精神科护理学绪论最新版
- 格式:ppt
- 大小:543.50 KB
- 文档页数:10
讲稿导入语:随着社会的不断发展与医学科学的进步,人类健康水平普遍改善,疾病谱发生了明显的变化,已从“传染病时代”、“躯体疾病时代”转变为“精神疾病时代”;精神疾病已成为21世纪影响人类健康的最主要疾病之一。
精神健康越来越成为人们注意的方向,人们也在月来月大的压力下看到更多的人的精神出现各种问题。
出了问题,当然就要解决,跟同学们一起分析学习本课程的目的,为什么要学习这门课程,学习本课的重要性。
第一章绪论第一节精神医学发展简史随着医学的发展,精神科这一领域已经划分出了更多专科,其中包括:儿童青年精神医学、成人精神医学、老年精神医学、照会精神医学、急诊精神医学、成瘾精神医学、司法精神医学、睡眠医学、行为医学、身心医学等。
由于生物影像医学、基因研究、药物都有了很大发展,以前的精神病患被送入医院,通常一住就是半年或一年,有些甚至住院长达数年之久。
而现在大多数精神病患通常在门诊接受治疗,若有住院需要,平均住院天数约在一个月左右(仍有少数的病患需要长期住院治疗)。
这说明对精神病症的治疗能力已经有了很大的提高,而精神科所治疗的病症有:精神分裂症、情感性精神障碍(燥狂症、抑郁症、疑病症)、儿童精神障碍、人格障碍、偏执性精神障碍、反应性精神障碍、老年精神障碍、睡眠障碍、脑外伤所致精神障碍、阿片类药物所致精神障碍、各类神经症、癫痫所致精神障碍、慢性疼痛、性心理障碍、老年性痴呆、躯体疾病所致精神障碍、脑肿瘤所致精神障碍、镇静催眠药物所致精神障碍、精神药物过量与中毒、酒精所致精神障碍、癔症等。
精神科医学- 历史国外精神科医学的发展史在公元前5世纪,当时的人认为有精神病患者,特别是有遗传性精神病的,具有天生的超自然能力。
这种观念,到古希腊及古罗马时依然继续。
在在西方的精神医学史上,早期有关精神失调的纪录都是以希腊文写的。
在前4世纪时,希波克拉底(Hippocrates)认为精神疾患如同其他身体疾患一样,是由自然因素所引起,且需要医学治疗的。
《精神科护理学》(2.0版)第一章绪论(一)学习目标1、理解精神科护理学的概念和主要任务;2、了解精神医学发展简史;3、了解精神科护理发展简史;4、理解现代精神科护理工作的内容与特点;5、理解护理人员的素质要求。
(二)重点、要点精神科患者与其他患者在临床表现和与医护人员的沟通方面有很多不同,需注意以下方面。
1、精神科护理的特殊内容:⑴心理护理;⑵安全护理;⑶饮食护理;⑷睡眠护理;⑸个人卫生防护;⑹保证医嘱的执行。
2、护理人员的素质要求:⑴要有良好的医护职业道德,富有同情心;⑵要有广阔坚实的社会、心理、生物医学知识;⑶要有强烈的敬业精神,热爱自己的本职工作。
(三)练习题1、浅谈作为精神科护士应具备哪些素质。
第二章精神疾病的基本知识(一)学习目标1、掌握精神疾病的病因学的生物学因素、社会心理学因素;2、了解精神疾病的诊断分类标准;3、了解中国精神分裂症诊断标准(CCMD-III);4、理解精神症状的本质、特点及在诊断中的地位;5、掌握感觉、知觉及感知综合障碍的概念及其鉴别;6、了解常见的感觉障碍;7、掌握幻觉的定义及其常见类型;8、了解思维的概念及其特征;9、掌握常见思维联想障碍的特征及其临床意义;10、掌握常见的思维逻辑障碍的特征及其临床意义;11、掌握妄想的定义及其临床特征;原发性妄想与继发性妄想的联系及其不同的诊断价值;12、掌握常见妄想的临床特征;13、了解情绪、情感与心境的联系及区别;14、掌握常见情感障碍的表现;15、了解记忆的基本过程,包括识记、保持、再认及回忆;16、掌握常见的记忆障碍的临床表现及其意义;17、了解意志的含义;18、掌握常见意志障碍;19、了解智能及智商的含义;20、掌握智能障碍的两大类型;21、了解假性痴呆的常见类型及其临床表现;22、掌握意识障碍的临床表现;23、掌握常见的意识障碍;24、掌握与意识障碍相关的一些症状;(二)重点、要点1、精神症状的本质、特点及在诊断中的地位;2、感觉、知觉及感知综合障碍的概念及其鉴别;3、幻觉的定义及其常见类型;4、常见思维联想障碍的特征及其临床意义:包括联想奔逸、联想迟缓、联想贫乏、病理性赘述、病理性简述、思维阻滞、矛盾思维、强迫观念、强制性思维等;5、常见的思维逻辑障碍的特征及其临床意义:包括象征性思维、语词新作、破裂性思维、逻辑倒错性思维等;6、妄想的定义及其临床特征;原发性妄想与继发性妄想的联系及其不同的诊断价值;7、常见妄想的临床特征:包括被害妄想、夸大妄想、自罪妄想、被洞悉妄想等;8、常见情感障碍的表现:情感性质的改变,包括情绪高涨、情绪低落、焦虑、恐怖、易激惹、情绪变化无常、情绪麻木、强制性苦笑、病理性激情、情绪淡漠等;9、常见的记忆障碍的临床表现及其意义:记忆减退、遗忘、柯萨可夫综合征、错构症、虚构症、似曾相识症、视旧如新症等;10、常见意志障碍:包括意志缺乏、精神运动性抑制、木僵症、意志增强、精神运动性兴奋、被动现象、强迫动作、模棱两可现象、被动服从、模仿症状、违坳症状、重复与刻板动作等;11、智能障碍的两大类型:精神发育迟滞常发生于18岁以前,由于大脑发育受阻引起的;痴呆通常发生于18岁以后,具有器质性基础,是智能、记忆及人格的全面衰退;12、假性痴呆的常见类型及其临床表现:包括刚塞综合征、童样痴呆;13、意识障碍的临床表现;14、常见的意识障碍:包括嗜睡、意识混浊、昏睡、昏迷、朦胧状态、谵妄状态及梦样状态等;15、与意识障碍相关的一些症状:包括注意障碍、定向障碍、现实解体、人格转换、自知力障碍等。