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初中英语语法总结一、初中英语语法总结之八种时态1.一般现在时表示平时经常的、习惯性的动作，描述平时所处的状态，表达平时存在的特征、有规律的状态等。
Eg. I drink water every day. 我每天都喝水。
(习惯性动作)Eg. She has a beautiful sister. 她有一个漂亮的姐姐。
(平时的特征)Eg. The moon goes around the earth. 月亮绕着地球转。
(规律的状态)2.现在进行时表示正在发生的动作。
经常用到的结构有be doing sth. 常和now, look, listen这些词连用。
Eg. She is dancing. 她正在跳舞。
3.一般过去时由谓语动词的过去式表示，也就是说动词词末要加-ed(除不规则动词外)。
常和一般过去时连用的过去时间状语有：last night (week ,month , year , century , etc.) , yesterday ,yesterday morning (afternoon , evening) , in 1999 , two hours ago等等。
4.一般将来时顾名思义，表示将来要发生的动作或计划。
结构有主语+will+动词原形和主语+be going to do。
Eg. I will go to the zoo in this weekend. 这个周末我将要去动物园。
Eg. Lisa is going to have dinner. 莉莎马上要吃晚饭了。
5.现在完成时表示过去已经完成的动作对现在造成影响或后果。
Eg. I have watched that movie. 我已经看过那部电影了。
6.过去进行时表示过去某个时刻或时间段正在进行的事情或动作。
结构是was/were+现在分词。
Eg. What was he doing at home last night? 昨天晚上他在家干什么?7.过去将来时表示过去的某时以后将要发生的动作。
初中常用的有8种时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时，现在完成时，过去完成时和过去将来时，其他时态在初中少见。
一、一般现在时;通常以动词原形表示。
主语是第三人称单数时，其变化按照动词的基本形式中第三人称单数变化规则用法;1.现在时刻发生的动作或存在的状态。
eg;What time is it now? 现在几点了？2.主句的特征、性格或能力.eg;Dose Miss White teaches French? 怀特小姐是教法语的吗？3.客观真理和客观存在及自然现象。
eg;The sun rises in the east. 太阳从东方升起。
4.常性的动作，常与always, usually, often, sometimes, seldom, once a week, every day等时间状语连用。
eg；They often play football. 他们常常踢足球。
5.用于时间、条件、方式、让步状语从句中表示将要发生的动作。
eg；I’ll tell him about the news when he comes.他来时我会告诉他信息。
6.表示按时间表拟定的或已经安排好的事情，或要发生的动作。
主要用于come,return，leave，sail，arrive等瞬间动词，句中常有表示将来时间的状语。
eg；He comes back tonight. 他今晚回来。
7、表示最近的将来，说话人说话时动作尚未开始，但即将开始。
eg;Now I go. 现在我走啦。
二、一般过去时;一般过去时是表示过去经常或偶然发生的动作或存在的状态的时态．用法；1、表示过去发生、完成的事或存在的状态，与表示过去时间的状语yesterday, last week, hours age, just now, in 1990等连用。
eg;What time is it now? 现在几点了？2.主句的特征、性格或能力.eg;Dose Miss White teaches French? 怀特小姐是教法语的吗？3. 表示过去经常或反复发生的动作，常与always, usually, often, sometimes, never等时间状语连用。
初中英语的八大时态一般现在时一1. 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2. 基本结构：①is/am/are;②do/does否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加dont,如主语为第三人称单数，则用doesnt，同时还原行为动词。
3. 一般疑问句：①把is/am/are动词放于句首;②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
4. 用法1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
例如：I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。
2) 客观真理，客观存在，科学事实。
例如：The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。
Shanghai lies in the east ofChina. 上海位于中国东部。
3) 表示格言或警句。
例如：Pride goes before a fall. 骄者必败。
注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例如：Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。
4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。
例如：I dont want so much. 我不要那么多。
Ann writes good English but does not speak well.安英语写得不错，讲的可不行。
5) 一般现在时表示将来含义a. 下列动词come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。
例如：The train leaves at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。
初中英语八大时态总结一、一般现在时具体情况（主要用于下面几情况)1) 描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。
在这种情景中，句子常带有表示频率的时间状语：always ， everyday , often ， once a week （month ，year , etc。
）， sometimes , seldom , usually等等，以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。
例如：They raise ducks as a sideline 。
他们以养鸭为副业.It seldom rains here 。
这儿很少下雨.2）仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。
这里的目的是为了"描述现阶段的动作或状态”,其重点”不是强调动作发生的时间、或进行的状态”。
例如：He can speak five foreign languages .他能说五种外语。
That is a beautiful city 。
那是座美丽的城市。
3）陈述客观事实、客观真理。
顾名思义，客观的情况是"没有时间概念"的；也"不会在意动作进行的状态”。
例如：The sun rises in the east .日出东方。
4）根据英文语法规定,当主句的谓语动词是一般将来时，那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作.例如：I’ll tell him the news when he comes back. 他回来时，我将告诉他这个消息。
*【用于一般现在时的副词，除了上面提到的一些表示频率的以外,常见的还有：now， today , nowadays 等等】二、一般过去时具体情况（主要用于下面几情况）1.主要是用来描述在过去某个时候发生的动作或存在的状态。
它也可以用来表示在过去某段时间里经常发生的习惯性动作。
例：I was very thin in my childhood。
初中常见8种时态.初中常用的有8种时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时，现在完成时，过去完成时和过去将来时，其他时态在初中少见。
一、一般现在时;通常以动词原形表示。
主语是第三人称单数时，其变化按照动词的基本形式中第三人称单数变化规则用法;1.现在时刻发生的动作或存在的状态。
eg;What time is it now?现在几点了？2.主句的特征、性格或能力.eg;Dose Miss White teaches French?XXX小姐是教法语的吗？3.客观真理和客观存在及自然现象。
eg;The sun rises in the east.太阳从东方升起。
4.常性的动作，常与always。
usually。
often。
sometimes。
seldom。
once a week。
every day等时间状语连用。
eg；They often play football.他们常常踢足球。
5.用于时间、条件、方式、让步状语从句中表示将要发生的动作。
eg；I’ll tell him about the news when he comes.他来时我会告诉他信息。
6.表示按时间表拟定的或已经安排好的事情，或要发生的动作。
主要用于come,return，leave，sail，arrive等瞬间动词，句中常有表示将来时间的状语。
eg；XXX.他今晚回来。
7、表示最近的将来，说话人说话时动作尚未开始，但即将开始。
.eg;Now I go.现在我走啦。
二、一般过去时;一般过去时是表示过去经常或偶然发生的动作或存在的状态的时态．用法；1、表示过去发生、完成的事或存在的状态，与表示过去时间的状语yesterday,lastweek,hours age。
just now。
in 1990等连用。
eg;What time is it now?现在几点了？2.主句的特征、性格或能力.eg;Dose Miss White teaches French?XXX小姐是教法语的吗？3.表示过去经常或反复发生的动作，常与always。
8个初中英语时态8个初中英语时态是学习英语语法的重要组成部分，以下是它们的定义和例句：1. 现在一般时态：表示现在的动作或状态。
例如：I eat an apple every day. (我每天吃一个苹果。
)2. 过去一般时态：表示过去的动作或状态。
例如：She studied English last year. (她去年学了英语。
)3. 现在进行时态：表示正在进行的动作或状态。
例如：He is watching TV now. (他正在看电视。
)4. 过去进行时态：表示过去某个时间正在进行的动作或状态。
例如：They were having dinner when I called. (我打电话的时候他们正在吃饭。
)5. 现在完成时态：表示已经完成的动作或状态，强调对现在的影响。
例如：I have learned English for three years. (我已经学了三年英语了。
)6. 过去完成时态：表示过去某个时间之前已经完成的动作或状态。
例如：They had finished their homework by the time I arrived. (我到的时候他们已经完成作业了。
)7. 现在完成进行时态：表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态，强调对现在的影响。
例如：He has been studying English for five years. (他已经学了五年英语了。
)8. 过去完成进行时态：表示从过去某个时间开始一直持续到过去的动作或状态。
例如：They had been waiting for the bus for an hour when I arrived. (我到的时候他们已经等了一个小时的车了。
)。
初中英语8个时态归纳总结英语中的时态是指表示动作或状态发生的时间的一种形式。
在初中阶段，学生需要掌握8个基本的时态，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时和过去完成时。
以下是对这8个时态的归纳总结：一、一般现在时（Simple Present Tense）1. 表示经常性、习惯性的动作或状态：- I play basketball every Saturday.- She always brushes her teeth before going to bed.- They live in New York.2. 表示客观事实、真理或科学性常识：- Water boils at 100 degrees Celsius.- The sun rises in the east.- Cats are mammals.二、一般过去时（Simple Past Tense）1. 表示过去某个时间发生的动作或状态：- I finished my homework yesterday.- They visited their grandparents last summer.- She didn't go to the party.2. 表示过去的经历或习惯：- When I was young, I often went swimming. - He always ate breakfast at 8 o'clock.三、一般将来时（Simple Future Tense）1. 表示将来要发生的动作或事件：- I will go shopping tomorrow.- They are going to have a picnic next week. - She won't be late for the meeting.2. 表示将来的打算或意愿：- I am going to be a doctor when I grow up.- We will help you with your project.四、现在进行时（Present Continuous Tense）1. 表示现在正在进行的动作：- We are studying English at the moment.- He is playing soccer with his friends.- They aren't watching TV right now.2. 表示现阶段的趋势或变化：- The population is increasing rapidly.- More and more people are using smartphones.五、过去进行时（Past Continuous Tense）1. 表示过去某一时间段内正在进行的动作：- I was reading a book when the phone rang.- They were cooking dinner at 7 o'clock.2. 表示过去的同时发生的两个动作：- She was listening to music while doing her homework.六、将来进行时（Future Continuous Tense）1. 表示将来某一时间段内正在进行的动作：- Tomorrow, they will be flying to Paris.- I will be waiting for you at the station.2. 表示将来的预测或计划：- This time next month, I will be studying for my exams.七、现在完成时（Present Perfect Tense）1. 表示过去某一时间发生的动作对现在造成的影响或结果： - I have finished my homework, so I can watch TV now.- She has already eaten lunch.2. 表示过去某一时间内多次发生的动作：- We have visited that museum several times.八、过去完成时（Past Perfect Tense）1. 表示过去某一时间点之前已经完成的动作：- By the time they arrived, we had already left.- I had finished my work before the deadline.2. 表示过去的顺序或先后关系：- She realized that she had forgotten her keys after she locked the door.以上是初中英语的8个时态的归纳总结。
初中英语八种时态初中英语中，通常会学习到八种时态：1. 现在简单时态 (Present Simple)- 表示经常性或普遍性的行为、习惯、真理等。
- 例句：I play soccer every weekend.（我每个周末踢足球）2. 过去简单时态 (Past Simple)- 表示过去某个时间发生的动作或状态，常与过去的时间副词连用。
- 例句：Last night, I watched a movie.（昨晚，我看了一部电影）3. 将来简单时态 (Future Simple)- 表示将来发生的动作或状态。
- 例句：I will go to the beach tomorrow.（明天我会去海滩）4. 现在进行时态 (Present Continuous)- 表示现在正在进行的动作。
- 例句：She is studying for her exam.（她正在为考试学习）5. 过去进行时态 (Past Continuous)- 表示过去某个时间正在进行的动作。
- 例句：They were playing basketball when it started raining.（下雨时，他们正在打篮球）6. 将来进行时态 (Future Continuous)- 表示将来某个时间正在进行的动作。
- 例句：This time tomorrow, I will be flying to Paris.（明天这个时候，我将会在飞往巴黎的路上）7. 现在完成时态 (Present Perfect)- 表示过去发生的动作或经历的经验与现在的关系。
- 例句：I have visited Japan twice.（我去过日本两次）8. 过去完成时态 (Past Perfect)- 表示过去某个时间或动作之前已经发生的动作。
- 例句：She had finished her homework before I arrived.（我到之前，她已经完成作业了）这是初中英语中常用的八种时态。
初中英语八大时态结构初中英语八大时态结构如下：1.一般现在时：基本结构是主语+动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式）。
否定形式是主语+am / is / are+not+其他。
一般疑问句是把be动词放在句首，用助动词do 提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时还原行为动词。
2.现在进行时：基本结构是主语+be+动词的ing形式。
否定形式是主语+be+not+动词的ing形式。
疑问句形式是把be动词放在句首，行为动词改为动词的ing形式。
3.现在完成时：基本结构是主语+have / has+动词的过去分词形式。
否定形式是主语+have / has+not+动词的过去分词形式。
疑问句形式是have / has放在句首，动词的过去分词形式还原。
4.现在完成进行时：基本结构是主语+have / has+be+动词的ing形式。
否定形式是主语+have / has+not+be+动词的ing形式。
疑问句形式是把have / has放在句首，be动词和动词的ing形式还原。
5.过去进行时：基本结构是主语+was/were+动词的ing形式。
否定形式是主语+was/were+not+动词的ing形式。
疑问句形式是把was/were放在句首，动词的ing形式还原。
6.过去完成时：基本结构是主语+had+动词的过去分词形式。
否定形式是主语+had+not+动词的过去分词形式。
疑问句形式是把had放在句首，动词的过去分词形式还原。
7.过去完成进行时：基本结构是主语+had+be+动词的ing形式。
否定形式是主语+had+not+be+动词的ing形式。
疑问句形式是把had 放在句首，be动词和动词的ing形式还原。
8.一般将来时：基本结构是主语+will/shall/be going to+动词原形。
否定形式是主语+will/shall/be going to+not+动词原形。
疑问句形式是把will/shall/be going to放在句首，动词原形还原。
初中常用的有8种时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时，现在完成时，过去完成时和过去将来时，其他时态在初中少见。
一、一般现在时;通常以动词原形表示。
主语是第三人称单数时，其变化按照动词的基本形式中第三人称单数变化规则用法;1.现在时刻发生的动作或存在的状态。
eg;What time is it now? 现在几点了？2.主句的特征、性格或能力.eg;Dose Miss White teaches French? 怀特小姐是教法语的吗？3.客观真理和客观存在及自然现象。
eg;The sun rises in the east. 太阳从东方升起。
4.常性的动作，常与always, usually, often, sometimes, seldom, once a week, every day等时间状语连用。
eg；They often play football. 他们常常踢足球。
5.用于时间、条件、方式、让步状语从句中表示将要发生的动作。
eg；I’ll tell him about the news when he comes.他来时我会告诉他信息。
6.表示按时间表拟定的或已经安排好的事情，或要发生的动作。
主要用于come,return，leave，sail，arrive等瞬间动词，句中常有表示将来时间的状语。
eg；He comes back tonight. 他今晚回来。
7、表示最近的将来，说话人说话时动作尚未开始，但即将开始。
eg;Now I go. 现在我走啦。
二、一般过去时;一般过去时是表示过去经常或偶然发生的动作或存在的状态的时态．用法；1、表示过去发生、完成的事或存在的状态，与表示过去时间的状语yesterday, last week, hours age, just now, in 1990等连用。
eg;What time is it now? 现在几点了？2.主句的特征、性格或能力.eg;Dose Miss White teaches French? 怀特小姐是教法语的吗？3. 表示过去经常或反复发生的动作，常与always, usually, often, sometimes, never等时间状语连用。
eg；Jenny was often late for school. 珍妮常常上学迟到。
4.常性的动作，常与always, usually, often, sometimes, seldom, once a week, every day等时间状语连用。
1）短暂动词的一般过去时，表示非持续性动作的结束。
eg：It had been two years since he was in the army. 他参军两年了。
2）持续性动词或状态动词的一般过去时，表示动作或状态的完成或结束。
eg：It is / has been two years since he was in the army. 他复员两年了。
5. 一般过去时于有时形式上是过去，实际上指现在，用过去形式是根据时态一致原则。
eg；I didn’t know you were here. 我不知道你在这里。
三、一般将来时；一般将来时是表示将来发生的动作或存在的状态的时态用法；1、表示一个将要发生的动作或状态，“will (shall) + 动词原形”，“will”用于各人称，“shall”只用于第一人称。
与表示将来的时间状语tomorrow, next time, in two days等连用。
ge；Next month he will be eighteen. 下个月他18岁。
2、一般将来时也可以与now, today, tonight等时间词连用。
eg；I shall do it now. 我现在就做这件事。
3. 在疑问句中用来征询听话人的意图或愿望。
eg；Will you please come in? 请进来，好吗？4. 当上下文清楚时，时间状语可以省去。
eg：You go ahead. I’ll catch up. 你先走吧，我会赶上来的5. 与状语从句连用。
常与表时间的状语连用。
eg；When I have time, I’ll go. 我有时间就去。
（与when从句连用）四、一般过去将来时；过去将来时表示从过去的观点看将来发生的动作或存在的状态。
用法；1、should /would + 动词原形（这一形式表示过去将来时间，多见于从句或间接引语中。
eg；He said he would wait for me at the gate. 他说他将在校门口等我。
2、was / were going to +不定式eg；They told me they were going to plaint trees. 他们告诉我他们打算去植树。
3、was / were to + 不定式（这一形式通常指按过去的计划，安排将在某个过去将来时间发生的事。
）eg；The reporter said the sports meeting was to take place soon. 记者称运动会不久将举行。
五. 现在完成时；现在完成时是表示在过去发生但与现在情况有联系的动作或状态的时态（have / has + -ed ）用法；1、表示说话之前已完成的动作，而且这个动作的结果对现在是情况仍有影响。
eg；Mr. Wang has just come back from America. 王先生刚从美国回来。
2.表示过去已经开始，持续到现在，而且还可能继续下去的动作或状态。
常与表示一段时间的状语today, this week, recently, in the past (last) few days, since the end of last year, since two weeks age, for a long time等时间状语连用。
eg；They have lived here for more than ten years. 他们已在此住了十几年。
3.在时间、条件等状语从句中，代替将来完成时。
eg；I’ll go home as soon as I’ve had the bicycle mended. 我把自行车修好就回来。
4. 在“it’s the first / the second time (that)…”等结构中。
eg；It’s the first time I have visited this city. 这是我第一次参观这座城市。
六、过去完成时；过去完成时表示在过去某一时间或动作以前已完成的行为或存在的状态．（助动词had （用于各种人称和数）+ 过去分词）用法；1.用于以连词when, as soon as, as…as, before, after, until, now that引导的状语从句中或一些宾语从句中以表示动作发生的时间早于主句所表示的动作，可表示原因、动作先后等关系。
eg：After I had finished my homework, I watched TV last night. （表时间先后）2.有些表示愿望、打算等的词，如：hope, expect, mean, intend, want等，其过去时可表示过去未曾实现的愿望、打算或意图。
eg：They had wanted to help you but could not get here in time.他们本想帮忙，却没能及时赶到。
3.在No sooner…than…；Hardly (scarcely)…when结构中，前面的动词多用过去完成时。
eg；No sooner had we left the house than it began to rain.我们刚刚离开家就开始下雨。
4. 用在一般过去时之后的间接引语中。
eg；He told me that he had been seen the film the day before. 他跟我说他前一天看过那个电影了。
5.用于虚拟语气中。
eg；If he had seen you yesterday, he would have asked you about it. 如果他昨天见到你，他就会问你这件事了七，将来完成时；用在表示在将来某一时间以前已经完成或一直持续的动作。
（shall / will have done sth. ）用法；1、过去将来完成时表示在过去将来某一时间以前发生的动作，并往往会对过去将来某一时间产生影响。
eg；We hoped that she would have got the plan ready before we came back. 我们希望她能在我们回来之前把计划做好。
2. 过去将来完成时还常用在虚拟语气中，表示与过去的事实相反。
eg：If I had seen him this anteroom, I would have told him about it. 今天下午我要是见到他，我会告诉他那件事的。
八、过去将来完成时；should / would+ have done sth.用法；1、过去将来完成时表示在过去将来某一时间以前发生的动作，并往往会对过去将来某一时间产生影响。
eg；I thought you'd have left by this time.我想这会儿你已经走了。
2、过去将来完成时还常用在虚拟语气中，表示与过去的事实相反。
eg：If I had seen him this anteroom, I would have told him about it. 今天下午我要是见到他，我会告诉他那件事的。
九、现在进行时；表示正在发生或进行的动作（am / are / is + doing）用法；1、表示说话时正在进行而未完成的动作或状态。
eg；They are watching TV. 他们正在看电视。
2、表示现阶段正在进行的动作，虽然此时此刻动作不一定正在进行。
eg；They are preparing for the exam these days. 他们这些天正在准考试。
3、时间、条件等状语从句中代替将来进行时。
eg；If I am sleeping when he comes, wake me up. 如果他来时我在睡觉，叫醒我。
4、与副词always, usually, constantly, forever, continually等连用，表达说话的某种感情色彩。
eg；She is always doing wrong. 她总是做错事。
