成长中的我初二自我评价_初二学生综合素质评价2018年

初二综合素质自我评价•相关推荐初二综合素质自我评价范文（精选13篇）在平日的学习、工作和生活里，我们使用到自我评价的地方非常多，自我评价是人的自我概念的重要内容之一。

相信许多人会觉得自我评价很难写吧，以下是小编整理的初二综合素质自我评价范文，希望对大家有所帮助。

初二综合素质自我评价篇1初中两年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的两年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。

我尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响；认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动；在思想上和行动上向团支部靠拢，在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。

我也有好些不足的地方。

在两年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。

有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。

这些都是我在过去的两年表现不够的地方。

以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。

在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。

我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。

八年级我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，有时候做事情会只有三分钟热血，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

初二自我评价（26篇）初二自我评价（通用26篇）初二自我评价篇1本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。

我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

本人能够按照中学生日常行为规范的规定做事，能够切实履行好班干部的`职责，协助老师的工作，上课认真听讲，作业能够按时按质完成，成绩较优良。

以上是60字能够和同学之间互相友爱，互相帮助，共同探讨学习中遇到的困难和难题，为提高班级的学习氛围贡献自己的一份绵力。

初二自我评价篇2过去的半年，是个值得珍惜的半年。

我从知识海洋中又汲取了更多的知识，失败着、痛苦着，但我始终在前进着。

期末考试终于都结束了，但还是让我喜忧参半，因为我总是犯一些老-毛病，就是对许多题都拿不准，总是犹豫不决，总是考试过后才后悔，其实这还都是我对知识掌握不牢固的原因，这个从初中就有的坏毛病，我想我也应该改一改了!总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。

1.在学习上，我懂得的知识更多了，学的东西也更深奥了!每节课的45分钟，我由初中的只听多半节课，到现在几乎能够专心得听全了，以前不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。

经过这个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。

还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，语文也几乎每周写周记，这对我的水平有了大大的提高!还有其他的科目，我如果遇到困难，都能与大家讨论，或及时向老师询问，但在化学方面做得还是不太好，我想，不能因为我对这科不感兴趣就不去学他，毕竟，这也是学业的一部分!2. 在生活上，我可以和同学们友好相处，并互帮互爱，尊重师长，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。

初二学生综合素质评价自评作为一个初二学生，我对自己的综合素质进行了一次自我评价。

在学习方面，我努力学习各个学科知识，尽可能提高自己的学习成绩。

虽然还有很多不足之处，但我相信只要付出努力就能取得进步。

在语文方面，我喜欢阅读各种文学作品，尤其是经典名著。

通过阅读，我能够提高自己的语言表达能力和写作水平。

同时，我也在积极参加各种语文竞赛，努力提高自己的语文素养。

在数学方面，我虽然不是数学的高手，但我会认真学习，勤做练习题，不断提高自己的解题能力。

我明白数学是一门需要理解和运用的学科，只有不断练习和思考，才能够掌握其中的奥妙。

在英语方面，我一直保持积极的学习态度。

我利用课余时间听英语歌曲、看英文电影，提高自己的听力和口语表达能力。

同时，我也参加了英语角等活动，与他人交流，增强了自己的英语交流能力。

在科学方面，我热爱科学，对各种科学现象和实验都充满了好奇心。

我经常自己动手进行小实验，提高自己的动手能力和科学观察力。

我相信通过对科学的探索，我能够培养自己的创新思维和科学素养。

除了学习外，我也注重培养自己的综合素质。

我积极参加学校的各种社团和课外活动，锻炼自己的领导能力和团队合作精神。

我也参加了一些公益活动，关心他人，帮助他人，培养了自己的社会责任感。

在生活方面，我注重养成良好的生活习惯。

我每天保持充足的睡眠时间，做到早睡早起，保持良好的体力和精力。

我注意饮食健康，多吃蔬菜水果，保持身体的健康和活力。

总的来说，作为一个初二学生，我自我评价是有进步的。

我努力学习，提高自己的学习成绩，同时也注重培养自己的综合素质。

我相信只要付出努力，坚持不懈，我一定能够成为一个优秀的综合素质学生。

初二学生综评中自我评价初二学生综评中自我评价篇一我已经进入初二快半年了，在这段时间里我学到了很多，懂得了很多。

以前在初中我也算是成绩优异的学生，可进入人才济济，高手如云的初中后，我的成绩可以说是一落千丈。

我也曾想过要把成绩提上去，可那都是一时的激动，过不了多久这种想法便会被我忘得一干二净，由此可以看出我是一个不吃苦耐劳的人，但我也是一个很乐观的人。

我在校学习认真，遵规守纪。

在班里团结同学，积极为集体做事，经常与同学进行有关学习生活等方面的探讨，尤其是对高考以及对自己理想大学的感想交流，受益匪浅。

什么化学课代表的我，积极认真的协助老师做力所能及的事。

我上课认真听讲，跟随老师的复习思路认真复习，努力把一轮复习做好。

同时，我懂得劳逸结合。

我不会因此自己的学习成绩差而整天愁眉苦脸，与其给自己压力，不如把压力转化为学习的动力，我始终坚信这样两句话“一时的成功不代表一世的成功，一时的失败不代表一世的失败”。

阳光总在风雨后，请相信有彩虹。

与其用泪水悔恨过去，不如用汗水去拼搏今天，在今后的初中时光，我会努力学习，改正自己的缺点，发扬自己的优点，使自己成为一个无悔的人。

初二学生综评中自我评价篇二初二的上半学期很快就要过去了，在这个学期里，我学会了许多东西，我认真过，拼搏过，但也有很多不足的地方。

我在我们班是一个很平凡的人，在班级里的成绩也不是很突出，反而还在后面的名次里，能很突出我对班级做出的贡献的事也就是在运动会上，我以二百米第一，一百米第二的成绩为班级拿得了分数；我是我们班级的总务主任，一旦有什么班级里的东西损坏了我就要及时向老师汇报；我们班级里的同学都很乖，基本是不会弄坏什么东西的，这让我很欣慰，但我也就没什么事做了。

我感觉我在礼貌上做得不错，我很尊敬阿姨，每次晚自习结束回去后，我都会跟阿姨打招呼，平时也不怎么给阿姨惹事。

我的优点不多，缺点不少，这学期来，上课的时候我经常开小差，人在教室里，但心却不知道跑哪去了，尤其是在副科上。

初二学生自我评价样本尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是你们的同学XX。

今天，我非常荣幸地站在这里，向大家展示我在初二这一年中的自我评价。

回首初二的学习生活，我深感自己取得了一些进步，也面临了一些挑战。

首先是学习方面，我在这一年里取得了一些令人满意的成绩。

首先，我认真听课，积极思考，努力消化老师讲解的内容。

在课堂上，我积极举手发言，勇于表达自己的观点，增强了沟通能力和自信心。

同时，我也坚持完成课后作业，利用课余时间进行自主学习，提高了自学能力。

在期末考试中，我取得了较好的成绩，这让我更加有信心面对未来的学习挑战。

但是，我也意识到自己在某些学科上还存在一些不足之处，比如数学、英语等。

因此，我计划在新的一年中加强这些薄弱学科的学习，提高自己的综合能力。

此外，我还参加了一些课外活动，丰富自己的学习经历。

我积极参加学校组织的各种活动，比如运动会、文艺汇演等，锻炼了身体，展现了自己的才能。

同时，我也参加了一些学科竞赛，比如数学竞赛、英语演讲比赛等，不仅提高了自己的学科素养，还培养了竞争意识和团队合作精神。

在这些活动中，我不仅学到了知识，还结识了很多志同道合的朋友，拓展了自己的交际圈子。

在思想品德方面，我一直努力做到遵循社会公德、职业道德和个人操守。

我明白只要自己心中有正确的态度，就能在任何场合下树立良好的形象。

在面对诱惑时，我能够自觉抵制，不受外界的诱惑所影响。

同时，在同学之间，我也注重帮助他人，积极关心困境中的同学，尽力为同学们提供力所能及的帮助。

我深信只有和谐、团结、互助的班级氛围，才能使每一个人都能健康成长。

但是，我也清楚自己还有很多需要提升的地方。

比如，我在时间管理上还比较欠缺，经常会出现拖延做事的情况。

这使得我在一些学习任务上时间紧迫，压力增加。

因此，我希望在新的一年中，能够制定合理的时间表，合理安排自己的时间，提高自己的效率。

最后，我想说，这一年的成长离不开老师、父母和同学们的支持和帮助。

是他们的鼓励和指导，让我在学习和生活中能够有所进步。

初二学生综合素质评价自评
初二学生综合素质自评
我是一名初二学生，对自己的综合素质进行自评。

在学习方面，我努力学习各科知识，取得了一些进步。

语文是我最喜欢的科目，通过阅读名著和写作，我提高了自己的语言表达能力和思维能力。

数学是我相对较弱的科目，但我会积极请教老师和同学，不断弥补自己的不足。

在思维方面，我注重培养自己的逻辑思维和创新思维能力。

通过解决问题和参加各类活动，我学会了分析问题、提出解决方案和团队合作。

我也喜欢阅读科普书籍和参加科学实验，这有助于培养我对事物的好奇心和创造力。

在人际交往方面，我尊重他人、关心他人，积极与同学和老师进行交流和合作。

我善于倾听他人的意见，并尽可能与他人建立良好的关系。

我也会尽力帮助需要帮助的人，与他们分享自己的知识和经验。

在品德方面，我努力培养自己的道德观念和价值观。

我尊重他人的权利，不欺负他人，也不做违法和不道德的事情。

我注重诚实守信，不撒谎，不作弊。

我还积极参加社会实践活动，帮助弱势群体，传递正能量。

在体育方面，我喜欢运动，注重锻炼身体。

我积极参加学校的体育
课程和各类体育活动，提高自己的体质和运动技能。

我也关注健康饮食，保持良好的生活习惯。

总的来说，作为一名初二学生，我在综合素质方面还有很大的提升空间。

我会继续努力学习，不断改进自己。

我希望通过自己的努力，成为一个有责任心、有担当的人，为社会做出贡献。

八年级学生综合素质自我评价（精选17篇）八年级学生综合素质篇1本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。

我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

这几年，我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足个人简历，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的.好帮手，同学的好朋友。

我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。

八年级学生综合素质自我评价篇2时光飞逝，不知不觉中，初中两年就要结束了，在这两年中，我认真学习，不放过任何一个问题，认真做好每一件事情，得到老师们的好评。

在生活中，我与同学们相处融洽，在同学有困难时，我会及时伸出援助之手，给予他们帮助，为同学们排忧解难，在学习上，我耐心的为同学们讲解疑难问题。

在课外活动时，我积极参与，和同学们一起为班级争光，得到同学们的一致认可。

我具有很强的团队精神，很乐于参加集体活动，珍惜集体荣誉，维护集体利益，我能表达个人观点，当别人的观点不受赞同时，我都会尊重他的观点，即使不对，为了不伤害他的自尊心，我会尊重和鼓励他。

我善于与他人交流合作，每当我有快乐的事，我都会与朋友一起分享。

中学生综合素质评价自我评价初二评价一我叫[你的名字]，是一名初二的学生。

这一年，我感觉自己变化可大啦！在学习上，我变得更积极主动了。

比如，之前遇到数学难题，我可能会直接放弃，但现在我会努力思考，还会向老师和同学请教。

有一次，为了搞懂一道几何题，我在教室里琢磨了好久，最后终于弄明白了，那种开心的感觉，简直没法形容！在和同学们相处方面，我也更友好啦。

上次我们小组做值日，有个同学身体不舒服，我就主动帮他多做了一些，大家都说我很热心呢。

还有，我参加了学校的绘画比赛，虽然没拿到第一名，但我一点儿也不灰心，因为我知道自己努力过啦，下次肯定会更好！评价二嘿，大家好呀！我是初二的[你的名字]。

这一年里，我学会了很多东西。

比如学习英语的时候，我不再害怕读错单词，而是大胆地开口说。

有一回英语课上，老师让我读一篇短文，一开始我很紧张，声音都有点发抖，但是读完后，老师表扬了我，说我有进步，从那以后我就更有信心了。

我也更懂得关心别人了。

有一次，我的同桌忘带铅笔了，急得直冒汗，我赶紧把我的铅笔借给他，他特别感激我，从那以后我们的关系更好了。

而且，我还喜欢上了运动。

每天放学后，我都会去操场跑两圈，感觉自己身体越来越棒，精神也越来越好啦！评价三亲爱的小伙伴们，我是初二的[你的名字]。

初二这一年，我觉得自己成长了不少。

在学习上，我比以前更认真了。

每次做作业，我都会仔细检查，不再像以前那样粗心大意。

有一次考试，因为我认真复习，还检查出了好几处错误，成绩比以前好多了。

和朋友们在一起，我也更懂得分享了。

我买了一本好看的漫画书，会带到学校和大家一起看，看到他们开心的样子，我也特别高兴。

另外，我还积极参加了志愿者活动。

去养老院看望爷爷奶奶们，给他们讲故事，陪他们聊天，看到他们脸上的笑容，我心里可温暖了。

我会继续努力，让自己变得更好！。

初二学生自我评价（精选12篇）初二学生自我评价篇1还记得八年级刚开学时，急匆匆的跑进班级。

只顾着赶快在书上开好名字。

心里也没有什么大家所说的特殊心情。

只有两个字，快点!快点!直到随手写下了“八年级(4)班”这几个有些生硬的字后，鼻子莫名发酸。

时间过的真快，就该总结了。

优点一、我变得有责任感了。

自从于老师给我下了这个任务后，我就每天提醒大家要戴好E卡通。

从未忘过。

二、我的聒噪好多了。

初一的时候，我可是个讨人厌的女孩子，整天唧唧呱呱的像只破鸭子似的，八年级，我的聒噪好多了，甚至淑女了一些呢。

三、我坚强了，不再脆弱了!从小就被人家叫做嫩豆腐，碰一碰就哭。

自尊心强，一听到别人的不友好一点点的语气和眼神，就会想哭，觉得受了委屈。

现在也许是长大了吧，整个人变了好多，除了打针吃药的时候会挤出几滴眼泪之外，都没哭过。

四、我懂得“吃亏了”。

以前的我是一个凡事都要硬碰硬的人，你比我火，我比你更火。

跟同学的口角就是这时候发生的。

现在，除了一些原则性的问题我不会退让外，其他的，我都可以退一步。

这样真好，就再也没生气过了呢。

五、我不再是一个锋芒毕露的破小孩了。

还是13岁时候的我，在自已的空间里写下了一篇跟13岁告别的文章，也许下了对14岁的冤枉，我终于实现了!我不要锋芒毕露，我要处处收敛，我不要张牙舞爪，我要安静淑女……缺点一、我失去了初一时候的好的东西，胆量，勇气。

初一，鸦雀无声的课堂有我高举的手，无人敢挑战的文段，我敢。

读错了，还会一路微笑的读下去，说错了，也会正色，继续说出自已的看法。

而现如今，我少了以往那份胆量和勇气，缩在座位上，心思纠结着要不要举手。

二、成绩还不够稳定。

我呢，成绩可以稳定一段时间又浮下去几名，再跳到前面去，又浮下去。

总是不稳定。

三、性子还是太急，风风火火，三分钟热度，就是指我这样的女孩子，说做就做。

可没兴趣了，就再也不碰了。

也许总结的还不够全面，但这就是目前的新鲜的真是的我!加油!初二学生自我评价篇2通过一年的学习，在学校领导和老师的谆谆教导下，在德、智、体等方面都有了的一定的进步。

初二中学生八年级学生自我评价进入初中学习两年来，我踏踏实实，一步一个脚印，向知识的殿堂稳步迈进。

在学习上我一丝不苟，认认真真，爱好看书，总能从所做的事情中总结出经验教训。

在生活中，乐于助人，与同学、室友关系十分融洽。

我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。

我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。

我的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

下面是我对自己的一些评价：从生活方面看：1.我每天不管是午饭还是晚饭后回到宿舍见到阿姨，我都会打招呼，阿姨也非常喜欢我。

2.每天早上，我都是我们宿舍起得最早的，每当阿姨叫其他人起床时，我已经刷好牙、洗好脸了。

在宿舍方面自认为表现不错。

3.但也有问题存在，在晚上熄灯后还有讲话现象，总是要过一会儿才安静这和我的性格也有关系。

从学习方面看：___对于新开的科目物理，我较为重视，有什么不会我立刻去问老师，平时上课我也会认真听讲。

从而在物理方面的学习我还是比较轻松的。

2.一直考得不太好的英语，在这一学期也有很大的进步。

这学期我开始中式英语的学习，在我的努力和老师的帮助下，我的英语一下就从___分上下跃升至___分以上。

减轻了我其他各门课的压力。

3.美中不足的是，我的传统优势项目数学在这一学期有所下降，甚至有一次考到了___分。

我会总结经验教训，努力稳定我的各科成绩，使之平稳上升。

初二中学生八年级学生自我评价（二）进步1、在英语上能够有所突破，在连续的两次英语小测验中，都能保持在高分段上。

同时，自己本来对英语轻视的态度能有所转变，也开始慢慢重视英语了。

平时在家里也会抽空翻翻英语书，背背单词来巩固一下已学的知识。

2、在八年级新加的一门物理上可以做到不落队，几次大小考下来，物理都能一直处在中分段之上。