自立自强励志成才报效祖国演讲比赛策划书

爱国演讲比赛活动策划书活动名称：爱国演讲比赛一、活动背景：随着社会的不断发展，培养和树立爱国主义精神成为了教育工作的重要任务。

通过举办爱国演讲比赛，可以提高学生对祖国的热爱程度，增强他们的国家意识和责任感，激发他们的爱国情感，传承爱国主义精神。

二、活动目的：1. 培养学生的爱国情感，增强他们的国家意识和责任感；2. 激发学生对祖国的热爱程度，提高学生的爱国主义素养；3. 培养学生的演讲能力和表达能力；4. 增强学生的团队协作意识。

三、活动内容和形式：1. 活动时间：预计在学校的爱国教育日或者国庆节期间举办，具体时间根据学校的安排而定。

2. 活动形式：比赛形式为个人演讲赛和团队演讲赛。

a. 个人演讲赛：学生个人准备演讲稿，围绕爱国主题展开自由发挥。

每个班级推选出一名代表参加决赛。

b. 团队演讲赛：学生组成团队，通过合作完成演讲稿，并配合演讲方式，团队成员之间合理分工。

每个班级推选出一支代表队参加决赛。

3. 演讲赛评选：a. 决赛由专家评委组成评审团，根据内容、表达、语言等方面进行评分。

b. 决赛分个人演讲赛和团队演讲赛两个环节，最终评选出个人演讲赛和团队演讲赛的冠军、亚军和季军。

四、活动的组织与实施：1. 活动筹备：a. 成立活动组委会，明确各组工作职责和任务。

b. 制定活动宣传方案，宣传活动的意义和目的。

c. 联系并邀请演讲比赛的评委，并与他们进行沟通确认。

d. 确定活动的赞助和奖品筹备，以激发学生的参与度。

2. 活动实施：a. 阶段一：宣传准备阶段- 发放活动宣传资料；- 制作活动海报和宣传横幅；- 利用学校广播、电子屏幕、微信群等媒体进行宣传。

b. 阶段二：初赛阶段- 进行班级内初赛，选拔出代表参加决赛；- 对初赛选手进行培训和辅导，提高他们的演讲能力。

c. 阶段三：决赛阶段- 组织决赛活动，邀请专家评委；- 对决赛选手进行再次培训和辅导；- 举行决赛并评选出获奖选手。

d. 阶段四：活动总结- 对活动进行总结，总结优点和不足；- 对获奖选手进行表彰和奖励；- 针对活动的不足，进行改进和完善。

自主自强演讲比赛策划书范文
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五.活动流程
1.主持人介绍此次比赛的目的以及相关比赛要求，并介绍到场的评委。

2.参赛选手以脱稿的方式进行演讲，评委进行测评。

3.参赛选手全部演讲完毕，主持人致结束词，并感谢到场的评委，选手以及观众的到来。

六.评分标准
分数共计为10分(演讲内容4分；语言表达4分；综合印象2分)
七.奖项设置
奖项设立：一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名
奖品设立：颁发荣誉证书及笔记本
八.注意事项
1.赛前宣传准备：通过各班学习委员在班上宣传和在五教大厅展板海报宣传。

2.召开干事和学委例会安排本次比赛的相关事宜，安排干事在赛场担任后勤工作人员，即主持人，送分人等。

并负责会场的布置。

3.比赛期间要求在场的学习部干事，主持人维持赛场纪律。

4.比赛结果宣传：在五教大厅展板获奖名单，并在校园网上发布关于此次活动的相关
报道。

5.活动书面总结
外国语学院学生会学习部
xx年10月23日
感谢您的阅读，祝您生活愉快。

旅游学院第三届“自立自强、立志成材、报效祖国”演讲比赛计划书分团委旅游学院学生会2011年3月1日一、活动目的：通过此次活动能够让同学们树立自立自强的典范，弘扬自立自强的精神。

让学生懂得自立精神和能力要在生活中有意识的逐步培养；明白自强精神的培养，要在磨砺意志中进行；自强不息的精神不但是优秀人才应当具备的品质，它也已经成为中华民族精神的精髓。

作为当代大学生更应从现在开始就培养自立自强的优秀品质。

二、主办单位:黄山学院旅游学院分团委学生会三、活动时间、地点初赛：2011年4月15日晚七点一教楼204、205、206、207、208（候场教室102、103）决赛：2011年4月23日下午2点北区报告厅四、活动对象黄山学院旅游学院在校08、09、10级各专业学生。

五、比赛流程：1、前期宣传工作：（1）教学楼宣传栏张贴海报，教学楼门口挂横幅宣传。

负责人：王升月（提前通知宣传部制作海报横幅）（2）4月7日（周四）中午12：00在教学楼101召开全院学委会议。

会上将大赛细则（以文本形式）发给学委并通知相关事宜，（充分发动学委在班级做好大赛宣传和筛选工作。

）由各班班委在班级宣传。

（负责人：葛跃）（4）4月7日（周四）本部成员将于晚自习时间到各个班级进行宣传。

（负责人：王升月）（5）选拔赛（初赛采用自由形式）自由报名。

每1~2人（若班级报名人数多则由班级自行选拔并推选出优秀人才）2、赛前准备：（1）评分表的制作和打印）（负责人：<包括复赛评分表的制作和打印>）；（2）评委、主持人的联系与确定（负责人：）（3）学委于4月10日（周日）17：00—18：00学生会值班时间将名单呈报学习部，由本部门成员（姜郁郁）进行收取和统计。

决赛前期准备：（1）4月17日召开决赛选手会议并进行抽签（2）选手依据抽签的出场顺序；（3）向决赛选手说明决赛的具体比赛流程和注意事项；（4）各选手需组织不包括选手在内的30名本班亲友团（大小班按实际情况）；2.准备工作最后确认：1>宣传海报、幕布、选手演讲稿（负责人：王升月）2>特制评分表（5份）（负责人：张瑞）3>比赛现场音乐（负责人：王重霄）3、赛程安排1、初赛环节：（1）主持人介绍比赛规则并宣布比赛开始（2）选手逐一进行以自立自强为主题的演讲比赛（3）每位选手完成演讲由评委进行点评并打分（4）初赛原则不要求选手带观众入场。

爱国演讲比赛策划书范文爱国演讲比赛策划书范文》一、策划活动背景及目的：随着时代的进步和社会的发展，培养国民爱国情怀，增强民族自豪感和集体主义精神变得尤为重要。

为了深入推进爱国主义教育，提高大众对国家、民族、社会的认同和责任感，我校特举办爱国演讲比赛。

本次爱国演讲比赛旨在通过赛事的形式，激发广大学生积极参与、深入思考自身与国家、社会的关系，以实际行动践行爱国主义，为培养社会主义建设者和接班人打下坚实基础。

二、比赛方式及流程安排：1. 比赛方式：本次比赛分为初赛、复赛和决赛三个环节。

初赛：参赛选手通过线上提交自己的演讲稿，由指导教师和评委评选出30名优秀选手进入复赛。

复赛：30名选手根据抽签顺序比赛，每人演讲时间为5分钟，并进行现场评委提问。

决赛：初赛、复赛通过的选手将角逐冠军，演讲时间为8分钟，进行现场评委提问。

第1页/共4页2. 比赛流程：初赛：选手准备个人演讲稿并提交，在规定时间内完成线上评选。

复赛：抽签确定出场顺序，选手进行演讲和现场提问。

决赛：初赛、复赛通过的选手进行决赛比拼，角逐冠军。

三、主题与规则：1. 比赛主题：我与祖国共奋进，创造美好未来》。

2. 参赛规则：（1）参赛选手必须为在校全日制学生，不限年级和专业。

（2）参赛选手须自行撰写演讲稿，与主题相关，题材新颖独特。

（3）演讲时间控制在规定范围内，超时者将扣分。

（4）选手必须自备配套幻灯片或其他辅助材料。

（5）演讲时服装整洁大方，态度端正自信。

四、评委及评分标准：1. 评委：由学校相关领导、学术界专家和行业知名人士组成。

2. 评分标准：（1）内容（40%）：在主题范围内明确表达，条理清晰，观点鲜明。

（2）语言（30%）：措辞准确、通俗易懂，逻辑严密。

（3）表达（15%）：声音洪亮、自信，表情自然、丰富。

（4）形象（10%）：姿态得体、仪态端庄，服装大方得体。

（5）时长（5%）：严格控制时间，不超时。

五、奖项设置：1. 决赛奖项：冠军奖励一万元人民币、荣誉证书；亚军奖励八千元人民币、荣誉证书；季军奖励五千元人民币、荣誉证书；优秀选手奖励三百元人民币、荣誉证书。

爱国演讲比赛活动策划书标题：爱国演讲比赛活动策划书一、活动背景和目的作为一个具有悠久历史和伟大成就的国家，爱国主义一直是我们时代最为重要的精神支柱之一。

为了激发青年一代对国家的热爱和责任感，引导他们树立正确的价值观和使命感，我们精心策划了这一比赛活动。

通过爱国演讲比赛，我们希望培养青年学生的表达能力、思辨能力和领导力，为建设一个更加强大繁荣的国家贡献力量。

二、活动内容和形式1. 活动内容：（1）决题范围：每位参赛选手需要围绕爱国主题进行演讲，可以自由选择具体内容。

参赛选手可以从历史、文化、科技、环保等多个角度展开思考。

（2）演讲形式：参赛选手以个人演讲的方式进行，每人演讲时间为5~7分钟。

演讲内容需要具备逻辑性、说服力和感染力，同时可以结合自己的实际经历或者社会问题进行探讨。

2. 活动形式：（1）初赛：初赛采取校内选拔的形式，每个班级推选出一位代表参赛。

初赛评委由学校教师和社会名人组成。

第1页/共4页（2）决赛：决赛将选出初赛中表现优秀的15名选手参赛，由社会知名人士组成的评委会进行评选。

决赛采取公开形式，校内师生及相关媒体记者可以观摩。

三、宣传方案1. 校内宣传：（1）海报：设计并张贴活动海报在学校各个角落，包括教室、走廊、宿舍等地方。

（2）宣传栏：在学校宣传栏上张贴活动通知，以便学生查询相关信息。

2. 社交媒体宣传：（1）学校公众号：发布活动通知和相关链接，引导学生了解活动详情。

（2）校园BBS：发布活动消息帖子，组织线上讨论。

（3）微信群和QQ群：通过各个班级的微信群和QQ群发布活动通知和提醒。

四、奖励设置（1）决赛前三名将获得资格参加全市爱国演讲比赛，并获得相关奖金。

（2）优秀选手将获得奖状和奖品作为表彰。

（3）活动合作单位和赞助商将提供奖品，包括文化礼品、图书、学习资料等。

五、活动评估和总结1. 评估指标：（1）选手整体表现：内容、思路、表达能力和演讲技巧。

（2）评委评分：根据参赛选手的整体表现情况进行打分。

爱国演讲比赛策划书3篇
一、活动背景：1935年12月9日，北平学生数千人进行凉爽游行示威，学生的爱国救亡运动得到了宽阔群众的积极响应，最后进展成为全国性的抗
日爱国运动。

二、活动目的：爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族声声不息、自立于世界民族之杯的强大精神动力。

通过爱国主义演讲竞赛，是为了让当代大学生增强爱国意识，培养爱国情操，发扬困难奋斗，牢记历史责任，继承民族精神。

三、活动主题：宏扬爱国之情，树立报国之志
四、活动时刻：12月6日晚7点
五、活动地点：学生活动中心（食堂三楼）
六、面向对象：06，07级笃学书院全体学生
七、活动内容：每大班（以辅导员所带班级为标准）出一名同学。

每位参赛同学，通过个人的精彩演讲，由评委对其综合表现打出分数，最后评选出一等奖，二等奖，三等奖。

八、主持人：两人，一男一女
九、奖项预算：一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
十、赛前预备工作：1、竞赛流程制定以及通知
2、参赛人数要求以及时刻限制：每大班必须派一名选手参赛，每位选手演讲时刻限定为3-5分钟。

3、制定评分细则：满分为十分，各评委打出分数后去掉一个最高分，去掉一个最低分剩余总分为选手所得分数
4、聘请老师担任评委
5、报名工作：各班需在11月27日前提交报名表至团委
办公室。

团委办公室、2007年11月。

励志演讲大赛策划书3篇篇一《励志演讲大赛策划书》一、活动主题“励志青春，绽放光彩”二、活动目的通过举办励志演讲大赛，激发广大学生的励志精神和积极向上的人生态度，提高他们的表达能力和自信心，同时营造一个充满正能量的校园氛围。

三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。

2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传推广。

3. 组织班级宣传委员进行班级内宣传，鼓励同学们积极参与。

（二）报名阶段1. 设立报名点，接受学生现场报名。

2. 开通网上报名渠道，方便学生报名。

（三）初赛阶段1. 组织参赛选手进行初赛，每位选手进行限时演讲。

2. 邀请专业评委进行评审，选拔出一定数量的优秀选手进入决赛。

（四）决赛阶段1. 对进入决赛的选手进行培训，包括演讲技巧、仪态仪表等方面。

2. 组织决赛，邀请学校领导、老师和学生代表作为评委。

3. 决赛现场设置观众互动环节，增加活动的趣味性和参与度。

六、比赛规则1. 演讲内容必须积极向上，紧扣励志主题。

2. 演讲时间控制在[具体时长]以内。

3. 选手需使用普通话进行演讲。

4. 比赛过程中遵守赛场纪律，尊重评委和其他选手。

七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。

2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。

3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。

4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。

八、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、活动组织与执行1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。

2. 明确各成员的职责和分工，确保活动顺利进行。

十、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。

2. 提前准备好比赛所需的设备和道具。

3. 关注选手的情绪和状态，提供必要的支持和帮助。

策划人：[姓名][具体日期]篇二《励志演讲大赛策划书》一、活动主题“励志人生，激情飞扬”二、活动目的三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在校园各个显眼位置。

爱国演讲比赛活动策划书活动名称：爱国演讲比赛目的：通过举办爱国主题演讲比赛，进一步弘扬爱国精神，增强国家认同感和自豪感，激发青年学生的责任感和使命感，培养优秀人才。

时间安排：本次活动计划于XX年XX月XX日在学校礼堂举行，具体时间安排如下：13:30-14:00：选手报道14:00-14:10：领导致辞14:10-15:40：比赛环节15:40-16:00：评委打分、总结发言、颁奖仪式参赛选手：本次比赛面向全校学生征集参赛选手，每个班级可推举一名同学参赛。

参赛选手需主题明确、思路清晰、表达流畅，尤其需重视爱国教育，对祖国有热爱之情。

比赛规则：1、选手自备3-5分钟的演讲稿，不得出现黄色、不良等内容；2、选手以及参赛作品需在截稿时间之前提交至组委会，逾期不予受理；3、比赛评分分为表演、主题、措辞、语言表达等几个方面；4、比赛全程由评委进行打分，得分最高的三名学生获得一、二、三等奖。

比赛奖项：一等奖1名，奖金XXX元；二等奖2名，奖金XXX 元；三等奖3名，奖金XXX元。

组织机构：主办单位：学校团委、校学生会承办单位：XX学院学生会协办单位：XX电子商务公司执行主任：XXX总负责人：XXX宣传推广：1、通过学校官网、学生会微信公众号以及各班团委宣传墙等平台广泛宣传活动信息；2、邀请学校领导、各班班主任、各大媒体代表等参加比赛，并在校内校外广泛宣传活动；3、在比赛当天进行现场直播和新闻报道。

预算安排：活动经费由学校资助，预算如下：奖金：XXXX元组织宣传：XXX元设备租赁：XXX元活动材料制作：XXX元其他：XXX元意义：爱国教育是培养社会主义建设者和接班人的必要课程，同时也是中华民族传承和发展的精神根基。

此次活动不仅能让学生切身领悟爱国主义，提升国家自豪感和民族自信心，还可以激发他们的责任感和使命感，促进全民共同奋斗，为建设美好祖国贡献自己的力量。

爱国演讲比赛活动策划书活动名称：爱国演讲比赛活动宗旨：通过举办爱国演讲比赛，激发青少年爱国热情，弘扬中华民族优秀传统文化，提高青少年爱国主义意识和家国情怀，培养他们的良好品德和未来领导力，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献力量。

活动内容：1. 主题演讲比赛：参赛者根据特定主题，以自己的理解和思考，通过演讲的方式表达对深爱我们国家的情感和见解。

2. 赛前培训：安排专业教师进行演讲技巧培训，帮助参赛者提升演讲能力和表达水平。

3. 阶段比赛：选拔出的参赛选手将进行阶段比赛，包括初赛、复赛和决赛，最终决出优秀演讲者。

4. 社会评选：通过社会广泛征集观众对参赛选手演讲的评选，增加互动性和公平性。

5. 奖项设置：设立一、二、三等奖及优秀奖等，鼓励参赛选手积极投入，并树立榜样。

6. 演讲巡回展示：选取优秀演讲选手走进学校、机关、社区等地，进行演讲巡回展示，进一步传递爱国主题。

活动安排：1. 筹备阶段：确定活动主题、制定活动计划、成立筹备组织、联系赞助商等。

2. 宣传推广：利用各类媒体和社交平台进行广告宣传，设计宣传海报和宣传册，邀请学校及社区宣传。

3. 参赛报名：通过学校和社区招募参赛选手，设置报名截止日期，选取优秀选手进入初赛。

4. 培训准备：安排专业教师进行演讲技巧培训，提供相关教材和资料，为选手提供必要的支持和帮助。

5. 阶段比赛：按照时间和地点安排初赛、复赛和决赛，邀请专业评委进行评分和点评，选拔出优秀的选手晋级。

6. 社会评选：设置线上和线下社会评选方式，并公布评选规则和流程，确保评选的公平公正。

7. 颁奖典礼：举办盛大的颁奖典礼，颁发奖项和证书，表彰获奖选手，并邀请嘉宾致辞和演讲分享。

8. 演讲巡回展示：安排巡回展示的时间和地点，向整个社会传递爱国主题，激发更多人的爱国情怀。

活动保障：1. 赞助支持：积极联系各大企业和机构，争取赞助金和物资支持，确保活动顺利进行。

2. 安全保障：制定活动保障计划，包括人员安排、消防设施、急救措施等，确保活动安全进行。

爱国演讲比赛活动策划书（优秀范文5篇）第一篇：爱国演讲比赛活动策划书爱国演讲比赛活动策划书一、活动背景：爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。

中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。

二、活动目的：加强爱国主义教育，继承和弘扬爱国主义传统。

三、活动时间:XX年11月21日四、活动地点：XX教室五、参加对象：信工XX级XXX班六、比赛规则：.演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。

2.参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。

3.参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。

4.本次比赛将设定８个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气将两名。

5.比赛选手将获得纪念品一份。

八．活动流程：.参赛人员签到，抽签决定演讲次序。

2.全班同学集合3.嘉宾入席。

4.PPT放映5.主持人开场白，宣布活动开始。

6.介绍出席嘉宾。

7.宣读评分标准。

8.第一组参赛选手演讲节目：宣布第一组选手得分，第二组参赛选手演讲节目：宣布第二组选手得分第三组选手演讲节目：宣布第三组选手得分第四组参赛选手演讲互动环节宣布第四组选手得分9.主持人宣布获奖名单。

0.颁奖仪式。

1.主持人宣布比赛结束。

2.嘉宾退席。

3.观众离场。

九、经费预算：笔记本10*2=20元荣誉证书5*8=40合计60元十、注意事项：.工作人员需提前一小时入场2.比赛期间要求所有用血，不得随意走动，期间将手机调成静音或震动3．会后工作人员留下清理会场。

XX年11月14日第二篇：爱国演讲比赛活动策划书爱国演讲比赛活动策划书一、活动目的：为了分丰富班级文化生活，进一步加强我班学风建设，高尚情操，展现高二文二班的风采，提高同学们的文学素养，继承和弘扬爱国主义传统，特组织此次爱国主义演讲比赛！二、活动时间:2012年10月7日三、活动地点：高二文2班教室四、参加对象：高二文二班全体同学五、比赛规则：1.演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。

爱国演讲比赛活动策划书活动背景中国是一个有着五千年悠久文明历史的国家，拥有着丰富的文化资源、人文底蕴和悠久历史。

作为中国公民，我们要有爱国心、奉献精神，关心国家大事，积极参与国家建设。

在新时代，中国正处于对外开放和经济全面腾飞的阶段，因此我们更应该向全世界展示一个充满爱国情怀、自信和创新的民族形象，从而实现祖国的强大和繁荣。

为了在校内营造一种爱国主义氛围，激发同学们的爱国热情和责任感，我们学校将举行一次“爱国演讲比赛”活动。

活动目的1.提高学生的爱国意识和责任感。

通过比赛，让学生认识到国家的重要性，了解国家的发展现状和趋势，激发学生的爱国之情，增强他们的爱国意识和责任感。

2.培养学生的语言表达能力和演讲技巧。

演讲是一种重要的表达方式，学习演讲技巧对于提高学生的语言表达能力有很大帮助，可以提高他们的口才和演讲能力。

3.加深校内爱国主义氛围。

将本次比赛作为校内爱国主义活动之一，可以有效加强校内爱国风气和校园文化建设，为学生提供一个更好的学习和生活环境。

活动流程时间安排•报名截止时间：10月10日•初赛时间：10月中旬•决赛时间：11月初报名要求1.参赛对象：全校中学生均可报名参加。

2.报名方式：可在学校网站上填写报名表或者去学校活动中心报名。

3.报名条件：每个人只能报名参加一次，报名时需要填写个人的基本信息、演讲题目、演讲稿等。

初赛：1.参赛者需要在规定时间内完成演讲稿的准备。

2.初赛主要以口才、演讲技巧、表达能力和演讲内容为评分标准。

3.每个班级选出两名代表参加初赛，初赛评选出前六名进入决赛。

决赛：1.决赛主要采取现场演讲、评委打分的方式进行。

2.决赛的评分标准包括演讲思路、演讲能力、表达能力、演讲稿归纳和总结能力等方面。

3.决赛最终评选出前三名，并颁发相应的奖项和证书。

活动效果1.增强学生的爱国意识和责任感，让他们更加关注国家发展和社会问题。

2.提高学生的表达能力和演讲技巧，为以后的职业发展和社会交往提供了积极的帮助。

励志演讲大赛策划书3篇篇一《励志演讲大赛策划书》一、活动背景励志演讲以其激励人心、鼓舞士气的力量，在社会生活中发挥着重要作用。

为了营造积极向上的校园氛围，激发同学们的潜能与斗志，特举办此次励志演讲大赛。

二、活动主题“点燃梦想，励志前行”三、活动目的1. 提供一个平台，让同学们展示自己的演讲才华，锻炼表达能力。

2. 通过聆听优秀的励志演讲，激发同学们的奋斗精神，增强自信心。

3. 传播正能量，引导同学们树立正确的人生观、价值观和世界观。

四、活动主体全校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动流程1. 报名阶段宣传方式：通过校园海报、班级通知、学校官网等渠道进行广泛宣传，鼓励同学们积极报名。

报名时间：[具体报名时间]报名要求：参赛者需提交个人简介、演讲题目及简要内容。

2. 初赛阶段时间：[初赛时间]地点：[初赛地点]形式：每位参赛者进行限时[X]分钟的演讲，评委根据演讲内容、语言表达、演讲技巧等方面进行打分，选出[X]名选手进入决赛。

3. 决赛阶段时间：[决赛时间]地点：[决赛地点]形式：选手进行限时[X]分钟的演讲，演讲主题围绕励志展开。

演讲结束后，评委进行提问和点评。

根据评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。

4. 颁奖仪式时间：决赛结束后立即举行地点：决赛现场为获奖选手颁发证书和奖品。

八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在校园显眼位置。

2. 利用学校广播、校园电视台等媒体进行宣传。

3. 发送活动通知到各班级，鼓励同学们积极参与。

九、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发证书及奖金[具体金额]。

2. 二等奖[X]名，颁发证书及奖金[具体金额]。

3. 三等奖[X]名，颁发证书及奖金[具体金额]。

4. 优秀奖若干名，颁发证书。

十、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 证书及奖品费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、活动组织与分工1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

2024年五四演讲比赛策划书演讲比赛策划书 2024年五四演讲比赛一、背景介绍五四运动是中国近代史上具有重大影响的一次爱国主义运动，为中国革命开辟了道路。

每年的五四运动纪念日，我们都会举办五四演讲比赛，激励青年一代传承五四精神，奋发图强，为中国的发展贡献力量。

二、比赛目的本次五四演讲比赛的目的在于：1. 激励青年一代对五四运动精神的传承和发扬；2. 培养青年学生的演讲能力和表达能力；3. 促进青年学生的思想交流和沟通；4. 弘扬爱国主义情怀，培养社会责任感。

三、比赛主题本次五四演讲比赛的主题为“青春梦，爱国心”。

通过这个主题，我们希望激励青年学生在实现自己的梦想的同时，牢记自己的国家，为国家的发展和繁荣贡献力量。

四、参赛要求1. 参赛学生为在校的大学生，年龄在18-25岁之间；2. 每位选手准备一篇5-7分钟的演讲稿；3. 比赛采用现场演讲形式，选手可以自备PPT或其他辅助工具；4. 每个学校按照人数报名，每所学校最多可以报名10位选手；5. 参赛选手需事先报名，截止报名时间为比赛前一周。

五、比赛安排1. 报名阶段：学校通过宣传渠道宣传比赛内容和要求，鼓励学生积极参与，并制定报名截止日期；2. 初赛阶段：每所学校从报名的选手中选出最佳选手代表学校参赛，初赛采用学校内部评审的方式进行，评审标准包括演讲内容的连贯性、表达能力和演讲主题的视角；3. 决赛阶段：初赛获胜的选手将代表各所学校参加决赛，决赛将在大型会议厅举行，决赛选手将根据抽签顺序进行演讲；4. 颁奖仪式：决赛结束后，将按照评委打分进行成绩排名，并为获胜选手颁奖和发放荣誉证书。

六、评委安排1. 选定具有丰富演讲经验和知名度的专家学者，担任比赛评委；2. 评委将依据评分标准，对选手的演讲内容、语言表达、演讲技巧等进行评分。

七、奖项设置1. 一等奖：1名，奖金5000元，荣誉证书；2. 二等奖：2名，奖金3000元，荣誉证书；3. 三等奖：3名，奖金2000元，荣誉证书；4. 优秀奖：若干名，奖金1000元，荣誉证书。

爱国演讲比赛活动策划书一、背景介绍随着国家的不断发展和壮大，爱国主义教育在我们身边越来越受到重视。

在中小学教育中，爱国主义教育也作为一项重要任务，每年都会有各种形式的活动来增强学生的爱国情感。

而爱国演讲比赛作为一种经典的形式，不仅能够检验学生的口才和表达能力，也能够让学生更加深入地了解祖国和民族的历史、文化和现状，从而培养学生的爱国情感和民族自豪感。

二、活动目的本次活动的主要目的是：1.增强学生的爱国情感和民族自豪感；2.提高学生的演讲能力和表达能力；3.加强学生对中华文化和历史的了解和认识；4.增强学生团结协作的精神和意识，增进班级和校园文化建设。

三、活动形式本次爱国演讲比赛将采取以下形式和流程：1.报名阶段：确定比赛时间和场地后，在全校师生中进行广泛宣传，鼓励学生报名参加比赛。

报名时间为一周，报名者需提交一份演讲稿，演讲内容应围绕爱国主题和中华文化，字数不少于800字。

2.初赛阶段：初赛将在校内进行，由各班选出代表选手参加初赛。

初赛采取现场演讲的形式，每个选手演讲时间不超过5分钟。

初赛将分多轮进行，由评委打分评选出前几名选手晋级下一轮比赛。

3.决赛阶段：决赛将在校内举行，由初赛晋级的选手参加。

决赛采用现场演讲形式，每个选手演讲时间不超过8分钟。

经过评委打分，评选出前三名选手，并颁发奖金和奖状。

四、活动实施方案1.时间安排：初赛时间为一个星期后举行，决赛时间为两个星期后举行，整个活动周期为一个月；2.场地安排：初赛和决赛场地均为学校礼堂，需要提前预约；3.评委安排：邀请学校内部知名教师和外部知名人士担任评委，评委应具备相关专业知识和口才表达能力，评委应至少人数为5人；4.奖项设置：一等奖1名，奖金500元；二等奖2名，奖金300元；三等奖3名，奖金200元；5.宣传策划：活动期间需要制作海报、宣传单以及发通知书和短信进行宣传，提高学生和家长的参与度。

五、活动预算本次活动预算2500元，具体预算如下：预算项目预算金额奖金1300元奖状制作400元宣传海报、宣传单等材料制作和印刷费用300元活动现场布置费用300元评委工作餐费200元六、活动效果评估为了评估本次活动的效果，我们将于活动结束后，对选手和观众进行问卷调查，从以下几个方面进行评估：1.学生对爱国主题和中华文化的理解和认知程度；2.学生演讲能力和表达能力的提高程度；3.活动组织和宣传效果的评估；4.活动对班级和校园文化建设的促进程度。

物理与电子信息学院“自立自强励志成才报效祖国”演讲比赛策划书物理与电子信息学院团总支学生会学习部2012年3月28日一、活动名称：“自立自强励志成才报效祖国”大学生演讲比赛二、活动意义：在迎接党的十八大胜利召开，纪念共青团成立九十周年的2012年，为进一步全方位、多角度宣传党和国家有关高校家庭经济困难学生资助政策以及取得的成效，引导和激励我校大学生克服困难、发奋学习、积极进取、全面发展、感恩社会。

结合我校实际，校团委、校学工处、校研究生处、校学生会决定联合举办第五届“自立自强励志成才报效祖国”大学生演讲比赛。

三、活动时间：2012年4月8日晚7点四、参赛对象：物理与电子信息学院全体同学五、比赛地点：新阶402六、活动方案：1、前期宣传本部门成员负责展板和海报宣传，并向物理与电子信息学院所有班级引发比赛通知书，由各班班长负责宣传。

2、活动流程：参赛选手根据自己切身实际体验，借助网上的一些相关资料，整理出演讲稿，要求其演讲内容要紧紧围绕主题，结合学习和生活实践，言之有理。

演讲时间不得超过十分钟，最好能做到脱稿。

演讲形式不限，可以是一人单独演讲，也可多人演讲。

参赛者要求要用普通话进行演讲，主题鲜明，语言流畅，感情充沛，表达完整，神态自然，举止大方，富有感染力和充分的感情。

4、后期工作对本次活动作出活动总结，并向获奖同学颁发奖品。

5、工作人员安排宣教部：配合前期海报、展板的出版记者团（一人）：负责摄影办公室（两人）：负责签到和用具的准备女生部（两人）：负责茶水体育部（两人）：协助赛场布置和比赛期间纪律学习部：分数统计赛后卫生：学习部、体育部、女生部七、所需物品相机、签到表、标牌、水杯、水瓶等总策划：邓家胜策划人员：学习部全体成员物理与电子信息学院学生会学习部2012年3月28日。

千里之行，始于足下。

校园大学生爱国演讲比赛活动策划书校园大学生爱国演讲比赛活动策划书一、活动背景与目的：爱国主义是中华民族传统美德的重要组成部分，大学生作为当代大中华民族的接班人，应当有更多的机会去了解和体验爱国主义精神。

为了激励大学生的爱国情怀，培养他们的爱国意识和责任感，我们计划举办一场校园大学生爱国演讲比赛活动。

本次比赛以“爱国情怀，筑梦青春”为主题，旨在通过参赛选手的演讲表达和展示，引导大学生深刻理解和体会爱国主义的内涵，传承和弘扬爱国精神，同时提高大学生的演讲能力和社交能力。

二、活动时间与地点：时间：XX年XX月XX日地点：学校主会场三、活动内容：1. 报名及选拔：通过校园宣传和线上报名的方式，各学院选派2名参赛选手报名参加演讲比赛。

报名截止后，由组委会对报名选手进行初步筛选，选出30名入围选手参加最后的决赛。

第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

2. 赛前培训：为了提高选手们的演讲水平，我们将组织专业人士对入围选手进行演讲培训，包括口才训练、表达技巧以及演讲内容的策划与撰写等方面。

培训时间为报名截止后的两周时间，举办2-3次培训课程。

3. 决赛比赛：决赛比赛分为预赛和决赛两个环节。

预赛中，选手们将按照抽签顺序进行演讲，每位选手演讲时间为5-8分钟。

评委将按照演讲内容、表达能力、语言表达、主题创新等方面进行综合评判，选出10名进入决赛。

决赛环节中，选手们将进行更加充分的准备，展现更好的演讲水平，每位选手演讲时间为8-10分钟。

4. 嘉宾评委及奖项设置：为了提高比赛的公正性和专业性，我们将邀请学校领导、优秀教师、知名校友等作为评委，共同评选出本次比赛的优胜选手。

奖项设置包括一、二、三等奖、最佳表达奖、最佳主题奖、最佳演讲奖等。

四、活动宣传本次活动的宣传工作分为线上和线下两部分。

线上宣传：通过学校官方微信公众号、学院微信群以及其他社交平台推送活动信息，发布宣传海报和宣传文案，吸引更多的大学生关注和报名参赛。

励志演讲大赛策划书3篇篇一励志演讲大赛策划书一、活动主题"励志人生，语动人心"二、活动目的本次活动旨在通过演讲的形式，鼓励广大学生树立正确的人生观和价值观，激发他们的励志精神和奋斗动力，同时也为学生提供一个展示自我、提升演讲能力的平台。

三、参赛对象全校学生四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动宣传1. 制作宣传海报：设计精美的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等，吸引学生的注意力。

2. 利用校内媒体：通过学校官网、学生会公众号、班级群等校内媒体平台，发布活动通知和宣传信息，扩大活动的知晓度。

3. 邀请演讲嘉宾：邀请学校知名校友或成功人士作为演讲嘉宾，为参赛选手进行指导和培训，并在活动现场进行励志演讲，增强活动的吸引力。

4. 设立咨询点：在学校人流量较大的地方设立咨询点，解答学生关于活动的疑问，发放活动宣传资料和纪念品。

七、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[具体时间]2. 报名方式：参赛者需在规定时间内将报名材料发送至指定，报名材料包括演讲稿、个人简历和联系方式。

（二）初赛阶段1. 比赛时间：[具体时间]2. 比赛地点：[具体地点]3. 比赛方式：评委根据参赛者提交的演讲稿进行评选，选出[X]名优秀选手进入决赛。

4. 评选标准：演讲内容是否具有励志性和感染力，语言表达是否流畅自然，形象气质是否符合演讲要求等。

（三）决赛阶段1. 比赛时间：[具体时间]2. 比赛地点：[具体地点]3. 比赛方式：决赛分为主题演讲和即兴演讲两个环节。

4. 评选标准：主题演讲的内容是否具有深度和广度，语言表达是否生动形象，形象气质是否自信大方等；即兴演讲的内容是否紧扣主题，语言表达是否流畅自然，形象气质是否自信大方等。

（四）颁奖典礼1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 流程：主持人介绍活动背景和目的。

学生爱国演讲比赛策划方案1. 活动背景中国矢志不渝地奉行独立自主的和平外交政策，致力于保卫国家主权和民族利益，建设持久和平的世界。

为了培养学生的爱国情感，增强他们的国家意识和社会责任感，我校计划举办一场学生爱国演讲比赛，让学生通过演讲的方式表达对国家的热爱与担当。

2. 活动目标•增强学生的爱国情感，培养他们的国家意识和社会责任感。

•提升学生的演讲能力，培养他们的自信和表达能力。

•提高学生的思辨能力和逻辑思维能力。

3. 活动时间和地点•时间：活动将于每年的10月1日国庆节期间举行。

•地点：活动主要在学校礼堂举行。

4. 活动内容与流程•报名阶段：–在活动开始前，学校向全体学生公布演讲比赛的信息和报名细节。

–学生可自愿报名参加演讲比赛，报名截止日期为活动开始前一周。

•初赛阶段：–所有报名参赛的学生需在规定的时间内提交一篇题为《我爱我的国家》的演讲稿。

–学校组织专业教师对演讲稿进行评审，选出初赛晋级学生。

•复赛阶段：–复赛阶段，每位选手需要通过现场演讲展示自己的演讲稿。

–学校会组织评委团对选手的演讲内容、演讲技巧和表达能力进行评分。

•决赛阶段：–决赛阶段，评委团会根据复赛成绩选出10名优秀选手晋级进入决赛，参加现场决赛演讲。

–决赛阶段将邀请学校师生及社会知名人士作为观众，现场观摩学生的演讲比赛。

–最终评委将评选出前三名，颁发奖杯和奖品。

5. 评审标准•演讲内容：主题明确，观点鲜明，逻辑严密，语言生动。

•演讲技巧：声音洪亮，语速适中，表情自然，肢体语言得体。

•表达能力：情感饱满，引人入胜，有感染力。

•语言运用：用词准确，语法正确，语言流畅。

6. 奖项设置•一等奖：奖杯 + 500元奖金•二等奖：奖杯 + 300元奖金•三等奖：奖杯 + 200元奖金•其他优秀选手：奖杯 + 100元奖金7. 宣传与推广•校内宣传：通过学校官方网站、校园电子屏、橱窗等渠道进行宣传。

•校外宣传：发布活动信息到社交媒体平台，邀请当地媒体进行报道。

励志演讲策划书文档3篇篇一《励志演讲策划书》一、活动主题点燃激情，追逐梦想二、活动目的通过举办励志演讲活动，激发参与者的内在动力，鼓励他们勇敢追求梦想，树立积极向上的人生态度，增强自信心和面对困难的勇气。

三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校大礼堂六、活动准备1. 邀请知名励志演讲家或成功人士担任主讲嘉宾，提前与其沟通确定演讲主题、内容和时间。

2. 组建活动筹备小组，负责活动的策划、宣传、场地布置、设备调试等工作。

3. 制作宣传海报、传单等宣传材料，在校内进行广泛宣传，吸引更多学生参与。

4. 准备活动所需的音响设备、投影仪、麦克风等设备，并确保其正常运行。

5. 安排志愿者负责活动现场的秩序维护、引导观众等工作。

6. 准备奖品，如书籍、文具等，用于激励参与活动的学生。

七、活动流程1. 开场环节（10 分钟）主持人介绍活动背景、目的和嘉宾。

播放一段激昂的音乐，营造氛围。

2. 演讲环节（60 分钟）演讲嘉宾进行精彩的励志演讲，分享自己的成长经历、成功经验和人生感悟。

演讲内容紧扣主题，富有感染力，能够激发学生的共鸣和思考。

3. 互动环节（20 分钟）设置提问环节，学生可以向演讲嘉宾提问，进一步深入了解相关话题。

开展互动游戏或小组讨论，增强学生之间的交流和合作。

鼓励学生在今后的学习和生活中积极践行励志精神，追求自己的梦想。

5. 颁奖环节（10 分钟）根据活动期间的表现，评选出若干名优秀参与者，颁发奖品，以激励更多学生。

6. 结束环节（5 分钟）主持人宣布活动结束，引导观众有序离场。

八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。

2. 发放传单，安排志愿者在校园内各个区域发放宣传资料。

3. 通过学校官方网站、公众号等平台发布活动信息和预告。

4. 在班级内进行宣传，鼓励学生积极参与。

九、活动预算1. 嘉宾邀请费用：[X]元2. 宣传材料制作费用：[X]元3. 设备租赁费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动评估1. 活动结束后，通过问卷调查、现场访谈等方式收集学生对活动的反馈意见，了解活动的效果和不足之处。