它反过来放”我想也没想就把分机反着放到主机上，嘿，还真不往下掉了，我很吃惊，就问她：“你是怎么知道的？”我当时想，这孩子也太聪明了吧，没想到女儿的回答让我大跌眼镜：“这电话的盒子上画着呢、“盒子就放在旁边，我拿过来一看，可不是嘛，盒子上清清楚楚地画着充电时主机和分机的位置，我当时怎么就想当然了，就没想到去看看盒子呢、从那以后，我就开始留心，后来发现女儿在处理很多问题的时候都能有一种让我眼前一亮的感觉。