北师大版七年级上册数学平面图形的认识:角
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第十讲:角1.掌握角的概念及角的表示方法,并能进行角度的互换;2. 借助三角尺画一些特殊角,掌握角大小的比较方法;3.会利用角平分线的意义进行有关表示或计算;4. 掌握角的和、差、倍、分关系,并会进行有关计算.角的定义:(1)定义一:有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,这个公共端点是角的顶点,这两条射线是角的两条边.如图1所示,角的顶点是点O,边是射线OA、OB.图1 图2(2)定义二:一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形,射线旋转时经过的平面部分是角的内部.如图2所示,射线OA绕它的端点O旋转到OB的位置时,形成的图形叫做角,起始位置OA是角的始边,终止位置OB是角的终边.角的表示法:角的几何符号用“∠”表示,角的表示法通常有以下四种:【例1】利用一副三角板上的角,能画出多少个小于180°的角,试一一画出来.【例2】下列说法中,正确的是()A.两条射线组成的图形叫做角B.有公共端点的两条线段组成的图形叫做角C.角可以看做是由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形D.角可以看做是由一条线段绕着它的端点旋转而形成的图形【例3】下图中,能用∠ABC,∠B,∠1三种方法表示同一个角的图形是()A. B.C. D.角度制及其换算角的度量单位是度、分、秒,把一个周角平均分成360等份,每一份就是1°的角,1°的160为1分,记作“1′”,1′的160为1秒,记作“1″”.这种以度、分、秒为单位的角的度量制,叫做角度制.1周角=360°,1平角=180°,1°=60′,1′=60″.要点诠释:在进行有关度分秒的计算时,要按级进行,即分别按度、分、秒计算,不够减,不够除的要借位,从高一位借的单位要化为低位的单位后再进行运算,在相乘或相加时,当低位得数大于60时要向高一位进位.【例1】将下列角度转化为度分秒:(1)23.46°= °′″;(2)13.16°×3= °′″;(3)52.52°= °′″;(4)23.16°+7.61°= °′″.【例2】计算下列各题:(1)152°49′12″+20.18°= ;(2)82°-36°42′15″= ;(3)35°36′47″×9= ;(4)41°37′÷3= .角的和、差运算如图所示,∠AOB是∠1与∠2的和,记作:∠AOB=∠1+∠2;∠1是∠AOB与∠2的差,记作:∠1=∠AOB-∠2.角平分线从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线,叫做这个角的平分线.如图所示,OC是∠AOB的角平分线,∠AOB=2∠AOC=2∠BOC,∠AOC=∠BOC =12∠AOB.【例1】如图,已知OD平分∠AOB,射线OC在∠AOD内,∠BOC=2∠AOC,∠AOB=114°.求∠COD的度数.【例2】已知:如图,OM是∠AOB的平分线,ON是∠BOC的平分线,∠AOC=80,求:∠MON.【例3】如图,∠AOB=90°,∠AOC=30°,且OM平分∠BOC,ON平分∠AOC,(1)求∠MON的度数;(2)若∠AOB=α其他条件不变,求∠MON的度数;(3)若∠AOC=β(β为锐角)其他条件不变,求∠MON的度数;(4)从上面结果中看出有什么规律?【例4】如图,已知O是直线AC上一点,OD平分AOB,OE在BOC内,且BOE=12EOC,DOE=70°,求EOC的度数.方位角在航行和测绘等工作中,经常要用到表示方向的角.例如,图中射线OA的方向是北偏东60°;射线OB的方向是南偏西30°.这里的“北偏东60°”和“南偏西30°”表示方向的角,就叫做方位角.要点诠释:(1)正东,正西,正南,正北4个方向不需要用角度来表示.(2)方位角必须以正北和正南方向作为“基准”,“北偏东60°”一般不说成“东偏北30°”.(3)在同一问题中观察点可能不止一个,在不同的观测点都要画出表示方向的“十字线”,确定其观察点的正东、正西、正南、正北的方向.(4)图中的点O是观测点,所有方向线(射线)都必须以O为端点.【例1】已知小岛A位于基地O的东南方向,货船B位于基地O的北偏东50°方向,那么∠AOB的度数等于.钟表上有关夹角问题钟表中共有12个大格,把周角12等分、每个大格对应30°的角,分针1分钟转6°,时针每小时转30°,时针1分钟转0.5°,利用这些关系,可帮助我们解决钟表中角度的计算问题.【例1】在7时到7时10分之间的什么时刻,时针与分针成一条直线?【例2】某人下午6点多外出购物,表上的时针和分针的夹角恰为110°,下午7点前回家时,发现表上的时针和分针的夹角又是110°,试算出此人外出用了多长时间?一、选择题1.关于平角、周角的说法正确的是( ).A.平角是一条直线. B.周角是一条射线.C.反向延长射线OA,就成一个平角. D.两个锐角的和不一定小于平角.2. 在时刻8:30时,时钟上的时针与分针之间的所成的夹角是()A.60° B.70° C.75° D.85°3.下面等式成立的是()A.83.5°=83°50′ B.37°12′36″=37.48°C.24°24′24″=24.44° D.41.25°=41°15′4.如图所示,将一幅三角板叠在一起,使直角的顶点重合于点O,则∠AOB+∠DOC的值().A.小于180° B.等于180° C.大于180° D.不能确定5.如图,O为我国南海某人造海岛,某国商船在A的位置,∠1=40°,下列说法正确的是()A.商船在海岛的北偏西50°方向 B.海岛在商船的北偏西40°方向C.海岛在商船的东偏南50°方向 D.商船在海岛的东偏南40°方向二、填空题1.如图所示,∠AOC与∠BOD都是直角,且∠AOB:∠AOD=2:11,则∠AOB=_______.2.从A沿北偏东60°的方向行驶到B,再从B沿南偏西20°的方向行驶到C,则∠ABC= 度.3.如图,在一个正方体的两个面上画了两条对角线 AB,AC,那么这两条对角线的夹角等于.三、解答题1. 如图,∠AOB=∠COD=90°,OE平分∠BOD,若∠AOD:∠BOC=5:1,求∠COE的度数。
卓育1对1个性化教案教导处签字:日期:年月日平面图形的认识:角教学目标:1、通过丰富的实例,进一步理解角的有关概念,认识角的表示。
2、通过实际操作,体会角在实际生活中的应用,培养学生的抽象思维。
3、角的相关概念及角的应用。
教学重难点:1、角的概念及表达方法,正确使用角的表示法2、角的相关概念及角的应用。
知识讲解: 知识点一、 1、角的概念①静态定义:有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,这个公共顶点是角的顶点,这两条 射线是角的两条边。
、②动态定义:角也可以看成由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形。
起始边与终边可以 重合。
端点射线顶点始边1、角的内部:射线旋转时经过的平面部分。
角的外部:平面内除去角的内部和角的顶点, 角的边以外的部分。
角将平面分成三部分,即角的外部,角的内部和角的两边及顶点。
3、角的表示方法:(1)角通常用三个大写字母来表示,表示顶点的字母写在中间,可记为:∠AOB(或∠BOA)(1)(2) (3)(2)在角的顶点处只有一个角的情况下,也可以用一个大写字母来表示,∠AOB 也可以写成 ∠O ,但如果如图(2)所示,就不可以用一个大写字母表示。
容易产生奇异。
(3)角也可以用阿拉伯数字表示,如图(2)∠AOC 可写成∠1,∠COB 可写成∠2 (4)角还可以用希腊字母表示,同(3)一样,记为∠а,∠β 4、角的分类:1周角=2平角=4直角知识点二、 1、角度的换算角的单位:度、分、秒:把一个周角平均分成360等份,每一份就是1度的角,记作1°; 把1°的角60等分,每一份就是1分的角,记作1′;把1′的角60等分,每一 份就是1秒的角,记作1″。
1°=60′;1′=60″。
2、角平分线如图,OC 将∠AOB 分成相等的两部分,OC 就是∠AOB 角平分线。
就有:∠AOC=∠BOC=21∠AOB ,或∠AOB=2∠AOC=2∠BOC 3、互余、互补(1)如果两个角的和是_________,这两个角互余,其中的一个角是另一个角的余角。
(2)如果两个角的和__________,这两个角互补,其中一个角叫做另一个角的补角。
(3)同角(或等角)的余角_________ ,同角(或等角)的补角___________。
(4)一个锐角的补角比这个角的余角大 归纳:(1)如果两个角的和是一个直角,这两个角叫做互为余角,简称互余,其中的一个角是另 一个角的余角;如果两个角的和是一个平角,这两个角叫做互为补角,简称互补,其⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧︒=∠︒=∠︒<∠<︒︒=∠︒<∠<︒3601801809090900ααααα周角:平角:钝角:直角:锐角:角的分类BA中一个角叫做另一个角的补角。
2、总结:同角(或等角)的余角相等;同角(或等角)的补角相等 4、对顶角(1)一对角,它们的顶点重合,它们的两条边互为反向延长线。
我们把这样的两个角叫做 互为对顶角。
其中一个角叫做另一个角的对顶角。
(2)对顶角的性质:对顶角相等。
5、方位角:方位角其实就是表示方向的角,这种角以正北,正南方向为基准描述物体的方 向,如“北偏东30°”,“南偏西40°”等,方位角不能以正东,正西为基准, 如不能说成“东偏北60°,西偏南50°”等,但有时如北偏东45°时,我们可 以说成东北方向。
6.角的应用钟表中的角:钟面上共有12个大格,把周角平均分,即360°÷12=30°.钟表面上有60个 小格,360°÷60=6°.因此,时针每小时转动30°,分针每分钟转动6°. 时针与分针的夹角的求法:先确定时针与分针之间有几个大格,即有多少个30°.用30°乘 大格数. 特别注意:①从时针开始数,所形成的角有时需要按顺时针数,如3:40;有时需要按逆时针数,如 2:50.②从时针开始,按顺时针形成的角,两个度数相减;按逆时针形成的角度数相加. ③时针每分钟转30°÷60=0.5°.经典例题讲解、 例1:(1)已知∠AOB = 80o ,OC 是∠AOB 的平分线,则∠AOC= 。
(2)如图,∠AOD=︒90,OC 是∠AOD 内的一条射线,OB 是∠AOC 的平分 线,∠AOB=︒30。
求:∠AOC 、∠COD 的度数。
DABCO例2:判断(1)两个互补的角中必有一个是钝角 ( ) (2)两个互余的角都是锐角 ( ) (3)一个角的补角一定比这个角大 ( ) 例3:(1)若∠α+∠β=90°, ∠β+∠γ=90°,则∠α与∠γ的关系是( ) A 、互余B 、互补C 、相等D 、没有关系(2)①75°40′30″的余角是_______(用度分秒表示);补角是_______(用度表示); ②若∠1+∠2=90°,∠1+∠3=90°,则∠2=∠3的理由是____________________。
若∠1+∠2=180°,∠3+∠4=180°,且∠1=∠3,则∠2=∠4的理由是_______________。
例4:(1)下列图中,∠1与∠2是对顶角的图是 ( )(2)直线AB 、CD 相交于O 点,∠AOC 和∠BOD 的和是220°,则∠BOC=____.(3)如图,直线AB 、CD 相交于点O ,OE 平分∠BOD ,∠AOD -∠DOB=72°,求∠AOC 和∠DOE 的度数。
例5:(1)在海上,灯塔位于一艘船的北偏东40度方向,那么这艘船位于这个灯塔的( ) A 南偏西50度方向 B 南偏西40度方向60°NMC 北偏东50度方向D 北偏东40度方向(2)如右图所示,由M 观测N 的方向是( ) A 、北偏西60°B 、南偏东60°C 、北偏西30°D 、南偏东30°例6:如图是部分节目的播出时间,分别确定出钟表上时针与分针所成的最小的角的度数.分析:确定钟表上时针与分针所成的最小角的度数,需要先确定时针与分针形成的角中包含 几个大格和小格.考点1:平行(1)在同一平面内,两条直线的位置关系是: (2)经过直线外一点画已知直线的平行线的步骤(用直尺和三角板):节目时间大格度数小格度数夹角 新闻联播 19:00 新闻30分 12:00 今日说法 12:35 电视剧20:00(3)经过直线外一点,有且只有 直线与已知直线平行,如果两条直线都与第三条直 线平行,那么这两条直线互相 练习:判断下列说法是否正确,并说明理由。
(1)在同一平面内,不相交的两条线段是平行线 ( ) (2)过一点最多只有一条直线平行于已知直线 ( ) (3)过相交直线AB ,CD 外一点E ,作直线EF 平行于AB 且平行于CD ( ) (4)在同一平面内不相交的两条射线是平行线 ( )考点2:垂直(1)如果两条直线相交成直角,那么这两条直线互相______,互相垂直的两条直线的交点叫 做______.,1l 与2l 垂直可表示成 。
(2)两条线段或射线垂直是指这两条线段或射线所在的______垂直(3)直线外一点到这条直线的垂线段的_____________,叫做点到直线的距离。
归纳:1、如果两条直线相交成直角,那么这两条直线互相垂直。
互相垂直的两条直线的交 点叫做垂足2、如图:两条直线互相垂直,可表示为a ⊥b 于点O 或表示为:AB ⊥CD 于点O 。
3、当两条直线互相垂直时,其中一条直线叫做另一条直线的垂线4、如何经过一点画已知直线的垂线呢?一靠、二移、三画线。
5、经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。
6、直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短。
把这条垂线段的长度 也叫做这点到这条直线的距离。
练习: 1、判断(1)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 ( ) (2)直线的垂线和直线上的任一线段垂直 ( ) (3)对顶角中有一个角是直角时,相邻的边互相垂直 ( ) (4)过点P 而与直线l 相交的各条线中,垂线最短 ( ) (5)线段的垂线就是线段所在直线的垂线 ( )归纳:画垂线我们可以使用三角板的直角来验证垂直关系,那么画垂线当然也是用三角板的直角来画。
先画一条直线,再试一试利用三角板的直角画出一条与它垂直的线。
(1)用三角尺画垂线。
步骤: ①画一条直线;②用三角尺上的一条直角边与这条直线重合; ③沿着三角尺上的另一条直角边画一条直线; ④标出一个直角。
(温馨提示:画完垂线后别忘了标上直角符号哦!)(2)尝试练习:过点画直线的垂线。
一定要用好三角板直角边,别忘了标上直角符号!小结:过点A 画已知直线的垂线。
步骤:①用三角尺上的一条直角边与这条直线重叠。
②平移三角尺直到另一条直角边与这一点重合,再沿着这条直角边画出一条直线。
③标出一个直角。
练习: 1、填空(1)在同一平面内的两条直线有( )种位置关系,即( )和( )。
(2)两条直线相交成直角时,这两条直线叫做互相( )。
(3)与一条直线垂直的线有( )条。
(4)正方形的两组对边( ),相邻的边( )。
·A·A2、判断。
(1)互相垂直的两条直线一定相交。
( ) (2)长方形相邻的两条边互相垂直。
( ) (3)两条直线在同一平面内,不平行就一定相交。
( )3、选择题(1)过直线外一点,画一条已知直线的垂线,这样的垂线可以画( )条。
A.2 B.1 C.无数 (2)两条直线互相垂直,可以形成4个( )角。
A.锐 B.钝 C.直巩固练习题1、填空题(1)不在同一直线上的四点最多能确定 条直线。
(2)2:35时钟面上时针与分针的夹角为______________。
(3)如图,在AOE ∠的内部从O 引出3条射线,那么图中共 有_______个角;如果引出5条射线,有_______个角; 如果引出n 条射线,有_______个角。
2、选择题(1)对于直线AB ,线段CD ,射线EF ,在下列各图中能相交的是( )(2)如果1∠与2∠互补,2∠与3∠互余,则1∠与3∠的关系是( )A 、1∠=3∠B 、31801∠-︒=∠C 、3901∠+︒=∠D 、以上都不对(3)如图,115︒∠=,90AOC ︒∠=,点B 、O 、D 在同一直线上,则2∠的度数为( )A 、75︒B 、15︒C 、105︒D 、165︒3、作图并分析(第1题8分,第2题9分,计15分)(1)①在图上过A 点画出直线BC 、直线AC 的垂线; ②在图上过B 点画出直线AC 的垂线,过C 点画出直线AB 的垂线。