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一年级差生学生评语1. 在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的特点优点。
看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。
可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。
你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
2. 你是个朴实懂事而又认真的女孩，你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好，。
愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的好学生。
3. 你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。
你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,___,你是一个聪明的学生!4. 这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了显着的进步。
原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好孩子。
看到你的成长,你的进步,大家都为你高兴。
你知道吗?人可贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,我相信你一定会做到,甚至会做的更好。
你说是吗?5. 你平时在校沉默寡言，很少与人交往，从不与人争执。
在学习上有时看到你的进步，老师为你感到高兴。
但你时常作业不能按时完成。
俗语说：“一份耕耘，一份收获”，没有付出哪有回报?老师真诚希望你端正学习态度，痛改“老-毛脖，勤奋学习，取得好成绩!6. 你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。
记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗:"天才出于勤奋",如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。
老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
7. 你能团结同学，礼貌待人，关心集体，学习能尽到自己的主观努力，你能写出一手漂亮的字，真的了不起，不管是谁看了会竖起大拇指，平常做操比较认真。
一年级后进生期末评语
以下是一年级后进生期末评语，将列举一些有关学生努力程度、学习表现和个性特点的评价，具体内容如下：
1. 学习表现：
- 在这学期里，学生的学习表现有所进步。
虽然起步较晚，但是学生能够克服困难，努力学习，并完成了大部分的作业。
- 学生对于学习的兴趣逐渐增加，能在老师指导下完成一些简单的学习任务。
- 具有很强的学习意愿和动力，通过自己的努力在学习上逐渐取得了一些进步。
2. 课堂表现：
- 学生在课堂上表现积极，积极参与各种教学活动，并且逐渐提高了自己的注意力和听讲能力。
- 能够良好地遵守纪律，积极与同学合作，形成良好的学习氛围。
- 学生在课堂上表现出良好的思维逻辑和表达能力，能够听从老师的指导，并且主动与老师交流和提问。
3. 自律能力：
- 学生具有较强的自律能力，意识到自己学习上的不足，并主动寻求改进和进步的方法。
- 在班级活动和纪律方面，学生能够自觉遵守规章制度，并给予他人帮助和支持。
- 学生在日常生活中学会自理，能够按时完成作业和任务，并且有规律的生活习惯。
4. 个性特点：
- 学生热爱运动，有良好的体育素质和团队合作精神，能够积极参与体育课程和运动会。
- 学生乐观向上，面对困难能够勇敢面对、积极应对，并取得了积极的结果。
- 学生具有良好的人际关系，与同学相处融洽，在合作中具有较强的沟通能力。
需要注意的是，对于后进生的评价，我们应当首先肯定其努力和进步，给予鼓励和支持，同时也要指出其不足之处，并为其提供继续努力和进步的机会和方式。
通过正面的评价和引导，帮助后进生在学习和个性发展上取得更好的成绩。
一年级差生学期末评语以下是一年级差生学期末评语的范例：1. 学习态度：同学在这个学期里的学习态度有所欠缺，常常缺乏主动性和积极性，对学习缺乏兴趣和动力。
2. 学习成绩：同学在这个学期里的学习成绩不尽理想，尤其在语文和数学方面表现较差，需要更多的努力和集中精力去提升。
3. 作业完成情况：同学在这个学期里的作业完成情况较为不稳定，常常无法按时完成作业或者完成质量不高，需要加强对作业的认真性和负责性。
4. 注意力集中：同学在上课和听讲的时候常常分散注意力，不能集中精力听讲和参与课堂活动，需要更多的时间去培养和训练自己的注意力。
5. 协作能力：同学在小组活动和合作学习方面还有待提高，常常缺乏合作意识和团队精神，需要学会与同学们一起协作和合作。
6. 自律能力：同学在这个学期里的自律能力表现较差，经常迟到、早退和打扰其他同学，需要提高自己的纪律性和自律能力。
7. 课堂表现：同学在上课时不够专注，常常需要老师多次提醒才能完成上课任务，需要增强对课堂纪律的重视和顺从性。
8. 潜力发展：虽然同学在这个学期里的表现较差，但是相信只要你愿意努力，你一定会有进步的潜力和能力，希望你能积极调整态度，努力提高。
以上是一年级差生学期末评语的一个范例，具体评语需要根据每个学生的实际情况来定制。
最重要的是，评语应该是积极鼓励和指导的，帮助学生认识到自己的不足，并激励他们在下个学期中做出改进和进步。
一年级差生学期末评语（二）亲爱的家长：在这个学年里，你的孩子在一年级的学习中面临了一些挑战。
我想和您分享一下他的成长和进步，同时也指出他还需要改进的方面。
以下是我对您孩子的评价：1. 学习态度：在这一学年中，您的孩子对学习表现出了一定的积极态度。
尽管他有时候可能会感到困难和挫败，但是他在学习上始终保持着努力和坚持的精神。
我鼓励他要更多地参与课堂活动，并对他的积极参与表示赞赏。
2. 学习成绩：在学习成绩方面，您的孩子在一年级中取得了一定的进步。
一年级后进生期末评语
以下是一些可能适用于一年级后进生的期末评语：
1. 学习态度还需改进，需要更加努力才能跟上班级的进度。
2. 课堂注意力不够集中，需要努力提高听讲和专注的能力。
3. 对学习内容理解较慢，需要加强课后复习和巩固。
4. 书写方面还需提高，需要多加练习来提高书写质量。
5. 课后作业完成不够及时，需要更加积极主动地完成作业。
6. 数学运算能力还需加强，需要花更多时间和精力来练习数字计算。
7. 与同学之间的合作和沟通需要加强，能够互相帮助和分享学习经验。
8. 学习动力不够强烈，需要找到适合自己的学习方法和激励机制。
9. 课堂参与度不够高，需要积极回答问题和发表自己的意见。
10. 对学科知识理解欠缺，需要积极主动地请教老师并加强基础知识。
这些评语旨在指导学生改进自己的学习方法和态度，帮助他们逐步提高学习能力和整体表现。
同时，老师还应该与家长保持密切联系，共同努力帮助孩子进步。
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一年级后进生学生评语1. 进步很慢：这位学生在一年级阶段的学习上进展缓慢，不太能跟上其他同学的学习节奏。
希望他能加强学习态度，积极参与课堂活动，并多与同学、老师沟通交流，提升自己的学习效果。
2. 注意力不集中：这位学生在上课的时候时常分心，缺乏专注力。
他需要改进自己的学习习惯，保持集中注意力，提高学习效果。
3. 不善于表达：这位学生在语言表达上有些困难，不太会用恰当的方式表达自己的思想。
希望他能多加练习口语表达，积极参与课堂问答和讨论，提高自己的表达能力。
4. 学习态度不端正：这位学生对学习缺乏积极性，不太重视功课。
希望他能调整心态，养成良好的学习习惯，提高学习态度和积极性。
5. 学习方法不合理：这位学生在学习方法上有待改进，不能有效地掌握知识点。
希望他能听从老师的指导，学会合理规划学习时间，采用适合自己的学习方法，提高学习效果。
6. 缺乏自信心：这位学生在学习中缺乏自信心，经常对自己的能力持怀疑态度。
希望他能加强自信心的培养，相信自己的能力并积极面对学习挑战。
7. 不爱思考：这位学生在学习中缺乏主动性，不太愿意思考问题，只是盲目地进行机械性记忆。
希望他能培养自己的思维能力，提高分析和解决问题的能力。
8. 缺乏自律性：这位学生在课堂上经常迟到、旷课，没有良好的时间管理能力。
希望他能自觉遵守纪律，养成良好的作息习惯，并按时完成作业，提高学习效果。
9. 活动力不足：这位学生在课堂上缺乏积极主动的表现，不太愿意参与课堂活动。
希望他能多与同学、老师沟通交流，并积极参与课堂互动，提高自己的学习效果。
10. 缺乏耐心：这位学生在学习中常常急于求成，缺乏耐心和毅力。
希望他能坚持下去，培养耐心和毅力，勇于面对困难，克服学习中的各种困难。
11. 缺乏自我管理能力：这位学生在学习和生活上缺乏自己规划和管理的能力，需要老师和家长的督促和指导。
希望他能养成自我管理习惯，自觉按时完成作业和课程复习，提高学习效果。
12. 缺乏团队合作精神：这位学生不太愿意与同学合作，缺乏团队合作精神。
一年级第二学期差生评语评语如下：1. 学习方面：- 在学习上，同学仍然不够努力，学习态度不端正，对待学习缺乏主动性和积极性。
希望同学能够更加认真对待学习，积极主动地完成作业，提高学习成绩。
- 同学的学习进步比较缓慢，需要加强基础知识的掌握，提高学习效率。
建议多利用课余时间进行课外阅读，扩大知识面。
- 同学在课堂上缺乏集中注意力的问题较为突出，容易分心。
建议同学们养成良好的学习习惯，保持专心听讲，提高学习效果。
2.品德方面：- 同学在品德方面存在一些问题，容易发脾气、与同学发生争执。
希望同学能够学会控制情绪，与同学和睦相处，建设和谐的学习环境。
- 同学对待学习任务缺乏主动性，经常玩耍、玩手机等不良行为。
建议同学们养成良好的学习习惯，提高学习效率。
3.纪律方面：- 同学在纪律上存在一些问题，不遵守课堂纪律，经常迟到、旷课等。
希望同学能够认识到纪律的重要性，自觉遵守学校的纪律规定。
- 同学对待老师的教导不够尊重，态度不端正。
希望同学们能够尊重师长，遵守学校的规章制度。
4.协作方面：- 同学在协作能力上还有待提高，不善于与他人合作，缺乏团队意识。
希望同学们能够主动发现自身不足，勇于向他人学习，积极参与集体活动，提高团队合作能力。
5.其他方面：- 同学在课外活动方面表现较为活跃，经常参加各种兴趣班、社团活动等。
希望同学们能够合理安排课余时间，充实自己，提高多方面的能力。
- 同学对待班级集体生活缺乏责任感，经常不主动参与班级活动。
希望同学们能够积极参与班级活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
总的来说，同学在学习方面需要提高学习态度和学习方法，加强基础知识的掌握；在品德方面需要控制情绪，与同学和睦相处；在纪律方面需要遵守学校规定，尊重师长；在协作方面需要提高团队合作能力。
希望同学们能够认真对待老师和家长的批评建议，不断提高自己，取得更好的成绩。
一年级差生期末评语通用5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学一年级后进生评语小学一年级是学生接触正式学习的起点，对于后进生来说，他们在学习起步阶段可能存在一些困难和差距。
但是作为一名教师，我们应该端正态度，帮助后进生找到适合他们的学习方法和策略，努力提高他们的学习能力。
以下是对小学一年级后进生的评语，希望对您有所帮助。
1. 学习态度评语：- 学习态度认真，能够按时完成作业。
- 学习态度有待改进，对学习缺乏积极性，需要培养学习兴趣。
- 学习态度较差，不愿意花时间在学习上，需要进行积极引导。
2. 语文评语：- 语文学习基础好，阅读理解能力较强。
- 语音错字较多，需要加强拼音学习。
- 字迹潦草，需要进行正确的字写练习。
- 阅读理解理解能力较差，需要进行阅读训练。
- 语法错误较多，需要更多的练习和巩固。
3. 数学评语：- 数学基础较扎实，能够进行基本的加减法运算。
- 对于数学概念理解较弱，需要更多的实践和巩固。
- 对于数字概念理解模糊，需要进行更多的数学游戏和实物操作。
- 对于数学题目的解题思路不清晰，需要进行多样化的解题训练。
- 对于数学运算符号的运用不熟练，需要进行基础习题训练。
4. 英语评语：- 英语发音准确，能够运用基本的日常用语进行简单交流。
- 英语单词记忆困难，需要进行多次的听说读写训练。
- 对于基本的英语句子结构理解较差，需要进行句子结构的训练。
- 听力理解能力较弱，需要进行大量的听力练习。
- 对于英语语法和时态理解困难，需要进行语法训练。
5. 行为表现评语：- 行为表现良好，遵守班级规则，积极参与集体活动。
- 行为表现有些不稳定，需要进行行为纪律教育。
- 不爱与同学交往，需要积极参与班级集体活动。
- 与同学争吵冲突较多，需要进行良好的沟通教育。
- 不爱干净整洁，需要进行好的生活习惯培养。
6. 综合评语：- 学习进步明显，各方面表现积极向上。
- 学习进步一般，需要加强针对性的辅导和引导。
- 学习进步较慢，需要进行更多的个别训练与辅导。
- 学习进步不明显，需要与家长进行密切配合，共同努力。
给小学一年级差等生的期末评语1. 你是一个性格内向的女孩，你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩，使同学和老师多了些亲切感，但若能够和同学们交谈，多与老师接触，我相信你一定会有更多的好朋友。
2. 郑淑雅，在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。
你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。
3. 黄诗瑶。
你是一个文静、乖巧的女孩。
你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。
平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。
4. 你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。
继续努力，你会成功的!5. 你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。
我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
6. 你的爱好是文娱活动，你的特长是舞蹈，你聪明能干，能说会道，令人喜欢，可是上课有时心不在焉，作业马虎，不求甚解，数学成绩不如人意，请你记住，只要功夫深，铁棒磨成针。
真正的聪明来自于勤奋，假如你有学而不厌的精神，那就令人满意了。
7. “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”“勤勉”会永远成为的财富。
事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。
学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。
请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿烂!8. 不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对老师同学热情。
你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。
给一年级差生的期末操行评语1. 你是个活泼可爱、懂事的女孩，能带头参加各项活动，对人有礼貌，说话有分寸，对人热情真诚。
学习主动认真，只是对于难题，你钻研得不够，老师希望你刻苦钻研，培养过硬本领，走好人生第一步，相信你一定能行!2. 王俊骏，你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。
3. 吴婉华，你是一个活泼、开朗的女孩。
你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误，希以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。
4. 田甜：你的名字如你甜甜的歌声，你的歌声又打动了班上的每一个孩子，给大家耳目一新的感觉。
一个人有了这样一个特长是多么了不起啊，但有更优异的成绩那才是锦上添花。
期待你来年不断进步!5. 人缘好，很好胜的阳光男孩。
学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中埋头苦干的你令老师很欣赏。
如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲!要知道，命运的纤绳将永远掌握在自己手中!6. 你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。
但对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是居于中下水平记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握。
7. 我想你应该是个很懂事，也想进步的同学。
你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗? 只要你严格要求自己，不断完善自己，总有一天会梦想成真的!8. 你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，但你偶尔会犯一些小错误。
有时上课不够留心，还有些小动作，你能想办法控制自己吗?希望能从根本上认识到自己学习上的不足，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，努力提高学习成绩。
9. 你待人友善，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出你心灵的善良，希望你今后在学习上多问、多练、多探索。
一年级后进生期末评语大全1. 你勤学好问，总有问不完的为什么，老师喜欢你这种孜孜不倦的学习劲头;你活泼开朗，聪颖灵活;你很肯干，对于班级的工作，你总积极参与。
可爱的小姑娘，老师希望你严格要求自己，继续加油，你一定会更棒的!2. 冰欣：小巧懂事的你，对人有礼貌，关心同学，热爱班级。
而且这学期的你比上学期又进了一步：上课发言积极大胆，小组长工作有条不紊，作业一丝不苟。
如果做事再迅速一些，把握时间，你的表现就更出色了。
希望下学期的你做时间的主人!不管你在哪里，老师都会关注你。
3. 海峰：这学期你是我班进步最大的。
瞧，你的字写得那么工整，和上学期有天囊之别，你也体会到了成功的喜悦了吧?记住：世上无难事，只怕有心人。
只要你朝着目标勇往直前，你就一定能取得胜利!祝你在新年“更上一层楼”!4. 你是个思想纯朴的小男孩，待人随和、诚恳，处事稳重，热爱集体，乐意助人，这些都是你的美德。
你的爱好广泛，在学习上，你坚持不懈，勤奋刻苦;在生活上，你融汇在集体的海洋中，收获了很多快乐。
老师希望你每一天都开开心心，每天都有新的进步!5. 你浑身上下充满了活力，课间常见你活蹦乱跳的身影，帮班级做事那么积极，你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写漂亮，脑子多思考一下，你就可以得出令人满意的答案，希望以后能以学习为重，“甩掉”粗心的毛病，那时你就更棒!6. 张宝元：聪明活泼的你，尊师爱友，能主动开展课外阅读，积极参加学校开展的各项活动，集体荣誉感强。
如果能戒骄戒躁，虚心学习他人的长处，你的进步会更快。
希望下学期的你加入到“三好学生”的行列!7. 姜文：这学期的你表现更出色了：上课专心听讲，踊跃发言;积极参加学校开展的各种活动，集体荣誉感强;能认真完成工作;作业整洁。
热爱劳动。
不过老师发现你写字姿势不端正，希望努力纠正，保护你那美丽的眼睛!8. 每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真、细心是分不开的，每堂课上都能听到你满意的回答，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺负同学，这是你的进步，老师为你高兴，你平常很喜欢参加体育锻炼，劳动积极肯干，你是一个聪明、好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。
9. 在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。
只要努力，相信你能行。
10. 在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。
11. “守纪”二字就是你的代名词，无论什么时候都能看见你专注的目光，端坐的身姿，那频频举起的小手，告诉我你的好学上进，那彬彬有礼的问候，告诉我你的乖巧懂事。
如果能改掉你唯一的缺点书写不端正，那在老师心目中你将更加完美。
12. 老师每次看到你对值日生工作认真负责，平时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错一道题，你说是吗?这是什么原因?请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。
13. 聪敏懂事热情大方的你是个尊师好学，文明守纪，关心集体，助人为乐的好女孩。
望学习上再细心些，把字写漂亮，百尺竿头，更进一步。
14. 你尊敬师长，头脑聪明，能写一手整洁优美的铅笔字，且持之以恒，真让人佩服!只是太闷了，总看不见你举起的小手。
希望你上课多动口，专心听，在学习上再主动些，在各方面更上一层楼!15. 认真执着文静可爱的小女孩，在学期临近结束之际，向你说声“辛苦了”!一直以来，语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作收奇本子交给老师，你做得是那么的有条不紊，善始善终，从不出错。
望学习也细心一点，争取更优异的成绩。
16. 你是个生性好动、聪明的女孩，对于课堂上老师的提问，你能认真思考积极发言。
劳动默默无闻、埋头苦干。
但你有点象男孩，上课爱做小动作，贪玩，让老师生气，希望你今后改掉缺点，认准目标，加倍努力，做个人人称赞的好学生。
17. 你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。
18. 你是个活泼可爱、懂事的女孩，能带头参加各项活动，对人有礼貌，说话有分寸，对人热情真诚。
学习主动认真，只是对于难题，你钻研得不够，老师希望你刻苦钻研，培养过硬本领，走好人生第一步，相信你一定能行!19. 当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。
争取更大的进步。
20. 你尊敬老师、团结同学，劳动积极肯干，但在学习上你就不同了，作业经常有拖拉现象，没有自觉性。
老师真诚希望你端正学习态度，珍惜美好时光，全身心投入学习中去，利用自己聪明的脑袋，相信你一定能行!21. 老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉。
假如你能做到按时完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。
22. 你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进，平时总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地思索，默默地观察，像一棵毫不张扬的小草，总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑!“一分耕耘一粉收获”，勇敢地展现自己，你进步得会更快!23. 老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心帮助，学习上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不起，老师很佩服你，如果你上课的时候能专心听讲，老师更加喜欢你。
24. 你是一个聪明活泼的小姑娘，爱劳动，有礼貌，乐助人，有时你很善解人意，话都说到人心坎上去了。
学许用心，表演大方，可“马虎粗心”却成了你前进路上的“拦路虎”，努力赶走它好吗?期待你成功后灿烂的笑容。
25. 在老师心目中，你是个既聪明、机灵的男孩。
学习上有余力，但你有时没有把心思放在学习上，特别这一学期内，你让老师失望。
既然是班干部，就必须处处严格要求自己。
只要你克服自身的毛病，一定会成为出色的学生。
26. 每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。
27. 在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩，平时劳动积极，能乐意为班级服务，对人有礼貌，思想上有上进性，上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。
希望你平时多下苦功夫，不懂就问，争取好成绩。
28. 你是个懂礼貌、聪明的男孩，你人小心大，主意特别多，劳动积极。
但学习上不够自觉，作业总是不能完成。
最大的缺点就是一个“懒”字，“书山有路勤为径”，要想有所作为，还得多下苦功，那就收敛一下你那颗爱玩的心，全身心投入到学习中去吧!29. 你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗?老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。
才会更优秀，让别人更加喜欢你。
30. 每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。
1. 你是一个表面文静、内心活泼的女孩。
你尊敬师长，友爱同学。
令老师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。
2. 你是个文文静静的小姑娘，尊师守纪，学习自觉，团结同学，文明有礼。
中午卫生检查工作细致负责，很少要人操心。
如果再活跃一点，上课积极动脑，大胆发言，多参加班级活动，你会更加出众。
3. 老师真的很佩服你小不点的你竟然那么的乖巧听话守纪懂事，学习自觉，作业认真，还能和别人一样做好卫生值日工作，这需要多大的毅力呀!在同龄孩子中陷阵是佼佼者!细巧可爱的小精灵，继续加油吧，老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩!4. 尊师守纪，友爱同学的小女孩，你永远那么安安静静地坐着，发言声音很细小，说明你还不够自信，其实老师时刻在关注你，我知道你学习还是比较用心的，只是胆子太小，不善于动脑筋。
成功是辛勤的汗水换来的，加倍努力，你一定会很棒。
5. 一直以来，忘不了你工整的作业书写，和敢管敢抓的工作作风，责任心强做事一丝不苟的孩子，你是老师眼里的小能人。
如果学习再塌实些，克服粗心的习惯，在同学当中威信会更高哟!6. 你是一个文静和懂事的孩子，平时学清洁，讲卫生，学习较认真，能写出一手漂亮的字，老师批到你的作业时，心里很高兴，总觉得是一种享受，不过，近来做数学题时，你总是要把数学题抄错，结果影响了考试成绩，很可惜，希今后能积极发言，老师相信你一定能做到。
7. 你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。
争取能写出一手漂亮的字。
8. 文文雅雅是你美好的气质，朴朴实实是你优秀的品格，勤勤恳恳是你良好的习惯，每当老师讲课到精彩之处时，总能尖刀你嘴角露出的一丝微笑，你是老师最忠实的听众。
但须知道课堂上你才是主角，克服胆怯心理大胆发言吧，你将成为一名品学兼优的好学生。
9. 在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，语言表达能力较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。
10. 在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你的学习一般，不求上进，如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会更优秀。
有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成绩会上不去，希你清醒头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。
1. 你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前认真，作业能按时完成，字迹清楚端正，你关心集体，每天都能把班级里的毛巾洗干净，老师希望你上课积极发言，争取更大的进步。
2. 你是一个文静、乖巧的女孩。
