诗歌朗诵开场白
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诗歌朗诵主持人开场白尊敬的各位嘉宾,亲爱的观众朋友们,大家好!欢迎来到本次诗歌朗诵活动,我将担任您的主持人。
我感到非常荣幸能够与各位共同度过这个美妙的夜晚。
诗歌,是一种充满了韵律和意境的艺术形式,它以文字为媒介,展现出诗人内心深处的情感和思考。
诗歌朗诵,更是将这种艺术形式通过声音和表演的方式,完美地呈现在观众面前。
在这个快节奏的社会中,诗歌朗诵给予了我们一个放慢脚步、沉淀心灵的机会。
今晚,我们将有幸欣赏到一系列优秀的诗歌作品。
这些作品来自各个时期和不同的文化背景,展现了诗歌的多样性和魅力。
诗人们通过自己的语言、笔墨和创作灵感,将他们对生活、自然和人性的感悟融入到文字之中。
在这里,我想对所有的诗人们致以崇高的敬意。
正是因为他们的才华和创作,我们才能在这个舞台上分享他们的作品,与他们一同感受诗歌的力量。
他们的诗歌让我们感动,让我们思考,也让我们更加热爱生活。
当然,除了诗人们的辛勤努力,还有一群默默付出的朗诵演员。
他们用真情实感地演绎每一个字,每一个句子,将诗歌的美妙之处传递给每一位观众。
正是有了他们的精彩表演,我们才能更加深入地理解诗歌的内涵和魅力。
接下来的演出中,我们将欣赏到来自不同风格和流派的诗歌作品。
无论是抒情的诗篇,还是咏史的长诗,亦或是描写自然的山水诗,每一首都将给我们带来独特的感受和启迪。
让我们用心去感受诗歌的语言美,用耳朵去聆听诗歌的韵律,用灵魂去领悟诗歌的力量。
最后,让我们共同期待这个诗歌朗诵之夜,享受这个文学的盛宴。
让我们相信诗歌的力量,相信它能够给予我们更多的思考和感动。
谢谢大家!祝愿这个夜晚,成为每一位观众心中深深烙印的美好回忆!。
古诗朗诵比赛开场白诗歌朗诵就是朗诵者用清楚的语言,洪亮的声音,美丽的体态,引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来,以传达诗歌的思想内容,以引起听众的共鸣。
以下是我为大家预备的有关古诗文竞赛开场白,欢迎大家前来参阅。
古诗朗诵竞赛开场白一:尊敬的XXX!友爱的XXX!大家上午/下午/晚上好!有这样一种书,被代代相传,价值历久而弥(m)新,人们称之为“经典”。
古诗词是古代圣贤的才智结晶,她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。
经典古诗词是一座巍巍丰碑,它计数着中华文明的历史遗产;经典古诗词是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学才智的奇珍异宝。
古诗词是我国文学宝库中的珍宝。
它短小精悍,词句美丽。
它节奏感强,易读易记。
它蕴含着丰富的中华民族传统文化。
我们在老师的细心指导下,开展了中华经典古诗词诵读活动,以继承古代文化。
我们营造书香校内,诵读千古美文,以传承华夏文明。
金色的童年,阳光绚烂,童年时间我们亲近蒙学经典。
金色的童年,如梦如幻,校内内外我们诵读经典诗文。
读书,让我们与世界上最美妙的事物相遇相知。
读书,让我们那荒芜的心灵得到滋润。
让我们与好书为友,打好人生底色。
让我们与经典作伴,润泽精彩童年。
今日,我们团聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明。
今日,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,倾听古诗书韵。
让年轻而清澈的心灵,一路书香,一生辉煌!今日光临现场的领导有:今日光临现场的评委有:下面有请XXX讲话现在,我宣布:XXX中华经典古诗词诵读竞赛现在开头!让我们用热闹的掌声,预祝同学们,在今日的竞赛中,取得优异的成果。
古诗朗诵竞赛开场白二:女合)敬重的各位领导、老师(男合)友爱的同学们,(合)大家下午好!(郑)下面请允许我介绍一下担当经典诗文朗诵和课本剧表演竞赛的评委,他们是:马锐雄校长、黄少波副校长、仲明志副主任、()主任、()主任、()主任、岳绍龙老师、吴细华老师、张慧萍老师、袁琳老师、王英老师、姜俊燕老师、周莉老师、戴芝兰老师、钟玲莉老师,让我们用热闹的掌声欢迎他们的光临。
古诗朗诵最新开场白合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好!甲:你是否细细品味过冰心的《繁星》?乙:你是否享受过杨柳依依诗情画意,白雪皑皑的华丽美艳?甲:今天,我们将在这里面对海水的波澜壮阔。
乙:今天,我们将在这里聆听溪水潺潺。
甲:飞扬的青春,散发着无穷活力;乙:年轻的骄子,充满着蓬勃的朝气。
合:让我们进入美的享受,诗歌的海洋!古诗朗诵最新开场白(二)在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。
辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。
在新的一年,我们有许许多多的事情要做,有许许多多的任务要去完成,我们将面临新的挑战和新的机遇。
我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,也祝福每一位同学,祝同学们美梦成真,学习进步,身体健康!同学们,新年的阳光将洒在你们的身上,新年的春风将吹在你们的脸上,请坚信,我们将和你们同行,因为我们对你们的爱是那么深沉和执着!(点烛) (歌声背景) 吴:没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。
一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。
(迎娟上,立于舞台左侧。
话筒递与何) 娟:在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。
(立于吴旁,话筒与芳) 何:光阴茬苒,我们即将迎来新的一年。
今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。
这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。
(话筒递与吴……开场舞蹈《欢庆秧歌》礼花四射主持人上场)(男1)尊敬的各位领导、各位来宾,(女1)敬爱的老师,亲爱的同学们(男女合)大家晚上好!(男2)春风传喜讯、金猴踏歌来(女2)看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩(女1)听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
(男1)舞起醉人的红扇,我们从微山湖畔走来;敲响震天的锣鼓,我们从---山下走来。
展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。
(男2)在过去的一年里,我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新,在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。
朗诵怎么写开场白(通用8篇)朗诵怎么写开场白篇1(甲)尊敬的各位领导、各位来宾,(乙)亲爱的朋友们,(合)晚上好!(丙)非常高兴今晚能与大家一起喜迎中秋。
我是。
(乙)我是。
(甲)我是。
(丙)掌声贺中秋,歌舞迎国庆。
(合)现在开始!(乙)本次晚会由____街道党委、____街道办事处主办,由文化站承办。
首先,请允许我代表主办单位,对大家的光临表示热烈的欢迎!(丙)今晚的.晚会得到了各级领导和社会各界的大力支持,同时我们非常荣幸地请来了各位领导和嘉宾,出席今晚晚会的嘉宾有……让我们用热烈的掌声对各位领导(嘉宾)的光临表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!(甲)下面有请为我们晚会致词,掌声有请……(乙)时光荏苒,岁月如梭。
我们迎来了一年一度的中秋佳节,也将迎来我们伟大祖国##岁华诞。
朗诵怎么写开场白篇2今天,我们在这里欢聚一堂,举办沈泽宜老师的诗歌朗诵会,首先,感谢大家的光临,感谢所有的朋友和来宾,感谢在场的历届远方诗社的社员,感谢为组织这次朗诵会付出了心血的各位热心朋友。
沈老师,在座的都是你的晚辈,很多是你的`学生,我们这些晚辈和学生借此机会,向你表示真诚的敬意和祝贺。
今年,__年,对沈老师来说是有特殊纪念意义的一年。
沈老师的诗歌创作生涯至今已有六十年;沈老师右派改正以后进入湖州师院教书,是整整三十周年;最近二十年来,沈老师激发出旺盛的创造精神,一本又一本高质量的著作相继问世:有诗论集《诗的真实世界》《梦洲诗论》,有学术专著《诗经新解》,有诗集《西塞娜十四行》,《沈泽宜诗选》。
几十万字的回忆录三部曲也已有部分章节在大陆和香港发表。
让我们以热烈的掌声,再次对沈老师表示我们诚挚的敬意和衷心的祝贺!下面,沈泽宜诗歌朗诵会正式开始!朗诵怎么写开场白篇3尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:大家上午好!欢迎你们来到岭头小学,走进校门。
看,阳光灿烂,鲜艳如花,那是豆蔻年华最绚丽的色彩;听,欢声笑语,书声朗朗,那是有缘相聚最动人的旋律。
诗歌朗诵的开场白简短朗诵开场白简单7篇简短朗诵开场白要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的简短朗诵开场白样本能让你事半功倍,下面这7篇朗诵开场白简单是作者为您整理的诗歌朗诵的开场白简短范文模板,欢迎查阅参考。
朗诵开场白简单篇一男:尊敬的各位领导、老师,女:亲爱的同学们合:大家好!男:中华文化,源远流长,女:国学经典,诵读不衰。
男:国学是中华传统文化的精华,它沉淀于历史的长河,又升华于现代的社会。
女:它既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。
男:国学经典是古人留给咱们的一杯美酒,香醇而清冽;女:国学经典是圣贤留给咱们的一曲绝唱,温馨而久远。
男:诵读国学经典,让华夏精神在咱们的血脉中流淌,女:诵读国学经典,让民族文化支撑咱们人格的脊梁。
男:今天,咱们相聚在这里,女:诵读国学经典,彰显华夏文明,男:弘扬民族气概,展示自我风采。
合:让咱们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。
男:城关镇一中“国学经典诵读比赛”现在开始。
简短朗诵开场白篇二尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:大家上午好!欢迎你们来到岭头小学,走进校门。
看,阳光灿烂,鲜艳如花,那是豆蔻年华较绚丽的色彩;听,欢声笑语,书声朗朗,那是有缘相聚较动人的旋律。
传承国学经典之精华,培养厚德笃学之人才是我们的遵旨。
今天,在这个充满智慧眼神眺望的舞台上,岭头小学的学子们将为大家展示诵读经典的成果。
也许我们并没有宣传的那么好,但我们一定是较努力的。
一本书,一本经典,也许并不能改变我们的命运,但阅读使心灵充实,给我们信念。
亲爱的同学们,你们的努力不会白费,时间会做出较公正的评判。
奋斗的汗水要洒在成功的笑容里,让童年的花朵绽放在梦想的追逐中。
在薪火相传的国学宝库里,我们相信经典文字是有力量的,它会赐予我们坚实的翅膀,让我们在未来的日子里飞的更高,飞的更远。
简短朗诵开场白篇三亲爱的__X:大家晚上好!我是主持人__梅香染墨文风雅,雪韵涤心笔意明。
诗歌的开场白(3篇)诗歌的开场白(精选3篇)诗歌的开场白篇1开场白诗是感情的激荡诗是放飞的理想腹有诗书气自华让我们在这菊桂飘香的秋夜张开诗的翅膀吐出诗的芬芳澎湃出诗的海洋!诗歌的开场白篇2女:各位来宾、各位朋友大家晚上好!当三月的春风,衔着泥土的芬芳,扑面而来,轻拂你的微笑。
当三月的春雨,润育大地的初绿,挥动双手,拥抱爱的黎明。
我们喜马拉雅歌队,正踏着青春的脚步向你走来。
向着朋友们走来。
畅想今晚春的主题。
我是今晚的在线主持:,我代表喜马拉雅房间全体管理,欢迎您的到来。
男:各位先生、各位女士大家晚上好!当我们用白云,润造成春的宣纸,点缀丹青,刻画成美的风景。
当我们用大海,研制成爱的翰墨,挥毫泼洒,写下不老的深情。
我们喜马拉雅歌队,是从春天走来的天使,用我们优美歌声,穿越时代的夜空。
我是今晚的在线主持:,希望今晚能给朋友们送去,一份视听的震撼。
女:第一乐章:走进春天朋友们;当我们脱下厚重的外衣,轻盈地走进春季。
柔情的春风吹醒了沉睡的大地。
两岸莺歌燕舞,群花百鸟争鸣。
润育了生命博发的活力。
让我们一起走进春天,让我们用歌声把春天唱起。
请出我们今晚的第一位歌手---男:第二乐章:畅想春天岁月;总会留下一段难忘的印记,时光犹如流水般的匆急。
当我们轻挽着池塘柳岸,去亲吻飞落的梨花白雪,此时;按耐不住的心情,荡漾着梦中爱的诗语。
春天的梦就从这里拼发,走向我和你。
女:第三乐章:拥抱春天朋友们;春天是播种的季节,是耕耘希望的季节。
我们喜马拉雅歌队成立,就是在春天里,播种希望的一粒种子。
带着春的渴望、带着春的梦想,去拥抱明天更美的向往。
诗歌的开场白篇3乌鸦登台,黑裙裾披挂着昨夜星辰作为众鸟的盆景,一棵树被移开独钓寒雪的大地它簇拥的神——羊群。
白马。
屋檐倒悬的冰凌这一刻,静中求生,并以动感的方式缓缓靠近霞光下面,我开始朗诵比赛!。
朗诵主持人开场白(精选7篇)朗诵主持人篇1合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好!乙:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会甲:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光乙:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄甲:下面由*同学为大家带来今天,我们在这里欢聚一堂,举办沈泽宜老师的诗歌朗诵会,首先,感谢大家的光临,感谢所有的朋友和来宾,感谢在场的历届远方诗社的社员,感谢为组织这次朗诵会付出了心血的各位热心朋友。
沈老师,在座的都是你的晚辈,很多是你的学生,我们这些晚辈和学生借此机会,向你表示真诚的敬意和祝贺。
今年,20xx年,对沈老师来说是有特殊纪念意义的一年。
沈老师的诗歌创作生涯至今已有六十年;沈老师右派改正以后进入湖州师院教书,是整整三十周年;最近二十年来,沈老师激发出旺盛的创造精神,一本又一本高质量的著作相继问世:有诗论集《诗的真实世界》《梦洲诗论》,有学术专著《诗经新解》,有诗集《西塞娜十四行》,《沈泽宜诗选》。
几十万字的回忆录三部曲也已有部分章节在大陆和香港发表。
让我们以热烈的掌声,再次对沈老师表示我们诚挚的敬意和衷心的祝贺!下面,沈泽宜诗歌朗诵会正式开始!朗诵主持人开场白篇2尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!我很荣幸能够为肥乡县常耳寨中学首届诗歌朗诵大赛致开场词。
在这草长莺飞、鸟语花香的美好时节里,我们迎来了常耳寨中学首届诗歌朗诵大赛。
今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受文字带给我们的感动。
并将一起度过这的两个小时的美好时光。
今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中,今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情,今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄,让感动溢满心扉。
幸福的诗歌诵不尽,美好的旋律唱不完,让我们踏着诗歌的步伐伴着优美的旋律,伸出双手,用最热烈的掌声来迎接诗歌朗诵大赛的开始。
【导语】主持词的写作⼀定要和活动的主题相契合,精彩的⽂案只有扣住主题思想才能发挥出的魅⼒所在。
下⾯⽆忧考为⼤家整理了《诗歌诵读⽐赛主持词开场⽩》,供⼤家阅读参考,更多详细内容请点击⽆忧考主持词频道查看!【篇⼀】 男:尊敬的各位⽼师 ⼥:亲爱的同学们 合:⼤家下午好 男:我是今天的主持⼈王志辉 ⼥:我是主持⼈任x 男:相聚在x镇镇实验⼩学,⼀起⾛进诗情画意之中 ⼥:相聚⾥,敞开你的⼼扉,释放你的激情 男:相聚⾥,这⾥将诗歌的海洋,让快乐响彻云霄 ⼥:在⽐赛开始之前,我们先请荣校长为⼤家讲话,⼤家⿎掌欢迎。
男:谢谢荣校长,学校在荣校长和马院长的带领下,在全体⽼师的齐⼼努⼒下学校⼀步步⾛⼊正轨。
⼥:请允许我们代表全体同学⼤声的对校长和⽼师说 合:⽼师您⾟苦了!五⼀劳动节快乐 ⼥:我宣布:x镇镇实验⼩学诗歌朗诵会 合:现在开始。
男:⾸先请出六年级的同学马晓茹为⼤家带来诗歌朗诵《最美的⼈》,⼤家欢迎! ⼥:“五、⼀”这个特殊的⽇⼦,是全世界劳动⼈民的节⽇。
劳动创造了世界创造了⼈类,创造了我们今天的幸福⽣活。
男:有请五⼀班宋x、任x等8位同学带来的诗歌《劳动光荣》⼤家欢迎 ⼥:请五⼆班全体同学为⼤家带来的诗歌《我想》掌声欢迎 男:请四⼀班同学马x、x带来的诗歌《劳动者赞歌》⼤家欢迎 ⼥:请四⼆班同学带来的诗歌《五⼀赞美你》⼤家欢迎 男:请三⼀班同学 ⼥:请三⼆班王x、范x带来的诗歌《劳动赞歌》【篇⼆】 ⼥:尊敬的各位⽼师,各位来宾,亲爱的同学们,⼤家 (合)晚上好! 男:欢迎来到新⽣诗歌朗诵⼤赛决赛现场,我是主持⼈##。
⼥:我是##。
⼥:为了给刚⾛进⼤学殿堂的学⼦们提供⼀个展现⾃我风采的舞台,让朗诵艺术点缀校园⽂化,营造⼀个学风浓厚的湛师校园,我们决定⾯向全校新⽣举⾏每年⼀次的朗诵⽐赛。
男:今年的新⽣诗歌朗诵⼤赛决赛,由####主办。
我们于10⽉7⽇进⾏了初赛,经过筛选,共有11⽀优秀的参赛队伍进⼊了今天的决赛。
诗文诵读演讲比赛主持词开场白【篇一】男:尊敬的各位领导、各位老师女:亲爱的同学们。
大家上午好!男:今天,我们欢聚在民族学校,诵读千古美文,传承华夏文明。
女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听书韵。
男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
男:从未成年人思想道德建设实际出发,为展现民族学校中小学生的精神风貌和良好素质,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。
今天,我校迎来了“传诵经典红色经典”诵读大赛。
女:下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委:让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢!男:下面我宣布“传诵经典红色经典”诵读大赛现在开始。
有请四年级杨芳芳同学为我们带来毛泽东诗词朗诵《沁园春雪》。
让我们一起领略毛泽东诗人的豪情,伟人的风采。
大家掌声欢迎!请九年级杨翠萍同学作好准备!女:毛泽东,一个与伟大永远连在一起的人,他改变了中国的历史进程。
他的诗气贯长虹,一泻千里。
下面有请九年级的杨翠萍同学为我们带来毛泽东诗词朗诵。
大家掌声欢迎!请五(1)班龙云山、杨海芳同学作好准备!男:大家再次以热烈的掌声感谢杨翠萍同学为我们带来的毛泽东诗词朗诵。
下面我宣布四年级杨芳芳同学的诵读最后得分:去掉一个分:去掉一个最底分:最后得分:。
在海洋之滨在世界的东方,他傲然屹立是那么的伟岸,九百六十万平方公里的身躯,长江和黄河是他的血脉,泰山和珠峰是他的脊梁。
接下来有请五(1)班龙云山、杨海芳同学为我们带来《我们有一个强大的祖国》。
大家掌声欢迎!请五(2)班杨荣美、杨小红同学作好准备!女:非常感谢五(1)班龙云山、杨海芳同学为我们带来的精彩朗诵。
下面我宣布九年级杨翠萍同学的诵读最后得分:(去掉一个分:去掉一个最底分:最后得分:)。
我即是祖国,祖国也就是我。
中华经典诗文诵读主持词开场白导读:本文中华经典诗文诵读主持词开场白,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
【篇一】(1)尊敬的各位领导,(2)敬爱的老师们,(3)亲爱的同学们,大家-----(合)下午好!(4)今天,我们欢聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明。
(1)今天,我们欢聚在这里,共读中华经典,聆听古诗书韵。
(2)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
(3)源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
(4)它宛如春日的百花,散发着馥郁的芬芳。
(1)它又如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。
(2)诗的语言,蕴藏着五千年悠久的历史文化(3)诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵(4)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔(1)对话圣贤,我们感受千年文字的力量(2)人民路学校六年级“中华经典诗文诵读”展示表演--------(合)现在开始。
一班:1明天,我们即将毕业2明天,我们即将离去1敬爱的老师,回顾六年的历程2我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水1我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲2请听六一班诗朗诵《明天,我们毕业》——二班:1时间,最平凡而又最珍贵,2最易忽视又最令人后悔1时间,给勤奋者留下智慧和力量2给懒惰者留下空虚和懊悔1下面请欣赏六二班的经典诵读表演《时光匆匆》三班:1滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂2巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风3下面请欣赏六三班集体朗诵《中华少年》四班:1我们是华夏的儿女,是新时代的少年2沐浴在辉煌的历史文明中,我们骄傲,我们自豪1担起祖国重任,延续祖国希望,我们义不容辞2让我们一起在诗海中畅游,赞颂我们伟大的祖国1请欣赏六4班集体朗诵《中华少年》1我们是炎黄的子孙2我们是中华的少年1黑色的眼睛让我们看清未来2*的皮肤让我们更加强健1在这里,五千年文化根植在我们心田2在这里,谱写中华更灿烂的诗篇1下面请六年级五班同学为我们朗诵《中华少年》六班:1春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土中2老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您1老师,当了您六年的学生,我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的2请听六六班带来的集体朗诵《给老师的一封信》七班:1五千年的历史长河沉淀了中华儿女的爱国豪情2五千年的历史画卷记录了中华儿女澎湃的热血1对祖国的依恋谱写了中华灿烂辉煌的过去2对祖国的热爱擎起了中华蓬勃发展的今天1时至今日,那震撼心灵的旋律依然在中华儿女的血液中激荡2下面请欣赏六七班全体同学带来的经典诵读展示《祖国在我心中》1六年来的春去秋来2六年来的寒来暑往1整装行囊,踏上新的征途,让我们通往直前2在生活中收获宝藏,享受快乐吧,接下来请听六八班为大家带来的诗朗诵《我们勇往直前》九班1山清水秀,鸟语花香。
诗歌朗诵开场白
合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好~
乙:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会(
甲:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光乙:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄甲:下面由,,,同学为大家带来,,,
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一女:
科学,
与民主,
五四运动的精髓。
一男:
科学,
与民主,
五四精神的实质。
一男一女:
科学,
与民主,
五四运动的精髓。
科学,
与民主,
五四精神的实质。
一女:
五四,
中国青年的光荣,
一男:
五四,
中国青年的骄傲~
一男一女:
五四,
中国青年的光荣,
五四,
中国青年的骄傲~
一男:
五四精神,
世世代代相传,
一女:
五四精神,
千年万年长青。
一男一女:
五四精神,
世世代代相传,
五四精神,
千年万年长青。
(一男一女 )或多男多女或全体:
五四精神,
永放光芒!
五四精神,
永放光芒!
五四精神,
永放光芒!
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合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好~
甲:你是否细细品味过冰心的《繁星》,
乙:你是否享受过杨柳依依诗情画意,白雪皑皑的华丽美艳, 甲:今天,我们将在这里面对海水的波澜壮阔。
乙:今天,我们将在这里聆听溪水潺潺。
甲:飞扬的青春,散发着无穷活力;
乙:年轻的骄子,充满着蓬勃的朝气。
合:让我们进入美的享受,诗歌的海洋~。